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肯定不是啦！只要是你的毕业论文答辩组老师都有权利给论文评分的！其中，你的导师给的分数占总分数的比重一部分，答辩组老师给的分数占一部分。最后统计得出你的论文分数！
本科毕业论文导师在答辩中的权威性是非常重要的。导师不仅是指导学生完成论文的重要人物，更是具有丰富经验和专业知识的专家。导师在答辩中的发言和解答问题，可以为学生提供科学的理论支持和实践经验，让答辩更加严谨和专业。此外，导师的评价和意见对于学生的毕业论文成绩也有很大的影响。因此，在答辩中，学生应该认真听取导师的观点和建议，积极回答导师的问题，以此来展示自己的专业能力和研究成果。
没有权利 文章的著作权是作者 主动权也是在于作者
这就看你导师了，有的导师是无论你发表什么文章，特别是核心期刊，第一作者都是他的，不然你就要多读几年才能毕业。现在学校许多导师都是这样无论发表什么期刊都要给他看，好了给他第一作者，不好的他也要弄个第二作者，除非很烂的文章，发表的刊物还会影响他的声誉的他就会。。。
研究生毕业论文的决定权主要还在于导师。当然，如果你自己有一个非常独到的特殊的见解，导师一定会非常支持你的，只有要求我们每个研究生都要和导师密切配合。
研究生毕业论文决定前在于导师，导师是占有很大程度的，但是也不是完全取决于某一个导师的。
不需要的，发表是你的权力，又不是用来毕业用。虽然你对问题进行了补充，但还是没有明确说明自己文章的性质，是学校要求的论文必须发表吗？如果是发核心期刊 ，一般要挂导师名字为二作，如果不挂根本发不了，如果是普通刊物就行，就不需要了，不过还要考虑你毕业论文是导师说了算还是客观条件满足就行，如果是导师说了算，要征求下导师的意见，太滥的刊物导师不喜欢的。
一般来说，如果毕设和开题报告已经通过了审核，导师不会再要求进行重新上传。因为审核过程中已经经过了反复的审阅和修改，导师已经确认了内容的完整性和正确性，并且已经给予了通过的评价。 但是，如果在后续的毕业论文撰写过程中，导师发现有一些明显的问题或错误，他们有权要求你进行修改并重新提交。这可能涉及到论文的的内容、格式或之前被忽略的其他因素。此时，你需要与导师沟通并尽快修改和提交论文，以确保论文的质量和你的学位。
不让学生不参加毕业答辩？这是什么意思？就是学生想不参加毕业答辩，老师不让你这么做，非要你参加毕业答辩？这个权利肯定是没有的。你自己不想参加毕业答辩，就是不提交，或者到时候躲起来，你的论文指导老师能怎么办？就算他把你捆起来押到答辩委员会面前，你一句话也不说，他总不能撬开你的嘴巴吧？就算他能撬开你的嘴巴，你不出声，他也不能去抓你的声带吧？如果你指的是，大学生想参加毕业论文答辩，但是老师不让？这个权利是有的。你的论文写的一塌糊涂，指导教师这一关都过不去的话，他肯定不会让你参加答辩的。
本科毕业论文导师在答辩中的权威性是非常重要的。导师不仅是指导学生完成论文的重要人物，更是具有丰富经验和专业知识的专家。导师在答辩中的发言和解答问题，可以为学生提供科学的理论支持和实践经验，让答辩更加严谨和专业。此外，导师的评价和意见对于学生的毕业论文成绩也有很大的影响。因此，在答辩中，学生应该认真听取导师的观点和建议，积极回答导师的问题，以此来展示自己的专业能力和研究成果。
通常情况下，毕设和开题报告通过后，导师不会再主动要求修改和重新上传。但如果导师认为还有需要完善之处或者格式不规范等问题需要修改，他们是有权限要求学生重新上传的。在此情况下，学生也需仔细听取导师的建议并认真修改，以达到导师要求的标准。
必须明确：指导老师有不让通过的权利的。因此，如果指导老师提出修改意见，一定要好好修改，而且要主动请求指导老师予以审定。只要指导老师认可，就会通过的。只有那些质量太差、又不按照指导老师意见修改的论文，才有可能不通过。
没有权利 文章的著作权是作者 主动权也是在于作者
毕业论文著作权，肯定属于学生所有，而不是与导师共有。大学生毕业论文虽然须在教师指导下，选定课题进行研究，但它从总体上考查的是学生学习研究所达到的学业水平。如果毕业论文可以与他人共著，就无法考察学生真正独立拥有的学业水平。
肯定不是啦！只要是你的毕业论文答辩组老师都有权利给论文评分的！其中，你的导师给的分数占总分数的比重一部分，答辩组老师给的分数占一部分。最后统计得出你的论文分数！
当然有，有些导师到学生该毕业时就是不放他走，再让他给自己当一段时间的免费工
会。除非是学生严重违反了校纪、院纪，受到学校、学院规定处分的，否则导师无权利不让学生答辩，对于对方的行为你可以直接向院领导或校教务部门反映。
首先答案是肯定的，具体原因如下：1、研究生导师对研究生培养负总责，从研究生答辩流程角度讲，研究生论文开题报告，中期审核表，研究生答辩申请表等，都需要研究生导师签字，如果导师不签字，你没有资格进入下一个环节。2、从研究生培养来看，我国的研究生培养已经从“严”进“出”模式向“严”进“严”出模式转变，对研究生毕业要求明显提高，一是现在很多学校要求研究生毕业要有学术成果，以前是普通期刊论文，现在都要求核心及以上期刊，二是研究生论文查重率不断降低，几年前要求论文查重率要求不超过30%，现在大部分要求不超过15%，三是论文答辩环节明显增多，更加严格，以前基本流程是开题报告，格式审核，查重，内审，外审，答辩，现在增加了预答辩等环节，对外审要求提高，部分院校已经出现末尾淘汰制，从参加开题到最后能够参加答辩的学生明显减少，毕业通过率明显降低。3、从对研究生导师影响来看，培养研究生学生质量影响导师声誉，甚至影响下一年度研究生导师是否有带研究生的资格、招生情况，因此研究生导师对研究生论文要求更加严格，从长远角度来说是好的。综上：研究生教育实行2-6年的弹性学制，研究生导师对研究生是否能够顺利毕业具有绝对影响力，打铁还需自身硬，研究生要提高自身素质，特别是学术水平。
现在的导师除了压迫学生，就是威胁学生，毕业体制有待改革