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教学水平高，环境优美。1、教学水平高，淮安技师学院是全日制公办院校、国家高级技工学校、江苏省重点技师学院、江苏联合职业技术学院淮安技师分院，师资力量雄厚，教学水平高。2、环境优美，淮安技师学院绿树环绕，风景如画，建筑镇落有效，四季鲜花盛开，鸟语花香，景色宜人，是读书学习的好地方，环境优美。
是个人就能上，不怎么样
学校名字好听（淮安技师学院），其实很差啊！
学校很垃圾，千万别去，浪费钱又浪费青春，学校就在我家附近，就算去了毕业了也没有人要，学校不可能说推荐工作的，毕业生顶多学校帮你找个当托的工厂，让你实习一个月，当做就业率就让你滚蛋了淮安除了你通过统招考试考进去的，其他没什么好学校，还不如去卫校
没仔细看还以为你是我堂妹呢？真的，好巧啊，我妹妹跟你的名字一摸一样，真是太有缘分了。在百度点在线翻译就可以啦。Good morning Teacher！My name is Zhang si yu, a 19 years old girl. I am currently a student at huaian Technician College , majoring in Civil Aviation Service. I've long dreamed of being an airline stewardess since I was in Junior School. I think I can become accustom to the team soon, for I have a bright and cheerful disposition. Standing here my heart was a little nervous, but I am still very confident!
不是大专。是一所普通本科高等职业学院。成立于1996年，前身是淮安市职业技术学校，是由江苏省政府主管，淮安市政府共建的一所全日制高等职业院校。该学院主要针对高等职业和成人教育，提供职业培训、技能培训、本科教育等各类教育培训项目。
Good morning/afternoon/evening, everyone! My name is Siyu Zhang, a 19 years old girl. I am currently a student at 淮安技师学院, majoring in Civil Aviation Service. I've long dreamed of being an airline stewardess since I was in Junior School. I think I can become accustom to the team soon, for I have a bright and cheerful disposition. Even though I`m a little nervous , I have confidence in my suitability for the job, and I hope I can make a good performance today.面试的时候放轻松，保持微笑哦~Keep smiling~祝你成功
教学水平高，环境优美。1、教学水平高，淮安技师学院是全日制公办院校、国家高级技工学校、江苏省重点技师学院、江苏联合职业技术学院淮安技师分院，师资力量雄厚，教学水平高。2、环境优美，淮安技师学院绿树环绕，风景如画，建筑镇落有效，四季鲜花盛开，鸟语花香，景色宜人，是读书学习的好地方，环境优美。
很差，在淮安市红卫桥往北300米!原来是驾校，后改为江苏淮安技师学校！劝你的妹妹别去，就是淮安商校也好呀！
