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大专毕业论文能做吗

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大专毕业论文能做吗

专科毕业时需要写毕业论文的,大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。

毕业论文(graduation study)是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。

学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法。

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撰写意义:

1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。

毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。

2、通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。

3、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。

在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

根据国家的规定,无论是本科还是专科毕业,都是需要提交论文的。很多人认为专科不比本科,毕业都不需要写毕业论文,但是实际上如今很多专科院校都要求学生在毕业时写一篇毕业论文才能顺利的毕业。

如果是统招专科的话,那是必须写的,但如果是自考大专的话,可能就不需要写。自考专科所有自考专业是不需要写专科毕业论文,论文写作和论文答辩都是自考本科段的,而专科段的自考一般是没有毕业论文。目前,只有中国人民大学的工商企业管理专科需要写毕业论文,而湖南专科段的自考是没有规定专科需要写毕业论文。

1,选题不要太大,与本科毕业论文不同,专科毕业论文在研究的深度和广度上面,要更加的浅显、简单。一般在论文的研究参次上,要稍微低一些,所以专科毕业论文选题不要太大,不要动不动就写“世界什么”、“中国什么”,最好是写一些比较贴近实际的,细致到某镇,某村。太大的选题,一般我们写不好,因为这个需要比较专业的研究人员来写。

2,注重实际操作,专科学校对论文的要求,也会更加注重操作层面的,而非学术研究型的。而且专科学习的内容,也多于倾向实际操作,所以专科生写毕业论文,最好还是以自己实际操作为主较好。

3,多写实习的企业,在写毕业论文的时候,尽量写实习过的企业。这也就是为什么学校和老师一般在写毕业论文之前,都会安排学生选择企业实习的原因。你随便写一个高大上的企业,把企业吹的神乎其乎,客可是专业人员一看,就知道你写的很多都是假的。所以,毕业论文还是尽量写自己实习过的企业,一方面是毕竟实习过,还是有些了解;另一方面,写出来也会真实很多。

4,多写个人经历,按照专科学校要求,专科学生在学校期间,相信已经有过多次到企业实习的经历了,这些都是你人生的财富,你要善于利用。在写作毕业论文的时候,在合适的地方,可以适当加入实习的时候接触到的东西,诸如作业流程,工具使用等等。

5,文章题目相符,主标题和各个章节标题要符合,章节标题哟和章节内容符合等等。这个就和我们小时候学习写作文一样,你写的题目是“妈妈真美丽”,可内容却突出的是“妈妈真勤劳”,文不对题,你应该突出的不是“勤劳”,而是“美丽”,很多同学都会出现这样的情况。

6,自己来说概念,在写毕业论文的时候,我们或多或少都会遇到一些概念好定理的,这时候,尽量不要直接的引用,这样会增加论文的重复率,我们可以用自己的话来表示定理和概念,解释清楚即可。

7,切忌直接抄袭,相信大家都听说过一句话“天下文章一大抄,看你会不会抄”,但是别人的终究是别人的。知网查重可不是摆设,你从哪里抄的,都可以查的一清二楚,所以切忌直接抄袭。

不用吧,我是专科生,去年毕业的,没有要求写毕业论文的。真的。

需要写,是必须写。

毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。

一些高职院校的在校生、正规院校的专科生、成教类专科生都要按规定撰写毕业论文,少则3000字,多则5000字,学生普遍叫苦喊难。个别院校还暗设毕业论文通过率,未通过者缴纳不菲费用后,毕业论文才能顺利过关。

对专科层次学生而言,学校可以传授论文书写常识,但没有必要强迫学生写毕业论文,倘若学校的课业安排合理,教学和实践方式处置合适,学生不写论文,并不会降低毕业生的品质。

扩展资料:

追溯上世纪八九十年代国内高校的专科学生,在校学习期间几乎都不要求学生写论文,也未影响这些专科生的培养质量。

近些年国内多数高职生和专科生在校实际学习期间一般是2年、2年半,剩余的半年或1年时间,主要是去实习单位上班,或在外忙于找工作,也确实拿不出足够的时间和精力来撰写论文,无奈之下,一些学生只好抄袭、拼凑,匆匆交差了事。

鉴于种种情形,专科层次的学生不宜统一要求写毕业论文,可代之以毕业设计、实习报告、工作总结、学业回顾、技能证书等多种形式。毕竟这些学生属于应用型、技术技能型专门人才,以后主要从事一线实务,学校应当突出学生的实践能力和专门技能的教育训练。

参考资料来源:人民网-专科生需要写论文吗

参考资料来源:百度百科-毕业论文

专题研究能做毕业论文吗

毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类: 1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。 2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文,是针对家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质的观点,进行了有理有据的驳斥和分析,以论辩的形式阐发了家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制的观点。另外,针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法,以正面理由加以辩驳的论文,也属于论辩型论文。 3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。

