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释放了读研究生的人也不能保证就是优秀的学生，如果不认真努力，也有被清退的可能。
问问学校承认哪个版本，期刊问题可以找发表吧了解
学生有下列情形之一的，学校可以予以退学处理1.学业成绩未达卷学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的。2.休学保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的。3.根据学校指定医院诊断患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的。4.未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的。5.超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的。6.学校规定的不能完成学业应予退学的其他情形学生本人申请退学的，经学校审核同意后办理退学手续。
我认为举释放的消息就是，如果大家在研究生期间不好好学习，不好好做研究，写论文的话就很有可能会被清退，这么多年的努力就会有白费。我们国家的研究生一直都是严进严出的，所以想要考上研究生并且顺利的毕业也并不是一件容易的事情。现在就业环境是比较难的，所以很多大学生毕业之后不会想要尽早的踏入社会去找工作，反而是会选择考研。
甚至还有很多工作了几年，觉得很辛苦，选择考研来逃避工作。所以现在考研的人数越来越多了，考研的难度也就越来越大。但是考研并不能解决人生当中的所有困难，考研只是一个学历的提升，考上了肯定是一件好事，但是考不上研究生也并不代表人生就此无望了。所以并不是自己只要考上了研究生就是万事大吉了，大家还要考虑毕业的事情，如果在校期间表现不好的话，是很有可能会被清退的。
如果被学校清退，那么就说明在这之前的努力就全部都白费了，自己费尽心思考上了研究生也得不到毕业证。因为很多学生考上研究生之后就不学无术，研究不好好做，论文也不好好写。所以导师以后再检查研究生的论文的时候，肯定也是会更加的严格的。所以这些学生毕业就会比较困难了。对于那些在学校里整天吃喝玩乐，不学无术的学生，学校也给予了清退处理。
但是这也并不代表那些已经毕业的学生就万事大吉了，因为有一些学校也是会重新的审查一下五年之内的博士生和硕士生的论文的。如果在审查的时候发现这些学位论文有不合格的情况，就会撤销学士学位。所以硕士研究生和博士研究生顺利毕业的难度都会大大的增加，而且对于学生的论文也会审查的更加严格。
据媒体报道，沈阳农业大学清退了200多名硕士及博士研究生，这个消息很快也成为了广大网友热议的话题，这些年，很多学校纷纷开始清退研究生和博士研究生，所以沈阳农业大学的这种做法不是首例，当然也不会是最后一例。从众多大学清退学生的做法，可以看出现在大学对研究生严格的要求。
这些被清退的学生都是因为没有在规定的时间完成学业，例如毕业论文没有完成，没修满相应的学分等等，其实早在2015年的时候，沈阳农业大学就已经开始慢慢清退这些没有完成学业的学生，到今年为止，已经将学校里面全部没有完成学业的学生都清退完毕，而这一类的学生人数达到200多名。
其实并不止沈阳农业大学清退这一类的学生，早前四川大学，东北大学，广州大学，东华理工大学等全国多所学校对这类学生进行清退。这也可以看出学校对于这一类对于学术不端正的学生是动了真格，毕竟学校是学习的地方，并不是让这些学生到这里享受，之前十多年的上学时间都已经熬过来了，但是偏偏剩下最后的三年坚持不下去，那么当初又何必辛辛苦苦考研究生，考博士呢？考了之后，又不好好学，反而浪费了大好的青春和金钱。
对于学校这么严格的要求，我是非常支持的。因为这些年，很多的学习扩招，考研究生的人也是越来越多，但是人数多了，对于如何提高教学质量和教学素质也是一个比较重要的任务，而学校对这些未能在规定的时间毕业的学生进行清退，也是对其他学生起到一个警醒的左右，同时也可以将一些对学术抱着不端正态度的学生筛选出去。
沈阳农大的官方说，这些被清退的研究生和博士大多为在读在职的研究生，他们的清退的原因大多是在学校规定的修业年限还没有完成学业，比如说没有完成毕业论文或者是论文不合格，学分不达标。
我觉得自己就释放出来了现在的研究生大多都不能适应高校的要求，不能为社会培养人才就只能被清退。
被清退的原因就是因为他们只知道学习成了一个学习的机器，并且自己的生活打理不好。
