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公文写作和毕业论文的区别

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公文写作和毕业论文的区别

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你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!! 排版一定要遵循学校格式模板要求,否则参考文献、字体间距格式不对,要发回来重改,老师还会说你不认真希望可以帮到你,有什么不懂的可以问我,下面对论文写作提供一些参考建议仅供参考:写好论文的关键(一)论文写作——材料、观点和文字材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。观点应明确,客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。(二)论文写作——准备和动笔论文写得好坏,关键在于准备。会写论文的人,一般总是三步过程。论文写前深思熟虑,全局在胸;充分打好论文腹稿,提起笔来,一气呵成;写出论文初稿后,放一段时间,反复吟读,千锤百炼。不会写论文的人相反。肚子里空洞洞,脑子里乱烘烘,笔头上千斤重。他们拿起笔来就写,写几下就停。写写停停,停停写写。忽儿找材料,忽儿查数据,忽儿补实验。忽儿撕掉一页,忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气,搔头摸耳,咬笔杆,踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同,这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。1.论文写作——近期(写时)准备是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料,处理好数据,制备好图表,完成统计处理。然后打好论文腹稿,列出 论文提纲,明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论,取得共识。深思熟虑后,一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑,全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。2.论文写作——中期(做时)准备会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的,而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的,写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考,同周围人员经常讨论商量,查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的,是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人,是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见,中期准备以论文题目之始为始,以题目之终为终。题目结束之日,也就是论文中期准备完成之时。3.论文写作——远期(学时)准备如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备,往往还不能写出上乘的论文,这就要看论文作者的远期准备,也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握,专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及,而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷,下笔如有神”,“尔果欲学诗,功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫,决定着作者 论文的写作水平,而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的,而是要作者从年轻时就下苦功的。(三)论文写作——审稿与修改一气呵成写好论文稿件后,是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼,还应请有关人员提意见,最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者,自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜,总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清,往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑,该列入论文的列入,不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”,才能“领导标新”地开出“二月花”。论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考,逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理,述之有据,可以对审稿人的意见进行解释,保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅,想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视,一针见血地指出论文立论和观点中的问题,这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质,调整思路,反复推敲,决定取舍。既不固执己见,也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度,相互交流,共同提高。论文通过审稿,有些意见不大,稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见,妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误,那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。

公文写作和文学写作的区别如下:

一、功用性不同。

1、文学写作是为抒发作者主观感情,反映现实生活, 进行艺术创作而写的。是以审美为宗旨,往往是能够带动让人情绪变化。

2、公文写作是为了处理公务和事务而写的。是以实用为宗旨,是要传达撰写者、组织的信息。

二、真实性不同。

1、文学写作为了阅读效果,不可能对现实生活100%还原。

2、公文在真实性上要求严格,必须达到100%还原。

三、表达方式不同。

1、文学作品要表达作者思想,更侧重于抒情。为塑造形象、人物以及细节,又要有细节描写;或借景抒情;或动静结合的描写。

2、公文写作没有抒情的表达方式。写作风格要客观,实事求是。不能有抒情,不能带有个人主观的

感情色彩。较少运用描写及抒情。

四、表现形式不同。

1、文学写作鼓励创作性, 文学写作个性张扬、形式灵活、写法多样。

2、公文写作的程式化特点比较明显。写作格式化思维明显,逻辑性强,结构严谨,有固定的和惯用的体式和格式。从公文文面格式处理上看, 公文格式具有规范化和标准化的特点。

作文:是作者思想、感情的文字表述,它带有强烈的个人主观色彩,作文可以想像、编造,可以表达作者的喜怒哀乐等个人情感。带有明显的文学和感情色彩,而且其写作方式是多种多样的。

作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文。

论文:是科学实验和对实验结果进行逻辑分析的过程的完整体现。既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。

一篇论文包含着对自然和社会现象的客观描述,以及作者从中发现的客观规律。它是作者从事科学研究工作的科学观点的表述。以准确、严密、实事求是、不带任何感情色彩为特点。它体现了科学的思路与过程、体现客观存在的自然和社会的真实性和内在的规律。可以说是按照约定格式的一种文体。

论文是作文的一个分支,论文要素为:论点,论据,论证。一般来说三方面缺一不可。按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。

作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右,6年级的作文600左右,初高中的一般在800字左右,作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌。作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感。

