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如果论文题目和同学一样的话，最直接的解决办法就是，更换表述方式，或者将研究侧重点进行调整，避免与他人的论文题目雷同。
另外，还有一种办法，就是利用副标题，一般来讲，选题一样，但是其研究内容及研究方法还是会存在一定差异的，所以不妨试试用副标题进行区分，这样既有创新性，而且也不会和同学的论文题目一样。
如果说选题相同，没有超越别人的地方，就需考虑换题目，做好事先准备，避免雷同。要及时联系导师，看导师对论文题目重复持什么态度，毕业论文题目重复其实无所谓，但题目不能太旧。
论文修改技巧
1、理清文章的层次，保持思路通畅。其实从主副标题方面就可以简单看出文章的思路与层次。另外，一些文章需要从内容去把握，因为没有副标题。确定文章的基本逻辑关系为“提出问题，分析问题，解决问题”;确定全文的布局、层次和段落的安排合乎条理;明确各段落的分论点;适当增删内容，达到全文意思上连贯通畅。
2、实现结构的完整性。从绪论 、本论、结论三大部分分别入手，协调一致，开头能引人入胜，中间论据有材料要充分有力，结尾要主题鲜明。同时还要分清各部分的详略主次得当 。
3、实现结构的严密性。SCI论文的论点论据及大小论点的严密性逻辑性要求很高，不仅需要整体宏观把握，还要注重细节，适当增删是必要的。
同一届的还未发表过，也不会被收录，所以同一届的论文通常是不会互相查重的。但是大家也不要抄袭同一届的论文，因为这会侵犯到原作者的权益，也不能够很好到锻炼自己。而且大家也要注意知网查重系统是有个人比对库的，也就是用户可以自己提交论文进行自建数据库，如果同一届论文有上传至个人比对库进行查重，那么同一届论文也是有可能会被检测到的。
目前对于本科，硕士，博士毕业论文，高校都是要求进行论文查重的，硕博论文是100%全部查重，同时毕业后一两年后还会进行抽检复查。对于本科或专科论文，一般重点院校都是全部查重的，一些非重点院校可能会对部分论文进行抽检，甚至有一部分成人本科，专升本学历的只要求提交一个合格的查重报告，学校不去进行查重的。
首先，论文查重的百分比14%还是比较高的，不过能否通过，还需要看具体情况。查重系统一般可以查出相似度高的内容，但并不能确定这些内容是没有引用或是抄袭。实际上，论文的查重率会受到多方面的影响，比如论文涉及的主题知识体系、模板的使用、引用的文献数量、修改的力度等等。那么可以通过的概率是否大，需要看以下几个因素：1. 被查重系统识别到的内容是否都是对比较基础内容的描述，如果被查重的内容中包含比较局部且特定的表述，也就是主题的核心内容，那么通过就会比较困难；2. 论文查重系统本身具有一些误报的情况，就算没有引用他人的内容，系统也会识别成相似的内容；参考建议： 因为针对每篇论文的查重结果不同，我们建议您可以寻求自己的教师或者任课老师帮忙评估一下，同时也可以多读一些关于论文查重、降低查重率的相关问题的答案，比如一些计算机专业比较常见的降低查重率的方法有：审慎使用模板、尽可能把合适内容都引用归纳到文献中、有用陌生词汇的定义等等。
论文选题重复了并不可怕。首先你第一时间就要及时的联系导师，看导师对论文题目重复持什么态度，毕业论文题目重复其实无所谓，但题目不能太旧。内容当然也不能一样，要有自己的创新点。可以将对方的文章作文参考放到文献综述部分，指出曾有人做过类似的研究，并将对方文章的观点简单陈述一下，指出他的研究可取的地方及待改进的地方，并指出对方的不足在自己的研究中可能进一步完善或给出改进措施。 总之不要抄袭就可以，题目一般都会先找导师过目，导师认可了就没问题了啊。
