发布时间：
香港的一所优秀大学，岭南大学在教学、研究、社会服务等方面都有很高的水平和声誉。以下是其主要的特点和优势：1. 国际化教学：岭南大学是香港唯一一所拥有大量外籍教师的大学，其教学内容和方法非常注重国际化和创新性，这使得学生能够接触到全球先进的知识和思维方式。2. 优秀的师资力量：岭南大学拥有一批优秀的教师和研究人员，他们来自于世界各地，有很强的学术背景和实践经验，在各个科目中都有很高的声誉。3. 全面的学科设置：岭南大学开设的学科涵盖了人文、社会科学、商学、理工科等多个领域，并以其政治学、经济学、东亚研究、中文等专业闻名全球。4. 科学的研究方法：岭南大学在科学研究上一直保持着严格的标准，注重理论结合实践，推崇科学和创新。5. 活跃的校园文化：岭南大学注重学生的全面发展，不仅有丰富的学术活动和社团活动，还有各种艺术、文化、体育活动，学生可以在这个充满活力和创意的校园里充分发挥自己的潜能。综上所述，香港岭南大学是一所具有国际视野、优质教学、卓越研究和丰富校园文化的优秀大学，其毕业生也深受各大企业和机构的认可和欢迎。
香港对于想要接触国外教学体系，又不想离家太远的学生来说，是留学的不二之选了，那么香港岭南大学怎么样呢？快和我一起看看吧。
一、学院简介
香港岭南大学具有悠久的历史，1888年始创于广州，发展成为中国南方著名的大学。解放后，内地高等院校调整，「岭南」于1967年立足香港。香港岭南大学是香港政府资助体系内八所高等院校之一。香港岭南大学是一所规模精细、设备齐全、师资优良的大学，肩负着在香港推动博雅教育的特殊使命，矢志成为一所国际驰名而具香港特色的博雅大学。
二、香港岭南大学院校设置
人文学科、社会学科、商学科、经济学科、管理学院。
三、香港岭南大学申请信息
Master of Arts in Chinese
本科为中文专业 1年 HK$72，000。无英文要求。
Master of Science in International Banking and Finance
英文要求托福550或相等并通过面试。
四、香港岭南大学相关费用
本科申请费：HK$300。
非本地学生学费为每年 HK$6000。
住宿费：HK$9000/年。
学习及生活费：HK$100000-HK$120000/年。
五、香港岭南大学奖学金
香港岭南大学设有240项奖学金，分别由个人、公司及专业团体捐赠，颁予在该校就读成绩优异的同学（包括内地学生），慷慨捐助奖学金的机构有汇丰银行慈善基金、友邦慈善基金、苏黎世保险、爱普生基金、恒生银行、香港赛马会、中国银行、英皇集团、九龙总商会及中华旅行社等。在香港岭南大学就读的内地学生中，如入学第一年成绩优异，从第二年起即获颁每年达港币10万元的全额奖学金。
1、香港大学研究生留学条件入学要求：申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。英语水平要求：若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福80分或以上;雅思6分或以上(各单项成绩不低于分);其它同等资格(如：剑桥英语水平测试C级或以上);个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。文学院：托福写作部分25分或以上(申请中文系课程及佛学硕士课程的除外);雅思7分或以上(各单项成绩不低于分)(申请佛学硕士课程的除外)新闻学硕士课程：托福80分或以上;雅思分或以上(各单项成绩不低于6分)法学院：托福97分或以上;雅思7分或以上(各单项成绩不低于分)2、香港科技大学研究生留学条件入学要求：申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。英语水平要求：若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福80分或以上;雅思6分或以上(各单项成绩不低于分);其它同等资格，个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。3、香港中文大学研究生留学条件入学要求：申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。英语水平要求：若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福79分或以上;雅思分或以上;大学英语考试六级(不低于430分);其它同等资格;个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求4、香港城市大学研究生留学条件入学要求：申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。英语水平要求：若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福79分或以上;雅思6分或以上;大学英语考试六级;其它同等资格;个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。5、香港浸会大学研究生留学条件入学要求：申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。英语水平要求：若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福79分或以上;雅思6分或以上;大学英语考试六级;其它同等资格。个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。6、香港理工大学研究生留学条件入学要求：申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。