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多看网上课件就可以了，网络上很多的
如何写论文？很多人都会告诉你，写论文的第一步是要先阅读大量文献。
为什么呢?你的导师身经百战阅文无数,他不会知道你连最起码的论文是什么东西都没搞清楚。但事实上大部分人第一次写毕业论文的时候,确实根本没搞明白论文是什么东西。甚至没见过一篇像样的论文。在这种情况下,大量祥衡看文献是只会耽误时间,而且看的越多越乱。
因为每一篇文献都很长,有很多论文用词语序又非常涩(可能是降重的后果),如果从头读到尾需要颂姿蚂花很长时间。再次,你如果从来没有写过论文,可能无法分辨论文中的垃圾和精华,知网上的论文多如牛毛,毫不夸张的说,很多垃圾文献,读完之后对你的研究成果毫无帮助。就隐清好比,你从来没进过厨房,连菜都不会选不会切,就开始看研读大厨的猜中菜谱,准备做一道大菜了,是不是感觉少了什么步骤?
因此,在你弄清论文结构之前,千万不要贸然下载一堆文献(讲真下载了你也看不下去)。因此建议写论文的第一步:你需要搞清楚一篇合格毕业论文的结构是什么。不管你是本科还是研究生,不管是文科商科还是理工科,毕业论文都穗备山有着相对固定的结构。毕业论文一般分为5-6个章节。(根据每个学校或学科的要求可能有些差异,但万变不离其宗,基本都是这个结构)第一章:绪论第二章:理论基础(或文献综述)第三章:研究假设第四章:论证过程第五章:研究结论第六章:研究不足与展望虽然每个学科的标题和内容不完全一样,但体都是这个思路,并且这几个章节环环相扣,每一章都需要有前一章的佐证。
第一章:绪论第一章一般包含几个二级标题:分别为:研究背景、研究目的和意义、研究方法、论文结构等……一听标题你就应该知道,这一部分基野埋本都是空话套话,主要讲的是研究背景和目的,你既然选了这个选题,这些内容闭着眼都能写出来,建议先做到脑中有个初步思路即可,不用着急写,建议放在论文的最后谨携做时间来写。(不建议论文按照章节顺序来写,比如绪论部分就可以放在偏后的位置。)关于写作顺序我会在第二步氏信握说。
第二章:理论基础(或叫文献综述)部分相对还是比较重要的,因为写论文与写其他文章最大的不同就是你的每一句观点和结论都必须有出处一要么通过你自己的实验论证,要么需要有前人的研究成果作为支持。因此这一部分的歼庆内容相当于盖楼的地基。但从另一个角度说,这一部分正因为是前人研究基础,很大一部分内容都是引用文献,基本上初稿都不用自己写的,所以也不用花太多时间,最后降重即可严格意义上说,必须是先有了理论基础才能往下一步进行的,但今天如果需要按常理出牌,我就不用来写回答了。既然说的是以毕业为目的完成论文,我给的技巧是:这一步可以放在核心部分之后写。(第二步中我会详细介绍写作顺序)。这里插一句引用文献,关于引用格式可以参考每个学校的引文标注规范。可以边写边标注,也可以写完再统一标注。
第三章:提出研究假设。它和第四章是全文写作的核心!请注意我说的是写作的核心,并非答辩和整个论文的核心(整个论文的核心一般是第坦猛三章和第五章),但是对于写论文来说,这两个章节是我建议必须最先完成的。因为学科不同,这两个章节的差异册扮较大,但是总的方向一致。我就拿我自己的论文(社会学类)举例吧。我的第三章内容是实证分析,包含的二级标题是访谈调研、研究假设与模型的建立、问卷设计与数据收集。简而言之第三章一般是在第二章的理论基础上论述你提出了怎样的研究假设。也是你整篇文论的核心观点。
第四章:论证过程。一般是在第三章提出研究假设的基础上,对收集来的数据进行分析的过程,以验证你的假设是否成立。这个滚穗部分一般在需要花的时间一般比较长(但非写作时间,而是研究的时间),因为会有计算或者研究的过程。(而且如果做出来验证结果有问题,还得反复重新做)
