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毕业论文与专业关联性不强

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毕业论文与专业关联性不强

当然要啦,毕业论文就是论述你所学的内容。

如果您的毕业论文与自己所学专业相关性不大,可能会对毕业产生一定的影响。具体情况需要视学校和专业而定。以下是一些可能的解决方法:1. 与指导老师沟通:如果您的毕业论文与专业相关性不大,可以与指导老师沟通,看是否可以调整研究方向或者更换课题,以便更好地结合自己的专业知识进行研究。2. 加强自学:如果您的毕业论文涉及到了不熟悉的领域,可以通过加强自学来提高自己的研究能力和水平。可以阅读相关的书籍、期刊和论文,参加相关的学术会议等,以便更深入地了解研究领域和问题。3. 寻求帮助:如果您在研究过程中遇到了困难,可以寻求相关专业人士的帮助。可以联系相关的教授、研究员或者其他行业专家,寻求他们的意见和建议。需要注意的是,毕业论文是研究生阶段的重要成果之一,对于您的学术和职业发展都有着重要的意义。如果您遇到了问题,可以及时与学校和指导老师沟通,寻求相关的帮助和支持。

这个没关系的 我们就是无机化学专业 做的有机方向 毕业论文只要通过盲审 答辩一般没问题

一般来说,研究生的毕业论文需要与所学专业相关。但是,在某些情况下,允许研究生选择与所学专业不完全相关的课题进行研究。例如:1. 学校和专业允许:有些学校和专业可能允许研究生选择与所学专业不完全相关的课题进行研究。这通常需要得到指导老师和学院的批准。2. 交叉学科研究:有些研究领域涉及多个学科,可以跨越不同学科进行研究。这种情况下,毕业论文可能与所学专业不完全相关,但仍然符合学术要求。需要注意的是,如果您选择与所学专业不完全相关的课题进行研究,可能会面临一些困难。例如,您需要花费更多的时间和精力进行自学和调研,需要克服学科交叉和知识储备不足等问题。因此,在选择毕业论文课题时,建议考虑自己的专业背景、研究兴趣和职业发展方向,选择与自己专业相关或者相近的课题进行研究,以便更好地发挥自己的专业优势和能力。

毕业论文关联性强吗

选择毕业论文的选题应该遵循以下几个原则:

1. 与专业相关性强:毕业论文的选题应该与自己所学专业相关性强,这样才能更好地发挥自己的专业知识和技能,也能更好地为以后的职业发展打下基础。

2. 具有研究价值:毕业论文的选题应该具有一定的研究价值,即能够解决某个实际问题,或者对某个领域的理论和实践做出新的贡献。

3. 可行性高:毕业论文的选题应该具有可行性,即能够在规定的时间内完成,并且能够获取到足够的研究数据和材料,同时需要考虑到自身的实际情况和能力范围。

4. 有足够的文献支持:毕业论文的选题应该有足够的文献支持,即能够获取到大量的相关文献和资料,从而更好地进行研究和分析。

5. 与导师研究方向相符:如果选择导师指定的研究方向,需要确保自己的选题与导师的研究方向相符,这样能够更好地得到导师的指导和支持。

总之,毕业论文的选题应该注重实际问题和研究价值,同时需要考虑到自身的实际情况和能力范围,合理规划时间和资源,从而确保论文的完成质量和效果。

一、研究目的与意义

1、理论意义或应用前景

要着重说明你为什么要选这个题,写它有没有必要,你选这个题目有什么理论意义和实践意义 。要简洁、直观,很清楚地告诉人家你为什么要定这个,有什么意义。

2、发展趋势

要扣题,要说明进一步探讨这个话题的好处,从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破。有了这样细致的分析与估价,写作者就能确定自己的定位,顺利地进入写作阶段。总之所写的一定要围绕告诉人家你怎么想到定这个题目,为什么写,有什么意义,有没有必要,有什么作用。这样才能说服人家接受你的想法。

二、研究内容

选题的背景和意义,主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过,研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况,介绍各种观点,比较各种观点的异同,着重说明本课题目前存在的争论焦点,同时说明自己的观点。

意义一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,是用什么理论证明你的观点,也要叙述清楚,否则难以有说服力,在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根,这样才能衬托出选题的意义所在研究的目的、意义。