英语水平要求：若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福79分或以上;雅思6分或以上;大学英语考试六级;其它同等资格。个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。7、香港岭南大学研究生留学条件入学要求：申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。英语水平要求：若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福79分或以上;雅思6分或以上;大学英语考试六级(不低于430分);其它同等资格。8、香港教育学院研究生留学条件入学要求：申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。英语水平要求：若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福80分或以上;雅思6分或以上;大学英语考试六级(不低于430分);其它同等资格。个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求，具备一定的汉语能力并且持有教师资格。
香港岭南大学是一所综合性大学，成立于1999年，位于香港新界大学环境，校园占地面积约公顷。学校提供全日制本科和研究生课程，涵盖多个学科领域，包括艺术与设计、商业与管理、科学、工程、人文学科等。该校致力于提供以学生为中心的教学模式和卓越的研究机会。校园环境优美，师资力量强大，教学质量得到了广泛认可。同时，学校也开展丰富多彩的活动，提供多样化的校园生活体验。因此，香港岭南大学在国际上享有较高的声誉，在亚洲地区被认为是一所非常好的大学之一。
香港岭南大学硕士含金量很高。香港岭南大学是著名的一所文理学院，其硕士的含金量是很高的。该校在2021 QS世界大学专业排名中，其教育学、社会政策以及政治学专业均位列全球前100名。此外，该校的经济学、金融学、商业管理等专业也是其招牌专业之一，并且有其独特的研究方向。由于其教学质量、学术声誉和就业情况等方面表现较好，因此岭南大学硕士含金量也是相对较高。香港岭南大学，位于香港新界西贡区，校园环境优美。该校有着悠久的历史，可以追溯到1888年创办的官立儒林书院。经过多次发展和变迁，于1999年正式改制为香港岭南大学。
不能。香港岭南大学一般指岭南大学。 岭南大学（Lingnan University），位于中国香港，简称“岭大”。香港城市大学（City University of Hong Kong），简称城大（CityU），是一所公立研究型综合大学，是大学教育资助委员会资助的八所高等院校之一。
认可。香港岭南大学硕士认可度很高，该校从本科到研究生文凭被世界各国认可，该校毕业生受到用人单位的高度肯定。岭南大学现为香港八大公立大学之一，国际高等商学院协会认证成员。
每个学校字数限定要求不一样，要问学校老师大致是这样的本科5000-15000字之间 硕士20000－50000字之间 博士50000-150000字之间含博士后希望回答可以帮到你毕业论文写作技巧 第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。 也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。 第二，要对研究对象的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。 第三，在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。 2 、选择论文的类型。 第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。比如说，《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习；综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力；综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养；综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。 大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如，2003年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。 如果是综述文学创作，就要对各种文体进行综述，如果进行小说综述，就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。这是一种综述型的，往往采用一种夹叙夹议的方式。两者比较而言，综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力，这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。因为论述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要好一些。另外，论证的深度还是有一定的讲究的。这还是本科生，那么研究生就更不用说了。论文类型的选择，主要是看论文的对象怎么样。如果是宏观的，我们就用综述性的面上的描述；如果是微观的，涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题，我们就选择论述性的。如果我们自己学的专业应用性很强，比如说教学、新闻、农业、林业，建议大家写成报告型的论文，写成调查报告也行，写成总结性的报告也行，都可以。这一类文章，可以看看报刊杂志。