第五章:研究结论。这一部分其实在整个论文中是极为非常重要的,尤其是应用类的学科。因为他不仅阐述你的研究过程得出了怎样的结论,你在第三章中提的假设到底哪些成立哪些不成立?而且关系到你的研究成果或论文的成果到底有什么意义,有没有实用价值。请记住:在论文写作时,第五章研究结论是重点,但不是难点。为什么这么说?因为只要你第三章和第四章搞定了,第五章的研究结论就是顺理成章的事情,基本上可以一气呵成文思泉涌但如果第三章和第四章裹足不前,或出现种种错误,那第五章也不要想写的顺利进行。因此再次强调:第三章和第四章才是写作的重难点。
第六章：就更为简单了:研究不足与展望。这一部分个人认为无关紧要,因为每一篇论文都不是完美的,当你写作的时候你一定能找出一万个缺陷,所以最后自我批评的时候挑几个不那么原则性的问题说一说,比如:调研对象范围不够广,理论模型可以再细化等等希望后人可以继续研究等简单展望一下。这里可以参考借鉴一下别人的文献都是怎样我批评和展望的,基本上都是一个套路。讲到这里,相信你对每一个章节的大体内容已经了解了下面就可以进入第二步,也是学姐认为针对你们这个阶段,开始写论文前比较重要的一步:写作顺序和时间的分配“简单操作”第二步:在搞清楚结构的基础上,安排好每个章节写作的先后顺序和时间投入。为什么我说安排写作顺序和时间分配非常重要?但凡写过论文的同学自己心里应该有点数,即使给你留够一年的时间写论文,你也一定会拖到不能再拖为止所谓DDL是第一生产力,说你有本事提前半年开始每天匀速有条不素的写论文我是不信的,谁不是最后被DDL逼疯,每天不眠不休的赶进度呢?因此用这个骚操作顺序,合理分配好时间投入以后,即使时间比较紧张,也依旧能如期且出色的完成论文。效率最高的写作顺序如下:先简单说一下为什么这样安排顺序:首先前文已经闸述了,第三四五三个章节是整篇论文的核心。其实当你在你准备选题的时候,这三章的计划就应该早已经有了雏形。如果是有实验的研究,可能需要早就把实验做的差不多了。所以一定要趁着研究过程还热乎着赶紧把核心部分写出来,这时候是效率最高的。如果完成了这四个章节,那你的论文初稿基本已经完成90%了、最后两个章节,第一章绪论和第六章不足与展望,那就是洒洒水啦,绝对轻飘飘的搞定。最后说一下时间分配:时间分配上,按照刚才写的写作顺序的章节:第三章(提出假设)——第四章(论证过程)——第五章(研究结论)——第二章(理论综述)——其他(随意),依次送减。为什么这样安排时间呢?第一是重要性决定时间分配。这个上文已经阐述过了。第二是如果时间真的来不及,从第二章到最后的部分可以在查重前大段复制粘贴,先把初稿完成。再通过降重和修改的方式通过查重,以争取时间。第三步:下载相关文献阅读,只读核心部分虽然我不赞成一上来就阅读大量文献,但你完成了论文框架和第二步写作排序以后,就可以有针对性的下载和阅读文献了。但是阅读文献也是有技巧的:首先,通过前两步,你已经熟悉了论文的结构和套路,知道了每篇论文的核心在什么位置,那么你开始读文献的时候,一样只要看他的核心部分就可以了。一般先看摘要,大概只要花几分钟,如果觉得有点参考价值,先拉到第五章的研究结论,再看第三章的假设模型。基本这篇文章的核心内容就掌握了。通过筛选部分你认为有参考价值的文献,你只需要挑选几篇精华文章作为重点参考的内容。那你可能会问,自己写论文时需要的引用文献这么多,真的需要一一看完吗?嘿嘿,这里也分享一个技巧,你筛选的精华论文里,必然也有很多引用文章,所以你可以顺藤摸瓜,直接引用别人论文里引用的文献即可。第四步:按安排好的顺序开始写作。这一步其实已经在第二步中详细讲述了,这里只是提醒一下步骤,前面三步其实都是准备阶段,到这里才开始真正的动笔!第五步:交初稿初稿的写作是从0到1的过程,一定是痛且量大的,但记住,在初稿这个环节,因为工作量巨大,千万别追求完美,只要按我上面的方法,达到字数任务即可。这个时候完成比完美更重要!网上流传一句话:“当你把论文初稿糊完交上去的时候,你就成功的把痛苦转移到导师的身上了,因为他要愁怎么给你改论文。关于导师修改这个环节我不便多阐述,因为不同学校不同导师对论文的要求和审核程度天差地别,负责的导师会给你逐段批注修改,也有很多导师看都不会多看一眼。但不论是哪一种导师,你依然要切记,论文还是得靠自己。