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本科毕业论文抽检不合格的需要重新修改提交。
本科论文抽检不合格一般老师按照修改意见修改就可以了，既然不合格一定会给理由，既然有理由，就会有解决办法，所以如果不小心被抽查了，并且指出你的问题，那就抓紧修改，如果你不会可以找论文指导帮忙。
论文通常就是基于你对所在学段专业领域知识的分析论证。由此可见，就毕业后论文抽检不合格来讲，通常是说明你在对专业知识的分析论证能力不足，所以说需要你进行修改完善。
本科毕业论文抽检方法：
1、由省级教育行政部门组织同行专家评议论文，通过随机匹配方式，每篇论文将送达给3位同行专家进行评议，并且提出意见；
2、同一篇论文，如果3位专家中有2位以上的评议为“不合格”，那么这篇论文就将被认定为“存在问题的毕业论文”；
3、同一篇论文，如果3位专家中拥有1位认为“不合格”，那么将再送2位同行专家进行复评，如果复评专家中有1位认为“不合格”，那么这篇论文同样将被认定为“存在问题毕业论文”。
本科毕业论文抽检是指为了保证学术诚信和质量，对一定比例的毕业论文进行随机抽样检查的过程。下面将详细介绍本科毕业论文抽检办法。
一、抽样比例
根据教育部规定，本科毕业论文抽检比例一般在5%~10%之间。具体比例可以根据学校的实际情况确定，但必须足够覆盖各个学院和专业。若发现涉嫌学术不端行为，则应增加抽查比例，并加强监督力度。
二、抽取方式
毕业论文查询步骤如下：
1、用户在电脑中打开百度浏览器，在百度浏览器中搜索知网查重，点击进入查重首页。
2、在查重首页选择合适的查重系统，进入查重页面后，输入论文的标题和作者，并点击开始上传按钮，将论文上传至查重系统中。
3、确认无误后，点击开始检测按钮，等待30分钟-60分钟左右的查重时间后，点击下载检测报告按钮，输入论文查重订单编号，用户即可下载知网查重报告单至电脑中。
毕业论文的意义
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
大学生要写好毕业论文，努力提高自己的写作水平，让写作这一社会主义物质文明和精神文明建设的重要工具在今后的工作中发挥出更大的作用。
南宁学院高职类专业是读三年，全日制本科的读四年。南宁学院（原邕江大学）是南宁市人民政府与民革广西区委合作共办的国有民办二本高校。学校创办于1985年，2013年被教育部遴选为国家首批应用技术大学试点高校，系教育部批准可向港澳台招收本科生的学校。学校实行董事会领导下的校长负责制。学校位于南宁市五象新区，总占地面积亩，实际使用面积亩，建筑面积平方米，教学仪器设备总值万元，馆藏纸质图书万册，电子图书万册。目前有专任教师657人，其中副高及以上职称206人，占专任教师的；硕士研究生及以上学历331人，占专任教师的；具有双师素质的教师278人，占专任教师。全日制在校生14546人。学校设有机电与质量技术工程学院、土木与建筑工程学院、会计与审计学院、管理学院、信息工程学院、文学与艺术设计学院、交通学院、中兴通讯工程学院、高博软件学院、继续教育学院共10个二级学院。学校根据广西“14+10千亿元”产业发展的需求，着力发展应用型学科专业集群，构建以工科为主体，多学科专业协调发展的学科专业体系，重点发展服务型工科专业。学校面向全国20多个省（自治区、直辖市）招生，现有招生本科专业22个，高职招生专业15个。专业设置涵盖工学、管理学、文学、艺术学、法学、农学、经济学等七大学科门类，形成了以工学为主，管理学、艺术学为辅的多学科协调发展的学科专业体系。专业建设向工科为主的集群化发展方向聚焦，突出特色的培育与凝练。目前已初步形成“2+6”架构。“2”，即重点引领、培育城市产业与公共服务工程、质量技术工程两大跨学科专业特色领域。“6”，即重点发展6大专业群：交通与物流专业群，机电与先进制造专业群，信息与通讯技术专业群，土木建筑工程专业群，质量技术工程专业群，城市文化与经营管理专业群。目前拥有广西高校特色专业3个，广西重点专业4个，教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地1个，广西示范性实训基地1个。