如果是应用性比较强的学科，建议大家写成报告性论文，包括调查报告、总结和实验报告。有些实验报告就可以成为论文。这是第二条。 3 、要拟订 论文的写作提纲。 准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲，更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗列出来，罗列出来以后看一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了以后，一定要注意以纲带目，以目服纲这样的一个关系。把这个关系弄清楚了以后，它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系，逻辑关系一定要搞清楚。这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。导师在辅导的时候，并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候，就同意你去写提纲。所以第二次跟老师交换意见的时候，是跟老师交换一下对提纲的意见。当老师发现你的提纲根本不清楚，他就要负责把你的思路理清楚；最后确定下来你可以去写了，你就可以动手去写了。写的过程中，有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写，如果出现这样的情况，一定要跟老师沟通一下，让老师给你看是否需要重新写提纲。不要做很多无用功，等到你的论文写完了以后再跟老师沟通，老师把你的论文枪毙，就等于你做了无用功。一定要把提纲拟好跟老师交流。 你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。你的每一个分论点需要采用哪些论据，都要在提纲里告诉老师。每一个分论点后要注明你的论证方法，或是比喻的方法，或是摆事实的方法，或是其他的什么方法。在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴，我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。他的写作提纲，不妨你们借鉴一下。我引用了其中的一段，讲提纲的怎么拟制，在书的232 页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制，你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路，你的提纲、材料等出来以后，就可以进行论文写作了。 4 、开始写论文的时候，要注意标题拟制。 第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候，要注意标题拟制。论文的标题拟制，一般是两个标题，如果是一个标题不太容易驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来表示论题的观点，副标题表示研究的对象。但有的时候，一个标题就把你的论题就拉出来了。比如说《论司法活动的群众监督》，就把范围限制了。所以说，如果是一个标题一般就比较宏观。再比如说，《经济增长的差异与农业产品优势比较》，这是一个标题。还有一种是完整式标题。完整式标题是一个主标题，配一个副标题。一般来说，正标题是揭示论文的中心论点，副标题是表明你论述的范围和对象。比如说，《经济振兴的宣言书——论改革者》，中心论点和研究对象的范围就交代出来了。又比如，《向往光明，追求真善美——丰子恺哲学散文浅论》，论文的中心论点和研究对象也交代清楚，是完整标题。还有《叙事在模式与效果之间——论《老残游记》的叙事艺术》，观点摆到提纲里去出现。拟制标题要注意这么几点，一要贴切，二要醒目，三要简洁，四要新颖，这是论文题目的几个要求。 题目拟制好了以后，论文还要注意要写摘要，把整个论文的主要内容说一下。在论文的扉页上，先是题目，题目下面是摘要（也叫论文提要）。论文提要要写哪些内容呢？主要交代清楚选题的背景、理由，论文的观点和价值，简明扼要的揭示出来，便于读者（主要是导师、评委、编辑等）即使不阅读全文就可以获得最重要的信息。一般字数不超过全文的5%. 在摘要下面要有关键词。关键词把论文的主要观点用3 到5 个词提取出来。比如《经济增长差异与农业产品优势比较》的关键词就是经济增长、农产品比较优势、相关的分析、连动机制。第四个小问题要讲一下引言。引言把论文研究的理由、背景、价值等阐释出来。最后就写正文。写完论文后再修改，修改后请导师看。导师认可了以后论文就可以定稿了。一般的学生写两稿就差不多了，差的学生写上四五稿的也有。 （这是清华论文写作的讲座，看完后有用请赞，收集整理有手打不容易，谢谢！）
本科毕业论文字数5000-15000字之间，硕士毕业论文字数20000－50000字之间，博士毕业论文字数50000-150000字之间含博士后。
毕业论文写作技巧第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。
第二，要对研究对象的外延材料占有。比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。第三，在有材料的基础上要选择材料。决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。
5000——8000字。一般来说，一篇本科毕业论文的字数要求就在5000—8000字之间，当然不同的学校可能要求有所出入。1、封面字数应在20以内；2、中文论文题目字数应在20以内；3、中文摘要一般为150-300字；4、正文：文理科毕业论文字数一般不少于4000字，工科、艺术类专业毕业设计字数一般不少于3000字。
