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毕业论文还有吗

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毕业论文还有吗

取消吧 ,不是回事,大学学了几年最后没有一个成果。不取消吧,意义也不大,因为现在的大学生毕业论文都是抄来抄去,真正自己写的、是自己经过研究后得出的成果的太少了。这个就是评职称需要发表论文一样,都知道现在发论文是交钱发,很多论文不论啥样,交上钱就发,但最后这也是一个评价指标。所以并不能真实反映该人的业务水平。可是话又说回来,如果去掉了这个评价指标,那就更没有一个客观统一的标准了。我也不知道该咋办。“与其滥竽充数,东拼西凑,不如取消本科毕业论文。”有些教育学者提出了这样的看法。华中师范大学涂艳国教授建议取消本科毕业论文。“本科毕业论文并非必不可少。在美国,不仅本科生不写毕业论文,连硕士生都不用写毕业论文。高等教育日益大众化,取消本科毕业论文可能是大势所趋。” 首都师范大学教授陶东风建议,本科生应该学会写论文,但这种能力可以从平时的教学过程中培养,比如在学期中增加小论文的训练。中国人民大学教授顾海兵认为,毕业论文应该改变形式,比如写调查报告,与社会实践联系得更紧密,这样学生就业也能从中获益。

不需要。不写论文是万万不行的,因为没有论文就没有毕业设计的学分,是拿不到毕业证的,只能拿到结业证书。一个论文题目给出的字面含义可能并没有多少,但是你在写论文时围绕着题目展开的话题可涵盖了你大学所学知识和学习方法的一大半。学进去的知识需要用实践来检验,很多人在写论文的时候才是真正系统性了解自己大学所学专业内容的时候。

本科毕业论文最后都由学校院系保存或者保存在学生就业指导与服务中心学生档案室。

1、由学校院系保存。

以上海交通大学为例,毕业论文最后由学校院系保存。按照《上海交通大学关于本科生毕业设计(论文)工作的若干规定》的相关规定,学生在答辩与评分以后,毕业论文都需要采用资料保存归档。

2、保存在学生就业指导与服务中心学生档案室。

以武汉大学为例,为适应国家人事工作需要,在校期间学生档案应及时收集、整理,不断充实完善。毕业时学生档案应包含以下材料:高校毕业生(毕业研究生)登记表、毕业生(毕业研究生)就业通知书等材料。各学习阶段实习鉴定表、实习报告等材料。

学生毕业、结业、肄业、转学、退学、出国或死亡等学籍变动发生后,学生学籍管理部门应及时通知学生就业指导与服务中心学生档案室办理档案转递手续。

毕业论文要求规定:

1、毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。2、毕业论文为应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。3、考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。

毕业论文上传数据库:

并不是所有的毕业论文,知网数据库都会收录的。像本科毕业论文的话,一般会抽取评定为优秀毕业论文的入库。硕士以及研究生论文大部分都会收录,但主要还是看学校,有些学校收录的情况不同,不能一概而论。

如果抄袭往届学长学姐没有被知网收录的论文,会被检测出吗?

所有的毕业论文,学校会收录整理的,也就是学校本地的自建库。所以不要妄想抄袭往届学长学姐的论文,以为知网检测系统会查不到,就抱着侥幸心理通过的想法,像这些有案可查的,一定不要偷懒去投机取巧。

有些同学的文章被期刊发表后,这些文章是否被知网收录?又什么时候才能入知网数据库呢?期刊里的文章是都要上传知网数据库的,一般由编辑部把电子版送到知网数据库,然后再经过一段时间生成特定电子版本的文件后,才能在知网上检索到。这个时间一般是三个月左右,每个期刊的上传的时间不同和数据库不同,所以没有准确的日期。

论文发表的过程是比较复杂的,每个环节都是需要注意的,可能哪个环节没有注意到就会影响到论文不能顺利的发表。论文发表审核就占据绝大部分的时间,所以提前根据论文要求撰写好论文,这样就可以节省一些时间。

