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法学院毕业论文指导

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法学院毕业论文指导

1、指导记录总共6次,请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况,可稍作调整。 2、第一次:根据学院的统一部署,布置学生毕业论文写作的总体要求与进度,要求学生严格按照学院的部署,积极认真完成毕业论文写作任务。 3、第二次:针对学生初步拟定的论文框架和开题报告,提出修改与完善的意见。 4、第三次:审定学生的开题报告。完成毕业论文初稿,并就如何引用他人的观点与论述进行指导。 5、第四次:审阅学生的外文翻译初稿,就外文翻译的内容和形式提出相应的修改意见。 6、第五次:要求学生进行针对本论文选题的最新文献检索,并关注与该选题有关的法律、法规与司法解释的最新动向,如果有相应的立法修改和相关司法案例,应该及时刷新和补充论文内容与相关的观点。 7、第六次:最后审定毕业论文,并最终定稿。就毕业论文答辩进行指导。要求学生在答辩之前,全面熟悉自己的毕业论文写作思路、框架结构、主要观点、创新点和不足之处。建议学生在答辩前,最好撰写答辩提纲。同时,要求在答辩时要做到表达清晰、虚心向答辩组老师求教等。

如何写好法学专业毕业论文河北电大法律教研室 范晓峰( 2004年09月15日)要写好毕业论文,首先要了解什么是论文.论文实际上是一种思想观点的表达,和一般的思想表达相比,它要求你要将有关的思维推理过程表现出来,并有足够的论证和论述支持你所做出的结论.这个思想推理的过程要为人们所知,必须要以文字的形式表达出来,就形成了论文.社会的进步与创新,离不开人们思想的交流,智慧者的思想可以开启无数蒙昧的头脑,反过来,受到启发的头脑又会擦出智慧的火花,这就使得创造性的思想不断深入,人们对自然和社会的看法才更加完善,更加科学.因此,古今中外的哲人们,无不将自己对世界的看法和观点写成文章,公开发表,彼此交流.一个英国文学家曾说过这样的话:"倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,你和我仍然是各有一个苹果;但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们每个人将各有两种思想."在当今的信息社会,人们思想交流的速度加快了,但通过写作论文表达自己观点的方式没有变,论文仍然是思想交流,学术交流的主要载体.毕业论文是学生在完成规定学科的学习后,将所学理论知识与实际应用相结合,创造性的提出问题解决问题的一种形式,属于带有学术性质的议论文.其设置目的在于一方面考察学生对已学知识的理解掌握,另一方面也是重要的方面是训练学生掌握写作技巧,以论文的形式分析问题解决问题.与其他议论文体相比较,毕业论文主要具有以下特点:1.论文的观点具有一定的新颖性和创造性观点独特,不人云亦云,是文章的生命力,否则,即使再有华丽的辞藻,再引经据典,旁征博引,也是徒有其表,没有价值.学术论文一般是在总结前人所积累的思想基础上,深入分析,归纳,探索,创新所产生的对客观世界的认识,毕业论文虽是学生的习作,并非公开出版发表的作品,但既然是带有学术性的议论文,也应有如此要求.2.论文的论点及论据应有一定的科学性和合法性我们不反对提出新观点,相反,我们鼓励学生大胆探索,勇于研究,敢于向现有观点和理论提出挑战,但是这一切要建立在科学合法的基础上.一个观点的提出不是主观臆想的结果,而应是作者勤于观察,分析,在占有充分翔实的资料基础上加以创新得出的,同时论点论据不应和我国的基本法律理论和观点相违背.3.论文的论证过程应富有逻辑性和表现性一个新观点的推出往往要有前人的研究成果,观点和相关资料做铺垫,同时还要有细致的推理和严密的论证,这样才能够以理服人.另外一篇好的文章还应有好的表现力,论文是思想的表露,写出来是让别人看,进行交流的,因此,在结构的组合,语言的运用方面应力求合理,清晰,做到深入浅出,明白易懂.那种语言晦涩,抽象,结构安排复杂,拖沓的文章,即使所表现的观点再好,也难以为人所接受.二,毕业论文的写作规律与其他任何事物一样,论文的写作同样有规律可循.帮助学生掌握了这个规律,可使学生克服对论文写作的畏难情绪,使得这项在学生眼中高不可攀,神秘艰辛的工作变得富有情趣和收获.1.论文在写作之前要有一个积累知识和材料的过程进行任何一项学术性的研究都必须要在前人已经积累的知识上进行,不能凭空想象.古人曾说:"读书破万卷,下笔如有神";古人还说:"不读先王之书,不知学问之大也".我们在选择论文的素材,组织论文的内容,确定论文的观点之前,首先要占有大量的资料,在对相关问题做了相对透彻的分析了解之后,自然会产生诸多的感慨和体会,这就是我们产生新思想,新观点的契机.因为学术的发展规律和社会发展规律是一样的,都是长江后浪推前浪,前人为我们打开了通往知识宝库的大门,同时前人的思想也有其局限性和薄弱环节,我们总能在了解掌握前人知识的过程中,发现我们想要表达的东西,想对前人的思想观点进行完善补充,甚至是推倒重来,这就是我们论文写作的最初冲动.如果没有前人给我们打下充实的知识基础,我们将一事无成.正如近代西方的一位伟大科学家所说的,"我之所以比别人看得远一点,那时因为我站在巨人的肩膀上."作为电大学生,在写作毕业论文时,不一定非要求你占有很多的资料,产生的观点一定得是"前无古人,后无来者",但除了平时的学习积累外,起码应该先读几本书,进行一下论文检索,了解有关问题的一些最新研究动态,然后再动笔,这样才有东西可写,也有东西想写,写作效果会好得多.有些同学要么觉得论文的写作高不可攀,不知从何处下笔,不知道写什么好;要么又觉得轻而易举,平时不怎么读书,不注意积累,临时看几本书,或书都不怎么看,在那搜肠刮肚,闭门造车,结果是写出来的文章或者只是一些感想心得,没有普遍意义,或者是将别人早已说过的观点当作自己的新发现,结果贻笑大方.有一次参加毕业论文答辩,一名学生写的是关于中国司法机构改革方面的文章,在论文中,他设想把中国的司法体制作一个大的调整,如撤掉县区法院,因为它们素质太差,然后把所有一审案件都放在现在的市级法院审理;再就是根据业务范围的划分把法院一分为三,即刑事法院,民事法院,行政法院,使其专业分工更细更明确,从而提高办案质量.我就问这个学生,莫非农村的老百姓打个鸡毛蒜皮的小官司也要跑几十里甚至几百里路到城里,这如何体现司法便民原则 把一个法院里的三个部门变成三个法院起码和政府的机构改革方向不相符,再说这种形式的变化到底对提高办案质量有多少帮助呢 我又问这个同学,他的观点有无出处,他说是他自己琢磨的.我们并不反对在论文的创作中对所提论点大胆设想,标新立异,同时我们还应尽可能的鼓励学生摆脱传统观念的束缚,提出新观点,但如果这种设想脱离了现实基础,脱离了我国法治建设的大环境,整个文章就成了空中楼阁.2.应了解和掌握相应的论文论证方法对普通议论文的写作在中学和大学语文课程中都有讲授,但是学术论文尤其是法学论文的论证方法还是有它的特殊性,同时论述不同类型问题的论文有不同的论证方法.比如侧重学理研究的论文多运用归纳法,即通过众多有说服力的实例,论据推导出主要的观点和结论.这种方法在论证时需要对所引用的实例和数据进行分析,要引经据典,寻找充分的理论,名家学说作依据,有时还要对不同学术观点进行比较探讨;不但涉及中国的理论,还要有外国的理论,既有目前的理论观点有时还要展现古代近代现代法制发展的历史,有丰富的理论和史料作支撑,这样写出来的东西才具有学术上的价值.