江苏省淮安技师学院是全日制公办院校，国家重点、高级技工学校、江苏省重点技师学院、江苏省高技能人才培养示范基地、江苏联合职业技术学院分院。坐落在一代伟人周恩来的故乡、历史文化名城——江苏淮安，位于市区北京北路77号。 学院前身为淮安职业技师学院，2008年升格为江苏省淮安技师学院，增设江苏联合职业技术学院淮安技师分院。学院以培养高、中级技能人才为办学目标，设立高职、技师、高级技工、中专、中技等办学层次，开设二十多个专业。 学院围绕“紧贴市场，突出技能，加快发展，服务社会”的办学思路，不断深化教学改革，全面扩大办学规模，逐步改善办学条件，呈现出了健康快速发展的良好态势。学院现占地160多亩，建筑面积6万多平方米，现有在校生7000多人，专任教师183人，其中教授级高级讲师、高级讲师32人，讲师54人，技师59人。学院拥有先进的数控、加工中心、机械加工、电子、信息、化工、驾驶等教学实验、实训设备，并与20多个企业签订校企合作协议，建立了70多个校外生产实习基地。教育教学管理科学规范，多次荣获部、省、市主管部门授予各类荣誉称号。
学校名字好听（淮安技师学院），其实很差啊！
如果有更好的学校去，那就不要上淮安技师学院，那学校不咋的，但是如果没有学校去，可以考虑一下，毕竟是所学校，而且还有书念，好歹也学门手艺！我就是那学校学生！
学院现有学生7000余人，教师232人，其中具有教授级高级讲师、副教授、副研究员等髙级以上职称教师53人，中级职称60人，生产实习指导教师71人，研究生12人， “双师型”教师60人，全国优秀教师2人，出国进修3人。学院始终将学生的职业能力、高级技能放在教学培训首位。近年来在江苏省职业技能和创新大赛中，我院参赛师生荣获一、二、三等奖30多人次。在2009年淮安市技能大赛中，我院派出的参赛选手获得了数控技术、电气、计算机、化工分析等主要工种27个一等奖。建校以来，学院培养的毕业生近四万人，分布在省内外各行各业，一大批毕业生已经成为行业领军人物。近年来，学院在淮安及苏南等地与三十余家大中型企业签订校企合作协议，建立了100多个校外生产实习、就业基地，毕业生就业率始终稳定在98%以上。今年，学院新开设富士康、达方、苏州三星电子、江苏天士力帝益等企业冠名班20个，直接为企业定向培养高技能人才。我们承诺为所有合格毕业生安置就业。
学校名字好听（淮安技师学院），其实很差啊！
是个人就能上，不怎么样
很差，在淮安市红卫桥往北300米!原来是驾校，后改为江苏淮安技师学校！劝你的妹妹别去，就是淮安商校也好呀！
学院现有学生7000余人，教师232人，其中具有教授级高级讲师、副教授、副研究员等髙级以上职称教师53人，中级职称60人，生产实习指导教师71人，研究生12人， “双师型”教师60人，全国优秀教师2人，出国进修3人。学院始终将学生的职业能力、高级技能放在教学培训首位。近年来在江苏省职业技能和创新大赛中，我院参赛师生荣获一、二、三等奖30多人次。在2009年淮安市技能大赛中，我院派出的参赛选手获得了数控技术、电气、计算机、化工分析等主要工种27个一等奖。建校以来，学院培养的毕业生近四万人，分布在省内外各行各业，一大批毕业生已经成为行业领军人物。近年来，学院在淮安及苏南等地与三十余家大中型企业签订校企合作协议，建立了100多个校外生产实习、就业基地，毕业生就业率始终稳定在98%以上。今年，学院新开设富士康、达方、苏州三星电子、江苏天士力帝益等企业冠名班20个，直接为企业定向培养高技能人才。我们承诺为所有合格毕业生安置就业。
