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男的叫姜河，意为黄河之子！女的叫姜秀，意为黄山之秀！
第一部是陶红,你要的是第二部吧!她叫秦岚
一等奖名单
临海市台州学院附中
周杭临
桐乡市凤鸣同福初中
吴铃钰
杭州市文澜中学
吴恩惠
台州学院附中
林珺瑶
温岭市箬横镇中学
陈轲宇
二等奖名单
温州市实验中学广场校区
周欣吾桐
上虞春晖外国语学校
翁汝杭
上虞春晖外国语学校
郑佳鑫
杭州市第十三中学
王赢
杭州市采荷中学教育集团
赵琳
杭州启正中学
王霈宁
杭州外国语学校
章玥
杭州外国语学校
田雪嫣
临海市台州学院附中
张舒睿
杭州市第十三中学
陶泽
遂昌育才中学
张瑾锐
长兴县煤山镇中学
斯思
杭州外国语学校
虞璧祯
杭州外国语学校
舒玥
杭州外国语学校
应悦
杭州市第十三中学
瞿叶南
玉环县陈屿中学
叶忻颖
杭州风帆中学
屈培烨
长兴实验中学
严倩颖
龙游华茂外国语学校
马雯欣
衢州华茂外国语学校
许畅
宁波市鄞州区古林镇中学
厉佳琦
宁波市李关弟中学
徐清扬
瑞安市汀田镇第一中学
李伊宇
杭州市文澜中学
徐铭禧
杭州外国语学校
金灵珺
临海市台州学院附中
项天鸽
杭州外国语学校
顾璐杰
建德市大洋初中
吴含欢
杭州市第十三中学
陈泰男
慈溪阳光实验学校
翁淑喆e799bee5baa6e4b893e5b19e332
湖州市第十一中学
白静远
三等奖名单
衢州市衢江区莲花镇初中
徐慧施
台州市峰江中学
王梦雪
杭州萧山金山中学
汤紫薇
宁波奉化市萧王庙中学
孙嘉黛
杭州外国语学校
沈伊婷
衢州市菁才中学
邵靖卿
温州市瓯北五中
潘森焱
杭州市文澜中学
刘韧
温州市第九中学
金墨君
杭州外国语学校
丛方妮
韦舒媛二等奖：王君杰、林琪、姜玛丽、杨文琪、杨睿宣、马韫韬：叶欣荣、姚洁玙、李昊星、刘睿、任可、吴天历、徐筱欢获 奖 名 单（ 小 学 组）一年级一等奖：陆珍放二等奖、陆雯、王炜：李宛鞠、郑心怡、吴悔六年级一等奖：何心悦、沈雅婷、罗福庆、张浩、江育仪、常雅焜、刘泽茹、姚远、陈奥特、李岸璘、杨睿宣、孙超然、郑轶轩、陈欣璐、于雅欣、刘艺玄、刘哲贤、杨雅茹、王鹏远、林宸毅三年级一等奖：代文泽、周婧凡、林珂冰、张雯菁二等奖、林雨霏、俞诗妍、朱子函、钟梦洁、洪明洁、塔娜格格、吴品非、杨枭垚、郭宇涵、王文琪、林钰璐、胥家炜三等奖、吴亦可、陈俊宜、周书林三等奖：马雪薇、李卓、杨艺瑄、白洁、万雨琼、李萌、尹新慧、郑雪玲、黄晨鸿、应甜霓、管世遥、陈志伟、陈亦芯、郭宇、刘泽生、余文茜、潘文倩、苏毓倩、黄和泽、陈博雅五年级一等奖：许浩天、刘又嘉、景梦蝶、罗丽芳二等奖、禄太颖、魏蕾、夏榕炜、李浩鹏、陈泓晔、周卫赟、刘歌云、黄煜、姜文慧、徐嘉枫、刘莹、吴悦加、王琛、叶咏珊、李泽鑫宇、阮舒淇、李甄弦、余雯惠、陈佳雪、张江涛、林雅姗、刘泽峦、蔡思蕾、贾怿、曹菲、周童飞、韩柏舟四年级一等奖：胡钦若、张 贤、江 旭、徐源孺、虞涵普二等奖、云鹏、李维、李超凡、李行健、郑梓洋、沈霖骄、暨潇淇、叶灵凡、林奕涵、徐溪清、施雯雯、苏颖、宁金童、鲍春辰、戴尔瑶、张育铭、廖媛三等奖：郭彦彤、刘晨栋、毛清扬、王劭贤、贾林傲、米滢玥、钱明洋、黄海健、赵西、廖望、周益帆、邵诗绮、徐昊通三等奖、朱欣庭、张沁钰、黄珂、程峻锋、夏李同、杨震：郑林瑞、伍小菊、王宇辰、张佳俊、叶可昕、余指峰、戚韩玉、邱诗雯、黄梦妍、董亚凡、薛涵宇、周语卓、卢静、王海滨、阮丽娜、陈一丁、杨昌洪、陈凯翔、林思仪、孙珺：俞睿翔：何立鑫、郑丹哲、卢思危三等奖：朱子函、罗翊菲、李旭阳、李俊杰、许奕涵、郑馨怡、洪绍衔二年级一等奖：杨孟歆、陈俊兰、卢佳二等奖：孙陈喆、周钲深、王梓昱、李佩珊、姜苏纳、项晨晨、柳定受三等奖：周雨欣、戚晴晴 、陈龙、朱睿明：王丽君。
迈出的都是成功 ●宁波一考生 门被推开，老师拿着一本鲜红的证书走进教室，那是我的吗？我心跳加速，然而老师却报出了别人的名字。
我的希望再一次落空！ 或许我没有林黛玉那样多愁善感，但是我也没有李清照那样坚强勇毅。我只记着一句广告词：我喜欢，我选择。
我爱好写作，我不需要理由。字里行间，我可以毫无顾虑地宣泄出一切情感；在淡淡的墨香中，我可以闻到心中的情感。
或许是我的执著感动了老师，她多次鼓励我参加各种征文赛，而我却不争气地一次次地与成功擦肩而过！ 我多希望有珈伦的红舞鞋，穿上它，我可以尽情展现我的舞姿；我多希望有诗仙李白的妙笔，可以任凭诗仙将大唐盛世的一切酝酿在一杯杯女儿红中……然而这一切，我都没有，我就像置身于沙滩的边缘，努力往前走，希望触摸到海的气息。 一次次的失败使我想起了放弃，直到有一天，我看到了《孤独之旅》。
杜小康的无助深深打动着我，但他用纯真创出新的奇迹。荆棘刺穿了他的脚，而他却一步步的向前跑！“下蛋了！”，当我看到那个富有真情的结尾，我也不禁潸然泪下了…… 我被杜小康感动，他那坚持毅力传递给了我。
于是，我坚持住了。在灯光下，我不停地修改文字，然后又不停地将文稿放入信封，将满怀的希望寄了出去。
终于有一天，老师告诉我，我的影评文章《英雄不雄》获了“宁波市纪念长征胜利七十周年作文竞赛”一等奖，我一遍遍地看着自己的文章，抚摸着耀眼的证书，我不禁笑了，因为我也拥有了一支“妙笔”！ 之后的半年时间里，我一口气在报刊上发表了六篇文章！ 我用那“望尽天涯路”的深邃看远方，用“衣带渐宽终不悔”的耐心看远方，用“众里寻他千百度”的执著看远方，我终于看到了我的亮光。然当我回头时，我却看到了那一个个脚印，虽不完美，但却记载着我的汗水和坚毅。
我深深地感到，我迈出的每一步，哪怕是最小，都会是成功的垫脚石。 [升格思路]无论是从立意还是从文采来看，这篇文章被评为二类卷都是合理的。
但是这篇文章在语言上的缺陷也是明显的：一是文章意在肯定每一小步对于成功的意义，作者并没有很好地交代和强化那“每一小步”，在叙事、描写的时候没有选择立体的画面来表现，现场感自然也就不强了。二是缺乏一些亮化语言的必要手段，没有制造出局部的语言亮点，给阅卷老师没有视角冲击。
三是文章收尾太快，而且化用王国维之语显得有些牵强附会，意在点题，实际上没有达到应有的效果。四是作者掌握的词语显然不够丰厚，应该多用一些修饰性的语言，力求使语言更加丰富和充实。