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。

公文和毕业论文的区别

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!! 排版一定要遵循学校格式模板要求,否则参考文献、字体间距格式不对,要发回来重改,老师还会说你不认真希望可以帮到你,有什么不懂的可以问我,下面对论文写作提供一些参考建议仅供参考:写好论文的关键(一)论文写作——材料、观点和文字材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。观点应明确,客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。(二)论文写作——准备和动笔论文写得好坏,关键在于准备。会写论文的人,一般总是三步过程。论文写前深思熟虑,全局在胸;充分打好论文腹稿,提起笔来,一气呵成;写出论文初稿后,放一段时间,反复吟读,千锤百炼。不会写论文的人相反。肚子里空洞洞,脑子里乱烘烘,笔头上千斤重。他们拿起笔来就写,写几下就停。写写停停,停停写写。忽儿找材料,忽儿查数据,忽儿补实验。忽儿撕掉一页,忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气,搔头摸耳,咬笔杆,踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同,这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。1.论文写作——近期(写时)准备是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料,处理好数据,制备好图表,完成统计处理。然后打好论文腹稿,列出 论文提纲,明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论,取得共识。深思熟虑后,一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑,全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。2.论文写作——中期(做时)准备会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的,而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的,写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考,同周围人员经常讨论商量,查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的,是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人,是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见,中期准备以论文题目之始为始,以题目之终为终。题目结束之日,也就是论文中期准备完成之时。3.论文写作——远期(学时)准备如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备,往往还不能写出上乘的论文,这就要看论文作者的远期准备,也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握,专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及,而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷,下笔如有神”,“尔果欲学诗,功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫,决定着作者 论文的写作水平,而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的,而是要作者从年轻时就下苦功的。(三)论文写作——审稿与修改一气呵成写好论文稿件后,是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼,还应请有关人员提意见,最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者,自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜,总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清,往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑,该列入论文的列入,不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”,才能“领导标新”地开出“二月花”。论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考,逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理,述之有据,可以对审稿人的意见进行解释,保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅,想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视,一针见血地指出论文立论和观点中的问题,这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质,调整思路,反复推敲,决定取舍。既不固执己见,也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度,相互交流,共同提高。论文通过审稿,有些意见不大,稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见,妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误,那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。

文章和论文的区别:一、写作目的不同。1、论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。2、文章则是通过一系列精心选择、剪裁、并编织起来的具体材料所表达的最主要的思想和倾向(倾向就是对生活现实的憎爱情感或态度)。二、依据的材料不同。1、论文为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应列出参考文献表。引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字,都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料,应如实说明。2、一般文章材料是从生活中搜集、摄取以及写入文章中的一系列事实或论据。文艺类的材料不尽是“事实”(“事实”一般总是指对事物、现象、过程的直接反映,属于感性认识),也有与“事实”相对的“理念”(指思想观点,即理性认识)。三、类型结构不同。1、文章包括各种文体的著作、作品,如诗歌、戏剧、小说、科学论文,记叙文、议论文、说明文、应用文等等。文章的基本要素:主题、材料、结构、语言,是文章学的主要研究对象,以往各种写作论著论之甚详,但对其概念内涵的揭示似欠斟酌,定义并不严格。2、论文包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。

作文和毕业论文的区别

论文是作文的一个分支 论文要素为:论点,论据,论证。一般来说三方面缺一不可。 作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文『应用文又分为:日记,书信,申请书等等』, 另外,作文还可以分为:散文,戏剧,小说,诗歌四大类。 总之,作文意义的涵盖量是远大于议论文的

