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如何提高自己的职业素养一个人的综合素质，体现在很多细小的方面。比如平时走路是否遵守交通规则，文档材料是否规整，是否注意保护环境卫生，等等。以下是小编为您整理的如何提高自己的职业素养的相关内容。如何提高自己的职业素养善于表现自己在职场中，默默无闻是一种缺乏竞争力的表现，而那些善于表现自已的员工，却能够获得更多的自我展示机会。那些善于表现自己的员工是最具竞争力的员工，他们往往能够迅速脱颖而出。善于表现的人才有竞争力;把握一切能够表现自己的机会;善于表现而非刻意表现低调做人，高调做事工作中，学会低调做人，你将一次比一次稳健;善于高调做事，你将一次比一次优秀。在“低调做人”中修炼自己，在“高调做事”中展示自己，这种恰到好处的低调与高调，可以说是一种进可攻、退可守，看似平淡，实则高深的处世谋略。低调做人，赢得好人缘;做事要适当高调;将军必起于卒任。设立工作目标，按计划执行在工作中，首先应该明确地了解自己想要什么，然后再去致力追求。一个人如果没有明确的目标，就像船没有罗盘一样。每一份富有成效的工作，都需要明确的目标去指引。缺乏明确目标的人，其工作必将庸庸碌碌。坚定而明确的目标是专注工作的一个重要原则。目标是一道分水岭;工作前先把目标设定好;确立有效的工作目标;目标多了等于没有目标。职业标准。比如:按时上下班，不迟到不早退 遵守规章制度等等这类都属于职业标准类。养成良好的职业标准，是提高职业素养最基本的要求。职业道德。比如:同行业公平竞争 不恶意损害客户利益 把企业利益放在第一位等等。职业道德也关乎一个人的人品问题，目前的很多用人单位都将忠诚放在第一位，对于一个道德品质较好而技能较差的员工，我们可以重点加强后天的培养，相反，对于技能再高但道德品质较差的员工，往往都是被淘汰。所以说“忠诚大于技能”，足以说明职业道德的主要性。职业形象，职业形象就是自身的着装，发型，状态等等向客户展示的一种外表形象。比如:我们上班要穿工装 微笑 等等，一个好的职业形象能向客户传达一种正面的信息，特别是销售行业有句话“先将自己推销给客户”中就包含了职业形象的重要性。职业心态。比如面对一个客户的投诉，我们的工作人员没有与客户针锋相对，或者是大吵大闹，而是能心平气和，带着微笑耐心的与客户沟通，最终解决了客户的问题。这种不卑不亢，耐心和不烦躁的心态就是 一种良好的职业心态。职业技能也就是所谓的工作能力与专业水平。。职业技能也是自身价值的一个重要体现，而且也需要通过后天的不断学习与实践来提高自身的专业水平，职业技能更是创造价值和推动企业发展的重要动力。做到理论联系实际我们在具体工作中，一定要做好既要学习理论，又要有实际操作能力，而理论联系实际的能力，是非常重要的，要做到工作扎实务实，勤奋创新，将理论和实践完美结合。培养自身的敬业精神职业素养，其中最重要的一点就是爱岗敬业，做任何工作都离不开这种敬业精神，对待工作，对待事业，就应该像对待自己的事情一样，全身心投入，让事业蒸蒸日上。乐于付出讲究奉献作为当代大学生，一定要注重提升职业素养，那么，从实际中就是要多讲付出，多讲如何做贡献，从内心里有一种积极向上的正能量，这样才能让自己在工作中获得认可。
教师是人类灵魂的工程师，教师的道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康。前苏联教育家乌申斯基所说：“教师个人的范例，对于青少年的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”近代伟人、人民教育家陶行知主张教师“一言、一行、一举、一动，都要修养到不愧为人师表的地步。”由此可见，提高教师的职业道德素质，对现实的教育工作有着重大而深远的意义。教师职业道德素质也应而被推到了教师队伍建设的最前列，如何提高自身职业道德素质已是摆在教师面前的重要探讨课题。那么提高教师职业道德素质也可以从以下几方面做起。 一、 热爱学生 热爱学生是教师的天职，是现代教师道德素质风貌的重要特征。它蕴藏了教师对自己所从事的神圣事业的执着追求，教师崇高的精神境界和宽阔的胸怀。热爱学生更是教师职业道德的精髓，是教师最宝贵的职业情感。如何做到热爱学生？ (一)首先，要有高度的政治责任感。从深层次上看，教师对学生的热爱是教师对祖国人民负责的，对社会主义制度负责的高度政治责任感的具体反映，因为学生是祖国的未来、民族的希望，是新世纪的人才。有了高度的政治责任感，对教育对学生的爱才会有高度、广度、深度，教师才会把个人的政治信仰化为爱的实际行动中，用宽阔的胸怀去拥抱每一个学生，使学生在爱心的哺育下茁壮成长。 其次，要一视同仁。教师不能厚此薄彼，不能有选择地爱护。因为无论学生家境如何、智力高低或是个性差异，都是教师的学生，他们都发自内心的需要关心和爱护。教师只有一视同仁，才能体现热爱学生的伟大、无私和公正。学生有感受爱的过程中是非常敏感的，从教师的眼神、语气、行为举止各方面都在揣测是否公平，如果出现偏袒就有损教师在学生中的良好形象，使学生纯净的心灵受到伤害。如：某地某家长说，我的孩子和某某的孩子同在一个班，成绩相当，由于某某与该班的班主任私交很深。这位教师因此特别重视某某的孩子，如经常提问、鼓励、指导。而我的孩子却受冷落，感到委屈，觉得老师不喜欢自己，学习的积极也大大减低，学习成绩明显下滑。经历这件事颇有感触地说，教师的爱最重要。因此教师的爱一定要一视同仁。 第三，给后进生多一点爱护和关心。