形式上的要求:主要是指学数要求和论文格式要求。学数要求因专业而异，如香港中文大学对博士论文字数规定为:每篇非理科论文中文不超过15万字，英文不超过10万字，理科论文中文不超过7万5千字，英文不超过5万字。另外，各校对论文摘要的字数也有规定，如香港大学要求博士论文摘要为200-500字英文。格式要求包括语言、字号、纸张规格、页边距、摘要的形式、装订的形式和颜色、呈递的册书、论文的电子版本，等等。内容上的要求分为两种:一是对论文组成部分的要求，二是对论文原创性的要求。关于前者的规定为论文正文前必须包括完整的目求、摘要、声明(声明论文中的任何内容末被用于其它学校申请其它学位)正文必须包括导言、文献综述、研究方法、研究结论以及论证过程等若干章节。其中，最重要的是研究结论及其论证，论证要有说服力，否则结论就可能成为无源之水，无本之木。关于原创性，各大学都提出了详尽的规定，虽然对于“原创性”的理解见仁见智，但总体而言包括以下两点:①论文有助于扩充该领域的知识，体现出发现新事实和独立批判能力;②在即使并非原创性的研究工作中，提出了原创性的方法、视角、观点或结果。专家们在审查论文时，就是以这样的标准衡量学生的“原创性”。360教育集团称，为了使学生对论文的写作要求有明确的认识，有的大学还专门开设了介绍论文写作的课程。例如，香港大学研究生院就开设了此类课程，作为哲学硕士和博士的必修课，总学时为24小时从论文的内容和组织到如何使每一章节的语言起到成功的交流效果，该课程几乎涵盖了论文写作的所有方面。课程还会讨论与论文本身相关的话题:如研究空白的发现、研究问题的提出、对他人成果的致谢、对相关文献的评价、对本人研究发现的论证和对结论的表达等等。此外，还要让学生练习论文摘要、研究计划的写作。并使他们熟悉引用和参考书目的书写格式。实践表明，通过该课程的学习，学生对撰写论文的不同阶段都有了系统的认识，为顺利地展开论文创作做好准备。第二，论文的答辩。博士学位候选人要在论文答辩前四个月提出递呈论文的申请。论文要提交给由3 -5名著名学者组成的论文审查委员会，每位委员都必须对该论文写出书面意见，辨明论文的优劣及能否授予博士学位的理由。论文提交后，四个月内举行学位论文口试或笔试，，即答辩。答辩通过的学生将被授子相应的博士学位。如果论文被认为符合学位标准，但不能通过答辩考试，则可一一年内再复试一次，若仍不通过，那么此次申请宣告失败。审查委员会在考试后必须做出决定:或颁授博士学位，或聘请新委员来解决有关争论，或建议修改论文再行复试，或准予毕业但不授学位，或建议改颁相应硕士学位等。通过以上对申请香港大学博士学位的解读和香港博士申请的学位授予介绍，很多计划去申请香港大学博士的人应该可以准备博士学位申请的材料了。
是的。香港的一年制硕士一般是五月份考试，六月份出成绩，等到十一月才能拿到毕业证，但是等成绩出来后就可以开毕业证明了，开了证明就可以去教育局做学历认证了，拿着证明就可以说明你已经毕业可以去找工作了。
就业前景整体来说是非常不错的，因为这个大学是属于香港的重点大学之一，而且研究生在毕业之后就有很好的市场竞争优势，需要注意在报考的过程中一定要选择自己喜欢的专业，尽量不要服从调剂。
电子商务与供应链管理”硕士专业，和香港其他大部分授课型硕士一样，这个专业学制也是一年，一年就拿到硕士学位，时间就是金钱，我觉得很值得！这一点与我们国内的高校的学制惯例不太一样！国内高校的硕士研究生专业，如果是学术硕士，学制大多是三年，如果是专业硕士，学制大多是两年。“电子商务与供应链管理”不是什么新专业，但是岭大的这一专业的业界视角非常好，使得岭大的“电子商务与供应链管理”专业能够有不错的就业前景。“电子商务与供应链管理”是对“电子商务”与“与供应链管理”两门专业的结合，将整个电子商务链条串联到了一起。在香港各高校，这是一门独一无二的专业，这个专业以培养能同时兼顾IT及供应链管理的专业人才为目标，这是一种务实的学科设计，正好吻合社会的需求，因此就业前景必定不错。
我认为他们的就业前景还是非常广阔的，这所大学在香港的地位是比较高的，研究生毕业也会有更多的选择机会；要注意确定是否适合自己，查好相应的分数，注意申请的专业，填好相应的推荐信表。
、 [教育系]民办高校办学质量优化初论 [摘要]：随着市场经济在我国的进一步深入，我国高校办学模式采取多样化，民办高校就是在这种多元化的办学模式中崛起。在面临竞争日益激烈的教育领域，民办高校只有提高自己教学质量才能在教育领域占有一席之地。因... 类别：毕业论文 大小：11 KB 日期：2008-04-03 2、 [教育系]试论初中“问题学生”的成因及其教育对策 摘要：目前各地中学均存在数量不等的问题学生，“问题学生”是指在学校生活中经常产生诸多具体、不同的问题行为的学生。其形成原因总的来说有心理方面的因素和社会方面的因素，针对这些成因，提出相应的教育对策，促... 类别：毕业论文 大小：18 KB 日期：2008-04-03 3、 [教育系]关于中学生网络道德教育的理性思考 [内容摘要]：网络是一把“双刃剑”。随着信息网络化的迅猛发展，大量的网络信息一方面为中学生的学习提供了丰富的资料，开拓了他们的视野，大大的丰富他们的课余生活；但另一方面却由于中学生自身的身心发展特点喜... 类别：毕业论文 大小：14 KB 日期：2008-04-03 4、 [教育系]不能忽视的孤独心灵——对脑瘫儿童的社会适应分析 [摘要] 小儿脑瘫是一组由多种原因结合引起的大脑非进行性损害所致的运动障碍。由于其特殊的病理，使脑瘫儿童成为了一类孤独的弱势群体，在社会适应方面存在严重的社会适应不良。本文对脑瘫儿童社会适应不良的六... 类别：毕业论文 大小：10 KB 日期：2008-04-03 5、 [教育系]析初中生厌学情绪及教育对策 [摘要]: 初中生的厌学问题是目前我国学校教育中存在的一个比较普遍的现象。它严重影响了学校班级的管理和教育质量的提高，针对这一现实问题，本文就教育教学目标、教学原则、教学方式及评价等方面探索预防学生厌... 