这种论证方法多用在新思想,新观点的提出或基础性,前沿性的研究领域.如我国刑事诉讼法专家北京大学的陈瑞华教授在其《司法权的性质》一文中论证司法权的功能时,提出这样的观点,即司法权存在的意义在于"它为个人提供了一种表达冤情,诉诸法律的基本途径,使得那些为宪法所确立的公民权利能够得到现实的维护."为论证这个观点,作者列举了我国法律和政策的有关规定,分析了现代社会存在的四种司法裁判方式,即刑事审判,民事审判,行政审判以及违宪审查裁判,并对比了英国和其他西方国家司法制度中警察对公民实施逮捕,搜查等强制性行为的进行司法控制的程序性规定,使其论点变得充实有力.[1]而侧重实际问题研究的论文多用演绎法,即从大的,正确的前提出发来论证具体问题是否正确.如对某条法律法规的理解和应用,或是对某个社会现象,具体法律个案的操作进行评价分析等,用这种方法进行论证应注重在我国相关的法律法规,法理解释和司法解释以及司法实践中去寻找依据,所引用的论据最终应以具有法律效力的规定或普遍被接受的法理为基准,这样写出的文章才有说服力.3.应了解和掌握论文选题和表现方面的技巧如何选择适当的论文标题,如何通过材料的堆砌较好地表达自己的观点,这里面有一定的技巧,其中也有规律可循.比如在选题方面,一篇论文的标题是其内容的表现与缩影,代表着论文的核心,整篇文章要围绕着标题展开论述,因此标题本身的选择首先必须简练凝重,含义深远,有标新立异的感觉,让人有想进一步了解的欲望;其次是论文题目不要太大,如果我们所选择的标题太大,那么需要围绕展开论述的范围就必须很大,这就使得文章的写作难度加大,要面面俱到,多方论证,容易受到作者知识面和相关素材的限制,很难进行深入的探讨,从而易使论文流于肤浅,即我们通常所说的"大题目,小文章".论文的基本要求是能清楚的表达你的思想观点并加以必要的证据支持即可,并不是非得长篇大论,小题目同样可以做成大文章.题目小了,我们可以顺着这个问题深入下去进行研究,国际国内,过去现代,从不同的方面将文章的主题说深说透,加大文章的分量,效果同样很好.当然,对于专家学者的课题研究,专项研究等大项目大制作,需要一个较大的标题,并配以博大精深的论证,但对于我们初习论文者来说,应由浅入深,循序渐进,开始写作的时候,题目选小一点,较容易把握,能够深入其本质,抓住要害.如有的学生写论文时,上来就写"论依法治国","论我国刑法的基本原则",这样的题目并不是不能写,但是要想写好,写全面,实在太难了,就我们学生来说,还缺乏这样的功力.另外,文章的素材如何堆砌,如何表现主题,这方面也有规律可循.一篇好的文章,其编排结构并不要求有固定的格式,但应做到衔接合理,首尾呼应,由表及里,由浅入深,娓娓到来.文章的素材要充分扎实,信息量大,但够用即可,切忌过滥;语言运用应自然无华,切忌装腔作势,故弄玄虚.我们看有些名家的作品,在阐述一个学术问题时,由于有良好的知识基础,在旁征博引时,能做到结构自然顺畅,表述语言形象丰富,雅俗共赏,使人容易理解.而有的作品,要么结构"八股","甲乙丙丁,开中药铺";要么语言生涩,装腔作势,空话连篇,言之无物.在这方面,除了我们应有一个好的文风外,重要的是应加强平时的训练,多看那些好的文章,认真揣摩其中的奥秘.除此之外,还应扩大知识面,"汝欲学做诗,功夫在诗外",这个写论文的本领只靠看几本专业书籍是学不来的.三,毕业论文的写作要求文章是作者智慧的结晶,新颖的观点,独特的见解,是文章的生命力之所在,但学术性的论文和其他文章又有不同,它还是一项智力成果,且这种智力成果应达到一定的层次.此外,好的论文还应具有好的表现形式,一篇结构严谨,形式规范的论文,能够充分反映文章的学术精神和内在要求,反之,即使观点再独特,新颖,论据再丰富,由于表现形式的缺陷,也会使文章的质量和效果大打折扣.对毕业论文的要求应尤其严格,因为这不仅关系到当前学生对所学知识的表达,更关系到今后学生能否规范地进行写作.从目前法学研究领域的普遍情况来看,一篇内容,形式具佳的学术性论文基本上应符合以下规格:1.论文的起点要高,观点不能陈旧论文是一种学术成果,其写作目的在于沟通,交流和共同提高,即通过我们每一个智慧头脑对问题的分析,归纳,推导,立论,使人们对领域学科的认识多多少少前进一步.从高标准的论文要求来看,其论点的提出应建立在前人最新的研究成果上,提出有建设性的意见,要达到一定的学术规格,[2]比如当前法学界关于物权方面的立法到底称为"物权法"还是"财产法"的争论各方的观点.对我们初学写作的学生来说,不要求你非得"填补空白"或"一鸣惊人",但起码应提出自己独到的见解,不人云亦云,仅重复别人的观点.目前我国的法学学术研究已达到相当的层次和规模,专业书籍和论文的数量品种大大增加,技术检索也变得简单容易了许多,我们尽可以汲取他人的营养,丰富自己的知识,但切不可只将他人的观点罗列一二,进行简单的重复论证,更不能将他人的观点窃为己有,行剽窃之事.2.要有充分的理论作为论证的依据在论证我们的观点时,除了自身调查,观察,实验等收集到的材料外,还要以前人已有的并被广泛接受的理论作依据,这一点很重要,这和我们平时写感想,体会或领导人作报告不同,作为研究性的论文需要引经据典,旁征博引,需要用已有的理论支持,验证我们的观点,有时还需要以前人的理论观点作为我们分析评判的对象来确立,推导出我们新的观点.3.论证要合乎逻辑,用语要简明规范论证的宗旨在于证明自己的观点并让别人信服,因此理要说清楚,论据必须充分,而且所有的论证必须围绕论点展开,不能偏离主题.各种论据的结构安排要合理,相互之间能互为支持补充,并统一为论点服务.词语表达不可太生癖枯涩,应通俗规范,尽可能形象生动,使人"喜闻乐见",有时在拘谨严肃的论述中加入一些实际例子,评判一下某种社会现象,会起到意想不到的效果.[3]4.应有必要的注释对于论文所涉及的他人的理论观点和参考文献,必须要在文章中做出注释,以注明材料的来源或对所引述的观点作进一步的解释,这不仅能表明文章的理论功底,同时也是对原作者智力劳动成果的一种尊敬.过去有些同学对注释这个问题不大重视,认为文章有没有注释无关紧要,其实这里面有很大的学问.首先,文章的注释能从一个方面反映作品的学术规格,能反映出你主要参考了哪些已有的成果,你的观点是对哪些理论观点的继承和发展,从而帮助人们对论文做出正确的评价.因此许多编辑在审看投稿的论文时,除了看题目之外,往往着重看文章的注释,以了解这篇论文是在什么样的理论基础上完成的.有的同学写的毕业论文,通篇没有一个注释,使人弄不清文章中哪些观点是你的,哪些观点是别人的,你有什么独到的见解.其次,注释有助于读者进一步查找原文,了解问题的来龙去脉,加深对有关问题的了解和认识.第三,注释本身也反映了作者对前人或同行劳动成果的态度问题.将他人观点及论据不加注释照搬过来当作自己的论文内容,说轻了是文风问题,说重了则有剽窃侵权之嫌.由此可见,在论文中较多地引用他人的观点并加以注释,并不表明我们水平低,相反,更能说明我们的学术积累和谦逊,求实,高雅的学风.另外我们也要注意引用他人论点论据应尽可能体现原作者的意图,不能断章取义.所引用的内容不易过多,应少而得当,引用过多,甚至连篇累牍地罗列他人的观点,会削弱作者自己的见解.一般来说,引用应主要用在第一层次的论点上,对于较低层次的分论点论据应少引或不引.对一些名人语录,格言,谚语,诗句等因具有常识性,因此在论文中一般不予注释.

