写论文是每个学生必须的基本功,平常稿件也好,毕业论文也罢,都需要导师的修改。好象这个问题令学生和老师都很头疼,学生会嫌老师改的太多太慢太挑剔,老师也会嫌学生写的太差太糟糕,改了半天也没有多大起色。正因为如此,学生呢,发文章不想要老师改,论文不想给老师看;老师呢,根本不想看学生的论文,或草草了事。 其实是大家都把问题搞复杂了,所以才积累了矛盾,现在就说说怎么样才能让老师高高兴兴的帮你修改论文。 首先,你的论文要有能修改的前提,那就是能让人读下去(Readable)。如果你的论文根本让人读不下去,就不要说改了。什么样的论文能让导师读下去呢?很简单,就是没有病句和错白字,而且最忌讳那些外行话和口语俚语,大家是在搞科研,不是写小说。其实做到这一条很简单,现在都用Word,有自动检查功能,可以省很多力气。如果连这个最简单最基本的都没做,那你想想当老师看到满屏幕都是闪闪的红线时,会是什么心情? 也很奇怪,如果老师连标点符号都给自己改了,学生常会觉得此老师真好真负责。这只能说是个误解,老师的责任绝对不是改标点!看标点乱点,一逗到底,即使给你改了,老师也会气成的象青蛙。很有意思的是,有的导师却很好这一口,专门改论文的标点符号,好象也认为连标点符号都能挑出来的导师就是好导师,太滑稽了吧?一个只会改标点的导师,建议还是离他远点吧^_^ 其次,你的论文要有能修改的基础,就是要修改(Revision)而不是重写(Rewritten)。Revision是再“看”一遍(re-vision),而重写就是推倒重来,再“写”一遍了(re-write),一“看”一“写”,区别大了。有意思的是,很多导师和学生都不注意这一点,导师往往是修来修去没个完,改到最后又回到原版了;学生为了回答导师疑问,一会用这个图表,一会用那个数据。这叫折腾,不叫修改。保持一个基调,通过修改再提高一个台阶。
问题一:请求老师改论文该怎么说比较好呢? 在“斧正”过程指的是双方应该是“技术水平”很高的人物中进行的,这就不难理解应该是“高手”间的切磋。 如果是同学、水平相当人之间交流,那就使用“雅正”、“指正”--含有共同欣赏的意思,对方会运用恰当的语句将对你作品的不同看法指出来。 晚辈呈给长辈,学生呈老师,初学呈专家,作者呈编辑,使用“教正”、“赐教”较为恰当,因为含有虚心请教的意思。这样容易使对方接纳你…… X老师,您好!论文我发过来了,尚有很多不足,望老师批评指正。 问题二:在给老师发毕业论文邮件的时候该如何措辞? 使用敬语,但要不卑不亢,你也不欠他什么,他也不欠你什么,你是学习,他是工作。 平常心就好。 XXX老师,您好, 近些天,在您的帮助指导下,我的关于xxxx的毕业论文已经初步完成了,现在递上我的毕业论文给您,希望您提出些修改和指导意见,看看还有哪些方面需要完善, 祝,工作顺利,身体健康。 写些敬语 您的学生 XXX x年x月x日 附上 电话等联络方式 就这样吧,我也就这么写,见笑见笑(ˇ?ˇ) 问题三:怎样短信通知老师毕业论文已交,请老师提建议、批改等一类的,委婉点! 老师您好 龚是xxx 我的毕业论文已经通过邮箱发给您了。论文是我在工作之余写的,时间有点仓促,有不完善的地方希望老师能给我指点指点。我好及时更改,进一步完善。最后祝老师身体健康 开心快乐。 问题四:想让老师帮忙修改一篇论文,已经用邮箱给老师发过去了,可我不太会说话,想问问老师论文改的怎么样了,是 30分 不知道你之前发邮件的时候有没有客气地跟老师说希望他修改一下,还是直接发过去了?拜年拜过了没有啊?如果没拜过的话就借口拜年顺便问问呗 羊年大吉blablabla前些日子发给老师您的论文不知道老师看了没有,我觉得还有很多缺陷,自己不知道怎样修改,烦请老师过两天帮忙看一下,不知道合不合适。春节期间还麻烦您真是不好意思,感谢您百忙之中看我的邮件。再次祝您新春快乐!之类的? 不过现在还在过年哎,不急的话还是等两天再发吧。。。 问题五:请论文导师修改自己的论文应用什么词 教正吧,显得挺尊敬老师的。 问题六:写了篇文章想让老师修改,可以说“请老师斧正”吗? 晚辈呈给长辈,学生呈老师,初学呈专家,作者呈编辑,使用“教正”、“赐教”较为恰当,因为含有虚心请教的意思。