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毕业论文给谁写最好呢

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毕业论文给谁写最好呢

首先你必须要在主考院校(也就是发给你自考毕业证的学校)规定的时间内到校报名毕业论文,然后选择论文方向,并由主考院校分配导师,在规定的时间范围内将写好的论文草稿交给导师,由导师批改,并告诉你如何修改论文,定稿后参加答辩,时间由主考院校规定注意:千万别抄袭,否则论文肯定不会通过的

当然是跟老师写好了。写毕业论文很麻烦的,改来改去的非常烦人。很多人都快要答辩了,论文还没定稿呢。很多细小的部分都影响你论文的定稿。比如论文格式,改格式就很烦人。如果你能和老师多沟通,改论文会比较容易。因为最后定稿时老师说的算。他认为满意了,你就可以定稿了。所以一定要和老师多交流。如果不和老师沟通,论文自己改会偏离老师的思路,你自己认为很好,但老师说不好,还是不行。

两者皆可以,觉得自己有能力独自完成,就自己做,如果感觉能力不足,或者是想更完美要成就跟老师一起做

选择一个好的毕业论文指导老师对于研究生来说非常重要,因为他们会对研究生的研究方向、论文质量和未来职业发展产生深远的影响。以下是一些选择毕业论文指导老师的建议:1. 了解教师的研究领域和经验:选择一个与自己研究方向相符合的教师,可以让研究生得到更好的指导和支持。此外,教师的学术成果和经验也是选择的重要考虑因素。2. 了解教师的性格和风格:研究生应该选择与自己性格相似或者互补的教师,以便更好地进行沟通和交流。此外,教师的指导风格也很重要,研究生应该选择那些能够给予充分支持和指导的教师。3. 了解教师的工作量和时间:研究生应该选择那些有足够时间和精力来指导自己的教师,以避免出现时间上的冲突和指导不足的情况。4. 了解教师的声誉和评价:研究生可以通过查询教师的学术成果、评价和声誉等方面的信息,来评估其是否是一个好的指导老师。5. 与教师进行交流和沟通:在选择毕业论文指导老师之前,研究生应该与教师进行交流和沟通,了解他们的研究方向、指导风格和工作量等方面的信息,以便做出更加明智的选择。总之,选择一个好的毕业论文指导老师需要考虑多个因素,研究生应该根据自己的需求和实际情况来做出选择。

毕业论文给谁改好写呢

毕业论文可以让五六个人修改撰写毕业论文的时候会要求填写毕业论文指导手册,上面需要记录导师的指导次数、修改意见等。毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。

一般都是由导师写好,然后交给学生,学生按照任务书完成。

任务书的内容一般包括:

1、毕业设计的内容。

2、毕业设计的要求与数据。

3、毕业设计应该完成的工作。

4、应该收集的资料与主要参考文献。

5、实验、测试所需要的仪器与设备。

扩展资料:

毕业论文的六个要点

一、选题

选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。需要指出,论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。

二、设计

设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。

三、实验与观察

从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。

四、资料搜集与处理

资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。

五、论文写作提纲

拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。

六、执笔写作

执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应该是顺利的,但也不可掉以轻心。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

基本上都是导师来改,定型以后里面的小错误--格式、错别字什么的都是自己改的,同学之间互相换着看看是个很不错的方法

先给导师看,然后导师告诉你那不对,然后让你回去!所以是由自己改!

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毕业论文给谁写最好

两者皆可以,觉得自己有能力独自完成,就自己做,如果感觉能力不足,或者是想更完美要成就跟老师一起做

这个要找个跟自己关系好的老师,因为论文到时候会与很多问题,老师可以给你细心讲解,有的老师不爱搭理你,有错误都不给你指出让自己找,那找得到啊,不要找事多的,事多的老师论文会让你改无数遍。