也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

第三,要制订设计方案或调查研究方案,即解决“怎么做”的问题。

明确了“做什么”,下一步就是要确定“怎么做”。

对实验类、设计类,要制订合理的实验方案、设计方案,选择实验工具、设备、仪器、材料。

对社会调查类,要制订调研方案,比如去什么地方调查,调查什么人,调查什么现象等等。

实验方案、设计方案、调查方案是开展毕业设计或论文必不可少的一个步骤。好的方案会非常有助于你的任务开展。如果方案不合理,可能会导致研究走向错误的方向。制订方案需要参考同行、前辈的研究,也要与老师沟通,得到老师的指导。

毕业论文的基本教学要求

培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

硕士毕业论文写作存在的问题及对策

论文格式是毕业论文外在形式,但学生上交的毕业论文,格式五花八门。一是标题序号不一致,多种序号混用;二是图表不编号或编号混乱,甚至为扫描或截图;三是数据不一致,使用不同的单位;四是全角、半角混用等。以下是我为大家整理的硕士毕业论文写作存在的问题及对策,希望大家喜欢,更多内容请浏览(bylw。。com)。

一、存在的问题

(一)选题把握不准

选题是确定毕业论文研究的方向,是毕业论文写作的第一步。即使教学学院给提供了一些参考选题,但学生在选题时仍有不少问题。主要表现在:一是追求热点,对药品现代物流、医药卫生体制改革、公立医院改革、药妆等兴趣浓厚,选此类热点课题的多,能够创新的少;二是游离在所学专业或毕业实习之外,如在苏州礼来公司实习的医药贸易专业学生选题是“当前我国经济形势下的公路建设与发展”,在药品经营企业仓库实习的学生选题是“税收政策与促进就业的思考”,在山东步长制药实习的学生选题是“目前我国发展保障性住房的政策分析”等;三是理论性太强,选题难度太大,超出了本科生能够把握的范围,如在药品检验所实习的同学选题是“药品供应保障体系构建研究”。

(二)拼凑现象严重

学生通过网络查找资料比较普遍,网络给学生带来便捷的同时,也打开了惰性的方便之门。直接从网络上下载他人的文章当然是严令禁止的,但拼凑却是屡禁不止。一是拼凑法,从网络上下载几篇同类型的论文,通过剪接拼凑成一篇论文,往往结构混乱,内容不完整,甚至自相矛盾;二是雷同法,几个同学的论文题目略有差异但内容雷同,甚至仅是顺序安排上略有差异;三是穿越法,为通过文献检索方法核查,把不同专业师兄师姐或不同年度的毕业论文,稍作修改或拼凑,没有创新。

(三)文献使用不规范

毕业论文写作要求本科生学会检索和使用参考文献,但难如人意。一是在正文中不注明资料来源,特别是数据资料,对从互联网取得的资料往往不注明网址;二是不了解参考文献标注的格式,同一篇论文中标注方式各不相同,不了解对报纸、网站、会议的标注格式;三是不熟悉参考资料引用的要求,出现正文标注的与文后的参考文献无对应;四是引用文献过于陈旧;五是引用文献过长,甚至涉嫌了抄袭。

(四)行文不严谨

毕业论文写作要求本科生展现科研论文的写作能力,有时差强人意。一是思路不清晰,缺乏基本学术论文写作训练;二是基本概念解释不清楚,下定义的'能力不够;三是凑字数,为达到毕业论文字数要求,可有可无的材料大量引用,如“某某药品的市场营销策略”,在绪论中把该种药品的说明书一字不落地抄下来;四是文章内容前后关联性不强,在原因分析、对策建议等方面,没有针对存在的问题进行分析。

(五)摘要撰写混乱

毕业论文摘要撰写混乱主要表现有:一是没掌握毕业论文摘要撰写规则,目的不明确,方法交待不清,结果、结论模糊;二是摘要内容与正文关联性不强。特别是正文在导师指导后有了重大修改,在摘要里没有体现;三是英文摘要质量不高,有的甚至从网络上下载翻译软件“写作”英文摘要,以致出现语病、笑话也就不足为奇了。

(六)格式不规范

论文格式是毕业论文外在形式,但学生上交的毕业论文,格式五花八门。一是标题序号不一致,多种序号混用;二是图表不编号或编号混乱,甚至为扫描或截图;三是数据不一致,使用不同的单位;四是全角、半角混用等。

二、对策

(一)提高对毕业论文重要性的认识

本科毕业论文是大学生本科阶段学习成果的全面总结,是对学生创新能力的考查,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,是一所高校整体教学质量的直接反映。教学学院要高度重视,在教学安排,指导教师遴选,建立、完善毕业论文评价体系等方面多做工作,形成工作制度;指导教师要重视对学生的业务指导,重点抓好论文选题、研究方案、文献检索等;毕业生要高度重视,处理好毕业论文写作与完成实习工作的关系,主动与指导教师沟通,认真撰写,反复修改,展现研究性学习和实践性学习的成果。