在这里非实名点赞我的导师,对我的论文修改十分仔细,甚至格式问题也都一一找出,让我在初稿后就不断优化细节问题,避免了不少麻烦。感动…….第六步:降重导师修改的差不多后,就是降重的环节了。写初稿时那时候糊弄的债要现在来偿还了,但不要被吓到,技术上并不是难事。建议第一遍降重的时候先从学校图书馆检测一下,会有详细的重复的地方标注,便于修改。如果学校提供的查重次数有限，也可以使用蝌蚪论文、维普等可靠的查重系统检测，然后根据查重报告进行修改降重。一般查重率最高的地方就是理论基础,因为可能存在大段大段复制粘贴的情况,以及引用内容较多。关于降重的方法,没有什么捷径,就是一句话一句话的修改,但是没有什么技术难度,只要用语文知识把别人的观点用自己的话重新阐述一遍就行了。这就是为什么我在前面让大家把理论基础不要放这么前面的位置开始写,也不用花太多时间先复制粘贴就好,等降重的时候再逐句修改,但此时已经没有什么难度了,需要的只是一点点时间。下面给大家附上一篇之前总结的一些论文降重技巧。第七步:排版,调整细节,提交终稿——请追求完美。关于排版和细节调整,千万不要小看。虽然每个学校对排版和规范性的要求不完全一样,但严谨的排版和避免低级错误是学术规范的体现,也能最大程度上避免答辩时导师对你学术不严谨的挑刺。这方面一般学校都会有自己的规范手册,主要是细心细心再细心!并严格按照要求来修改规范化。最后祝大家顺利完成毕业论文。
语文论文写作攻略语文教学论文，是以语文教学作为研究对象的科学论文。写语文论文，可以写也就是说可以研究的东西很多，研究的题目也可大可小。大到研究语文教学的原则理论，小到研究一篇课文甚至一句话、一个字词的读法教法。笔者发现很多人写出来的语文论文都不是很好，出现了这样或那样的问题。其实语文论文和其他论文一样，也有其特定的格式要求。笔者下面分享下语文论文写作攻略，供大家参考。一、语文论文结构组成语文论文有的侧重于经验的总结，实践结果的阐述，包括实践过程、手段、方法、结果的记录;有的侧重于理论性的研究，包括研究课题的提出，对研究成果的分析、推导、论证和应用等，但不但哪类论文，主要有标题、摘要、前言、正文、结论、参考文献等部分组成。标题就是论文的总题目，是文章基本内容的缩影。所以拟定标题力求简短、明确、质朴、醒目，既要防止太冗长，又要避免太概括，使人不明了;既要防止文不对题或过于陈旧，又要避免为了追求新颖而空乏、没有实际内容。摘要一般包括本课题研究的意义，研究的内容和方法，研究的成果和价值等。便于读者迅速了解全文的概貌，所以摘要应简明扼要，引人入胜，内容全面，重点突出，且能独立使用。前言也叫引言或序言，一般包括本课题研究的背景或起点，需要研究的问题，研究的方法、手段，研究的意义或价值。正文则是论文的主体，作为表达做这个人的研究成果的部分，所占篇幅较大，有时还必须辅以小标题，应力求概念清晰、论点明确、论证严密、论据充分，具有科学性、准确性、创新性，同时要条理清楚，文字应通俗简明。结论就是对论文中所分析的问题加以综合，概括出基本点这也是课题解决的答案。结论作为理论分析和实验逻辑的发展，试论述的概括集中和升华，有局部到一般，有具体事实和经验上升到理论概括，是整篇论文的归宿，所以力求完整、准确、鲜明，还应如实指出本理论的使用范围和成果的意义，以及本论文尚未解决的问题和继续研究的方向。参考文献是反映作者严肃的工作态度和研究工作的依据，其中包括撰写论文所参考的书籍(作者姓名、书名、版次、页数、出版者、出版年份)或期刊(作者姓名、标题、刊物名称、页数、年份)二、语文论文写作步骤第一步，选题，选材。要想写什么内容的文章，无论是理论探讨方面，还是教材教法方面、解题方法技巧方面、教学经验总结方面，对阐述问题的深度、广度等，要做到心中有数，具有明确的目的性和主题性。无论选择哪方面的内容和具体题材，都必须力求具有先进性、实践性、针对性，要想做到这一点，首先，根据文献检索方法，尽可能多的查阅资料，掌握国内外最新研究动态。其次，深入钻研这些文献资料，看看能否得到进一步启发，有无新的见解尽管选题可能重复，类似的题材较多，但也可以从不同的侧面结合不同的实例，根据不同的对象写出一定的新意来，使观点更明确，方法更有效，使其先进性、实用性、针对性更强。