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德国是一个工业国家，同时也是一个留学国家，去德国留学的同学很多，所以留学申请文书就要好好准备，下面来看看我整理的德国留学动机信怎么写。
留学动机
1. 自我介绍： 姓名、性别、出生年月，某年某月毕业于哪所高中学校，有什么特长等等。
2. 为什么要去德国留学，今后的目标和就业方向：
每人根据申请的大学和专业来详细描述，从预科阶段写起，最好写你目前申请的大学和想学的专业，千万不能写我要通过这个项目申请亚琛工大等等，因为签证官目前无法理解你的目标。可以描述**专业是德国的强项;在**专业领域，德国在中国有很多投资份额，跟中国有很多合作，硕士毕业后有利于回国就业，德国教育质量高，学费便宜等，顺便说下父母有能力承担你在德国学习期间的费用。
3.在写德国的学习计划之前，可以介绍一下自己已经在积极学习德语或英语，为赴德国留学做准备。
4.在德国大学后的留学计划， 到达德国之后，你的计划，安排，比如什么时间，在德国哪一所院校，进行什么活动，在这期间你要怎么做，达到一个什么样的程度，之后获得什么样的成绩或者结果，之后会如何，会去哪里，做什么，做好写到硕士阶段......
5.职业计划，大概介绍一下学成回国后希望从事的职业等。
**留德动机要结合个人的具体情况来写，不要千篇一律，不得少于300字!写完后，一定要注意检查：空格，拼写，标点。德国人做事情非常严谨，签证官对于你写的语法要求可能不那么的高，但是他一定会注意一些细节，从你的描述中看到你去德国留学的信念。
例如：
我是XXX，出国留学一直是我的一个梦想，很高兴能有这个机会去德国留学，以下是关于我去德国留学的原因。
第一，德国是世界上几个发达国家之一，德国的教育质量好， 在德国拿到的文凭在世界上都是被认可的，我的专业现在在国内想找个好工作很难，我想去德国继续深造，相信拿到MASTER学位之后回国一定能找到一份满意的工作。第二，德国治安好 ，去德国留学放心 。听说我想要去留学，我的父母都很担心我再国外的安全问题，经过一番了解，父母知道德国的治安是世界有名的好，所以对我也就放心了。第三 ，我一直很欣赏德国人的做事态度，他们是出了名的严谨，去德国不光能学习到专业知识，还可以学习到德国人对于工作学习的认真态度，对于以后的人生有很大的促进作用，此外，在德国还可以感受西方的文化和习俗，这是在国内接触不到的。
下面说一下我在德国的学习计划
我预计八月初到德国，去克劳斯塔尔工业大学先读半年的语言班，通过克大的DSH考试，之后在2011年春季开始在克大读书，第一年好好学习专业基础知识，还有努力提高我的德语水平，第二年走进实验室进行实践学习。相信通过我的努力我能在2013年顺利毕业。
Ich heisse XXX,von jeher habe ich getraeumt in Deutschland zu studieren. Ich freue mich sehr diese Chance bekommen zu haben in Deutschland studieren zu koennen. Unten stehend die Ursachen warum ich in Deutschland studieren moechte.
ist eins der entwickelsten Laender,das Bildungssystem in Deutschland ist sehr gut,das Diplom von Deutschland ist bewaehrt in der Welt. In meinem Fachbereich ist es sehr schwer einen guten Beruf zu finden. Ich glaube das wenn ich den MASTER habe kann ich einen zufriedenstellenden Beruf bekommen.
?ffentliche Ordnung in Deutschland ist sehr gut,darueber bin ich sehr meine Eltern erfahren haben das ich nach Deutschland zum studieren gehe waren sie sehr besorgt um meine Sicherheit. Aber nach dem sie Informationen von Deutschland bekommen haben und jetzt wissen das die ?ffentliche Ordnung in Deutschland sehr Sicher ist, sind sie erliechtert.
jeher bewundere ich die Geisteshaltung und das Handeln von Deutschen. Deutsche sind sehr bekannt fuer ihre Umsichtigkeit. Auch kann ich nicht nur Branchenkenntnise lernen, sondern auch die Umsichtigkeit bei der Arbeit. Das ist sehr gut fuer mein spaeteres Leben. Ausserdem kann ich auch Europaeiche Kultur kennen lernen, das kann ich in China nicht erlernen.