(二)引导学生与指导教师的双向选择

指导教师对学生科研能力提高影响大,一是指导和训练学生毕业论文写作,训练文献检索、方案编写等;二是审查学生论文的规范性、真实性,审查参考文献、论文格式、英文摘要等的规范性;三是把握学生毕业论文合格性,凡没有指导教师签字同意参加论文答辩的学生一律不能参加答辩。学生与指导教师双向选择,有利于提高指导效果。教师有自己的研究领域,在导师双选前,要公示指导教师的学识特长,方便学生选择指导教师,指导教师根据学生的论文选题方向选择学生。

(三)明确毕业论文质量标准

编制好学生毕业论文质量标准,一是明确学生论文格式基本规范,制定统一的格式标准;二是明确参考文献的时效性,一般以近三年内的资料为好;三是适当放宽对毕业论文字数的要求,对本科生以不少于5000字为宜,要求学生观点表达清楚、问题分析透彻,结构完整,避免为凑字数而将无关紧要的内容大量地放入论文中,致使主题被淡化。

(四)设立学生科研课题

毕业论文应依托科研课题,一方面学生参与指导教师的课题,或者参加实习单位的科研,提高科研意识和科研水平,有利于写出高水平的毕业论文;一方面针对本科生参加科研课题机会少的困难,设立若干学生科研专项,结合实习岗位,确定与企业关联度高的选题,组织毕业生分组中报,以毕业论文为结题成果。立项课题以解决现实存在问题作为出发点和落脚点,对学生和指导教师都有一定的压力,也保证了论文的创新性。有了科研课题的依托,学生的科研积极性得到激发,资料收集、整理和研究能力得到锻炼,为毕业论文的写作积累研究方法、研究经验和奠定选题的方向,有利于提升毕业论文的质量。

(五)强化学术道德教育

必须独立完成毕业论文,规范引用参考文献,防止抄袭、剽窃他人学术成果。加强毕业生学术道德教育非常必要,一方面要将学术道德教育与学生的日常行为教育、大学生思想政治教育结合起来,与大学生就业教育、职业道德教育结合起来,另一方面对出现有违学术道德的,坚决不允许参加答辩或取消其答辩资格。引入论文检索比较相关软件,杜绝违背学术道德的行为。

(六)认真组织评阅答辩

在论文评阅和答辩时,指导教师都希望自己指导的学生能一次通过,担心影响教学评价结果;学生更希望自己的论文能一次性通过,否则会影响自己的毕业。毕业论文评阅是重要环节,评阅分组的关键是将指导教师与学生毕业论文按选题分类,采取分类评阅的办法,避免评阅中出现不公平。答辩是对毕业论文质量把关的最后一个重要环节,重点是防止形式化。在组织答辩活动中,要确定答辩组,实行组长负责制,采取答辩前确定重点提问教师,避免出现走过场的现象。

毕业论文与专业关联性分析

① 毕业实习论文写与本专业无关的可以吗 要是你现在还想找来,自去找国淘论文写作,我在他们家写过,挺靠谱的 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。 ② 毕业论文一定要跟所学专业内容相关吗 当然要有关联,要不然你前期上的专业课岂不是没有用,就是为了论文打基础,要写什么方面还是要和导师协商 ③ 学术论文与本专业不相关,可不可以 问你的指导老师,因为课题的题目是会经过审核的。 ④ 毕业论文可以和自己所学专业不同吗 不可以的,因为毕业论文就是检验这四年你对专业课程的掌握熟悉程度,是对你整体学习专的一个把属握了解,而且更进一步的说,如果你写的不是你的本专业的话你都没学过,了解的都是皮毛,写论文估计更难,所以毕业论文肯定是符合专业的。 ⑤ 毕业论文的内容可以与自己所学的专业无关吗 要选择学院给予的大的论文方向,按理说是不能的,因为老师都不懂,怎么评? ⑥ 毕业论文选题可以与本专业无关吗对本专业的论文方向不感兴趣,况且不好写。对其他专业感兴趣可以写吗 不可以。论文选题一定要与本专业相关,哪怕相关度不高也可以,但是专坚决不能抛弃本专业的东西而去属选择其他专业的论文方向。 基于你这种情况,可以选择本专业与其他专业相交叉的领域,或进行创新性的搭建学科之间的领域融合。 ⑦ 找什么工作与毕业论文有关系吗,论文必须是所学专业吗 你好,毕业论文其实原意是通过你四年的所学,选一个课题做一个本专业的毕业总结。是需要涉及到你专业相关的。 但是找工作,和学校没有关系,这个无所谓。 ⑧ 毕业论文必须写自己的所学专业吗 是的,一般都是和你所学的专业相关的,会有很多题目可供选择的,总有你想写的,不用担心 就写挖掘机售后 ⑨ 研究生毕业论文可以写与所学专业无关的论文吗 绝对不可以,明文规定,看看培养方案就知道了 但可以选交叉学科的 ⑩ 我选的的毕业论文题目和所学专业不一样,对以后工作有没有什么影响 一般来来说,学校不会让你通自过的。不知道你所谓的不一样是差多少,比如你是学化学的,论文却是写古典文学,跨度太大,导师和学校不可能让你通过的。学位都是对应科目的,所以你是不是有略微的偏差,但是都还在一个大科目下。这样的话只要学校给你发学位了,那就没有关系。工作而言,基本上没有那个企业会在乎这个。而且你都问出这样的问题,那么也不会去面那些注重专业水平的单位,呵呵。