你好。毕业论文是先自己写,然后老师看一下提出修改意见,然后自己修改一下给老师看一下就可以了。采纳一下吧,谢谢了。

一、指导导师的基本条件 按照有关规定,大专毕业论文指导导师的条件一般有: 1.具有有关专业的较高理论和政治素养的讲师或相当于讲师以上职称的教员、研究人员。 2,具有本科专业理论素养和文字水平较高的相当于副处级以上的领导干部。 本科毕业论文指导导师条件: 1.具有有关专业的较高理论和政治素养及文字水乎的讲师以上职称的教员或研究人员。 2.具有研究生毕业学历,理论素养、政治水平、文字功底较高的相当于正处级以上的领导干部。(引自中共中央党校函授学院《毕业论文工作规程》) 二、指导导师的修养 从以上基本条件可以看出,担任函授学员指导导师的人,其本身必须具有较高的素质和修养,主要是思想方面的修养、理论方面的修养和文字方面的修养。 (一)思想修养 身为指导导师,首先应具有较高的政治觉悟、思想水平和强烈的责任感,有“燃烧自己、照亮别人”的“蜡烛”精神和甘为“人梯”的精神。要把帮助学员顺利撰写并通过毕业论文,看成是学校交给自己的一项严肃任务,作为教师的神圣职责。 学员对待毕业论文的态度大致有三种:第一种是非常认真,积极性很高,主动向指导导师请教的;第二种是比较认真,想写好毕业论文,也希望得到指导导师指教的;第三种是敷衍了事,被动应付,导师不催不动笔,迟迟不同指导导师见面的。对第一种学员,指导教师应悉心指教,提出高标准、严要求,鼓励和帮助他写出高质量的毕业论文。对第二种学员,教师应满腔热情予以接待,鼓励他树立信心,并从多方面给以具体指导。对于第三类学员,指导导师应不避“皇帝不急,倒急死太监”之讥,放下架子,主动找他谈话,帮助他提高认识,端正态度,督促并指导他及时完成毕业论文写作任务。 指导导师不仅要凭自己的业务水平帮助学员提高毕业论文质量,更要以自己的思想品格影响学员,表现出为人师表的良好风范。(二)理论修养 俗话说:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水。”指导导师的理论修养、学术水平直接影响学员毕业论文的质量。学员毕业论文所涉及的学科是非常广泛的,不但有马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、党史、党建诸方面,还有政治学、管理学、法学、公共关系学以及系统论、信息论、人口理论、宗教理论……等等,应有尽有。担任毕业论文指导导师的人,应当是个“通才”和“杂家”,对马克思主义基础理论要有扎实的基础,对当代各种新理论、边缘科学要有广泛的涉猎,还要有丰富的自然常识与社会知识。否则,学员写的文章尚且看不借,又何从指导!即使可以通过分工,实行分类指导,但往往不可能分得那么细,学员论文中所涉及的知识也不可能那么单纯专一。更何况学员论文的一个通病是写得太实,理论性欠强,指导教师应帮助他们在文章里“加进”理论分析的内容。而要做到这一点,非有一定的理论素养不可。 (三)文字修养 毕业论文是以中文形式写的,故指导导师的中文写作水平起码应不在学员之下。他们不但要熟练地掌握论文写作知识,具备一定的语法、修辞和逻辑知识,而且要有扎实的文字功底和较高的实际写作能力。 学员论文中出现的语病较多,指导老师应帮助他们纠正。例如;由于各种利益关系的调整,人们的思想和情绪都发生了强烈碰撞[情绪如何“碰撞”?跟谁碰撞?可改为震荡],其冲击波不可避免地在青年人身上反映出来[冲击波怎么“反映”?可改为:其冲击波不可避免地撞击在青年人身上,引起他们的强烈反应]。 当前我国已进入社会主义现代化建设新时期,祖国现代化建设宏图需要青年人接替、继承[宏图可以描画、实施、实现,不能“接替”,也不说“继承”]。 造成这种状况的原因,除了放松对青年思想教育外,舆论导向失误,一度宣传阵地中“雷锋”消失,改革开放过程中西方一些资产阶级思想侵入我国,没有及时地批判这句话不完整,可在“原因”后面加上“很复杂”,在“批判”后面加上“也是一个重要原因”,形成两个并列分句]。 俗话说,名师出高徒。指导教师不必都是“名师”,但都应有“名师意识”。要意识到,教师是在有意无意地以自己的面貌塑造学生的,因而要重视自身素质的养成和水平的提高。否则,“以其昏昏,使人昭昭”,是不行的.