翻译：Good teacher, my name is Zhang Siyu, 19-year-old, studying at the the Huai'an Technician College, the civil aviation service professionals, the middle school would particularly like to become a flight attendant. My character is very cheerful, and also a very good integration and solidarity group, standing here was a little nervous, but I am still confident译音：够得踢球，马恩莱恩一丝张思雨，日纳音替耶哦德，英柔丁ing淮安泰克来洗恩靠咧叫OF艾热色F热C丝OF颇热法系闹丝，英热灭捏丝过务沃德迫题刻勒尼纳尔科替必康恩A佛那儿特a太恩呆恩特。妈儿坎瑞切外瑞提扔佛，熬搜a够得认英拖过格瑞英森安得骚勒呆付滴科瑞英扑，丝蛋定嗨二妈儿害儿次丝呆哦a勒洞NO非死，把它啊爱嗯丝丁哦康非呆等恩特！吐槽：淮安技师学院什么时候开设了这么一门专业班啊，这不坑爹吗！
数控技术系开设数控加工技术、模具设计与制造、机械加工技术三个专业，分设大专、预备技师、高级技工、中专、中技五个层次学历教育，其中数控加工技术专业被学院确定为重点建设专业。全系现有38个班级，在校学生1994人，专兼职教师78人，在职教职工39人,其中高级职称6人、中级职称18人、高级工以上“双师型”教师22人。积极推行校企合作，聘用企业高级工程师、技师、车间主任等稳定的兼职教师38人，保证教学内容与企业生产一线要求紧密结合。本系现有加工中心、数控车床、数控铣床、普通车床、普通铣床等大型实习设备150多台套，建有四个实习、实训加工中心，实习场地1500平方米，能满足培养高技能人才需要。本系积极推行职业教育课程改革，努力建设以能力为本位、以实践教学为主线、以项目化课程为主体的综合模块化专业课程体系，保证毕业生具有良好综合职业素质和发展潜力。数控加工技术专业被国家劳动保障部授予品牌专业称号，是淮安市课程改革试点专业。2008年市级数控技能竞赛获得8个一等奖、省级数控技能竞赛获得3个二等奖、3个三等奖。毕业生分布淮安市区及苏南等地，深受用人单位好评。为进一步提高教育教学服务质量，数控技术系积极实践以技能教学为主线的教学改革思路，推行一体化模块式教学方法，努力实现学院“两提高、一争创”新目标而奋斗。 电气工程系是江苏省淮安技师学院主要系部之一，师资力量雄厚，教学设施齐全。现有教职工40人，其中中高级职称9人，本科以上学历29人，高级工以上“双师型”教师22人，专业课和实训课教师比例达到了50℅，教师团队结构合理，整体素质较高。12名教师具有国家职业技能鉴定中级考评员资格。电气工程系现有在校班级14个，设有电子电工、电子信息工程技术、电气技术、工业电气自动化、应用电子技术、电子电器应用与维修、制冷和空调设备运用与维修等专业。涵盖五年制、二年半高级技工班、三年制中专和中技四个办学层次，其中应用电子技术专业为淮安市示范专业。经过学院多年来的大力投入，建有物理与电工实验室、电工电子实验室、电子技术基础（模电/数电）实验室、电工仪表实验室、PLC和单片机实验室、电子电工实训基地、高级工培训考核基地等八个先进的实验实训室和实习车间。电气工程系非常重视教学改革及教学管理，不断探索职业教育特色，取得了骄人的业绩，近3年来，专业教师发表教科研论文30多篇，编写出版教材3部。其中，冯志坚老师主持编撰了中职国家规划教材《电气控制线路安装与检修》，承担省市级以上各类课题3项，主持并完成江苏省社科联规划课题《苏北地区高技能人才培养模式研究》，主持江苏省职教学会课题《高技能人才培养中技能型课程教学模式的实践研究》。多名师生在历届省市各级技能竞赛和创新大赛中获奖，2009年度，李爽老师获2009江苏省教育系统技能竞赛“机电一体化设备组装和调试”项目三等奖；邵康田老师创新作品《基于mstar716驱动板》获省创新大赛一等奖；王孝俊、韩王越获江苏省教育系统技能竞赛“机电一体化设备组装和调试”项目学生组三等奖。当前，正以“创示范专业”、“讲精品课程”、“做名牌教师”和争创活动的开展为契机，加强内涵建设，不断提高人才培养质量。电气工程系经过多年的积累，探索出适合职业教育育人特点的方式方法。