亲,您好,希望我的回答能帮到您:相关性分析是一种常用的数据分析方法,用于研究两个或多个变量之间的相关程度。相关性分析的前提是变量之间具有一定的关系或联系,可以通过统计方法来检验变量之间的相关性。在进行相关性分析时,需要明确研究的变量及其测量方式,并通过相关系数等指标来衡量变量之间的相关程度。此外,还需要对数据进行前提假设检验,以确保所得结果的可靠性和有效性。如果相关性分析是在学术论文中进行的一项研究方法,那么需要在论文中明确表述相关性分析的前提条件和假设检验方法,并详细描述所用的相关系数和数据分析工具。这样可以让读者更清晰地了解该项研究方法的原理和可靠性,同时也可以增加研究的可信度和可重复性。

当然要啦,毕业论文就是论述你所学的内容。

一般来说,研究生的毕业论文需要与所学专业相关。但是,在某些情况下,允许研究生选择与所学专业不完全相关的课题进行研究。例如:1. 学校和专业允许:有些学校和专业可能允许研究生选择与所学专业不完全相关的课题进行研究。这通常需要得到指导老师和学院的批准。2. 交叉学科研究:有些研究领域涉及多个学科,可以跨越不同学科进行研究。这种情况下,毕业论文可能与所学专业不完全相关,但仍然符合学术要求。需要注意的是,如果您选择与所学专业不完全相关的课题进行研究,可能会面临一些困难。例如,您需要花费更多的时间和精力进行自学和调研,需要克服学科交叉和知识储备不足等问题。因此,在选择毕业论文课题时,建议考虑自己的专业背景、研究兴趣和职业发展方向,选择与自己专业相关或者相近的课题进行研究,以便更好地发挥自己的专业优势和能力。

小论文与毕业论文关联性

学术论文是最为常见的科研文体之一,它既是人们用来进行科学研究的重要凭证,又是真实、全面、系统地反映研究成果、传播学术信息的主要工具。毕业论文的范文格式一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,缺少一个是不行的。

小论文可以在选题,研究步骤和内容,研究数据,研究结论等当面做适当缩减,毕业论文需要进行详细的文献研究,写文献综述,阐述选题的背景和研究意义,总结选题的研究现状,分析选题创新性和可行性,还需要理论研究的支持,进行详细的设计和实践,设计实施时长至少半年,有完整的研究数据,进行专业的数据分析得出结论,论文结论需要有实际意义,字数要求一般在1w左右。而小论文聚焦于某个论点,寻找文献和论据进行验证,或者开展设计实施得出论点,过程相比毕业论文要简单。

不用,不过一般你的小论文的材料是从你现在研究的东西,也就是导师带你做的项目中来的,而你的大论文也是导师带你做的项目,最简单的办法是先把研究的内容简单写发个小论文,再拓展写个大论文,也就是毕业论文。呵呵,我是11年西南林业大学毕业的,当时是这样安排的,不过也有同学研究项目比较多,大小论文不相关

正常来讲,小论文应该是大论文的一部分。但是在实际研究中,小论文研究内容可能不完全属于大论文。所以小论文与大论文有交叉,比较相对应即可,无需完全对应。

毕业论文导师说专业性不强

毕业论文理论性不强怎么办?这是在太好办了,赶紧增强理论性嘛,好好读读那些理论书,领会其中的道理,使之贯穿到你的论文中不就行了。

怎么理解都可以,什么样的心态都有。

毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学的运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。

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