举 例 说 明

关于XXX技术的研讨 题目居中,三号黑体字

张XX 林XX 王XX 居中, 4号字楷体

(河北省X市XX局,石家庄,050021) 居中, 4号字宋体

摘 要:XXXXXXXXXXXXXX “摘要”两字5号黑体,其余5号宋体

关键词:XXXX XXXX(RS) YYYY “关键词”三字用5号黑体,其余宋体5号

1 前言 小标题用5号黑体字

YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 正文用5号宋体

立项背景 5号宋体

(正文内容) 5号宋体

参考文献: 用5号黑体字

[1]王XX,李YY,柴XX.水保技术及应用[M]北京:中国水利出版社,2002,(3) 5号宋体

[2]张XX,皮 X,基于GIS工程方案的决策系统[j],1995,8,28:68-70. 5号宋体

作文:是作者思想、感情的文字表述,它带有强烈的个人主观色彩,作文可以想像、编造,可以表达作者的喜怒哀乐等个人情感。

带有明显的文学和感 *** 彩,而且其写作方式是多种多样的。

作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文。

论文:是科学实验和对实验结果进行逻辑分析的过程的完整体现。

既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。

一篇论文包含着对自然和社会现象的客观描述,以及作者从中发现的客观规律。

它是作者从事科学研究工作的科学观点的表述。

以准确、严密、实事求是、不带任何感 *** 彩为特点。

它体现了科学的思路与过程、体现客观存在的自然和社会的真实性和内在的规律。

可以说是按照约定格式的一种文体。

论文是作文的一个分支,论文要素为:论点,论据,论证。

一般来说三方面缺一不可。

按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。

作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。

小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字。

4、5年级的作文400左右,6年级的作文600左右,初高中的一般在800字左右,作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌。

作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。

作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感。

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。

当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。

它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。

它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。

论文是作文的一个分支 论文要素为:论点,论据,论证。

一般来说三方面缺一不可。

作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文『应用文又分为:日记,书信,申请书等等』, 另外,作文还可以分为:散文,戏剧,小说,诗歌四大类。

总之,作文意义的涵盖量是远大于议论文的 举 例 说 明 关于XXX技术的研讨 题目居中,三号黑体字 张XX 林XX 王XX 居中, 4号字楷体 (河北省X市XX局,石家庄,050021) 居中, 4号字宋体 摘 要:XXXXXXXXXXXXXX “摘要”两字5号黑体,其余5号宋体 关键词:XXXX XXXX(RS) YYYY “关键词”三字用5号黑体,其余宋体5号 1 前言 小标题用5号黑体字 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 正文用5号宋体 立项背景 5号宋体 (正文内容) 5号宋体 参考文献: 用5号黑体字 [1]王XX,李YY,柴XX.水保技术及应用[M]北京:中国水利出版社,2002,(3) 5号宋体 [2]张XX,皮 X,基于GIS工程方案的决策系统[j],1995,8,28:68-70. 5号宋体...

论文是作文的一个分支 论文要素为:论点,论据,论证。

一般来说三方面缺一不可。

作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文『应用文又分为:日记,书信,申请书等等』, 另外,作文还可以分为:散文,戏剧,小说,诗歌四大类。

总之,作文意义的涵盖量是远大于议论文的举 例 说 明 关于XXX技术的研讨 题目居中,三号黑体字 张XX 林XX 王XX 居中, 4号字楷体 (河北省X市XX局,石家庄,050021) 居中, 4号字宋体 摘 要:XXXXXXXXXXXXXX “摘要”两字5号黑体,其余5号宋体 关键词:XXXX XXXX(RS) YYYY “关键词”三字用5号黑体,其余宋体5号 1 前言 小标题用5号黑体字 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 正文用5号宋体 立项背景 5号宋体 (正文内容) 5号宋体 参考文献: 用5号黑体字 [1]王XX,李YY,柴XX.水保技术及应用[M]北京:中国水利出版社,2002,(3) 5号宋体 [2]张XX,皮 X,基于GIS工程方案的决策系统[j],1995,8,28:68-70. 5号宋体

论文是作文的一个分支 论文要素为:论点,论据,论证。

一般来说三方面缺一不可。

作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文『应用文又分为:日记,书信,申请书等等』, 另外,作文还可以分为:散文,戏剧,小说,诗歌四大类。

总之,作文意义的涵盖量是远大于议论文的 举 例 说 明 关于XXX技术的研讨 题目居中,三号黑体字 张XX 林XX 王XX 居中, 4号字楷体 (河北省X市XX局,石家庄,050021) 居中, 4号字宋体 摘 要:XXXXXXXXXXXXXX “摘要”两字5号黑体,其余5号宋体 关键词:XXXX XXXX(RS) YYYY “关键词”三字用5号黑体,其余宋体5号 1 前言 小标题用5号黑体字 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 正文用5号宋体 立项背景 5号宋体 (正文内容) 5号宋体 参考文献: 用5号黑体字 [1]王XX,李YY,柴XX.水保技术及应用[M]北京:中国水利出版社,2002,(3) 5号宋体 [2]张XX,皮 X,基于GIS工程方案的决策系统[j],1995,8,28:68-70. 5号宋体...