法学论文写作步骤与及方法

认真撰写法学毕业论文并顺利通过论文答辩,是取得本科毕业证书和学士学位的必要条件。法学毕业论文的主要目的是使学生受到科学研究工作各环节的初步、综合训练,培养学生独立分析和解决问题的能力,也是对教学质量的全面检验。一起看看法学论文写作步骤与及方法吧。

一、选题

1、选题的种类:远景规划、中期规划、近期规划

远景规划主要是针对长期计划学术研究者而言(比如10年),中期规划主要是3-5年之前学术研究的规划,主要是硕士、博士学位论文。近期规划主要是课程论文或日常打算写的小篇幅论文的选题(比如,为适应学校要求发表论文)。这三者可有机统一起来。

2、选题的策略:

(1)目标:更少投入获能更多收益。

(2)方法:优选选择一些被学界忽视、但有社会有较大现实意义、可能经过研究而突显出其重要性的课题。

(3)优选确立中期规划,即近2-3年要研究的主题。过大过小的弊端:过小选题视野有限,影响日后学术研究范围的拓展;过大容易心有力而力不足。在中期规划课题之下进行学术论文的写作,便于承上启下,向外扩展为远景规划的课题,也可向内收缩为近期规划的课题。

3、如何确定有意义的选题:

(1)、阅读大量文献,了解近年学术研究动态及对其发展趋势作一评估。

(2)、估计选题在未来的重要性。

二、确定标题的原则:

1、有一定的新颖性。

2、与选题范围相适应。

3、注意副标题的运用。 其使用取决于论文本身有无必要。对于一些小文章或正标题足以概括说明本文主题范围的则不必。

结构宏大的论文更可能需要副标题作为限制论文涉及的范围、明确论文阐述的对象。

副标题一般是对正标题范围的进一步缩小。例外情况:兼论什么,其目标不是扩大研究范围,而是考虑到某项内容与主题有密切关系,须顺带给予论述,且这一部分在整个论文中居次要地位,若删去这一部分并不影响论文完整性。

4、保持适当的谦虚, 有的初学者的论文标题动辄以“XX法学研究方法的反思与重构”,显得过于狂妄,超出到实际学术能力。

三、文笔的要求与逻辑一致性

文章是写给正常人看的,应该符合正常人的思维方式。目前法学界有两位知名教授,一位教授的文字表述西化异常,过多的'定语加上过长的语式,其文难以卒读;另一位教授的表述文白夹杂,常故作“之乎者也”状,而又远达不到钱穆那种优美散文的层次(如,钱文《八十忆双亲》也是文白夹杂,但阅读宛若审美),其文令人不堪忍受!不可思议的是,上述教授的方式流风所致,追随者如云,真是莫名其妙!

1、文笔的要求:简洁明快,读来一气呵成,注重突显个人表述方式的个性。可以略有修饰,但不必强求。

2、逻辑一致性:不前后矛盾、没有逻辑断裂。

3、实现好的文笔与逻辑一致性的重要途径之一,同学之间互相修订对方的论文。

四、论文的基本结构

1、学术史回顾。通过学术史回顾,避免重复劳动、提出新意;学术史回顾一般置于文章开头,简要介绍某一主题研究的状态,也可以置于文章中间,视文章需要而定,法无定法是为至法。并简要目前研究存在什么问题,本文将从什么角度解决或论证什么问题。

2、一篇文章限一个论题。法学论文一般是为了论述一个问题,这与史学研究的特征,即描述一个事实有区别(比如考证性文章)。

3、论证的方式:不拘一格,层层递进。

4、结尾:“结论”适用于全文经论证得出一个明确结果这样的文章。结语,适用于侧重说明性的法学论文。

五、法学学术研究的精神与社会责任

1、学术研究的精神:创新,这是评估一篇论文好坏的主要标准。实现创新的前提:阅读大量文献及前人研究的成果之上,提出言之有据、自圆其说的新观点。

2、社会责任。法学研究应秉承实现公平、正义的使命,不应成为某一利益集团的代言人,保持道德良心从事研究。

六、注释

注释的功能:增强论文的说服力,限制作者随意立论;便利读者据注释查找相关资料。

三明学院毕业论文指导

在三明学院,优秀毕业论文是可以给予奖励的。通常情况下,优秀的毕业论文可以获得三明学院的表彰,例如校长、领导或指导老师的荣誉证书等。 此外,对于毕业论文评选提出的各项要求和标准也不一而足,包括质量、创意、学术价值或实用性等等。因此,只有达到评判标准后,才有可能获得优秀毕业论文奖。对于获得优秀毕业论文奖的学生,也会在学院内部或公开展示、宣传,以激励更多毕业生认真对待自己的毕业论文,并且争取取得优异的成绩和评价。

