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大学毕业论文是一种非常有意义的经历，它可以帮助我们更深入地了解专业领域，提高我们的技能和知识水平。以下是一些大学毕业论文的体验：
思考和研究：在完成毕业论文期间，我们需要思考和研究我们所选领域的问题，并探索解决问题的方法。这有助于我们培养批判性思维、创造性思维和解决问题的能力。
写作和表达：毕业论文是一个写作和表达的过程，这有助于我们更好地表达自己的思想和观点。在这个过程中，我们需要掌握写作技巧、结构和语言表达方式。
合作和交流：毕业论文是一个团队合作和交流的过程，这有助于我们更好地与他人合作，分享我们的想法和观点。在这个过程中，我们可以学习如何与不同背景、观点和文化的人合作。
发现问题和挑战：毕业论文是一个发现问题、解决问题的过程，这有助于我们更好地理解所选领域的现实情况，并为未来的研究提供方向。
自我评估和提高：毕业论文是一个自我评估和提高自己能力的过程，这有助于我们更好地了解自己，发现自己在哪些方面需要提高和改进。
写毕业论文的我经历了无数个晚上的熬夜，因为我个人能力真的是比较差的，写毕业论文对于我来说真的是太难了，所以即使在别人已经写好的情况下，我仍然在赶我的作文，仍然在修改它，所以我写论文的经历了无数个深夜的锤炼。
最近一次写论文就是本科的毕业设计论文了，现在想起来还心有余悸！
读本科的时候学校规定大四下学期全部在校做毕业设计，每天都会有老师来查出勤！
我了保险起见我选了我们汽车系的副主任当我的导师，从此恶梦就开始了！
我的导师不是导师里面最年轻的确实最能折腾人的，一周要开2次甚至有时候心情好要开3次会。感觉他这一周没事可干，净给我们开会了。
开会就是汇报工作，然后就是批斗大会！你这个逻辑不对，你这个思路都不对回去重新做……
反正我是一次都没对过。
好不容易连抄带做的完成了，毕业设计基本完成了，要写毕业论文了，更可怕的事情发生了！
写论文是什么体验呢？想死的感觉。
第一章的文献综述好写，第三章该写自己做的东西了，照着硕士论文的格式往上写也不困难。
最可怕的是有时候写着写着发现自己毕业设计做错了，要想改必须全盘推翻自己做的所有东西。这个时候就会有种恐慌、无助的心情，恨不得打自己两个嘴巴子！
重做吧，还要花费很长的时间。继续错下去要是被老师发现了就完蛋了。我当时思来想去决定继续错下去了，所幸老师没发现，要不然就完蛋了！
我们要求论文中没有错别字，这个我也理解。但是别的老师对这个方面要求并不是特别严格，差不多就行了。但是我们这个老师跟我们说他通读我们组所有的论文。
不知道当时他是套路我们还是真看到论文里有错别字了。每次都说有错别字回去改，一直改了5、6遍，后来那两遍我们集体都没改直接交给他老人家，才满足他的要求！哈哈！
还有3天就要答辩了，我们都以为这辈子都不用这个导师指导我们论文的时候，导师的一通电话，让我们知道我们想的太幼稚了！
“来孩子们，让我最后看一次你们的论文。”破天荒的说的这么和蔼可亲。
我们开开心心的去找导师，以为今天会是最后一次也是唯一一次一个开心、愉快、感人的指导。没想到我们导师还吹毛求疵。
这个格式不对，你的页眉上该空的一格没空，你的表格里的字号不对，你们这写的是草稿吗？都给我回去重新改！改好了明天上午拿过来。
第二天上午还是格式不行，答辩前一天格式还要改，熬夜通宵一个字一个字的看论文，我们都感觉我们导师恨不得答辩前一秒都让我们改格式，当时真是欲哭无泪啊！
这就是我写论文的体验，十分痛苦！
真的很烦。
上大学一来最烦的就是写论文了，还要写那么多，老师要求还多，不像高中写作文那么简单了。一学期下来不知道写了多少论文，还有好多科目就是靠写论文订期末成绩，不考试。
不得不好好写，要查好多资料，然后还要看书，然后自己再整理写下来。每次都是几千字，从来没有下过两千字，还要必须用那种没有横线的纸来写。
有一次期末就是，写了好多份论文，那个期末真的是累啊，天天考试，考完还要准备课程设计，然后写论文。像我这种学电子的还要焊电路板，然后答辩，然后写论文。
本来期末考试就够我烦得了，还要写论文就更烦。那天我到实验室去调试我焊的电路板，结果给我烧了，有够我烦得，第二天上午就要答辩，然后才听他们说答辩的时候就要交论文。
我还什么都没写呢，真是有够我心烦的，而且老师要求要写至少A4纸要有八页，因为还要画电路图，还要自己手写手画。我整个人都是崩溃的，那天晚上一直在写论文画电路图，想睡觉都没办法，第二天起来还要答辩。
写的我手都快断了，字已经不像前面几页那么工整了，没办法写的我都手抖了，都抽筋了。歇会儿继续写，没办法自己选的专业跪着也要读完。写到凌晨3点终于写完了，然后去洗漱，上床睡觉的时候已经3点半了。
然后没几个小时就要起床去答辩了，写论文真的是能累死人。那个期末这样的论文我写了两个，其他的小论文不算，心累。
学术论文写作心得
引言：作为学术新人,自己在平时论文写作中记录了点滴心得体会，以下就是我为大家分享的学术论文写作心得体会 ，欢迎大家阅读和借鉴!