申请德国留学的同学，是需要准备动机信的书写，想必这是困扰大多数学生的问题。接下来我为大家简单的介绍2021年德国留学动机信怎么写？
首先来看看动机信的书写内容。
一、个人信息
包括姓名，出生日期，性别，地址，联系电话和电子邮箱等。
1）西方人经常混淆姓与名，导致录取后发的I20表格上姓名颠倒。然后还得联系学校修改后再邮递过来，很麻烦。所以建议在动机信或者填各种申请表格中采用姓的汉语拼音都大写，名的汉语拼音仅首字母大写，姓与名的先后次序倒不重要。当然，还可以把自己的姓名及性别作为动机信的标题如ZHANG。
2）在德国，出生日期的格式是月日年。如1987年5月28日出生，那么应填05/28/1987.
3）地址一定填准确，否则可能延误收到录取包裹。如果家庭住址不方便收包裹，可以在动机信里分开写上邮寄地址和家庭地址，这样学校一般会把包裹寄至邮寄地址。如果你住的是小巷小街，嘉华德国留学专家建议不要翻译地址，直接使用拼音。
4）联系电话的话应该在电话钱加区号和国家好，用短横线隔开，城市区号前不加“0”，如北京座机格式是0086-10-67087066，而手机是0086-.
5）电子邮箱非常重要，一定留一个有效的，因为申请过程中邮件会成为你和学校间的主要沟通
6）所获荣誉，学术的和社会活动方面的荣誉都要写上去。包括获奖名称，获奖时间，发奖单位，奖励原因，可以简要说明获奖比例。如果中学时有与申请专业相关性强的突出奖项，应该也写进去。或者所获奖项总数量不多时，中学时有的特殊的奖项也可以添上去。
二、个人发表著作
包括题目，作者，时间，杂志（包括页码）（中英文，以原发表为准）。
三、个人技能
最好按照与申请专业相关程度决定先后，联系越紧或越重要的技能一般放最前面。
四、其他
包括标准化考试成绩，计算机水平，主要的实验技能，兴趣爱好等。如果留学语言分数不错的话，应重点强调，分列各单项成绩。兴趣爱好中如果有极限运动，登山赛车等体现冒险和创新精神的，可以重点介绍。
接着来看看它的写作结构。
引入：
少说诸如“ hiermit bewerbe ich mich...”这样的废话。比较好的做法是列举最重要的论据，以支持自己所说的内容。例如：“我在企业管理学专业(BWL)以优异的成绩毕业，学士论文也是和电子市场相关，这些使得我想要申请网络营销专业硕士，以作为目前所学专业的自然延续。”
履历：
在此之前在相关方面做了些什么?申请大学时起关键作用的就是目前的学业成绩，或者高中毕业成绩。别忘记在动机信中提下学士论文。同样还可以提及的有：参加过的社会活动、兼职以及实习。需要注意的是：不要在动机信里一一列举(这些经历)，写相关的即可。比如，在咖啡馆的工作和硕士学业没啥联系，相应的实习才更重要嘛。例如：“我在厄立特里亚(非洲东部国家)的德国复兴信贷银行实习，让我深刻认识了(经济)外援。这段经历也让“我想在硕士学业中完全致力于发展经济学(研究)的愿望”变得更强烈。”
未来：
同样，一封好的动机信也包含之后要做什么，以及硕士学位会如何为其助力也要写上，这是常被忽略的部分。可以这样写：“我的职业规划——在实习经历中也不断明晰——成为航空产业的佼佼者。为达成这个目标，我需要一个尽可能好的教育。而这部分，我觉得会从贵校的硕士学习中获得。”
所申请的学业：
在动机信中应表现出自己对该学士专业或硕士专业是深入研究过的，而不是只是说“觉得这个专业很棒啊”这种，这时候更应该说的是“为什么会觉得这个专业棒”。
结尾：
硕士申请动机信的结尾部分一般为总结申请以及表达希望被录取的愿望。例如可以这样写：“我相信，鉴于我本科的优异成绩，是值得被录取为硕士的。期待贵校回复好消息。”
最后来看看一篇参考范文。
Motivation Letter
Dear Sir or Madam,
I would like to apply for the English-Taught Master degree in Communication Engineering, which starts in December 2011. I am a BSc(Eng) in Telecommunications Engineering with Management, which is a joint degree program between Beijing University of Posts & Telecommunications(BUPT) and University of London.