据我所知,三明学院对于优秀毕业论文会给予相应的奖励,奖励包括但不限于:班前三甲、院前三甲、校前三甲等荣誉称号、奖金、证书等。这些奖励是为了激励同学们更加用心学习、深入研究论文课题,同时也是为了承认他们的努力和成就。此外,优秀毕业论文还能为同学们增加竞争优势,更好地适应未来的职业发展。三明学院提供这些奖励,也是为了鼓励同学们在论文课题上做出更多的实践探索和创新发现,进一步推动学院学术水平和学术影响力的提高。

1 三明学院有针对优秀毕业论文的奖励政策2 毕业生如果论文成绩优秀,可以获得优秀毕业论文奖励,奖励包括荣誉证书、学术资助等。3 此外,优秀毕业论文也有望被学校选送到省级以上的学术会议上展示,为学生的学术发展提供更多机会和平台。

三明学院社会实践调研论文 题目 社区、企业 调查报告 姓名 李联仲 专业 政治学与行政学(行政法律方向) 班级11级 学号[1**********] 三明学院思想政治理论课教研部 2012年8月31日 社会实践调研证明书 兹有三明学院 政治法律 院(系)11级行法专业 李联仲同学,于2012 年 7 月9 日到2012 年7 月10 日,到我单位进行社会实践调研。 特此证明。 被调研单位:(盖章) 2012 年7 月10 日 目录 一、 社区、企业的简介 (一)社区简介 (二)企业简介 二、 社区、企业的创新管理对城市发展的作用 (一)社区创新管理对城市发展的作用 (二)企业创新管理对城市发展的作用 三、 对社区实践调查的所见所悟 四、 对企业实践调查的所见所悟 五、 城市发展创新对社区、企业的反作用 六、 两者间如何实现共赢,进行第二次发展 七、 结语 社区、企业调查报告 李联仲 摘要:社区、企业作为城市两个重要的组成部分,其对城市的建设、发展作出了不可磨灭的历史作用,在新时期下,如何实现社区、企业的再发展,在通过高新技术、创新管理模式的应用,使社区、企业得到可持续发展,从而为城市的可持续发展创造了条件,使得城市的管理得到创新,从而在政府的作用力下,建设一个让生活更美好的城市。本文通过自己的暑期切身体验,将自己在社区、企业的所见所悟予于分享。 关键词: 组织 经济活动 可持续发展 城市化 一、社区、企业的简介 (一)社区简介 社区是我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构。它是由五个要素组成,分别是人口、地域、制度、政策和机构。如学校、公园、居委会等都属于社区。它为居住在这一个固定区域的居民群体中有着媒介桥梁的作用。为广大居民群众做着一些日常生活中所需的与社会团体旋节沟通连贯的作用。它是我们信任的一个基础机构,是与居民群众生活有着息息相关的基层组织。其又称为网络板块。 (二)企业简介 企业是从事生产、流通、服务等经济活动,以生产或服务满足社会需要,以营利为目的,运用各种生产要素(土地、劳动力、资本和技术等),实行自主经营、独立核算、依法设立的一种具有法人资格的盈利性的社会经济组织。企业是市场经济活动的主要参与者;在社会主义经济体制下,各种企业并存共同构成社会主义市场经济的微观基础。企业存在三类基本组织形式:独资企业、合伙企业和公司,公司制企业是现代企业中最主要的最典型的组织形式。 二、社区、企业的创新管理对城市发展的作用 (一)社区创新管理对城市发展的作用 社区管理,是社会管理的有机组成,社区管理的创新,是社会管理创新的主要内容。随着住房变为私有财产,社区成为人们集中居住、生活的主选。城市社区作为城市居民生活的区域,正承担着我国居民由“单位人”向“社会人”的转变,社区工作已成为社会管理体系中不可或缺的重要一环,在我国基层管理体制中所显现出的作用也越来越突出。社会管理,说到底是对人的管理和服务。群众生活在基层,生活在社区,加强社会管理的重点、重心也必须放在基层,放在社区。社区稳则社会稳,社区强则国家强。随着我国经济社会发展进程的不断加快以及市场经济改革的不断深入,各类深层次社会矛盾层出不穷,做好新形势下的社区管理创新工作,也是完善城市社会管理、推进社会建设、大力构建社会主义和谐社会的重要基石和有力保障。 (二)企业创新管理对城市发展的作用 企业是劳动力、资金、生产和消费聚集的主要载体。城市的聚集功能主要是通过企业这一城市组织主体的运行实现的,企业在繁荣经济、增加就业、改善民生等方面,发挥着越来越重要的作用,众多企业的发展大大提升了城市化水平。企业的发展促进了工业化,而工业化是城市化的根本动力。从目前国家发展主力来看,企业可谓是当之无愧的主体。企业作为城市的经济细胞,是开放的经营要素聚合体。来自于城乡的要素通过企业发生聚集与融合。特别是众多的中小企业在空间上更接近农村,也就更易于聚合城市与农村的经营要素,因此发挥的融合作用更显著。当然了,企业在发展过程中,其所面临的问题,不仅尖锐,而且困难大,解决的难度也就大了。而能够实现企业的生态化发展,必定是城市向生态城市转型的关键所在。目前无论是循环经济、生态经济还是低碳经济,都需要各个企业积极并有效的参与,才能达到预期的目的。相信在企业的不断发展中,通过各种手段,在绿色环保的旗帜下,实现企业的可持续发展。 三、对社区实践调查的所见所悟 无论是对于一个社区本身或对于整个社会来说,社区研究都有重要的意义。因为社区显得具体可感,易于把握。一般地说,社会的一切活动都是在一个个具体的社区里进行的。整个社会普遍存在的一些现象必然会在各个社区里有所表现。作为一个社区,则不可避免地存在着这样或那样的社会问题,例如住房紧张、贫困户较多、教育资源缺乏、犯罪率较高、交通拥挤,以及老年人问题等等。在进行的社区研究中,发现问题,并提出解决的建议。在这个暑期中,学校思政部组织了我们前往厦门的上李社区和金尚社区进行调研活动。在学习 过程中,在两个社区的参观,以及社区书记、主任的介绍,讲解,我们对社区的深入了解,学会了许多处理问题的方法。 在上李社区里,我们在受到了张书记的热情款待,在其带领下,我们详细参观了该贵区的建设、发展过程。在她的精心讲解中,队员们了解了该社区的特色发展。