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写论文引用了网上的图片一般不会构成侵权。1、百度只是搜索出来的，要找到原出处，争取联系到图片作者，跟作者联系，表明意图，得到作者同意，并在引用时注明引用出处与原作者。2、即便是联系不上原作者也要找到图片的原作者的资料，在论文引用时注明原作者的姓名，别用百度的名义，百度没提供什么，它只是帮你搜索而已。3、还要看是写什么方面的论文了。一般的不会涉及到侵权。
合理使用不会侵权
根据实际情况出发。1、如果对方是独创性的期刊图片，在工科毕业论文中未经对方授权就使用，就属于抄袭了，即使你已经引用了。2、但如果不是独创性的图片，就可以在工科毕业论文中直接使用期刊上的图片了。
我国著作权法明确规定了法定许可制度,第一项就是为了自己研究和学习而使用他人作品,不侵权但要标明出处。
论文是可以加图片的，但是插图片是有要求的，插图片就要有图号图名。 扩展资料 论文是可以加图片的`，但是插图片是有要求的，插图片就要有图号图名，表也要有表号表名，文中有如图1所示、如图2所示等之类的介绍，若学校比较严格，要准备目录和图表目录。
论文图片可以引用。但要正常写出处，或者把作者的名称写在图片下方。
1、论文中的图片用的pdf，jpg格式。pdf是由Adobe Systems用于与应用程序、操作系统、硬件无关的方式进行文件交换所发展出的文件格式。PDF文件以PostScript语言图象模型为基础，可移植文档格式是一种电子文件格式。
2、jpg全名是JPEG，是图片的一种格式。JPEG图片以24位颜色存储单个位图。JPEG是与平台无关的格式，支持最高级别的压缩。
3、PDF具有许多其他电子文档格式无法相比的优点。PDF文件格式可以将文字、字型、格式、颜色及独立于设备和分辨率的图形图像等封装在一个文件中。
论文格式：
1、论文格式是指论文写作标准及样式要求。直观地说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。
2、论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
3、论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。
根据实际情况出发。1、如果对方是独创性的期刊图片，在工科毕业论文中未经对方授权就使用，就属于抄袭了，即使你已经引用了。2、但如果不是独创性的图片，就可以在工科毕业论文中直接使用期刊上的图片了。
可以放网站。选题不能太大。不要动不动就行业分析这一类的。研究的选题，无论是本科还是硕士论文，都应该聚焦在一个点上，从一个点窥视某个领域的一些问题。过大必然会导致无法驾驭内容，最后只能泛泛而谈。第二，不能太老。不能太老是说话题需要具有一定的时效性。比如不能现在是2022年了，你跑去研究2000年的东西，研究的东西一般都是三年以内的话题。具体到论文的选题中，如果有具体话题，比如以为例，事件分析等，这些话题应该是近几年发生的。第三，要求新，但更要考虑资料的获取。存在一种情况，有学生为了追求创新性，选择了十分冷门的话题，这就会导致写论文的时候，没有明确的有效资料支持，写起来十分费劲。所以确定前，应该基本掌握是否有对应的资料可以支持创作。
论文参考文献可以是网址的，论文参考文献格式就是电子文献的格式，具体的格式是：[序号]主要责任者。电子文献题名[电子文献及载体类型标识]。电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期
参考文献里的标点符号用的是英文状态下输入的标点符号。输完汉字要切换到英文状态，再输入相应的标点符号。
参考文献分类
1、学位论文类
格式如下：
作者，论文名称[D]，毕业院校所在城市，毕业院校，论文提交年份，页码。
2、书籍著作类
格式如下：
作者，著作名称[M]，出版社所在城市，出版社名称，出版年份，页码。
论文图片可以引用。但要正常写出处，或者把作者的名称写在图片下方。
1、论文中的图片用的pdf，jpg格式。pdf是由Adobe Systems用于与应用程序、操作系统、硬件无关的方式进行文件交换所发展出的文件格式。PDF文件以PostScript语言图象模型为基础，可移植文档格式是一种电子文件格式。
2、jpg全名是JPEG，是图片的一种格式。JPEG图片以24位颜色存储单个位图。JPEG是与平台无关的格式，支持最高级别的压缩。
3、PDF具有许多其他电子文档格式无法相比的优点。PDF文件格式可以将文字、字型、格式、颜色及独立于设备和分辨率的图形图像等封装在一个文件中。
论文格式：
1、论文格式是指论文写作标准及样式要求。直观地说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。