Reasons for choosing CE of RWTH Aachen
I had spent nearly two years seeking the way of my life from 2007 till 2009.
Initially, as a freshman, I concentrated on the work of Student union and Beijing IETYME (Institution of Engineering and Technology Yong Member Section). As a result of my hard work, I was elected vice president in the third semester. However, instead of feeling much pleasure and excitement, I could not work up too much enthusiasm for the iterative activities.
Then I understood that the work of organization management didn’t really fit me. Naturally, I transferred my focus to study. I was heartily satisfied when I overcame puzzles even though the two-year distraction brought me great difficulties at the beginning. Since then, I started to realize that this should be the way of my life. I also found that I am most attracted by subject concerns with communication systems and excelled in courses such as Introduction to the Communication, Telecommunication Systems, Signals and Systems Theory, Internet Protocols, Digital Signal Processing and Microwave & Optical Transmission.
Through these courses, I learnt the simple infrastructure of communication system and basic theories such as Sampling, Quantization, Channel Coding, Queuing Theory, Fourier Transforms, Wireless Network, Digital Filter Design and Routing Protocol. However, I was still confused with questions like what parameters would influence the practical operation of equipment, how to integrate the single units, how can I make improvement to avoid disadvantages of existing theories.
In the summer of 2010, I participated in school laboratory which took charge of MIMO System optimization, one of national key scientific research projects. I keenly felt the lack of knowledge over that period, and was figuring how to exactly calculate the channel capacity in different conditions, how to instantly transfer channel state information (CSI) to transmitter antennas, how to apply the ideal model in the complex realities. I found these questions very fascinating.
Obviously, it is impossible to solve those questions with the current knowledge I leant in my undergraduate period, thus I decided to further my study. Another important reason is that what we learnt lags far behind reality, which can’t support me in operating advanced equipment. For example, the 8051 microcontroller I learnt in the course of ‘Microprocessor System Design’ was applied in 1990s.
While doing microwave experiment, my teacher mentioned that among the top three companies: Anritsu, ROHDE&SCHWARZ and Agilent, which produce VNA, R&S owns the unparalleled predominance compared with the other two companies.
Germany owns the most advanced technologies, the best research groups, first-rate industrial technology and rigorous elite education system, which strengthen my wish to continue my studies in Germany. RWTH Aachen University, which is among the best in Germany, enjoys an excellent international reputation and brings together many distinguished scholars.
无论是申请学士还是硕士，动机信在申请大学时越来越重要——这对许多学生来说也是一项挑战。和我一起来看看德国留学申请动机信怎么写。
首先我们需要明确，申请的目的是：要让理想的大学确信，你有足够的学术能力和动机来成功研习这个专业。因此硕士申请动机信应包含以下内容：
1. Der bisherige Werdegang: Wo hat man an der Hochschule (oder Schule im Falle einer Bachelorbewerbung) geglänzt, welche relevanten Praktika hat man gemacht?
目前为止的成长经历：在大学(申请本科学习的则写中学)里的闪光处，做过的相关的实习。
2. Die Zukunftsvorstellungen: Was will man später machen und wie hilft der Master dabei?
未来规划：之后要做什么，以及硕士学位会如何为其助力?
3. Eine Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Programm: Warum bewirbt man sich genau bei diesem Masterstudium und nirgendwo anders?
就该专业进行阐述：为什么你会申请这个专业而非其他专业。
内容上应为动机信拟定一个提纲，如同一根红线将该专业有逻辑性的引出。
Formalitäten
一些规范
硕士申请动机信的书写要注意一些规范——最重要的有这些：
Länge: 500 bis 650 Wörter – falls nichts anderes angegeben ist.