[升格佳作] 成功的注脚 ●沈盼盼 “以下同学在宁波市现场作文竞赛中获奖，请叫到名字的同学上台领奖。” 摊在讲台桌上一字排开鲜红的荣誉证书，凭着第一桌的“近水楼台”，我伸长脖子，用力地瞟了一眼，没错，一共有四本。
我想，该有我的一份吧。想到这里，我的心跳有点加快。
然而所有的掌声都属于别人，我的泪水不禁滑落下来！ 我多希望有珈伦的红舞鞋，穿上它，我可以尽情展现我动人的舞姿；我多希望有诗仙李白的妙笔，拥有它，可以将大唐盛世酝酿在一杯杯女儿红中；我多希望有一枝马良的神笔，拿起它，可以将五彩世界浮现在我的画纸上，填充到我的字格里……然而这一切，我都没有，我就像置身于沙滩的边缘，努力往前走，希望能触摸到海的气息，但是总是就要靠近的时候换来一个个欲将自己吞没的巨浪！ 或许我没有林黛玉那样多愁善感，没有李清照那样坚强勇毅。但是我可以在字里行间毫无顾忌地宣泄情感；可以在淡淡墨香中绘尽人间百态。
或许是我的执著感动了老师，尽管我屡败屡战，她还是鼓励我参加各种征文赛，可我却不争气地一次次与成功擦肩而过！ 一次次的失败使我想到了放弃，直到有一天，我读到了《孤独之旅》。 我被杜文采飞扬 彰显厚实 浙江 吴卫新 [真题回放] 人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。
人生中的一步，有时至关重要。莫顿？亨特受益终身的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。
请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等）。
题目自拟。字数不少于500个。
（2007年浙江省宁波市中考作文题目） [病文展示] 迈出的都是成功 ●宁波一考生 门被推开，老师拿着一本鲜红的证书走进教室，那是我的吗？我心跳加速，然而老师却报出了别人的名字。 我的希望再一次落空！ 或许我没有林黛玉那样多愁善感，但是我也没有李清照那样坚强勇毅。
我只记着一句广告词：我喜欢，我选择。我爱好写作，我不需要理由。
字里行间，我可以毫无顾虑地宣泄出一切情感；在淡淡的墨香中，我可以闻到心中的情感。或许是我的执著感动了老师，她多次鼓励我参加各种征文赛，而我却不争气地一次次地与成功擦肩而过！ 我多希望有珈伦的红舞鞋，穿上它，我可以尽情展现我的舞姿；我多希望有诗仙李白的妙笔，可以任凭诗仙将大唐盛世的一切酝酿在。
第三届浙江省少年文学之星征文比赛启事 （2008-12-17 14:45:21）为切实加强未成年人的文学素质教育，培养和提高少年儿童的阅读能力和写作能力，发展繁荣少年文学事业，特举办此次活动。
一、参赛时间自即日起至2009年3月31日止（以征文电子邮件发送时间或寄出的邮戳为准）。二、参赛对象全省小学至高中阶段的在校学生均可自愿参加。
三、征文主题以“我和你”为主题。四、参赛要求1、参赛作品必须与征文主题相关，题目自定，体裁不限，内容积极向上，具有较强的文学性。
2、参赛作品字数要求：小学生字数不限，初中生800字以上，10000字以下；高中生1000字以上，15000字以下；诗歌要求4行以上，50行以内。3、参赛作品首页第一行请详细写明邮政编码、学校、班级、作者姓名及指导老师姓名。
第二行写作品标题，文字请居中。接下去直接写正文。
正文后面可附“作者简介”，介绍作者性别、年龄、有关荣誉称号、作品获奖或发表情况。请勿设计封面及其他装饰性材料、图案。
4、稿件请寄：邮编310012 浙江省杭州市文二路328号A座1521室 浙江省少年作家协会收。有条件的也可以将作品用电子邮件发至：zjsnzx@126。
5、每位参赛者最多送2件作品，每件作品单独装订，请勿送作品集或文集。6、参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。
严禁抄袭、请人代写，一旦发现，取消比赛资格。7、参赛作品不退稿，请作者自留底稿。
征文比赛获奖作品版权归主办单位。8、本次征文比赛不得向学校、参赛学生收取任何费用。
五、奖项设置1、奖别及人数。本次比赛设“少年文学之星”10名。
高中组、初中组、小学组各设一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名，小学组优秀奖400名，初中组、高中组优秀奖各300名。2、本次比赛设团体奖。
高中组、初中组、小学组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。3、本次比赛设最佳组织奖20名。
六、评奖办法（一）征文评奖分初评、复评、公示、现场作文、终评五个阶段。1、初评办法参照前两届征文比赛评选办法。
2、复评分两个阶段，第一阶段参照前两届。3、公示阶段：按复评得分成绩，小学组前40名、初中组前30名、高中组前30名共100篇参赛作品，在“浙江教研网”、“浙江少年作家网”公示。
4、现场作文：按复评得分成绩，小学组前40名、初中组前30名、高中组前30名，共100名，集中进行现场作文比赛。 5、复评第二阶段，评议现场作文成绩，综合第一阶段复评分数，选出30名少年文学之星候选人（小学、初中、高中各10名）。
6、终评阶段：邀请著名作家、教育界知名人士担当评委，决出10名少年文学之星。（二）团体奖评奖办法：评定各单项奖后，以学校为单位，按参赛学生数和参赛学生获奖得分两项相加。
其中参赛学生数得分各组取前10所学校，人数最多的学校20分，第二所18分，以下依次类推。学生获奖得分：“少年文学之星”12分，一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分，优秀奖2分。
最后两项合计评选小学组、初中组、高中组团体奖。（三）最佳组织奖评选办法：按各县（市、区）中小语会组织学生参赛人数，评选最佳组织奖20名。
七、奖励办法。1、“少年文学之星”发给奖杯、证书、奖金；一等奖发给证书、奖金；二等奖发给证书、奖金；三等奖发给证书、奖金；优秀奖发给证书；指导教师获相同级别的园丁奖并颁发证书；2、团体奖颁发证书、奖杯；3、教研员获指导教师奖，并颁发证书、奖品；4、最佳组织奖颁发证书、锦旗；5、以上奖项获奖证书由浙江省教育学会、浙江省作家协会联合盖章颁发；6、获奖作品，结集正式出版。