毕业论文质量堪忧,指导起来很费劲。”、“非常一般,只能追求形式了,内容上鲜有创新。”、“写作水平不怎么样。而且一般都是最后关头几天赶出来,质量可想而知。”这是岭南师范学院的三位导师在被问及毕业论文质量情况后的说法。他们普遍反映的都是学生的毕业论文水平不高,甚至出现敷衍了事的情况。对此,有些学生也不予否认:“如果让我评价自己所写的论文,我会评价不好,可以改善的地方还有很多。”大学生普遍写不好毕业论文已是事实,而且也快成了历史问题了,导师每年都要指导得筋疲力尽,学生写的时候也异常痛苦,而在写毕业论文时,明明大多数人都努力了,为什么还是写不好?01事情多,时间紧学生在写论文时到底有多忙碌,一位文学院的老师一句话便能总结:“根本引导不了学生,大家都在忙着实习找工作考研,没人有空给你引导。”学生大多是在大四第一学期才开始准备毕业论文的事,而真正开始动笔一般都是在大四第二学期,但是在第二学期,学生们都赶着找实习,或者已经在实习了,这都使学生无暇顾及毕业论文的好坏程度。有一位在实习的大四学生说:“我是出来工作后才开始写论文的,兼顾工作已经让我无法专心再去写论文,很多时候都是被催着赶着完成的。论文也是从四月份开始写的,四月下旬的时候出一稿,五月份的时候才改到了二稿,四月份自己拖沓了一段时间,所以整个进度是比其他人严重落后的,到了后期自己的心情也会很焦虑。” 甚至,有些学生完成论文的初稿只需要一两周甚至一两天,短时间的赶任务式的写作,质量也是可想而知了。针对时间问题,也有新闻系的老师做出了相关建议:“其实以大学生现在的学期安排。四年级上学期最好开始着手准备和写作,因为四年级下学期就已经没时间了,平时多看看学术杂志文章,包括一些新闻传播专题的微信号,还是能对找选题和论文写作有帮助的。”提前准备总是好的,如果真的想要做好一篇毕业论文,或许需要用大学四年的时间来准备,因为毕业论文就是对学生大学四年的学术总结,可是又有多少大学生真的能好好利用这四年的学习时光?

还有毕业论文吗

当然有看需求

需要写,是必须写。

毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。

一些高职院校的在校生、正规院校的专科生、成教类专科生都要按规定撰写毕业论文,少则3000字,多则5000字,学生普遍叫苦喊难。个别院校还暗设毕业论文通过率,未通过者缴纳不菲费用后,毕业论文才能顺利过关。

对专科层次学生而言,学校可以传授论文书写常识,但没有必要强迫学生写毕业论文,倘若学校的课业安排合理,教学和实践方式处置合适,学生不写论文,并不会降低毕业生的品质。

扩展资料:

追溯上世纪八九十年代国内高校的专科学生,在校学习期间几乎都不要求学生写论文,也未影响这些专科生的培养质量。

近些年国内多数高职生和专科生在校实际学习期间一般是2年、2年半,剩余的半年或1年时间,主要是去实习单位上班,或在外忙于找工作,也确实拿不出足够的时间和精力来撰写论文,无奈之下,一些学生只好抄袭、拼凑,匆匆交差了事。

鉴于种种情形,专科层次的学生不宜统一要求写毕业论文,可代之以毕业设计、实习报告、工作总结、学业回顾、技能证书等多种形式。毕竟这些学生属于应用型、技术技能型专门人才,以后主要从事一线实务,学校应当突出学生的实践能力和专门技能的教育训练。

参考资料来源:人民网-专科生需要写论文吗

参考资料来源:百度百科-毕业论文

有些专业需要,而且是必须的,不然不给毕业。

基本上所有大学生在毕业的时候都要写论文,无论是本科还是硕士和博士,都要有一篇毕业论文来结束你的大学生涯。而这篇论文的目的在于,学校想考察你在大学四年里学到了什么,学习收获是什么,也让你感受一下这四年来学的东西。

论文不仅仅是对于学生这四年来学习的东西考察,更是对学生大学生涯中科学研究的一个基本功训练。许多大学生知道自己毕业后都会要写一篇毕业论文,都会提前锻炼自己写论文的能力,而且会在一些优秀的论文中反复查看,在查看中其实会潜移默化的增长了自己的知识面,也可以锻炼学生自己的独立分析问题的能力,也可以考察学生是否能将所学的知识运用到一定的科学研究上去。

这也为以后的硕士,博士,甚至于工作打好一定的基础,所以这就是为什么基本所有的大学生都需要一篇毕业论文来结束自己的大学生活。

论文一般分为两个部分,一部分是论文的论题,一部分是论文的论述。论题则是自己选定的,比如医科的论题可以是探究某样药物的好坏处,或者是探究某样细胞,细菌给人们带来的伤害。工科的论题可以是论深度学习在实际应用的速度问题,或者是制作一个机器人会带来什么益处。

论文的论述是阐述了学生为什么会选择这类论题,这个论题究竟有什么现实的社会价值,指出了现实存问题,并给出相应的解决建议,可行的方案,还有一定的学术价值。如果不写这篇论文的话,或者是不能过的话,就意味着你的毕业证是拿不到的。

在学校层面看来,论文的意义在于对于学校教育的一个检测,论文其实通过学校的实际教育来给自己各个专业的学生一个大的论文方向,给了一个大概的课题。而学生则要通过这个课题,运用大学四年所学的知识去研究这个课题,从而去进行创新,可以是从来没有过的问题,也可以是根据前人所发现的问题进行优化。论文不仅仅可以检测学校,也可以检测学生本人,是否具有创新性,是否有着解决实际问题的能力。