长度：500至650词——如果没有另行规定的话。
Schrift: Die Größe sollte zwischen 10 und 12pt liegen, die Schriftart immer klassisch sein. Gute Beispiele: Helvetica, Calibri, Garamond und Arial.
文本：字号在10到12pt间，字体要选择经典字体，例如：Helvetica, Calibri, Garamond 和Arial。
Formatierung: Zeilenabstände sind relativ egal (gut: etwa 1,2), ein Absatz sollte aber nicht mehr als sieben bis acht Zeilen umfassen. Und: Nach dem Absatz immer eine freie Zeile lassen!
格式：行间距相对随意(约较好)，但一段不要多于7~8行。以及：写完一段需要空一行。
Auch ein Motivationsschreiben beginnt mit „Sehr geehrte Damen und Herren“ und endet „Mit freundlichen Grüßen“.
(开头和结尾：)动机信也是以“ Sehr geehrte Damen und Herren”开头，以“ Mit freundlichen Grüßen”结尾的。
认为《蹇蹇bai录》是陆奥宗光为辩解三国干涉还辽du问题而写zhi的看法最多。外界最早言及《蹇蹇录》一书的是明治dao年间的学者渡边修二郎，他在陆奥宗光生前的1897年就出版了《陆奥宗光评传》，在这本书里，他认为是陆奥宗光出于“政治欲望”和“功名心”而写了《蹇蹇录》。但从他把“蹇”字写作“謇”字来看，似乎还没有读过。 渡边修二郎在两年后的1899年出版了《陆奥宗光著无号外史批外交始末蹇蹇录》，他通过某种手段弄到了外务省内部出版的《蹇蹇录》，由东阳堂全文出版，渡边修二郎以“无号外史”的笔名于栏外加批，在卷尾有渡边修二郎的“总评”。这本书出版后，立即作为“非法出版物”而被明治政府禁止发售，但在街头巷尾有些流传。这本书在卷尾“总评”的开头，有这样一句话：“此书首先从朝鲜事件说起，后涉及同清国战争的始末，以及与其他国家的关系。但是，为归还辽东之不得已而辩解，似是全书的核心。”由此可见，在陆奥死后不久，就出现了《蹇蹇录》的写作动机是为三国干涉还辽问题所作辩护之说。在第二次世界大战以后，大力推进陆奥宗光研究的是萩原延寿。他从1967年6月12日至1968年12月28日，用了大约一年半的时间，在《每日新闻》上发表《日本人的记录陆奥宗光》，叙述陆奥宗光在宫城监狱出狱之前的事迹。在关于《蹇蹇录》的著述动机上，他做了如下叙述：“过着疗养生活的陆奥宗光，听到的只是议会、报纸、国民的激烈谴责：‘战争胜利了，外交却失败了。’为什么未能阻止干涉的到来，为什么要求割让有他国干涉可能的辽东半岛——质问的声音使病床上的陆奥宗光不能休息。为了回答上述谴责和质问，在这一年的秋天，陆奥宗光开始口述他的辩解。”在日本境外，美国历史学家戈登·巴加、马略·杨森等也认为《蹇蹇录》是陆奥宗光为为辩解三国干涉还辽而撰写的。 日本历学家藤村道生主张《蹇蹇录
目前国内引进开源期刊的很少，他们的很多中文oa刊都有被rccse收为核心，另一个科研出版社的英文刊影响力排名也很靠前，是值得期待的，论文的发表是看个人的需要的，有的需要职称，有的仅仅是学术的分享，不论哪一种，只要保持对学术的敬畏之心，认真专研都会是一篇出彩的文章
影响力方面，汉斯出版社（Hans Publishers）是一家国际综合性出版机构，聚焦于国际开源 (Open Access) 中文期刊全球的出版发行。目前，汉斯出版社的所有期刊已被中国期刊万方维普等数据库收录。像好处的话一般是扩大影响力、宣传、毕业要求、评职称等等
据我所知，它是国内为数不多的，主办OA期刊的出版社，影响力也在慢慢变大，是在发展的。而发论文的好处有很多啊~像学校的毕业要求，评职称等等这些吧
这个出版社是个开源期刊出版社，是正规的，很多刊都被rccse收为核心刊物了，知网也能查。发表论文对你以后评职称啥的都有用啊
已发，祝成功！求采纳
高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。
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行距：单倍行距。
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文体：文章应语法正确，技术用词准确。标题应该以最简洁的语言概括文章内容。如果标题较长，请采用title: subtitle的形式。
