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应该把这种刁难变成学习的动力，只有这样才能够让导师对自己进行刮目相看。
刁难看是从哪方面刁难。1.纯就论文内容。说明老师比较认真，真的是进行学术上上的讨论，可能跟你观点不同，那就要态度认真地回答问题，千万不要存侥幸心理，想着随便哄老师过关。如果确实回答不了，很谦虚地说“这个问题确实没有考虑到，谢谢老师的指正”，并表示后续会根据老师的建议再查阅相关资料并修改。2.就创新性问题。这个不要跟老师犟，本科、研究生的大多数研究得都比较粗浅，很难出绝对创新性的东西，所以如果老师说没有创新就没有创新吧，老师是对的。有的同学是导师的研究项目，确实是创新性的科技成果，这个可以解释下，但要注意方法，不要让答辩老师下不来台，要不然火力会更猛。3.就论文写作规范。比如错别字啊，格式啊，参考文献引用不对啊，数据不准确啊，这类问题确实是论文中存在的问题，所以更不要犟，主动承认错误比较好。4.无论怎么回答都是错，这个就要考虑是不是跟答辩老师有私人恩怨，或者答辩老师跟自己的指导老师有过节之类的。碰上这种情况，纯属倒霉，态度好一些，快点结束，过了最好，过不了要二辩就好好准备，祈祷二辩别碰上同一个老师。无论哪种情况，有这么三个原则:第一，只答不辩。答辩更多考察的是对论文的态度，是不是自己写的，有没有认真准备，跟自己的导师讨论过没有，写作态度是否认真。如果非要争个对错，那就别怪老师故意刁难了。第二，态度谦虚。对于自己不知道的、错误的、无法回答的问题，都保持谦逊的态度，如果非要解释，那就说一下自己的理解，千万不要以为老师不知道就胡说。答辩老师都是写过很多很多论文的，你的套路他们都知道，很难糊弄。第三，不要抢话。特别是老师已经刁难了，有的同学想着赶紧解释，往往容易没听完老师说的问题就开始回答，容易引起老师反感，毕竟谁都不愿意自己的话被打断
没问题的，再严格的我都遇到过
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如果研究生导师在毕业答辩前故意针对你，你可以采取以下措施：1. 与导师进行沟通。如果导师的行为让你感到困惑或不适，可以与导师进行沟通，了解其具体意图和原因，并尝试找到解决问题的方法。2. 寻求其他老师或专家的帮助。如果与导师的沟通未能解决问题，可以寻求其他老师或专家的帮助，听取他们的建议和意见，并尝试解决问题。3. 提前准备，增强自信。在面对导师的针对时，需要保持冷静、自信和坚定，提前准备好自己的论文和答辩内容，并且对自己的研究成果有充分的信心。4. 保持良好的心态和行为。在毕业答辩中，需要保持良好的心态和行为，避免过分争辩或无礼行为，尊重评委的问题和意见，认真回答问题，并展示出自己的研究成果和贡献。总之，在面对导师针对的情况下，需要保持冷静、寻求帮助、提前准备、增强自信，并保持良好的心态和行为。只有全面准备、自信应对，才能顺利通过答辩并成功毕业。
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那么就应该好好的和自己的导师去沟通，同时也要对自己的导师好一些，并且讨好他们。
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开题报告打回多次确实严了点，不过都要改几次的，没啥大事，我当年换了题目也改了很多次。问问学长要模板，或者直接问导师要模板，没人会刻意刁难你的，别多心，毕业本就烦恼。
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写一句就行：老师对工作极其的负责，严格而又认真的指导我一步步的完成论文，我对她非常感激。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。
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我的导师很严格，可能让人不舒服。严格分两种，一是对学习对学生的严格，第二自私自利刻薄。
