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随着对该老师所主攻领域的深入了解，发现自己的兴趣不在该领域之中，而且自己的性格也不适合从事该领域的工作......写这点儿就得了，领导基本也不会看，最重要的就是不要表现出对目前导师的不满即可。
如果是已经和导师摊牌了，到了这个阶段，就可以随便写理由，导师自己会打招呼，一定能通过的。
《研究生国家奖学金管理暂行办法》规定高等学校应于每年11月30日前将当年研究生国家奖学金一次性发放给获奖研究生。高等学校也要负责将研究生获得国家奖学金情况记入学籍档案，并颁发国家统一印制的荣誉证书。
研究生奖学金的颁发，从很大程度上鼓励了在读硕士、博士研究生。这一帮扶会给很多贫困家庭带来帮助。
财政政策：
财政部、教育部印发《研究生国家奖学金管理暂行办法》，国家将为研究生特设研究生国家奖学金，奖学金将惠及万名在读研究生，其中包括1万名博士研究生，万名硕士研究生。
研究生国家奖学金由中央财政出资设立，博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。研究生国家奖学金每年评审一次，所有符合规定条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生均有资格申请。
导师互选表中选换导师的理由填写：
敬爱的XX：您好，我叫XX，是XX大学XX院行政XX专业学生，原来报考的是XX，初试376分，现在被XX录取。
随着对该老师所主攻领域的深入了解，发现自己的兴趣不在该领域之中，而且自己的性格也不适合从事该领域的工作。
请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请X老师海涵。
硕士生导师主要工作：
根据硕士生学习的定位，硕士生导师的主要工作不在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。
1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法
本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异。
引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。
2、引导学生进行创造性学习，提高其研究能力
引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。
自己的学习规划和导师的指导风格不匹配，经过深思熟虑决定，换导师继续未完成的学业，对原导师的研究方向不感兴趣，想换个方向，身体问题，不适应原来的老师的要求，随着对该老师所主攻领域的深入了解，发现自己的兴趣不在该领域之中，而且自己的性格也不适合从事该领域的工作。普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推荐免试、申请考核等方式来进行招生，在职人员读研在2017年以前指的是在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生，传统在职研究生不具有研究生学历仅有学位证书，从2017年起，传统在职研究生取消，在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国硕士研究生统一招生考试（全国统考）。
首先，肯定要读一点他/她的著作，其次写一份研究生录取后选择导师之自荐信，比较正规；研究生拟选导师理由可以写导师学术水平、考研成就、甚至人品道德都可以；最重要的是读一点他/她的著作，答不上来会闹笑话的。
范文如下：
敬爱的XX：您好，我叫XX，是XX大学XX院行政XX专业学生，原来报考的是XX，初试376分，现在被XX录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请X老师海涵。
近几天，我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》，《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传.
我感到热血澎湃，一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
扩展资料
在选导师之前，首先需要自己想清楚的几点：
1、首先明确自己读研的目的是什么？是否读博士（即走学术/科研路线or毕业后去企业工作）
2、自己希望研究生阶段的生活是什么样子的？（苦学or轻松？发文章or去实习？）
3、希望自己和导师是哪种关系？（紧密合作 or 老板员工 or 路人）
有的导师既是学术大牛，又是工程型；有的导师虽然是很年轻普通教授，但是对事业发展已经满足，搞学术只是兴趣，兼顾养生可能也不怎么管学生；就需要你根据导师的实际情况和你自己的实际情况作出选择。