夏令营活动的开展、空巢老人的结对子、退休干部及下岗工人组成的志愿者队伍等等,一系列的特色活动,更是让让队员们大开眼界。从社区的亮点出发,我们相继参观了社区的主要事迹和一系列措施的实行效果,随后在社区办公室里,张书记认真回答了我们提出的问题,使队员们都受益匪浅。紧接着,我们又来到的厦门有名的金尚社区,来到社区,首先映入我们眼帘的是金尚社区的法制广场,陈书记热情的迎接了我们。在广场上,陈书记就先广场的建设、规模、作用以及社区居民的喜好一一为我们做了讲解,随后我们参观了社区主要领导班子的事迹简介,以及详细了解在社区中,居委会主任、副主任等社区主要领导班子的任职方式、晋升模式以及晋升该职位的特殊条件等等,都让我们看到了社区的生命力。在陈书记的讲解中,我们深入了解了该社区的管理模式,其突出点在于将企业的管理方法实际的应用到了社区的管理当中。在办公楼三楼中,为了管理好本社区的未成年人,在这里专门开办了“四点钟学校”。我们还了解到,在针对空巢老人的社会现象中,社区里建立了养老服务站及志愿者服务队分队管理的特色,而在我们面对社区能够取得如此大的成就之时,陈书记便形象的把能取得此成就的措施归结为五个一,即“一会、一旅、一比、一铃、一工程”,这五个一项目工程便是和谐金尚的五件宝。在和谐社区创建中,金尚社区致力于引导居民自治,共同参与社区事务、共建和谐社区,社区事务听评会是我们创建和谐社区的主要举措。凡是涉及到社区居民权益的事务和大事,均由居委会牵头,邀请居民代表和各方人士在社区事务听评会上畅所欲言、各抒己见,最大限度地发挥基层民主,让人民群众积极参与社区决策。社区事务听评会让居民有渠道表达意见,有机会关心社区,调动居民热心参与社区建设的积极性。通过社区事务听评会,社区在活动中心管理、健身路径铺设、公交车迁出社区、社区组团封闭、占道经营等方面形成了正确的决策,为社区的和谐创建奠定了良好的群众基础。金尚社区在建设过程中,主要从这三方面入手:一、关注民意,引导参与,共创和谐;二、汇集民智,努力为社区解难;三、辛勤耕耘,硕果累累。平安厦门,和谐社区,在经过两个社区的调研考察中,使得实践团队更加清楚社区安居乐业的重要性。同时也明白了社区就是我们的家园,在随着社会的进步,我们居住的社区也处在不断的变化发展之中。建设美好的家园需要大家共同参与,每个人都有机会为实现社区的发展而施展和贡献自己的才能。 四、对企业实践调查的所见所悟 企业是市场经济活动的主要参加者,市场经济活动的顺利进行离不开企业的生产和销售活动,离开了企业的生产和销售活动,市场就成了无源之水,无本之木。因此,企业的生产和经营活动直接关系着整个市场经济的发展。这个暑期的7月10号,我们实践团队来到了厦门银鹭集团公司和厦门金草生物集团有限公司进行实践调研。我们一行先行来到了银鹭集团公司,在解说员的带领下,我们初步的了解了该公司企业园的布局,随后,我们在解说员的引领下,参观了八宝粥的生产车间,在选料、配料、制作、成品、包装等等,各个环节中,都严格把关。车间内,引进了国外、台湾等地的高新设备,整个车间生产井然有序,协调和谐,使队员们大开眼界。特别是在包装环节中采用了真空设计,突破了常规的先煮后装的传统包装方式,采用了内部加热、外部加压的先装后煮的包装方式。在我们参观银鹭牛奶花生的制作过程中,在配置区、杀菌区、X射线检测道、滚动包装流程等环节中,让我们更加深入了解到了银鹭企业内部的生产状况。而在金草生物集团有限公司的调研中,我们进一步了解到了作为一种世界濒临的物种,是如何实现人工大规模生产的。在实验栽培区里,我们近距离的参观了金线莲的生活环境,在负责人的介绍下,我们大致了解了金线莲的生活环境、品种类别,以及其人工规模化的条件成本、技术把关等等重要环节。当然了,负责人还就金线莲的成药品的药效作了详细解说,并对金线莲的市场销售作了预期的评估,使我们对该公司有了进一步的认识。 在对两个公司的企业园参观中,这让我们认识到了企业作为城市建设中的一员,其承载着重任,而企业的发展,对城市的发展更是息息相关,如何给一个企业定位,特别是一个发展成就大,对社会影响力大的企业来说就显的非常重要了。在对银鹭集团公司与金草生物集团有限公司的调研考察中,我们可以看到,技术对一个企业发展的重要性。在第三次科技革命后,特别是在21世纪的来临,我国在改革开放浪潮的洗礼下,取得了日益显著的成就,特别是在技术方面,日新月异,在技术的引进中,实现企业生产的自动化,大大提高了生产效率,促进了城市的发展,使得城市呈现一片生机勃勃。 众所皆知,企业在经济活动中通过生产和经营活动,在竞争中不仅创造和实现社会财富,而且也是先进技术和先进生产工具的积极采用者和制造者,这在客观上推动了整个社会经济技术的进步。企业在社会经济活动中的作用我们不难看出,企业就好比国民经济的细胞,中国的国民经济体系就是由数以百万计的不同形式的企业组成的,千千万万个企业的生产和经营活动,不仅决定着市场经济的发展状况,而且决定着中国社会经济活动的生机和活力。所以,我们说企业是最重要的市场主体,在社会经济生活中发挥着巨大作用。而此次的企业之行,不仅加深了自身对企业的了解,更明白了企业作为国民经济细胞所发挥的巨大作用。 作为行政专业的同学来说,今后可能参与企事业单位的实习以及内部行政单位的建设,这其中就显的犹常重要,相信此次之行,定能对自己产生影响,从而让自己不断奋斗。 五、城市发展创新对社区、企业的反作用 城市是是以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点(包括按国家行政建制设立的市、镇)。一般而言,人口较稠密的地区称为城市,一般包括了住宅区、工业区和商业区并且具备行政管辖功能。城市的行政管辖功能可能涉及较其本身更广泛的区域,其中有居民区、街道、医院、学校、写字楼、商业卖场、广场、公园等公共设施。从城市概念而言,我们可以看出,社区、企业作为城市的重要组成部分,在社区与企业对城市发展作出重大影响时,城市在一定程度上也会对社区与企业产生一定的反作用。