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问题一：什么是调剂意向 就是你想调剂到什么分类的专业 问题二：调剂意向怎么填啊 1、不是，调剂时的那个调剂意向一定要填。调剂意向只是意向而已。 2、可以不填，如果已经有了明确的调剂意向学校就不用填写调剂意向了，等3月25日网上调剂系统开通后再上网填报即可。 问题三：调剂信息表要不要填写备注 调剂申请表“备注”一栏，应该填写你在本科期间是否在核心期刊或学术期刊上发表文章，是否是省级、市级优秀学生、干部，是否有过国家级奖学金，本科毕业论文方向，参加社会活动的评价或者权威认证，是否 *** 党员或其他民主党派等等。 一、 调剂一般在生活中指的是专业调剂也称“专业服从”是指招生学校在录取时对某些专业录取满额，将剩余考生向有空额的专业调拨。对于考生而言，是否在所报专业已录满额情况下，愿意被调剂到其他专业。 二、调剂的作用： “服从专业调剂”扩大了考生本人的录取机会。当考生档案调入某大学后，由于名额所限未被所报专业录取时，若考生“服从专业调剂”，高校提档之后一般情况下不会退档，而对该生进行新的专业安排，一般安排到该校录取分数最低的冷门专业，但是这样便扩大了本人被录取的机会。因此，每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态，不可含糊不清，也不可空着此栏不填。凡“空白”者，均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”，希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业，或除哪些专业以外其他任何专业的调配。 问题四：考研调剂备注怎么写？ 就随便简单写哈，描述哈情况就阔以啊，这个不怎么重要 问题五：调剂意向采集怎么填，这个具体起什么作用? 这个看你调剂的学校了，像广西大学这种调剂的热门学校，调剂意向还挺重要的 问题六：考研意向调剂填写后正式调剂时可以更改吗 应该是可以的 你可以打电话咨询一下你申请的学校的研招办 一般提前申请应该是可以的的 只要你正式填写的时候写正确就行 意向错了没有太大关系的 祝你好运希望对你有帮助 问题七：调剂意向学校看得到吗 研究生考试中调剂符合条件如下： 1、须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。 2、初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的《全国初试成绩基本要求》。 3、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。 4、考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。 5、第一志愿报考照顾专业（指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及医学临床硕士中的中医类专业，工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的《全国初试成绩基本要求》。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类（类别）的《全国初试成绩基本要求》。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与医学临床硕士中的中医类专业，工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调按照顾专业内部调剂政策执行。 6、第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、会计、图书情报、审计专业学位的考生可相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上7个专业。第一志愿报考法律硕士（非法学）专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。 7、报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取；未报考的不得调剂入该计划录取。 8、参加单独考试（含强军计划、 *** 计划）的考生不得调剂。 9、开展自划线改革试点高校，校内调剂政策按上述要求自行确定。 问题八：考研调剂意向填不了 5分 现在国家线还没出，没到时间呢，注意关注系统开放时间 问题九：考研调剂意向采集服务系统有什么用？ 调剂意向采集系统与调剂服务系统有本质的区别，不等同于调剂服务系统。 