学科专业建设紧扣广西北部湾经济区，特别是南宁市的经济社会发展需要，与广西北部湾经济区建成中国-东盟开放合作的物流基地、商贸基地、加工制造基地和信息交流中心等战略目标高度契合，适配程度比较高。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持创建特色鲜明的全国一流应用技术大学的办学定位，以“自觉自强、厚德厚学”为校训，不断践行“应用型、开放式、新体验 ”的办学理念，秉承“自强、责任、卓越、有用”的学校核心价值，实行“温馨校园，宁静求学”的治校方略，以应用型人才培养为主线，积极推进应用人才培养模式改革，坚持工科为主、多学科协调发展，以需求为导向，以服务为宗旨，培养“做人有品格、就业有本领、创业有能力、深造有基础，发展有后劲”的应用型技术技能型人才，应用型人才培养特色鲜明，人才培养质量稳步提升。近年来，毕业生就业率保持在93%以上。办学30年以来，累计为南宁、广西乃至全国各地的经济和社会发展培养了3万多名高素质技术技能人才。学校从广西相对欠发展的区情和自身国有民办的校情出发，始终紧扣应用型人才培养目标，努力构建“产教融合、校企合作，工学结合、知行合一”的多样化人才培养模式，基于利益共同体的考虑，深入开展校企、校政、校校合作，形成了六种成功的校企合作办学模式，即：与南宁市威宁投资集团的“互联互通”模式、与南宁市轨道交通公司的“需求驱动”模式、与广西壮族自治区质量技术监督局的“打通行业”模式、与中兴通讯公司、苏州高博教育集团的“攀亲嫁接”模式、与广东省建筑设计研究院广西分院的“厂校一体”模式、与中科招商集团、广西“新桂商”群体的“创业就业贯穿”模式。这六种模式，已经突破订单培养，设立实习实训基地，联合制定培养计划与课程体系，互派师资等层次，上升到基于利益共同体的稳定、长效、较深度融合阶段，初步构建起行业企业参与学校治理、专业建设、课程设置、人才培养和绩效评价的制度，这六种成熟的校企合作模式有效打通了应用人才培养的第一校园与第二校园的联系，大大创新与拓宽了产教融合、校企合作的应用技术大学应用型人才培养的路径。特别是与广西壮族自治区质量技术监督局合作共办质量工程本科专业，弥补了广西质量管理学科的专业空白，开创了广西民办与公办混合所有制办学的先例，建立了中职—高职——本科职业教育体系的立交桥，合作将进一步围绕服务国家“一带一路”战略需要继续深入。学校高度重视科研工作的开展，投入大量的经费用于研究基地、工程中心等的平台建设，建立了具有区域特色和学校战略部署的科学研究基地共24个。获批教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地项目1个，自治区教育厅特色研究基地7个，分别为：广西大学生校外实践教育基地1个，广西协同育人平台2个，广西示范性建设高等职业教育实训基地1个，应用技术类高校人文社会科学服务区域发展特色基地1个、广西高校人文社会科学重点研究基地1个、广西第二批动漫人才培养基地1个；南宁市市级研究基地5个，分别为：南宁市轨道交通人才小高地、南宁学院高技能人才培养基地、南宁轨道交通模拟驾驶系统平台、南宁市首批动漫人才培养基地、城市轨道交通运行与控制实验中心。校内研究机构或平台共12个，分别为：南宁学院质量科学协同创新中心、应用技术大学建设发展研究中心、南宁学院信息安全研究所、南宁学院市场调查研究所、南宁学院与广西平润建设工程检测有限公司校企合作基地、中国-东盟汽车应用技术与服务研发中心、中国-东盟物流研究院、南宁学院教师教育发展研究中心、中兴通讯工程学院、南宁学院高博软件研究院、南宁学院广东省建筑设计研究院协同育人基地、南宁学院创新创业学院。学校积极主动对接自治区科技厅、南宁市科技局、邕宁区科技局、自治区科协等科研部门，特别是与邕宁新兴产业园建立了合作关系，校内设立了“教授培育工程”项目及校级课题项目，开设了不孤湖大讲堂“教学科研基本功系列讲座”，建立了较完善的高层次的科研项目及高质量的论文奖励机制，有效地提升了教职工的科研意识和能力水平。学校利用濒临东盟国家的优势，开展多层次、宽领域的国际交流与合作。