你的毕业论文最终会上传到知网你们学校校库里面去。学校的校库在知网是不公开的，你的论文最开始查重的时候是和知网全网对比查重的，等到最后一次查重，是和你们校库对比查重的，而且这都不是重点，重点是你的论文不会和你一起毕业的这一届同学横向对比查重（包括和你同一个课题组的）这些都不在查重范围内，所以看到这里应该懂我意思了吧！不过，如果你的论文和知网之前收录的内容重复的地方比较多，那么，即使校内同专业之间不比对，你的论文重复率还是会很高的。
不会。
同届论文知网不会加入个人对比库查重，一般都是1年后才会加入知网数据库总库进行比对。所以当毕业论文完成后不要尽早用知网查重，因为一旦查重，一年后当学校查重的时候就已经可以检查到了。
论文查重同一届的相互查重，也可以在不降反复进行知网检测的情况下使用。对于研究生而言，降低重复比是必要的，但学校并没有明确标准说了，因为大部分高校都规定研究生需要修改毕业论文，再提交给导师进行盲审。
扩展资料：
论文查重注意事项：
论文查重就是在查重复率，也就是文本复制比。在学术上连续13个字符相同则为重复，这就是查重系统的原理。掌握了这个原理，平时写论文刻意地避开一些连续重复字数，通过查重也就不是难事了。同时大家也必须要清楚学校要求的重复率标准。
如果每次都用知网查重，然后降重再去查重验证，成本太高，可以利用其他查重系统先对论文查重，然后按查重报告对文章进行修改，直至该系统查重合格后，再用知网进行查重验证。
参考资料来源：百度百科-中国论文查重网
参考资料来源：百度百科-查重
可以变换大纲采用的词汇,同义替换。如果是部分段落重复,可以在导师的指导下进行更改以及同义替换。但如果是大幅度重复的话,会有抄袭的嫌疑,建议更改选题或者重新查阅资料撰写大纲。主要是要看重复度。
1、论文大纲一样是算抄袭的。2、选择课题：有些大学会给学生布置论文课题，也有很多大学要求学生自己选择课题。3、查找资料：课题选好后，去图书馆查找资料，或者向老师、同学请教该课题相关知识。构思论文框架：通过查看的资料以及自己的思考。4、现在在论文评审过程中对论文把关不严，应该说能写出来就能通过。但各高校已经引进了论文抽查制度，如果在将来一不小心抽到了你的论文发现是抄袭，按规定将取消你的学位资格，所以论文还是有必要好好写的。
这种情况肯定是存在抄袭了，首先查明情况，给予抄袭者一定的警告，也给他一个机会，因为毕业论文对一个人很重要，让他重新来提交论文。
如果论文题目和同学一样的话，最直接的解决办法就是，更换表述方式，或者将研究侧重点进行调整，避免与他人的论文题目雷同。
另外，还有一种办法，就是利用副标题，一般来讲，选题一样，但是其研究内容及研究方法还是会存在一定差异的，所以不妨试试用副标题进行区分，这样既有创新性，而且也不会和同学的论文题目一样。
如果说选题相同，没有超越别人的地方，就需考虑换题目，做好事先准备，避免雷同。要及时联系导师，看导师对论文题目重复持什么态度，毕业论文题目重复其实无所谓，但题目不能太旧。
论文修改技巧
1、理清文章的层次，保持思路通畅。其实从主副标题方面就可以简单看出文章的思路与层次。另外，一些文章需要从内容去把握，因为没有副标题。确定文章的基本逻辑关系为“提出问题，分析问题，解决问题”;确定全文的布局、层次和段落的安排合乎条理;明确各段落的分论点;适当增删内容，达到全文意思上连贯通畅。
2、实现结构的完整性。从绪论 、本论、结论三大部分分别入手，协调一致，开头能引人入胜，中间论据有材料要充分有力，结尾要主题鲜明。同时还要分清各部分的详略主次得当 。
