发布时间：
我在加拿大在读，以我周围的人的经验和加拿大官方统计的数据来看的话平均毕业时间是5年。当然这个跟你的研究进度有关，3年毕业的也有，10年还没毕业的我也见过。学术能力是决定你毕业时间的最重要因素。希望帮到你~
在美国留学申请队伍中，最壮观也是最有挑战性的无疑归于博士全奖的申请了。之所以说它壮观是因为博士一旦被录取伴随着会有奖学金的到来，而且一般都会是全奖；说它有挑战性呢是因为在申请过程中除了正常的申请还要申奖。这个充满挑战性的过程是需要有相当perfect的前奏准备工作的。 第一，博士全奖申请者要明确自己的专业方向。 申请博士全奖的学生，无疑是想在现有本科专业基础上继续深造，在研究领域取得更大的进展。那么，申请者在申请前就应该有自己喜欢的专业方向。因为美国博士学位的项目都是一个专业底下会有很多小方向，只有你确定了自己的专业方向才更有目的的为你下一步的选校和选教授做好铺垫。所以，在自己喜欢专业的基础上可以了解一下此专业的小方向或者和此专业有关联的交叉学科的具体方向。 第二，准备你的语言考试和 GRE 考试。 博士全奖申请者，语言考试成绩要求一定会比一般的硕士申请高。这样，尽你所能发挥你的水平迎战语言考试和GRE考试。对于申请文史类专业的申请者，托福的写作部分和GRE的语文部分、作文成绩都要尽量考高分。对于申请物理、化学、生物和数学等专业的学生建议考GRE Sub，对你的奖学金的申请更有利。 第三，初选学校。 博士全奖申请者根据自己感兴趣的专业方向和现有的条件初选出适合自己的学校。选择学校不一定完全看大学的排名，好的大学不一定所有专业都是强项。如何判断大学的某个专业是不是强项呢？在确定了专业方向的前提下，可以参考这 所大学在该专业领域的学术声誉、研究成果、师资水平、录取难易、毕业生就业、起薪等指标来衡量。还要看自己现有的条件符不符合该学校的录取要求。 第四，早期套磁和最终确定学校。 博士全奖申请者在初选学校后，可以着手找出每所学校自己感兴趣的研究领域的教授了。初步套磁可以向教授介绍自己的情况（包括你现在的背景、条件、感兴趣的领域和对教授哪部分实验感兴趣，自己之前是否有和教授相似的研究内容，自己用过哪些方法），表明自己申奖的意愿等等。其实早期套磁的目的是为了下一步最终确定申请的学校，提早了解初选学校的当年的招生情况、项目资金和录取难易情况等等。一般早期套磁后，就能确定下最终申请的学校了。对于那些录取难、招国际学生少的学校，就没必要浪费资金和精力申请了。 备注：professor，associate professor 和 assistant professor有什么区别？ 美国大学里的教授通常分为三个级别：教授（professor 或 full professor）、副教授（associate professor）、助理教授（assistant professor）。一般来讲，教授和副教授已获得终身教职（tenure）。而助理教授无tenure，必须首先从事几年的教学科研，才有资格争取“终身教职”。助理教授在任职资格方面，一般必须具有博士学位。除讲授课程之外，可以招收硕士、博士研究生，或者招收博士后。除了不具备终身教职资格和薪水较少之外，其职责和要求等方面与副教授 相差不多。从本质上讲，助理教授是教授系列中的一个级别。 依）Professor 教授：年纪一般比较大，经历的套辞信也是多如牛毛，而且已经形成了固定的招生习惯，一般如果他对你感兴趣的话，一天之类就会回信，在这种情况下，你希望很大。如果他迟迟不回的话，就代表你基本没有戏了，干脆的很。 贰）Associate Professor 副教授：处世灵活，要求又高，当然这类型的教授水平也是很高的，自我表现得宜是关键。 三）Assistant Professor 助理教授：助理教授一般都有启动资金，需要人干活，而且还没有形成固定的招生习惯，所以套助理教授成功的可能性相对比较大。 四）Affiliated Professor：这一类型的教授是已经转到别的学校去了，但学生没毕业又不跟着走，因此只是挂个名，不招生。 5）Emeritus Professor 名誉教授：已退休，不招生。 剔除四和5之后，建议套辞排序：招过本校学生的教授>助理教授 >老教授>副教 授 当然以上只是就统计结果得出来的一般性排序，事实上大部分硕士生都是由Assistant Professor 带的，博士生就是由professor带的。 第五、提升自己的专业背景。 对于博士全奖申请者来说，提升自己的专业背景主要体现在文书写作上。文书写作包括个人陈述、个人简历、三封推荐信，其中个人陈述显得尤其重要。个人陈述不但要有条理性、体现你的个人信息、背景等，还要能有亮点。所谓的亮点，就是你在学术背景或者是人生中最优秀的一面。另外，个人陈述的要求要根据每所学校对此的要求，或者甚至是和教授的研究领域相符进行编辑和定稿。这样，更有利于你的申请。 第六、齐全的申请材料。 除了以上的准备工作外，申请者还要同时准备你本科、研究生阶段的成绩单、你的发表过论文的翻译等等。 相信有了充分准备过的申请前奏，能使博士全奖申请者在申请过程中更加顺利和取得圆满的结果