评奖结束后，择日在杭州举办隆重的颁奖典礼。八、组织机构1、本次比赛由浙江省教育学会、浙江省作家协会联合举办。
成立大赛组织委员会（附件2）。2、浙江省少年作家协会、浙江省教育学会中小学语文教学分会、浙江人民书店有限公司承办。
成立大赛秘书处，秘书处设在浙江省少年作家协会内。3、本次比赛，特聘著名作家、教育专家组成评委会，进行认真的评审，为确保评奖的公正性，评委名单另行公布。
浙江省教育学会 浙江省作家协会 2008年11月10日。
写自己在成长的过程中，对快乐和烦恼的真切感受。
给篇网文你参考： 成长的快乐与烦恼 成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又是一年的轮回。
相信每一个和我一样的孩子，在成长的过程中，都伴随着许许多多的快乐和烦恼。 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的孪生兄弟，它们相依相生。
几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们渴望快乐，希望永远没有烦恼，希望快乐永远伴随在身边。可是现实生活却不尽如人意。
因此，有些人就觉得，世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。我却认为，造物主既然创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……那么，只有快乐和烦恼同在，才是一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，你错过了吗？ 匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。试着数数过去一年里开心的事情，一开始还真想不起来。
再仔细想想？有了！参加学校的运动会，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有，我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有，竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……不回味不知道，一回头吓一跳！就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。 这不是“学海无涯苦作舟”中就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学竞赛题中就能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。
此外，我还有不服输的倔强，我还有偶尔调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。 想到这里，我“咯咯”地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽收囊中。
此时，我就像得到了糖果似的满足，迫不及待地要向下一个目标进军。 成长中的烦恼，是喜是忧？ 每样东西都有不足之处，也正是这些瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。
成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。
洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。
妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。
我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。 成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。
只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。 不管是快乐，还是烦恼，它们都像心灵的琼浆，都一样灌溉着我的成长，都一样是我需要的营养。
负责除新闻稿件以外中心全部文字稿件的编辑审核工作。
新闻总监：
A. 全面负责指导监督中心的新闻相关工作，对接二级学院通讯员；
B. 负责内容团队的建设和培养，带领团队保质保量地完成工作任务；协调内容生产部门与各部门之间的相关工作。
C.负责电视台的日常管理运作和新闻部的常规工作。
广播总监：
负责指导监督泰山学院校园之声广播电台的广播宣传、栏目设立、人员调配等工作。
行政总监：
负责监督指导行政部池艺璇简介，配合主管老师、执行委员会开展各项行政工作。
运营发行总监：
负责监督指导学校官方微信、微博、QQ、抖音短视频等融合媒体平台的维运工作和《泰山学院报》、《青未了》微刊的发行发刊工作。
泰山学院融媒体中心分设新闻部、运营与发行部、编辑与制作部、广播电台、行政部等部门，分工及工作职责如下：[1]
协助中心指导老师和总执行官抓好思想政治工作，处理日常内外事务，做好中心各部室协调工作；负责制定
行政部(3张)
各项规章制度并监督执行，抓好工作督办；
1.负责中心的档案管理工作的整理与统计，做好每月工作台账。
2.负责会议的文字、图像、音频，并存档备查。
3.负责协助执行官制定和调整财务管理规定，审核报销凭证，核算报销金额，做好各项财务记录；
4.负责做好中心的政治学习、理论学习的协调安排工作；
新闻部(35张)
新闻部分为通讯组、摄制后期组、技术组三个工作组。
1. 通讯组负责学校各项大型会议活动的文字采访及新闻通讯组稿工作，并作为泰山学院融媒体中心与各二级学院联系的纽带，监督管理二级学院通讯员发现新闻线索并组织采录；
