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学术风毕业论文答辩

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学术风毕业论文答辩

毕业论文答辩稿各位老师好!我叫XXX,来自行政管理专业XX班级,我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里,请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。首先,在思想内容上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”,对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此,论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体,任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响,纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为正式组织发展的阻力。因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。其次,在结构框架上,本文分成三个部分:第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今后加以完善。书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。

论文答辩的技巧答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。

毕业论文答辩的时候,老师会从你的毕业论文当中提出几个问题。然后自己去回答。

需要注意的是在答辩过程中,简明扼要的回答出问题的答案,比如自我介绍,自我介绍的内容是姓名,学号,专业等。论文答辩的陈述,答辩小组安排导师进行提问,是答辩过程中最灵活的环节,是一个相互交流的过程,最后做出全过程的总结陈述,答辩结束后,要礼貌的对答辩导师做出感谢。

龙风学院毕业论文答辩

关于毕业答辩的一般程序首先,我们来讲一下毕业答辩的具体程序,不同高校对于毕业答辩工作的安排各有差异,但是总体来说,万变不离其宗。这里,我按照常见的程序给大家讲一下。以我所在的某重点985院校为例,在答辩进行之前,各学院和各个系的相关负责人员会将所有应届毕业生同学按照专业进行随机分组。然后每个专业的老师们会被随机指派到专业内不同的答辩组作为评审老师,当然这里安排评审分组的时候会确保每个老师不会被分配到自己学生所在的小组。一般来说,每一个评审小组有三至四位评审,当然这里不同的院校情况也有区别。答辩小组名单以及评审老师名单确认之后,学院会分别安排各个系和专业的答辩时间和地点,并且会给每个答辩小组指派一到两名答辩秘书。答辩秘书一般是由大二或者大三的优秀同学来担任,答辩秘书的职责主要是在当天布置会场、为答辩评审们分发材料、协助答辩评审们做好答辩意见及分数的记录,并且在答辩结束后,对该组所有同学的成绩进行统计。答辩当天,每个小组的同学和答辩评审们都会按照学院统一安排来到答辩会场。答辩秘书会提前去教务处领取自己负责小组的答辩名单、答辩论文、答辩评分表格等材料并带到答辩会场,另外答辩秘书会按照学院统一要求,提前将所有同学答辩的PPT收齐,拷贝到答辩会场的电脑上。在评审们就座后,答辩秘书会向评审老师们提供一份本组的答辩学生名单以及答辩评分标准。在得到答辩评审同意后,答辩秘书会宣布答辩正式开始,并且向所有答辩同学宣读学校对于答辩的具体规定和时间要求。与此同时,答辩秘书将按照名单顺序,将第一位同学的论文以及评分表分发给评审。然后,答辩秘书将按照名单顺序,对答辩同学们进行叫号。大家按照顺序依次上台,被叫到名字的同学走上讲台,打开自己的PPT,按照相关要求开始进行答辩陈述。此时,答辩评审们也会拿到答辩秘书分发的论文,会对照同学的讲述对每位同学的毕业论文进行浏览。在答辩同学进行陈述时,答辩秘书会进行计时,一般会在要求时间的提前一分钟给答辩同学一个提示。答辩同学结束答辩陈述后,答辩评审们会进行提问。一般来说,除非某一位同学的论文写的非常精彩、水平很高,或者某位同学的论文写的一塌糊涂、令人不忍直视,否则一般只会有一到二位评审老师进行提问。答辩同学回答完毕后,评审们会进行简单讨论,然后给出分数,并且在计分表上填写分数以及具体的评审意见。本组的所有同学结束答辩之后,学生离场,答辩评审和答辩秘书还会继续留在会场,对所有的成绩和评审意见进行复核。

毕业论文答辩是对于学生毕业论文研究成果的一种考核方式,以下是准备毕业论文答辩的建议:

1. 精心准备PPT:在答辩时,需要向导师和评委展示自己的研究成果,因此需要准备一份清晰、简洁、有重点的PPT。PPT中要包含研究目的、研究方法、研究结果、结论等内容。