在严格常规管理的同时，注重活动育人，环境育人，通过宿舍、班级文化建设和丰富多彩的第二课堂，不断促进学生全面发展。电气工程系始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，为电子、电气类企业培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的中高技能人才，培养的毕业生因职业能力强、综合素质高而深受企业好评。毕业生供不应求，与多家国内外知名企业建立良好的合作关系。主要专业介绍：一、应用电子技术专业1、培养目标电子产品设计、电子企业生产管理、自动化生产线维护、电子CAD绘图、电子产品的安装调试、检测与维护等技术人员。2、主要课程机械电气制图、电子技术基础、电子CAD、电子装配工艺、单片机原理、数字电路、家用电器维修、可编程控制器与应用。3、就业方向电子整机生产，销售与售后服务，电气控制设备的安装、操作、控制、调试与维护，简单电子控制产品的设计与开发，一线基层生产管理、工艺管理。二、工业电气自动化专业1、 培养目标电气自动化控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统的运行维护工作的高级技能人才。2、 主要课程机械电气制图、计算机基础、电工基础、专业英语、电子技术基础、电子CAD、自动化仪表、单片机、自动控制理论、数字电路、电力拖动、EDA、PLC、自动检测技术、电机与电控技术、变流技术、工厂供电、电器组装与维修、PLC程序设计。3、 就业方向电气控制设备的生产、安装、调试、运行、维护以及供用电系统的运行、维护工作的高技能人才。 一、专业介绍计算机网络技术专业 是我系的骨干专业。本专业主要教学内容模块有网络设备(交换机、路由器、防火墙、无线上网)使用与管理模块、网络规划与设计模块、服务器配置与管理模块、网站建设模块、计算机组装与调试模块、程序设计模块，此外还设置计算机应用基础模块、电子商务模块、平面设计模块、FLASH动画制作模块等辅修模块。有新建价值30万元的网络实训室1个，学院拟在该骨干专业再投入50万元用于实训室的建设。计算机应用与维修专业是我系的常设专业。本专业主要教学内容模块有计算机硬件组成模块、计算机的硬件组装模块、计算机调试模块、计算机故障检修模块、网络设备使用模块、网站建设模块、操作系统模块，此外还设置计算机应用基础模块、电子商务模块、平面设计模块、FLASH动画制作模块等辅修模块。现有计算机组装与调试实训室1个。电子商务专业我院于2005年开办，是我系着力发展的专业，建有电子商务实训室1个，配置电子商务实验室平台专用服务器一台，电脑40台。2008年拟与汉普高科信息技术有限公司开展校企合作，从事动漫技工的培养。本专业主要教学内容模块有电子商务、网站建设模块、计算机组装与调试模块、，此外还设置计算机应用基础模块、平面设计模块、FLASH动画制作模块等辅修模块。二、师生大赛2007年我系网络专业潘海娥、刘磊、张猛三位同学首次参加淮安市中等职业学校计算机网络应用技能大赛就获得学生组一等奖，并代表淮安市参加省级比赛；2007年，在淮安市劳动系统计算机应用与维修技能大赛中我系刘磊、盛以俊、盛以雷三位包揽了学生组的前3名，并代表淮安市参加省级比赛；2008年，我系胡志强、栗铮老师在淮安市中等职业学校网络应用及多媒体作品制作大赛中获得二等奖，史耀广、周君老师获得网络应用及程序设计大赛三等奖。三、就业方向课程设置紧紧围绕培养目标，实施“宽技能、活模块”的课程结构，以全面素质与综合职业能力的培养为核心，以岗位技能训练为特色，既强调通用知识与技能，又重视选择一个特定职业所必备的知识与技能。所有学生均可参加相应专业的职业资格证书考核，同时也可以参加全国计算机信息高新技术（OSTA）资格考试。