2.摄制后期组负责整个中心的音视频图片的采集和后期包装处理工作；
3. 技术组平时为摄制后期组相同单位，重大活动赛事为专业化现场直播报道团队，主要负责学校大型活动舞台灯光、摇臂、现场导播、播出控制，VR虚拟演播室ESP节目系统制作，录音系统调控等；
本部门成员要求熟练运用单镜头反光相机、广播级摄录一体机、电影级摄录一体机、专业级无人机航拍、导播台、调音台、专业级摇臂、RED录音系统。
泰山学院融媒体中心校园之声广播电台是学校意识形态工作的主阵地和
泰山学院融媒体中心广播电台(32张)
校内外宣传的窗口，播音员应具备较高的政治素养、较强的专业水平、开拓创新的视野和团队合作精神。不断推陈出新，用优质的广播节目讲述泰山学院故事、传播泰山学院声音。
微信组负责官方微信公众号的策划排版等相关工作；
1.即时端口组负责学校官方微博、QQ等即时端口的推送及信息收集整理工作；
运营与发行部(5张)
2.发行组负责《泰山学院报》、《青未了》微刊的发行发刊工作；策划推广组负责中心各项工作的策划推广任务。3. 策划推广组:策划推广组负责整个中心的策划推广的创意收集、监督、整理工作，同时协助行政部做好工作台账的策划推广部分的归纳整理工作。
4. 抖音及短视频组:抖音及短视频组负责中心所有短视频的拍摄编辑制作推送工作，同时负责官方抖音、微视等短视频APP的运营管理推送工作。
1.负责中心除新闻通讯以外的全部文稿的撰写及审核工作；
编辑与制作部(8张)
2、负责《泰山学院报》第四版面的采写编排和《青未了》微刊的制作工作；
3、负责中心的全面美工美编和海报招贴制作工作；
4、负责指导老师和执行官指派的其他工作；
校本部精品节目：
上午
下午
周一
文化科普
人物传记
周二
英文电台类（主题： *** all change--小事一桩）
毕业季类（主题：不说再见）
周三
青春午话
途中
周四
情愫人间（主题：感情故事，名人经历）
六十周年校庆特别节目--纸短情长
周五
辟谣
游戏解说
南校区广播站精品栏目：
上午
下午
周一
郝林萱 赵庆泰
《历史回眸》
朱瑞正 苏冰
《全球网社评及官方社评文章》
周二
田得志 李鑫浩
《体育健康》
董珊珊 苏彤
《纸短情长/养生健康》
周三
楚晓钰 马连欣
《唯音上午茶
薛欣贝 牟晋源
《 唯音下午茶》
周四
庞祥音 姚娜
《 声渡南风》
曾琪 姜文慧
《诗歌小巷》
周五
李月 刘正/王慧群
《书页留香》
段继扬
《书页留香》
周六
王广阳
《 文化之旅》
陈玉亭
《方言节目》
周日
董文静 冯学敏
《 Free Talk》
吕媛 刘菲
《Free Talk》
微信公众平台主要功能是讲述泰山学院故事，传播泰山学院声音，对每日重大新闻事件、泰校内校外最新动态进行及时整理及发布，同时通过微信公众号直接与泰山学院官网进行连接，方便同学们进行各种有关泰山学院的信息查询，提供全方位信息平台。精品栏目主要有《 影视评论》 《夜话》 《读好书》《纸短情长》《泰好吃》《美在泰院》《离音》等。
QQ公众平台其主要工作是推送日常消息，发布学校通知。旨在为同学提供校内校外讯息，让各二级学院与学生更加方便的了解校内校外动态，对各种校内大型活动进行现场直播和全平台实况转播，开辟新渠道，实现随时随地的校园信息共享。主要下设五大栏目：《体育赛事》，《每日新闻》，《失物招领》，《校内校外热点资讯》，《点滴生活》。
泰山学院融媒体中心吉祥物名称为“小蓉”，其整体形象是一个美丽而又活泼女孩，
头顶上带着的发卡使用了山的古文艺术字，身着灰色礼服，粉红色裙子花纹为蓝色，衣服的灵感来源于泰山学院融媒体中心会徽，裙子的花纹印有泰山学院融媒体中心logo，与微微泛起其的浅绿色和淡绿色蕾丝花边相辉映，代表着融媒体中心。
2018年5月13日池艺璇简介，组织开展母亲节专题感恩采访活动。
2018年5月14日，与泰山学院金蝶商务协会、扬帆就业创业协会共同举办泰山防火公益行，并进行了现场直播和全平台转播报道。
2018年5月29日，与中央电视台新闻中心经济新闻部合作开展招募全职预备生活动。
2018年5月30日，全平台转播报道“梦想之旅”中国大中学生励志系列公益讲座泰山学院站讲座。
2018年6月3日，实况直播报道泰山学院第七届“金蝶杯”ERP沙盘大赛。
2018年6月5日，实况直播报道泰山学院文学与传媒学院2018届播音与主持艺术、广播电视编导专业毕业汇演。
吕一帆
合并图册(18张)
李子辰
张雪夷
康志文
朱雪静
信玉田
总监理事会：
首席执行官：谢良铨
合并图册(2张)
广播总监：李豫 行政总监：杨洪敏
运营总监：曲卓凌 创意总监：刘晓萌
行政部部长：何情 行政部副部长：马慧 财务处处长：王世玥
采编部部长：崔凯采编部副部长：李运意美工组组长：张晓楠
采访组组长：冯星宇
运营部部长：许楠运营部副部长：马雪微信工作室：曲卓凌
微博工作室：孙静 QQ工作室：金雯烨
广播站站长：孙风磊 广播站副站长：梁晓莹
创意推广部部长：高锐浩
总执行官：谢良铨
执行总监：崔雅宁
总编辑、南校区总负责人：焦宗乾
2019届融媒体中心(23张)
1.行政部：
总监：王世玥
部长： 赵仁辰（本校） 池艺璇（南校）
2. 编辑与制作部：
中国矿业大学 教育部 211工程；985平台；111计划；卓越计划；博士后流动站；教育部、江苏省、国家安监总局共建[143] 独立学院：中国矿业大学徐海学院江苏师范大学江苏省政府国培计划；博士点；博士后流动站；省部共建[145] 独立学院：江苏师范大学科文学院中外合作办学：江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院徐州医科大学江苏省政府卓越医生教育培养计划；博士点；博士后流动站[146] 徐州工程学院（徐州大学筹）[147] 江苏省政府 卓越计划；省市共建[148] 中国人民解放军空军勤务学院中国人民解放军空军2110工程，硕士点，副军级[149] 徐州开放大学 徐州市教育局 成人高校，全国示范性基层电大，中央电大首批22家社区教育实验中心之一[150] 高职专科院校徐州工业职业技术学院（徐州理工学院筹） 江苏建筑职业技术学院（江苏建筑学院筹） 徐州幼儿师范高等专科学校（淮海师范学院筹） 九州职业技术学院（九州学院筹） 江苏安全技术职业学院 徐州经贸高等职业学校 徐州医药高等职业学校 徐州高等师范学校 徐州财经高等职业技术学校 徐州生物工程职业技术学院 运河高等师范学校 徐州技师学院 江苏城市职业学院徐州校区