先后与泰国、英国、马来西亚、印度尼西亚等国家的高校和机构建立了合作关系，举办合作办学项目近20个。学校派教师和管理干部多人次到境外学校培训，拓展了教师、干部的国际视野。2014年，我国首个对东盟城市轨道交通的教育服务项目——泰国教师研修班在南宁学院成功举办。26名来自泰国17所高校的教师在我校进行了语言文化和城市轨道、高铁等专业知识学习。“支持南宁学院建设全国高水平应用技术大学，力争升格为南宁大学”列入了《南宁市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》，这是南宁学院重要的发展机遇。展望未来，南宁学院将继续探索应用技术大学的办学之路，深化改革，开拓创新，进一步推进内涵建设，提高办学水平，坚持以“应用型、开放式、新体验”的教育理念，致力于优秀应用型人才培养和应用科学研究，服务城市产业发展、经济建设和文化进步，提升城市内涵和品质，促进城市繁荣与发展，走质量发展、特色发展、内涵发展的道路，努力朝着建设全国一流应用技术型南宁大学的办学目标迈进。
你是想问南宁学院本科学历国家是不是承认？南宁学院是民办高校，本科学历国家还是承认的，如果你不放心可以登录“学信网（中国高等教育学生信息网）”查一下：找一张这个学校毕业证书，在学信网上查查看，如果上面能查到这张证书的学历信息，那么这个学校的毕业证就算国家认可。如果国家不认可是不会在学信网上显示的。
是承认的。自考本科文凭是国家颁发的，当然也是国家所承认的。南宁学院的自考本科，是广西壮族自治区教育厅主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，南宁学院是正规民办大学！一、自考文凭国家承认吗？自考本科是国家给颁发本科证书，是国家承认学历在学信网可以查到的，自考本科相对于成人高考、网络教育、电大教育等形式的含金量较高的一种。在社会上得到广泛认可，国外很多国家也都承认中国的高等教育自考本科的学历。南宁学院自考本科获得南宁学院本科毕业证书无论对就业、工资、户籍管理还是对于考研、考证、考公务员、评职称等效力和普通高校同学历层次毕业生同等待遇。自考本科，宽进严出本身难度偏大，不是所有人都可以坚持到最后，而其考取第二学位文凭，难度更是难上加难。南宁学院自考本科，大多是在职学生，想进修工作相近专业的文凭。不仅仅是对于考试内容的考核，更多的是对于考生的自我素养以及自我学习的能力一种锻炼，体现出考生非常强的自控能力和自学能力，而且其社会适应能力和时间经验远远超过统招生。二、自考文凭社会认可吗？成人自考本科文凭是学信网可查，国家和社会都认可的文凭。成人自考本科学历也是可以报名事业单位的招聘考试的，并且享受和普通本科一样待遇。但凡全日制本科生可以参加的项目，绝大多数也是自考本科生可以参加的，这其中就包括参加国家公务员考试以及参考事业单位。从国家的规定来说，南宁学院自考本科学生完全可以进入事业单位，社会上的企业对南宁学院成人自考本科学历是认可的。三、自考本科的用处1、在考资格证方面：自考本科的学历考资格证与统招全日制本科享受的待遇是一样的;2、在考研方面：自考本科毕业生不论是否已取得学位，只要已获得本科毕业证书，就能按照大学本科毕业生身份报考全国硕士研究生统一招生考试。3、在考公务员方面：一些没有要求全日制学历的职位都是可以报考的;4、在升职加薪方面：自考本科学历是除统招全日制本科之外认可度最高的一个了，很多企业都开始承认这个学历了，所以在公司职位晋级等方面肯定是有用的。5、在出国留学方面：目前多个国家都承认自考学历，所以如果经济允许的话，自考生可以选择留学。另外，2023年南宁学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标南宁市，是多所学校助学合作办学点，关于南宁市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！南宁学院自考咨询与预报名入口：