不容易，国外的教育对于毕业的要求是很严格的
博士论文说难也不难，说不难也难。只要你博士期间文章发得很好，博士论文就没有人会挑太多毛病，假如文章发得不是很好，就要好好写了，字数要足，结构要合理，要有一些创新点，其实也不是很难了，到时写博士论文的时候就会比较轻松了，祝好
我也在加拿大留学的，论文主要是要写出自己的观点，当时也是看的莫文网，有牛人帮忙很简单的中外合作办学中引进优质教育资源问题研究中外合作办学基本规律及其运用关于中外合作办学近十年来的研究综述中外合作办学现状分析与对策建议中外评委对大学生英语演讲能力评价的差异中外合作办学模式研究论中外合作办学学生管理工作存在问题及对策20世纪中外文学关系研究中的“世界性因素”的几点思考中外合作办学中面临的法律问题及解决途径中外合作办学跨文化教育研究论中外合作办学的可持续发展从互文性角度重新审视20世纪中外文学关系——兼论影响研究高等教育制度变迁视野中的中外合作办学研究第三办学力量的希望与困境——对中外合作办学的实践、理论及有关政策问题分析中外合作办学的动因及发展对策关于中外合作办学体制问题的思考大理古城民居客栈中外游客满意度对比研究中外合作办学英语课程现状调查与分析中外合作办学:现状、问题与发展对策高等教育中外合作办学“走出去”发展战略探新研究生教育中外合作办学的探索与发展提高中外合作办学人才培养质量的有效途径浅谈中外合作办学中外合资企业企业文化冲突与绩效关系实证研究——基于中国合资企业的数据中外合作办学中的文化冲突与超越WTO《服务贸易总协定》与中外合作办学的立法我国中外合作办学若干问题研究中外合作办学近十年政策法规分析中外合作办学政策发展分析高校中外合作办学项目发展中的问题与策略中外合作办学发展趋势的政策分析——关于落实《教育规划纲要》的几点思考论高等教育中外合作办学的困境及法治对策——以办学模式为视角中外合作办学中优质高等教育资源的合理引进与有效利用
你要写什么方面的，字数多少
你好， 是什么专业的，，细聊
需要，1，谦虚，不要和老师争论。老师说什么就是什么，只管微笑着点头。2，让没事的朋友在电脑旁边等着，等老师问你问题后，会让你出来准备，你有搞不定的问题可以短信你朋友，立刻百度一下。当然，提前去图书馆借些相关书籍更是应该的。3，回答问题要简练，说到点子上，不要废话，语态要好，手上不要有多余动作，坐姿要正。实在搞不定的问题可以说，这个问题我目前还缺乏研究，等下去后会查找资料认真研究。但与其相关的某某问题/方面目前是什么情况。4，如果是硕士博士的话最后有一个答谢导师环节，不要太动情说太多话，说三四句即可。祝你成功。跟你的论文相关的,要阐述下你写这个论文的思路,想法,为什么选这个题目.老师会根据你的叙述跟论文问相关问题1.直接向指导老师求助---答辩一定程度与指导老师捆绑，指导老师有职责和相应的面子风险；2.把“自己”的论文赶紧熟悉起来，自己都不知道写点啥肯定一问三不知；3.也别太怕所谓的答辩---其实老师一看文章基本心里就知道文章的所下的功夫，提问只是进一步了解而已。本科以下的答辩尺度把握不会太严。4.吸取教训，别临时抱佛脚了。今后的工作必须要认真、踏实，不然做不好事情成不了大事的！最后，祝毕业顺昨，每天都在进步！正式答辩开始，下面是我的部分发言： 尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊） 下面，论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。 之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：………… 以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。 在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。 答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。 在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。 在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。 回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。 值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。 