截至2013年，徐州工程学院拥有1个国家高新技术研发机构，1个省级工业设计中心，2个省级重点建设实验室，2个省级工程实验室，7个省级工程技术研究中心，1个省级校外人文社科研究基地，9个市级重点实验室，16个市级工程技术研究中心，21个校内科研机构。 国家高新技术研发机构（联合共建）生物芯片北京国家工程研究中心食品安全工程实验室分中心 江苏省工业设计中心徐州市工程车辆外观及功能设计研究中心 徐州工程学院省级重点实验室序号 实验室名称 实验室级别 所属学科 隶属学院 1 大型工程装备检测与控制 省重点建设实验室 机械工程 机电工程学院 2 食品资源开发与质量安全 省重点建设实验室 食品科学与工程 食品（生物）工程学院 徐州工程学院省级工程实验室实验室名称 实验室级别 所属学科 隶属学院 江苏省食品安全生物芯片检测技术工程实验室 省级工程实验室 食品科学与工程 食品（生物）工程学院 徐州工程学院省级工程技术研究中心序号 名称 所属单位 共建单位 1 江苏省食品生物加工工程技术研究中心 食品（生物）工程学院 徐州市金地杰农业发展有限公司、徐州绿健乳业有限责任公司 2 江苏省农药中间体光气化产品工程技术研究中心 化学与化工学院 江苏蓝丰生物化工股份有限公司 3 江苏省杀菌剂工程技术研究中心 化学与化工学院 利民化工有限责任公司 4 江苏省还原染料及中间体工程技术研究中心 化学与化工学院 徐州开达精细化工有限公司 5 江苏省车载多媒体工程技术研究中心 数学与物理科学学院 徐州格利尔数码科技有限公司 6 江苏省秸秆生物质成型设备工程技术研究中心 机电工程学院 徐州万国生物能源科技有限公司 7 江苏省采煤机电缆工程技术研究中心 机电工程学院 江苏永达采煤机电缆制造有限公司 江苏高校人文社会科学校外研究基地名称 负责人 合作单位 淮海地区非物质文化遗产研究中心 张仲谋 徐州文化广电新闻出版局 徐州工程学院市级重点实验室序号 实验室名称 实验室级别 所属学科 隶属学院 1 徐州市大型工程装备检测与控制重点实验室 市级重点实验室 机械工程 机电工程学院 2 徐州市农药绿色技术重点实验室 市级重点实验室 植物保护 化学化工学院 3 徐州市虚拟现实与多维信息处理 市级重点实验室 信息与通信工程 信电学院 4 徐州市农业资源质量监测及产地污染修复重点实验室 市级重点实验室 环境科学与工程 环境工程学院 5 徐州市新型电池材料重点实验室 市级重点实验室 材料科学与工程 数理学院 6 徐州市工程机械用材成形技术重点实验室 市级重点实验室 材料科学与工程 机电工程学院 7 徐州市结构安全与工程防灾重点实验室 市级重点实验室 土木工程 土木工程学院 8 徐州市物流工程与技术重点实验室 市级重点实验室 管理科学与工程 管理学院 9 徐州市光电工程重点实验室 市级重点实验室 物理学 数理学院 徐州工程学院市级工程技术研究中心序号 实验室名称 实验室级别 所属学科 隶属学院 1 徐州市生物质燃料工程技术研究中心 市级 化学工程与技术 化学化工学院 2 徐州市珍稀植物快速繁育工程技术研究中心 市级 环境科学与工程 环境工程学院 3 徐州市工程装备检测及材料工程技术研究中心 市级 机械工程 机电工程学院 4 徐州市建筑节能工程技术研究中心 市级 土木工程 土木工程学院 5 徐州市生物食品加工工程技术研究中心 市级 食品科学与工程 食品（生物）工程学院 6 徐州市物流技术与管理工程技术研究中心 市级 管理科学与工程 管理学院 7 徐州市工程结构诊断改造与防灾工程技术研究中心 市级 土木工程 土木工程学院 8 徐州市古建筑工程技术研究中心 市级 土木工程 土木工程学院 9 徐州市工程机械虚拟仿真工程技术研究中心 市级 计算机科学与技术 信电工程学院 10 徐州市太阳能驱动LED照明系统工程技术研究中心 市级 物理学 数理学院 11 徐州市薄膜太阳能电池工程技术研究中心 市级 物理学 数理学院 12 徐州环保涂层新材料工程技术研究中心 市级 化学工程与技术 化学化工学院 13 徐州市水环境生态修复工业工程技术研究中心 市级 环境科学与工程 环境工程学院 14 徐州市机器视觉应用工程技术研究中心 市级 信息与通信工程 信电工程学院 15 徐州市工业设计工程技术研究中心 市级 艺术学 机电工程学院 16 徐州市有色金属新材料加工工程技术研究中心 市级 材料科学与工程 机电工程学院 徐州工程学院校内科研机构序号 机构名称 负责人 依托单位 1 徐州工程学院物流工程与技术研究中心 张中强 管理学院 2 徐州工程学院中小企业发展研究中心 陈建明 管理学院 3 徐州工程学院企业人力资源管理与开发研究所 黄忠东 管理学院 4 徐州工程学院外国语言文化研究所 韩海燕 外国语学院 5 徐州工程学院徐州体育产业文化研究所 张占平 体育学院 6 徐州工程学院古代戏曲小说研究所 齐慧源 人文学院 7 徐州工程学院徐州地方文化研究所 薛以伟 人文学院 8 徐州工程学院区域经济研究所 邵川 经济学院 9 徐州工程学院苏北农村经济发展研究所 孙勤 经济学院 10 徐州工程学院区域金融研究所 董金玲 经济学院 11 徐州工程学院金属材料制备与成形技术研究所 刘忆 机电工程学院 12 徐州工程学院金属压力加工研究所 于庆波 机电工程学院 13 徐州工程学院现代装备制造研究所 张佐营 机电工程学院 14 徐州工程学院现代食品加工技术研究所 李超 食品（生物）工程学院 15 徐州工程学院智能系统与控制技术研究所 刘红玲 信电工程学院 16 徐州工程学院控制工程与信息技术应用研究所 邵晓根 信电工程学院 17 徐州工程学院受损环境生态修复研究所 梁峙 环境工程学院 18 徐州工程学院珍稀植物繁育研究所 徐德兰 环境工程学院 19 徐州工程学院应用计算化学研究中心 陈艳 化学化工学院 20 徐州工程学院新材料与技术研究所 董黎明 化学化工学院 21 徐州工程学院材料表面科学研究所 种法力 数理学院 2006年以来，徐州工程学院获得省部级及以上科研项目70项、市厅级科研项目230项，其中国家社会科学基金项目4项，国家自然科学基金项目7项，国家“十一五”科技支撑计划项目1项，教育部规划项目11项，获得省部级社科成果奖20项、科技成果奖10项。