数学公式：文中的数学公式不得手写，必须打印。公式如果在文中多次被引用，应该编号。公式之间，公式和正文之间都应该空一行。 单位： 文中所用的度量衡单位应为国际单位。可在括号内，单位对应表中列出其他单位。有关国际单位的使用(standard practice for use of the international system of units)可以通过电话1-向asce索取。其他相关使用参考文献，如anmc metric editorial guide， 5th ed，1992 可向美国国家公制协会 索取(american national metric council， 1735n. lynn street， suite 950， arlington， va 22209-2022)
图表：
标题说明和图例：插入的图表应该以出现顺序编号(figure 1，figure 2，table 1，table 2)。图的说明和标题，包括图的序号应该位于图的下方。表的说明和标题，包括表的序号应该位于表格上方。
位置：图可以插入到正文中，或者集中放在文章最后。如果在正文中插入图，尽量放在页面的顶部或尾部。不要选择文字环绕图形的对齐方式，可选择上下环绕方式。
底纹：插图中不要选择带阴影或底纹，否则会影响印刷效果。
照片：如果文中需要附上照片，在文中出现照片的地方贴上其黑白光面冲洗照片，标题说明位于照片下方。照片将和正文一起缩印，请不要提供彩色照片，以免影响印刷效果。
扫描图：印刷后的扫描图不如原件清晰。如果文中有扫描图，请提供灰色色标扫描图。
作者联络信息：请用横线和正文隔开。联络信息可以为一位作者或所有作者的，包括以下内容：作者全名;所属学会;学历或授予的荣誉;所在单位;通讯地址和电子邮箱;电话和传真。
参考文献：所有参考文献为单倍行距，放在文章最后，按照第一作者姓氏的字母顺序排列。如有同一作者的两篇以上文献，按出版年代先后排列。正文中引用参考文献时，作者和出版年代应该放入括号内。由于上标缩印后会变小，难于辨认，正文中不使用上标标注参考文献。所列出的参考文献应当在正文中都有所引用，如果正文中没有引用，请将文献列入文章最后的附加信息(additional information)部分，或者相关材料(related materials)部分。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的'排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。
1、毕业论文格式的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。
2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面，居中;论文附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。
3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。
4、论文格式的字体：各类标题(包括参考文献标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用TimesNewRoman字体。
5、论文格式的字号：论文题目用三号字体，居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。
6、格式正文打印页码，下面居中。
7、论文打印纸张规格：A4210297毫米。
8、在文件选项下的页面设置选项中，字符数/行数选使用默认字符数;页边距设为上：3厘米;下：厘米;左：厘米;右：厘米;装订线：厘米;装订线位置：左侧;页眉：厘米;页脚厘米。
9、在格式选项下的段落设置选项中，缩进选0厘米，间距选0磅，行距选倍，特殊格式选(无)，调整右缩进选项为空，根据页面设置确定行高格线选项为空。
10、页眉用小五号字体打印XX大学XX学院20XX级XX专业学年论文字样，并左对齐。
11、使用软件：MicrosoftWord2000以上版本。
文献注释
注释不同于参考文献。参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，集中列于文末。而注释则是作者对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字，不要列入文末的参考文献，而要作为注释放在页下，用①②标识序号。注释中提到的论著保持通常格式，如：
①与正文部分空出两行;②按照文中的索引编号分别或合并注释;③注释采用五号黑体，注释内容汉语采用小五号宋体，英语采用Times New Roman 9号。
英国essay毕业论文格式要求
引导语：对于一名英国华人留学生而言，在留学期间每门课结束后都要写下大量的各科essay，但往往对于华人留学生而言，到底essay写作格式是什么样的?会在写作essay格式上面遇到一些什么问题?下面我就这对这一问题做一份essay格式 ，并与留学生的毕业论文，也叫大论文(dissertation)的格式进行相比较区别!