城市是人类文明的主要组成部分,随着城市的林立而起,在我们的实践过程中,我们也一直在探讨,比如说我们探讨高新技术产业发展的过程中,我们也在探讨建设一个高社能的社区里面如何实现共同的发展,在社区里更多的讨论的电网、电话网、宽带等如何满足发展的要求。在随着城市化的发展,信息技术在城市里犹显的极为重要,而城市化的高度发展必然带来一次技术革命,从而影响了组成城市的每一个单元——社区。首先是城市建设理念的创新与变革,创造以适应信息化发展阶段的城市建设规划理念,同时推动多方面工作,在运用高新技术产业成果改造城市上下工夫,同时通过高新技术产业改造出来的城市来进一步培育有利于高新技术产业进一步加快发展的环境和条件,这里包括城市空间的合理化布局问题,包括打造创新要素的集聚化优势问题,包括促进资源要素的集约化利用问题,包括实现主导产业的集群化发展问题,包括建立立体的系统化网络问题,包括创造宜业宜居的双生态环境问题,也包括完善公共服务的信息平台等等。从而建设成一个新型的社区,使得百姓真正做到安居乐业,幸福安康。 企业的发展作用于城市的创新发展,特别是新的高新技术产业发展对城市的城市化更是起到无可比拟的作用,在对城市的管理模式、建设的理念、发展规划等等的设计思路产生了重大的影响。也就是说,要求城市必须满足信息社会发展的规模和构架,需要在新型工业化和高新技术产业发展中走出一条新型城市化道路,从而营造出有利于高新技术产业可持续、创新发展的环境,使得工业化与城市化相互促进、相互提升。从我个人的角度认为这种新型城市化是指体现着新型工业化要求和成果,按照科学发展观实现空间的合理化布局、资源的集约化利用、社会的信息化流通、产业形态与自然生态相协调,创新活力与社会和谐相统一的一种可持续发展的过程。在推动建设新型城市化的过程中,便要求以新型的工业化为动力,借助信息化带动工业化和工业化促进信息化带来的成果,充分运用信息技术革命的成果,探索适应适当要求的城市建设构架和发展思路。一句话,以新型城市化促进新型工业化, 以新型工业化带动新型城市化。实现这种新型的城市化,才是我们未来的城市发展道路首先。世界风云变幻,日异月新,每天都发生着令大家意想不到的情况,所以,我们更应该抓住机遇,迎接挑战,创造出一个让生活更美好的城市。 六、两者间如何实现共赢,进行第二次发展 生活在一个大都市里,我们都渴望自己所在的人居环境达到标准,好的人居环境就是围绕着环境保护、生态环境的保护、规划,让这个社会、这个城市是一个可持续发展的城市。而如何做到可持续发展呢?第一个,就是节约能源、对自然环境进行优化,具体说,就是有一个方便的生活条件,能够提供健康的、卫生的、安全的生活环境,再如从一个城市来讲我们还可以具体到交通问题,例如停车问题,交通拥挤问题等的改善。城市里,生活污水的排放处理,绿化环境的建设,等等的措施实施,构建了我们一个好的人居环境,和谐的社区,这便是我们所追求的了。当然了,当我们面对和谐社区这个建设话题时,不免想到了科学发展观和和谐社会。感觉这就是我们人居环境所当其冲应当解决的一个迫切问题,所以当我们谈到这里的时候,我们就不惊会问如何去建设和谐社区?建设和谐社区的标准是什么?从以前在追求居住环境,大家住的舒心,到目前人们追求人居环境的建设,我想这从和谐社区来讲,这个问题就显的尤其突出,如果我们强调从硬件上来追求的话有一个过程,有一个经济的问题,特别是我们有大量的旧的社区,这样执行起来就比较困难了。但是无论如何,要建好一个人居环境标准的社区,我想做好软件建设,这就显的犹为重要了。 从社区人居环境的建设从发,在改善好社区的环境外,那么企业建设对城市的发展更是起到中流砥柱的作用了。城市的建设,需要多方面的努力,我们只有将企业这一营造城市的主要力量完全的融入到城市发展的轨迹当中,才能够清楚的明了企业成长与城市发展是唇齿相依的关系,虽然这其中要将意识转化为行动是一个非常困难的问题,但如果再加上政府的力量推动,让政府站在城市发展的高度上推动本地产业的发展就可能更切合实际,也就能够够获得立竿见影的效果了。对于绝大多数中国企业而言,要将城市发展这个命题交付与它,就可看出问题的重大性了,而发展中的企业更是很难能承担起这个重任。所以在审视企业发展给城市建设带来好处事,我们还应抓住政府出台的政策,当城市在政府的推销中获得知名度提升的时候,作为这个城市的企业也将一同获益,通过这一平台,有太多的企业获得了难得的跨出地域鸿沟的机会。城市在相互的交流中获益,企业也在捕获商机中成长。所以我们所关注的城市议题要从人居环境的社区出发,还应将本区的企业建设做的更好,在从更为宏观和人性化的角度来谈论城市发展问题,而不是仅仅着眼于简单的为城市招商引资出谋献策。在当今所提倡的“城市精神”主题中,来唤起了人们重新思考决定城市命运的力量与精 神,从而将城市与企业和社区的发展就如何实现共赢和谐发展的话题,作为中国一个持续且应该解决的问题,每一个人都有义务也有能力为时代交上一份满意的答卷。 七、结语 美丽城市大家住,城市建设靠大家。虽然只是短短的几天调研实践活动,但是在我们每一个队员当中,都留下了不可磨灭的记忆,收获了许多课堂上没有的东西。在此次的实践调研活动中,在通过对两个的采访,我们明白了一个小小社区建设的重要性,社区强则城市强,城市强则国家强,国家强则百姓安居乐业,所以此次的厦门社区之行,让我感受到了邻里的温暖。当然了,企业在城市的发展过程中,更是起到了中流砥柱的作用,在对厦门银鹭集团企业和厦门金草生物集团有限公司的参观中,不仅大开了我的眼界,更让我明白在当今社会下,高新技术产业发展的重要性,一个企业要发展,要超过别人,我想提高自身的技术就是当务之急了。在社区、企业的发展问题解决好了,我们的城市才能够健康发展,从而为我们营造出一个和谐、让生活更美好的城市。 参考文献: 1.曹培慎,袁海.城市化动力机制—一个包含制度因素的分析框架及其应用[J].生态经济,2007 2.张炳申.中小企业群集、城市化与就业扩张[J].经济学动态,2002(12) 3.陈晓红,王傅强. 中小企业发展、城市化与城乡收入差距[C].第三届(2008)中国管理学年会论文集 4.谭井权. 最新社区警务建设与规范化管理全书[M]. 光明日报出版社(2002)

