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和导师商量,看能否修改题目。
不然你的文章内容和题目不符,容易出问题。
论文的简介：
论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。
论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。论文的封面要朴素大方，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。
如果本科生毕业论文不合格，要视情况采取不同的解决方案。1. 如果是论文内容、结构等方面存在一些小问题，可以尝试进行修改和完善。2. 如果是论文质量严重不达标，甚至无法修补，学生可以选择放弃论文，重新选择论文题目，或者延迟毕业。3. 向导师寻求意见和建议，以确定具体的解决方案，并在规定的时间内完成相关手续或提交作业。无论采取哪种方案，都需要仔细审查论文，深入了解问题所在，并在研究方法和写作方面加以改进。同时，还需要及早与导师沟通，听取他们的建议和指导，以便更好地完成论文并顺利毕业。此外，如果本科生毕业论文不合格，可以考虑以下措施：1. 找出问题所在：仔细阅读论文评审结果，找出问题的具体原因。这有助于学生明确如何改进论文内容和结构，并避免同样的缺陷再次出现。2. 寻求帮助：和导师或其他专家寻求帮助，并听取他们的建议。他们可以提供关于写作和研究方法的建议，帮助学生更好地完成论文并达到要求。3. 重新审视方法和数据：学生需要确保自己使用正确的研究方法，并对数据进行正确的处理。如果存在问题，需要及时纠正并重新分析数据。4. 补充材料：学生可以在需要时补充论文中所需的内容（例如，图表、数据分析等），以增强论文的可信度和质量。总之，本科生毕业论文不合格可能会影响毕业时间和未来的发展，因此需要认真对待。学生应该采取积极的态度，与导师和其他专家保持沟通，并尝试改进论文内容和结构，以最终取得成功。
改正就可以了。如果是我们写好的毕业论文文如果有小错误，忘改了的话，那我们把它找出来进行改正就可以了，如果说已经交上去了，没有办法再进行改正的，那他只是说一个小错误的话，那也是无伤大雅的，不要太放在心上了，不会影响我们的毕业的大可放心。
你已经毕业了吧？
毕业论文不合格一般院校还会给第二次机会进行降重修改，本科论文不过主要的原因是查重率过高，只要将查重率降到学校规定的比例之内，然后顺利参加答辩，答辩通过后即可毕业，取得毕业证和学位证。
一般情况下，学校提供1-2次免费查重机会，在论文定稿以后，统一提交给老师，老师统一进行最后的查重，查重率合格就能参与后续的审查和答辩，如果查重率不合格就会被退还，不能参加答辩，会延期毕业。
毕业论文不合格一般院校还会给第二次机会，需要对论文进行修改和降重，让论文查重率达到学校要求的标准，修改的方法主要有用近义词替换重复句中的词语，修改句式，中英文翻译，用自己的话语对原文进行重新表达等。
首先不要有这种担忧，只要你认真写论文一定能通过。可能是毕业之前必须要做的一件事情，先准备多用自己的话去写，这样更有利于通过。
在毕业之前写论文的时候，每个人都会选择自己的指导教师，如果感觉自己的论文无法通过，可以主动寻找自己指导老师的帮助，看看自己的内容是否有需要调整的地方，格式是否需要修改，一般而言都很容易通过的。
毕业论文是我们获得毕业证，必须的一个过程。因此，你需要跟自己的学校申请延期毕业。这样，你就有时间重新准备自己的毕业论文了。
毕业论文不会写？给你论文写作万能模板，可直接套用！
一、摘要
1.内容：摘要一般由研究背景、研究的过程和研究结论组成。
2.写作技巧：第一部分介绍文章的研究背景；第二部分介绍文章主要研究了哪些问题；第三部分介绍通过论文的研究主要得出了哪些结论。
二、绪论
1.写作要求：绪论要遵从一定的逻辑，与论文整体的框架结构相呼应，也要在句与句、段与段之间的层层递进，环环相扣。在一般情况下“绪论”的内容至少应该包括以下内容：①研究背景、②研究意义、③研究内容、④研究方法、⑤论文创新点。
2.研究背景：主要围绕“为什么研究”这个问题来开展，我们可以先从宏观面入手，一步步引导至具体的研究对象，用清晰的逻辑展现出我们为何要研究这个问题，突出选题的必要性。
写作技巧：研究背景的常见写法是三段结构：第一段交代和研究有关的社会大环境;第二段介绍本研究所在行业的大环境;第三段介绍目前亟待解决的问题原因。
3.研究意义：理论意义指的是研究成果可以在理论方面起到什么作用，如拓宽了学术视野，还是更新了某种理论，指的是理论方面的意义。
现实意义：指的是研究成果在现实方面起到了什么作用，解决了现实中怎样的难题，对某一群体、行业有着怎样的实际价值。
4.研究内容：所谓研究内容是指为了回答问题(question)或者解决问题(problem)所需的理论方法、方案、事实或其他依据。
本文通过XX，XXX研究方法，使用XX进行XX研究，研究对象XX。本文的研究内容主要分为X个部分，第一部分：XXX
5.研究方法：在研究的过程中，我们用了什么研究方法。因为研究是一个“发现问题、解决问题”的过程，所以在论文中，也要体现为了解决问题，是如何进行操作的。
写作技巧：在论文写作中，我们可以在句子中这样使用研究方法：首先对方法进行解释，然后表明本文采用了XX的研究方法，实际当中怎样去做的，这样做会达到怎样的效果。
