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不要着急，只要在答辩之前论文改好就可以了，如果可以的话亲自到办公室把论文交给导师，当面道歉，请她帮你修改论文，导师一般都不会太为难学生的，毕竟她不让你毕业又没啥好处，所以没关系的，不要着急，先赶紧把论文写完了交给老师就好了，淡定(*^__^*)
你真好 能为老师着想了 虽然她是老师 但还是需要你们的一句问候 也需要称赞 相互鼓励才能让关系更加融洽 也更容易让老师感动你可以一个人或者是叫几个信的过素质好的同学和你一起 放学或者是午休时间单独找到老师 阐明你们不是针对她 只是同学们口无遮拦 没有体会到老师的努力与付出 并代表班里的同学跟她道个歉 并希望她能回到教室继续上课 我想既然英语老师为你们付出了很多心血 这点道歉就能化解她的伤心了吧 希望对您有帮助如有疑问请继续追问！！
我也是名老师，老师是成年人，很多时候不是生气，而是觉得无奈。如果要赢取同等对待，应该将自己的心态摆端正，放在成年人的角度来看待老师！先告诉同学，学不学是你的自由，但是你不应该为自己的喜好去打扰他人的工作以及生活，这就是越界。然后告诉老师，同学在课堂吵是年龄和阅历的限制，帮助老师维持秩序，一起慢慢的改变！从个人角度而言，班上同学讲话睡觉玩手机而老师就摔书砸凳子发脾气扬言不管是不负责任了。拿了钱就要办事!班级秩序还是在于老师和学生之间的协调！放松心态吧！你拖其他老师口去安慰老师会更好！因为他们都经历过一样的！
有网友发现一所大学中，因为本科生答辩准备不充分，被老师怒扔论文。关注这件事，一些网友觉得这名老师的行为有损教师形象，不应该这么鲁莽。但是，也有网友觉得这是因为学生的态度不够端正，导致老师很生气，是学生有错在先。不管如何，扔论文的行为还是不太妥当的。那么，本科生答辩准备不足，老师怒扔论文，对此你怎么看？个人认为学生和老师都有不对的地方。首先，学生的态度不端正，论文答辩是非常重大事情，不应该应付了事。其次，老师的举止有些过头，即便学生论文不合格，也不必扔论文。最后，老师严格是好，但是不能以这个理由就可以扔学生的论文。
对于即将毕业的大学生而言，毕业论文关乎自己能否最终拿到毕业证。所以，面对毕业论文的时候，学生的态度应该需要很端正。这名老师怒扔论文，说明论文的质量真的不怎么样。由此可以推断，这名学生的态度不是很端正。
虽然学生的论文质量不怎么样，但毕竟也是付出了心血的。如果因为质量不好就直接把论文扔了，这样的行为还是有点过激的。毕竟，答辩现场很正式，不应该出现一些过激的行为。
由此可以看出来这名老师是一位对学生非常严格的老师，是一名好老师。不过，不应该以严格为理由就可以去扔学生的论文。
以上就是自己对于老师怒扔学生论文这件事的看法。大家还有什么要补充的吗？
多说对不起，我不是故意的。多站在导师的角度着想
1. 引言在大学生涯中，撰写毕业论文是一个不可避免的任务。毕业论文是对本科生学习的总结，也是对所学专业知识的实践。不幸的是，在论文撰写过程中与导师产生分歧是常有的事情。本文将讨论如何处理因毕业论文而导师怒气冲冲的情况。2. 纠正自己的错误当导师找出你的一些错误，需要先认真听取导师的批评并找出自己的错误。需要在不打翻译(避免不必要的争吵)的情况下，平心静气地听取导师的意见并进行修改。确保毕业论文没有明显的语法或格式错误，并遵循所选主题的论文规范。3. 没有必要向导师屈服尽管导师对于毕业论文有很多权威，但并不意味着导师永远是100%正确的。如果您认为导师的想法有误，那么需要通过仔细研究相关文献及其他资料，并提出反驳意见来维护自己的观点。但需注意不要做出不合适的回应或者争论，避免事态进一步恶化。4. 寻求第三方的帮助在撰写毕业论文的过程中，我们可以向同学或其他学教授寻求帮助。他们可以提供有价值的建议和看法，甚至可以为你找回迷失的思路，帮助你完成论文。同时，第三方可以为你提供针对导师意见的反馈方式。5. 跟导师多沟通在任何情况下，与导师交流是非常关键的。如果你认为导师的想法不符合你的愿望，清晰地表达自己的意见和想法是至关重要的。通过积极的沟通，得到导师对自己的了解，双方可以达成共识并在毕业论文的撰写过程中更好地合作。6. 提前截止日期提交论文即使你遵循了导师的意见来修改毕业论文，你也不能确定导师是否会对最终版本满意。因此，你需要在截止日期之前提交你最好的版本，以争取足够的时间来解决任何最后一刻的修改请求。7. 结论毕业论文是学生学术生涯的里程碑之一。由于论文意义重大，很容易会遇到导师想法与自己不同，甚至发生摩擦的情况。在这种情况下，应尽可能遵循导师的建议，但不必完全屈服于导师的意见。这是一个双方需要做出妥协的精细过程，成功还需要沟通，努力和良好的态度。
没关系，你下次去的时候就说那次听了他的话，当时就想老师说的是对的，自己无言以对。然后一定要认真的看相关的书，带着问题当面好好的向老师请教。祝你成功
就是论文没有写完被老师骂，那就是觉得有些委屈，因为其实论文比较难写，然后一时半会儿也是写不完，那就是被老师骂了也没有办法，然后也会去努力把作业论文给写完，所以说就是一个不好的体验。
不要着急，只要在答辩之前论文改好就可以了，如果可以的话亲自到办公室把论文交给导师，当面道歉，请她帮你修改论文，导师一般都不会太为难学生的，毕竟她不让你毕业又没啥好处，所以没关系的，不要着急，先赶紧把论文写完了交给老师就好了，淡定(*^__^*)
我也是名老师，老师是成年人，很多时候不是生气，而是觉得无奈。如果要赢取同等对待，应该将自己的心态摆端正，放在成年人的角度来看待老师！先告诉同学，学不学是你的自由，但是你不应该为自己的喜好去打扰他人的工作以及生活，这就是越界。然后告诉老师，同学在课堂吵是年龄和阅历的限制，帮助老师维持秩序，一起慢慢的改变！从个人角度而言，班上同学讲话睡觉玩手机而老师就摔书砸凳子发脾气扬言不管是不负责任了。拿了钱就要办事!班级秩序还是在于老师和学生之间的协调！放松心态吧！你拖其他老师口去安慰老师会更好！因为他们都经历过一样的！