第三，选题要从实际出发，题目的大小、题材的深度和广度要恰当。第二步，拟纲，执笔。论文选题确定后，就要注意写好提纲。这是写好文章的基础。首先，要将内容结构布局好，要拟定一个写作提纲，准备写几个部分，各个部分集中讲几个问题，这些部分与问题间的关系如何，都要进一步精心设计，使其结构严谨、层次分明，具有科学性、逻辑性。其次，要注意各种文章的特点，写理论性的文章，最好能再确定大小标题，叙事上力求论点明确，可信度强，便与别人借鉴;写教材分析方面的文章，应进行比较，提出改进意见或提出值得深入研究的问题等。第三步，修改，定稿。修改是文章初稿完成后的一个加工过程。它包括对论文文字的修饰，以及科学性的推敲等。论文初稿完成后，应从头至尾的反复阅读，逐句逐段进行推敲，审核一下文中的论点是否明确，论据是否充分，论证是否合理，结构是否严谨，计算是否准确等。一篇好的语文论文，应该是数文并茂。就是说，既要有好的语文内容，又要有好的文字表达。所以，文字的功夫对于语文论文来说很重要。语文论文贵在朴实，少用浮词，免得冲淡文章的中心，文字应通俗易懂，简明扼要，用词应准确简练，表达完整，特别是中心内容一定要阐述透彻清楚。此外，书写要规范，题号、图号、标点也要正确。修改是一项细致的工作，只有对文稿进行反复推敲、修改，才能消除不应有的错误，只有经过反复加工，文章的质量才会不断提高。语文论文写作技巧1、要学会取长补短。在语文教学中，即便是为了分析交流，也不会有人完全地将所有方面的问题都给研究透彻。可能在这方面你是这样想的，但是在另一方面他又是那样想的，两个人之间的交流应该就是互相取长补短，这样才会共同发展和进步。如果说将学生培养好是在工作上的纵向贡献，那么取得优异的交流成果这就是在横向上的工作贡献。每一位教师其实都是在他人的论文中得到了启示和借鉴的。在此，我也希望会有越来越多的教师能够将自己的经验与心得整理出来，然后转化成理论，为语文教学这片原地贡献出一份自己的沃土。写论文并不是一件多么神秘高尚的事情，语文教学论文归根结底就是对语文的教学原则、方法、内容等方面的认识叙述出来，这种认识也是经过了理论与实践结合之后才得出来的，思考的无非也就是有关语文各个方面的理论，因而并不是遥不可及的。只要你能够以一颗真诚的心来对待语文教研，并具备了基本的语文写作能力就可以将一篇语文教学教研论文给写好。2、要敢于挣脱传统的束缚。在日常生活中我也会与很多语文教师打交道，从他们的谈吐中，我可以发现他们对语文都是有着独到的见解与思考的，甚至有些理论都很新颖也很确切，行为举止也都有理可循并具有很强的操作色彩，如果将这些好的方面给记录下来，那么就会得出一篇很好的语文教学论文。其实对于很多语文教师而言，不是因为他们不会写，而是他们不敢写，只要他们能够突破思想上的界限，那么就会涌现出一大批优质的教学论文和论文撰写者。3、要确立正确的选题。对于语文教学论文的选题而言，一定要具备三种意识。第一种就是提前意识，每一个报刊发表论文都是有一定的周期的，因而一定要将发表之后的学习及应用是否与教学相一致考虑在内，这样就需要具备超前意识，提前就思考出在教学中可能会出现的问题，然后有针对性的进行实验及实践，寻找解决相应问题的方法，那么这样写出来的论文才会比较受欢迎。第二种就是要有服务意识。写论文的最终目的就是为了服务教学，在教学过程中发现的问题，教师在教学过程中遇到的比较困惑的问题，都应该成为我们关注的主要内容和课题。第三种就是攻坚意识。一个教师若是不想付出辛苦，也不耗费多长时间，就想很容易的写出一篇论文，并且这篇论文还要具有研究价值那是不现实的。要想选择比较有挑战性的课题就要有战场上炸碉堡的勇气和决心;而有的课题虽然没什么挑战性，但是却恰好是自己不擅长的，也要敢于直面自己的不足，并尽力去弥补这些不足，这样才会在攻坚的过程中有所成长。在课题的选择和确立上，我们要尽量做到耳听六路眼观八方，及时搜集各种最新的信息资源，尽量做到事事先人一步。