这样容易使对方接纳自己…… 如果是同学、水平相当人之间交流,那就使用“雅正”、“指正”--含有共同欣赏的意思,对方会运用恰当的语句将对你作品的不同看法指出来。 “斧正”一词,确切地说应该是学术专家双方之间的词。 中国的词汇很丰富,往往自己出于谦虚的本意,而因谦辞运用欠妥会适得其反,提醒使用时应该考虑对方是否“接纳”这个词,才能达到自己预期效果的。 故事说的是有一位叫做郢人的人,刷墙时不小心在鼻子上沾了一个石灰点,象苍蝇翅膀一样薄。他知道另一个叫匠石的人会耍斧子的绝活,便让他“运斤成风”,也就是把斧子舞得象刮风一样,咔嚓一下把石灰点削掉,鼻子不会受伤,郢人“立不失容”,一点也不害怕。后来一个国家的国君(宋元君)听了这事很稀罕,闲极无聊想找点 *** ,便在鼻子上弄点石灰,也让匠石来“运斤成风”。匠石回答说,“我过去是会这个绝活的,但现在玩不成了,因为与我配合的那个郢人已经去世了。”成语“运斤成风”就是说的这个故事。后人就以此引申到修改文章,称之为“斧正”。 从故事中我们不难理解,这个“绝活”需要双方配合,不但“斧正”者要“运斤成风”,还需要被“斧正”者的“立不失容”。但在“斧正”过程指的是双方应该是“技术水平”很高的人物中进行的,这就不难理解应该是“高手”间的切磋。如果今天我们使用在自己初学便要求较专业一点的人来“斧正”,一是根本不需要“斧正”的“斧正”,二是自己没有求教于人的虚心,人家如何指点于你? 文人中讲究的就是虚心,然而自己将位置摆的很高,对方是无法合作的,只好“原物奉还”。 问题七:让导师批改毕业论文应该说什么客气话 让导师批改毕业论 了解分析 问题八:毕业论文指导老师的意见怎样写? 该生的论文比较符合当前的实际,有一定的理论价值和实践意义,但在结构上不够合理,希望进行修改,同意开题。 优: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。 文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。 良: 论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。 文题相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。 中: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。 及格: 论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。 文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。 语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同 问题九:导师对答辩后论文修改的审查意见怎么写 示例一 题目:基于遗传算法的混合需求VRP问题优化研究 评价内容 评价指标 开题报告 能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能较好提出课题的开题报告;综合分析的正确性和设计、计算的正确性;论证的充分性 业务水平 有扎实的基础理论知识和专业知识;能正确设计实验方案(或正确建立数学模型、机械结构方案);独立进行实验工作;能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论;有较好的专业外语水平 论文质量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值;计算及测试结果准确;工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解; 工作量、工作态度 按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实 导师评语 论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求VRP问题,并设计了相应的遗传算法,通过C编程进行实验,试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的。