适用考生范围：参加网上报名并准考的部分考生。 在允许填写调剂意向的时间内，一位考生最多可填写10个平行意向，并且提交成功后不可取消或更改。 调剂服务系统开通后，查询缺额信息和填写调剂意向功能将关闭。 调剂服务系统开通24小时内，在满足条件的前提下，考生可将调剂意向转为调剂服务系统中的调剂志愿，转移成功后不可取消或更改。 调剂服务系统开通24小时后，转移为调剂志愿的功能将关闭。 所以，在调剂意向采集服务系统开放期间，准备调剂的考生一定要多多关注招生单位的调剂信息，有合适的就可以及时填写，联系学校，虽然说在调剂服务系统开放以后也可以填写，但是现在可以更多考虑更多选择更多沟通也意味着更多的机会，不至于调剂系统开放才着手准备而错失良机。
意思是你想调剂到哪个专业？或者是你愿意愿意愿意调剂
考研调剂意向采集备注一般需要填写自己的专业方向、研究兴趣、学术科研实践事项、获奖情况、本科毕业论文方向、社会活动经历、个人优势等内容。
可以根据自身实际情况，尽量多的填写与调剂相关的优势信息，突出自己的特色和优势。备注可以根据自身情况自行撰写，建议突出自己的学术背景或者专业经历，并简要说明自己的研究兴趣或者发展规划，以便招生院校更好地了解你的情况并给予关注。
在备注中简单描述一下自己的学术经历或者研究兴趣，可以让招生院校对你有更深刻的印象。此外，备注中也可以填写自己所取得的一些成绩或者奖项，这些经历可以突出自己的学术能力和成就，增加被录取的机会。
最后，在备注中填写“服从调剂”，表明自己愿意接受调剂到其他招生院校，并在调剂后积极配合招生院校的安排和要求，这也是很重要的一项内容。
总之，考研调剂意向采集备注需要真实、准确、简洁，突出自己的优势和特色，并表达自己的意愿和配合度，这样可以增加被录取的机会，也可以让招生院校更好地了解你的情况并给予关注。
预调剂备注信息填法如下：
首先：备注一共可以写50个字，其次：备注可以写，也可以不写，但是是写了可以让招生单位更好的了解你。
1、自身优势
一定要学会挖掘自己的优势，学会正确的夸自己，千万不要觉得不好意思上岸是最最重要的。
举例说明：本科是211、985、双一流（是，一定要写）、奖学金（有，一定要写）、获得什么奖项（有，一定要写）、与本专业相关的含金量高的比赛（有，一定要写）。
三好学生（有，定要写）、相关科研经历（有，一定要写）、论文（有，就一定要写）、教师资格证等各种证书（有，就一定要写），四六级（过了，就一定要写）、本硕专业——致（是的话，一定要写）。
2、确切表明自己来这个学校读研的愿望
举例说明：该校是叉叉专业大牛，想去一起深造该校某老师是我一直关注的。
3、服从调剂
这个学校本专业招满，我愿意服务调剂。
例如：一志愿为叉叉大学，本科专业为叉叉大学。曾获得多次校二，三等奖学金，三好学生。愿意服从调剂。
预调剂
调剂是否成功还是要看你的分数、毕业学校、第一志愿报考学校。中国研究生招生信息网调剂系统开通之前，可以在多个学校的调剂系统平台填申请。
如果研招网调剂系统开通前，你在某个学校的调剂系统平台填了信息，那么中国研究生招生信息网调剂系统开通后不会显示之前填的学校和信息。
两者没有任何影响，各个高校内部的调剂系统是无效的只是供各个高校内部使用的登记信息。学校会提前看到你的调剂信息，会给你一个有优先获得调剂成功的机会。
登记了有优先权，但是还必须在中国研究生招生信息网调剂系统申请调剂，否则在各个高校调剂系统申请的无效。调剂提前联系学校。等中国研究生招生信息网开通调剂系统尽快调剂申请。
填写调剂意向备注写的内容如下：
调剂申请表“备注”一栏，应该填写你在本科期间是否在核心期刊或学术期刊上发表文章，是否是省级、市级优秀学生、干部，是否有过国家级奖学金，本科毕业论文方向，参加社会活动的评价或者权威认证，是否中共党员或其他民主党派等等。
调剂一般在生活中指的是专业调剂也称“专业服从”是指招生学校在录取时对某些专业录取满额，将剩余考生向有空额的专业调拨。对于考生而言，是否在所报专业已录满额情况下，愿意被调剂到其他专业。
提高调剂的成功率的方法：
1、高分没过复试线的考生优先考虑校内调剂。如果你报考的学校比较好，但是到达不了复试线，这没关系。如果该校有其他专业缺额，学校内部会自己分配吸收的。原则上，院校都比较保护第一志愿。
2、过一区线的高分考生优先考虑二区名校。过一区线的高分考生优先考虑二区名校，这样的话，调剂的成功率更大。因为一区凡是招收调剂的院校基本上都不会很好，而二区像云南大学、广西大学这样的学校都是211大学。
对于高分考生来说，虽然分数不足参加目标院校的复试，但是在调剂大军中占了分数上的绝对优势，导师也倾向于高分的考生。
调剂系统的备注可以写的内容如下：
1、自身优势（关键词，一定要学会挖掘自己的优势，学会正确的夸自己，千万不要觉得不好意思，上岸是最最重要的）举例说明：本科是211、985、双一流（是，一定要写），奖学金（有，一定要写），获得什么奖项（有，一定要写）。