成功举办了“全国农业环境问题学术研讨会”、“中国·徐州非物质文化遗产高层论坛”、“全国中小企业发展战略研讨会”等一系列高水平学术交流会议；在核心期刊发表论文600余篇，其中，被EI、SCI收录99篇。2009年至2013年，徐州工程学院承担和完成省部级以上科研项目199项、横向课题381项，科研成果获省部级奖励37项。 国家级科研项目序号项目名称项目负责人项目类别1采动岩体蠕变-渗流耦合动力学行为的实试验和理论基础研究李天珍国家自然科学基金项目2明代词学研究张仲谋国家社科基金项目3基于关键块运动原理的采场动压控制研究李国富国家自然科学基金项目4沛县龙固中三村可再生能源与建筑集成示范工程唐 翔“十一五”国家科技支撑计划项目5地方院校工程管理专业与注册工程师职业资格标准相衔接的人才培养模式的研究与实践殷惠光国家社科基金项目6织构化粗错表面的减摩机理与润滑计算模型研究黄传辉国家自然科学基金项目7地方院校土建类专业创新人才培养模式研究姜 慧国家社科基金项目8基于模型集群分析技术的变量选择与模型评价新方法研究冯长君国家自然科学基金项目9用超临界醇解和分级萃取法研究褐煤的含氧桥键类型和高附加值利用冯长君国家自然科学基金项目10温度与地应力耦合作用下岩石的损伤演化及破裂机理研究张连英国家自然科学基金项目11基于高性能材料CFRP索德超大跨桥梁原型设计与相关问题研究殷惠光国家自然科学基金项目12智能图像火焰检测装置杨根喜国家中小企业创新基金项目13节能防火建筑围护材料与设备制造关键技术李菊丽国家科技部扶持科研院所专项资金项目14蝙蝠蛾拟青霉培养物饲料添加剂的新技术开发与应用陈安徽国家星火计划项目15转糖基b-半乳糖甘酶制备和低聚乳糖双歧因子乳制品的产业化李 勇国家科技富民强县专项行动计划项目16高温作用下煤系岩层介质的蠕变损伤演化规律研究张连英国家自然基金项目17ZnO低维结构的稀土离子掺杂及其高压物性研究潘跃武国家自然基金项目18岩溶含水层四氯化碳污染生物修复机理及调控韩宝平国家自然基金项目19《六十种曲》研究马 衍国家社会科学基金艺术学项目20异质适配层改善钨/铜第一壁部件服役性能及机理研究种法力国家自然基金项目21土壤污染有机磷农药降解菌多样性及其分子生态效应研究李同祥国家自然基金项目22明代词人群体流派研究张仲谋国家社科基金项目23新型高效农村污水再生利用技术示范应用刘 强国家星火计划项目24银杏叶食用菌复合保健饮料的技术集成示范与培训王乃馨国家星火计划项目
播音腔演讲稿篇1
一元复始，万象更新，祥云吐瑞，红梅报春。伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们脚踏实地走过了多姿多彩的20__年，迎来了充满希望的20__年。在这辞旧迎新之际，我谨代表学校领导班子成员，向支持学校发展的社会各界致以崇高的敬意!向为学校的发展辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的祝福!向积极向上，勤奋学习的全体同学致以亲切的问候!
走过漫漫春秋，细数片片回忆。桃李芬芳枝头俏，硕果盈枝遍地香，回眸20__年，我们骄傲!我们自豪!过去的一年，是我校跨越发展之年。学校以“重管理、强素质、抓质量、创一流”为指导思想，工作中“高标准、严要求、细落实”， 科学管理，全面育人，整体优化，突出特色，着眼质量，和谐发展，学校各项工作健康有序发展，又上一个新台阶;全校师生团结协作，开拓进取，群策群力，高歌猛进，再创新辉煌。歌声、笑声、读书声，构建了和谐的校园环境和人际关系，全校师生团结奋斗，精诚合作，营造了宽松、愉悦的工作氛围。“每天进步一点点，校园精彩每一天”，校园内处处呈现出健康向上的蓬勃景象。
这一年，迎评创建掀高潮。学校顺利创建成 校、 基地。学校食堂被徐州市食品、药品监督管理局正式授于“餐饮服务食品安全监督量化分级管理a级单位”荣誉称号。
这一年，队伍建设上台阶。在师德建设上，全体老师默默为贫困人口献爱心、给生病学生送温暖，为学校赢得了社会的广泛赞誉。在师能建设方面，学校先后有 名老师参加国内和国外培训;共 名教师参加了南京农业大学和山东大学的在职研究生考试。
这一年，几大赛事创佳绩。(技能大赛方面、创新大赛方面取得成绩)
这一年，教学科研出成绩。陈金平老师在徐州市职业学校“两课”评比中荣获一等奖，并代表徐州市参加省赛而夺得桂冠;20__年新开课题 个，省级课题 个，市级和校级课题 个，其中董恩功老师的省级课题顺利通过结题;一年来共发表(获奖)各类论文 篇。
这一年，升学就业双丰收。20__年我校对口单招共计300多名同学被南京艺术学院和江苏理工学院等著名高校录取;学校成功安排____等班级进行校外实习，并成功组织20__年首届《职场面对面》的校园招聘会，并积极为20__年毕业生搭建就业平台。
这一年，招生培训新突破。中专招生达 人，成人本专科招生近千人。退役士兵培训、安全生产培训、 培训、 培训等共组织各类培训合计 人。
这一年，体艺活动见成效。学校成功创办社团组织 个，各系部社团和体艺活动风生水起;黑板报、手抄报等比赛有声有色，教工合唱大赛再展风采。学校舞蹈队荣获省职业学校“健美操大赛”二等奖，我校体育教师乒乓球赛获江苏省第一届职业学校“职教杯”三等奖。……
春花不是无情物，一枝一叶总关情。学校的每一个进步都凝聚着全体师生的勤劳与汗水，心血和智慧。我们珍惜这来之不易的成绩，展望20__，我们更要勇敢面对未来的机遇和挑战。
老师们，往事如诗，未来如歌，如椽之笔写不尽激情岁月，千言万语抒不尽豪迈情怀。成就是昨天的句号，进取是永恒的主题。在新的一年里，我们更当以教书育人，传道授业为己任，弘毅自强，耕耘不辍，唤萌芽苏醒，听稼穑拔节，赏稻麦舞蹈，盼丰收佳音。让春花烂漫，秋果盈枝，让每一个学生因曾植根于邳州中专这片沃土而获得终身发展的丰厚营养!
