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硕士论文要经过开题、中期、答辩等过程，在整个过程中都会经过多轮考核才能通过，我不知道你的写不出来是什么状况？同时，硕士论文如果没有按期完成，可以申请延期，然后继续完成论文，延期目前来看最多可以延期3-4年，相信这个时间应该可以完成论文。这个过程中没有退学这一说，当然如果你超期了，会有退学的危险性！
这种情况是可以拿到结业证的，不过拿个结业证也没有多大用处，论文写完，即使答辩没通过，也是可以拿到毕业证的，拿不到学位证，有点可惜。
嗯，可结业改毕业密！
一般情况是可以拿到毕业证的，但是没有硕士学位证。但无论如何，在任何学校你都可以取得一份结业证是一点问题都没有的。
这，划不着呀。当然我没有经历过，所以可能没有什么说服力，但是你想想都已经读大学四年了，就差这临门一脚就可以毕业了。所以坚持一下，写完就可以了。
分了吧。除非你有能力养着玩儿
写不写出都可以退学，只要你自己同意，家里人同意，学校一般不会反对。只能说劝你一下，其他的没法具体说。导师估计也很无奈啊，居然让你写不出论文。
大学生能都毕业吗？这不，一些高校出手了！近日，一些高校对部分大学生作出退学处理，深圳大学317名研究生被退学。
近日，深圳大学317名研究生被退学，其中未注册218人，学习年限超期89人，成绩不合格10人。这是怎么回事?
有学生认为，“被退学很可惜”,但研究生有必要在学习期间强化自己，在规定时间内完成规定的任务。2018年深圳大学退学132名研究生主要以硕士研究生为主。
深圳大学研究生院昨日介绍，2018年，该校结业的博士、硕士共38人，单科及格但有75分之下者有1529人次。
中期考核前均及格，但平均75分之下者有51人，学习年限预警有1215人，成绩预警有70人。
2018年退学有132人，其中，未注册退学有34人，学习年限超期退学有39人，学业退学4人，个人申请退学55人(其中27人学习时间达到最长学习年限)。
也就是说退学的研究生大多是因为未写学位论文或学位论文达不到申请学位的要求无法毕业而退学。
随着我国研究生教育规模的扩大，研究生教育培养质量日益引发社会广泛关注，建立研究生分流淘汰机制，转变“严进宽出”的培养模式，已成为研究生教育改革的重点内容之一。近日，广州大学研究生院发公告，表示有72名研究生在规定的最长学习年限内未完成学业，学校因此做出退学处理。其中博士生5名，硕士生67名。
深圳大学研究生院昨日介绍，2018年，该校结业的博士、硕士共38人，单科及格但有75分之下者有1529人次。中期考核前均及格，但平均75分之下者有51人，学习年限预警有1215人，成绩预警有70人。退学有132人，其中，未注册退学有34人，学习年限超期退学有39人，学业退学4人，个人申请退学55人(其中27人学习时间达到最长学习年限)。
“132名退学学生中有74%是因为未写学位论文或学位论文达不到申请学位的要求无法毕业而退学。深圳大学有完善的研究生学位论文的质量管理和保障体系，对学位论文的开题、预答辩、查重、送审、评议和公开等方面做了严格的要求。”
深大研究生院工作人员建议研究生与家长在报考研究生前要根据孩子的个人兴趣和本科学习基础选择专业；入学后要与导师详细讨论确定研究方向并制定“研究生个人培养计划”。
常见的退稿原因�与退稿后处理�退稿是指作者向科技期刊编辑部的正式投稿没有被该编辑部雹纳。退稿的方式按期刊稿约约定的方式进行，一般有稿件全文退还、部分退还（退文不退图）、不退还等形式，用邮局寄送或电子邮件返还等。无论何种形式，一般均应以收到编辑部的正式退稿信函或说明为准。从编辑部角度来讲，退稿的多少是衡量期刊质量的一个重要客观指标之一。退稿率高，表明该期刊稿源丰富，稿件选择余地较大。通常高质量、高水平的期刊退稿率在70％～90％；中等水平期刊退稿率在40%～70％；退稿率在20％～40％的期刊其质量难以保证；而期刊退稿率低于20％，提示该刊稿源枯竭。