笔者对论文的写作有一定的体会。

由于这题目很大,只能介绍论文的特点,以示“区别”,不能与“一般的文章”作逐一比较。

论文有一般议论文和科技论文。

议论文必须具有三要素:论点、论据和论证。

论点是作者对所议论的问题持的见解和主张。

确定论点要注意三个问题:一是辨清论题和论点。

论题是指议论的问题,指议论的内容和范围。

明确论题后,可依据它来找论点;二是由论据和论点的关系来找论点;三是在语言表现的形式上,论点是一个完整的表判断的句子,内容上是全文的表述中心,各段各句都围绕它展开论述。

论据是证明论点正确的依据。

论据是论点的基础,它与论点是证明和被证明的关系,它要以论点的统帅,始终为论点服务。

论据可分为事实论据和理论论据。

论据确凿充分,论点才能正确鲜明。

论证是运用论据来证明论点成立的过程和方法,是论据和论点之间的逻辑联系的纽带。

我们要掌握例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法等。

议论文在进行论证的过程中要选用适当的论证方法,或正面阐述,或反面论证,或两相对照比较,目的是为了使论证有力和得体。

科技论文比一般议论文更高层次,因而其要求更严格。

合格的科技论文必须具有“五性”(或称为“科技论文五要素”):①创新性《Nature》认为创新是科研成果新颖,引人注意(出人意料或令人吃惊),而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义,无论是报道一项突出的发现,还是某一重要问题的实质性进展的第一手报告,均应使其他领域的科学家感兴趣。

《Science》则认为,创新是指对自然或理论提出新见解,而不是对已有研究结论的再次论证,内容激动人心并富有启发性,具有广泛的科学兴趣。

②可读性可读性是由如下因素决定的:a.研究工作是否取得了实质性进展?结果是否深刻和有启发性?所得结论是否可靠?如果是阶段性成果,它对后续的研究有什么指导意义?是否属重要发现的前奏?b.作者要对论文进行完整的构思,体现严密的逻辑思维,一项研究课题经过长期努力工作而得到结果时,就应当像艺术家构思一幅作品那样,一丝不苟,精雕细刻。

对论文的论述方式,内容的取材,学术思想的解释,研究背景的介绍等等需要反复推敲,仔细斟酌,以期做到论文的内容充实,逻辑性强,论述完整,结论严谨。

c.在论述方式上,要作到深入浅出,表达清楚、简练,专业术语准确,前后一致,语言规范、生动。

d.文字与插图恰当的配合。

国内相当多的论文在利用图、表来生动地阐述学术内容方向还显不足,随着计算机三维可视化方法的普及,论文中采用彩图、立体图的趋势将会增加,这可以避免过多的文字说明,而且效果也比较好。

e.论文的体例格式等。

③信息性在篇幅有限的情况下,论文本身能向读者提供多少有关该论题的信息。

总之,上述论文的特点,在“一般的文章”中是不讲究的。

这就是它们之间的区别。

高中的作文也可以以论文方式撰写的,所以论文与高中的作文没有什么不同。

论文只是作文的方式的一种。

作文方式除了论文这种方式之外,还有散文、诗歌、杂文、小说等文体。

因为高中生的学识问题,注定了大多高中生一般只能以散文或杂文方式作文而已(如果你水平够高,你也可以以论文方式作文并交上给老师的,只要不离题,而且保证会得到老师意外的表扬)。

转载请注明出处作文大全网 » 论文和作文有什么区别

作文是论文的基础形式,论文是作文的深化,两者的体裁也有不同。作文的体裁有很多种,如记叙,说明,议论等,而论文只能是议论,论证观点。作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文。论文是作文的一个分支,属于议论文。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

作文:是作者思想、感情的文字表述,它带有强烈的个人主观色彩,作文可以想像、编造,可以表达作者的喜怒哀乐等个人情感。带有明显的文学和感 *** 彩,而且其写作方式是多种多样的。

作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文。

论文:是科学实验和对实验结果进行逻辑分析的过程的完整体现。既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。

一篇论文包含着对自然和社会现象的客观描述,以及作者从中发现的客观规律。它是作者从事科学研究工作的科学观点的表述。以准确、严密、实事求是、不带任何感 *** 彩为特点。它体现了科学的思路与过程、体现客观存在的自然和社会的真实性和内在的规律。可以说是按照约定格式的一种文体。