双向选择毕业论文导师，写出选择这个导师的理由。双向选择理由可以这样写：把内心真实想法写出来就行了，导师和学生是师生关系，也是朋友关系，要坦诚相处，要恭敬同时要传输自己，选择这个导师的理由。导师，汉语词语。意思是佛教语，导引众生入于佛道者的通称。
售价三千左右的RTX2060显卡，带光线追踪，最近一段时间，我看到不少人都在QQ群里面问到RTX2060这款显卡到底怎么样？性能怎么样？所以这次我就带着大家“盘”一下RTX2060显卡。我们都知道NV家的RTX20系游戏显卡性能虽然强大，但是价格真的让很多游戏玩家郁闷，即便是RTX2070也要4千多，更不要说RTX2080和RTX2080Ti了。所以RTX2060作为20系的甜点级显卡，价格就显得可以让人好接受些了。首先从RTX2060的命名上看，这款显卡是支持光线追踪的，这再次降低了玩家们体验光线追踪的门槛。这一次RTX2060在外观上几乎和之前的RTX2070一模一样，看来NV对于“煤气灶”设计还是情有独钟啊！RTX2060相比20系列的其它产品要短一些，但还是保留了双风扇的标志性设计。RTX2060的供电口为单8pin放在显卡尾部，输出接口类型与RTX2070相同。从外形上来看，RTX2060和RTX2070基本上相当于双胞胎兄弟，不过我个人还是比较喜欢这种简约风设计的。外形上就不和大家多做介绍了，我们来看一下RTX2060的参数方面，作为新一代甜品显卡的“接班人”，RTX2060相比于GTX1060升级到了全新的图灵架构，芯片的面积也更大，流处理器提升了640个，显存类型也升级到了GDDR6。RTX2060的核心频率并没有GTX1060的高，仅仅只有1365HMz，但是我们不能因为这一点就否认它的实力，最重要的是RTX2060支持光线追踪和DLSS技术，我想这才是大家最期待的。这次我们选择《战地5》进行测试，开启光线追踪，在1080p中等特效下，可以达到八九十帧运行，并且在游戏中没有出现大幅度掉帧的现象。开启最高特效，RTX2060就明显有些扛不住了，平均只有45帧，最低会掉到30帧。在2k中等特效下，平均也能达到60帧，最低50帧。不过需要说明一点的是，光追对CPU的要求很高，大家在使用光追的时候，千万不要忘记考虑CPU这个因素，如果你使用的是四核的6700K或者7700K，会非常容易出现CPU占用过高的情况。一般情况下，DIY游戏玩家都会选择"隔代升级"显卡，这样可以用最少的钱获得最多的性能提升，而且不会影响主流热门游戏的流畅体验。所以现在最纠结是否购买升级RTX 2060显卡的玩家群体，就是那些正在用GTX 1060显卡的玩家。RTX 2060显卡采用了和RTX 2070相同的TU106芯片，虽然少了部分计算单元，但表现依然非常出色，拥有着近80%左右的RTX 2070性能性能；同时相较上一代GTX 1060显卡有着巨大提升，在不少游戏中提升幅度几乎翻倍；而且还有即时光线追踪和DLSS等新显卡技术的加持，随着越来越多支持光线追踪和DLSS的游戏出现，作为RTX 的入门级显卡，RTX 2060也必然会成为玩家体验和享受新技术的入门之选。nvidia显卡光线追踪确实是一个面向未来的技术，但是在实际游戏中光线追踪其实是有些影响视线，不过有光线追踪总比没有光线追踪好。总的来说RTX2060的价格算是比较良心，而且性能也是不错的哦。
毕业论文改题的原因有哪些 你跑题了吧？？！！ 更改论文题目要填题目更改原因，具体应该怎么写 题目，大纲要求我来完成的 学位论文题目变更申请理由怎么写 经过一段时间的准备，觉得原定论文题目太大，范围太宽，涉及面过广，来不及进行全面的深入研究，为了更好的做好毕业设计（论文），顺利完成论文，与指导教师协商后，需更换题目，对其中一个问题做深入研究。 论文选题原因 20分 选题理由就是你写论文的原因，为什么要写这篇论文，当然原因不是为了答辩毕业，而是研究的意义。从两个方面，一个是陕西，陕西是历史文化大省，具有发展都市旅游的独特优势，发展都市旅游有什么好处，你的论文中应该有说。二个是都市旅游，随着城镇化发展，都市旅游是今年旅游的发展方向，有何特点意义。研究生修改学位论文题目申请表换题原因怎么写 要帮忙写吗。看你蛮着急的你好，不会了找我给你辅导 学位毕业论文题目变更申请理由怎么写 这个如果导师同意了怎么都好办，如果不同意就很难说了。。。拿点东西去导师办公室坐坐，一般就OK。理由问导师就是，先自己写点，然后拿着找导师指点一下··· 话说2015届都工作一个月了，题主心真大··· 简述论文题目变更的原因和和理由 经过一段时间的准备，觉得原定论文题目太大，范围太宽，涉及面过广，来不及进行全面的深入研究， 为了更好的做好毕业设计（论文），顺利完成论文，与指导教师协商后，需更换题目，对其中一个问题 做深入研究。 毕业论文题目修改的申请书怎么写 学生毕业论文（设计）题目修改申请表 学 号 姓 名 论文原题目 拟定新题目 论 文 题 目 修 改 原 因 指导教师意见： 指导教师（签字）： 年 月 日 院系 稽核 意见 负责人（签字）： 年 月 日（盖章） 教 务 处 稽核意见 负责人（签字）： 年 月 日