如果是自己惹的祸应该主动认错，上课时认真听讲每天不闯祸，乖乖的做好每件事，得到老师的原谅。如果是同学惹的祸应该提醒同学去主动认错，得到老师的谅解
既然是导师，那他就是怪才了，喜欢发脾气自然是有才气的人的通病。那你就让他发，发脾气的时候，你躲得远点，不发脾气了，你哄着点更主要的，看看你有没有。这个能力和他沟通好，让他不发脾气那才是你的本事了。
你好哦，首先你要真诚，是诚心的要去道歉，态度要好的哦，那么写检讨书就好办了，具体如下：1，看你惹老师生气的原因在哪，真诚的详细的写那个事情的经过；2，文章中用的词语要温和，让人看了就知道你用心的检讨自己的；3，别忘记了，交给老师时，跟老师说声不好意思哦，还有，在她（他）面前要微笑；呵，其实老师见到你的诚意时，他（她）不会再生气的，加油哦，跟老师道歉去，他会原谅你的，，，
亲爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
亲爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！ 择优选取，选500字没问题吧、自己在根据实际情况写点
（选我啊）··选我做满意答案，、老师，我是个结巴，现在，我要很真诚的道歉了！老师，对对对对对对对（此处省去500字）不不不不不（此处省略500字）起，我以后会改正的！
1、那天是个晴空万里的日子，我开开心心的背着书包去上学，一踏进教室，就听到同学们吵吵闹闹的声音，有如菜市场一样。突然，出其不意“碰！”一声，同学们都吓得从椅子上跳起来，原来是老师出现了！ 2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 3、只见老师原本和蔼的脸一下子变成了青铜色的。眼睛里充满了怒火，瞪着我们，像一把机关枪似的秒杀我们。眉毛像着了火似的。鼻子像扩大了好几倍，鼻孔里直冒白烟。嘴巴里喷出了一团火焰。原来难看的短发，现在像钢针一样全竖起来。 4、老师头发上冒着“三味真火”，眉毛像两个倒八字，眼睛里冒着“熊熊烈火”，鼻子喷着气像愤怒的公牛，让我们毛骨悚然。嘴巴里念着唐僧的紧箍咒，还喷着让我们阵亡的口水泡。 5、上课钟响了，刘老师一脸满是严肃冷酷的表情，慢慢走进教室，这表情犹如在冬天地上冷冰冰的地面一样。大家立刻把那幅笑嘻嘻的脸皮撕下来，面对着刘老师。 6、老师那时候的声音是无比的响亮，连外面大厅里的其他人也可能听见了。老师的样子那是不能用语言表达的，火冒三丈，我可以听见老师把自己的声音提得越来越高，嗓子都要被叫破了。 7、只见老师的眼里怒气冲天，手里拿着一根棍子，使劲的摔在了桌子上，全班顿时鸦雀无声，每个人都不敢动一下，因为大家从没见到老师生这么大的气，看来我们这次真的把老师气到了。 8、老师突袭检查了我们的家庭作业，其中有几名同学没有完成。老师发怒了，把他们请到了教室前面。不但如此，刘老师还不说话，只是怒气冲冲的看着他们，一直看着，弄得那几名同学不知所措。 9、“你们看看，你们看看！这都是课文上的内容，你们还能填错，考试前还让你们读课文，我真不知道你们是怎么读的。”老师的声音越来越大，脸微微泛红。哇！老师真生气了。 10、看着满脸怒火的梁老师，大多数同学都颤颤抖抖地向后移了移凳子，胆小地看着梁老师，不敢动一下。我的心里也像怀着一只不安的兔子“砰砰”直跳，感到害怕极了！
1、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
2、只见老师皱起眉头，手握考卷，用冷峻的话语对我说：“这是第几次了？”
3、你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
4、新学期开始了，我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的，而下课的时候是温柔的，所以我们叫她“变脸”老师。
5、我的新班主任姓刘，一副高挑的个子显得是那么精神，脸上的威严总是让我们肃然起敬。
6、张伯老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。
7、老师缓缓站起身，手指着墙壁，我知道，我又要再一次被罚站了。
8、不得不说我们的老师是一个“双面人”，真实的，她有一副和蔼的面孔，脸上虽然刻写着光阴的痕迹，却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情，那是甜美的。
9、他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
11、魏老师总是一脸严肃走进教室，很少有高兴地时候，因此每每上她的课，都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。
12、上课铃又响了，王老师进来第一件事就是清查这件事，我前后左右看了一看，好多同学都没写，都吓坏我了，你说王老师能不生气吗？
13、只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！
14、黄老师也有发火的一面，一旦有同学的作业没按时完成，老师便会火冒三丈，脸上没有一丝笑意，取而代之的是一脸严肃愤怒。我们害怕得都不敢抬头去看她那利剑般的眼睛了，只是心里打寒颤。