毕业论文的一般部分是指论文的主要内容,毕业论文的专题部分是指写论文的过程中搜集的资料以及所衍生出来的部分。

一、毕业论文的一般部分包括:

1、标题,

标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

2、关键词,

关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。

3、正文,

一般来说,学术论文主题的内容应包括:

事实根据(通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象)。提出的事实根据要客观、真实,必要时要注明出处;

前人的相关论述(包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等)。理论分析中,应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果,都应该注明出处;

本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合,注意其间的逻辑关系。

4、结论,

结论应是毕业论文的最终的、总体的结论,换句话说,结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。

二、毕业论文的专题部分包括:

1、选题,

选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。要结合学习、工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题,论文写作选题要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可借鉴他人对这个问题的研究成果。

2、设计,

设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。

3、实验与观察,

从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。

4、资料搜集与处理,

资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。

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毕业论文写作注意事项:

1、研究主题的注意事项。

研究主题要新颖、有科研价值和有社会价值。同学们可以和自己的论文导师在线联系,将自己想研究的选题和导师沟通,注意结合自己的研究专长、兴趣爱好等,多列几个选题让导师指导。挑选出最有价值的选题。

2、阅读文献的注意事项。

根据你的研究主题,可以在知网、维普、万方等数据库中查找相关文献,仔细阅读、认真分析。一篇好的论文不能是空中楼阁,而是要建立在先前的研究者完整的研究体系之上,有专业理论支撑。

3、撰写论文的注意事项。

在撰写论文前,注意先列好提纲,写明文章的观点来源、想论证的基本论点,构建好文章的框架等。提纲在导师那边得到通过后,再开始仔细研究。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

我是过来人,马上就要毕业了,我希望你能听我的建议。第一个问题大学生做课题研究对找工作有些用,但用处不大,我在校做了两个项目,一个科技立项,一个教育部的大学生创新性实验,但是我找工作的这两个项目并没有给我提分,什么都没做过的照样能进公司,而且比我受重视,不要认为你做了项目就比别人优势很多,企业还是比较看重实际的能力的。第二个问题大四了更不要去做这些没用的课题项目了,好好找找工作,看看工作中需要哪些知识,自己在补充一下,争取在工作中有个高起点。第三个问题,课题研究是可以作为毕业设计,我的大学生创新性实验项目就做了毕业设计,但是原因是学校说大学生创新性实验项目不结题就不不能毕业,不管你毕业设计是否完成,所以我是被逼的了,毕业设计很好过的,而项目很难结题的。本来挺优秀的学生就因为多做了个项目,但没结题,结果延期毕业,你觉得不可惜吗?所以听我的建议,放弃哪些研究吧,没啥用的

专科毕业论文电商能做吗

电子商务专科毕业,我认为在这个领域还是很有发展前景的,现在科技逐渐发达,电子商务已经变为市场主流,电子商务现在已经走上了轨道,而现在招聘电子商务专员也非常多,而且电子商务专业所学知识非常广,但是最主要还是要看个人兴趣。 1、电子商务平台设计(代表性岗位:网站策划/编辑人员):主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作.2、电子商务网站设计(代表性岗位:网站设计/开发人员):主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作;3、电子商务平台美术设计(网站美工人员)主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作.(中专毕业生重点看这里!文案,客服,美工等) 。4、电子商务大专专业后,就业范围比较广,未来可以从事电商平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。无论是网络营销业务、网站设计编辑、频道运营规划、网上的国际贸易业务,都是需要电子商务专业的人才。

就业前景的话一般。或者说就业可能稍微容易一点。因为电子商务的门槛比较低。即便是不学习,也会有很多人会。就和英语一样。

1、电子商务服务企业。

包括硬件(研发、生产、销售、集成)、软件(研发、销售、实施)、咨询等。

2、电子商务企业。

对这样的企业来说,无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合的开辟的全新的运营模式,对电子商务专业人才的需求是最对口的。

3、传统企业。

对于传统企业来讲,电子商务意味着新增的运营工具(比如企业网站,现在恐怕很难找到没有网站的公司)。

4、传统行业。

对传统行业来讲,电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务。

1、如果你想从事设计岗位(也就是俗称的美工),用心去学好PS、视频剪辑等,学校老师教授的知识与实际操作严重脱节的没什么用的。如果不知道怎么入手,随便找一个月销量上千的网店,看看别人的店铺首页以及商品详情页是怎么做的,你能不能做出来,不会就从临模开始学,电商专业毕业一般都是从事网店方面的岗位,如果楼主毕业不想从客服岗做起的话,就一定要学好设计(相信我,美工走上运营的岗位的速度绝对比客服更快)。