论文选题有一定的理论价值和实际意义,结构合理,逻辑清晰,格式较规范。 示例二 题目:供应链风险形成机理及防范对策研究 评价内容 评价指标 能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能较好提出课题的开题报告;综合分析的正确性和设计、计算的正确性;论证的充分性 业务水平 有扎实的基础理论知识和专业知识;能正确设计实验方案(或正确建立数学模型、机械结构方案);独立进行实验工作;能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论;有较好的专业外语水平 论文质量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值;计算及测试结果准确;工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解; 工作量、工作态度 按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实 导师评语 该生论文选题新颖,条理清楚,结构明确,重点突出。文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上,分析了供应链风险产生的机理并对其分类,最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。 在论文撰写期间,该生能够认真遵守学院的各项规章制度,按时提交论文初稿,虚心听取指导老师的意见和建议,并及时认真修改。态度端正,表现良好。 问题十:请老师修改论文怎么写 1、简单说请自己的论文写作原因、过程、现达到程度。 2、夸奖老师的高素养,表达你对他的崇敬之情。 3、自己对论文没有把握,恳请得到老师指点。 4、真心感谢老师一直以来对你的关心,盼望在老师指点下论文顺利过关。你会永远铭记老师的教导之恩。 呵呵,遵循这几点,错不了。 绝对个人感受,无私共享。
您可以通过以下方式礼貌地催促老师改论文:
最后看看其他同学有没有和老师关系好的,让他帮助你催一下也ok
能送审就已经很好了,大修都要在厕所滑跪庆祝了。不要说大修,重投都烧高香了。.你可以找一下北京译顶科技,他们在这方面做的挺牛的。加速了解下
不让改方法如下论文通常在开题之前需要与导师进行沟通,在但是的指导下确定题目,大纲,完成开题报告。开题答辩当天,其他评审老师给出意见。信息昂中,如果其他老师对你的论文题目有意见,可以在开题答辩结束之后,再行修改一次论文题目,之后要是还想改,就不知道行不行了,估计比较麻烦了吧。
直接点,和老师说,这个题目不适合你,可能有点难,或者里面有一些数据你不好找到地方。
如果自己想换论文题目应该和老师提前商量。和自己的论文导师商量之后,就可以更换自己的论文题目,需要重新提交开题报告。
1、简单说请自己的论文写作原因、过程、现达到程度。2、夸奖老师的高素养,表达你对他的崇敬之情。3、自己对论文没有把握,恳请得到老师指点。4、真心感谢老师一直以来对你的关心,盼望在老师指点下论文顺利过关。你会永远铭记老师的教导之恩。扩展资料:论文,古典文学中意为交谈辞章或交流思想,现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如 附录)可有可无。
你可以通过咨询老师论文的进度和情况,然后再提示一下,看能不能快一点处理。
您可以通过以下方式礼貌地催促老师改论文:
最后看看其他同学有没有和老师关系好的,让他帮助你催一下也ok
请求老师改论文时,可以采用以下几种方式:
1.委婉语气:使用一些比较委婉的语言,如“能否帮我指出一下我的不足之处”、“请问能否帮我修改一下”等,表达自己的请求,同时也显示出礼貌和尊重。
2.诚恳态度:表现出对老师的信任和尊重,表示自己认真对待论文写作,但也存在一些问题需要老师的帮助和指导,请求老师认真审阅并提出修改意见。