2、论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
3、论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。
写论文引用了网上的图片一般不会构成侵权。1、百度只是搜索出来的，要找到原出处，争取联系到图片作者，跟作者联系，表明意图，得到作者同意，并在引用时注明引用出处与原作者。2、即便是联系不上原作者也要找到图片的原作者的资料，在论文引用时注明原作者的姓名，别用百度的名义，百度没提供什么，它只是帮你搜索而已。3、还要看是写什么方面的论文了。一般的不会涉及到侵权。
定义理解：
侵权行为是一种行为人实施的过错行为。在国外学者关于狭义的侵权行为的各种观点中，比较典型的是三种学说：一是过错行为说，该说从行为的角度揭示了侵权的概念。持此种观点的学者认为，侵权行为就是一种过错。英国学者福莱明指出：“侵权行为是一种民事过错，而不是违反合同，对这种过错，法院将在一种损害赔偿的诉讼形式中提供补救”。莫里斯认为：“如果简单地概括侵权行为，可以说它是私法上的过错”。二是违反法定义务说。该说主要是从违反法定义务的角度来界定侵权行为的概念。例如，英国著名学者温菲尔德从侵权行为与违约行为相区别的角度，给侵权行为下了一个公认为最完备的定义。他认为：“侵权行为的责任系由违反法律事先规定的义务引起，此种义务针对一般公民而言，违反此种义务的补救办法，就是对未清偿的损害赔偿的诉讼”，因而侵权行为指违反了法律规定的、针对一般人的义务，而不是违反了由当事人自行协议所规定的、针对特定人的合同义务。三是过错责任说，该说认为过错只是导致侵权责任承担的根据。在法国，大多数学者通常根据《法国民法典》第1382条“任何行为使他人受损害时，因自己的过失而致行为发生之人对该他人负赔偿的责任”的规定，认为侵权行为就是一种损害赔偿的责任。
广义说认为，侵权行为是产生责任的根据，但侵权行为不仅仅是指因行为人的过错而导致的侵权行为，还包括基于法律的规定而产生的责任。从广义上来理解，侵权行为不仅包括过错行为责任，还包括行为人依据公平原则产生的责任和无过错责任，这种责任也是法律制度规定所产生的。《民法通则》第106条第2、3款规定：“公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担民事责任。没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任”。从该规定来看，既包括了因过错产生的责任也包括了非过错责任，可见中国《民法通则》采纳了广义的侵权行为的概念。采纳这一概念的理由主要在于：随着现代侵权行为法的发展归责原则已经多样化，除过错责任原则以外还包括公平原则和无过错责任，而这些责任都属于侵权法上的责任，在探讨侵权行为概念的时候必须都包括这些责任。更何况由于无过错责任和公平责任体现了对受害人的充分保护的侵权法的基本功能，实现了侵权法公平合理的分配损失的任务，因此，从广义上理解侵权行为的概念是必要的。
是的。这要根据你的论题来确定了，如果里面有调研的成份，图片参考就是必不可少的。图片是论据的一种，发挥的作用也较高，对于论点的支持也比较有效。但千万不要放无关或用处不大的图片，那样会造成阅卷官的心理反感，以至于觉得你是在敷衍。毕业论文如果能体现出作者的用功程度，评分也会随之提高。动画是当前的一个热门前沿专业，市场前景非常广，与数字传媒，平面设计齐名。数字艺术学术论文有自己学科独特的特点，对于一篇数字艺术论文而言，除了思想和创新点之外，最主要的就是语言论述，能否用科学的语言表达出来是一个非常重要的问题。
毕业设计的话，一般都会有图片。论文可以不用有
这要根据你的论题来确定了，如果里面有调研的成份，图片参考就是必不可少的。图片是论据的一种，发挥的作用也较高，对于论点的支持也比较有效。但千万不要放无关或用处不大的图片，那样会造成阅卷官的心理反感，以至于觉得你是在敷衍。毕业论文如果能体现出作者的用功程度，评分也会随之提高。
根据学术堂了解，毕业论文并不是必须要有图表，这得看你写的论文是什么类型，比如经济学的毕业论文就必须要有图表，这样才能更好的展示论文的观点。
一般情况下，在大学论文里面是可以插入图片的，只不过需要严格按照学校方面的要求来制作。因为写论文的话，其实校方肯定是会有规定论文的规格是怎么样的。所以当需要插入图片的时候，可以先看看论文里面有没有这方面的规定。没有的话，你可以先咨询一下老师，看怎么处理
可以插图片的，一般要注明图片的出处，对插图的大小也有要求
大学毕业写论文有些院校是可以插些图片的，适量插入避免图片过多而杂乱。建议还是问一些老师。
当然可以了。我朋友在完成大学论文的时候，就是插入了很多图片的。最后成绩还很不错呢。老师说如果认为插入图片必要，那么可以适当使用。不过我不知道，各校具体要求是否一样。你还是问问老师吧。