教育的实践告诉我们，后进生的心灵创伤只能用精神的甘露来洗涤，多给后进生一点爱，把爱融入他们的心田，他们就会产生追求进步的动机和行为。著名数学家苏步青教授回忆说，小时侯他曾是班里的差生，相对其他学科，只有语文较好。有一次他把自己写的一篇作文交给语文老师，老师却认定他是抄袭的，当场讽刺他，使他自尊心倍受伤害。从此，在上课时，他总是往外啾，不愿和老师对视。后来换了一个新的语文老师—王老师，王老师经常鼓励他，讲牛顿、爱因斯坦的故事。就这样王老师改变了苏步青的一生。由此我们可以看出，教师的爱对学生的健康成长是多么重要。教师的爱 是教育的灵魂，像春天的雨露，滋润着每一位学生，学生只有尽情地吮吸教师的雨露，才能健康茁壮地成长。因此，热爱学生是教师职业道德最具体、最生动的彰显，提高教师职业道德素质，必须从热爱学生做起。 二、爱岗敬业。 爱岗敬业是教师职业道德的重要内容。爱岗，是对教师的工作岗位充满热爱之情；敬业，是对所从事的教育事业具有强烈的使命感和责任感。 从教则安，是教师职业道德的体现。如果教师朝三暮四，见异思迁，站在讲台上想的是金钱，坐在办公室考虑的是个人的利益，那样不仅误人子弟，而且也容易使个人情绪低落、精神消沉。印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她她的绿荫。”作为教师，就需要培养这种平凡中见伟大的精神。有因为教育是塑造青少年学生美好心灵，教会学生为人民服务的本领的事业，教师更应要爱岗敬业，必须讲究认真，不可敷衍、搪塞、马虎从事。 三、严谨治学。 著名教育家叶圣陶说过：“教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务知识抱什么态度，这也是师德问题。”因此，严谨治学是教师职业道德的重要内容。 严谨治学，勤奋进取，是人民教师必备的一种可贵的思想和学习品质。教师只有掌握广泛的文化科学基础知识，才能为学生获得多方面的知识提供机会，才可能及时发现和培养具有特殊才能的学生，才可能做到“无所不知”。据有关资料表明，人类全部科学知识的75%是20世纪50年代以后发现的。目前，三年知识量就要增加一倍，人类知识不断丰富，知识更新的周期在缩短。因此，每位教师都应该坚持边工作边学习，活到老学到老，朝着学者、研究者的教师目标努力，不断超越自我。前苏联教育家张连柯说过，学生们对于教师的评多缺点都可以原谅，但是他们不能原谅教师的不学无术。 随着时代的发展，知识的日新月异，教师面临的挑战前所未有。加强教师队伍建设是教育事业中的重要内容，而提高教师职业道德素质又是加强教师队伍建设内容中的重中之重。教师只有从热爱学生、爱岗敬业、严谨治学等多方面多角度审视自己，提高自己，才能不断提高自己的职业道德素质。
试论新时期如何加强教师职业道德素质 论文关键词：教师职业道德素质 热爱教育 热爱学生 知识渊博 具有良好的师长学者风范论文摘要：新时期教育事业的发展使得教师担 负着更加艰巨的任务，这就要求教师具备一定的专业素质和道德素质，本文具体从热爱教育、热爱学生、具体的责任感、师表风范、学识态度等方面做了浅显的阐述，具有一定的现实意义。 教师是在学校从事教育教学活动的专业人员。既是专业人员，教师就应该具有相应的专业素质和相当的道德素质，具体说来新时期的教师必须具有职业道德素质、专业能力素质、法律知识素质及健康的身体素质和心理素质等多方面的素质。在众多素质中，其首要的就是要具有良好的职业道德素质。进入二十一世纪的中国，“科教兴国战略的实施，必将带来教育的高速发展而制约教育发展和改革的关键因素是教师，如何加强教师职业道德的教育，提高教师素质，就成为新时期的教师队伍建设体系的重中之重。那么在日常教学活动中，如何加强教师职业道德素质昵?就我自己的一些切身体会，简要的概括为以下几个方面：一、热爱教育，要有高度的使命感我国的教育是社会主义的教育。社会主义教育培养的是德、智、体诸方面全面发展的新型劳动者。要实现这个培养目标，教师就应该具备过硬的政治素质。社会主义社会的人民教师必须树立无产阶级的人生观 ，这是社会主义现代化建设的客观要求，是提高教师思想道德素质的需要，也是抵制各种错误人生观影响的需要。教师的人生观主要体现在以“忠诚人民的教育事业 ”为人生目的；以“得天下英才而教育之”为人生价值；以“俯首甘为孺子牛”为人生态度。献身教育，甘为人梯是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体表现，它是履行其师德要求的思想基础和前提条件。二、热爱学生，要有慈母的情怀爱学生，是教师做好教育工作的前提，热爱学生才能教好学生。罗素曾经说过“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地自由地发展。”作为一名教师，应该把自己的一腔心血倾注在学生身上，必须具有慈母般的爱心。爱心应该表现在对学生的学习、思想以及日常生活的爱护和关心上。爱学生就要尊重学生，这是教师职业道德的一个根本性问题，也是衡量一个教师道德水准高低的重要标志。但是，教师在教学及管理中，自觉或不自觉地对成绩好、听话的学生比较偏爱，甚至对他们的错误很少批评。而对“后进生”批评多、表扬少、甚至做出有辱学生尊严的事。正确的做法是对学生要一视同仁 ，全面负责，把等 同的爱奉献给每个学生 ，常言说：要想受人 的尊重，必先尊重别人，这条原则更适应于师生关系。三、严格要求，具有具体的责任感俗话说，“严师出高徒。”教师的根本任务是把学生培养成为社会所期望的人才，一个对学生放任 自流，只会培养庸才的教师 ，当然谈不上是一个好教师因此 ，教师不但要对学生倾注满腔热情，更重要的是把这种热情转化为对学生的严格要求和高度尊重上，这才是爱的高度体现。严格要求不等于惩罚。教师对学生要严柔相济、严中有度、严而有方，使学生对自己敬而爱之，而不是敬而远之。在任何情况下，都要尊重学生的人格，切勿伤害学生的自尊心和自信心。只有在学习上、思想上以及行为和生活上对学生严格要求，才能使学生各方面都得以健康成长，最终成为社会的有用之才，这是每一位教师最起码的职责。