在毕业之前,其实学校都会根据每个专业给出一定的大方向,有大部分课题都是相关于自己专业所学的内容。论文的编写一定要具有创新性,最好是看多一点前人的论文,再结合回自己专业,或者是课外所学到的东西,进行与前人的融会贯通。题目选好,具有创新性,而且内容不离题,也有一定的学术价值,就得上一篇好的论文。

其实学校不会无缘无故多设一道工序来阻拦学生们的毕业,所以好好对待毕业论文,也是锻炼自己的能力。

还有人毕业论文还没写吗

所有的大学生在毕业的时候都要写论文,如果没有毕业论文和毕业设计的话,是没有办法毕业的;大学毕业论文是目前大学生毕业一个最基本的前提条件,有论文才可以毕业,而且撰写论文就是检验学生在校的学习成果,重要的措施。

基本上所有大学生在毕业的时候都要写论文,无论是本科还是硕士和博士,都要有一篇毕业论文来结束你的大学生涯。而这篇论文的目的在于,学校想考察你在大学四年里学到了什么,学习收获是什么,也让你感受一下这四年来学的东西。

论文不仅仅是对于学生这四年来学习的东西考察,更是对学生大学生涯中科学研究的一个基本功训练。许多大学生知道自己毕业后都会要写一篇毕业论文,都会提前锻炼自己写论文的能力,而且会在一些优秀的论文中反复查看,在查看中其实会潜移默化的增长了自己的知识面,也可以锻炼学生自己的独立分析问题的能力,也可以考察学生是否能将所学的知识运用到一定的科学研究上去。

这也为以后的硕士,博士,甚至于工作打好一定的基础,所以这就是为什么基本所有的大学生都需要一篇毕业论文来结束自己的大学生活。

论文一般分为两个部分,一部分是论文的论题,一部分是论文的论述。论题则是自己选定的,比如医科的论题可以是探究某样药物的好坏处,或者是探究某样细胞,细菌给人们带来的伤害。工科的论题可以是论深度学习在实际应用的速度问题,或者是制作一个机器人会带来什么益处。

论文的论述是阐述了学生为什么会选择这类论题,这个论题究竟有什么现实的社会价值,指出了现实存问题,并给出相应的解决建议,可行的方案,还有一定的学术价值。如果不写这篇论文的话,或者是不能过的话,就意味着你的毕业证是拿不到的。

在学校层面看来,论文的意义在于对于学校教育的一个检测,论文其实通过学校的实际教育来给自己各个专业的学生一个大的论文方向,给了一个大概的课题。而学生则要通过这个课题,运用大学四年所学的知识去研究这个课题,从而去进行创新,可以是从来没有过的问题,也可以是根据前人所发现的问题进行优化。论文不仅仅可以检测学校,也可以检测学生本人,是否具有创新性,是否有着解决实际问题的能力。

在毕业之前,其实学校都会根据每个专业给出一定的大方向,有大部分课题都是相关于自己专业所学的内容。论文的编写一定要具有创新性,最好是看多一点前人的论文,再结合回自己专业,或者是课外所学到的东西,进行与前人的融会贯通。题目选好,具有创新性,而且内容不离题,也有一定的学术价值,就得上一篇好的论文。

其实学校不会无缘无故多设一道工序来阻拦学生们的毕业,所以好好对待毕业论文,也是锻炼自己的能力。

没写毕业论文,是拿不到毕业证的。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文在进行编写的过程中需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

扩展资料

评分标准

毕业论文成绩可以采用五级记分制评定,由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分,最终确定评分等级。以下是一种示例:优秀的比例一般控制在15%以内,优良比例不超过65%。

优(90分以上):

良(80-89分):

中(70-79):

及格(60-69):

不及格(59分以下,同时具备以下三条或三条以上者):

1.在毕业论文工作期间,态度不够认真,有违反纪律的行为。

2.在教师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。

3.论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。

4.论文写作格式不规范,文中使用的概念有不正确之处,栏目不齐全,书写不工整。

5.论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范,不能够执行国家有关标准。

6.原始数据搜集不得当,计算结论不准确,不能正确使用计算机进行研究工作。

7.在论文答辩时,不能正确阐述主要内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题

参考资料来源:百度百科-毕业论文

是的,毕业论文是毕业的一个非常关键的因素,如果你的毕业论文不过关,可能直接影响到你的毕业时间问题。

毕业论文有还有副导师吗

如果当初的科研项目指定了是这两位老师做指导老师的话,在项目结题的时候一定要把他们的名字都写上。虽然在这个过程中没有得到很多的指导意见,但毕竟他们当初是做为导师报送的,所以还是要写上的,这个是原则。