记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么?很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。
刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。
其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。
记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。
还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。
总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，但是老师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去特别骄傲的.?所以我们都应该把自己的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快!
论文写作是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会：
一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状;分析了出现这种现状的原因;再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。
三、论据要充分。论文论文，重在论证。论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
四、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中要标注出来，这是研究的需要，不能算抄。
论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!
花钱就能解决～
写大学毕业论文的5种心情，经历了：1、兴奋2、草率3、压力4、忐忑5、兴奋6、幸福7、受益具体来讲，感受如下：1、兴奋：期待着开题，看到题目后，很兴奋，因为认为自己学习了好多知识，不怕！于是向导师提出写作大纲，导师回复：大纲可以。2、草率：大纲通过了，就认为自己的写作成功了，今天想来全是错误、泪水！于是，上网上去找资料，间中，也买本书参考，就开始写作，根本没有正确理解学校的论文写作要求。3、压力：提交了初稿，导师回复要作修改，这时候导师的评论，多是轻描淡写，根本无法抓住重点，这时，自己虽有些沾沾沾自喜，但无形的压力已过来了。4、忐忑：在二稿中，老师的评价多是很详细的，这里有问题，那里有问题，几乎要重写，你不仅是有压力，而可能是要失眠了，在忐忑不安中，提交了二稿，于是，就寝食不安，天天在等待老师的回复或是结果。5、兴奋：结果可能是：同学，你的论文基本合格，理论部分还要充实、实践方面薄弱，需要再充实。这个基本合格，是很要命的，因为，你一下子就被老师打晕了，到底合不合格，因为，要申请“学位”，论文成绩是必须要在合格以上的，每个学校要求也不尽一样，这要根据学校的要求来定。终稿提交后，一个月应有结果，当打开电脑，在祈祷中，睁开眼，“合格”扑入眼睛，于是兴奋不已，连眼泪，都不知何时掉下来的。6、幸福：毕业了，并顺利获得了毕业证和相应的学位，这时，会将喜悦分享给周围的朋友、家人，多幸福啊，尤其是听来家人和朋友的祝福时。7、受益：如果真正认真地准备论文，你的收获将是无价的：A 学术理论框架B 严谨的逻辑C 分析问题的能力D 指导实践的能力E 概念能力，将复杂的事情抽象能力以上，仅是我的个人感受，仅供参考，希望朋友们多写论文，事实上，“工作”不就是一篇篇论文吗？与家人、朋友共处不也是“论文”吗？有了知识，并加以理解了，就是“有知”，否则，就“无知”了，希望大家对知识、信息每天都保持着无尽的贪欲！