只有这样才会实现自己课题的新颖性，并能保障自己的竞争力。4、要有自己的见解。在撰写论文的时候要切记不能好高骛远，一定要有对自己课题的真实见解。一般搞教学工作的教师都是有具体的教学任务的，可能在查阅资料方面没有太便利的条件，这样虽然不利于研究上的全面性，但是却能够更好地进行实践。教师有时候会对教材产生一些感悟和见解，那么这些见解就会在教学的过程中产生一些小小的麻烦。怎样才能保障过场的顺利，出现的问题又要如何才能化解，对于这些问题都要及时地进行分析和积累，并紧紧围绕这些问题去思考，这样时间长了就会活学活用，然后再将这些经验总结成文。这样做既能够积累出有效的经验，还能够使自己的思维和想法上升到一个新高度。在研究的过程中获得真实的体验，而不是人云亦云，这样才算是真正意义上的创作。随意进行文章及理论上的引用，盲目地抄袭材料，这样的文章才不算作是论文。5、要遵循一定的格式。撰写语文教学论文实际上就是紧紧围绕与语文学科相关的各个方面来进行探讨的文章。通常情况下而言，它是应该有一定格式的要求与限制的。第一就是要直接提出想要解决的问题。在文章最初的地方就告诉读者研究这一问题的原因，以及研究此问题的理论依据。第二，要直接表明自己的见解或观点，要具备论文的基本论点，且只有一个论点，要在文章的开头或者是结尾的地方，以最精炼清晰的形式呈现出来，既不能模棱两可，也不能太粗略。第三就是要有一个醒目吸引人的标题，并且保证格式上的对称。标题是整篇文章的灵魂，主标题不能过于冗长，还要是整篇文章内容的浓缩;要有一定的语言色彩，但也不能过度表露;要有一文章内容展示的界限及范围。 此外，每篇文章的题目都是要与文章内容的特点相一致的。文章中的几个小标题及其标题的格式及特点都要尽可能一致，在小标题下的文章内容也要尽量做到有重复或缺漏的地方，要注意自己语言上的语法逻辑等问题，以便于读者能够清楚地了解文章的内容及结构。文章中的二级标题甚至是三级标题中的各个部分都要与整篇文章相适应，以免出现文章比例不协调甚至是头重脚轻现象的出现。为了防止出现这种问题，教师一定要事先将文章大致内容的提纲给列好，做到了然于胸另外。综上所述，其实写语文论文并不是像大家想象的那么困难的。只要我们按正确格式来写，掌握好方法，撰写语文论文就不是什么难事。写作过程并非一帆风顺，如果遇到什么难点，我们应虚心向前辈请教，做到不耻下问，这样我们写出来的语文论文才能越来越优秀。
大学是个美好的地方，有些人在这里收获满满的友谊，有些人在这里收获满满的技术能力，每个人收获的东西也不一样，但是每个人都要经历一件事，那就是写毕业论文，写毕业论文并不容易，写完之后还要选择论文查重网站查重更是麻烦。
而且对大学生来说，毕业论文再麻烦那也得完成了，因为不完成好是无法毕业的，第一次面对毕业论文这个东西，该如何下手，下面就教大家如何来完成好毕业论文。
一篇完整的毕业论文流程是这样的，选题，开题报告，写作，查重，提交，答辩，这是一个完整的流程，要写好它，就必须知道每一环节的关键。对于选题，所有指导老师发出所有毕业论文的题目，然后由你自己选择，这个时候，选题非常重要，所以你要选你擅长的题目，这样你才能有东西可以写。开题报告，这是你接下来论文书写的思路，所以做好开题报告，可以为下面的思路提供方向。书写，这个就简单了很多，因为主题清楚了，方向清楚了，那就靠着主题沿着方向进行书写即可。不过一定要注意，这个时候一定要用自己的话术来表达，网上书本上的只能作为参考，绝不可全部复制，不然最后的查重是无法通过的。这个时候就需要了解学校的论文查重软件，以此进行匹配，查重才能最大化的达到避重。提交就是在所有工序都完成后将论文提交给对应的指导老师。最后一个答辩，那就是针对自己的论文进行学术问答，同学们在这之前一定要充分对自己的论文进行温习，因为导师的所有问答都是由论文而来。
就查重而言，是需要专业的论文查重软件进行查重的，所以要选择一些资料较大范围较广的论文查重网站进行挑选，这样的结果才是可作为参考的、靠谱的。
都可以. 一般名在先. 如果姓在先, 姓后面要加个逗号, 或者姓完全用大写.
