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联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的。
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
是这样的，我们学校毕业论文导师是学院分配的。然后今天我知道了自己的毕业论文导师，
一.电话联系电话联系是直接方便的方式，可以省略漫长的等待过程，值得注意的是，要拨打导师的办公电话，私人电话尽量避免拨打，拨打私人电话前一定要先发短信简单介绍自己并询问导师是否方便接听电话。一般在校园网上都可以查询到导师的.办公电话，那么就可以尝试拨打，如无人接听，也许导师在上课或者有事外出，所以可以选择其他合适时间段另行拨打，不要轻易放弃喔。在与导师通话前，建议考生先整理好讲话逻辑思维及要向导师介绍的闪光点，争取给导师留下深刻印象。由于电话沟通的时间有限，因此一定要挑重点讲述，另外很多考生与导师通电话会紧张，这样就会缩小传达给导师的有用信息，说不到要点反而会适得其反，建议此类易紧张的考生在于导师通话前可用笔记录下想说的话，再根据导师的发问随机变通回答。
二.邮件联系导师的邮箱一般能够在校园网上找到。邮件联系的优点是信息量大，避免当面沟通和电话沟通而产生的尴尬。考生可以通过邮件，组织好语言再向导师介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等，但重点还是要描写一下自身的闪光之处。通过这种方式，导师也可以全面的了解考生。值得注意的是，写邮件一定要使用基本的礼貌用语，以表对老师的尊重及自身的文明素养。但如果导师因事务繁忙，就很有可能会忽略考生的邮件，导致考生空等一场，亦或者会出现邮件存有敏感字样而被拦截等各种情况，但邮件联系依然是实现考生与导师交流的较好途径。
三.面对面交流面对面交流的方式优点在于直观、信息量大。相当于一个面试，导师和考生通过面对面交流对彼此都会有一深入的了解，如跟导师交流顺利，那无疑会增加复试调剂成功率，同时，面对面交流也存在很大的风险，因有些考生的表现并不合导师心意，结果就会适得其反。然而无论怎样，机会都是留给有准备的人，所以无论能否面对面交流，都要好好准备一下，将自己的状态调试到最佳，打赢这场复试调剂战!
总结，保持不卑不亢，谦虚谨慎，礼貌。具体来说，首先和他打招呼说，老师你好，然后自我介绍一下。
这个要找个跟自己关系好的老师，因为论文到时候会与很多问题，老师可以给你细心讲解，有的老师不爱搭理你，有错误都不给你指出让自己找，那找得到啊，不要找事多的，事多的老师论文会让你改无数遍。
1、每个导师都有自己的专业研究领域，简单了解一下自己是否感兴趣！2、看导师的性格，如果想认真完成毕业设计就选择一个严肃的，如果想容易一些，就选一个平时好说话的。3、看导师的个人魅力，毕业设计期间要频繁接触导师，你要是原来就很厌他，那么这半年估计自己心情都不会好！
选择一个好的毕业论文指导老师对于研究生来说非常重要，因为他们会对研究生的研究方向、论文质量和未来职业发展产生深远的影响。以下是一些选择毕业论文指导老师的建议：1. 了解教师的研究领域和经验：选择一个与自己研究方向相符合的教师，可以让研究生得到更好的指导和支持。此外，教师的学术成果和经验也是选择的重要考虑因素。2. 了解教师的性格和风格：研究生应该选择与自己性格相似或者互补的教师，以便更好地进行沟通和交流。此外，教师的指导风格也很重要，研究生应该选择那些能够给予充分支持和指导的教师。3. 了解教师的工作量和时间：研究生应该选择那些有足够时间和精力来指导自己的教师，以避免出现时间上的冲突和指导不足的情况。4. 了解教师的声誉和评价：研究生可以通过查询教师的学术成果、评价和声誉等方面的信息，来评估其是否是一个好的指导老师。5. 与教师进行交流和沟通：在选择毕业论文指导老师之前，研究生应该与教师进行交流和沟通，了解他们的研究方向、指导风格和工作量等方面的信息，以便做出更加明智的选择。总之，选择一个好的毕业论文指导老师需要考虑多个因素，研究生应该根据自己的需求和实际情况来做出选择。
选一个研究的，而且年轻的就比较好。
毕业生，意思是在学校或训练班学习期满，达到规定的要求，准予结业的学生或学员。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题。
查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
这个要找个跟自己关系好的老师，因为论文到时候会与很多问题，老师可以给你细心讲解，有的老师不爱搭理你，有错误都不给你指出让自己找，那找得到啊，不要找事多的，事多的老师论文会让你改无数遍。
1、每个导师都有自己的专业研究领域，简单了解一下自己是否感兴趣！2、看导师的性格，如果想认真完成毕业设计就选择一个严肃的，如果想容易一些，就选一个平时好说话的。3、看导师的个人魅力，毕业设计期间要频繁接触导师，你要是原来就很厌他，那么这半年估计自己心情都不会好！