答辩通过基本上是十拿九稳的，但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。快要硕士论文答辩了，PPT还没有做，在网上搜索了一通，大概知道了做论文答辩PPT的要点。也给需要答辩的同学一个参考。 哇卡卡！一、要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。二、在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。三、1 文字版面的基本要求 幻灯片的数目： 学士答辩10min 10～20张硕士答辩20min 20～35张 博士答辩30min 30～50张2 字号字数行数：标题44号（40） 正文32号（不小于24号字） 每行字数在20～25个 每张PPT 6～7行 （忌满字） 中文用宋体(可以加粗)，英文用 Time New Romans 对于PPT中的副标题要加粗 3 PPT中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景颜色反差大） 建议新手配色：（1）白底，黑、红、篮字 （2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可） 4 添加图片格式：好的质量图片TIF格式，GIF图片格式最小 图片外周加阴影或外框效果比较好PPT总体效果：图片比表格好，表格比文字好；动的比静的好，无声比有声好。四、(注意)幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体字，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。 注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。字要大：在昏暗房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！ 时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。 记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点 ^_^ 。
申请审核制的医学博士毕业难度也是很大的，要满足至少三个条件：1.修满学分；2.发表论文 3. 完成毕业论文，且通过毕业论文答辩
研究生毕业论文难吗只货币医学生简笔研究生毕业论文在网上都有很多的档的 也有写文献的又帮忙写的 也有出钱帮忙写 在这个任务并不难 手机百度360网站上面都可以搜到毕业论文有很多
博士生毕业难主要源于两大难题：一是博士论文确实不太好做，更不好完成，也难以顺利通过；二是要获得毕业资格，需要发表若干有学术含量的论文。
当然，不仅仅就只有两大难题，有些工科专业，一些导师还要求博士生必须完成实验室、部分科研项目才准予毕业。因为，很多博士生导师需要博士生们为一些科研项目付出劳动。博士论文难做，原因很多。
众所周知，我国也是博士生培养的大国，博士生人数相当庞大，某个专业、学科基本没有什么特别好的选题可做，“前辈们”已经把各种各样的选题都做完了。选题就是一大难题，更不用说顺利开题并完成毕业论文。
说到毕业前要发表2篇或者更多的学术论文，这就是难上加难了。外行人可能不知道，不要说所谓的C刊（核心期刊），就是普通学术期刊，一般的博士生一到两年发表一篇论文，那已经是相当不错的成绩了。而在C刊上发文，对于一名普通博士生来说，这几乎是不可能完成的任务。
因此，博士生毕业难，那就不是什么难以理解的事情，而是一种必然的趋势。
博士毕业需要一定的考核标准，每个学校都不一样，但是共同特点是都不容易，需要发一些科研论文。一般来说，操作多一些的工科相对容易一些，最多就是勤快一点，你整天泡在实验室里面怎么有能弄出来一点东西出来。
但是文科、理科那可算是要了亲命了。所以读博期间抑郁症非常普遍，普遍到差不多到人人都有抑郁症的程度了。
很高。广西医科大学坐落于广西南宁市，由国家卫生健康委员会和广西壮族自治区人民政府共建，广西一流大学建设高校，入选国家“111计划”、“中西部高校基础能力建设工程”；根据学院官方声明：博士毕业要求为：必须以第一作者（如有共同第一作者需排名首位）在影响因子及以上SCI期刊或中科院JCR期刊分区Ⅱ区及以上SCI期刊发表1篇专业论著，sci论文是学术界水平最高学术价值最大的学术论文，发表难度比较高；因此做到这个难度是很高的，只有极少数博士生可能在科研方面非常厉害，那么才会将博士顺利毕业。
可以去找中介机构，这样就可以事半功倍。可以回国找工作，可以去外企上班。
加拿大的大学是修学分的，学生修的快的话，一般三年可以毕业。