2. 充分复习论文:在答辩前要充分复习自己的毕业论文,了解每个章节的内容和主要观点,以便在答辩中清晰地回答问题。

3. 预测可能的问题:在答辩中评委可能会问及论文中的问题,因此需要预测可能的问题,并做好准备。

4. 练习口语表达能力:在答辩中需要清晰、流畅地表达,因此可以多练习口语表达能力,提高自己的表达水平。

5. 注意形象和仪态:在答辩中,要注意自己的形象和仪态,穿着得体,注意礼仪规范,保持良好的心态和自信心。

最后,要根据学校的要求提前了解答辩时间、地点、评委名单等相关信息,并做好充分的准备。

首先将论文交给老师批阅,其次在台上对论文内容做汇报,最后回答老师提出的问题。

前期准备:

1.论文搞得撰写,这个最好自己写下,方式是多请教老师,参考往届毕业生的论文稿子,自己看下,题目、文章结构 、文章逻辑,分析目录这个比较重要,去图书馆和百度找资料,多多阅读,然后转换自己的话表达出来,如自己不想写,有同学在网上找人做,这个的注意啦,有的是人家收钱给你粘贴复制的,所以自己多个心眼,把自己文章的字,随便一段,用百度搜索,看看百度上重复多少。

要做好,不要做得太小气,也不要做得太花哨,切记做得内容一定要和论文结合,可以百度看看教程,专心做一下。

3.练习稿子,这个主要是平时没有上台演讲过的同学,一定要注意。这个一定需要去教室感受下,站在讲台上,演示下,实在不好意思,在寝室也要练习下,首先对稿子熟练,后面是锻炼自己口才。上讲台大多数人会紧张,这个不能避免,所以只有自己多练习,找同学指出自己读错的文字,看下自己的稿子是否逻辑合理,不要漏洞太多,不然老师问你问题,你回答不起,造成尴尬局面。

4.穿衣打扮,不能太随意,切记不要因为天气热,穿拖鞋,裤衩就去,穿衣得体,头发干净。

这里说下,注意的细节,答辩时要分组的,就是每天多少人答辩是有限制的,所以排在后面的同学可以去听下前面同学的答辩,总结经验,看看老师喜欢问那些问题,那些老师喜欢问?做到心中有数。

中期准备:

1.这里就是开始答辩,这里需要提前到教室额,不要迟到,想好开场白,一般都是,尊敬的给位评委老师,亲爱的同学们大家下午(早上)好,非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间来听xxx今天的答辩,非常感谢!

2.注意自己的第一映像,就是上台说的前几句话,这个多练习,要铿锵有力,自信满满,主要是消除紧张,为后面顺利答辩做好准备。

3.还是原来说的,注意主次,逻辑,看看老师是否再认真听你的答辩,一定要把老师的注意力吸引过来,跟着你的思路走,这样老师不会细看你的论文,当然问题就发现的少,被提问难住几率就小一点,

注意时间控制,这里最好在5到8分钟结束自己阐述,留下老师提问,提问时,自己不要忙着回答,(慢慢回答,主要是拖时间)回答问题认真思考,然后头脑中有个逻辑,步骤清晰,不会回答的自己可以说,抱歉这个我考虑不周,不能全面阐述,这个方向是……,不要反驳老师!和老师冲撞。

4.结束语,这是我今天的毕业答辩,在这过程还有很多不足之处,请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多,非常感谢!

答辩后期

1.大家答辩结束,老师会通知那些同学没过或者过了,没过的不要着急,过了的,恭喜啦!没过的学校还是有机会过的,学校一般都是有二次答辩,这个主要是学校创造收人(小道消息,主要是学校有名额限制,老师也没办法),交钱,继续准备二遍,这里第一时间需要和老师沟通,问看看自己问题出现在哪,自己找到错误就好改正。

2.如二遍还没过,那么,证明你已经进入学校黑名单,估计平时上课少,也没和老师搞好关系,那就自认倒霉,这个时候,你要去找下系主任,看看如何处理,交钱还是来年再来答辩呢?看他如何处理。

毕业答辩也不是多么难,不要给自己压力太大,相信自己就好,祝大家圆满毕业,顺利就业!