论文是作文的一个分支,论文要素为:论点,论据,论证。一般来说三方面缺一不可。按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。

作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右,6年级的作文600左右,初高中的一般在800字左右,作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌。作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感。

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。

我觉得最关键看是否以科研为目的吧。

一般议论文只要有论点论据就行,好多生活里的事都能拿来论,比如可以论是否大家应该养成消费开发票的习惯,你给的观点只是你自己的观点,论据也可以凭空想当然,比如对于第二个论点,如果你想证明应该开发票,那就可以说,如果大家都不开发票,将会如何如何,反正论据大概能证明你的观点就行,别人是否同意你的观点,都无所谓.

学术论文论的,一般是各个科研领域里悬而未决的一些观点或者方法,你的论点需要大量研究成果或者实验数据支撑,这些数据必须是正确的,不能是捏造的,你需要用你在这个领域的声誉对此负责的。如果别人不同意你的观点,反驳你的时候,一样要论据充分。

论文是作文的一个分支 论文要素为:论点,论据,论证。一般来说三方面缺一不可。 作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文『应用文又分为:日记,书信,申请书等等』, 另外,作文还可以分为:散文,戏剧,小说,诗歌四大类。 总之,作文意义的涵盖量是远大于议论文的

举 例 说 明

关于XXX技术的研讨 题目居中,三号黑体字

张XX 林XX 王XX 居中, 4号字楷体

(河北省X市XX局,石家庄,050021) 居中, 4号字宋体

摘 要:XXXXXXXXXXXXXX “摘要”两字5号黑体,其余5号宋体

关键词:XXXX XXXX(RS) YYYY “关键词”三字用5号黑体,其余宋体5号

1 前言 小标题用5号黑体字

YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 正文用5号宋体

立项背景 5号宋体

(正文内容) 5号宋体

参考文献: 用5号黑体字

[1]王XX,李YY,柴XX.水保技术及应用[M]北京:中国水利出版社,2002,(3) 5号宋体

[2]张XX,皮 X,基于GIS工程方案的决策系统[j],1995,8,28:68-70. 5号宋体

燕子期刊网提示按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。

另外还有一种综合型的分类方法,即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:

1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。

2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。

3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。

4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。

作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

现实的人往往更容易悲观,因为他们更容易看到人情冷(是否加个"暖"),最根本的原因是他们活在物质的世界中,看不到感情上的得,而只注意自己的资本积累.而浪漫的人较现实的人更容易快乐,一点小小的礼物便足以让他们快乐很长的时间,因为他们活在情感的世界中,他们会看到自己在损失物质的同时又得到了多少友情,这才是他们认为最重要的.

现实与浪漫的冲突归根结底就是对事物所用的眼光是理性的还是感性的.有人说理性是感性的升华.很多人赞同这个观点,其实不然.如果说理性是感性的升华,那么一切可以用感性解释的事物必然可以用理性来解释,并且得出同样的结论.然而事实上不是这样的,有很多事情用这两种观点观察是完全不同的.那么是否感性就可以完全替代理性了呢 这同样是不可能的. 感性与理性互相不可替代,如同生活中不可能缺少浪漫与现实一样,二者必将同时存在.而同时存在此二者的人生,必然是完美的人生.

所以说论文只是作文的一种。

论文的基本格式 1、论文题目:限20字以内,能准确反映论文的主要内容。

2、内容提要:200字左右。客观反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。

内容主要包括研究目的、方法、结果、结论。应以第三人称撰写(不要用“本文”、“我们”等第一人称)。

英文摘要一般与中文摘要内容相对应,摘要撰写应符合英语语法规范。关 键 词:3-5个反映论文主题概念的词或词组。

3、论文字数:正文要求不超过5000字左右。 4、论文的标题层次与字母符号: 论文的标题层次:一级用“1”、二级用“”、三级用“”;原则上标题仅限三级,左顶格。

论文中的字母符号:请用法定计量单位、符号和标准化的名词、术语。 常用的统计学符号规定如下:样本数为n,平均数为M,标准差为SD,t检验为t,F检验为F,卡方检验为χ2,相关系数为r,显著性系数为p。