现在正是毕业季，但是论文应该之前就已经递交过了。怎么现在才想办法呀？可能现在想让你申诉，都来不及了。申诉的话，还有可能争取一次重新递交论文的机会。但是现在应该没机会了。如果现在比较着急，能够给到的解决办法就是，考虑念硕士院校，完成硕士课程，这样也能给家人一个交代。自己完成学业之后，也能取得硕士的学位。
在国外留学的同学们可能遇到很多情况导致无法顺利地开展留学认证，许多学生会因没完成院校课程内容而无法大学毕业，有的还会因为种种原因造成中途辍学，有的还会由于不及格只有取得certificate证书，也有中情况是大家要说的一种情况，便是毕业论文无法通过，只能拿diploma。而diploma在中国只有视作一种学历而非文凭，只有证实你一直在这所学校入读过，没有顺利毕业。
针对外国留学生而言，国外留学是为了提高学生的专业知识，为其未来发展奠定良好基础，并在这样一个奋斗的时代有一个良好的起始点。留学人员学历证书是外国留学生在中国获得学位信息真实性和实效性的唯一权威鉴定方法，是外国留学生在机构、公务员、国有企事业单位、大中型国外企业和博士研究生入学考中应提供的秘密文件。
但是，需要提供学术研究认证验证原材料确立提及，需要提交学生们在海外学习期间得到最终的学历和全部成绩表，这对未毕业国际学生而言根本不可能，因而不太可能在常规环节中取得成功验证。那样，不大学毕业就无法得到验证吗？自然，全世界没有绝对物品，由于学历学位认证不单是检测学员是不是赢得了学士学位，及其真实有效和实效性，而且还是为了能评定学生们在海外学习培训整体的感受。评价标准有许多，包含组织资质证书、招收规范、学习的时间、签证类型、教学策略、课堂教学地址等。
针对未毕业的学生，只会在留学经历更科学的情形下，才会有提升空间。对于一些并未大学毕业却也合乎一些标准的学生们，她们还可以想到一些方法进行审核。
国外留学不论是出国留学的一个过程或是留学的结论都十分重要，最先出国留学全过程中小学生能够开阔视野，激发学生自食其力和独立处理问题能力。那如果最终没有拿到学士学位，也是一段不成功的留学经历。
张同学，高中时期就已经开始加拿大入读了。高中学历以后进到UBC大学逐渐读本科，加拿大前几年时间内基本上都是基础课，因此非常轻松。张同学，也是一个顽劣很重的人，原本想先玩2年，等到大三课程的时候才去学习，可等后边想学习时心早已收不回来啦。早已资金投入不上学习过程中来到。最终因为学分制差得较多，自身选择放弃学习培训，立即回国了。
本来惦记着归国请人申请办理留服认证立即工作中，可在2018年1月1号开始，但凡出国留学没毕业的，学历学位认证已经行不通的。因此对于并没有毕业这一部分留学生来说回国发展就有了很大阻拦。
因为加拿大和国内文化冲突，学校针对学生成绩考评并不是仅看最后考试分数，平常写完作业的现象，及其考试分数都各为一定比例。而如果到加拿大还抱着中国的心态去学习培训一定会出现问题。
苏州大学能源学院2022下半年博士毕业论文盲审通过率不高。查询相关资料显示，博士毕业论文盲审的通过率其实并不高，在60%以上，70以下。
博士论文盲审挂的多
答：60%以上70%以下。博士毕业论文盲审的通过率其实并不高，大概在60%以上70%以下。这样的比例看上去，虽然说超过了一半，但事实上也至少有1/3的博士，因为盲审不能通过，而会申请延期毕业。
除非是硕士，在我们学校才有比率yg8813(站内联系TA)一般都 可以过，除非你的论文特别差pzbjdsm001(站内联系TA)导师不要有敌人，偶的刚回来，吓一大跳moonking179(站内联系TA)由于提前毕业的原因,当年我的论文也是盲审,当时很是担心，但回来意见还不错。博士论文很难做到双盲评审的，只要看到你发表的论文，基本上就知道你是谁的学生了，大家一般不会太苛刻，不过论文水平较差，发表小论文不多的就要注意了。
博士论文盲审难。
博士论文盲审难，因为博士论文的盲审是完全把导师以及学生，还有就是其他个人信息都会屏蔽掉，也就是完全来评价这篇论文的老师是完全不知道这篇论文的导师是谁，学生是谁以及其他个人信息的。
所以盲审是相对比较客观，而是相对而且是相对比较难，会花费比较长的时间。且做到优秀的难度也会更大。因为来评价这篇论文的老师不会顾及你是哪里的学生，或者这篇论文的导师是谁，就是完全以论文写得好不好来进行评分。
并不会顾及到其他，所以想要拿到优秀的难度还是非常大的，如果自己的硬实力不够强的话，可能就拿不到优秀。在博士论文的盲审里面，过不过都是一个问题，更何况是做到是一篇优秀的博士论文。
博士论文二次盲审和一审区别：
一审是校内审核，二审是一定比例的拿出去抽查审核，二审要比一审严格。博士论文二次盲审不容易通过。
博士论文第一次盲审都没有通过就说明你的博士论文存在重大问题，有这样的问题如果没有很好的修改，则无论怎样二次盲审同样很难通过。二次盲审与一次盲审的难度是同样的，没有太多区别，但是没有修改好还是过不去。