答辩的时候老师会出现一些刁难的题目，而且老师们也会故意问许多学生不懂的问题，会让我们继续修改这些都是非常难忘的经历。
好累的周末，毕业论文答辩终于完成了，开始挺紧张，可能是老师为了让我们高度重视这件事吧，提前嘱咐了很多，越听就越紧张。 开始要做自我介绍，将自己是哪届的学生，姓名，工作单位简要介绍清楚。然后对自己的论文有一个大概的概述，主要就是选题依据，为什么选择这个论文研究 然后论文的内容和结构。三位评审老师，会根据你自我介绍和论文中的内容提相关的问题，每人提两个问题，一共六个问题，然后去旁边的准备室准备。 我个人通过旁听其他同学答辩，有了以下的总结： 1.能脱稿最好，老师喜欢对视学生眼睛倾听学生阐述观点。如果不能脱稿，也千万不要用论文中的原话来回答问题。有的同学越念越没有信心，听起来就会觉得乏味。 2.一定自己写，老师已经练就了一副火眼金睛，对于自己写的还是花钱雇枪手是一目了然的。别人写的弊端就是论文答辩时太难答了，因为对论文不熟悉。 3.和自己工作结合的实事求是的论文最好，好像最后得优秀论文的都是写的自己工作，这样业务熟悉也创新。 4.提前和导师沟通查重软件是什么版本，有的人用了不同的版本导致没过，这个很重要切记。因为我都是自己打的，所以很放心，压根没查。 5.到最后的感想就是，我们工作和学习都那么忙，论文确实没有太多精力，只有认真一点点，多认真一点点就可以。大多数人的努力程度，只需要去拼认真就行了，不用拼天赋。 6.少说，切记啰嗦，如果又想把自己的好多实例和观点表达出来，就一定一定要学会精炼语音，这点很难，要么就是精彩的滔滔不绝，要么就是紧张的答不出话，简练的精彩真的很少。 这点在工作中一样适用，不要多说。 7.穿正装，虽然老师不太在乎，也有没穿正装的同学得分很高，但是我个人是一个比较有仪式感的人，我觉得这样的态度是对老师辛苦工作的尊重，也是一种对这个学历的认可。这点是个人意见，请选择性参考。 认认真真把每一件平凡的小事做好，你就是不平凡的人。祝福所有同学，论文答辩通过。人生里，一起来坚持认真二字。
紧张。第一次答辩，观众特别多，在台上很紧张能说出话就不错了。
时光飞逝，转眼间我们都已经面临着毕业了，在毕业之前呢，我们都是要进行一次论文答辩的，相信大家在网上也是看到了又是一年的毕业季的这件事情，所以很多人就会产生这样的疑问，就是在论文答辩时，有什么令你难忘的经历吗？对这一问题的回答，比如说，老师质疑的问题以及自己难以回答，下面我们具体来了解一下。
1 老师质疑的问题
相信有些人他们在路上答辩的时候，也都给他留下了难忘的经历的。对我来说，我觉得论文答辩是一件非常困难的事情，因为我们在写论文，有些都是在网上借鉴的，还有就是有一些根本就不知道是什么原因，就把它弄上去了。因此这时候老师也是对这个问题产生了疑问，他就给我们提出质疑，然而对老师的这些质疑呢，我们根本就没有很好的去解答他，因此这时候老师的问题就越来越多了。
2 场面尴尬
其实有的时候我们去观看一些毕业生的论文答辩的时候，我们就可以看到现场有一些尴尬的局面，也就是说那些论文指导老师在问学生。问题的时候，学生答不出来的这种状况是很常见的，因此当时学生所提出的那个问题就当时立即被老师给打断了，在这种情况下是非常尴尬的。
所以我们在平时的生活中，我们也可以更多的去关注这方面的问题，对于每一个人而言，毕业论文也就是我们整个大学所学习的一篇论文，这个也就是与我们的一个专业知识有关了。因此我们一定要认真细心的去准备我们的毕业论文，只有认真准备之后，我们才会更好的去应对这个论文答辩。以上就是我总结的一些对一些问题的相关看法，希望对大家有用。
一天之内完成论文，我只能说是大神级别了，我的论文准备了好久才完成的，要是一天之内完成那我真的觉肯定是一个感觉，够酸爽，保证一辈子只想体验一次。
再有一篇好的论文，是需要好多准备工作来完成的，急着赶出来的论文在论文的质量上肯定是不过关的，只能是糊弄充个数。
而且你要交上去的论文，也一定会让你有心虚的感觉，以为一个正常的人不可能在一天内能完成一篇论文，就拿3000字的小论文为例，一天写完的话，起码有70%是从其他文章上“借鉴”来的，那么交上去的论文都是抄袭的，你认为会踏实么？