以上符号均为斜体。 论文中的图表:表格采用三线表,不用竖线,表格题目置于表格之上。

尽量少使用统计图及其他各类图片、照片,如果使用,要保证统计图及各类图片、照片的清晰,其题目置于图的下方。图表各自排序,如表1、表2……或图1、图2……。

5、参考文献 列入的参考文献应限于作者直接阅读的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。文献序号按其在文内出现的先后顺序编排,并在文内标注,参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角,内容按序号顺序排列于文后。

论文参考文献的格式 期刊:[编号]作者.题目.期刊名(外文可缩写),出版年,卷号(期号);起止页码。 著作:[编号]作者.书名.版次(初版不写).出版地:出版者,出版年,起止页码。

论文集:[编号]作者.题目.见(英文用In)主编姓名.论文集名.出版地:出版者,出版年.起止页码。 其他形式的参考文献,也应尽量详细地注明基本信息。

作者人数超过2人,不同作者之间用逗号隔开,最后1名作者用圆点。若作者超过3人,只列出3人,第3人后用“等”或“et al.”,其他作者略去。

英文人名的写法:英文人名之间采用姓在前,名在后,名字只写第一个字母的方式。例如:McDonald .多个英文人名之间用逗号隔开,不用“&”或“and”连接。

6、论文的编排顺序与排版格式 论文的编排顺序:(1)题目;(2)作者姓名;(3)作者单位名称、所在城市及邮政编码;(4)中文摘要;(5)中文关键词;(6)正文;(7)参考文献;(8)英文题目;(9)汉语拼音的作者姓名;(10)作者单位英文名称;(11)英文摘要;(12)英文关键词。 论文的排版格式: A4 ( 210 x 297mm )型纸作为页面设置的格式,单面打印,加页码。

首行:题目(宋体、18 号字、粗体);次行:作者姓名(宋体、12 号字、粗体);第三行:所属单位名称(宋体、12 号字、斜体);第四行:联络电话及 E-mail 地址(宋体、12 号字),以上均须置于页面中间。第五行起为论文摘要和关键词(楷体、12 号字)。

正文要求用宋体、10 号字,标题加粗。最后为参考文献(宋体、12 号字)。

例如: 题目(宋体、18 号字、粗体) 作者:(宋体、12 号字、粗体) 单位:厦门外国语学校 361012(宋体、12 号字、斜体) Tel: E-mail: (宋体、12 号字) 摘 要(楷体、12 号字): 关键词(楷体、12 号字): 正文(宋体、10 号字): 1 一级标题(加粗) 二级标题(加粗) 三级标题(加粗) 参考文献:(宋体、12 号字) 期刊:[编号]作者.题目.期刊名(外文可缩写),出版年,卷号(期号);起止页码。 著作:[编号]作者.书名.版次(初版不写).出版地:出版者,出版年,起止页码。

作品和毕业论文的区别

首先,我们简单聊聊毕业设计与毕业论文之间的区别。第一,毕业设计与毕业论文这两者知指代是不同的,毕业设计指的是理科工科等高等院校与中等专业院校毕业前对学生们所设立的总结性作业。而毕业论文则指的是大学专科以上学历教育对于该学科专业的科学以及学术研究等要求学生们在毕业之前写作的论文。其次,这两者的内容部分不一样,毕业设计主要是毕业生需要按照教学计划规定的理论课题学习等。而毕业论文则是与专业的领域相关的问题,然后经过研究而得到的论证,最后撰写出一篇毕业论文。虽然,毕业设计与毕业论文的指代与内容形式等方面有所区别,不过在论文查重的流程方面其实是一样的。当大家在完成好毕业设计或者毕业论文之后,则需要去选择和学校一致的论文查重系统对毕业设计或毕业论文进行检测。这样,我们的查重结果也必将与学校的一致,而且修改降重会更高效一些。具体操作的流程如下:1、大家想必都清楚,当前绝大部分高校都是选择知网论文查重系统。而知网论文查重对于个人是不开放的,那么同学们可以通过网络去搜索寻找专业可靠的第三方论文查重平台。这些论文查重平台一般是和高校或者期刊杂志社合作的,可以为个人提供知网论文查重服务,不过需要注意的是要选择正规可靠的第三方平台以免上当受骗。2、在选择好论文查重系统之后,我们这时要做的就是上传需要进行论文查重的相关内容或者文档,而且要认真填写好论文的相关信息,例如作者姓名、题目等等。值得注意的是,论文作者姓名,最好是要填写真实的姓名,只有这样,论文查重系统则能检测出论文中自引的部分,并不会影响查重结果。3、在第二步完成以后,确认好信息和上传的内容或文档,即可提交进行论文查重检测了。此时,根据论文的字数以及选择的论文查重系统进行付费,付费成功之后会获取一个相应的订单号,要及时保存好和复制下来。在等待几分钟或者十几分钟后(在平常,一般是几分钟。如果是高峰期,可能时间需要较长一些),论文查重检测完成,我们可以通过订单号去去查询和下载查重报告。