3.明确要求:在表达请求时,要明确说明自己的要求,如“请您帮我修改语言表达方面的问题”、“请您指出我的逻辑结构是否合理”,让老师能够有针对性地进行修改。
4.感谢礼貌:无论老师是否同意帮忙修改,都要表现出感谢和礼貌的态度,如“非常感谢您的耐心指导”、“感谢您的宝贵建议”。
总之,请求老师修改论文时,要用礼貌、诚恳的态度表达自己的请求,明确自己的要求,并且表现出感激和尊重的态度。
1、简单说请自己的论文写作原因、过程、现达到程度。2、夸奖老师的高素养,表达你对他的崇敬之情。3、自己对论文没有把握,恳请得到老师指点。4、真心感谢老师一直以来对你的关心,盼望在老师指点下论文顺利过关。你会永远铭记老师的教导之恩。扩展资料:论文,古典文学中意为交谈辞章或交流思想,现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如 附录)可有可无。
我又询问了上次的舍友,发现他竟然不会修改毕业论文格式,那我只好写篇文章啦。(样本量为1,不会概率100%,证明很有必要) 本文分两个部分,首先是整体格式设定,还没开始写的值得一看,会在后续调整中方便许多。 第二部分是格式问题修改,我现在经手过的问题都在在第二部分改正,如果有没包含到的欢迎随时问我。 现在解决了6个问题,我会随时补充,可以私聊告诉我。 第一部分:论文格式设定 每一级标题的设置用样式会很方便,这个内容建议在开始写之前设置好。 首先右键“标题1”,设置1级标题的样式,即大标题。选择“修改”。会看到如下界面设置黑体,4号,不加粗,在左下角格式中选段落,设置倍行距,前后缩进0。一级标题就设置好了,这个时候数字的格式还不是Times New Roman,但是不急,后面统一改。 我们同理设置二级标题和正文格式即可,设置好了再输入论文事倍功半!如同,格式就完成了。 下一步是自动目录 在引用中选最左边的目录,选择自动目录,就会生成如下目录再手动调一下格式就可以了,自动目录的好处是可以自动更新,自动生成,如果内容很多就很方便。 对了,由于目录页数是从正文开始的 ,所以要在正文前插入一个分节符。 就可以了。 第二部分,论文格式问题处理。 1.数字和英文为Times New Roman ctrl+H打开替换, 左下角更多点开后,格式中选择西文字体格式为Times New Roman,特殊格式在查找内容中插入任意数字/任意英文即可。 2.三线表 全选表格,在表格工具-设计-边框中选择:无边框,添加上框线、下框线,选择第一行,添加下框线。 结果如下: 3.复制来的论文不听话 在写论文的时候,难免引用很多别人的论文内容,这个时候复制来的内容很奇怪,如下解决方法是在图中位置半角-全角转换即可 4.论文引用问题 首先是论文很多如何引用,打开知网 选择所有你要引用的论文,选择导出与分析,GB/T 7714-2015 格式引文, 导出就可以了,这个时候,会发现[1]这种序号要去掉,方法是替换中:[^#]替换为啥都没有,[^#^#]替换为啥都没有,就可以了。 5.论文排序 格式要求论文按照字母排序,且中国的在前面,也很简单。 全选参考文献, 点击排序就可以了。 6.表格跨页 有时候表格要横跨两页,这个时候全选表格,在表格属性中选择允许跨页断行。 7.有待补充
菜鸟一个,前半年收到一个大修。top,1区。出自一个审稿人,52条comments 。但没有补数据的建议,反而三次说我数据特别详实但分析得不透彻,有点避重就轻。总之52条意见循循善诱,数次夸赞你的工作有意义,又分析你的不足。身边有好多学长学姐们都是找北京译顶科技做的,听说也做的很不错