3、实现结构的严密性。SCI论文的论点论据及大小论点的严密性逻辑性要求很高，不仅需要整体宏观把握，还要注重细节，适当增删是必要的。
如果计算机毕业论文与同班学姐的相似度较高，达到14%的查重率，这视具体情况而定。一些学校的规定比较严格，可能会拒绝类似申请，而某些案子可能会被视为合理。在此情况下，您需要咨询您的导师或教务部，了解和遵守学校的准则。
14%的查重率属于正常范围，但是还需要进一步了解论文内容的相似度和文献引用的情况。如果相似度很高且未经合理引用，有可能被认定为抄袭或剽窃，因此建议仔细检查论文内容和引用情况，避免被指责为不诚实的学术行为。
导师必须对自己的教育声誉和学术声誉负责，要重视对自己学生的指导、培养，要训练、培养他们有良好的学术规范意识。老师必须查明论文的真实性，有真必然有假，不能让付出辛苦的同学辛苦白费，也不能让没有付出的同学白白收获。
不要写在纸上比任何学生将阅读和理解。记住雄心勃勃的学生可能更感兴趣的是你的评论比学生的目标只有在获得通过。
充分利用评论你最关心的事情。这可能是你的课程内容而不是语法和标点符号的细节。学生变得很困惑有时愤怒覆盖着写论文时修正。
当你得到堆文件不要只是暴跌和你的红笔或手指在“评论”按钮。浏览整个组(手头规模与您的标志),和了解整体模式。如果你是co-marking与他人这是一个很好的舞台以满足和明确预期也许工作标准当场如果你不已经有一个。(这是值得为这种类型的支付课程助教初步“基准”会议比花时间后纠正问题评分)。
边际评论使用铅笔可以抹去的第二个想法。或word-process评论列表匹配的利润数字。
最后指出计算机是非常重要的你可以删除和修改你的笔记是清晰的你有你说的记录。学生认为印刷指出尊重他们的工作。
对于积极评价使用人称代词和名称(“珍娜,我喜欢你的简洁的分析X和有说服力的评论”)。可以表示客观批评(“这篇论文提出了准确的信息但不分析它根据所需的方法”)。
如果你不能真诚赞美描述部分成功“总结了参数X和Y”;“你把很多精力解释异常结果”;“你表明你已经明白指定阅读。”
避免崩溃“但是”,试着把批评的形式。他们可以明确的方向(“下一次检查你的论文在这些方面。)或建议进一步考虑(“我经常想这些问题。”)。避免写截断边际问题(“意义”“源”),讽刺或指责的声音。
最重要的文体批评你可以声明中还不清楚,或者你不能按照参数在一个特定的通道。尽量显示你在哪里迷路了,为什么。即使在时间编写像测试这是适当的。
纠正或注意的风格或语法错误显示了你的烦恼但它浪费你的时间学生的学习研究一致表明它教导甚少。
指出两或三种错误然而可以显示接受学生如何专注他们的修订工作。备份你的分析与推荐来源的指令让学生知道你期望看到的改进。
如果你觉得你必须显示的错误在学生的写作中画一条线或一盒段的文本(如代表。、中间段)和循环的错误。如果错误影响你的成绩所以说它们强调影响清晰度和沟通的内容。
学生学习英语使落入相当标准的和有限的错误模式即使它们看起来混乱和普遍的一见钟情。给二语习得的过程中有些错误是比其他人更容易处理。如果你想要评论几种错误见下面笔记。(我们的页面多语种学生展示其他方法来帮助你们班上英语学习者)。
重点单词和短语词汇错误会导致混乱和不专业。圈和纠正这些发生在标题标题和主题鼓励学生在准确的使用特别是在这些领域工作。
问题和和介词等使外形奇特的散文但通常不会创造出真正的理解障碍。这些用法很复杂有时不合逻辑的英文和错误相当于“写作有口音的。“这不是值得积极改正。
动词错误另一方面尤其是时态和模态形式(可能会)是可以习得的。又不校对但你可以建议学生回顾使用特定的动词形式或使用相关学科(如礼物时态指文学文本《哈姆雷特》说在讨论部分语句的科学报告(“我们的结果显示”))。要求学生检查专门为动词作为修订的一部分。