毕业设计和毕业论文都是普通高等教育阶段学生毕业前需要完成的重要学术任务。虽然它们在某些方面有一些相似之处,但它们之间也有一些显著的区别,主要包括以下几点:

毕业设计需要拿出实际的成果,例如电子专业的毕业设计需要有一些电路开发板的成品,毕业论文都是文章。

毕业设计和您毕业论文是不同的,他们从意义上完全不同。

作业论文和毕业论文的区别

个人愚见:简单来说,毕业论文保证你毕业就好,这个含义就包含了你有学位毕业和无学位毕业都可;而学位论文就是说你需要有学位了,或者说有学位毕业。有些同学可能各种原因所致,几年下来只有毕业证而无学位证,这也就是“双证”的含义,一般没有学位证的用人单位不会承认你的相应学历。通常可以把学位论文理解为毕业论文,但如果没有拿到学位,单纯只有毕业证的除外,因为学校通常不会让你在写学位论文的时候再让你写一篇“单纯的毕业论文”。若真的有单纯的毕业论文,那其难度应该不会太大,因为我们的学位论文要通过开题、中期、预答辩、正式答辩、盲审等一系列程序,最后是要挂网的,而这论文对自己未来的发展、晋升甚至名誉等非常重要,社会地位愈高,其影响愈甚,所以其审核难度也相对更大,但是不同专业和性质的论文又有不同,这里不再赘述。相应的,如果论文不用挂网,对自己及他人的影响微乎其微,那么难度也不会太大。另外学位论文有难度、更重要,也是因为它的价值所在,凝结的个人劳动力和劳动量更多(特殊例子也除外),同时我们当前的研究和创作一般都是站在巨人的肩膀上完成的,论文的编写过程中会涉及到参考“前人”的成果,这就涉及到版权与维权的问题,因此文中需要有相应的标注和参考,这就更使得学位论文重要性凸显。写论文的过程不仅是一个知识的吸收和再放出的过程,同时也是也是一个深入学习的过程,有的同学论文期间学到的知识甚至较之课堂中所学更多,因为他会更加深入的思考,更多地结合实际了。在当前这个“快节奏”的时代,算法基本上把人的“脾性”都摸透了,它会比人更了解人,知道你的注意力不足七八分钟,所以就把文章写的极短,告诉你“十分钟读完一半书”,知道人们更喜欢绚丽的、直观的,就用尽所能将一切转为图和视频,当然并不是说这样不好,只是人们的抽象力可能要告急,某种程度上抽象力就是创新的根。就像国外某位学者所言,他说自己已经不能再读完一本通常意义上的书了,“爽文”和“短视频”们已经将他的注意力拉向了别处,他已经失去了系统而深入阅读的能力,而短暂的阅读和总结出的知识带给我们的是什么?有人把它称之为“浅薄”,数字媒体和互联网,或者可以说短文和短视频使我们变得越来越浅薄,它们吸引我们的注意力,目的是为了分散我们注意力。基本上任何事物都是双刃剑,一棍子打死数字媒体和互联网那是痴人说梦,但是一定要防微杜渐。画面拉回来,系统全面的写一片论文,不仅是对以往知识的总结和再输出,也是一个系统而深入的再学习的过程,他会告诉你到底值不值得。希望我们都能认真的“写”属于自己的“论文”。

论文是作文的一个分支 论文要素为:论点,论据,论证。一般来说三方面缺一不可。 作文可分为:议论文,说明文,记叙文,应用文『应用文又分为:日记,书信,申请书等等』, 另外,作文还可以分为:散文,戏剧,小说,诗歌四大类。 总之,作文意义的涵盖量是远大于议论文的