原题目太大，范围过宽，在有限的篇幅内难以完整深入的进行论述，且以目前本科毕业生的学术水平及研究能力来说，难以实现对原题目的全面深刻的研究。为了更好的完成毕业论文，在指导老师的帮助下修改论文题目，对原题目中的一个方面进行论述。
学位论文题目变更申请理由可以这样写：在论文中期答辩中，答辩组组长认为，原标研究的内容比较狭，该论文不仅要研究应急预案在语句成分上的故障，更要理清楚句逻辑上的问题，因此将“基于句成分分析视角替换成“基于语句分析视角，后既包含了前，又囊括了我即将进行的句逻辑故障梳理的工作内容。思路：
1、因为实际的工作和实习的实践内容发生了变动。2、因为研究需要，需要将题目界定更加严谨。3、因为经过一段时间的准备，发觉原定的论文题目太大，范围太宽，涉及面过广，来不及进行全面的深入研究。扩展资料：毕业论文的选题注意点：1.首先梳理导师意见和自己的兴趣，导师往往会从已有的研究基础出发来给出选题的指导意见，在已有研究基础上进行后续研究是比较省时省力的。另一方面，学生是学位论文的唯一作者，因此务必从自身兴趣出发，否则在漫长的写作过程中始终保持充足的动机是件不容易的事。2.进行文献梳理，这一部分在学论论文中的具体表现就是文献综述部分。这一部分至关重要，原创性是对学位论文的基本要求，如果先行的文献梳理欠缺的话，很有可能自己的研究主题已经被人研究过了，或已有比较牢靠或受学界认可的结论，这就容易导致自己的研究被动成为重复性研究，破坏论文的原创性，并严重影响后期的投稿。此过程应注意在多个数据库进行细致全面的检索，尽量找到所有权威来源的相关文献，一方面可避免上述的问题，找到最适合自己的选题，另一方面也为下一步的研究提供思路和基础。3.确定选题，选题注意细致具体，不要模糊不清，不要大而空泛，不要面面俱到。就经验而言，选题越小，越容易做的严谨，也更加适合学生把握。小编在中山大学的论文指导教授曾告诫我们，本科学位论文的写作的主要目的并非是要做出多么伟大的学术贡献，而在训练学生的学术修养和学术研究能力。
1、论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师在大概率的情况下，越有声望的老师，他就越可能没有时间来指导你，例如，当你选择院长的话时，但他可能太忙了，根本无法给本科生提供指导论文。当然，要做的是让其他老师或他的博士生带头。最后，论文就要成型了，再看一遍。只要签上你的名字。（研究生毕业后，可以由教师扔给博士生）2.第二步。选择一位对你的论文主题在科学研究方面做得很好的老师。我们每个老师都被分配了一些题目，我们选择老师，从他给出的许多题目中选择一个来写论文。事实上，你可以根据老师来选择，也可以根据你的题目来选择，但是无论你怎么选择，老师绝对更擅长选择题目。这对打算读研究生的学生来说更重要。当保送研究生的许多朋友写论文时，他们联系他们的研究生老师，结合研究生的方向来写论文。在这种情况下，毕业论文完成后，可以进行处理并重新出版。3、不要忽视年轻老师许多学生可能会觉得年轻教师没有足够的资格来指导论文。与科学研究的资格相比，它确实比老教授更糟糕，但了解本科生的论文绰绰有余。毕竟，本科毕业论文的研究很浅薄 。年轻教师往往非常负责，并且会非常热情地指导学生，因为工作水平低于院长。还有更多时间敦促您阅读文献，帮助您更改大纲并掌握细节。
下面是我整理的关于论文答辩申请导师意见，欢迎阅读参考。
论文答辩申请导师意见【1】
该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法，查阅大量文献，在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见。
论文内容充实，层次结构合理科学，格式规范，语言表达清楚、流畅。
达到本科生毕业论文水平。
同意参加答辩。
论文答辩申请导师意见【2】
该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。
论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。
文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的.归纳作用。
数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。
论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。
达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。
论文答辩申请导师意见【3】
xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。
该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。