二乙。本科毕业要求：1、本科生期间完成学校要求的学习任务，修够必修课学分和选修课学分，具体多少学分可以通过学校发的本科生手册、教务网或教务处查到；2、通过大学英语四级考试（部分专业需要通过更高级的语言考试）；3、完成毕业论文或毕业设计，并通过学院以及学校的答辩；4、获得学位证的要求GPA达到或平均分达到68分（或70）分。湘南学院（Xiangnan University）学校位于湖南省郴州市，是“国家语言文字规范化示范校”、“全国国防教育特色学校”、“ 中国应用技术大学（学院）联盟”成员 、“湖南省普通高校转型发展试点高校”。 办学历史可追溯到1912年创建的湖南省第三女子师范学校；2003年，经教育部批准，由原郴州师范高等专科学校、郴州医学高等专科学校、郴州教育学院、郴州师范学校合并组建为全日制普通本科高校，并更名为“湘南学院”。 2013年，学校顺利通过国家教育部本科教学工作合格评估。 2017年11月，学校新增为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位（第三批）。截至2021年5月，学校共有王仙、北湖两个校区，占地亩，总建筑面积万平方米；设19个教学单位，50个本科专业，3所直属附属医院，其中2所为国家三级甲等综合医院；有专任教师1193人，直属附属医院临床教师1500余人，全日制在校生20032人。
怀化学院和湘南学院，各有所长，要看具体专业。综合实力，是怀化学院稍强。怀化学院全国排名比湘南学院前27位。
湘南学院是一所公办全日制综合性普通本科高校，坐落于湖南 “南大门”、“天下第十八福地”的郴州市。郴州交通便利，京广高铁、京港澳高速、厦蓉高速、107国道等纵横交错，北湖机场开通北京、上海、南京、重庆、海口等多条航线。郴州风光秀美，是中国优秀旅游城市，森林覆盖率达70%，雾漫东江、莽山云海、飞天丹霞等生动诠释了山水之神韵。郴州历史悠久，自古为“文人毓秀之所”，交汇融合了湖湘文化与岭南文化，是农耕文化发祥地、“湘南起义”策源地、“半条被子”故事发生地、“女排精神”发源地。,学校源于1912年创建的湖南省立第三女子师范学校。2003年经教育部批准，由原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范合并组建为本科院校，2013年通过教育部本科教学工作合格评估，2018年被确定为新增硕士学位授予立项建设单位，2019年通过教育部本科教学工作审核评估。目前占地面积亩，总建筑面积万平方米，分王仙、北湖两个校区办学，主校区王仙校区位于风景秀丽的王仙岭生态公园东麓。,学校设19个教学单位，有6所附属医院，3所直属附属医院中有2所为国家三级甲等综合医院。学校学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大门类，已形成以医学、教育学、艺术学、工学为主，优势突出、特色鲜明的学科专业体系。面向全国30个省、市、自治区招生，现有全日制在校生20671人。,学校坚持人才强校战略，本部现有专任教师1224人，直属附属医院临床教师1758人，共有教授等正高职称人员530人，副教授等副高职称人员1068人、博士学位教师480人。教师中有全国优秀教师、教育部评估专家、湖南省“新世纪121人才工程”第一层次人选、省级学科带头人、省级教学名师等高层次人才100余人，有兼职博士生导师、硕士生导师近200人。,学校现有54个本科专业，拥有数学与应用数学、计算机科学与技术等2个国家级“双万计划”一流本科专业，国家级综合改革试点专业、教育部高等教育特色专业3个，通过教育部认证专业1个；省级“双万计划”一流本科专业22个，省级综合改革试点专业、省级特色专业8个；省级重点建设学科、省级应用特色学科7个；国家级一流本科课程1门，国家级课程思政示范课程1门，省级一流本科课程62门，省级课程思政示范课程2门；国家级课程思政教学名师和团队1个，省级课程思政教学名师和团队2个，省级课程思政示范中心1个，省级临床重点专科建设项目21个，省级优秀教学团队2个。