与本专业相关的含金量高的比赛（有，一定要写），三好学生（有，一定要写），相关科研经历（有，一定要写），论文（有，就一定要写），教师资格证等各种证书（有，就一定要写），四六级（过了，就一定要写），本硕专业一致（是的话，一定要写）。
2、确切表明自己来这个学校读研的愿望。举例说明：该校是叉叉专业大牛，想去一起深造该校某老师是我一直关注的。
3、服从调剂。这个学校本专业招满，我愿意服务调剂。例如：一志愿为叉叉大学，本科专业为叉叉。曾获得多次校二，三等奖学金，三好学生。愿意服从调剂。
调剂条件
初试成绩符合复试调剂基本分数要求但在原报考单位没有复试资格，可以申请调剂。调剂复试的具体要求均以初试结束后教育部发出的当年硕士研究生录取工作通知的规定为准。原则上要求考生所选择调剂单位招生考试科目与原报考单位招生考试科目相同或相近。
问题一：考研调剂备注怎么写？ 就随便简单写哈，描述哈情况就阔以啊，这个不怎么重要 问题二：调剂系统里选学校的时候备注一项怎么写 比如你的学校是211 你备注写上，还有你拿过什么奖也最好写一下，有些研招办会看的 问题三：调剂信息表要不要填写备注 调剂申请表“备注”一栏，应该填写你在本科期间是否在核心期刊或学术期刊上发表文章，是否是省级、市级优秀学生、干部，是否有过国家级奖学金，本科毕业论文方向，参加社会活动的评价或者权威认证，是否 *** 党员或其他民主党派等等。 一、 调剂一般在生活中指的是专业调剂也称“专业服从”是指招生学校在录取时对某些专业录取满额，将剩余考生向有空额的专业调拨。对于考生而言，是否在所报专业已录满额情况下，愿意被调剂到其他专业。 二、调剂的作用： “服从专业调剂”扩大了考生本人的录取机会。当考生档案调入某大学后，由于名额所限未被所报专业录取时，若考生“服从专业调剂”，高校提档之后一般情况下不会退档，而对该生进行新的专业安排，一般安排到该校录取分数最低的冷门专业，但是这样便扩大了本人被录取的机会。因此，每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态，不可含糊不清，也不可空着此栏不填。凡“空白”者，均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”，希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业，或除哪些专业以外其他任何专业的调配。 问题四：急！！问大家调剂表“备注”一栏写什么啊 汗……哪些是该写的啊？ 查看更多答案>> 问题五：调剂意向怎么填啊 1、不是，调剂时的那个调剂意向一定要填。调剂意向只是意向而已。 2、可以不填，如果已经有了明确的调剂意向学校就不用填写调剂意向了，等3月25日网上调剂系统开通后再上网填报即可。 问题六：请问大家考研报名时那个备注信息怎么填写啊？ 不要填东西吧 ？？？？ 查看原帖>> 问题七：研招网的调剂个人信息备注栏在哪里 没有发现啊，是研招网上的？别是学校自己的调剂表吧。 ①参加网上报名，第一志愿没有被招生单位录取并且达到全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求的统考、管理类联考、法硕联考以及少数民族骨干计划考生，均可参加网上调剂； ②参加调剂的考生每人可以在网上填报两个平行调剂志愿，提交后的调剂志愿在48小时内不允许修改（两个志愿单独计时），以供招生单位下载志愿信息和决定是否通知考生参加复试。48小时后，考生可以修改调剂志愿； ③考生在网上填报调剂志愿时，选择调剂的招生单位、专业门类与自己的考试成绩必须符合国家的调剂政策； ④被某招生单位设为待录取的考生，需在单位规定时间内登录调剂系统确认，否则招生单位可取消待录取状态 ； ⑤已被某招生单位设为待录取并且考生已确认接受时，考生将不能再同意其它志愿的待录取通知。考生如欲取消已确认的待录取通知，必须征得已被待录取单位允许，在招生单位取消待录取通知，并且考生登录调剂系统进行确认后，方可接受其它单位的待录取通知； ⑥未网上确认接受复试通知的考生不能被招生单位设为待录取（一志愿考生例外）； ⑦只有上线考生方可查询由招生单位设定的缺额信息，填报的调剂志愿必须是招生单位设置缺额的专业； ⑧请调剂考生注意浏览各招生单位公布的调剂方法和复试通知； ⑨请考生与招生单位密切联系，及时完成网上确认。 问题八：调剂意向采集怎么填，这个具体起什么作用? 这个看你调剂的学校了，像广西大学这种调剂的热门学校，调剂意向还挺重要的 问题九：考研报名备注信息该怎么填写 考研报名时的备注信息不用填，就空白就可以了。 研究生网络报名注意事项： 1. 免费注册，请牢记注册的用户名和密码。