1、端正自己的工作态度。工作态度决定工作价值，让敬业成为一种习惯，勤奋工作才会有所收获，主动工作更有激情。以积极的心态去创造更高的业绩，坏情绪只会影响工作效率。遵守公司制度是职业道德，成功都是从点滴开始的，不要只为拿薪水而工作，要做到在其位，谋其职，工作面前没有借口，如果要跳槽，在此之前要明白辞职的原因；2、提高时间的利用率，珍惜有限的工作时间并能有效管理时间，提高工作效率，找出工作效率最高的时间段，把握时间管理的技巧与方法，以此来优化工作，保证工作时间不被打扰，时间管理与工作计划紧密相连，不要浪费别人的时间，做到劳逸结合，才能使效率最高；3、加强工作的执行力度，做事不要拖拖拉拉，克服工作中的拖延习惯；4、提升自己的工作能力，拥有扎实的专业理论知识，掌握必要的工作技能，培养学习能力，提高思维能力，掌握应变能力，提高心理素质，控制好自己的情绪，利用好自己的优势，培养团队合作的能力，具备适应工作的综合素质；5、增加工作中的乐趣，别把工作当成一种苦役，热爱自己的工作，在工作中找到乐趣，带着快乐去工作，选择自己感兴趣的工作，享受工作后的成就感，如果厌倦了自己的工作，要想办法缓解工作压力，时刻保持工作的激情。
提高自身职业道德修养，应做到以下几点： 1、树立正确的人生观，树立正确的人生观是职业道德修养的前提； 2、培养良好的行为习惯，在小事中提升自我； 3、学习先进人物的示例，不断激励自我； 4、努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高自身文化素养； 5、经常自我反省，提高自律性； 6、提高精神境界，努力做到慎独。 解释：职业道德修养是各行各业的参与者，按照该行业的职业道德规范，不断要求自己，完善自己，达到一定的职业道德规范标准。
1、树立正确的人生观是职业道德培养的前提。
2、其次，职业道德的培养要从培养良好的行为习惯入手。
3、最后，要学习先进人物的优秀品质，不断激励自己。职业道德修养是从业者形成良好职业道德的基础和内在因素。一个从业者，没有职业道德培训，是不可能形成良好的职业道德的。
4、学习职业道德，掌握职业道德知识。学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养。
5、提升精神境界，努力做到“慎独”。“谨小慎微”一词出自中国古书《礼记·中庸》:“若为道人，非道人不得离。在事故中，绅士们担心看不见它们，但又害怕听不见它们。不见隐，不显少，故君子慎其独。”意思是说，道德原则一刻也不能留，时刻检查自己的行为，一个有道德的人在独处、无人监督的情况下，是小心翼翼不做任何不道德的事的。
我们在提倡“慎独”的同时，也提倡“积善成德”。就是精心维护自己的善行，让他们不断积累成长。中国战国时期的哲学家荀匡曾说:“土积如山，风土旺；小水滴汇成海洋，小龙诞生;积善成德，神明自得，圣心有备。
所以，没有台阶的堆积，没有英里；不积小流，成不了河。”高尚的道德人格和道德品质不是一蹴而就的，它需要一个漫长的积累善的过程。
当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。从而也造成职业道德素养的缺失，下面来详谈如何提高大学生职业道德素养。
如何提高大学生职业道德素养：七大职业素养
职业素养一：做事先做人。道德品性是一个企业考核人才最为看重的一项，道德操守好的人才即使专业知识上有所欠缺也丝毫不影响他的求职。进入一个企业，一定要分清什么是企业的，什么是个人的，在企业做事，一定要有自己的道德准则，在任何时候道德的底线都不能突破。
职业素养二：心态归零。现在社会处于一个转型期，有很多人暴富，大学期间高额的学费，导致一些大学生在择业时心态非常浮躁，不务实，总是再想下一个要“跳槽”的地方是什么。这样的学生即使学历再高，企业也是不会录用的。而一个优秀的人才心态是平和的，这样才能做到干一行爱一行，在学习中提高自己。
职业素养三：学会倾听。只有会倾听的人才会不断进步。把心打开，学会去听取不同的意见，从不同的人身上学习优点，这样才能使自己更快地成长。
职业素养四：积极主动。做事主动积极，不是被动完成。这样遇到问题，才会想办法去解决，而不是回避。领导一般都会喜欢主观能动性强的职员。
职业素养五：敢负责任。现在的大学生很多是独生子女，遇到事情很少有敢于承担责任的勇气，这是不可取的。犯错并不可怕，失败是成功之母，敢于在失误面前承担责任的职员，才是企业垂青的对象。
职业素养六：敢于承诺。这一点是考核人才的执行力。每个企业的领导都希望自己的下属的执行力强，这样才能更好地贯彻领导的意图。因此，一名优秀人才就是要敢于把事情承担下来，愿意主动地承担下来，这样才能更快地成长起来。
职业素养七：创新意识。每个企业的高管都希望自己的职员能在自己分配任务的基础上做得更好，这就要求职员具有创新意识。优秀的人才就要做到在管理、技术等方面不墨守成规、不被以往的经验所束缚。
大学生如果具备了以上七项职业素养，再掌握一些基本的职业技能，那么就能很快很顺利地得到进入企业的首张入场券。
如何提高大学生职业道德素养：加强内在修养