一般知名度较高的医学科技期刊的退稿率约50％～80％。作者在投稿前可以从稿件的刊出周期大致推测该刊的稿源情况，一般稿源丰富的期刊投中的几率相对较低，作者应对自己的稿件情况有一客观正确的评价，然后再选择适当的期刊投稿。�第一节 主要退稿原因与改进措施�退稿的原因是多方面的，根据编辑工作中对退稿的原因分析发现依次为科学性、实用性、新颖性等设计选题方面存在的问题；不符合该 刊报道范围；重要的资料、数据缺乏，退修后仍不能补充；撰写表达太差，不符合发表的基本要求；与该刊近期报道计划冲突；编辑部稿件积压，短期内不能发表。但从医学论文写作角度看，上述退稿原因中，科研设计和撰写方面存在的部分问题有些能够通过修改得以完善；而另外一部分退稿原因中有些则可能通过改进投稿技巧避免或弥补。�一、科研设计方面存在的问题及改进措施�选题或科研设计方面存在的问题是相互关联的，其中少部分问题可以在修改时说明或完善，但更多的问题在研究工作开始时就应引起足够的重视，否则，其结果是“先天缺陷”，文章出来后不可能弥补。1．设计方案不明确。其研究是应用随机对照试验还是非随机对照试验(临床对照试验)、队列研究、病例对照研究、横断面研究或一般性回顾研究或一般性前瞻研究，设计方案文中完全没有交待，表明作者对设计方案以及不同方案的论证强度差异不清楚，影响了文章的说服力。正确的做法是在确定选题后就设计采用什么最佳方案来完成和落实选题，并按照选定的设计方案要求进行研究工作。撰稿时在文章的方法段交待清楚是根据什么方案进行的研究，并在统计方法的选择、结果的表述等方面做到与之相适应。�2．没有研究对象的选择、诊断、纳入和排除标准，观察对象的可信度差；一些动物选择不恰当，本身的组织结构与所研究疾病的组织基础之间差异较大，没有相似性或可比性。观察对象都不可靠，其干预结果的可信度自然受到影响。其实从文章中看，不少作者对观察对象是有一定的选择依据的，但就是没有明确交待。正确的做法是所有观察对象，包括实验组、阴性对照组、阳性对照组均应在方法中明确交待其纳入和排除标准，最好是引用权威文献或学界公认的“金标准”。如果没有现存的“金标准”，是研究者自行确定的观察标准，也应交待其观察纳入和排除的具体依据，以表明观察对象选择的合理性或便于其他读者重复。�3．不知如何确定样本量且样本量偏小；对随机分组的真正含义不了解。不同研究设计对样本量的大小要求是不同的，在研究设计时就要考虑到这一点并且在文中交待清楚样本量大小的确定依据。一些文章中写有“随机”分组，但不写明随机方法；对一些不可能重复的回顾性材料进行分析，也说是随机分组，如何“随机”、如何分组却不交待，表明作者对随机的概念不清。正确做法是明确设计方案，并按不同设计方案对样本量的需求进行计算，然后按规范的随机方法进行分组。有蝈研究设计方案本身就不可能“随机”，所以不要不分情况套用“随机”一词，否则反而影响了文章的可信度。�4．分组后两组不做均衡性检验。不论是以患者为研究对象还是动物实验研究，不做或很少做组间的均衡性检验很普遍，或者只是文字叙述两组有可比性，但两组非处理因素分布不均衡，这对结果的可信度有很大影响，其论文的价值和评审自然受到影响。好的论文应有随机分组后的均衡性检验，即将两组‘或多组，的非处理因素的数据列表，做统计学检验，要求P>0．05，两组(或多组)才有可比性。�5.对研究结果不作统计学处理或统计学处理错误也是非常普遍的现象。在论文的材料方法中不介绍统计学方法，而在结果中出现P值。统计方法选择不当或分析错误比较常见，因为这一问题比较复杂最好是在设计研究方案或处理研究结果时请统计学方面的专业人员帮同助。如果涉及的统计学方面问题较多，论文撰写后最好是请统计学专业人员帮忙评阅。�6．对照组设计不合理或无对照组。论文中用的什么对照方法，一定要明确。选择对照一定要起到与试验组比较的作用，无对照的研究论文只能算作叙述性研究，其论证强度很低。�7．盲法应用极少。对受试者或观察者主观因素可能影响其观测指标的研究不用盲法设计，以至于研究的疗效等结果不可信、科学性差这也是在科研设计时就应注意的问题。�8．极少论文涉及到研究中易发生的错误及其控制。一项研究中，往往会发生各种偏倚，在设计中要事先估计，并考虑如何控制偏倚，如防治性研究中的沾染与干扰，病因研究中的混杂、偏倚等对研究结果的可信度的影响。�9．对远期疗效研究不够。疗效研究中观察时间太短，不足以说明治疗效果或不能全面体现其疗效确切可靠。