每个注册帐户只能进行一次网上报名，即对应一个报名号，请不要多次注册，重复填报。并且注册用户直接与报名号对应，是查询报名号的唯一方法，在后期的信息查询、准考证下载和调剂系统中继续使用; 2. 填报信息时，请认真阅读报名页面的提示信息，准确填报，带*的文本框为必填内容，身份证等使用半角英文输入法输入; 3. 报考专业名称前面有“(专业学位)”字样的为专业学位的专业，其他为学术型专业; 4.报名过程中，请认真阅读各省市招办、招生单位和报考点发布的网报公告，由于违反公告造成无效报名考生自行负责; 5.牢记网报系统生成的报名号，报名号是考生在报考点现场确认和照相的重要信息，如遗失，可凭考生注册的用户名和密码进入网报系统查询; 问题十：调剂意向填写时,招生单位对该专业暂无特殊要求，那么备注是不是可以不填啊 100分 一般情况是的，当然有特殊的学校就是备注要写该学院导师的名字，取决于学校的调剂方法，建议你还是多打该学院的招生办电话，问清楚，想调剂就要多联系学校和老师，祝顺利！
考研调剂备注一般需要填写自己的专业方向、研究兴趣、学术科研实践事项、获奖情况、本科毕业论文方向、社会活动经历、个人优势等内容。
可以根据自身实际情况，尽量多的填写与调剂相关的优势信息，突出自己的特色和优势。备注可以根据自身情况自行撰写，建议突出自己的学术背景或者专业经历，并简要说明自己的研究兴趣或者发展规划，以便招生院校更好地了解你的情况并给予关注。
在备注中简单描述一下自己的学术经历或者研究兴趣，可以让招生院校对你有更深刻的印象。此外，备注中也可以填写自己所取得的一些成绩或者奖项，这些经历可以突出自己的学术能力和成就，增加被录取的机会。
最后，在备注中填写“服从调剂”，表明自己愿意接受调剂到其他招生院校，并在调剂后积极配合招生院校的安排和要求，这也是很重要的一项内容。
总之，考研调剂意向采集备注需要真实、准确、简洁，突出自己的优势和特色，并表达自己的意愿和配合度，这样可以增加被录取的机会，也可以让招生院校更好地了解你的情况并给予关注。
1、填写你在本科期间是否在核心期刊或学术期刊上发表文章，是否是省级市级优秀学生干部，是否有过国家级奖学金，本科毕业论文方向，参加社会活动的评价或者权威认证，是否中共党员或其他民主党派等等。
2、有些人会使用这个备注来放一些自己的信息，以用来更好地获得老师的了解和关注，增大一点点的可能性，所以不写的话，就可以不通过这个来跟老师进行互通，老师想要看信息的话只能通过查询信息的方式了考研调剂备注有字数上面。
3、根据查询相关资料显示不能填报虚假信息会造成不能调剂复试或录取英语四级填写成英语六级不会造成特别严重的后果考研调剂系统备注需要填写自己的优势专长学生会或院系任职情况工作经历，并且写上“服从调剂”。
4、可以填学校也可以填家里考生通讯地址为考生接收复试通知书录取通知书的有效地址，建议填常住地址，可以填写多个，请认真填写联系电话尤为重要，是招生单位联系考生的一个重要方式提交后的调剂志愿在48小时内不允许修改。
文学最好写的文学类 文学批评方法之我见 解读布莱克诗篇《老虎》的象征意义 弥尔顿创作目的和结果的矛盾之我见 华滋华斯诗歌的自然观 简析《秋颂》的美学价值 由《云雀颂》看雪莱的诗歌创作观 论叶芝诗歌中的象征主义 狄金森诗歌的现实意义 论现代诗歌与后现代诗歌的异同 解读《麦克白》的创作意义 由海明威的《杀人者》理解客观叙述法 解读福克纳的《干燥七月》 中外文学作品比较 不同英语文作品比较 英文作品中的人物分析 英文作品的社会意义 英文作品的文体风格语言与语言学类 从历史文化的发展看某个英语词或短语的语义演变 英诗中常用的修辞 英语谚语的修辞手法 委婉语种 英语中的缩略语 英语词汇中的外来语单词 英语新词新意探究 美国英语的特色 如何正确把握英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）在句子中的确切含义 Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication Ambiguity and Puns in English Some basic consideration of style English by Newspaper English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis Thematic Network and Text Types An Inquiry into Speech Act Theory On Lexical Cohesion in Expository Writing The Inferences of Conversational Implications Context and