15、数学老师的眼睛瞪得比牛还要大，像一头发怒的狮子，气愤地说：你还好意思问，你看看你考的成绩，59分，不及格！
16、我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
17、在第二次上语文课时，他便发威了。在课上，老师抽查了上节课要求背诵的可文，当一位同学支支吾吾的背不出来时，几秒钟前还笑容满面的他，此刻犹如一头发怒的豹子，把那为同学狠狠的训了一顿。同学们好不容易熬到了下课，大家都说：这位老师的脾气还真怪。
18、这时，李老师走进了教室。同学们看见李老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。李老师严厉地说：谁让你们这么闹的？同学们沉默不答。给我把第七课课文抄一遍，快，抄！大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。
19、说她眼里，还真严厉。那次刘老师突袭检查了我们的家庭作业，其中有几名同学没有完成。老师发怒了，把他们请到了教室前面。不但如此，刘老师还不说话，只是怒气冲冲的看着他们，一直看着，弄得那几名同学不知所措。
20、杨老师一步一步向我们走来，她的怒气也是一步一步向呵呵近。进了教室里，怒气爆炸了，杨老师把一摞语文作业本啪的掷在了讲桌上，这时我才恍然大悟。这本是和尚身上的虱子明摆着，一定是作业做得不好。杨老师把作业本一个一个的翻开，做的不好的都挨了训。
21、俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读！
22、他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
23、他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来。
24、有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我（next88），好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
25、有时候，你也会看到她的严厉，其实那只是她的武装，是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人，老师也不例外。老师的脸上曾经在发怒中变得通红，在严厉中会有一种隐约的憔悴。
26、随着“啪”的一声门重重的摔在墙壁上，我们那时而温柔，时而“恐怖的老师”魏老师“阴霾”着脸走了进来，高跟鞋声扣人心弦。
27、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
28、透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。
1、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。 2、有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗？”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了。 3、宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。 4、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错，就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了。不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。 5、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。 6、竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意，那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。 7、他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。 8、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 9、他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来。 10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，()要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。 11、只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 12、我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。 13、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。 14、他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。 15、他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。 16、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。