要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中 国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。我们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养是十分必要的。
如何加强思想道德教育呢? 首先加强师资队伍建设，老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院，招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格，作为教师自己都忽视首先修养，又怎样加强学生的道德修养呢?现在许多教师只管书本的教学任务，忽视思想道德教育，台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看小说、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为，应该受到严厉的谴责。但学生毕竟是受教育者，如果教师不说或懒说，这是对教育的不负责任。教师不但承担着教学任务的职责，而且也承担着育人的义务，如果学生养成了这些坏习惯，走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢?所以说应该加强教师的思想道德修养。
其次，建立一套科学完整的思想教育体系，贯穿于大学教育的始终，开设相应的思想道德教育教材，并设立专项研究机构，根据学生状况因材施教。我们象牙塔里的莘莘学子，走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者。大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段，我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。由于我国经济落后，教育投资相对于发达国家如杯水车薪，教育体制毕竟还是以应试教育为主，进入大学教育的学生毕竟是经过激烈竞争的优胜者，在中学阶段的教育是以题海战略为主，父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生，而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑”，这样学生进入大学以后就要好好享受一翻，没有负担放纵自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。
最后,加强大学生学英模、赶先进,自觉提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的思想也带来一定浪潮,今天我们的大学教育将学习先进、英模的活动开展的怎样呢¡至今我所见的也只是学术报告、信息交流等一些专业技术报告。而各行各业的先进事迹报告在我们高校讲座中几乎没见过，也只是从报纸、新闻里能见到。特别是我国最近发生的“非典”灾难，对我国经济的发展带来很大的影响，在这非常时期涌现出来的白衣天使的先进事迹，很值得我们当代大学生去学习。她们的道德品质是那么高尚，我们的高校教育者应在“非典”结束后将这些“白衣英雄”请进我们高校，给我们的当代大学上一堂活生生的思想道德教育课。类似这样的活动应多开展，这将对我们当代大学生的影响有深远的意义。
如何提高大学生职业道德素养：职业素养对大学生的影响力
职业素养是一个人的内在修养，它决定了一个人的人生高度。它包括了一个人的学习能力，人际交往能力，团队和作能力，专业知识运用能力等。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素，因此，我们培养自己有坚韧不拔的毅力，不断进取的精神等，使我们在以后的生活及工作中更加的优秀。职业素养影响着我们的职场生涯甚至是以后的生活，它对于我们每个人来说都是相当重要的。
既然职业素养对于我们每个都如此重要，那么我们应该如何拥有良好的职业素养呢?我认为，首先必须拥有良好的道德品质，因为道德品质是一个人行为准则，只有有了良好的品质，才能得到他人的认可，才能与他人更好的相处，与和作，才能使人信任自己。拥有良好的到的道德品质，才能使自己更容易成为一个成功的人。良好的道德品质是一座巨大的宝库，拥有了这座宝库，才能发掘出自己的潜能，如若一个人没有良好的道德品质，即使他再聪明，再厉害，也只是对他人对社会的危害，人人都会远离他的，谁也不想在自己身边有一个危险的人物存在。
事业心它决定了我们的人生高度，有无事业心可以决定一个人的气质，办事的效率以及一个人的心胸。而责任感则是一个人无论生活中、还是事业中都必须具备的，如若一个人没有责任心，他将不论在生活中还是在工作中都一无所成。只有拥有了较强的责任心，敢于承担，这样别人才可能与你同甘共苦，与你共患难，只有这样了你与别人才能更好的合作，才能更好地发挥自己的才能，创造更高的价值，这样你才能在职场中一往无前。
职业道德就是热爱你从事的职业，尊重你从事的职业，勤于你做的工作。只有热爱了自己的工作，才会努力的做好它，只有做好了本职工作，才会得到他人的尊重与赏识。你尊重别人，别人才会尊重你，同样你尊重了自己的职业，它同样会尊重你，给你所意想不到的收获，不抱怨它，用一种尊重的态度去对它，它就比你想象的要好的多了，这样你才会拥有更多的发挥空间，你才能做到职场的佼佼者。当然勤奋是必不可少，无论生活，学习，工作，它都不可以缺少，你要想更好，更出色，就必须勤奋。