,学校现有高通量分子诊断技术国家地方联合工程实验室（湖南）、卫生部脑卒中筛查与防治基地等国家级科研平台2个，国家住院医师规范化培训基地2个，国家药物临床试验机构2个，博士后工作站协作研发中心1个，有医学影像人工智能湖南省重点实验室、先进嵌入式计算技术与智能医疗系统湖南省工程研究中心、湘南稀贵金属化合物及其应用湖南省重点实验室、肿瘤精准医学湖南省高校重点实验室、生物医药微生物组学研究湖南省高校重点实验室等省级重点实验室（中心）5个，有湖南省中国特色社会主义理论体系研究基地、终身教育研究基地、南岭走廊乡村振兴研究中心等省社科研究基地18个，省级基础课示范实验室、省级实践教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学中心、省级校企合作创新创业教育基地、省级校企合作人才培养示范基地、省级创新创业教育中心、省级大学生创新训练中心、省健康教育科普基地、省级优秀实习教学基地等实践教学平台38个。,近5年，获得省部级以上科研成果奖9项，主持省部级以上科研项目350项，获得横向项目920项，发表高水平学术论文6900余篇，出版专著85部，获批专利485项。主持省级以上教研项目162项，获省级教学成果奖7项，获国家级、省级教学竞赛奖59项，主编教材96部，发表教研论文1100余篇。《湘南学院学报》是“全国高校优秀社科期刊”。,学校坚持校地合作、开放办学。与郴州市政府共建南岭现代种业研究院，与郴州各县市区签订全面战略合作框架协议。与近300家大中型企业及多家知名科研院所等开展深度合作，成功加入大湾区产教联盟，与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚等国家及地区的10多所高校开展合作与交流。,学校坚持立德树人，注重传承红色基因，实施“红色铸魂工程”，精心凝练“红烛”“红医”“红匠”“红艺”等“四红”精神。坚持校企合作、产教融合的应用型人才培养路径，注重学生创新与实践能力的培养。近5年，学生参加创新创业竞赛、各类学科竞赛获省级以上奖励858项，其中国家级112项。毕业生每年就业去向落实率位居全省同类院校前列，用人单位每年对我校毕业生的综合评价满意度均在96%以上。学校是湖南省普通高校就业工作一把手工程优秀单位，已为国家和社会培养各类毕业生20余万人，其中一大批成长为知名专家学者，党政机关、企事业单位和行业领域的优秀管理人才。,“人生的路从这里延伸，青春的理想从这里腾飞，绚丽的蓝图我们描绘……”面向未来，湘南学院秉承“明德、博学、创新、笃行”的校训，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党的教育方针，牢记教育使命，扎根中国大地，解放思想，锐意改革，争创一流，努力朝着“建成特色鲜明高水平应用型大学”目标奋力迈进！
康复治疗学 5500 2019 4 湘南学院 卫生检验与检疫 5500 2019 4 湘南学院 医学影像技术 5500 2019 4 湘南学院 预防医学 5500 2019 5 湘南学院 针灸推拿学 5500 2019 5 湘南学院 电气工程及其自动化 5900 2019 4 湘南学院 通信工程 5900 2019 4 湘南学院 新闻学 6000 2019 4 湘南学院 医学影像学 6500 2019 5 湘南学院 护理学 7150 2019 4 湘南学院 药学 7150 2019 4 湘南学院 医学检验技术 7150 2019 4 湘南学院 临床医学 7150 2019 5 湘南学院 学前教育 待定 2019 4 湘南学院奖学金设置情况相关安排 奖学金和勤工助学 为了确保每一个诚信而勤奋的学生不因经济困难而辍学，学校建立了包括奖、贷、勤、助、补、减等多渠道的资助体系，帮助经济困难学生克服生活和学习上的困难，顺利完成学业。家庭经济特别困难的新生，可持录取通知书等有关材料到所属县（市、区）教育局学生资助管理部门申请办理生源地信用助学贷款。
怀化学院和湘南学院两所院校综合实力相差不大。
本科毕业论文抽检不合格的需要重新修改提交。
本科论文抽检不合格一般老师按照修改意见修改就可以了，既然不合格一定会给理由，既然有理由，就会有解决办法，所以如果不小心被抽查了，并且指出你的问题，那就抓紧修改，如果你不会可以找论文指导帮忙。
论文通常就是基于你对所在学段专业领域知识的分析论证。由此可见，就毕业后论文抽检不合格来讲，通常是说明你在对专业知识的分析论证能力不足，所以说需要你进行修改完善。
本科毕业论文抽检方法：