同学们，岁月不居，天道酬勤。父母养育艰辛，报恩唯有苦读，纷呈人生更需我们全心全力。能量加毅力可以征服一切。没有激情，任何伟大的事业都无法取得成功。没有激情的学习就不能激情地生活，更难走向卓越，必将沦为平庸。万事搏：搏是一种心态，搏是一种抗争，搏更是一种进取，搏出动力，赢得机遇;入室静：静可增长定力，静能产生智慧，静能历练人生;操场喊：喊出的是精神，喊出的是豪气，喊出的是永不言败、永争第一的气概;自习练：练的是规范，练的是能力，练的是效率;一日三思：课后一思，在整理中提高，饭后一思，在归纳中收获，睡前一思，在反思中升华。同学们，我希望20__年是你们收获的季节，充满自信的季节。而一个人自信心来自哪里?它来自内心的淡定与坦然。 孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”内心的强大可以化解生命中很多的遗憾。因为努力做了就没有遗憾，为何不笑傲江湖呢?”
老师们，同学们，20__年的风帆已经扬起，让我们向昨天洒脱地挥手，向明天快乐地进发。我们更要充满信心，以昂扬的精神状态，饱满的工作热情，投入到新学期的教育和学习工作中去，促进内涵发展，提升教育品位，彰显办学特色。要弘扬四种精神：即“真抓实干、讲究实效”的精神;“服从大局，团结协作”的精神;“克难求进、勇争一流”的精神;“勤于学习、开拓创新”的精神。要树立四种意识：“质量意识”;“真诚、满意”的意识;“学园、乐园、花园”的意识;“民主、平等、理解、信任”的意识。希望大家继续同心同德，凝心聚力，勤于学习，自强不息，脚踏实地，坚定前行，用成绩点燃激情的梦想，用激情续写发展的篇章，在这块浸满汗水、播撒理想的园地上，结出累累硕果，共铸20__年新辉煌!
最后以感谢为圆心，以真诚为半径，送大家一束阳光，一个圆圆的祝福：祝老师们在新的一年里，合家欢乐、好运连连!祝同学们开心每一刻、快乐每一天!
播音腔演讲稿篇2
老师们，同学们：
迎着__年新年的钟声，我们迈进了新的一年。此时，我们心潮激荡，笑意飞扬，温馨的祝福飘逸在校园上空。
值此迎新之际，首先感谢家乡父老和各级领导在过去的一年里对我校的关注与支持，向辛勤工作在教育战线上的全体老师和所有关心支持教育事业的同志们，致以亲切的问候和诚挚的祝福!向所有同学致以新岁祝贺，祝孩子们前程锦绣，学有建树!向战斗在各条战线和正在高校学习的广大校友致以新年的祝福!祝你们事业大成、岁岁进步、健康平安!
岁月不居，天道酬勤。与我们挥手作别的__年，虽是历史长河中短暂的一瞬，但对于__来说，却是学校发展进程中一个不寻常的年份。一年来，在上级和社会各界对学校的关心、指导和大力支持下，学校领导班子带领全体教职员工，和衷共济，携手创业。无论是第一线的教师，还是后勤管理人员，教辅人员，都把学校发展作为第一要务，追求教育教学工作的落实与创新，深化课堂教学改革，转变教育方式和学习方式，加强校园文化建设、制度建设和环境建设，实现了师生精神面貌、课堂教学和校容校貌的大变化。从晨光中英姿飒飒的早操，到早读时间荡漾在校园中的朗朗的书声;从井然有序的阅览室，到充满生机和活力的课堂;从制度规范的教研活动，到热情洋溢的校园文化生活，整个校园时时处处充满着积极、竞争、热情、创新、和谐、奋进。
我们的学校是培养英才的摇篮，我们的__是英才腾飞的起点。 智者，吾校师生员工!能者，吾校师生员工!正是这样的__人，创造发展着__的历史。回首过去，我们豪情满怀;展望未来，我们任重道远。
老师们、同学们，旧岁已展千重锦，新年更上一层楼。
我们要用__人应有的信念和气魄，正视事业发展中的艰难与曲折。让我们团结一致，扬起前行的风帆，荡起智慧的双桨，迎着教育的春风朝阳，起航破浪!
让我们满怀信心拥抱春天，让我们辛勤耕耘，创造灿烂辉煌的明天!
播音腔演讲稿篇3
在__年新年到来之际，我代表__董事会向支持__发展的尊贵的客户朋友们表示衷心感谢!向关心支持公司发展转型的各界朋友、专家和领导表示 衷心的感谢!向推动__转型升级付出努力和智慧的全体员工表示衷心的感谢!祝大家新年快乐!心想事成!马到成功!