被清退的原因就是因为他们只知道学习成了一个学习的机器，并且自己的生活打理不好。
我们随着社会的高速发展，自己也是会想着办法提升自己的，生活中要想提升自己的能力有很多办法，但是求学之路是我们这些寒门子弟最能成功登顶的道路，在以前，初中毕业或者是高中毕业就可以找到一个很好的工作，慢慢的就是大专，接着是本科，就现如今，本科生毕业对于现在的就业压力也是很难找到一个令自己满意，对得起自己学历的一个工作。所以，越来越多的人选择考研，研究生毕业之后相对来说是肯定好找的工作的，但是，研究生的要求是很高的。就我现在上研一，我就已经感受到那种绝望了，那我们今天所说的这件事究竟是什么原因，是什么原因会导致这样的事情发生，我们一起来了解一下。
现在的我感觉到了师兄师姐所说的一句话，研究生只有在你考上和毕业的那一刻是开心的，在这期间所有的时间都是犹如生活在水深火热之中。
就我们今天所说的这件事，根据相关报道了解，这些被清退的研究生多数为非全日制的，是因为他们在这学校规定时间内没有能够完成自己的学业。所以，在经过一些决定之后，学校对于没有完成研究生学业的给予退学处理，整整是236名。这是多么可怕得个数字，你们可能不了解，根据我的了解，现在是八千个人里面才会有一个研究生的存在，这是多么的难得，可是确是自己不好好珍惜，断送自己的后路。
我想说的就是，要是考上研究生之后，就放弃自己的工作，因为这是你的选择，没有什么鱼和熊掌能够兼得。你必须要有所舍弃。有舍才会有得，你要相信一切都是最好的安排。毕竟考上研究生也不是一件容易的事情。好好珍惜吧。
高校超700名研究生被清退，此举说明名校清退研究生、加大论文抽检力度，中国研究生的“严进严出”已逐渐成为常态。对于研究生来说，面对这样的学术环境，不想着走捷径，而是要踏踏实实地给自己一个学术承诺。
释放了读研究生的人也不能保证就是优秀的学生，如果不认真努力，也有被清退的可能。
常见的退稿原因�与退稿后处理�退稿是指作者向科技期刊编辑部的正式投稿没有被该编辑部雹纳。退稿的方式按期刊稿约约定的方式进行，一般有稿件全文退还、部分退还（退文不退图）、不退还等形式，用邮局寄送或电子邮件返还等。无论何种形式，一般均应以收到编辑部的正式退稿信函或说明为准。从编辑部角度来讲，退稿的多少是衡量期刊质量的一个重要客观指标之一。退稿率高，表明该期刊稿源丰富，稿件选择余地较大。通常高质量、高水平的期刊退稿率在70％～90％；中等水平期刊退稿率在40%～70％；退稿率在20％～40％的期刊其质量难以保证；而期刊退稿率低于20％，提示该刊稿源枯竭。一般知名度较高的医学科技期刊的退稿率约50％～80％。作者在投稿前可以从稿件的刊出周期大致推测该刊的稿源情况，一般稿源丰富的期刊投中的几率相对较低，作者应对自己的稿件情况有一客观正确的评价，然后再选择适当的期刊投稿。�第一节 主要退稿原因与改进措施�退稿的原因是多方面的，根据编辑工作中对退稿的原因分析发现依次为科学性、实用性、新颖性等设计选题方面存在的问题；不符合该 刊报道范围；重要的资料、数据缺乏，退修后仍不能补充；撰写表达太差，不符合发表的基本要求；与该刊近期报道计划冲突；编辑部稿件积压，短期内不能发表。但从医学论文写作角度看，上述退稿原因中，科研设计和撰写方面存在的部分问题有些能够通过修改得以完善；而另外一部分退稿原因中有些则可能通过改进投稿技巧避免或弥补。�一、科研设计方面存在的问题及改进措施�选题或科研设计方面存在的问题是相互关联的，其中少部分问题可以在修改时说明或完善，但更多的问题在研究工作开始时就应引起足够的重视，否则，其结果是“先天缺陷”，文章出来后不可能弥补。1．设计方案不明确。其研究是应用随机对照试验还是非随机对照试验(临床对照试验)、队列研究、病例对照研究、横断面研究或一般性回顾研究或一般性前瞻研究，设计方案文中完全没有交待，表明作者对设计方案以及不同方案的论证强度差异不清楚，影响了文章的说服力。正确的做法是在确定选题后就设计采用什么最佳方案来完成和落实选题，并按照选定的设计方案要求进行研究工作。撰稿时在文章的方法段交待清楚是根据什么方案进行的研究，并在统计方法的选择、结果的表述等方面做到与之相适应。�2．没有研究对象的选择、诊断、纳入和排除标准，观察对象的可信度差；一些动物选择不恰当，本身的组织结构与所研究疾病的组织基础之间差异较大，没有相似性或可比性。观察对象都不可靠，其干预结果的可信度自然受到影响。其实从文章中看，不少作者对观察对象是有一定的选择依据的，但就是没有明确交待。