学习能力是非常重要的，活到老，学到老，只有你不断的学习，才可能追的上时代的进步。你过去再优秀，原地不动，也是一种倒退，别人再差，只要不断学习也会追上你的。只有学好了自己专业知识，才能更好的发挥，只有了解了其他领域，才能有不同的眼光，才能有更好的决断，把自己的领域与其他领域联系起来，你就不是自己一个人，你就能创造更好的价值。这是成为一个领导者必不可少的条件。
现在的大学生怕吃苦，缺乏实干的奋斗精神。大凡有所成就的人，无一不是通过艰苦创业而成才的。作为当代大学生，我们应从平时小事做起，努力培养吃苦耐劳的创业精神。即使你不创业，它也会对你有很大的帮助，它会使你面对挫折百折不挠，一往无前。奋斗是时代不变的话题，只有奋斗了才没有遗憾，才会更接近目标，好处不会凭空出现的，奇迹是在奋斗的基础上产生的。怕吃苦，只会毁了你的一生，苦过了才会体会到成功的甘甜，才会激励你去不断努力，不断发掘自己的才能，让你更好地的发挥，成为一个成功者。
拥有了创新精神，你就拥有了巨大的价值。在今天，特别是软件专业，就必须拥有创新精神，只有这样你才能一鸣惊人，才能创作更大的价值。另外，还必须有良好的身体素质，与心理素质。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观
的心态处理好各种关系，主动适应环境的变化，这样你才能适应今天飞速发展的社会。
职业素养在我们的工作、生活等各方面都有着十分重要的作用，它是一个人成功的关键因素。因此，我们应该在以后的工作、学习、生活中尽自己的努力提高自己的职业素养，是我们更优秀。
一般而言，每个学科里都有很多的方向，每个方向下面又有很多的话题，而一个好的选题需要做的就是把话题细化为问题。
如果想要让我们的主题高大上，可以在题目中加上「研究理论」或者「研究模型」。
比如「××企业员工激励机制存在的问题及对策初探」，可以改成「基于马斯洛理论的激励情境分析及其治理路径——以××企业为例」。「马斯洛理论」体现了理论化，「激励情境分析及其治理路径」体现了专业化，「以××企业为例」体现了具体化。
具体化、专业化、理论化足以让你的论文选题出彩不少。
01 大专毕业论文的写作，首先得确认你要写的题目，先命名；然后，就要开始收集相关的一些题材，相关的数据在摘要中加以说明；其次，摘要写完后就要准备关健词了；然后，开始写大标题，也就是一级标题；再然后，写第二个一级标题；接着，写第三个一级标题；最后，就是参考文献。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
大专毕业论文的进行步骤：
1、收集资料论文的写作需要收集大量的资料，资料的质量也在一定程度上决定了论文内容的质量。好的资料可以给论文的拔高论文的思想水平、提高论文的写作能力，也是论文的充分论据。
2、列出框架论文的框架就好比骨架，没有框架的支撑，文章就是一盘散沙，根据文章的章节列出文中各个部分需要解决的问题就是框架的组成。
3、填充内容骨架有了就可以开始着手填充血肉，而论文的内容是否饱满就要取决于填充的血肉是否能真正的说明问题，前期收集的资料都可以是文中的内容，使用得当能对文中的主题进行很好的支撑，但是要注意过度的引用可能会带来查重的抄袭问题。
大专毕业论文的写作步骤：
1、首先，你得确认你要写的题目，先命名。比如：浅析企业应收账款；也可以写银行存款；库存现金等等。
2、然后，就要开始收集相关的一些题材，相关的数据在摘要中加以说明。摘要的字数由你所在学校规定。比如：应收账款作为企业的一个常用科目，它在企业的运行过程中起到非常重要的作用，这个一科目的数据将直接影响企业的利润等。
3、其次，摘要写完后就要准备关健词了。关健词你可以把论文写完后再写。
4、然后，开始写大标题，也就是一级标题。第一个标题你应该写：它是什么？比如：应收账款的基本介绍。
5、再然后，写第二个一级标题。第二个标题你应该写：它有什么问题？比如：应收账款在企业的运行过程中存在的什么问题？
6、接着，写第三个一级标题。第三个标题你应该写：该如何解决它？比如：针对以上应收账款的问题，我认为该这样解决它。对你第二个标题内所提出它存在的问题一一解决，同时再加上你的看法等等。
7、最后，就是参考文献。参考文献的数量也是你所在学校所规定的数量，你可以在网上搜索论文期刊。期刊的网站有很多，一搜就能搜很多出来。然后再挑几个比较常见的又与应收账款相关的词写在关健词处。
高等职业教育要实现自己的培养目标，就必须在教育中，充分调动高职大学生自身的积极性、创造性，激发大学生成才的内在动力，这是我们高等职业教育教学和管理工作中的关键环节。高等职业教育的教育模式和教育主体具有不同于普通高等教育的特殊性，这些大学生有其明显的特点，因此，认真研究和分析高等职业教育院校的大学生学习动力系统，特别是分析他们学习的内在动力是非常重要的。激发高职大学生学习的内在动力，提高成才的积极性、主动性，是我们高职教育的首要任务，如果我们在教学和管理工作中，抓住了这个关键环节，就能取得事半功倍的效果，也是我们促进大学生提高综合素质、努力成才的关键。高职大学生学习成才的内在动力包括大学生的自身学习需要、学习兴趣与爱好、理想和信念等。帮助大学生树立远大理想，确定切合实际的奋斗目标，引导和培养学习兴趣，建立长期有效的激励机制，组织大学生积极参加社会实践活动，树立并大力宣传先进典型，发挥榜样的力量，都是激发高职大学生学习成才内在动力的有效方式。 