法学本科毕业论文导师指导

本科的毕业论文,一般导师给你一个课题,由于有时本科生能力有限,老师给的课题是研究生学长学姐课题的一部分或者是相关的。其次他还会大概告诉你需要做一些什么内容,然后具体的操作需要你自己查文献或者是去求助研究生学长学姐。

指导教师需认真审阅学生的 毕业 设计(论文),写出指导教师的评语和预评成绩。下文是我为大家整理的关于法学毕业 论文评语 的内容,希望能对大家有所帮助,欢迎大家阅读参考!

1.学术水平评价:

该文选题有什么理论意义和现实意义(或有什么理论价值和应用价值),设计(论文)内容在那些方面富有创新性,有独立的新见解?是否达到综合训练的目的?这一层评语应写得明确、具体,不能抽象的肯定,要把设计(论文)中的新意高度概括出来,必要时,须引用设计(论文)中体现新意的“ 句子 ”,点出设计(论文)的“新”新在哪里,哪怕有一点新见解也是值得肯定的。一点新意也没有,那么该文没有学术水平,只不过重复前人或剽窃前人的观点罢了。所以这一层评价是整个评语的核心内容。(30分)

2.论证能力方面的评价:

能否熟练地掌握和运用基础理论、专业知识?观点是否正确?材料(论据)是否充分、齐全、可靠?研究 方法 是否恰当?是否加强了定性与定量分析(特别是经济与管理类学科的设计(论文))?论述是否缜密?是否具备科研写作的初步能力?这一层评价也是评语的十分重要的内容。(30分)

3.撰写质量(写作水平)的评价:

结构是否严谨?逻辑性强不强?内容是否翔实、深刻?文字表达是否准确、流畅?语言是否生动?标点符号、图表、数理公式、设计(论文)编写格式是否符合规范?(30分)

4.其他优缺点:

是否出色地完成了规定的工作量(包括阅读文献数量,开题 报告 撰写质量,设计(论文)主体部分的字数)? 学习态度 是否认真(包括是否认真对待设计(论文)写作工作,是否遵守组织纪律,是否按时完成设计(论文)写作工作等)?(10分)

论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好 文章 。

本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的 心得体会 ,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步 总结 经验 ,对音乐 教育 模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步

1.对学生知识掌握水平的评价:比如基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比较完整和全面等等

2.对该论文适用性的评价:比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容的需求;相关适用单位的反映与评价等

3.文章本身逻辑性和科学性的评价

4.论文本身对本学科未来发展的预见性评价

5.与相关学科综合评价

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毕业论文指导手册指导老师指导记录(精选5篇)

难忘的大学生活将要结束,大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式,我们该怎么去写毕业论文呢?以下是我为大家整理的毕业论文指导手册指导老师指导记录,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

说明:指导老师指导记录总共6次,请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况,可稍作调整。

第一次

1.根据学院的统一部署,布置学生毕业论文写作的总体要求与进度,要求学生严格按照学院的部署,积极认真完成毕业论文写作任务。

2.根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己的兴趣初步选定毕业论文选题。

3.要求学生阐明针对本选题,已经掌握的文献与资料,重点是关于本选题,学生自己有何见解。坚决坚持“有资料,没想法,不写;有想法,没资料,不写”的论文开题与写作原则。

4.要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。

第二次

1.针对学生初步拟定的论文框架和开题报告,提出修改与完善的意见。

2.针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析,指导学生撰写本论文选题的文献综述。特别指出,文献综述的撰写,对于厘清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间,有非常重要的意义,一定要认真对待。同时,对文献综述的写作规范进行了指导。

3.布置学生搜集与本论文选题相关的外文参考文献,并就如何查找外文文献进行了指导。

第三次

1.审定学生的开题报告。

2.审阅学生提交的文献综述初稿,从内容和形式方面提出修改意见。

3.审查学生搜集的外文参考文献,布置外文翻译工作,并就如何进行外文翻译进行指导。强调外文翻译尽量要意译,而且要做到“信、达、雅”。

4.布置学生撰写毕业论文初稿。要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿,并就如何引用他人的观点与论述进行指导。

第四次

1.审阅学生的外文翻译初稿,就外文翻译的内容和形式提出相应的修改意见。

2.审查学生的文献综述修改稿,并最终定稿。

3.审查学生的毕业论文初稿。针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导,并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。同时,就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。

第五次

1.修改审定学生毕业论文的`外文文献翻译。

2.针对学生毕业论文修改稿再次进行审阅。严格按照学院的格式规范等要求认真审查学生的毕业论文,再次审视学生的论文选题、框架结构、论点与论证和格式规范,并检查学生对于毕业论文初稿的修改意见的落实情况。

3.要求学生进行针对本论文选题的最新文献检索,并关注与该选题有关的法律、法规与司法解释的最新动向,如果有相应的立法修改和相关司法案例,应该及时刷新和补充论文内容与相关的观点。

第六次

1.最后审定毕业论文,并最终定稿。

2.全面审阅毕业论文全套资料:开题报告、文献综述、外文翻译和毕业论文,要求学生再次按照学校的要求自查一次。

3.就毕业论文答辩进行指导。要求学生在答辩之前,全面熟悉自己的毕业论文写作思路、框架结构、主要观点、创新点和不足之处。建议学生在答辩前,最好撰写答辩提纲。同时,要求在答辩时要做到表达清晰、虚心向答辩组老师求教等。

4.要求学生在答辩后,根据答辩组老师的修改意见认真及时地修改毕业论文,并交指导老师和答辩组老师审阅。

第一次20xx年x月x日

集中所指导的学生,进行毕业论文写作的辅导。告知毕业论文选题的要领,明确写作毕业论文的重要性和作用。给出时间表,在每个阶段随时可以与导师联系,解决遇到的任何问题,强调毕业论文写作规范上的要求,包括:格式、标点符号、字体等。在此基础上,合理安排时间和精力,高效高质量地完成论文的写作。

第二次20xx年x月x日

导师查看收集的资料,确定论文选题,重点在期刊资料,要求形成的参考文献中包含期刊文章至少二十篇。

汇报资料查找情况,拟定任务书,讨论并确定研究的主要内容和具体要求,指导开题报告的写作,初步拟定论文的纲要。要求至少寻找一篇外文并将其翻译,作为论文写作参考。

第三次20xx年x月x日

根据所收集的文献,开始辅导文献综述写作。文献综述所挑选的文献具代表性,需要更换几篇,观点综述时,注意完整性;综述方式可参考范文,可从国内、国外两个方面去进行,特别是国外,更具有借鉴意义;找出文献综述中各家观点的空白处和不足处,就是论文写作的重点;