正确的做法是所有观察对象，包括实验组、阴性对照组、阳性对照组均应在方法中明确交待其纳入和排除标准，最好是引用权威文献或学界公认的“金标准”。如果没有现存的“金标准”，是研究者自行确定的观察标准，也应交待其观察纳入和排除的具体依据，以表明观察对象选择的合理性或便于其他读者重复。�3．不知如何确定样本量且样本量偏小；对随机分组的真正含义不了解。不同研究设计对样本量的大小要求是不同的，在研究设计时就要考虑到这一点并且在文中交待清楚样本量大小的确定依据。一些文章中写有“随机”分组，但不写明随机方法；对一些不可能重复的回顾性材料进行分析，也说是随机分组，如何“随机”、如何分组却不交待，表明作者对随机的概念不清。正确做法是明确设计方案，并按不同设计方案对样本量的需求进行计算，然后按规范的随机方法进行分组。有蝈研究设计方案本身就不可能“随机”，所以不要不分情况套用“随机”一词，否则反而影响了文章的可信度。�4．分组后两组不做均衡性检验。不论是以患者为研究对象还是动物实验研究，不做或很少做组间的均衡性检验很普遍，或者只是文字叙述两组有可比性，但两组非处理因素分布不均衡，这对结果的可信度有很大影响，其论文的价值和评审自然受到影响。好的论文应有随机分组后的均衡性检验，即将两组‘或多组，的非处理因素的数据列表，做统计学检验，要求P>0．05，两组(或多组)才有可比性。�5.对研究结果不作统计学处理或统计学处理错误也是非常普遍的现象。在论文的材料方法中不介绍统计学方法，而在结果中出现P值。统计方法选择不当或分析错误比较常见，因为这一问题比较复杂最好是在设计研究方案或处理研究结果时请统计学方面的专业人员帮同助。如果涉及的统计学方面问题较多，论文撰写后最好是请统计学专业人员帮忙评阅。�6．对照组设计不合理或无对照组。论文中用的什么对照方法，一定要明确。选择对照一定要起到与试验组比较的作用，无对照的研究论文只能算作叙述性研究，其论证强度很低。�7．盲法应用极少。对受试者或观察者主观因素可能影响其观测指标的研究不用盲法设计，以至于研究的疗效等结果不可信、科学性差这也是在科研设计时就应注意的问题。�8．极少论文涉及到研究中易发生的错误及其控制。一项研究中，往往会发生各种偏倚，在设计中要事先估计，并考虑如何控制偏倚，如防治性研究中的沾染与干扰，病因研究中的混杂、偏倚等对研究结果的可信度的影响。�9．对远期疗效研究不够。疗效研究中观察时间太短，不足以说明治疗效果或不能全面体现其疗效确切可靠。
首先，在提交导师之前检查自己的论文内容与主题是否都完成了，是否有脱离题目的内容或是不够完善的内容。其次，导师退回的时候应该向导师了解呗退回的原因，根据导师的反馈进行修改、更正写沦为需要大量的查阅资料，如有需要进行调查或者实验的整理数据的，要细心，检查错别字、论文各种细节要求等……
根据主编被退回的原因，进行相应修改。一定要仔细研究主编的意思，是不是不符合本杂志的主题。或者选择投其他期刊
最佳回答：没有别的好办法，按照老师意见进行修改，直到老师满意为止，如果自己能力有限，可花心代价，求教老师或者身边成绩好的同学。
和导师进行沟通。再次修改自己的论文，将自己的论文做到立意新颖，亮点突出，可以再次进行双选，但是也不要太过纠结，如果没有选上，也是只要通过论文答辩字就可以毕业。需要多听听导师的意见，因为导师每年都评选很多的优秀论文。
提交后发现错误可以申请撤回，或者在系统限定的时间内自己撤回修改。在对论文进行查重时专业选择错了，这就是细节上的错误，看起来好像没有什么大的事情，但是影响可不小。这和进行论文查重时，把文章题目与作者填错。有些同学问到作者跟题目是怎么填的，在论文查重提交页面时，就是要把这两个写明都填上，其实很简单，论文题目是啥就填啥，谁是作者就填啥。如果把论文题目弄错了会有影响，如果文章是有发表过的小论文存在，那就不能排除作者发表过的论文内容的抄袭。如果你向学校提交论文查重报告，题目不对，学校是不会承认这是你的论文的。论文查重检测选错专业，也会影响检测的效果，可能很多重复的内容并没有被检测出来。如果这样就洋洋自得地向学校提交论文，那么通过率可能会比较低。所以最好在填写论文信息时，要反复核对，确认无误后再提交，不然就会出现费钱无结果的情况。
首先，在提交导师之前检查自己的论文内容与主题是否都完成了，是否有脱离题目的内容或是不够完善的内容。其次，导师退回的时候应该向导师了解呗退回的原因，根据导师的反馈进行修改、更正写沦为需要大量的查阅资料，如有需要进行调查或者实验的整理数据的，要细心，检查错别字、论文各种细节要求等……