类别：毕业论文 大小：13 KB 日期：2008-04-03 6、 [教育系]浅析初中生人际关系 摘 要：初中阶段学生的心理特征具有独立意识增强，总想摆脱成人的管束，自我评价能力带有片面性和表面性。使他们产生了人际关系障碍，导致部分学生出现了一系列的人际关系问题。本文针对初中生人际关系中出现问题... 类别：毕业论文 大小：9 KB 日期：2008-04-03 7、 [教育系]关于我国隔代教育的若干思考 〔摘要〕隔代教育是家庭教育的重要组成部分，而隔代教育问题却是近年来才被中国社会关注的现象。隔代教育能保障孩子的安全与健康成长，然而它在孩子的个性发展方面却存在不少弊端。针对隔代教育的利弊，如何兴利除弊... 类别：毕业论文 大小：14 KB 日期：2008-04-03 8、 [教育系]小班化教学——基础教育教学组织形式的变革趋势 [摘要]:随着社会、科技经济的发展和教育观念的转变，传统的教学组织形式受到了挑战。使每个学生都有可能得到更多教育资源和关注的小班化教学应运而生。小班化教学作为一种改革的举措，适应了社会的变化和发展，符... 类别：毕业论文 大小：12 KB 日期：2008-04-03 9、 [教育系]论师生关系对小学生心理健康的影响 [摘要] ：师生关系是学校环境中学生和教师之间的人际关系。在小学阶段，由于小学生的心理发展特点的特殊性，师生之间的关系在小学生健康心理形成中具有重要意义。良好的师生关系是小学生心理健康的一种标志，而不... 类别：毕业论文 大小：12 KB 日期：2008-04-03 10、 “存与废”——中国法学本科教育之思考 摘 要据媒体报道，教育部正在调整大学专业目录，一些现有的本科专业可能明后年不再设置，而北京师范大学、厦门大学等学校的校长也确实提出了“本科应取消法律等专业”的建议。显然这一说法并非空穴来风，本科取消法... 类别：毕业论文 大小：41 KB 日期：2008-02-16 11、 web技术与教师继续教育课程整合平台的研究与实现 【摘 要】运用基于web的课程整合平台可以改善教师继续教育的环境和条件，能够实现工作与学习的交融，克服传统教师继续教育中存在的许多不足。第一，开放了教育的时间和空间，缓解工学矛盾。第二，开放了教育内... 类别：毕业论文 大小：200 KB 日期：2008-02-16 12、 CCF教育专委会网站中讨论区模块的实现 2006-06-14 00:25 41,984 中期阶段考核表.doc2006-06-14 01:17 839,168 华南理工大学本科毕业设计（论文）翻... 类别：毕业论文 大小： MB 日期：2008-01-03 13、 CCF教育专委会网站的设计与实现 2006-06-16 10:54 37,376 中期阶段考核表 14:10 192,512 华南理工大学本科毕业设计（论文）... 类别：毕业论文 大小： MB 日期：2008-01-03 14、 论社会主义市场经济下的高等教育产业化(硕士) 摘 要社会主义市场经济下的知识经济时代赋予高等教育以新的内涵和地位，高等教育作为知识创造与传递的主要载体成为知识经济的基础产业。高等教育产业化，对于促进高等教育的改革和发展、国家经济与社会的发展、乃至... 类别：毕业论文 大小：116 KB 日期：2007-12-21 15、 特殊地区公路工程教育部重点实验室网站设计与实现 摘 要信息化是当今世界发展潮流，是国家社会发展的趋势，信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。高校作为社会发展动力源泉之一,都致力于校园网络化的建设。教育网站作为校园网络化的一个部... 类别：毕业论文 大小： MB 日期：2007-12-11 16、 国家统计局教育培训网网站定制 摘要:我们在短短四个月时间里完成了国家统计局八大项目之一的统计教育培训网的大部分功能。在这个项目中，我主要完成了网站结构设计、用户管理、课程网站的定制等工作。项目采用了Windows SharePoi... 类别：毕业论文 大小：464 KB 日期：2007-09-17 17、 中国高等教育大众化过程中的结构分析—1998－2004的实证研究(硕士) 摘 要世纪之交，中国的高等教育发生了巨大而又深刻的变化，这种变化最突出的表现便是自1999年开始的高等教育规模快速扩张。社会各界对于这次扩招的争论可谓喧嚣不止，对扩招政策的评价更是莫衷一是。这些争论... 类别：毕业论文 大小：491 KB 日期：2007-09-09 18、 我国部分公立高校“教育股份制”创新研究 中文摘要国内关于教育股份制的研究始于20世纪90年代初，最初是从对职业技术教育实行教育股份制改造的理论研究开始的，到1997年浙江台州市椒江地区出现了民办学校实行教育股份制办学的情况，有学者提出了实行... 类别：毕业论文 大小：88 KB 日期：2007-08-23 19、 [体育教育]多球训练法在网球技术和体能教学训练中的运用 摘 要多球训练法是指在球类运动项目中一种利用多球进行技术、战术、体能教学训练的方法。最初是由20世纪60年代世界著名的日本女排教练大松博文在排球训练中发明的，现在已经推广成为球类项目中一种非常重... 类别：毕业论文 大小：52 KB 日期：2007-08-16 20、 安徽省管理科学与工程专业教育现状研究 [摘要]近年来，安徽省内管理科学与工程专业在其研究领域取得了一批批比较有影响的研究成果。然而，必须看到我省与国外和国内发达地区的管理科学与工程专业教学相比，还处于落后的位置。本文从管理科学与工程专业的... 类别：毕业论文 大小：36 KB 日期：2007-08-14 21、 岭南大学附设华侨学校与海外华侨教育 摘 要本论文以岭南大学附设华侨学校与海外华侨教育为研究对象，在追踪有关学术史的基础上，首先，较为完整地叙述附设华侨学校本部的兴办、发展、更名为华侨班直至因抗日战争播迁、关停的历程，并对境外的星洲... 