毕业论文怎么联系导师：加微信联系。
和老师先加个微信方便沟通，开题先做好，老师通常都是一个人负责好几个学生的论文，所以他不一定记住你是谁，但是你可以多和老师联系，写论文的时候勤快点，不要等老师催促你，如果你的写论文速度很慢就会降低你论文的质量。
思想要统一，从专题，数据收集，数据分析，得出结论，每一步都要好好沟通的。
遇到问题先思考自己找答案，实在不行的话就去问下导师的意见。
论文写作过程中一定要多和老师进行沟通这样才能毕业
老师您好，仰慕您很久了，非常喜欢您的授课方式，不知是否有荣幸加入您的论文指导组里。联系技巧：1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
是导师打分。
一、优（90分以上）：
1、在写毕业论文时态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
2、能在规定时间内独自完成论文，拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文中的立论正确，且理论分析透彻，解决问题的方法适当结论也正确，并有一定创新性，有较高的学术或实用价值。
4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理清楚且逻辑性强。
5、资料齐全，实验或计算的结论准确可靠。
6、论文答辩时，能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入的回答主要问题，有很好的语言表达能力。
二、良（80-89分）：
1、在写毕业论文时态度认真，比较努力能遵守各项纪律，表现良好。
2、能在规定时间内独自完成论文，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文中的立论正确，且理论分析得当，解决问题的方法比较正确且能实用。
4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理较为清楚。
5、相关资料搜集的较为齐全，实验或计算的结论准确可靠。
6、在论文答辩时，能够简明和正确的阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。
三、中（70-79）：
1、在写毕业论文时态度比较认真且较为努力，能遵守各项纪律，表现一般。
2、能在规定时间内独自完成论文，综合分析问题和解决问题的能力一般。
3、论文中的立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
4、论文的观点正确语句通顺，格式规范书写比较工整，条理也较为清楚。
5、资料收集的得当，实验或计算结论基本准确。
6、在论文答辩时，能够阐述论文的主要内容，能够比较正确地回答主要问题。
是这样的，我们学校毕业论文导师是学院分配的。然后今天我知道了自己的毕业论文导师，
一.电话联系电话联系是直接方便的方式，可以省略漫长的等待过程，值得注意的是，要拨打导师的办公电话，私人电话尽量避免拨打，拨打私人电话前一定要先发短信简单介绍自己并询问导师是否方便接听电话。一般在校园网上都可以查询到导师的.办公电话，那么就可以尝试拨打，如无人接听，也许导师在上课或者有事外出，所以可以选择其他合适时间段另行拨打，不要轻易放弃喔。在与导师通话前，建议考生先整理好讲话逻辑思维及要向导师介绍的闪光点，争取给导师留下深刻印象。由于电话沟通的时间有限，因此一定要挑重点讲述，另外很多考生与导师通电话会紧张，这样就会缩小传达给导师的有用信息，说不到要点反而会适得其反，建议此类易紧张的考生在于导师通话前可用笔记录下想说的话，再根据导师的发问随机变通回答。
二.邮件联系导师的邮箱一般能够在校园网上找到。邮件联系的优点是信息量大，避免当面沟通和电话沟通而产生的尴尬。考生可以通过邮件，组织好语言再向导师介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等，但重点还是要描写一下自身的闪光之处。通过这种方式，导师也可以全面的了解考生。值得注意的是，写邮件一定要使用基本的礼貌用语，以表对老师的尊重及自身的文明素养。但如果导师因事务繁忙，就很有可能会忽略考生的邮件，导致考生空等一场，亦或者会出现邮件存有敏感字样而被拦截等各种情况，但邮件联系依然是实现考生与导师交流的较好途径。
三.面对面交流面对面交流的方式优点在于直观、信息量大。相当于一个面试，导师和考生通过面对面交流对彼此都会有一深入的了解，如跟导师交流顺利，那无疑会增加复试调剂成功率，同时，面对面交流也存在很大的风险，因有些考生的表现并不合导师心意，结果就会适得其反。然而无论怎样，机会都是留给有准备的人，所以无论能否面对面交流，都要好好准备一下，将自己的状态调试到最佳，打赢这场复试调剂战!