英国essay毕业论文格式要求
一、英国essay格式主要有哪些要求
第一条：字体格式，包括：字体的格式，常见的统一格式是： times new roman字体，小四，
第二条：排版格式，包括：倍行距以及常见的 Harvard格式(哈佛格式)或者是APA格式、Oxford格式(牛津格式)
第三条：用词格式，包括：不能使用的一些词汇与不用缩写的词汇。不能使用的词汇包括：I，WE，OUR，YOU，YOUR等使用第一人称或第二人称，保持论证的客观性，否则会造成学术论文不严谨;不能缩写的词汇包括：can’t， don’t， didn’t， wouldn’t 应该写成cannot，do not，did not， would not。
第四条：行文格式，包括：一篇合格的英国essay论文主要包括四个部分，已引言部分(Introduction)，主体部分(Main Body)， 结论部分(Conclusion)，参考文献(referencing)
二、英国Essay四个部分的作用
引言部分(Introduction)：介绍一篇essay选题的背景介绍与此篇essay要解决的主要问题，字数通常不多，大约占全文的10%左右。
主体部分(Main Body)：利用大约80%的文字去一一讨论essay选题所描述的相关问题(利用数据库文献进行参考)或者结合自身的理解去写作，保证essay具有较强的逻辑性。
结论部分(Conclusion)：同引言部分(Introduction)类似，大约字数在10%左右，去提炼整篇essay问题以及核心内容的总结分析与归纳概括。
参考文献(referencing)：参考文献是作为一名英国essay的重要组成部分，如出现引用不标注，很有可能会判定为学术抄袭。
以上便是一篇合格的英国essay论文格式，但笔者之前就言明，本文就针对英国essay论文格式与dissertation毕业论文格式有什么区别进行讨论，下文就进行一个简单对比。
三、Essay格式和Dissertation格式的异同
那一个合格的Essay格式跟一篇毕业论文(Dissertation)到底有什么不同呢?首先说下英国essay论文格式和dissertation毕业论文格式的相类似地方，包括：字体格式、排版格式、用词格式三部分;其次说下英国essay格式和dissertation毕业论文格式区别：
第一条：字数格式，一篇英国essay论文字数往往在2，3千左右;但一篇dissertation毕业论文字数要求至少8000字(本科：文科或者商科)，大部分在12000-15000字之间。
第二条：行文格式，所有dissertation毕业论文行文格式有7个大部分，其中Introduction， Literature Review， Methodology， Data findings and analysis， Conclusion and Recommendation!其中几部分的字数分配如下：通常Introduction和Conclusion部分占总字数的25%、Literature Review占35%、Methodology占15%、Data findings and analysis占25%!
第三条：参考文献(referencing)，一篇dissertation毕业论文的参考文献(referencing)数量至少是50篇以上，而一篇英国essay的参考文献(referencing)的数量最多20篇!
第四条：目录格式，往往一篇英国essay是不需要目录的，但一篇dissertation毕业论文格式中必须自动生成一份目录(强调不是手动输入目录，而是自动生成)!
综述所述，我就大致把一篇英国essay论文格式和dissertation毕业论文格式的相同与区别做了一个简单的描述，相信各位英国留学生看到后有所帮助!