计算机网络专业就业方向为网络公司、企业网络管理、网吧、各种公司文秘、电脑公司技术员等；计算机应用与维修专业就业方向为电脑公司技术员、各种公司文秘、网吧，独立进行网站设计、网站开发、网站推广，开设计算机维修营业店面等；对传统行业来讲，电子商务就是新的业务手段，贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务，毕业生适合于网站运营、网站策划/编辑、网站推广、网站开发、网站设计、网络营销员。 化学工程系是江苏省淮安技师学院骨干系部之一，她的前身是建校33年的淮安化工医药中专，化学工程系拥有一支思想素质好、学术水平较高、工程实践经验丰富的师资队伍，其中高级职称以上占教师总数的50%以上，硕士以上学位占教师总数的10%以上，70%的教师具备了“双师”素质，系部还聘请了十余名来自企业界的兼职教师，教师队伍结构合理，素质精良。化学工程系配置了现代化的实验实训设备，为学生提供优良的实验、实训和实习条件。现建有现代化的化工实训中心，包括基础化学、分析化学、仪器分析、食品检验、化工原理、化工仿真等11个实训室，同时与省内十余家相关企业建立了校外实习实训基地。化学工程系遵循“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，以市场、社会需求为导向，在教学上十分重视学生创新和实践技能的培养，学生在校期间的实践课程占总课程的50%以上。各专业除人文素质课程外，还开设了创新、创业课程、职业危害防护训练、心理咨询课程，强化学生动手操作能力和综合职业能力的培养。充分地体现了职业教育的特色，100%毕业生取得了至少一项中级以上职业资格证书，学生毕业后能很快适应岗位需求，受到用人单位的好评和欢迎。近年来，化学工程系组队参加了国家、江苏省、淮安市各级技能竞赛，获得各级各类奖项四十多项，如2010年获得全国化学检验工技能大赛中职组团体二等奖，四位同学荣获个人全能二等奖，两位同学荣获个人全能三等奖。叶萍萍老师2007年以来，多次获得江苏省化学检验技术技能大赛二等奖；淮安市化学检验技术技能大赛一等奖。化工类专业是我院主要开设专业之一，师资力量和教学条件雄厚。近三十年来培养了八千余名化工类毕业生，分布全省各地，大部分已成为企业一线的骨干力量。2008年在淮安市以及江苏省职教系统举办的技能大赛中，我系师生在第一次开设的化工检测技术比赛中就荣获了一等奖、二等奖的好成绩。我系主要开设“应用化工技术”、“化工分析测试技术”、“工业仪表自动化”、“制药工程及营销”等专业，主要培养大专、技师、高级工等各类层次学生。化工产业是国民经济的主要支柱产业。我系毕业生主要就业方向为：化工、石油、食品、医药、化妆品、外贸、商检、环保、建材等行业。上述行业对人力资源需求量大，工作稳定，待遇优厚，自动化程度高，工作环境舒适。一、化工工艺：即化工技术或化学生产技术。指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程, 包括实现这一转变的全部措施，即将原材料(天然)或半成品(工业生产)加工成产品的工作、方法和技术。我院化工工艺专业成立于1979年，是建校伊始就开设的专业。本专业拥有先进的化工仿真实训室及化工专业实训室，拥有化工单元、合成氨工艺、尿素工艺、甲醇合成工艺、常减压炼油工艺等大型实习实训装置及仿真实习装置。目前，可承担化工总控工、合成氨总控工、无机反应工、有机合成工等化工特有工种的初、中、高级工及技师资格的技能培训与鉴定。2012年，化工工艺专业被认定为“江苏省技工学校重点专业”。2010年以来，化工工艺采用订单式培养模式，先后与江苏实联化工，井神盐化，华尔润化工等企业合作办学，为淮安及周边化工企业培养了大量的化工一线技术人员。主干课程和实训环节：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工制图与CAD、化工仪表自动化、化工设备基础、化工单元操作、化工企业管理、化工专业外语、化学反应器、化工生产技术等课程；各类化工单元操作实训、化工单元仿真和化工装置仿真实训、化工工艺综合实训、顶岗实习、技能培训与考核等。