6.内容创新点
①理论创新：指的是在理论方面提出了自己的新见解，拓宽了学术视野。
②研究角度创新：指通过前人没使用过的新角度来进行研究，得出研究成果，也可以是从微观对象扩展到宏观对象，或从宏观对象聚焦到微观对象。
③研究方法创新：指通过采用一种新的形式来展开研究，包含建立的模型等。
三、目关理论与献综述
1.写作注意点：文献综述不能简单的文献堆积，可以按照主题分类，比如按照你的研究主题、研究方法展开；文献综述一般不少于两页，注意文献综述格式，引用，脚注等要求；不能只述不评。
2.写作技巧：先写一个总的“帽子”：针对XX问题，国内学者主要进行了A、B、C等方面的研究。然后分段叙述：在A方面，张三等研究了X，李四等研究了xX；在B方面，王五等研究了XX赵六等研究了XX。
四、现状与问题
1.现状描述：①尽可能用数据图表。②实证调研，指向问题提炼。
2.存在问题：通过数据剖析问题的根本原因，拆分研究问题，分点进行研究。
3.成因分析：①基千因里关系披求成因②上升到理论层而尽心纳总结，显示理论深度。
五、建议与对策
写作知识点：
1、是什么？由什么组成？典型特征是什么？
2、理论分析与论证。
3、内生性证据。
4、第三方经验作为佐证。
完毕！
多读读别人的论文！实在找不到方向，就模仿他人的。千万记得别照搬就行！
在网上找别人写的看看自己再写
不会写毕业论文是比较正常的，大家也都是第一次接触毕业论文这个东西。相信各位平常也不怎么看专业有关自己的资料和文献，加上平常不写论文，导致一接触就是一头的雾水；
而且写论文也是比较看重平常的积累，实在不会就多沟通下自己的导师，和学长前辈吧，这样还是比较有用的，毕竟关乎毕业大事。参考这个毕业设计论文网
那应是没问题的，既然过了就不会再追究的
写的太烂？反正我原来的毕业论文是东拼西凑的，找几个跟我论文相似的成品，先模仿框架，这个很重要，然后每个框架里再补充内容就行，至于重复率，自己可以把句子换个意思，换个词汇什么的都是可以的。
自己查文献以及请教已经毕业的师兄师姐。大四毕业论文每个人都会遇到这样的瓶颈，当然我们遇到这种瓶颈的时候，实际上最好的办法就是请教自己的老师，但是请教自己老师的时候最好自己要去查一遍相关的文献，如果查完文献之后发现自己还是不会写，那么我们必须要去请教老师，千万不要觉得害怕，因为只有老师能够给我们提供更多的帮助。
1、可以问师兄师姐
当我们在大四毕业写论文的时候会遇到瓶颈，那么在这种情况之下我们最好的办法是除了老师之外，可以去询问一下已经毕业的师兄师姐，因为师兄师姐也是从这个阶段走过来的，我们可以去向师兄师姐请教一下对方的方法和对方的经验，或者可以去通过师兄师姐的指导去帮助自己找到一些突破的方向，这样也能够去解决自己所遇到的问题，不过这种方式在生活之中是很少有人会用的，毕竟师兄师姐也有自己的事。
2、自己查文献
除了请教师兄师姐之外，自己去查相关的资料，实际上也是一种非常好的解决办法，当然我们查相关的文献并不是代表着我们要将别人的文献读懂，而是我们要看一下别人是怎么去写这篇论文的，通过哪些方式和哪些方法去写给我们，提供的是一种思路而不是给我们提供相关的内容，有些时候自己读文献读的少了，很可能没有办法读到那个点，因此我们可以多读一些文献通过大量的文献来去让自己有更广泛的思维，从而能够突破这个问题。
3、请教老师
很多同学在写论文的过程当中，对于怎么写这个问题实在是在查文献和找师兄师姐都没有办法解决的问题之下，其实应该要去问自己的老师，一般老师对于询问自己的要求都会积极的去帮助学生解决，当然在这个过程当中，你必须要表现出自己已经去通过其他的方式解决，但是还是没有办法解决或者自己存在很大的疑惑，必须要老师帮助自己。
写论文本身就存在很多问题，因此我们必须要小心谨慎的去解决自己每一个问题，我们对于所遇到的困难不能够感到害怕。
我认为最好的办法就是去网上查资料，增加自己的知识量，这样就能更好的写论文了。
毕业论文不合格一般院校还会给第二次机会进行降重修改，本科论文不过主要的原因是查重率过高，只要将查重率降到学校规定的比例之内，然后顺利参加答辩，答辩通过后即可毕业，取得毕业证和学位证。
一般情况下，学校提供1-2次免费查重机会，在论文定稿以后，统一提交给老师，老师统一进行最后的查重，查重率合格就能参与后续的审查和答辩，如果查重率不合格就会被退还，不能参加答辩，会延期毕业。
毕业论文不合格一般院校还会给第二次机会，需要对论文进行修改和降重，让论文查重率达到学校要求的标准，修改的方法主要有用近义词替换重复句中的词语，修改句式，中英文翻译，用自己的话语对原文进行重新表达等。
如果答辩只是走过场的话，可以不用理会。否则的话，最好重新写
毕业论文数据有误，可以根据文献资料进行查询，将数据修改过来就可以。
高等学校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到上述学术水平者，授予硕士学位，基于此，硕士学位论文成为检验学业学术水平的重要依据和必要环节。
结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。
毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。
本科生毕业论文不合格的处理方式有以下几种：