我国高等职业教育的培养目标，是造就拥护党的基本路线、适应生产、建设、管理、服务第一线需要的、德、智、体、美全面发展的地方职业技术型人才。高等职业教育培养的合格人才必须能够立足并服务于市场经济建设，具备强烈竞争意识和良好的综合素质，具有可持续发展的潜力和创新意识，并能够正确面对市场经济的发展变化。要实现这样的培养目标，就必须在教育教学中，充分调动高职大学生自身的积极性、创造性，激发大学生成才的内在动力，这是我们高等职业教育教学和管理工作中的关键环节。 高等职业教育的教育模式和教育主体具有不同于普通高等教育的特殊性，这些大学生有其明显的特点，具体表现为高考成绩普遍不高，文化基础比较薄弱，知识水平比较低，部分学生综合能力不强，由此带来的是自信心不足，学习积极性不高，缺乏学习钻研的兴趣等。网络信息的复杂性对他们的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念等方面也有着深刻的影响。严峻的就业形势，又使高职高专学生在就业时处于弱势地位。 因此，认真研究和分析高等职业教育大学生的学习动力系统，特别是分析他们学习的内在动力是非常重要的。激发高职大学生学习的内在动力，提高成才的积极性、主动性，是我们高职教育的首要任务，也是我们促进大学生提高综合素质、努力成才的关键。如果我们在教学和管理工作中，抓住了这个关键环节，就能取得事半功倍的效果。 一、高职大学生学习成才的动力系统 在心理学中，“动力”一词含有力、能量和活动等意义，包括所有决定有机体行为的内在或潜在的各种因素。学习动力是由学习兴趣、学习情绪、学习态度和个性特征等各种因素组成的， 它能够激发学生学习的积极性，挖掘学习的潜能，调节学习活动的进程，具有定向、引导、强化、升华等功能。 学习的动力系统可以分为两个子系统，即内在动力系统和外在动力系统，系统的各要素之间相互作用，相互制约，共同调节大学生的学习心理，形成良好的适应能力和学习行为。
毕业论文的写作技巧主要包括以下几个方面：1. 选择合适的主题：选择一个研究性强、兴趣点明确、可行性高的主题，有利于提高论文的质量和完成度。2. 制定详细的计划：在开始写作前，制定详细的计划，确定每个阶段的时间和任务，以便掌握写作进度，避免拖延或赶工。3. 收集充分的资料：收集充分的资料和文献，包括书籍、期刊、网络等，以便为论文提供充足的支持和证据。4. 注意语言表达：语言表达要准确、简洁、清晰，避免使用不必要的术语和复杂的句子，以便读者能够理解和接受论文的内容。5. 注意论文结构：论文结构应该合理，包括封面、摘要、目录、引言、正文、结论、参考文献等部分，其中每一部分的内容应该清晰明了、逻辑严谨。6. 注意数据分析：数据分析需要准确、详细、可重现，并且需要使用合适的图表和数据处理方法。7. 注意撰写方法：在撰写论文时，需要采用恰当的撰写方法和技巧，例如概括性语言、比较分析、论证推理、逻辑演绎等方法，以便为论文提供充分的支持和证据。8. 多次修改和润色：在完成初稿后，需要进行多次修改和润色，以保证论文的语言表达和结构完整性，避免出现拼写错误、语法错误等问题。总之，毕业论文的写作技巧需要注意选择合适的主题、制定详细的计划、收集充分的资料、注意语言表达和论文结构、注意数据分析和撰写方法、多次修改和润色等方面，以便为论文的质量和完成度提供充分的保障。
几个影响论文写作效率的问题：
快写慢改！
快写慢改！
快写慢改！
“快写”就是快速起草。用最短的时间，形成完整的作品原型。
“慢改”就是雕琢。在原型基础上，不断迭代改进，以求质量提升。
为了能一气呵成，完成初稿，你需要注意写作的步骤和顺序。
那么写作顺序也就可以确定了；
列出大纲：推荐使用幕布。（在线文档，跟着你随身走）
展示图表（研究结果）：最让你激动的部分，当然要先写
实验：如果你会记日记和看图说话，这部分就能搞定。
讨论：想想看，如果你自己是个严肃认真的读者，面对你的结果数据，会作何想法？有没有直 觉上的疑问？
结论：1. 总结本研究；2. 指出不足，讨论原因；3. 展望日后的改进。
摘要（包含关键词）：摘要写作务必要提纲挈领。你要祭起奥卡姆剃刀，删除一切冗余部分。
文献回顾：你得用前人的重要研究成果，构成一张网。在这张网上，找准你自己这篇论文的位置，镶嵌上去。你不仅要了解本领域都有哪些重要研究，还要对它们的贡献与不足如数家珍。每一篇论文的点评笔记，就是一张卡片。按照某种适当的顺序（时间、分类……），把它们拼接起来，组成一个逻辑清晰、内容丰富的文献网络。这样的文献回顾，才能真正让人能读进去，并且感受到你下过的功夫。
引言：最难写，所以放在最后。一句话总结，在价值与必要性中做好平衡。价值就是读者的痛点和痒点。
要想自动生成目录，需要对文章的结构进行布局，先设置好标题，然后才能一键自动生成目录。
举例如下：
章标题 黑体小2号、段前25磅，段后12磅，多倍行距：
节标题 黑体小3号，段前行，段后行，多倍行距：
条标题 黑体4号，段前行，段后行，多倍行距：
正文 宋体小4号，多倍行距值
文字格式操作：
对于目录的要求：
目录中各章题序及标题用黑体小4号字，其余用宋体小4号字；英文目录中各章题序及标题用Times New Roman 4号字加粗，其余用Times New Roman小4号字。
正文章节题目（要求编到第3级标题，即×.×.×。一级标题顶格书写，二级标题缩进一格，三级标题缩进 两格。）
采用文献管理软件，常见的有endnote，NE
下面 以Endnote为例，进行讲解：（如果没有endnote软件，不知道怎么安装使用，可以提前私信我，我发你安装包和学习手册）
参考文献导入的2种常见方式（毕业论文完全够用）：