Meaning The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts语言教学类 多元智能理论在小学英语教学中的应用 小学英语教学中的故事教学 小学英语教学与智力开发 初中英语教材Go for it的适应性研究如何有效地进行初中/高中阅读教学 初中/高中英语教材中的文化因素初中/高中英语教材中的文化因素合作学习在中学英语学习中的应用角色扮演与高中英语教学任务型语言教学在语法教学中的应用 怎样教授中学英语词汇英语教学中情感的重要意义扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系 提高英语阅读速度的主要障碍 英语阅读能力和阅读速度的关系 通过扩大知识面提高英语阅读能力 如何在阅读实践中提高英语阅读能力 阅读英文报刊的好处 如何处理精读和泛读的关系 如何对付英语阅读材料中的生词 如何通过阅读扩大词汇量 提高阅读能力和提高英语听力的关系 英语听说读写四种技能的关系 通过英语阅读提高英语写作能力 英语快速阅读能力的构成成分 中学生英语自主学习能力的培养 英语教学中的语言焦虑及解决策略 简笔画-英语教学中简单高效的教学手段 提高英语听力理解能力的策略和技巧 电子辞典与英语教学 普通话对英语语音的迁移作用 母语迁移在基础教育各阶段中的作用 提高大班课堂教学的效果 《英语课程标准》研究 口语教学中教师的角色 从心理学角度探讨少儿英语教学 英语课堂提问的策略研究 英语后进生产生的原因以及补差方法研究 英语词汇教学方法探讨 小学生英语口语能力评估方法研究 朗读在英语教学中的作用 任务型教学法研究 方言对学生英语语音的影响 英语阅读课堂教学模式探讨 英语课堂的合作学习策略研究 中学生英语学习策略的培养 探究式教学法在中学英语教学中的应用 现代信息技术在英语教学中的应用 教师教学行为对高中生英语学习的影响 实施成功教育减少两极分化 小学英语活动课教学模式研究 中学英语听力训练最佳方案 原版电影与英语学习 中学生英语兴趣的培养 《疯狂英语》（或各种教学方式）的利与弊 张思中教学法实践调查报告 如何杜绝中式英语 英语教师的文化素养 网络时代如何学好英语 背景知识与阅读理解 上下文在阅读理解中的作用 家庭教师在中学生英语学习中的利弊 中学英语教学现状分析 中学英语课堂上的Daily Report 中外教师解释课文方法比较 中外教师课堂提问方法比较 中外教师课堂鼓励性用语比较 中外教师对学生总体要求之比较 计算机辅助英语教学中的诸问题 不同种类的计算机辅助英语教学方式 计算机辅助英语教学中的教学法原则 The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching Pedagogical Translation and Translation Teaching The Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials Micro-teaching and Student Teacher Training How to Evaluate the Teacher Performance - A Case Study English Test Design The Interference of Native Language in English Writing or Translation Translation Methods and English Teaching翻译类 英汉文化差异和翻译 英语习语翻译 翻译与语境 翻译中的对等问题 翻译中的衔接与连贯 翻译中的文化信息传递 语篇体裁与翻译策略 汉语四字词语的翻译 数字的翻译 翻译中的语序转换 谈英语被动句的翻译 英汉句法对比和翻译 谈合同（或其他各种类型文本）的翻译 英语否定句的翻译 广告英语及其翻译 中国特色词汇及其英译 英语长句的理解与翻译 商号、商标、公司名称等的翻译 Importance of Meaning Group in Translation
论文选题是按一定价值标准或条件对可供选择的课题进行评价和比较并对研究方向、目标、领域和范围作出抉择的过程，是决定论文内容和价值的关键环节。这里学术堂整理了十五个论文选题供大家进行参考：1、从语用学视角看汉英口译中的语用失误2、英语心智谓词的模糊性及其语际语用发展研究3、英语科技术语的词汇特征及翻译4、Moment in Peking中异国形象之汉译5、中医典籍中“气”的源流与翻译探析6、女性主义视角下张爱玲的翻译观--以英译《海上花列传》为中心7、二语习得视觉化研究的几个关键问题8、晚清以降的中国佛典英译高潮9、基于降维法的译者风格研究10、中国英语口音研究述评11、口译中视角转换的语用原则12、模因理论指导下的汉语歇后语英译13、本土英语教学法：流派、体系与特色14、《骆驼祥子》三个英译本中叙述话语的翻译--译者风格的语料库考察15、基于语料库的“人生”隐喻英汉对比研究