2、淘宝大学真的很有用,能学到基本入门的知识(如果将来你想走运营岗就一定要去学),里面的讲师绝对你比学校的授课老师专业,不要去看付费的,那个就是缴智商税的,免费的看看就好。

3、一定要实操,实践出真理,电商行业是重在实操的行业,行业规则基本上都是3月一变化,运营策略方法与策略也会跟随规则发生变化,如果有条件自己开个网店把店铺的工具摸索摸索,暑假的时候可以去投电商岗位(客服是容易进的门槛,运营助理也可以投,建议去投一下,如果设计学的好的同学去投美工岗)

4、电商职业发展的话天花板严重,一般做到运营也就顶天了,能在这个行业待几年的人真心不多,电商很多都是小公司,你想往管理层发展也发展不了啥样,学电商要么自己创业,要么投简历到大一点儿的公司学习,如果想从事别的行业建议尽快提前准备。

有。信息服务业已成为21世纪的主导产业,大专电子信息专业做电商运营是有前途的,就业前景还是很不错的。

电子商务行业作为朝阳产业,近年来一直保持着高速发展势头,相应的人才需求量大增,因此,学电子商务专业前景光明。电子商务是以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动;也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。随着中国电子商务市场交易额规模持续快速的增长,有专家预计未来3到5年内电子商务市场的这种增长态势仍将维持。特别是随着近两年来政府对电子商务的重视程度日益加大,相继出台多个支持鼓励政策,会对电子商务市场未来的发展起到极大的助推作用。同时,随着电子商务配套服务体系(物流、支付、客服等)的建立完善,我们相信未来电子商务市场将逐渐走向稳健和成熟。在网上这个世界将会变得很小,一个商家可以面对全球的消费者,而一个消费者可以在全球的任何一家商家购物。如今人们越来越追求时尚、讲究个性,注重购物的环境,网上购物,更能体现个性化的购物过程。同时,电子商务减少了商品流通的中间环节,节省了大量的开支,从而也大大降低了商品流通和交易的成本。以后电商行业也会发展的更快速,由此来说,电子商务的就业前景是很好的。

大创项目能做毕业论文吗

一样都挺难,大创项目是可以作为大四毕业设计的,甚至成果显著,发表的论文也可以作为毕业论文。在考研中,尤其是面试环节,若是能在有关期刊发表论文,这是绝对亮眼的表现,因为导师招研究生就是为了快速投入老师自己的项目中,发表论文的经历至少证明你有阅读文献和科研项目的经历。大创项目的指导老师可以联系以前申请过大创项目的学长或者学姐,了解学院内哪位指导老师与自己申请项目有帮助,找到老师手机号码,主动联系自己的代课老师,提前沟通交流,获得老师的授意。

大创难项目难,难在找不到合适的项目来参与训练计划毕业设计毕竟还是学了四年的

先说本科,做毕设不会是正常的,因为毕设对于本科生来说需要掌握的技术、能力的要求要高于正常在学校里接受的培养,同时毕设也是一个学习新知识、提高能力的过程。如果这四年里你足够努力,保了研,那么基本大三就会进入实验室开始科研,到了毕设的时候就没这么难,因为你已经初步掌握了科研的方法,加上实验室里有师兄师姐、老师的帮助,基本问题不大。如果本科三年学的还可以,没那么出彩但也认真努力了,毕设时也会有一些难度,但只要拼一拼也不是做不出来。如果本科三年都是浑浑噩噩过来的,也没有学好基础课和专业课,那么在基础比较薄弱的情况下是会觉得毕设非常难的,因为毕设要求高、自己基础也不够。

感觉是大创难吧。本科毕业设计属于专业设计,比较局限于专业领域,而大创是综合性,创造性的设计。

毕业论文导师非专业能做吗

不能。导师都是有专业的,一般不会指导其他专业的学生,在写毕业论文的时候,学院会给你们指派论文指导老师。

毕业论文并不是一定要找本院的老师做指导老师,但是你的毕业论文必须要和你的专业相关,和你专业相关的老师一般都是自己本院的老师。

在华南农业大学,毕业论文的指导老师一般是由学生所在专业的教师担任。但是,如果学生的研究方向涉及到其他专业的知识和技能,可以向其他专业的教师寻求指导。这种情况下,需要经过学生所在专业的教师同意,并且其他专业的教师也需要同意担任指导老师。同时,学生需要在毕业论文选题和研究方向上与其他专业的教师进行充分沟通和协商,确保研究方向的合理性和可行性。总之,学生可以向其他专业的教师寻求指导,但需要经过相关程序和协商,并且需要确保研究方向的合理性和可行性。

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