1、英文文献建议下载文献pdf到相应目录
2、中文文献需要下载对应的txt文件
在进行参考文献插入之前，还需要设置文献格式：
参考文献引用：引文标注遵照GB/T 7714-2005，采用顺序编码制。正文中引用文献的标示应置于所引内容最后一个字的右上角，所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，用小4号字体的上角标，引用单篇文献时如“二次铣削[1]”；引用两篇文献时如“原位生成的TiB主要有针状或晶须状[21, 22]”；引用多篇文献时如“蠕变断裂以沿晶断裂为主[5-7]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，则用小4号字与正文排齐，如“由文献[8,10-13]可知”。
接下来演示如何在endnote中修改如何设置文献引用为GB/T 7714-2005：
设置完毕后，我们就可以快捷方便的插入参考文献了：
我在插入过程中碰到两个小问题，通过百科都解决了：
1、页码缺失问题：
视频演示解决两个问题：页码缺失和前后缀问题，最终想要的格式是：
具体操作如图：
2、如何在文献中插入在线链接（EB/OL）：
你想要的文献长这样：
你依旧得不到上面的文献格式，接下来需要按照格式在word中手动调整！！！
对页眉页脚的要求：
论文页码从“主体部分（绪论、正文、结论）”开始，直至“参考文献、附录、攻读学位期间取得的成果、致谢、作者简介”结束，用小五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。
封面、中英文扉页、学位论文的独创性声明和使用授权书不编入页码。
摘要、目录、图表清单、主要符号表用小五号Tmise New Roman体编连续码，页码位于页脚居中。
学位论文除封面及内封外，各页均应加页眉，在版芯上边线隔一行加粗、细双线（粗线在上，宽），双线上居中打印页眉。字号为小5号宋体。论文页眉均为“**大学硕士学位论文”。
操作方法：
0、前提：打开文件选项卡的“显示所有段落标记”，将所有的“分页符”，“下一页”清空；
1、布局：以“下一页”给论文划分部分，比如封面（第一部分），封面--摘要前（第二部分），摘要--最后（第三部分）；
操作：布局--分割符--下一页
2、插入页眉和页码；
操作：插入--页眉页脚--添加文本及设置字体
设置页眉下框线：开始--段落--边框与底纹
此时：所有的word都添加了页眉，而我只想从摘要开始设置页眉，怎么办？
通过：设计--上一项（下一项），快速定位页眉；然后，点击“链接到前一节”（目的是取消所在部分的页眉，以右侧的“与上一节相同”文字消失为止）
依照同样的逻辑插入页码，同时可以修改页码格式！
如果文字不够具象，可以参考下列视频（我自己没看视频操作）：
插入--字体--设置西文字体格式
快速调用word自带公式
快捷键：Alt“+”=
插入参考文献的链接会自动换行：
插入--段落--中文版式--允许西文在单词中换行
要提高写作效率，电脑必不可少，电脑里面布置不可忽视，电脑里其他与写作不相关的软件尽量少，这样能够在早期锻炼你的专心，电脑里桌面多放置你收藏的素材等等，形成一个写作氛围。2/5如果你无法控制自己下载其他娱乐性软件，你可以尝试用Linux系统，目前国内的deepinLinux系统还是非常好的，这个系统对写作来说是非常好的，里面可以装日常使用的软件，但是win下的熟悉游戏之类和应用将不能再使用了，Linux系统干净简约，非常适合写作新手锻炼自己的专心度。3/5好的一款写作软件不可少，但是对于写作新手，市场上写作软件眼花缭乱，不知如何选择，其实选择很简单，写作软件往往越简约，写作效率会越高，市场上其他的写作软件看上去功能丰富，其实往往中看不中用，对于真正写作来说往往是累赘，这里我推荐使用常见的Word，WPS，在线同步笔记软件等，如果想尝试新的，可以选择markdown，markdown是一种极简的文本编辑，会用的人会非常好用。如果你想真正去写作，写作软件越简洁越好，我推荐能够在线同步的笔记软件或是WPS。记得写完稿要备份，并且养成习惯性的保存动作。4/5环境准备很重要，不可让环境影响了你的写作，备一份静音耳塞，隔离噪音，早期可以选择在晚上进行写作，晚上写作有利于静心，电脑桌面需要打造一个写作环境，例如合适壁纸，素材包等等，记得备个抗疲劳眼药水，旁边再放杯咖啡，写字桌上最好堆些书，给自己创造一个氛围，在心理上接受写作。5/5最后，要学会静下心，认认真真写上一个礼拜，其他事情什么都不用想，你会发现，写作是一个简单而又有趣的爱好，你也会不知不觉中提高了写作效率！
如何提高写作效率很多写作新手都会遇到一个问题，就是如何提高写作效率，因为写作是一件很枯燥的事，难以坚持下去，往往卡在写作效率上，现在这里将教你一些实用方法快速提高写作效率，让写文章，写小说不再是难熬的事，轻松适应写作！方法/步骤1要提高写作效率，电脑必不可少，电脑里面布置不可忽视，电脑里其他与写作不相关的软件尽量少，这样能够在早期锻炼你的专心，电脑里桌面多放置你收藏的素材等等，形成一个写作氛围。方法/步骤2如果你无法控制自己下载其他娱乐性软件，你可以尝试用Linux系统，目前国内的deepinLinux系统还是非常好的，这个系统对写作来说是非常好的，里面可以装日常使用的软件，但是win下的熟悉游戏之类和应用将不能再使用了，Linux系统干净简约，非常适合写作新手锻炼自己的专心度。