第四次20xx年x月x日

针对论文初稿,大致认可论文框架,对论文各部分的标题,需作进一步的提炼,提出重点;理论性阐述要抓住要害,重点为文章所用;实施要有针对性,立场角度要摆正。并提出格式上的错误,建议对照论文要求修改好。

第五次20xx年x月x日

对论文初稿,作了进一步的修改,文字进一步修改与润色;标点格式调整;对外文翻译作了修改;摘要,需进一步提炼,是文章的精华。

检查所有材料(论文正文、开题报告、任务书、文献综述、外文翻译、实习报告),学生再进行必要的修改。

第六次20xx年x月x日

填写指导手册和实习手册,上交所有的打印资料,布置论文的答辩准备,讲解答辩注意事项。

一、20xx年1月8日办公楼514办公室

老师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题:

1、对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。

2、对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。

3、为我们推荐了学术水平较高的期刊,建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。

4、建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交流指导。

二、20xx年1月20日办公楼514办公室

1、确定论文的题目,老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导,最终确定了题目。

2、互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最后由老师进行解答与总结。

3、确定了具体的研究方法和研究设计,每个人提出了论文中需要运用的理论,老师听取了理由并作出了指导。

4、规划了论文的写作计划,确定了在3月初提交初稿。

三、20xx年3月20日办公楼514办公室

1、在互相阅读的前提下,针对每一位同学的初稿进行相互讨论,解决其中存在的问题。

2、老师对论文初稿的结构提出了修改意见,并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。

3、针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调,要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。

四、20xx年4月10日办公楼514办公室

1、对论文第二稿进行了审阅,对论文中存在的摘要概括性不足,研究设计阐述不详细,结果呈现条理不清晰,理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。

2、对论文的研究发现与分析部分提出了建议,逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。

五、20xx年4月15日办公楼514办公室

1、分别对每个人论文中所涉及的内容问题进行了指导。

2、对论文的具体格式提出了修改建议,包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。

3、对论文的目录提出了要求,目录要求三级标题,尽量使用陈述句。

4、对论文的附录提出了要求,采用访谈方法,需要附上访谈提纲和访谈内容笔录:采用问卷调查方法:需要附上问卷设计和问卷内容。

六、20xx年5月12日办公楼514办公室

1、每位同学之间互相阅读论文,互相提意见,保证语句的通顺,杜绝错别字的出现。最后由老师审阅。

2、老师最后审阅论文是否符合毕业论文的格式要求,内容要求和引用文献的要求等相关要求。

3、论文最终定稿,每位同学提交纸质论文和电子论文给老师。

4、老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。

第一次

与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目,强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告

第二次

审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修改意见,对摘要和参考文献格式作出规范要求。

第三次

对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。

第四次

对学生论文做最后的检查和修改,让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。

指导记录1(填写时间:20xx,12)

针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议,完成开题报告。

指导记录2(填写时间:20xx,2)

检查论文初稿写作的进展情况,对初稿的基本框架给予指导,对相关内容提出具体修改意见。

指导记录3(填写时间:20xx,3)

在反馈意见的基础上,进一步检查论文修改情况,对论文格式,语言表达,内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。

指导记录4(填写时间:20xx,4)

在反复修改论文的基础上,对论文定稿提出详细的意见。如标点符号的选取,字号的选择,以及表格的制作等,都要符合相关要求。

会啊,大部分都是定期召集大家,集体讲解一下,然后个别问题单独指导

济宁医学院毕业论文指导

呵呵,我也是济宁医学院的,就是普通二本学校,学风很好,尤其是搬到北湖新校区。学医很不错的。其实学医泰医,滨医,潍坊医学院都差不多。我们学校学习气氛不错,都很热爱学习。

学风济宁医学院最好,考研最高,全校50%的比例,部分专业80%、要知道全国平均水品不足20%。安徽皖南医学院还不错,安徽医学院少,就业不错。关键看专业,济宁医学院最强的是精神医学,全国1/3的博士毕业于济宁医学院,还有预防医学。皖南医学院较好的麻醉学和法医学,特别是法医学是国内开设较早的,护理学也是不错的。新乡医学院不是很了解。

教职工素质相当低,尤其是非教学岗位的,像是什么图书馆啊,后勤财务啊,都很垃圾,体育老师有几个也是垃圾的,像辅导员,史飞素质极低,也是毕业于这个学校,本科学历,非研究生,睚眦必报,心胸狭窄。还有那个医学信息学院的任淑敏,倚老卖老,满嘴胡扯八道,忽悠学生一套又一套。还有那个毕业于人大的,南阳人,好像姓田的,个子很矮,到了这个学校工作,还感觉屈才了,八九十年代,那时候一般都是学习很烂的人才去读大学的,还真当自己是个人才,学习好的人家去读了中专了。发表了几篇低质量的论文,还真当自己是科学家了?还有个更恶心的,大专毕业的,读了个专升本,然后读了个硕士,也不知道是不是全日制的,竟然就可以做老师了,呵呵,大专学历教本科?

看看学校网站吧,要是科研新闻多就多考虑哪,要新闻都是什么开会党团的话就别来了,一般喜欢搞这些的都是马屁领导。千万不要被什么招生简章骗,学校面积大绿化好挺重要的,不然你呆两年看的都烦了,还有教学楼的数量,不然你像我一样上自习必须在路灯下,这些你需要去找学校学长学姐了解下。还有学校生活水平,哪里消费少可以考虑,生活好你才能学的好是不?2本学校考虑太多未来比较扯,能去的单位就那么些,尽量你想留哪就考哪…除非你考研,学医辛苦啊!各种扯淡各种不懂…

济宁学院毕业论文指导会

根据济宁学院2021年本科毕业生须知,毕业生需要参加课程考试及毕业论文答辩,而具体答辩时间会根据各学院的安排而定。因此,建议济宁学院人文与传播学院的学生关注学院的通知公告或者向学院相关负责人咨询,以便及时了解毕业答辩时间的具体安排。

答辩时间具体要根据人文与传播学院的安排而定,建议同学们关注学院相关通知发布,根据指导老师的要求做好准备。同时,要注意时间的安排,提前准备好毕业论文和展示材料,充分展示自己的研究成果和思路。希望同学们能够认真对待答辩,展示出自己的优秀素质和能力,圆满完成学业。

非常感谢您的提问。根据我所了解的情况,毕业答辩时间是由学校或院系所安排的。我建议您尽快与济宁学院人文与传播学院的辅导员、教务处等相关负责人联系确认,以便及时了解毕业答辩的安排和时间。祝您顺利完成毕业答辩。

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