1、由省级教育行政部门组织同行专家评议论文，通过随机匹配方式，每篇论文将送达给3位同行专家进行评议，并且提出意见；
2、同一篇论文，如果3位专家中有2位以上的评议为“不合格”，那么这篇论文就将被认定为“存在问题的毕业论文”；
3、同一篇论文，如果3位专家中拥有1位认为“不合格”，那么将再送2位同行专家进行复评，如果复评专家中有1位认为“不合格”，那么这篇论文同样将被认定为“存在问题毕业论文”。
除非你是优秀论文，不然基本是不查重的。。如果被抽检到，大概不要超过15%就可以了.不过我们去年毕业的时候老师都没提查重的事。。。
本科毕业论文抽检是指为了保证学术诚信和质量，对一定比例的毕业论文进行随机抽样检查的过程。下面将详细介绍本科毕业论文抽检办法。
一、抽样比例
根据教育部规定，本科毕业论文抽检比例一般在5%~10%之间。具体比例可以根据学校的实际情况确定，但必须足够覆盖各个学院和专业。若发现涉嫌学术不端行为，则应增加抽查比例，并加强监督力度。
二、抽取方式
硕士论文学校查重一般会在两小时以后出结果，快的话半小时就能出结果了。
由于学校论文查重数量比较多，又都是集中在一个时间段内，因此硕士论文学校查重大概需要一小时左右的时间出结果。
研究生论文查重一般在5月份，因为不少的学校都是5月份的时候开始查重答辩，但是有的学校则会延迟到6月份，还有的学校会稍微早一点，这个要看学校的具体安排，看你所在的学校院系，以及课题组安排在什么时间，只要课题组同意早点答辩，就可以早点答辩了。
论文可以在5月份的时候查重，有的是在六月份的时候可以查重答辩，那具体的时间是需要问老师的，具体的查重和答辩时间要在老师的安排下进行。
研究生毕业的时候论文查重依据
各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样。
知网检测，就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比，从而得出你论文中哪些部分涉嫌抄袭。
抽检完了。四川省21届本科论文的抽检时间安排是从2021年的8月到2022年9月之间进行。抽检结束后，如果被抽到的论文没有问题，是不会通知学生本人的，所以没有收到通知即是没有问题。
如果毕业论文抽检不过关，会影响学生的毕业资格并可能引发进一步的惩罚措施。
1.抽检结果对学生的影响
抽检结果对学生毕业资格的认证起到了决定性的作用。如果抽检未通过，学校可能会要求学生重新修改论文并进行再次提交，直至满足学术标准为止。如果无法在规定时间内完成修订，则学生的毕业资格将被取消。如果是硕士生或博士生，在学位评审阶段也会受到影响。
2.对学生未来的影响
未通过抽检会对学生的未来造成不良的影响。企业在招聘时会查看毕业证书或学位证书，如果学校给予学生的证书上注明了“未通过抽检”，那么可能会影响学生的求职前景。特别是在教育、科研等高要求领域，抽检未通过会更加严重地影响学生的行业和职业发展。
3.对学校的影响
学生毕业论文抽检不过关，会对学校造成不好的影响。学生学术水平未能达到毕业要求，意味着学校的教育质量存在问题。如果学校连续多年毕业论文抽检不过关，可能会影响学校的声誉和排名。
4.如何避免毕业论文抽检不过关
学生可以在写作过程中提早预留时间进行论文修改和校对。在导师的指导下，进行充分的阅读和研究，确保论文的内容与学术标准相符。在投稿之前，还需要使用专业的软件进行查重，并仔细反复检查论文的格式、语法和拼写，确保没有任何错误。这些努力可以最大程度地减少抽检未通过的风险。
5.总结
毕业论文抽检未通过会对学生、学校和未来的职业发展造成不可忽视的影响。尽管毕业论文是一项繁琐的工作，但它也是评价学生学习能力和研究水平的重要标志，因此，在撰写毕业论文时，应该认真对待，保证其质量。
本科毕业论文抽检信息平台。中国日报1月7日电记者从教育部获悉，7日，教育部印发的通知。通知指出，教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平台，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。专业老师在线权威答疑