总结，保持不卑不亢，谦虚谨慎，礼貌。具体来说，首先和他打招呼说，老师你好，然后自我介绍一下。
互相的，肯定是别的学校教授级别的打，要不怎么有那么多推迟毕业的呢？加油啊
每个学校都不一样，我们学校要求正文宋体小四，章节目录黑体三号字~~
国际贸易：周茂荣 陈继勇 张彬 张建清周茂荣，教授，男，出生，广西兴安县人，汉族，中共党员，博士。 自大学毕业留校任教以来，长期从事世界经济的教学研究工作，先后为本科生主讲的课程有：世界经济概论，地区国别经济、世界经济统计，世界贸易组织概论，社会经济统计；为硕士、博士研究生主讲的课程有：世界经济文献选读，世界经济理论专题，世界贸易组织专题等。主要研究方向为世界经济理论，国际经济一体化，发达国家经济周期等。迄今已出版著作、教材14部，发表论文100余篇。专著《美加自由贸易协定研究》1994年获安子介国际贸易研究优秀著作奖，1995年获原国家教委首届人文社会科学优秀研究成果二等奖；论文《亚太经济合作组织与中国的经济发展》2001年获湖北省人文社会科学优秀研究成果二等奖；所主持的教改研究项目《办好中法经济学双学士学位班，培养适应经济全球化的复合型人才》2001年获湖北省优秀教学成果一等奖1993年开始享受国务院颁发的突出贡献津贴。目前正在承担教育部人文社科研究基地招标项目--《经济全球化：发展中国家所面临的机遇、挑战和对策研究》，同时也是国家“211工程”重点学科建设项目－“中国经济发展与国际经济一体化”和国家“985工程”重点学科建设项目—“中国经济发展与国际竞争力”的项目负责人。 陈继勇，男，生于1953年3月，汉族，湖北省应城市人，中共党员，经济学博士。 1973年毕业于孝感师范学校中文专业。1973年至1975年在应城市陈河高中任教。1975年至1981年武汉大学经济系学习，获硕士学位并留校任教。1983年9月至1984年1月在广州外语学院学习，1984年8月至1985年10月赴美国匹兹堡大学经济系进修。1985年晋升为讲师，1986年任武汉大学世界经济系副主任。1987年考取武汉大学世界经济专业博士研究生，1989年晋升为副教授，1990年任武汉大学经济学院副院长，1991年获经济学博士学位并破格晋升为教授，1993年任博士生导师，1993年9月至1994年1月在北京语言学院学习，1994年8月至1995年7月作为富布赖特高访学者赴美国约翰·霍普金斯大学访问研究一年。访问期间，先后在约翰·霍普金斯大学高级国际问题研究院、华盛顿中国问题研究中心、曼菲斯大学讲学4次。1996年4月起任湖北大学副校长、党委常委、校学位委员会主席并兼任经济学院院长。1998年5月访问北卡大学，1998年9—10月率经济学家代表团先后访问斯坦福大学、加州大学伯克利分校、芝加哥大学、西北大学、哈佛大学、普林斯顿大学、约翰·霍普金斯大学和乔治·华盛顿大学。1999年任武汉大学美国加拿大经济研究所所长。2001年6月任湖北省社会科学院院长、党组成员。2002年4月当选为中共湖北省第八次党代会代表，2002年6月当选为中共十六大代表。2003年3月被省委组织部选送到中央党校“中青班”进修一年。2005年5月起任武汉大学经济与管理学院院长。同时担任的主要社会兼职包括：国际东亚经济学会理事，全国美国经济学会会长中国世界经济学会副会长，，中国外国经济史学会副会长，国务院发展研究中心特约研究员，中国资本论研究会理事，中华人民共和国国史学会理事，中国国际公共关系学会理事。湖北省高级专家协会副会长，湖北省社会科学联合会副主席，湖北省经济学团体联合会执行主席，湖北省学位委员会委员，湖北省、武汉市咨询与决策委员会委员，湖北省美国经济学会会长，湖北省房地产经济研究会顾问, 湖北省企业与WTO研究会常务副会长，湖北省企业评价协会副会长，湖北省节庆研究会副会长，湖北省生态经济研究会副理事长，湖北省价格协会顾问，武汉市人民政府参事，武汉市城市经济学会副会长，武汉市宏观经济学会顾问，武汉市邓小平理论研究会顾问等。 