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毕业论文学术答辩

大学毕业论文答辩是毕业论文答辩。

毕业设计(论文)完成后要进行答辩,以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的,衡量毕业设计(论文)的质量高低。学生口述总结毕业设计(论文)的主要工作和研究成果并对答辩委员会成员所提问题做出回答。

答辩是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核;是对学生知识的理解程度做出判断;对该课题的发展前景和学生的努力方向,进行最后一次的直面教育。

学生应在答辩前从思想上和物质上进行充分准备,竖立信心,克服紧张情绪,准备答辩过程中必须的演讲以及辅助道具,提高答辩的质量。

大学毕业论文答辩心理准备:

答辩是学生获准毕业、取得学位的必由之路,是走出学校、走向社会的最后一次在校学习的机会。只要认真对待,通过并非难事, 自负与自卑都不可取。

自卑的心理会使答辩大失水准,甚至由于胆怯而不能正常表达自己的想法,说话颠三倒四,思维停滞,态度唯唯诺诺,无法体现真实的能力和水平。

树立自信心,适当放松心情,不要给自己过大的压力,积极热情,泰然处之,以平常心对待。在答辩之前,搞一个小型的试讲会,模拟提问,努力适应答辩环境,克服恐惧、紧张的心理。

论文答辩是大学毕业的最后一个重要环节,很多人难免会出现紧张答不上来问题的情况,下面为大家整理了相关内容,希望对你有所帮助, 答辩答不上来万能回答 1、回答的时候可以对提问的问题,从边缘的自己知道的方面说一些,但是切忌不懂瞎说。? 2、及时认怂。老师的提问基本上都是根据你的论文来的,这个没有固定,都是看你的论文想到了什么就会问一下,但是放心问题不会太难,毕竟是本科生,也正因为是本科生,及时认怂,别和老师抬杠,虽然显得自己比较酷,但是说句实话,大部分本科生都算不上入门的,对专业的了解几乎和普通人一样,论文怎么完成的自己心里应该也清楚,在这种情况下,千万别和老师顶嘴,顶嘴大概率要出事。 3、表现积极点。这个是给你的指导老师看的,也是答辩中重要的一环,别以为他只是指导你论文,不参与你论文答辩就影响不大了,他的影响是最大的,即便是答辩组老师觉得你不行,但是他愿意给你过,那你还是可以过的。所以,给指导老师一个积极努力的好印象,非常重要。多找他交流,时不时刷个存在感,让他知道你在努力,别让他觉得你天天没用功,那答辩难了。 4、顾左右而言他,当没有听见绕开问题,或是当没有听清楚问题,答别的问题。 5、表现谦虚,如“这个问题我没有太考虑,真的还不清楚,今天遇到老师您正好给我补补”或者‘当时我也困惑这个问题,正好您问了,我很希望老师能给我解惑一下这个问题”。。 答辩答不上来怎么圆场 1、切忌乱说 不知道就说不知道,千万不要乱说一通。你就直接说你对这方面还不很了解,研究问题不够深入,以后会注意会在学习研究,还请老师多多指导。 2、进行充分准备 毕竟答辩是你毕业的必经之路,所以尽量把自己论文做的内容熟悉透,这样就可以尽量避免出错。 3、态度良好 态度一定要端正,给老师留下一个好的印象。答辩前问好,答辩后鞠躬感谢。 4、提前演练 保持微笑,对着镜子提前演练几遍,相信可以熟能生巧,到时候正式答辩就不会显得紧张,大大降低出错率。 论文答辩技巧 一、全方位解读论文 熟悉自己写的论文是进行毕业论文答辩的第一步,我们要熟悉论文的思路、框架、要点、研究方法、创新点、结论后再上台进行论文答辩。我们需要全方位解读论文,陈述论文中涉及的原理和基本概念,多角度进行论文分析,搜集证明材料以及相关案例,关注与论文联系比较紧密的时事热点进行适当的延伸。 二、做好演练 可以提前进行“演练”,熟悉“台词”,其实论文答辩的流程都初步太多,我们可以多问问同专业的师兄师姐们。进行论文答辩陈述对你能否顺利通过答辩起着关键性的作用。为了顺利通过毕业论文答辩,建议同学们多演练几遍,写好论文陈述词,包括选题原因、背景、价值意义、研究现状、行文逻辑、创新之处及需要改进的地方,要控制好时间,将论文大纲清晰的表达出来。 三、准备好笔和纸 在论文答辩的时候,评审老师一般会对你的论文指明不足和修改意见,为体现对老师的尊重和对学术研究的严谨性,建议同学们拿好纸和笔记录导师的建议,这样能够获得老师的好感,对之后的论文修改也有一定的帮助性。 四、掌握答辩技巧 掌握好论文答辩技巧能够让我们更加顺利的通过论文答辩,注意答辩时的语速,让老师听清听懂,注重轻重缓急,在论文重点部分可放慢语速,注意和导师及同学的眼光交流,演讲时不时望望台下,眼神交流往往能为你的答辩加分。