先写名再写姓。
论文格式：
一、英语论文的标题
一篇较长的英语论文（如英语毕业论文）一般都需要标题页，其书写格式如下：第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一，与下行（通常为by,居中）的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期（均居中）。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写，则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名（如：Dr./）及本门课程的编号或名称（如：English 734或British Novel）。
打印时，如无特殊要求，每一行均需double space,即隔行打印，行距约为（论文其他部分行距同此）。
就学生而言，如果英语论文篇幅较短，亦可不做标题页（及提纲页），而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。
第一行为作者姓名，与打印纸顶端距离约为,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号（或名称）及日期；各行左边上下对齐，并留出左右的页边空白（下同）。
接下来便是论文标题及正文（日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印，不必留出更多空白）。
二、英语论文提纲
英语论文提纲页包括论题句及提纲本身，其规范格式如下：先在第一行（与打印纸顶端的距离仍为左右）的始端打上 Thesis 一词及冒号，空一格后再打论题句，回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。
主要纲目以大写罗马数字标出，次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点，空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目，其上下行左边必须对齐。
需要注意的是，同等重要的纲目必须是两个以上，即：有Ⅰ应有Ⅱ，有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长，需两页纸，则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码，即ii（第一页无需标页码）。
三、英语论文正文
有标题页和提纲页的英语论文，其正文第一页的规范格式为：论文标题居中，其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约。段首字母须缩进五格，即从第六格打起。
正文第一页不必标页码（但应计算其页数），自第二页起，必须在每页的右上角（即空出第一行，在其后部）打上论文作者的姓，空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字（或其最后一位）应为该行的最后一个空格。
在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式，即：句末号（句号、问号及感叹号）后应空两格，其他标点符号后则空一格。
四、英语论文的文中引述
正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一，即其逻辑性，又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。引述别人的观点，可以直接引用，也可以间接引用。
无论采用何种方式，论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况，将部分规范格式分述如下。
1.若引文不足三行，则可将引文有机地融合在论文中。如：
The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”（Roper9）。
这里，圆括弧中的Roper为引文作者的姓（不必注出全名）；阿拉伯数字为引文出处的页码（不要写成）；作者姓与页码之间需空一格，但不需任何标点符号；句号应置于第二个圆括弧后。
2.被引述的文字如果超过三行，则应将引文与论文文字分开，如下例所示：
Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas” is an admirable and characteristic diatribe.