陈继勇教授从事教学、科研工作25年多来，取得了丰硕的成果。先后承担的主要课程有：《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《发展中国家经济》、《日本经济》、《世界经济理论专题》、《马列经典著作选读》、《美国对外直接投资研究》等。已指导毕业硕士研究生60多名，博士生25名，目前正指导硕士生16名，博士生17名，博士后4名（已出站2名）。 陈继勇教授研究方向为：世界经济、国际投资、金融与贸易。围绕上述研究领域，他先后独著、主编、参编著作40多部，发表论文200余篇。先后主持完成或正在进行的国际、国家、教育部、省委的重点课题20多项，如国际课题有富布赖特项目，国家课题有“八五”、“九五”、“十五”中华社科基金项目3项，省部级重大课题有国家教委跨世纪优秀人才基金重大项目、国家教委“八五”“九五”、“十五”重点社科基金重点项目、省社科基金重点课题等。具体包括：《中国社区建设与发展研究》、《美国新经济及其经济周期研究》、《外商对华直接投资研究》、《知识经济与美国新经济》、《加入世贸组织对武汉对外开放的影响与对策研究》、《外商对华直接投资：经济影响、主要经验及对策》、《世界贸易组织的建立、发展趋势与我国的对策》、《跨国公司海外直接投资与我国三资企业管理研究》、《美国跨国公司与海外直接投资》等。 其研究成果先后30多次获国家级、省部级优秀科研成果奖。如1990、1991年连续两年获全国报刊理论宣传优秀文章奖（未分等级）；1994年获安子介国际贸易研究优秀论文奖（未分等级）； 1991年获省社会科学优秀成果三等奖；1996年获国务院发展研究中心专题研究报告一等奖；1998年获武汉市人民政府优秀社科成果三等奖；2000年获武汉市第七届社科研究优秀专著二等奖；2001年获省人民政府颁发的社会科学优秀成果一等奖； 2003年获武汉大学第八届社科优秀成果荣誉奖；2003年先后获湖北省政府第三届优秀成果一等奖、国务院发展研究中心优秀成果三等奖；2004年先后获湖北省社会科学联合会学习“三个代表”重要思想优秀论文一等奖、中央党校培训部2003级学员优秀成果二等奖；2005年武汉市第九届社会科学优秀成果荣誉奖；2006年先后获得教育部第四届中国高校人文科学研究优秀成果三等奖、湖北省第五届社会科学优秀成果一等奖、湖北省发展和改革委员会2005优秀成果二等奖、武汉市“十五”优秀软科学成果奖等。 陈继勇教授自1986年以来，先后四次被评为武汉大学先进工作者、武汉大学教书育人优秀教师、武汉大学优秀教师，武汉大学优秀党务工作者，1991年被湖北省青年联合会授予“七五”建功立业优秀青年称号，1993年获国务院特殊津贴，1997年被湖北省委、省政府授予有突出贡献的中青年专家称号，同年入选教育部首批哲学社会科学跨世纪优秀人才培养计划。作为国家级重点学科——武汉大学世界经济学科点学科带头人及湖北省跨世纪学科带头人，2003年获湖北省新世纪高层次人才工程第一层次人选。其余2个没什么名气。。
湖北商贸学院老师有编制。
湖北商贸学院坐落于湖北省武汉市，是经教育部批准成立的全日制民办普通本科高等学校。
学校前身可追溯至成立于1995年的武汉涉外服务学校，后先后更名为湖北工学院商贸学院、湖北工业大学商贸学院。2015年4月，经教育部批准，湖北工业大学商贸学院转设为湖北商贸学院。
截至2020年5月，学校有武汉和咸宁两个校区，总建筑面积约42万平方米；有11个二级学院，开设37个本科专业和20个高职专科专业；有专任教师535人，全日制本、专科在校生11000余人。
湖北商贸学院特点