举 例 说 明

关于XXX技术的研讨 题目居中,三号黑体字

张XX 林XX 王XX 居中, 4号字楷体

(河北省X市XX局,石家庄,050021) 居中, 4号字宋体

摘 要:XXXXXXXXXXXXXX “摘要”两字5号黑体,其余5号宋体

关键词:XXXX XXXX(RS) YYYY “关键词”三字用5号黑体,其余宋体5号

1 前言 小标题用5号黑体字

YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 正文用5号宋体

立项背景 5号宋体

(正文内容) 5号宋体

参考文献: 用5号黑体字

[1]王XX,李YY,柴XX.水保技术及应用[M]北京:中国水利出版社,2002,(3) 5号宋体

[2]张XX,皮 X,基于GIS工程方案的决策系统[j],1995,8,28:68-70. 5号宋体

论文的基本格式 1、论文题目:限20字以内,能准确反映论文的主要内容。

2、内容提要:200字左右。客观反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。

内容主要包括研究目的、方法、结果、结论。应以第三人称撰写(不要用“本文”、“我们”等第一人称)。

英文摘要一般与中文摘要内容相对应,摘要撰写应符合英语语法规范。关 键 词:3-5个反映论文主题概念的词或词组。

3、论文字数:正文要求不超过5000字左右。 4、论文的标题层次与字母符号: 论文的标题层次:一级用“1”、二级用“”、三级用“”;原则上标题仅限三级,左顶格。

论文中的字母符号:请用法定计量单位、符号和标准化的名词、术语。 常用的统计学符号规定如下:样本数为n,平均数为M,标准差为SD,t检验为t,F检验为F,卡方检验为χ2,相关系数为r,显著性系数为p。

以上符号均为斜体。 论文中的图表:表格采用三线表,不用竖线,表格题目置于表格之上。

尽量少使用统计图及其他各类图片、照片,如果使用,要保证统计图及各类图片、照片的清晰,其题目置于图的下方。图表各自排序,如表1、表2……或图1、图2……。

5、参考文献 列入的参考文献应限于作者直接阅读的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。文献序号按其在文内出现的先后顺序编排,并在文内标注,参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角,内容按序号顺序排列于文后。

论文参考文献的格式 期刊:[编号]作者.题目.期刊名(外文可缩写),出版年,卷号(期号);起止页码。 著作:[编号]作者.书名.版次(初版不写).出版地:出版者,出版年,起止页码。

论文集:[编号]作者.题目.见(英文用In)主编姓名.论文集名.出版地:出版者,出版年.起止页码。 其他形式的参考文献,也应尽量详细地注明基本信息。

作者人数超过2人,不同作者之间用逗号隔开,最后1名作者用圆点。若作者超过3人,只列出3人,第3人后用“等”或“et al.”,其他作者略去。

英文人名的写法:英文人名之间采用姓在前,名在后,名字只写第一个字母的方式。例如:McDonald .多个英文人名之间用逗号隔开,不用“&”或“and”连接。

6、论文的编排顺序与排版格式 论文的编排顺序:(1)题目;(2)作者姓名;(3)作者单位名称、所在城市及邮政编码;(4)中文摘要;(5)中文关键词;(6)正文;(7)参考文献;(8)英文题目;(9)汉语拼音的作者姓名;(10)作者单位英文名称;(11)英文摘要;(12)英文关键词。 论文的排版格式: A4 ( 210 x 297mm )型纸作为页面设置的格式,单面打印,加页码。

首行:题目(宋体、18 号字、粗体);次行:作者姓名(宋体、12 号字、粗体);第三行:所属单位名称(宋体、12 号字、斜体);第四行:联络电话及 E-mail 地址(宋体、12 号字),以上均须置于页面中间。第五行起为论文摘要和关键词(楷体、12 号字)。

正文要求用宋体、10 号字,标题加粗。最后为参考文献(宋体、12 号字)。

例如: 题目(宋体、18 号字、粗体) 作者:(宋体、12 号字、粗体) 单位:厦门外国语学校 361012(宋体、12 号字、斜体) Tel: E-mail: (宋体、12 号字) 摘 要(楷体、12 号字): 关键词(楷体、12 号字): 正文(宋体、10 号字): 1 一级标题(加粗) 二级标题(加粗) 三级标题(加粗) 参考文献:(宋体、12 号字) 期刊:[编号]作者.题目.期刊名(外文可缩写),出版年,卷号(期号);起止页码。 著作:[编号]作者.书名.版次(初版不写).出版地:出版者,出版年,起止页码。

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