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怎么简洁明了地给老师发短信 让她当你的毕业论文指导老师 前段时间刚经历过这步,我们是已经分配了指导老师,直接给老师发短信约时间见面 短信内容大致如下,给你个参考 老师您好,我是XX学校XX专业的XXX,今年的论文写作我很幸运的分到了您的组里,我们同组的四个人都各自准备了一些论文选题,希望您能给我们做一些指导,您看,您什么时候有时间我们... 请求老师改论文该怎么说比较好呢? 在“斧正”过程指的是双方应该是“技术水平”很高的人物中进行的,这就不难理解应该是“高手”间的切磋。如果是同学、水平相当人之间交流,那就使用“雅正”、“指正”-含有共同欣赏的意思,对方会运用恰当的语句将对你作品的不同看法指出来。晚辈呈给长辈,学生呈老师,初学呈专家,作者呈... 如何请老师当自己的论文指导老师,我不太会说话,该怎么说? 来给老子当指导老师 怎样第一次给论文指导老师打电话? 不知道老师作息,就发短信。大概知道老师的作息,就在老师有空的时候打电话是最好的。两者没有更好的区别。重要的是信息的传递和效果。第一次联系要具备一下信息:1.自我介绍2.自身选题想法或方向3.请求老师的建议4.老师的空闲时间(每周、日)5.约定时间与地点6.感谢与再见 想更换论文指导老师,要手写一个申请书,要原来的老师和更换的老师签字同意... 我也没写过,不过按照一般格式跟客套,这样写你看看行不行 致×老师申请书 尊敬的×老师: 大学以来,您的×课程给学生非常大的启发,在您的教育之下,学生对×课程(或某方面)有了较多了解及感悟;非常感谢您对学生的教育、鼓舞。此次更换指导老师,是我之前思虑不周,冒昧之处,责任在我,... 遇到一个极不负责的论文指导老师是一种怎样的体验? 同学也不敢得罪他,我觉得学校应该在毕业之后让学生给论文指导老师打分,这种人怎么能当论文指导老师呢?我的天,也是自己倒霉碰见了。其实我们不用你指导太多啊,兄弟。... 第一次和毕业论文指导老师联系该怎么说? 老师,您好,我是您毕业论文带的学生,然后自我介绍一下,然后就是说以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导等等。 毕业论文指导老师到底有多重要? 既然您被分配了指导论文就请负责一点好吧,至少把流程和方法告诉学生,然后什么时间该交什么也提前说清楚可以吧,最后期限下通知...分享一下有一个不靠谱论文指导老师是怎样的... 怎样第一次给论文指导老师打电话 先介绍自己,然后说很您能辅导我的论文,我感到很荣幸,今后还要多多麻烦您。完了之后就直接说你的论文了,问他选题有没有问题,他给你指导过后,问他什么时候教提纲,对于这个选题的提纲有什么建议。然后就自己写提纲去吧。提纲写完再找他看。 论文指导教师审阅意见怎么写 从论文的构思、结构、论述、上下文连贯、修辞、文笔等方面进行评价。如:本文构思新颖,结构合理、完整,论点正确、论据充分、论述详细,符合论文格式要求,语句通顺,修辞得当等。
写一封主题明确、简洁明了的信件,介绍自己的背景和意图,表达对老师的感激之情,并请求老师的指导。尊敬的 [老师名字]老师,我是您的学生 [你的名字],即将毕业并开始我的论文写作。我非常感激您在我学习期间提供的帮助和支持,希望您能成为我的论文指导老师。我对您的研究领域非常感兴趣,并希望能够在您的指导下深入研究。我相信您的专业知识和经验将使我能够更好地完成我的论文。如果您能接受我的请求,我将不胜感激。如果您有任何问题或需要更多信息,请随时与我联系。谢谢您的耐心阅读。祝好![你的名字]
有礼貌联系毕业论文指导老师方法如下:
和老师先加个微信方便沟通,开题先做好,老师通常都是一个人负责好几个学生的论文,所以他不一定记住你是谁,但是你可以多和老师联系,写论文的时候勤快点,不要等老师催促你,如果你的写论文速度很慢就会降低你论文的质量。
首先要和老师问好,礼貌地向老师表明自己的身份。然后向老师简要介绍以下自己的论文内容,主要是有关什么主题的,现在的进度到了哪里。最后向老师表达想要得到指导的意愿,并诚恳地感谢老师。
但我们需要注意的一点是,最好当我们自己有了一个明确方向或题目再联系导师。一般导师看见什么都不知道的学生,难免生出孺子不可教的心态。尤其是你一遍一遍的拿同样问题去麻烦导师,任谁都会烦。
再者,我们要深刻认识到,导师是给我们提意见的,所以主要还是要靠我们自己积极主动地去修改完善整篇文章,切勿将所有的任务认为是老师的责任。并且当我们在和老师说话时,一定要保证自己时时刻刻都有礼貌,让老师感受到我们对他的敬意。
直接邀请老师吧,把你想说的直接表明就看老师答应不答应