截至2019年12月，学校有专任教师535人，外聘教师43人，教师中具有副高及以上职称教师241人，占教师总数的，具有硕士及以上学位教师461人，占教师总数的。
截至2018年12月，学校有省级战略新兴（支柱）产业人才培养计划专业1个，省级重点实验教学示范中心1个，省级实习实训基地1个，省级精品资源共享课程1门。
以上内容参考：百度百科-湖北商贸学院
安徽大学研究生导师简介 院（系、所）： 资源与环境工程学院 姓名： 项兴佳 性别： 男 出生年月： 导师类别： 硕士生导师 技术职称： 讲师 联系方式 招生专业名称 生态学/环境工程（专业硕士） 主要研究方向 1. 肠道微生物生态 2. 土壤微生物生态 3. 土壤微生物修复 个人简历 ～ 安徽大学生命科学学院生物工程专业（本科）； ～ 中国科学院大学/中科院南土所生物工程专业（硕士）； ～ 中国科学院大学/中科院南土所环境科学专业（博士）； ～至今 安徽大学资源与环境工程学院教学科研工作。 学术成果 正在主持国家自然科学基金（青年基金）、安徽省高校自然科学基金（重点项目）、安徽大学高层次人才科研条件建设经费项目和安徽大学资环学院优秀青年教师培育项目。曾参加国家重点基础研究发展计划（973项目）、国家自然科学基金面上项目。目前发表论文19篇，其中第一作者和通讯作者SCI论文8篇（中科院大类一区论文3篇）。 获奖情况 硕士研究生国家奖学金/博士研究生国家奖学金 在研项目 国家自然科学基金青年基金（31801989），万，2019-2021，主持。 安徽高校自然科学基金重点项目（KJ2018A0001），万，2018-2019，主持。 安徽大学高层次人才科研启动基金（J01006160），万，2018-2021，主持。 安徽大学优秀青年教师培育项目（J05011710），万，2018-2019，主持。 填表时间：2019 年3月25日
获奖情况 2006年获安徽大学董事会教学优秀奖
在研项目 教育部“新安学术史”分项“黄生评传”、国家社科基金项目（10BZW055）“清代词谱之文学研究”
2.
姓名：耿传友
性别： 男
出生年月：1972年10月
导师类别：硕导
技术职称： 副教授
联系方式
;
招生专业名称
中国古代文学
主要研究方向
1. 元明清文学
2. 中国文学古今演变
3.
个人简历
1999．9—2002．8 安徽大学中文系硕士研究生
2002．9—2005．8 复旦大学中国古代文学研究中心博士研究生
2005．9— 安徽大学中文系教师
学术成果
发表的主要论文：
《王次回：一个被文学史遗忘的重要诗人》，《中国韵文学刊》2006年第3期，中国人民大学书报资料中心《中国古代、近代文学研究》2007年第3期全文转载；
《王次回〈疑云集〉辨伪》，《中国典籍与文化》2006年第4期；
《汪道昆与明代隆庆、万历间的诗坛》，《中国文化研究》2006年冬之卷；
《〈全明词〉订补六则》，《古籍整理研究学刊》2007年第2期；
《族谱所见王次回家世资料》，《文献》2007年第1期。
《戴名世〈画网巾先生传〉并非篡窃的文学经典》，《学术界》2010年第6期。
获奖情况
在研项目
全国高等院校古籍整理研究工作委员会直接资助项目：《疑雨集》笺校（0702）；
教育部人文社会科学研究2007年度青年基金项目：《“中国的波德莱尔”——王彦泓研究》（07JC751009）
安徽大学资环院哪个博士导师好一点安徽大学研究生导师简介 院（系、所）： 资源与环境工程学院 姓名： 项兴佳 性别： 男 出生年月： 导师类别： 硕士生导师 技术职称： 讲师 联系方式 招生专业名称 生态学/环境工程（专业硕士） 主要研究方向 1. 肠道微生物生态 2. 土壤微生物生态 3. 土壤微生物修复 个人简历 ～ 安徽大学生命科学学院生物工程专业（本科）； ～ 中国科学院大学/中科院南土所生物工程专业（硕士）； ～