[知识拓展]
论文的写作要求、流程与写作技巧
广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。我主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。
一、论文写作的要求
下面按论文的结构顺序依次叙述。
(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
(五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
(六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。
(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的`是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。
一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。
一切粗心大意，不查文献;故意不引，自鸣创新;贬低别人，抬高自己;避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。
(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。
(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。
二、写好论文的关键
(一)论文写作——材料、观点和文字
材料是写好论文的基础，观点是论文的灵魂，文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容，文字是论文的形式。形式是表现内容的，内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。
材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的，每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置，对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠，数据要充足。有了异常，要及时分析处理，要保证所得结果可信，排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。
观点应明确，客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论，处处有观点，所以观点是论文的灵魂，是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理，不要自圆其说，力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较，也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不要怕观点错误，不要怕改正错误。要百家争鸣，通过争鸣，认识真理。
论文的文字要自然流畅，“言而无文，行之不远”。但也不要华丽雕琢，目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑，层次分明，朴素真实，分寸恰当。
(二)论文写作——准备和动笔
论文写得好坏，关键在于准备。会写论文的人，一般总是三步过程。论文写前深思熟虑，全局在胸;充分打好论文腹稿，提起笔来，一气呵成;写出论文初稿后，放一段时间，反复吟读，千锤百炼。
不会写论文的人相反。肚子里空洞洞，脑子里乱烘烘，笔头上千斤重。他们拿起笔来就写，写几下就停。写写停停，停停写写。忽儿找材料，忽儿查数据，忽儿补实验。忽儿撕掉一页，忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气，搔头摸耳，咬笔杆，踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同，这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。
1.论文写作——近期(写时)准备
是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料，处理好数据，制备好图表，完成统计处理。然后打好论文腹稿，列出 论文提纲，明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论，取得共识。深思熟虑后，一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑，全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样，是作者脑力劳动最紧张的时刻。
2.论文写作——中期(做时)准备
会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的，而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的，写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考，同周围人员经常讨论商量，查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的，是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人，是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见，中期准备以论文题目之始为始，以题目之终为终。题目结束之日，也就是论文中期准备完成之时。
3.论文写作——远期(学时)准备
如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备，往往还不能写出上乘的论文，这就要看论文作者的远期准备，也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握，专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及，而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷，下笔如有神”，“尔果欲学诗，功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫，决定着作者 论文的写作水平，而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的，而是要作者从年轻时就下苦功的。
(三)论文写作——审稿与修改
一气呵成写好论文稿件后，是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼，还应请有关人员提意见，最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者，自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜，总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清，往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑，该列入论文的列入，不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”，才能“领导标新”地开出“二月花”。
论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考，逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理，述之有据，可以对审稿人的意见进行解释，保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅，想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视，一针见血地指出论文立论和观点中的问题，这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质，调整思路，反复推敲，决定取舍。既不固执己见，也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度，相互交流，共同提高。
论文通过审稿，有些意见不大，稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见，妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误，那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。
很简单，一切按照正常的来走就可以了，不能去抄袭之类的，不然被发现了就直接挂掉，想毕业就难了，要是真的不小心拿不到最终学位，回国以后需要进行认证还是可以补救，将心比心啊
好像还不错，听我一朋友说他们学校很多听我一朋友说他同学都在汉斯出版社发表文章，只要是符合学校要求，他们就去汉斯发表。编辑服务态度超级好，稿件处理速度也很快。希望对楼主有没有帮助
影响力方面，汉斯出版社（Hans Publishers）是一家国际综合性出版机构，聚焦于国际开源 (Open Access) 中文期刊全球的出版发行。目前，汉斯出版社的所有期刊已被中国期刊万方维普等数据库收录。像好处的话一般是扩大影响力、宣传、毕业要求、评职称等等
目前国内引进开源期刊的很少，他们的很多中文oa刊都有被rccse收为核心，另一个科研出版社的英文刊影响力排名也很靠前，是值得期待的，论文的发表是看个人的需要的，有的需要职称，有的仅仅是学术的分享，不论哪一种，只要保持对学术的敬畏之心，认真专研都会是一篇出彩的文章
确实，承不承认这个得看你们学校的要求呀，因为每所学校的要求不一样。但是，据我所知，汉斯出版社的作者基本上都是本科生，硕士，博士，教授以及需要评职称的社会人士。该出版社大概是10年创办的，至今已有十多年，如果说，所有学校都不承认，学生毕业不能用的话，那么出版社早就倒闭了。要知道这十几年来，汉斯出版社官网上的文章每天都有新增，有时候一天新增几十甚至几百篇，所以，他们在他们出版社发表的论文肯定是有学校承认的。