方法/步骤3好的一款写作软件不可少，但是对于写作新手，市场上写作软件眼花缭乱，不知如何选择，其实选择很简单，写作软件往往越简约，写作效率会越高，市场上其他的写作软件看上去功能丰富，其实往往中看不中用，对于真正写作来说往往是累赘，这里我推荐使用常见的Word，WPS，在线同步笔记软件等，如果想尝试新的，可以选择markdown，markdown是一种极简的文本编辑，会用的人会非常好用。如果你想真正去写作，写作软件越简洁越好，我推荐能够在线同步的笔记软件或是WPS。记得写完稿要备份，并且养成习惯性的保存动作。方法/步骤4环境准备很重要，不可让环境影响了你的写作，备一份静音耳塞，隔离噪音，早期可以选择在晚上进行写作，晚上写作有利于静心，电脑桌面需要打造一个写作环境，例如合适壁纸，素材包等等，记得备个抗疲劳眼药水，旁边再放杯咖啡，写字桌上最好堆些书，给自己创造一个氛围，在心理上接受写作。方法/步骤5最后，要学会静下心，认认真真写上一个礼拜，其他事情什么都不用想，你会发现，写作是一个简单而又有趣的爱好，你也会不知不觉中提高了写作效率！
提高课堂教学的效率,简单理解,就是用最短的时间,让学生在知识、能力及综合素质等方面得到最大的提高。这就要求教师精心策划每一堂课,向课堂要质量,从而促进教学效果的提高;提高认识,始终坚持正确的教育思想的指导;精心策划每一堂课和每一阶段的教学;在课堂教学中做到精讲精练给学生应有的思维空间。
1.标题是“以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容”，论文题目是判断一篇论文水平的重要信息。2.错误的句子统称为病句，病句除语法错误外，还有搭配不当、表意不清、逻辑不通等方面的问题。3.作为学术论文，出现低级的语法错误是很难让人理解的。4.在使用“基于……”句型时，一定不能够缺少结构助词“的”字，同时还要检查句子是否通达，表意是否清楚。5.对文章标题的提炼，有助于作者深化文章的主题，对问题进行更为深入的思考。6.论文题目出现病句、冗长罗嗦、观点外露等问题，会给读者阅读造成困难，也会使读者对这些文章的判断标尺下移，招致读者的不屑。7.论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。高质量的摘要利己又利人，利于编辑人员审稿，利于文献检索数据库的建设和维护，也利于读者阅读利用。8.关键词具有概念特性，它反映了文献特有的内容。因此，它具有重要的检索意义。一篇学术论文的关键词，关系到该论文和该成果的利用率和学术影响力。作为学术论文的关键词必须是能反映论文主要内容的名词性术语。9.引言的作用是引出文章的研究对象，提供研究对象的背景资料，阐述他人已有的论述和不足，对选题的创新点和价值加以说明，以便使读者了解文章的立意。引言还有助于作者匡正文章的思路和架构，保证文章的逻辑性。结语是对文章思想观点的强调，是对正文言犹未尽的补充。从文章布局讲，提出问题，研究问题，总结问题，结语体现着文章的结构完整和逻辑美感。10.参考文献是“为写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源”，通常我们所说的“参考文献”，实际上是指文后的引用文献。从学术研究的继承性出发，从科研工作的严谨性出发，从对被引作者的尊重出发，从避免可能出现的抄袭出发，也从便于读者检索出发，学术文章一定要做到凡引必注。它既是学术内容，又是科研方法，同时也是治学态度。11.学术论文的逻辑是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑关系。只有恰当处理论文内容之间的联系，才能使论文有严谨的结构。
所谓论文，是指议论文。想要提高论文的写作水平，注意下列事项：一、多看如何写作议论文的书籍。二、多看其他人写作的论文。最好是同行业的论文。可以在相关杂志上看到。三、多写论文。四、写好论文的第一步是选题。题目选择好了，论文就成功了一半。论文选题要点题。一定要把题目的范围缩小，不要写大题目。例如：“如何在郑州市种植玉米”，比“如何种植玉米”容易写好、比“如何种植农作物”更容易写好。五、写好论文的第二步是论据一定要充分。我原来的理工男，不会写论文，通过反复练习现在已经出书了。以上是我的心得，仅供参考。祝你早日提高论文写作水平！
如果你想提高毕业论文的质量，那么就应该请一个写过毕业论文的师哥或者师姐给你指导一下。否则的话自己贸然去写，有的时候写出来绝对是不完美的。
1.要写好论文，必须先养成阅读英文文章的习惯，争取每天30～60分钟。刚开始可以选择以读英文报纸、英文新闻为主，逐渐转为读专业杂志。2.写科研论文，最重要的是逻辑。逻辑的形成来自于对实验数据的总体分析。必须先讨论出一套清晰的思路，然后按照思路来做图表，最后才执笔。3.具体写作时，先按照思路写一个以小标题为主的框架，然后开始具体写作。第一稿，切忌追求每一句话的完美，更不要追求词语的华丽，而主要留心逻辑，注意前后句的逻辑关系、相邻两段的逻辑关系。写作时，全力以赴，尽可能不受外界事情干扰（最好关闭手机、座机），争取在最短时间内拿出第一稿。还要注意：一句话不可太长。4.学会照葫芦画瓢。没有人天生会写优秀的科研论文，都是从别人那里学来的。学习别人的文章要注意专业领域的不同，有些领域有它内在的写作规律。在向别人学习时，切忌抄袭。在美国一些机构，连续7个英文单词在一起和别人的完全一样，原则上就被认为抄袭。5.第一稿写完后，给自己不要超过一天的休息时间，开始修改第二稿。修改时，还是以逻辑为主，但对每一句话都要推敲一下，对摘要和正文中的关键语句要字斟句酌。