And if one is sorry that in it Whitman is unable to conceive the extreme crises of society, one is certain that no society would be tolerable whoses citizens could not find refreshment in its buoyant democratic idealism.（Chase 165）。
扩展资料
1、中国人的名字在英语中用汉语拼音拼写，姓与名要分开写，不能连在一起，姓与名的第一个字母都要大写，姓氏在前面，名字在后面。
2、在姓氏和名字都是一个字时，在英语中姓和名的拼音首字母分别大写。
3、在姓氏是一个字、名字是两个字时，姓氏写法不变，名字为两个字，这名字的两个字的拼音要连起来写，只大写第一个字的拼音首字母。
4、在中国姓氏中有复姓，也就是两个字，这样要把姓氏两个字的拼音连起来一起写第一个字母大写。
5、在名字里含有造成发音混淆的拼写字时，一般要用“’”来区分隔开。
6、中文姓名与英文姓名在写法上是有区别的：中国人的名字是姓在前，名在后；英文姓名是名在前，姓在后。这个是好区分的，知道一下就可以，因为一般都看出来。
参考资料来源：百度百科——英文名
英语姓名的一般结构为：教名 自取名 姓。如 William·Jefferson·Clinton。但在很多场合中间名往往略去不写，如 George·Bush，而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如 Bill·Clinton。
英文名的英文意思是English name，目前各国比较流行英文名，因为世界各国交流多了，有了英文名更方便交流。
上述教名和中间名又称个人名。英文名与中文名不同，中文名是姓在前名在后，英文名恰恰相反。例如：中----李，小明；英----Jake·Wood。
扩展资料:
英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓。直到16世纪姓氏的使用才广泛流行开来。据专家估算，整个英语民族的姓氏多达150万个。中国知名学者周海中教授在1992年发表的论文《英语姓名论》中指出：常见的英语姓氏有3000个左右。
数量上居前十位依次为史密斯（Smith）、琼斯（Jones）、威廉姆斯（Williams）、布朗（Brown）、戴维斯（Davis）、约翰逊（Johnson）、安德森（Anderson）、泰勒（Taylor）、托马斯（Thomas）和埃文斯（Evans）；其人数大约占英语民族人口的一半。一项最新调查显示，这十大英语姓氏目前仍保持同样的排序。
英语姓氏的词源主要有：
1、直接借用教名，如 Clinton.
2、在教名上加上表示血统关系的词缀，如后缀-s, -son, -ing；前缀 M’-, Mc-, Mac-, Fitz- 等均表示某某之子或后代。
3、在教名前附加表示身份的词缀，如 , De-, Du=, La-, Le-.
4、反映地名，地貌或环境特征的，如 Brook, Hill等。
5、反映身份或职业的，如：Carter, Smith.
6、反映个人特征的，如：Black, Longfellow.
7、借用动植物名的，如 Bird, Rice.
8、由双姓合并而来，如 Burne-Jones.
姓名的排列是名在前，姓在后。
英美名称的名称是前姓的名称。例如，JohnWilson译为JohnWilson，John是名字，Wilson是姓氏。另一个例子是爱德华·亚当·戴维斯（EdwardAdamDavis）译为爱德华·亚当·戴维斯（EdwardAdamDavis），爱德华是名字，亚当是名字，戴维斯是姓氏。
女人的名字在结婚前有自己的名字。结婚后，通常是自己的名字加上丈夫的姓氏。
扩展资料：
英美名称特点：
书写时，该名称通常缩写为前缀，但是姓氏不能缩写，例如G．W．Thomson和D．C．Sullivan等。
正式场合通常被称为全名，但是亲密的关系经常被称为其全名。家人，亲戚和朋友除了自己的名字外，还常用昵称（nickname）。口头名称通常被称为姓氏，例如“怀特先生”，“史密斯先生”。）。
在以英语为本国语言的国家／地区中，名称组成基本上与英语和美国相同。
一般就可以了.但如果有同名（同名字的首字母的）,就要写成.
其实引用文献书写作者的名字规则是很简单的，通常我们只需要写出第一作者的姓(last name)就可以了。比如以下的例句：Hiemer et al. (2015) observed that the transcriptional regulator YAP abnormally accumulated in the nucleus in pre-malignant oral tissues 1.大多数文章都有多名作者，所以要在第一作者的姓之后加et al., 表示其他作者的名字没有列上。这里的“et al.”可以写成斜体，也可以不加标点，所以会有下面四种写法： “et al.” “et al” “et al.” “et al”。选择哪种写法首先要看小伙伴们准备投稿的目标期刊在这方面有没有规定，如果有的话就按照期刊的要求来写；如果没有，那么我们可以任选一种，但要注意的是一篇文章的前后要保持一致，通篇只能用一种写法，不要在中间换来换去。另外要注意不要用etc来代替et al.，因为etc一般用来罗列事物，而et al用来代表作者；当然如果只有一个作者，就不需要et al了。如果小伙伴们引用的文献有两个作者，普遍接受的写法是两个作者的姓都要写上：Smith and Zhang (2008) reported… 三个或更多作者的时候，除非期刊关于列出几个作者有特别规定，否则只需要写出第一作者 + et al.从上面的例句我们还可以看出，如果我们引用文献时提到了作者的名字，还要加上发表的年份，不论文献的格式排版如何。中国的留学生在这方面容易出现的一个错误是用全名，尤其是在提到中国作者的名字时。