就业方向：各类大、中、小型化工类企业及相关企业生产一线操作技术人员；中、小型化工企业中从事生产管理、技术管理及质量管理工作；各类大、中、小型化工类企业及相关企业化工产品的营销工作。可获职业资格证书：（1）江苏省英语应用能力考试三级证书（必取）；（2）江苏省计算应用能力考试中级或国家计算机一级（必取）；国家计算机二级（选取）；（3）化工总控工中级工；化学检验工中级、高级工国家职业资格等级证二、化工分析与检验《化工分析与检验》专业是院级品牌专业，江苏省重点专业。该专业以化学检验工职业核心能力为主线，采用工学结合，理实一体的人才培养模式，培养具有必备的专业理论、扎实的分析检验和环境监测技术，能从事化工产品、食品、医药和农药等分析检验及环境监测工作的高素质、高技能应用型人才。该专业拥有现代化分析实训中心，学生多次在全国和江苏省分析检验技术技能大赛中获奖。主干课程和实践环节：基础化学、分析操作基本技术、分析化学、仪器分析、工业分析、环境监测技术、化工原理、化工生产工艺、化工单元操作、专业综合实验、技能培训、生产实习、顶岗实习等。就业方向：学生可从事各企业产品（如化工产品、精细化学品、药品、油品、食品、轻工产品等）生产质量检测、质量分析、质量控制与质量管理、环保等岗位工作。也可从事分析检验仪器维护、技术服务、化工生产技术及产品销售等岗位。可获职业资格证书：（1）国家英语CET-4证书（选取）；（2）取得人社部计算机应用能力证书或国家计算机一级（必取）；（3）化工分析工或化学检验工中级工（必取）、高级工（选取）、技师（选取）国家职业资格等级证书；三、应用化工技术应用化工技术专业开设于2008年，属于五年制高职专业。该专业采取校企合作订单式培养、工学结合等多种人才培养模式，结合目前化工生产实际，不断进行课程改革，采用教、学、做三结合的教学模式，不断提高教学效果。培养具有综合职业能力和全面素质，具备本专业必备的基础理论和扎实的专业技能，在化工生产操作、化工生产管理等一线的高技能应用型人才。专业师资力量雄厚，实验实训设施先进，拥有江苏省盐化工实训基地及多个校内外实训基地。该专业学生在全国化工类专业技能大赛中多次获奖。主干课程和实训环节：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工制图与CAD、化工仪表自动化、化工设备基础、化工单元操作、化工企业管理、化工专业外语、化学反应器、化工生产技术等课程；各类化工单元操作实训、化工单元仿真和化工装置仿真实训、化工工艺综合实训、顶岗实习、技能培训与考核等。就业方向：各类大、中、小型化工类企业及相关企业生产一线操作技术人员；中、小型化工企业中从事生产管理、技术管理及质量管理工作；各类大、中、小型化工类企业及相关企业化工产品的营销工作。可获职业资格证书：（1）江苏省英语应用能力考试三级证书（必取）；（2）江苏省计算应用能力考试中级或国家计算机一级（必取）；国家计算机二级（选取）；（3）化工总控工中级工；化学检验工中级、高级工国家职业资格等级证 机械工程系现有在籍生1600余人，设置机电设备维修与管理、汽车维修、汽车装饰与美容等专业，拥有现代化的校内实训设施，设有钳工实训中心、汽车发动机拆装、汽车底盘、汽车故障诊断与排除、汽车整车维护、汽车电气、汽车空调系统、手自动变速器、四轮定位系统、电控发动机调试、汽车装饰与美容等一体化实训室11个，建立了20个稳定的校外实训基地。系部师资力量雄厚，省级名师1人，省级专业带头人2名。组织编写出版了全国规划教材5门，校本教材5本。在历届省市技能大赛中，均取得了优异的成绩，2012年在第六届江苏省职业学校技能大赛中，荣获钳工教师组第一名，实现了历史性突破。毕业生供不应求，先后与江苏大通机电有限公司、淮安公共交通有限公司、江苏安华汽车股份有限公司、上海大众汽车淮安销售服务有限公司、润东汽车集团有限公司、淮安汽车股份有限公司、省内大批品牌汽车4S店、上海媛庄汽车用品服务有限公司、宝钢苏冶重工有限公司、广汽吉奥汽车有限公司等一大批知名企业建立了长期的合作关系，就业品质高。