前者对人有好处，严师出高徒嘛，这样的严厉的老师才能让我们更加努力的学习，往往在这样的老师的监督下，我们才会更容易成才，更会少走很多弯路。
后者对学生来说也是有好处的，因为让你学会了包容，而不是学他的刻薄，一个私立刻薄的导师只会给我们带来坏的影响，包括心理上的，这样的导师就应该集体排斥。
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很多的老师在指导论文的时候超级的严格，必须要按照规定的模板，有的同学觉得其他人都没有为什么就只有自己的老师这么严格。到了后期的时候，你就会发现，有一个严格的老师有多好，很多后期需要改的东西因为先前你已经做好了，完全不需要再去做比较大的改动。
我就像是中了头彩一样，选了一个很严的导师。
导师对你都是高标准，严要求，在做论文的时候，不是一般的费劲，就讲讲我的经历好了。
本科毕业设计和研究生读研是一个导师，所以导师为了让我提前预演，更快适应研究生生活，在三月份让我写论文的时候，就按照研究生毕业论文的标准来写。
就是说字数在三万字以上，做的是实证分析，要用结构方程模型进行建模，然后根据模型来设计量表，这可是我从来没接触过的。反观我们其他同学，只写对策建议类型的文章就好了，而且还不用这么麻烦，字数在1万5以上就行。
也不涉及到什么数据，调查问卷之类的，简直就是很容易的一件事儿，快的话不到半个月就能够写完。当时心理还并不是很平衡，对我要求这么严格干什么，再说以我目前的能力，根本写不出来这样的文章。
和导师把自己的想法说了以后，她表示我还是应该好好写，不能将论文写得太好，至少也能够写得还算是可以，就当是一次练兵了。如果有什么不懂的话，可以和她带的学生多多交流，有困难的时候要想着去克服才行。
看来商量无效了，那就只好硬着头皮往前做了。我就一点点地向前做，在建立理论模型的地方，就遇到了一定的问题。光看文献就看了不少，那段时间，文献都快看吐了，不过也没办法，只好接着看文献。
在后面的数据分析上，两个软件SPSS和amos都是我新学的，之前完全没有接触过。遇到不懂的，就和师兄师姐接触，可算是给弄完了。
本来想着这可算是完事儿了，不过没想到的是这仅仅是开始，写完了论文以后，我整整改了能有四五稿。就连论文答辩之前的一天，导师还让我去改论文。
在给我看论文的时候，她是一个字一个字的看，一篇三万多的论文，她能够给我挑出来不少毛病，然后还指出哪个地方有语病，让我回去好好修改。
在看见自己论文有这么多毛病的时候，我感觉受到了一万点暴击一样，怎么可以这么认真和严格。后来论文还评了奖，当然最应该感谢地还是导师了，就因为她很严格，我才能写出还算是不错的论文。
现在走过来以后，感觉当时觉得很难的，其实也没那么难，也就还好，严格也并不是一件多么坏的事情吧。
我们都知道毕业论文是一个很严肃的东西，很多的同学在写的时候避免不了口语化，虽然很多的老师在看的时候会告诉你口语化了，但是一个好的老师就会告诉你怎么去改或者是要怎么注意，他都会说出来。
导师特别严格会让你感觉到这节课是真真正正学到东西了，但是因为这这门课不能随便敷衍，否则就会面临挂科的风险。
我的英语老师是一个业界口碑特别棒的老师，单单仅雅思就教了二十多年，在英语方面的教学经验是绝大多数老师都可望而不可及的，所以很多同学怀着敬畏的心情选了她的课，准确来说，是抢了她的课。
前两节课她给我们普及了她所有的规矩。因为她的课人多又是小教室，所以数空座位就可以知道谁没有来。在短短两个星期四节课，她把所有人的脸都认全了，名字基本能对上号。然后由于她很注重平时成绩，不希望我们敷衍，把我们的平时分审核加到了50%，期末考试成绩和平时成绩各占总成绩一半。而平时成绩的取得在于上课回答问题，找她排队背书，默写单词，分值一次都在一两分左右，因为最后的考试题都非常的难，所以每节课大家为了争平时分都是使尽浑身解数。每次的课下作业基本都是单词300+，外加几篇长阅读，来了之后要默写和提问。上她的课基本就是很紧张的状态，一走神就会被她揪起来。讲课节奏也是很快的，做不到全神贯注，你连笔记都看不懂。
但上课的感觉是又痛苦又爽的，对老师也是敬佩大于一切。大学因为上课比较自由，大家的英语很多都会荒废，因为有这样一位老师，起码我的英语还不算太荒废。今年又抢了她的课，准备好开虐了哈哈哈