当我们用中文写论文时，这种写法是普遍能接受的，但是我们要记住用英文写论文的时候只要写出姓就可以了。另一个常见错误是姓和名混淆，这其中的原因可能是英文里名在前，姓在后，这和中文的习惯相反。比如John Smith，John是名，Smith是姓，但是有时也会写成”Smith, John”，这样中间有个逗号，那就变成前面是姓，后面是名了。所以当我们查阅文献的时候，如果看到的是文献的全文，且作者名字是完全显示出来的，那么一般就是名在前姓在后了；如果我们在数据库，比如Pubmed里检索到摘要，这种情况下通常姓是全拼出来的，而名字只剩下缩写（Smith J）。其实，引用文献不一定要提到作者的名字。如果每句话都加上作者的名字，那势必会影响到文章阅读的流畅性，所以我们应该尽量少用或不用，这样既节省了字数，又不用担心写错作者的名字，反而是更值得推荐的做法。因此，只要我们正确引用了文献，作者的名字就不一定非要出现在论文中。关于写作英国论文引用文献时书写作者的名字是非常简单的，只要遵循了上面的这些规则就很容易的能够进行写作了，同学们在平时的留学生活中如有遇到类似于此类的英国论文写作小问题，如无法及时的解决可以咨询一些国内较为知名的留学服务网站，例如：51Due、留学府都是非常不错的留学服务网站，希望能够帮助到大家。
研究生论文文献引用部分英文名怎么写，如下：作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是姓，名字的首字母。如：MalcolmRichardCowley为：Cowley，.如果有两位作者，第一位作者方式不变，之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面。
第 一 次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下： 1） 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。 2） 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料?用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？ 3） 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。 学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 第 二 次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我 进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。 学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 第 三 次指导主要内容记录 审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。 学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 第 四 次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！ 学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
excel中插入手写签名的方法
1、首先，先在一张白纸上手动写下的签名，用手机对签名进行拍照并传输到电脑上。
2、接着，打开电脑上的word软件，进入到需要添加到签名服务的word文档之中。
3、进入文档中后，在软件菜单栏中找到“插入”菜单，在插入菜单下继续找到“插图”选项卡。
4、在“插图”选项卡里选择“图片”选项功能，插入刚刚导入到电脑上的手写签名图片。
5、插入签名图片后，选中图片，在软件顶部菜单栏新出现的“格式”菜单中找到“排列”选项组，在该选项组中找到“环绕文字”选项。
6、在“环绕文字”选项旁边点击小三角打开其下拉菜单，选中下拉菜单选项中的“浮于文字上方”选项。
签名功能和性质：
1、防冒充其他人不能伪造对消息的签名，因为私有密钥只有签名者自己知道，所以其他人不能伪造出正确的签名结果。要求私钥的持有人保存好自己的私钥。
2、防篡改对于数字签名，签名和原有文件己经形成一个混合的整体数据，不能篡改，从而保证了数据的完整性。
3、防重放在数字签名中，如果采用了对签名报文添加流水号、时戳等技术，可以防止重放攻击．
4、防抵赖数字签名可以鉴别身份，不可能冒充伪造。签名者无法对自己作过的签名抵赖。要防止接收者的抵赖，在数字签名体制中，要求接收者返回一个自己签名的表示收到的报文，给对方或者是第三方，或者引入第三方仲裁机制。这样，双方均不可抵赖。
毕业论文是Graduationthesis若要在论文里指论文就可以直接说thesis或者paper
答：注意区分两种情况，一种情况是我们英文名只限于平常的使用，另外一种情况是在英文杂志上发表论文时等正式场合涉及到中文名称的翻译。
论文中，中文名字的逆序
希望这个回答对你有帮助，一起学习英语，让英语变得更有趣~
***这是标准的学士学位毕业论文的说法，.代表文学学士，.代表理学学士，***处填上专业。
“论文”一词的英文表达很多，通常因场合、用处不同而有不同的表达，下面罗列了几种，请楼主斟酌一下那一种是适合自己。*dissertation（博士学位）论文，（专题）论文，学术演讲：长而正式的论文，尤指大学里由博士学位攻读者所写的论文；学位论*disquisition专题论文；专题演讲，专题讨论：关于一个论题的正式讨论，常为书面形式*thesis命题论文：尤指出于获得学位的研究需要而改进原来观点以作为研究成果的论文*discourse（学术）讨论，研讨用的论文*paper作业形式的，为达到某一目的或效果（如学位）而写的