如果是小论文那种东西的话,就是写第一作者,第二作者,第三作者的话,我感觉是不能写其他老师的,一般不能超过4个吧,不然太多了。如果能在最后写致谢什么的最好了。这些老师全可以加上去。

可以写两位指导老师。

1、指导选题 选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大。

2、指导搜集材料 材料是文章的血肉,写文章不能没有材料。

3、指导立意 立意就是确立文章主题。主题在文章中处于核心地位,是文章的“灵魂”和“统帅”。

4、论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。

5、通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

扩展资料:

1、毕业论文写作是检验学生在校学习成绩的重要手段,也是提高教学质量的重要环节。大学生毕业前必须完成毕业论文的写作任务。

2、申请学位必须提交相应的论文,答辩通过后才能获得学位。可以说,毕业论文是大学结束学习生活走向社会的中介和桥梁。毕业论文是大学生第一次展示才华,是对祖国和人民的一份沉甸甸的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的一份报告。

3、毕业论文虽然不能充分反映一个人的才华,但可能不会直接给社会带来巨大的效益,对专业产生开创性的影响。但实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证优秀人才的重要措施。

4、有必要通过撰写毕业论文来提高写作水平。党中央要求,为适应现代化建设的需要,领导班子成员要逐步实现“革命化、青年化、知识化、专业化”。“四个现代化”的要求还包括对干部写作能力和写作水平的要求。

参考资料来源:

百度百科-毕业论文

还有毕业论文答辩吗

不是每个大学毕业生都要参加毕业答辩,这主要根据学校毕业的要求来确定的。学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,学校应当准予毕业,并在学生离校前发给毕业证书。

符合学位授予条件的,学位授予单位应当颁发学位证书。学生提前完成教育教学计划规定内容,获得毕业所要求的学分,可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件,由学校规定。

关于高校的其他规定。

学生应当按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的,应当事先请假并获得批准。无故缺席的,根据学校有关规定给予批评教育,情节严重的,给予相应的纪律处分。

学校应当开展学生诚信教育,以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息,建立对失信行为的约束和惩戒机制;对有严重失信行为的,可以规定给予相应的纪律处分,对违背学术诚信的,可以对其获得学位及学术称号、荣誉等作出限制。

以上内容参考 中华人民共和国教育部——普通高等学校学生管理规定

毕业答辩是必要的环节,至于你要不要上台读你的毕业论文那就不一定了,我们这里的毕业生,大多使用的是多媒体 论文呈现在老师们面前哦,老师会根据你的论文,提出相应的在你大学期间必须掌握的基本知识的相关问题,如果你的论文是你自己做的,思路清晰的话,你完全不用担心,答辩就是一个对大学里所学的专业知识的一个总的融合和汇总,作为一个大学生,这是在工作之前必须要掌握的知识!所以,不论读与否,你都应该仔细认真的去做答辩的毕业论文,他将牵涉到你以后的工作,你绝对不只是去应付!

答辩是对于你大学4年所学成果的一种总结,而且对于我们来说也是很想要看到自己对于这四年学习成果对于这4年学习成果的一种检验。

普通专科学校一般是没有毕业答辩的,只有少部分大专院校需要论文答辩。

专科专业学员的论文答辩不是必须的,因为专科没有学位,只有毕业证书,理论上和实际中都不需要论文答辩。

有没有答辩主要看你所在的学校,有的学校会安排毕业生进行毕业设计,然后进行毕业答辩,通常一个老师会带十多个学生进行毕业设计,毕业答辩时几个老师为一组,一般情况下这里面会有带你毕业设计的老师。

答辩内容就是自己向老师们介绍一下的毕业设计内容,老师们会问你几个关于自己毕业设计中的简单的问题,只要毕业设计是自己做的,或者说毕业设计的内容搞懂了肯定没问题,唯一的问题就是论文格式而已。

资料扩展:

专科,即专科教育,是高等教育的组成部分,是大学学历层次之一。

专科一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者,修业年限为二至三年(非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定)。

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取,全日在校学习;非全日制专科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。

学完专科规定的所有课程,经考试成绩合格而取得全日制或非全日制专科毕业证书。全日制专科生毕业时有《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。

截至2022年5月31日,全国高等学校共计3013所,其中:普通高等学校2759所,含本科院校1270所、高职(专科)院校1489所;成人高等学校254所。本名单未包含港澳台地区高等学校(详见全国高等学校名单)。

高职和大专同属于一个学历层次,两者的学历都是专科学历。大专属于学历教育,注重理论培养;而高职注重佳能的培养,注重学生动手能力的培养。

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