本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。
论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。
总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及思辨结论，有自己的创见。
本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范，学术水准较好，体现了两年学习的成果，可进入答辩程序。
论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。
建议今后在相关研究中采取更广泛视角。
研究生考研这样表达对导师的期望：
1、理想的导师不仅要有知识和专长，而且要有导师的热情和对被监督学生福利的个人兴趣。
2、导师准备好分享智慧、知识、专业经验以及技术专长。对于研究生来说，指导和建议是整个研究生项目的关键推动因素，这它们直接影响到学生在项目中的表现，以及我们多久能拿到学位。
3、“学高为师，德高为范”，因为老师具备硬核的专业知识和技能的同时，能够胸怀家国天下，有情怀。
在选导师之前，首先需要自己想清楚的几点：
1、首先明确自己读研的目的是什么？是否读博士（即走学术/科研路线or毕业后去企业工作）
2、自己希望研究生阶段的生活是什么样子的？（苦学or轻松？发文章or去实习？）
3、希望自己和导师是哪种关系？（紧密合作 or 老板员工 or 路人）
有的导师既是学术大牛，又是工程型；有的导师虽然是很年轻普通教授，但是对事业发展已经满足，搞学术只是兴趣，兼顾养生可能也不怎么管学生；就需要你根据导师的实际情况和你自己的实际情况作出选择。
范文如下：
敬爱的XX：您好，我叫XX，是XX大学XX院行政XX专业学生，原来报考的是XX，初试376分，现在被XX录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请X老师海涵。
近几天，我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》，《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传.
我感到热血澎湃，一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
扩展资料
在选导师之前，首先需要自己想清楚的几点：
1、首先明确自己读研的目的是什么？是否读博士（即走学术/科研路线or毕业后去企业工作）
2、自己希望研究生阶段的生活是什么样子的？（苦学or轻松？发文章or去实习？）
3、希望自己和导师是哪种关系？（紧密合作 or 老板员工 or 路人）
有的导师既是学术大牛，又是工程型；有的导师虽然是很年轻普通教授，但是对事业发展已经满足，搞学术只是兴趣，兼顾养生可能也不怎么管学生；就需要你根据导师的实际情况和你自己的实际情况作出选择。
申请创新学分的理由有很多，以下是一些常见的理由有。一，培养创新思维和创新能力。创新学分鼓励学生在学习过程中进行创新思维和创新实践，培养他们的创新能力。这对于未来的职业生涯和个人成长都非常重要。二，参与科研项目，一些高校和科研机构会提供创新学分，以鼓励学生参与科研项目并发挥创新能力。参与科研项目可以帮助学生深入了解专业领域，提高研究技能，并为未来的学术研究打下基础。三，获得专业技能证书。某些专业领域需要获得相应的专业技能证书才能毕业。通过参与相关的实践项目并获得相应的证书，可以帮助学生获得专业技能证书，提高就业竞争力。四，丰富个人简历。获得创新学分可以帮助学生在申请大学或研究生时增加成功的机会。这些经历可以丰富学生的简历，展示他们的创新能力和实践经验，从而提高申请成功率。五，奖励和荣誉。一些高校和科研机构会根据学生的创新表现给予奖励和荣誉，这可以激励学生继续努力，并在未来的学术生涯中获得更多的荣誉和成就。总之，获得创新学分可以帮助学生提高综合素质，培养创新思维和实践能力，为未来的职业发展打下基础，并为个人成长增加筹码。
毕业论文答辩申请表中的申请理由你可以写成你的个人原因，看你心里怎么想的就怎么写一般申请理由因学科而异，但总体结构可分为三个方面：创新层面（首要阐述），理论层面（解决了什么实际问题），行文、案例或观点层面（三者各选其一）。创新层面可以从“选题方向新”，“涉及领域研究少”等进行展开，也就是提炼你自己论文中创新之处，再言简意赅些。毕业论文（graduationstudy）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
1、根据学校学分制管理规定，毕业当学年未修满规定学分，毕业生可申请延长学制。2、毕业生未修完的学分在10分以内的，毕业生也可申请结业。3、结业学生在结业后一年内，修完规定的学分，可申请结业证书换发毕业证书，符合学位授予授予条件的，可向学校申请学位。4、请申请人仔细阅满意的网话，望采纳！