类别：毕业论文 大小：81 KB 日期：2007-08-07 22、 基于Web的中小学教育管理信息系统设计与开发 摘 要Internet的快速发展以及Web数据库技术的进一步成熟，为我国中小学教育信息化事业的发展奠定了技术基础。随着我国中小学教育信息化事业的不断发展，作为中小学教育信息化重要组成部分的中小学教... 类别：毕业论文 大小：293 KB 日期：2007-07-18 23、 基于Web的远程教育系统 摘 要教育是一个国家生存的根本源泉。随着进入信息社会,计算机技术的高速发展，越来越多的人开始利用网络来接受教育,随之而来的是对网络课件需求量的日益增加。传统的教学模式是在课堂中通过面对面的方式获取知... 类别：毕业论文 大小：230 KB 日期：2007-04-27 24、 大学生感恩教育研究 前言中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年历史中孕育了许多优秀 的传统美德，尤其崇尚感恩，在这方面留下了许多古训 。例如 “饮水思源” “滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖” “谁知盘... 类别：毕业设计 大小：73 KB 日期：2007-01-19 25、 当代大学生价值观现状及正确价值观的教育途径探析 摘要：改革开放以来,大学生的价值观发生了明显的变化。本文在综合了许多学者的研究的基础上，论述了当代大学生价值观的主要特征及其成因、以及如何引导大学生树立正确价值观。关键词：大学生价值观、教育途径、市场... 类别：学术论文 大小：13 KB 日期：2006-07-17
关于华南农业大学本科毕业论文格式
紧张又充实的大学生活将要谢下帷幕，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较正规的、有准备的检验学生学习成果的形式，我们该怎么去写毕业论文呢？下面是我为大家整理的关于华南农业大学本科毕业论文格式，欢迎阅读与收藏。
一、排版与装订
1、页面设置：页边距上下左右各用。
2、行距：全部采用倍行距。
3、页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“-1-”等。
4、页眉：全部不加页眉。
5、分页：摘要、目录、正文、致谢、参考文献等各部分都应分页。
6、页面大小：全部采用A4纸。
7、封面用230克浅蓝色虎纹纸。
8、装订：一律左侧装订。
二、封面
1、学生可根据论文内容，分别选用“华南农业大学毕业论文”或“华南农业大学毕业设计”封面，封面格式可从校园网教务处网页“表格资料”中下载，并按格式填写内容，网址为：
2、题目
(1)毕业论文或毕业设计题目一般不超过20个汉字。如题目太长，建议采用副标题。如2人或多人同做一个大项目论文(设计)，题目相同时一定要采用副标题。
(2)在校园网上下载封面后，在题目栏和副标题栏输入汉字后，即可自动生成毕业论文(设计)题目或副标题。
3、作者姓名
在“作者姓名”栏输入学生姓名后即可自动生成“作者姓名”，学生姓名前不要加“学生”或“作者”等字。
4、指导教师
(1)在“指导教师”栏输入教师姓名和职称后，即可自动生成指导教师姓名和职称。
(2)如多位教师指导，可在“指导教师”栏继续输入，最多可输入3位指导教师。
(3)指导教师职称应用全称，如高级工程师、高级实验师等，不能用“高工”等简称，副教授不能写“付教授”。
5、学院名称
在“学院名称”栏输入学院全称，即可自动生成。
6、专业名称
在“专业名称”栏输入专业全称，即可自动生成。
7、论文提交日期
在“论文提交日期”栏，用阿拉伯数字输入年月日后，即可自动生成。
8、论文答辩日期
论文答辩日期用阿拉伯数字手工填写(黑色墨水)。
9、答辩委员会主席和评阅人用手工填写，只填姓名，不填职务。
三、摘要
1、摘要置于封面之后，自成一页。
2、摘要页不写毕业论文(设计)题目。
3、“摘要”两字用黑体4号字居中，字与字之间留4个字距。
4、摘要正文用宋体小4号字。
5、摘要字数为600字左右。
6、“关键词”三个字用黑体小4号字，与摘要正文左对齐。
7、关键词3-6个，宋体小4号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。
四、目录
1、目录置于摘要之后，“目录”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。
2、目录中之中文全部用宋体小4号字。
3、目录中各层次标题与正文层次标题同，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔，如
2
一般不要超过4级层次。
4、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。
5、摘要不编入目录中。
6、致谢、参考文献、英文摘要、附录、毕业论文(设计)成绩评定表一律不编序号。
五、正文
1、正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“”，“”，一律左顶格，后空一字距写标题。一级标题从前言起编，一律用黑体4号字，左顶格。
2、二级标题用黑体小4号字，左顶格。
3、三级标题用楷体小4号字，左顶格。
4、正文其他部分全部用宋体小4号字。
5、各级标题与段落之间不留空行。
6、图、表与正文之间上下各空一行。
7、图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何符号，空1个字距写图题。
8、表应有表题，放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题。
9、表一律采用三线表。
10、图题、表题与图、表之间不留空行。
