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一般都是不可以的，老师看的出来
什么方面的呢，急着要吗
你说的这个方法是可以的。首先，两篇一起发表时肯定行的，就是以两篇形式发表。后者，属于发表中文版，等到你中国国内有了一定的反响以后，不就有人和社会基础将其作为译文的形式进行拓展发售，这是采取的是译文（英文版）版的形式在国内外上市~~~！有点像外国名著在其他国家的发行译文版形式~~！明白了吧~~~！基本上是可行的，你放心，就是可能在时间上会比较长。但是毕竟这样做比较靠谱，如果发表不成功，后补办法很麻烦的~~！
查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复，就很容易判定重复，所以： 1）如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来； 2）如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利； 3）也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代；4）或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，替换成中文的姓名； 5）故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利； 6）如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃（尽管自已认为是引用）。所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前； 7）可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃。
我感觉根本就没有这方面的规定，我刚才查了好多地区教育部门下发的关于毕业论文的红头文件，里没根本没有规定毕业论文必须是中文，但毕业论文中都提到字数，我想所谓“字数”就是论文中中文的字数，我英文不是很好，不太会数英文的字数，只能数出字母数来。。所以即使你在这件事上要叫针的话，然估计教育部门给你的答复肯定是用中文写。中国人嘛，还是用中国文字写比较好吧。。只是可怜你还得把英文翻译过来了。。我想等你翻译过来后，你的英文水平也会有不小的提高的。。这可是两全齐美的事啊！！！
你也太牛了,用英语都写完了,还愁汉字嘛!据了解,除了外语系,其他的系是不会同意用英语写的!
不明白为什么要舍近求远，你如果对自己的英文水平很有自信，对你导师的英文水平也很有自信，对你答辩时出席的导师的英文水平也很有自信，而且你们导师同意可以用英文写的话，那大可以用英文写。
按照老师要求来，一般只有英语专业的才用英文创作，你是什么课题？需要帮忙吗？
在没交给教授之前最好不要，知人知面不知心，您不知道他是否会抄袭并且倒打一耙说您抄袭，除非您有充足证据证明是自己写的论文(仅代表个人观点)
可以的！不过首先还是要看看对方的身份！如果是你的导师或同学！最好还是慎重！有很多盗用或直接盗窃成自己的论文！这也不乏其人！
可以的。一方面可以相互交流，吸取别人的建议，促进自己的论文的改进，另外一个方面 不必担心会被抄袭，因为选题不一样，而且也需要查重。
论文不可以随便发给别人看，怕被别人剽窃，但是发表后的论文就可以，反正别人已经看过了。
毕业论文是可以拿去发表了，但是必须本人才可以，如果是其他人的话，必须征得本人同意 。
不可以，那样做的话算是违规。毕业论文是根据自己在实践中得出来的，哪怕是你写的再差，也是你自己在这方面的进步，倘若借用别人的毕业论文发表不仅仅对自己也对他人的不负责。在社会上你很难立足。。
这个看你自己了，如果你也要参与答辩，论题一样，那还是别借了，省的弄到最后大家都过不了。
毕业论文如果不涉及到需要保密的内容，当然是可以拿去发表的。
一般是不可以瞎编的，论文能不能通过会有导师跟论文查重来检验的。
首先，肯定是不能瞎编的，更准确的说是不能全篇瞎编的。我们把一篇论文拆开看一下，他有论点、论据、核心观点，从结构上来说有目录、绪论、核心章节、结尾、致谢等。现在我们来看一下，你的论文不是小学作文，而是经过九年制义务教育，然后经过大学四年专业学习后写出来的你的专业方向具有专业性质的一篇文章。而看这篇论文的老师更是经过上诉学习经历后普遍还有研究生学历的老师，你的文章哪怕是绞尽脑汁、查阅无数专业文献，运用毕生所学写出来的文章他们可能都是百般吐槽。。。更何况瞎编。。。【现在我们来看一看哪些是不可以瞎编的】首先是论点，论点必须是从实际出来，有实际来到未知去，未知的可能还能编一编，实际的瞎编那不是往枪口上撞。论据也是一样，拿工科论文来说，你的论据可以是引用的文献、可以是理论计算作为依据，你的求计算公式可以瞎编么？？？老师怕不是拿着刀就来问你了。不过参考文献嘛，嘿嘿。不过要说回来，可以瞎编的部分也有QAQ！比如你的引言、致谢等不需要那么严谨，当然你的核心观点或许也可以天马行空，但是切勿太过脱离实际。最后，预祝同学顺利毕业，如有需要帮助可以联系我~纯手打，如有雷同不胜荣幸，如有抄袭请附带出处。
本科论文数据不可以自己编。
论文数据为你的论点提供理论依据。自编论文数据，属于学术造假，在答辩环节遇到内行的导师，一眼就能够发现数据问题，除非你对于实验数据中的每一个参数都比较熟悉，了解每一个参数的意义，因参数变化，能够及时回应造成不同结果的原因。
如果对数据自己瞎编乱造，到时候答辩能不能通过都会有问题的，你瞎编乱造就以为老师看不出来吗？而且这个是对自己非常不负责任的行为，如果答辩通不过就会影响到毕业，会影响到后续考研找工作等等一系列的问题。
现在竞争都这么激烈了，内卷成什么样子了？别说是一个本科生就是硕士生，博士生也竞争很难的，伟大的博士，都去街道了，本科生要是在论文答辩通不过拿不到毕业证，接下来能干什么呢？简直是寸步难行，除非是家里有矿可以直接回家继承家业。
同样对于本科生的毕业论文也不建议抄袭剽窃。有的作者觉得自己很聪明，可以把中文翻译成英文或者把英文翻译成中文，以为这样就可以通过查重了，其实这是不可能的，知网是有中英文互译的检测系统的。
这么做根本通不过查重，有的作者更鸡贼，他把别人的论文用自己的话说了一遍，以为这样就没问题了，实际上这一样属于抄袭，剽窃只要达到了一定的程度就算如果是比例小一点还好说比例大的这个就麻烦了。
本科论文数据分析方法：
1、描述统计。描述统计是通过图表或数学方法，对数据资料进行整理、分析，并对数据的分布状态、数字特征和随机变量之间关系进行估计和描述的方法。描述统计分为集中趋势分析和离中趋势分析和相关分析三大部分。
2、相关分析。相关分析是研究两个或两个以上处于同等地位的随机变量间的相关关系的统计分析方法。例如，人的身高和体重之间；空气中的相对湿度与降雨量之间的相关关系都是相关分析研究的问题。
3、方差分析。通过分析研究不同来源的变异对总变异的贡献大小，从而确定可控因素对研究结果影响力的大小。各研究来源必须是相互独立，且各总方差相等。
4、假设检验。参数检验：其基本原理是已知总体的特征下，对一些主要的参数进行检验。非参数检验：非参数检验是在总体方差未知或知道甚少的情况下，利用样本数据对总体分布形态等进行推断的方法。主要方法有：总体分布的卡方检验、二项分布检验、单样本K-S检验等。
想一想，那可能吗？你文不对题瞎编一套，老是能让你过关吗？所以说一定要客观实际的，把你的毕业论文写好，这才是正确的，千万不要瞎编，以免影响你的毕业