毕业论文给谁写好呢初中

她脾气超级好,心超级软,惹毛了稍微哄哄就好啦!每天陪我一起上课,一起吃饭,一起宅在宿舍,相处的非常开心。

我想除了父母,对自己最包容的就是我们的室友了。

我们来自不同的地方,不一样的习俗,不一样的口音,我们互相包容,互相激励,一起有酸有甜的度过四年,是多么的幸运!

时光匆匆流去,转眼毕业来临,最想感谢的就是大学时光里的舍友们。

感谢相遇,感谢大学四年的陪伴,即使是在繁忙的实习中也会抽出时间碰碰面,各自述说着不同的境况,依旧还是很暖心。

她们迁就你,宽容你,让着你,倾听着你。小小宿舍,承载了太多打打闹闹的欢声笑语,都存在记忆里。我们刚来到这个宿舍,谁都不认识谁,我依旧记得开学第一天,我在那套被子,估计看我太勤劳了,对面床的来一句要不要帮忙呀,其实当时也很累,当时心里就想,这妹子不错,还知道乐于助人呢,哈哈哈,最后的确也成了无话不谈的人。宿舍里有打呼噜、说梦话、磨牙的,把呼噜声录了下来,说好要一直保存着这珍贵的音频,也记得大晚上一起跑去学校的小天台过生日,踩着的应该是玻璃瓷砖,爬着那个小高台,唱着生日快乐歌,录着视频,一起放飞自我,一直闹到宿管阿姨要关门。

大家有没有这样过,早晨起来,偷偷瞅一眼舍友的床,只要有一个还在被窝里的,眼睛一闭,继续睡

你好。毕业论文是先自己写,然后老师看一下提出修改意见,然后自己修改一下给老师看一下就可以了。采纳一下吧,谢谢了。

先把提纲给老师看,然后写,写好初稿给老师,老师修改,最后定稿

我最想致敬老师

桃李不言,下自成蹊。感谢我的指导老师王润兰教授,从论文选题到设计大纲到论文撰写,每一步都离不开王老师的指导和帮助。每次老师都会给我方向,让我知道怎么走。

让我印象深刻的一件事是寒假和老师沟通论文事宜,如果不是和王老师联系,我可能永远不会知道老师的假期也有很多的工作。很幸运能遇见王老师,老师严谨治学,知识渊博,待人和蔼可亲,是愿意带着我从无到有的老师,是愿意带着我进步和成长的老师,是相处起来很舒服的老师,她以老师的身份给我平凡的生活增添了一份温柔。另外,感谢大学期间遇到的每一位老师,正是在你们的谆谆教诲下,才成就了今日的我。老师们带给我的不只是成长,更多的是学会坚持和热爱。由衷的感谢遇到的每一位老师,我永远愿意相信师生情。父母之爱子,则为之计深远。

爸爸妈妈虽然最盼望的是我们的成功,但如果有一天,我们遇到了失败,他们还是会爱你直到最后的人。虽然我的爸爸妈妈对于大学的很多事情不懂,但是他们试着去更懂,试着利用互联网多多了解我们,走进我们。在此特别感谢我的父母,是你们在我求学路上给予我支持和鼓励,是你们这二十多年无微不至的关心和照顾,养育之恩,无以为报,愿余生能成为爸爸妈妈的骄傲。同窗数载,知己难寻。感谢在大学里遇见的舍友们,我们一同欢笑一同前进,从一开始的礼貌试探,到后来的肆无忌惮,一起上课、吃饭,一起做过很多事,我们有辛地见,恰好合拍。感谢所有帮助过我的学长学姐,你们分享学习经验,给我启发和指导。

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