11、试验数据的统计分析，如果是应用计算机软件的，尽可能用公开发行的程序。如果是自编的，应在文体后的附录中列出程序。在数表中各试验数据的平均数之后应列出平均数的标准误(.)，而不应列出标准差(.)。对各平均数的多重比较，只需用一个显著水平(α=，α=，或α=)，应使用邓肯氏新复极差检验法(DMRT 法)。
12、文中所用的量度单位按“中国高等学校自然科学学报编排规范”(北京工业大学出版社，1993)中“附录B量和单位”的规定，如公斤用kg，公里用km，毫克用mg，千瓦用kW等。
13、文中如果采用英文字母缩写的，应在第一次出现时就把英文的全称写出，如：GNP(Gross National Produd)、小菜蛾DBM(Diamondback Moth)。
14、文中的拉丁学名采用右斜体字母。第一次出现属名时不能用缩写字母。
15、文中引用的参考文献可采用“著者-出版年”制，也可采用顺序编码制。
(1)著者-出版年制
采用著者—出版年制时，引用文献的标注内容，由著者姓氏和出版年构成。若引文时只写作者，则在其后加圆括号写出文献的出版年，若引文时只引成果内容而未引出作者，则在其后用圆括号标注作者姓名和出版年，之间用“，”号相隔。例如：
……国内外学者对此进行了长期研究(O’Callaghan,et al,1965;曾德超等，1979;马廷玺，1978)。TH西涅阿科夫等(1981)曾建立了用解析法所需要的6个线性方程式。
……按曾德超(1986)提供的'参数设计出样机。悬挂机构的设计采用数值计算方法(Fox et al,1982)……
(2)顺序编码制：
采用顺序编码制时，对引用的文献，按它们在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标，或者作为语句的组成部分。
六、致谢
1、致谢置于正文之后，“致谢”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。
2、致谢正文用宋体小4号字。
七、参考文献
1、“参考文献”四字用黑体4号字居中，字与字之间空1个字符。
2、参考文献只列入与论文(设计)研究关系密切的公开发表的主要文献。
(1)“著者-出版年”制参考文献编写格式：中文的先列，外文的后列。中文以作者姓氏笔划为序，外文(先英文，后日文、俄文、法文、德文，其他文字)以姓氏的第一字母为序。如果作者为3人和3人以下的，全部作者列出;3人以上的作者只列前3人，并在第三者后写“等”字，各参考文献前不加序号。
参考文献如为期刊，可按以下格式列出：
作者姓名. 出版年. 论文题目. 刊物名称，卷号(期号)：起止页码 如期刊无卷号，则为“(期号)：起止页码”)。 例如：
庞雄飞. 1990. 种群数量控制指数及其应用. 植物保护学报，17(1)：1-6
参考文献如为专著，可按下列格式列出：
作者姓名. 出版年. 专著书名. 出版地：出版社名. 起止页码 例如：
Osamu Kitani. 1999. CIGR Handbook of Agricultural Engineering. Michigan:
ASAE. 139-163
(2)顺序编码制参考文献编写格式：各条文献按在正文中的文献序号顺序排列，项目应完整，内容应明确，各个项目的次序和著录内容应符合规定。
参考文献为期刊时，按下列格式列出：
著者(外文姓前名后，3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后写“等”字). 题名. 期刊名. 出版年，卷号(期号)：起止页码 如期刊无卷号，则为“出版年，(期号)：起止页码”，例如：
庞雄飞. 种群数量控制指数及其应用. 植物保护学报，17(1)：1-6
参考文献为专著时：
著者. 书名. 版次(第1版不标注). 出版地：出版者，出版年.起止页码
例如：
Osamu Kitani. CIGR Handbook of Agricultural Engineering. Michigan:
ASAE,1999. 139-163
八、英文摘要
1、英文摘要上方应有论文的英文题目，采用Times New Roman 4号字，加黑，居中排列，题目中的每一个实词的第一个字母用大写，如：Meliorating of Nutritive Soil Modifier on Acid Soil。
2、作者只写学生名字，采用Times New Roman小4号字，居中排列，姓和名的第一个字母用大写：如 Song Nianxiu。
3、作者单位应包括学院、学校、广州、邮编，前后用括号，如(College of Science, South China Agricultural University Guangzhou 510642,China)。
4、英文摘要前“Abstract：”与摘要用同一号字号，加黑，左对齐。
5、英文摘要中，英文的写作要符合科技英语的写作习惯，不要用第一、二人称，应用第三人称;表达的意思要简明、通顺，没有重大的语言错误。
6、“Key words：”与摘要要用同一号字号，加黑，左对齐。各关键词之间距离2个字符，不加标点符号。
九、附录
如有附录，放在英文摘要后，并应编入目录中。
十、英文缩略词或符号表
如有英文缩略词或符号表，应放在中文摘要之后，目录之前。
十一、毕业论文(设计)成绩评定表
1、毕业论文(设计)成绩评定表装订在毕业论文(设计)的最后面。
2、评定内容一般用手写，也可打印。
3、评分标准：指导教师、评阅人和答辩委员会成绩可用百分制记分，总成绩用五级制记分(优、良、中、及格、不及格)。
4、答辩委员会签名一般由主席签名。
知识扩展：安徽农业大学论文格式及要求
一、毕业论文格式
1、论文开本大小：210mm297mm(A4纸)
版芯要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm
2、题目：黑体，三号，居中;
作者及指导教师姓名，宋体，小四号;单位，宋体，小五号;
中文摘要和关键词：摘要和关键词宋体五号加黑，内容小五号;
标题：论文原则上只分至三级标题。