而且一般高校对于论文的检查是很严格的，这样的论文很容易被查出来抄袭，有些学校不给于抄袭处理的话，也会让你拿回来重新做，一天之内是很难赶出来高质量的论文的，正常来讲，以语言学为例，一篇3000字的论文起码要经过选题，搜集语料，写作，审视文章，调整版式字体写结论和参考文献，需要很多很多得步骤的。
再有一点，写完毕业论文得答辩吧，而答辩的内容就是根据你写的论文，那么如果是自己写的会很容易通过，而如果是你抄袭的，就算当时没被查出来，答辩的时候也会发生各种各样的问题，所以不是一天能干完的事情，千万不要留着一天干完，这样你不但会感觉到乏累，还会时时刻刻担忧自己的毕业成绩。
毕业论文是需要参考收集大量数据或做很多准备工作完成,一天完成肯定没有质量保证。
快速捕捉写作技巧:
第一步,先写一个大纲文本之前计划和编写所有主标题、二级标题、三级标题,等等,总之,这些标题是文章的大纲,大纲,让老师稍作改动,文章整体思路不是运行偏差。
第二步,各个击破的各级标题,文章将准备开始写。但是记住不要花太多的时间在一个标题,写不下去了立即停止,另一个标题下,继续写,但停止未完成的那个位置,字体建议设置为红色,以避免泄漏,选择简单的写,写又困难,单词数量的增加页面,心态逐渐放松,一篇文章将很快就能完成。
第三步,设置字体颜色如上所述,未完成,设置各种各样的颜色,比如,完成部分,蓝色的一个建议,未完成的部分设置为红色,从复制一些参考,设置为紫色,因此,按住CTRL键,和滚动鼠标滚轮,狭窄的空间,纵观全文,完成他们的进步乍一看,心态良好,可以有效地提高效率。
第四步,巧用引用引用大量的数据实际上是可以复制,但是检查它是一件很头痛的事,所以,这张巧用,复制粘贴引用的事情后,切忌抄袭,一定要订单,为了不破坏文章连贯的情况,然后可以插入他们的手打原来的,句子的顺序也记得来代替,如“引用大量的数据实际上是可以复制,可以改为“可以在复制引用很多信息”,因此,人工重型机器,必须检查你的再保险。
如果一天补上毕业论文,估计复查率超过80%。类似过山车喜欢飞行的感觉。
当时我在写毕业论文的时候，其实还是蛮坎坷的，因为我那个时候已经过了好长时间，我的选题还没有选好，这段时间我是特别的忙，既要去写毕业论文，要去我找的公司工作，那段时间真的就是学校公司两头跑，感觉自己整个人都懵了，自己整个人都有一点的崩溃。这段时间真的是我最近几年来最痛苦最辛苦的一阵子了，但是结果还是比较好的，最后毕业论文通过了，我也有了自己的工作。
我觉得写毕业论文的时候经历的还是挺多的，那一段时间到处都在收集一些材料吧，然后还得根据自己的想法写出来，因为我们的论文指数真的是非常多，差不多都要写一个本子，有谁一个本子都不够，经常会面临这样的情况，那个时候真的是写毕业论文写到一种崩溃的状态，因为毕业论文往往的次数是非常多的，而且也必须得自己想出来的文字写出来，不能够照抄。
论文选题是否新题目指的是我们论文在选设题目的时候，要比较新颖。也就是说尽量要研究一些前人没有的研究。我们要在前人的基础上研究更新的东西。
毕业论文的标题应该简明扼要地表达出论文的主题和内容，同时具有吸引读者注意的特点。一般来说，毕业论文的标题应该包括以下内容：1. 论文的主题或研究对象：标题应该明确反映出论文的研究对象或主题，让读者一目了然。2. 研究方法或角度：如果论文采用了特定的研究方法或从特定的角度进行了研究，可以在标题中体现出来。3. 研究成果或结论：如果论文得出了重要的研究成果或结论，可以在标题中体现，吸引读者的兴趣。4. 突出特点或亮点：如果论文有突出的特点或亮点，可以在标题中体现出来，增加论文的吸引力。在具体写作时，可以根据自己的实际情况选择合适的表达方式，例如采用问句、命题、简短语句等形式。需要注意的是，标题应该简洁明了，不宜过长，一般不超过20个字。同时，应该避免使用生僻的词汇或专业术语，以免造成读者的困惑。
定题是老师选好的，学生自己选一个题目。 如果你选的被别人选了，或者选晚了，可以找老师协调。 你自己也可以拟题，然后让老师帮你看合适与否。
这个是的，因为前人已经研究过，就没有研究的价值了。不过你可以在前人研究的基础上做些小创新，就可以依照你的思路继续下去了。