觉得还是文学比较好找资料，最好先定下几个备选题目，在网上搜搜看哪个作品或作者的材料比较多，但如果太多赏析的话也不好，再写的话就觉得很难找到新的研究方向了。
一、英语语言学毕业论文题目： 1、中西语言方式对比 2、 词汇学 3、 近代英语语言的衍变 二、 英语语言学课程由三个知识模块组成:理论启蒙、基础理论、研究方法。理论启蒙模块内容涉及英语的词汇知识、语音知识、语法知识、修辞知识、语体知识
论文写作技巧：
一、写作前
1、要知道在引言中陈述论点。
2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。
3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。
二、论文结构安排技巧
1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。
2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。
3、每一段只应该陈述一个要点。
4、每个段落都可以看作是一篇小短文。
5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。
6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。
7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。
1、论文题目选定后，基本上不能有太大变动，但可以进行细节上的修改；2、提交大纲时，不只是每章一两句话，弄个四五行交过来完事。而是整篇论文的大致结构和框架要说清楚：研究目的和意义；分为几个部分说明；每个部分的大概内容是什么，都要交代清楚。3、论文写作一开始就必须严格按照教务处论文的模板来，从封面、摘要、正文一直到参考文献，以及页脚注释的所有格式，都必须一模一样，注意，是一模一样！否则到了后面再修改会有很多格式问题发现不了。以前有很多同学到了毕业答辩的当天还有许多格式上的问题，对不起，这种低级错误绝不放水！4、论文写作不同于一般的散文、杂文、小说等写作，请不要把你的“博客体”、“微博体”、“散文体”搬到论文中来。另外，虽然做人要实在，但是论文的写作语言不要太实在，别整出一些“这个问题我们该怎么办呢？”“我是这样认为的”之类的似哲学非哲学、似呓语非呓语的大白话，要注意学术性、科学性、专业性、规范性；5、一些概念和定义，不要在脚注中写来自“百度百科”，即便你就是在百度当中查的，也要找到这句话的源材料，一般百度的下方都会有源链接，要写出这个概念具体出自哪本书或者哪篇期刊文章。保证学术性。这一条大家一定要注意！6、论文整体以三章为普通，第一章提出问题，第二章分析问题，第三章解决问题。也可以有四章或者是五章，但是如果再多的话就说不过去了，你一共一万字的论文，大卸八块能好看么？当然两章式的论文也不行！7、论文写作中经常发现同学的自恋情结，比如，“这个问题我是这么想的”，“我在实习中发现……”，“我将通过以下几个方面来论述”等等。亲！直接论述别罗嗦！如果实在想写自己，能不能把“我”换成“笔者”？！通常情况下，必须要以客观的角度来阐述。8、论文的字数一般来说是1万字左右的，最少也得7000字以上。当然你也不能刹不住车，弄个几万字，喔，你是硕士水平么？9、最严重的问题往往放在后面，就是一定一定不能抄袭！文中可以借鉴他人的成果，但是分两种：一，如果是直接抄了一段原话，那么一定必须绝对要加引号，然后在原话后面加一个页脚注释，标出摘自哪里；二，如果只是借鉴了别人的意思，与原话不同，那么就不需要直接标注页脚注，但是要在文后的参考文献中标出你借鉴的文章或者书籍。听清了没有？换句难听点的话，如果你真想抄别人的，而且又不好老是搞注释的话，那么，一定要用自己的话去表达别人的意思！不能傻了吧唧全文照搬。一经发现，万劫不复！（以上内容来源于学术堂）
写不好也没有关系的，我给你一篇得了。论文的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。
毕业论文是高等教育考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有—一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。教育部考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。