一、高职大专机电设备维修与管理（学制5年）招生对象：初中毕业生培养目标：培养面向制造类企业，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业领域相适应的文化水平和良好职业道德，了解相关企业的生产过程和组织管理,掌握本专业领域的基本知识和相关技能，具备良好的综合职业能力,能进行机械加工操作的高素质技能型专门人才。就业方向：本专业毕业生主要从事制造类企业机电设备维修与管理工作，经过企业的再培养，还可从事生产一线主管、工段负责人、车间主任、生产调度、技术改造或技术管理、机电产品的营销与技术服务等工作。主要课程：计算机辅助设计、机械设计基础、机械制造工艺基础、机械设备维修与管理、液压传动与气动控制技术、电力拖动、PLC、机床拆装与维修技能、机械CAD/CAM、自动化控制技术、数控机床技术、机械设备装调技术、机械设备维修综合技能等一体化模块：机械设备装调实训，CAD，维修电工实训，高级钳工、车工、初级铣工、磨工实训等。二、技师+本科汽车维修（学制4年）招生对象：高中、中职培养目标：培养具备良好的职业道德素质，系统、熟练掌握现代汽车维修技能和专业知识；能利用现代化手段和工具诊断排除疑难故障；具有一般生产组织和管理能力，能对初、中级汽车维修工人进行指导和培训；会独立撰写技术报告与论文的汽车维修高技能专门人才。就业方向：面向中、大型汽车维修企业、汽车4S店、汽车连锁店、汽车评估机构、汽车中介机构等。主要课程：汽车概论、汽车机械基础、汽车识图、汽车材料、汽车专业英语、汽车构造与维修、汽车故障检测与分析、机动车辆保险与理陪实务、汽车维修标准与规范、传感器检测技术、汽车电脑与网络技术、汽车维修企业管理、汽车评估与鉴定等。一体化模块：钳工、计算机、电子电工、汽车维护、发动机故障诊断与维修、变速器故障诊断与维修、柴油机故障诊断与维修、空调故障诊断与维修、汽车电气故障诊断与维修、汽车故障诊断与维修等。三、高级工+大专1、汽车维修（学制3+2年）招生对象：初中培养目标：培养具备良好的职业道德素质，熟练掌握汽车运用技能和专业知识，能利用现代化手段和工具维护保养汽车，具有汽车销售与服务能力的技术服务高技能专门人才。就业方向：汽车制造企业、汽车检测企业、汽车4S店、汽车养护店、汽车服务企业等。主要课程：汽车识图、汽车电子电工基础、汽车材料、汽车机械基础、汽车概论、汽车专业英语、汽车构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车空调、汽车评估、汽车定损与理赔、汽车电控技术、整车维护等。一体化模块：钳工、计算机、电子电工、汽车维护、发动机装配与调试、汽车底盘装配与调试、汽车电气装配与调试、汽车驾驶等。2、汽车装饰与美容）(学制3+2年)招生对象：初中培养目标：本专业培养面向汽车维修企业、4s店、特约维修企业及相关企业，与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，使学生具有较高的汽车钣金、汽车油漆、汽车美容等理论知识和较强的实践知识，具有综合职业技能和全面素质，具有继续学习的能力和创业、创新能力，直接从事汽车美容装饰、油漆、汽车车身检测与修复以及相关汽车零部件产品营销、维修企业管理经营的中高级技能型人才。主要课程：汽车识图、汽车机械基础、汽车专业英语、汽车材料、液压与气动、汽车构造与维修、油漆调色理论、汽车车身修复技术、汽车使用性能与检测、汽车营销与服务、实用焊接技术、汽车装饰与美容、汽车评估等一体化模块：钳工与焊工、计算机、基础电子电工、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、整车二级维护、汽车装饰与美容实训等。
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