毕业论文答辩是指在完成学位论文后,学生需要向指定的评审专家和听众陈述自己的论文研究成果及结论,并回答相关问题的过程。这是毕业论文完成的最后一步,也是学生获得学位的必要条件之一。毕业论文答辩的具体过程一般包括以下几个环节:1. 答辩申请:学生需要向学校提交答辩申请,包括论文摘要、答辩时间和地点等信息。2. 答辩前准备:在答辩前,学生需要准备好答辩演讲稿、PPT等材料,并对自己的论文进行全面复习和准备。3. 答辩现场:答辩现场一般由主持人主持,学生首先进行简单的自我介绍,然后进行论文陈述和演讲,随后评审专家和听众提出问题,学生需要逐一回答。4. 结束和评价:答辩结束后,评审专家会进行评价和打分,并根据成绩决定是否通过答辩和是否授予学位。需要注意的是,毕业论文答辩是一个重要的环节,需要学生充分准备和认真对待。在答辩前,学生应该全面复习自己的论文,准备好答辩材料和演讲稿,同时也要注意语言表达和形象仪态等方面。在答辩过程中,学生需要认真听取评审专家和听众的问题,并进行适当的回答和解释。此外,毕业论文答辩过程中还需要注意以下几点:1. 时间安排:答辩时间一般需要提前预约,学生需要按时到达答辩现场,并在规定时间内完成答辩。2. 答辩材料:学生需要准备好答辩演讲稿、PPT等材料,并保证材料的准确性和完整性。3. 语言表达:学生需要使用准确、清晰、流畅的语言进行演讲和回答问题,避免使用口头禅或过多的俚语。4. 回答问题:学生需要认真听取评审专家和听众的问题,并进行适当的回答和解释。回答问题时要注意直接回答问题,不要拐弯抹角或回避问题。5. 形象仪态:学生需要注意自己的形象仪态,穿着得体、整洁干净,举止大方得体,以给人留下良好的印象。综上所述,毕业论文答辩是学生完成学位论文的重要环节之一,需要学生充分准备和认真对待。通过认真准备和精彩演讲,学生可以为自己的学术研究成果赢得更高的评价和认可。

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

答辩中需要准备回答如下问题:

1、自己为什么选择这个课题。

2、研究这个课题的意义和目的是什么。

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的。

4、全文的各部分之间逻辑关系如何。

5、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些。

6、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻。

7、文章的基本观点和立论依据。

扩展资料

毕业论文答辩以后,答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况,评定论文成绩。为了使评分宽严适度,大体平衡,学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。

毕业论文的成绩,一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。

而中共中央党校函授学院是采用四级打分制,即优秀(相当于90—100分)、良好(相当于75—89分)、及格(相当于60—74分)、不及格(60分以下)。

学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

中共中央党校函授学院规定,对答辩不能通过的学员,提出修改意见,允许学员待半年后另行答辩。

参考资料来源:百度百科-毕业论文答辩

毕业论文答辩风景

首先能够想到的奇葩的毕业论文致谢,就是感谢五月天的歌曲陪伴自己毕业,让自己有个开心的大学生活。其次,就是感谢上课时同学们帮自己做掩护,让自己能够睡一个美美的觉,这个就很搞笑了,虚度光阴让他说的很有感悟。最后,就是感谢那些陪自己一起旷课的同学们,一起逃课去网吧打游戏,估计老师听到也会很生气吧。

自己写的,自己不知道意义是什么啊?无景点旅游的意义可以说:在旅游中充分发挥旅游者的的主观能动性,使旅游者成为旅游的主体,用心体会“旅游”的自在与悠闲的状态,发挥旅游的作用,无论景点是什么,旅游的意义始终在于旅游者,所以无景点旅游的意义就在于让旅游者独立发掘旅游的乐趣。目的:无景点旅游可以使旅游者接近自然,更注重自身的旅游体会,在旅游中发展出新型的旅游方式,促进旅游业的发展,也可以同步提高旅游者自身的素质。

在大学中,的确见过很多离谱的毕业论文致谢,毕业论文答辩成了秀恩爱的地方,在毕业论文上大撒狗粮,光明正大感谢女友的陪伴。

选题意义:让旅游更趋于自然化,摒弃人工,超越经济,追求一种洒脱自由的方式,也让人们更加珍惜生活的环境,更加爱护周围环境,生活每个地方都能成为经典!目的:鼓励更多的人自助旅游,倡导人们保护身边的任何一个景点。。。

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