了解课程、工作坊、和个人指令可用于学生彻底想花更多的时间在学习英语。你的建议可以帮助激励投资。
同届论文会查重。
这样做的目的是为了可以保证同届之间不进行互相抄袭、剽窃等行为，保证论文的质量。这样对于每一位毕业生来说都是公平、公正，不至于发生一个学生做了实验，另一个没做实验的也用此数据毕业。
毕业论文必须查重，现今几乎每个学校都有查重要求。论文查重，即查重重复率，也就是文字复制比，是高校对学术不端的检测。论文查重也是为了保障同学们写出来的论文不被其他人剽窃，也算是一个“专利权”。
现在，论文也算是一个人的知识产权，所以对于论文的重重把关也是很重要的。查重可以保证了每一位毕业生的基本权利，不让有些学生觉得有机可乘，可以很好地控制学术不端行为。
论文的构成：
1、标题
要求标题具有简洁性、准确性，字数不宜过长。
2、目录
建议目录使用word自动生成的，手动制作的目录一旦数据发生变化，很难修改。而自动生成的目录就不会出现这样的错误，点击“更新目录”即可一键更新。
3、摘要
一般200~300字为宜，摘要就是概括性的总结论文的思想，主要围绕论文研究目的、方法、结果、结论等内容来写。
4、关键词
是指能反映论文主题概念的词或词组，一般每篇毕业论文都要选择3~5个语汇作为关键字，通常为名词。
5、正文
正文一般包括三个部分，分别为绪论、本论、结论。
6、参考文献
毕业论文参考文献是指我们在撰写论文时引用某一著作或论文的部分内容作为辅助证明材料。为了尊重他人的知识产权，引用的内容需要在参考文献处一一列出。
7、致谢
致谢主要是对导师或者同学、朋友、父母的感谢之词。
同一届的还未发表过，也不会被收录，所以同一届的论文通常是不会互相查重的。
目前国内大多数高校都是用知网查重来最终定稿，来检测大家的毕业论文，同时也会给出一个论文重复率的合格标准。如果毕业论文的重复率高于学校标准，那么就会被判断为抄袭，这样自己是无法参与答辩了，这就会影响到大学生的毕业进程。
知网查重的原理之一就是将提交至系统的论文跟系统数据库中的文献资源依照设定的算法进行比对，从而计算出论文查重率。所以说大家的论文是与知网收录的资源进行比对，而同一届的论文还未发表过，也不会被知网所收录，因此同一届的论文通常是不会互相查重的。
大家不要去抄袭同一届的毕业论文，因为这是侵犯原作者的权益，也无法更加有效得锻炼到自己的写作水平。
并且我们都知道知网查重是包含个人比对库的，也就是说用户能自己提交论文进行自建数据库，如果同届的论文已经有人提交到个人比对库中进行查重了，那么同届的论文是非常有可能会被系统查重到的。
写毕业论文的注意事项：
第一、多给导师联系。不管你的选题、提纲、结构、思路、正文如何，写不下去的时候就找导师。导师会给你明确的提示和方向的，不要怕麻烦。和导师勤联系、勤沟通。很多童鞋非等到论文写完的时候才给导师看，这是很被动的。
第二、格式。其实对于本科论文来说，研究深度和创新性的要求并没有那么严格，个别专业除外。一般来说，答辩的时间只有短短十分钟。老师不可能仔细阅读你的论文，第一眼是题目，第二眼是目录，第三眼是格式。
所以孰轻孰重一见而知。写之前就先设置好格式，严格按照终稿的标准写初稿，这样可以省去后期大量修改的时候。很多人定稿的时候被格式折磨得不行。对于写手来说，格式才是第一位的。
第三、就小不就大。选题越细，写出来的东西就越有说服力。选题太大，只能从宏观上泛泛而谈，自然也就谈不上有什么研究成果。从反方向来，由小入大，通过一件事、一个现象、一个实验，逐步扩展到宏观的论点，这才是王道。