据学术堂了解，论文被退回，分三种情况：一是“文章质量达不到要求”，这种肯定是写作问题，可以找专业的人员修改润色，然后改投；二是专业不符合，学术期刊也分为专业性期刊和综合性期刊，如果你的稿件与期刊专业不一致，也会被退稿，这种直接改投就好了；三是“修改重投”，编辑要求你修改后重投论文，表示他认为你的论文如果能根据建议修改，是有发表的潜力的，关键是一步一步来，系统性地处理审稿人的意见。
根据主编被退回的原因，进行相应修改。一定要仔细研究主编的意思，是不是不符合本杂志的主题。或者选择投其他期刊
多看看书，和题材，静下心来想一想思路，的出去走走观察周围的环境，多去读一读别人的论文，抓住重点用形和用法，结合心里想象，坚持写就一定会写好的，不用轻易放弃，坚持就是胜利，加油你一定能行的
以中央财经大学为例，在最长学习年限内符合延期毕业申请条件的毕业班博士、硕士研究生拟申请延期毕业的，应在线填写《研究生办理延期毕业申请》（经由校园门户进入一站式网上办事大厅办理）。硕士研究生申请延期毕业的，可根据所在学院（中心、研究院，以下简称学院）意见选择延期四个月或一年，博士研究生申请延期毕业的，可根据所在学院意见选择延期六个月或一年。其中，存在历史欠费且仍未缴清的，不予延期，报校长办公会作退学处理。如本人不按期提出延期毕业申请，学校将按照学籍管理规定有关条款，给予结业或退学处理。
不要破罐破摔。如果延毕了，也不要破罐破摔，不要自我放弃。延毕了，就低调点，调整生活节奏，离开朋友圈，离开别人的视线，好好干自己的事，好好健身，认真写作，按时吃饭，要睡够觉。可以跟好友保持来往，多点聊聊天，排解排解，只是少点发朋友圈。从上年4月延毕到现在证件到手，我不同范围公开发的圈总数不超过10条，后来回头看圈，发现也无关紧要，可以不发。不再想着别人怎么看我了，会不会看不起，只想着自己怎么做才能改善，就没有那么多不必要的担心和焦虑了。延毕了，也不是天塌了。一步一步稳稳当当走，走得慢了，一样可以走出来的。后来没更新的日子，我都在努力，努力修改论文，白天状态不好，伤心难过，没完成任务，那就晚上熬夜改。也有很伤心难过，手足无措，举目无亲，无人能助，老师学长似乎讨厌自己这样的感觉，但是送审合格后，感觉谁跟自己都亲，像足了一同长大的兄弟姐妹，所有的人际关系都好起来了一样。自己要清楚，当下什么最重要？睡美容觉重要，还是写完论文重要？当下跟别人解释延毕不是自己的过错重要，还是写好论文重要？当下争论老师与自己意见不合，谁对谁错什么的重要，还是按照老师认为的方向改好论文，通过送审重要？当下工作重要，还是毕业重要？等等，反复问自己，挑出最重要那个，好好做，不要求完美，就求达到它。
出生毕业论文，不过说明你写的还不够好，还需要重新做修改，等修改到老师认为好的情况下，就会给你过
仔细看看，你的导师有没有在你的论文上或者回信上写明退回的原因。 如果没有，去找你的导师，问明缘由。 找到退回原因后，咨询你的导师修改意见。 按照导师的要求做出修改，当然，对于你无法做到的，需要向你的导师及时说明，并共同找出解决的方法。 总之，听你的导师的，一定要多和导师联系
通常论文被退，应该是有不合格的地方，应该进行修改，可以详细请教一下指导教师对论文的意见，进行修改完善。
提交后发现错误可以申请撤回,或者在系统限定的时间内自己撤回修改。
最佳回答：没有别的好办法，按照老师意见进行修改，直到老师满意为止，如果自己能力有限，可花心代价，求教老师或者身边成绩好的同学。