一级标题：黑体，四号或14pt，左对齐，行距25磅
二级标题：黑体，小四号或12pt，左对齐，行距20磅
三级标题：黑体，五号或10pt，左对齐，行距16磅
为便于控制正文合适的换页位置或特殊的排版需要，段前、段后及字间距可适当调节，
3、正文字体：正文采用五号宋体，行间距为18磅;图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体。
4、文中表格均采用标准表格形式(如三线表，可参照正式出版物中的表格形式)。
5、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体，按规定应采用斜体的要采用斜体(如：拉丁文)。
6、封面、开题报告和毕业论文(设计)任务书采用学校的统一模板和格式。
二、毕业论文的组成
(一)毕业论文(设计)的基本格式应按下列次序：
1、论文题目
2、作者及指导教师姓名
3、中文摘要
4、关键词
5、前言
6、正文
7、参考文献
8、英文(外文)摘要
9、致谢
(二)毕业论文(设计)的基本结构包括：
1、前置部分：包括封面、开题报告，和目录页等;
2、主体部分：包括论文题目，作者及指导教师姓名，中文摘要，前言、正文、结论、和参考文献，英文(外文)摘要，致谢等;本科学生毕业论文(设计)理科一般不少于6000字。
3、附录部分：设计图纸、实验所用仪器、设备性能简介，照片和翻译论文、资料的原文、计算机程序。
4、结论：指导教师审阅意见、评阅人评阅意见和答辩委员会的结论性意见。毕业论文(设计)任务书
三、毕业论文(设计)的装订顺序
1、 封面
2、 开题报告
3、 目录页
4、 正文
5、 指导教师审阅意见
6、 评阅人评阅意见和答辩委员会的结论性意见
7、 毕业论文(设计)任务书
四、论文提交要求
毕业论文(设计)答辩通过后，学位申请人根据答辩组提出的要求认真进行论文修改，按照学院毕业论文(设计)格式、书写规范进行排版，按顺序装订后上交一份完整的纸质论文到学院，由学院统一上报学校存档，同时，提交电子版毕业论文(设计)到学院。
1、电子版学位论文应与印刷本内容一致;
2、电子版学位论文应集合为一个word电子文档。电子版论文一律以姓名专业.doc命名。如：张环工.doc。
请各位同学在答辩后认真检查自己的论文书写格式，如有不规范的将视为不符合要求论文处理。请各位指导老师严格把关，确保所有的论文按照规范书写，装订，上报。
拓展资料：
华南农业大学简介
华南农业大学（ South China Agricultural University ），简称“华农”，位于广东省广州市，全国重点大学、国家“双一流”建设高校，是一所以农业科学和生命科学为优势，广东省人民政府和农业农村部共建的省部共建大学，为广东省“211工程”、广东省高水平大学建设高校，入选国家”特色重点学科项目“建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批”三全育人“改革试点高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校、国家大学生文化素质教育基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家“111计划”，粤港澳高校联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。
学校始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，由原中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院，隶属农业部主管。1984年，更名华南农业大学。2000年，学校由农业部划归广东省主管。
截至2021年10月，学校天河校本部4457余亩，增城教学科研基地3804余亩，学校建筑总面积142万平方米；设有25个学院（部），102个本科专业；有11个博士后科研流动站，12个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位类别，28个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位类别；有教职工约3386人，其中专任教师2325人，博士生导师309人；有全日制在校生万余人，其中本科生万余人，研究生1万余人。
我是香港岭南大学本科毕业的。就岭南大学来说，副学士学位（也就是我们的大专）升到学士学位需要雅思6分，以上（较大机会提供面试机会），再看面试表现。自考成绩是怎么算出来的？还是能不能换算GPA。而且面试全英语，大专大学授课除中文课外都是全英语的。中文大学排名比岭南大学更好，可算香港前三了，难度应该会更大。我读完本科就回内地了。对研究生不是很了解，但是我建议楼主可一定要过好英语这关。就我看来，面试才是最重要的。论文应该不用发表过的。我有申请研究生，交的是学士时候的毕业论文，后来决定回家就没在关注了。政府助学金可以很肯定告诉你是没有的，香港政府只资助本地学生，学校奖学金就有，要考自己的实力去拿。我拿过一个GPA过3的奖学金，3000元，我们系100多人就有20几个了，还有更牛逼的奖学金5万，10万都有就是一两个，更有到高考完到香港上大学，高考成绩第一名第一志愿报读岭南大学我们那届奖学金50万。一点不假，可以去查。学费方面本科是一年8万，研究生更贵，10万左右把。这几届不清楚。楼主可以去查查。申请的话，我是旅游的时候顺便申请的，如果楼主是广东人，去香港很方便把，带好成绩单什么七七八八能体现你实力的东西，去他们学校直接报名（最好提前复印一起带去），交了报名费，就可以等通知了。电话填内地的没事，就算回内地了，他们也一定会找到你给你个答复的。香港人做事还是很有礼貌的。希望能帮到你。 有什么问题可以在提问。如果有意去香港读书。生活什么的我还是可以帮到你的。