在过去的__年，__全体员工齐心协力，紧紧围绕“产品领先型”战略启动了全面的转型升级活动，在“产品领先、销售强劲、运营高效、内控严格”等诸多方面取得了可喜的成绩：
__路面裂缝焊接成套技术、冷拌冷铺超薄连接层技术、高粘低噪路面微表处技术、水泥路面碎石化原地再生技术、沥青基彩色沥青技术、系列路面密封胶、桥面抗冰涂层、1m3水泥混凝土振动搅拌机、大型多功能除雪机等十多项明星产品开始试销或推向市场，这些明星产品从__年起即将成为__新的增长点;
__省外高速公路养护市场开发取得重大突破。省外高速公路养护里程突破700km，公司精心打造多年的全产业链平台型商业模式在浙江甬台温高速公路开 始得到验证并将全面复制;拓展安徽省高速公路日常养护业务，同时跟进的路面裂缝焊接等专项技术推广活动已经展开;工程分公司以城镇道路绿色低碳建设养护为 支撑的转型升级进程已经启动;
__道路桥梁养护综合服务提供商品牌进一步在行业打响，通过中国公路养护专家咨询平台的调研活动、交通部以企业为主协同创新平台创建活动、养护技术学 术年会动等，公司品牌在行业内得到了从交通部到部分省份交通厅乃至地市公路局领导的认可。为实现“__，通达万里”进军全国养护市场营造了良好氛围;
路太机械专用汽车生产资质历经五年获得国家工信部批准，路太机械正式进入汽车生产行业，生存和发展空间大大拓展;工程分公司主导申报的市政总承包贰级资质获得省建设厅批复，为工程分公司向城镇道路低碳建设养护技术服务转型升级提供了强有力的支撑;
公司运营体系重新梳理，运营效率明显提升，财务管理、全面预算制度及内控体系顺利推行，为__快速发展提供了重要的基础性支撑;
20__年首次提出“治庸止懒肃贪”及反舞弊制度设计，并将成为公司今后管理常态;公司员工立足岗位实际，勤于学习，克服转型升级和内控建设初期带来的不 适应和效率降低的矛盾，保证了转型升级工作和内控建设制度稳妥落地;现在已进入贯彻执行与完善提升并行的新阶段。运营效率提升和内控制度严格，为今后万里 路桥快速发展复制提供了重要的基础性支撑;
20__年人才队伍建设取得可喜成绩，以高素质人才支持公司快速发展的大格局已经形成：一是引进人才门槛大大提升，高素质新型人才推动和支撑了公司多方面 管理水平的提升;二是公司现有人员科学转岗，交流提升，开发和盘活现有人才资源迈出了重要一步;三是集团总部及各公司裁减庸员成效明显，改变了公司创业十 多年来人员只进不出的用人陋习，人员平均素质不断提升，为公司从施工生产加工型向资源整合管理技术服务型战略转型提供了重要支撑;
集团研发生产管理销售及服务一线员工，克服转型升级和内控建设初期对原有管理习惯冲击带来的不适应和效率降低的矛盾，立足岗位实际，勤于学习、不断提升自己管理素养，保证了转型升级工作和内控建设制度稳妥落地;
__养护技术、养护机械、养护材料、路面彩化客户不断增多，__提供重复服务或多次服务的老客户不断增多。__产品研发的初衷源于客户的真正 需求，__存在的意义在于让客户乐享__产品和技术的良好服务。在新的一年来临之际，我代表__全体员工向广大客户朋友们致以新年的问候和新春的祝福!
各位同仁，各位朋友，让我们携起手来，更加深入地推进__转型升级的各项工作，不断推出好的产品和服务，给客户惊喜，让客户感动，为牢固树立“__—中国道路桥梁养护综合服务提供商第一品牌”和行业技术进步作出我们的贡献!
播音腔演讲稿篇4
尊敬的各位同仁：
新年好!
一元伊始，万象更新!令人难忘、令人陶醉的新春佳节在愉悦、幸福而又欢庆中渡过!今天我们又开始迈入到紧张而富有挑战的事业新里程。在此我衷心祝愿各位同仁、亲爱的同事们在新的一年事业顺利!家庭幸福!马年吉祥!马到成功!
20__年应该是我们企业很不平凡、很值得总结的一年。是我们企业夯实管理基础、弘扬企业文化和唱响“共赢共享共富”价值观的一年。这一年我们企业主要取得了三大成绩：第一大成绩，立足核心，服务“三湘”。在大家一年的齐心协力和辛勤汗水浇灌下我们把湖南“高星钢铁物流园”建设成为湖南乃至全国物流产业服务平台的一面旗帜和商贸物流产业服务平台的新典范;第二大成绩，立足平台，服务“产业”。长沙总部基地在各位同仁的精心呵护、用心雕琢下，不仅仅成为我省城市建设的形象和标杆，更是我省产业兴旺的洼地和致富创业的新型平台。该项目落成将成为我们企业和我们每位员工回馈社会感恩社会的佳作;第三大成绩，立足诚信，服务“共赢”。我们在20__年同世界五百强“浙江物产”集团优势互补合作共赢的基础上，2013年我们又成功地引进了世界五百强“华润”集团，并同他们和全国知名家居建材品牌企业“居然之家”形成了长期战略合作伙伴关系，这将为我们走向全国面向世界提供了强有力的战略发展基础和雄厚的资源保障。 这三大成绩的取得主要归功于我们每一位员工的辛勤劳作和心血汗水，归功于各级领导和朋友的关心和全力支持!同时，更离不开各位同事家属和亲人们的默默奉献和无私的帮助!在此让我再次对各位同仁朋友和家属亲人们表示最衷心的感谢!谢谢你们同我们有缘一起共创事业!谢谢你们同我们一起并肩作战 、陪伴着我们风雨同舟地走过一年又一年。
20__年是我们企业充满机遇富有挑战的关键之年!是我们历经二十年洗礼风华正茂展雄姿、创伟绩的开局之年!新的一年，我们企业已经吹响起了第三次创业号角，肩负起了中国产业平台服务商领航者神圣使命!让我们携起手来，在德厚天下、志存高远的企业文化指引下!在投资一方热土、兴旺一片产业、构建一片新城、造福一方百姓的发展理念下!让我们高举产业平台服务商这面伟大的旗帜、同心同德奋发有为!为国家的新型工业化和新型城镇化建设!为我们的光彩灿烂的人生普写一篇宏伟绚丽的新华章!
让我们一起祝愿和立东升大家庭永远幸福安康!让我们一起祝愿我们的事业前途无量!让我们一起祝愿我们的人生快乐吉祥!让我们一起祝愿我们的情谊天久地长!
播音腔演讲稿篇5
亲爱的.同学们：
大家好。今天我要竞选的是学校的播音员。大家都知道，知识很重要。但是，知识的传播来源于哪儿呢？有人回答：电视、电脑。不错，它们都是传播知识的重要途径。但它们适合我们吗？同学们大部分时间都生活在学校里，根本没有时
间利用它们学习。而且有些同学用这两种工具看动画、玩儿游戏，根本顾不上学习。所以，我向大家推荐一个既古老而又文明的工具——广播。只要在学校里，每个同学都能听得到它的声音。它既能传出美妙的音乐，又能为我们带来最新的消息，难道这不是传播知识与信息的途径吗？因此，我打算成为大家知识的传播者，成为一名小小播音员。
假如我能成为红领巾广播站的一员，那将是我最大的荣幸！我会好好把握这次难得的机会，动员大家都来听我们的红领巾广播，让广播带来更多能够使同学们终身受益的知识；我会使全校师生热爱上这项活动，使它成为我们学校每一个人的优点。
我知道，我没有经过辅导、培训，对这项活动也没有太深的研究和投入，但成为一名播音员是我梦寐以求的想法，那是我的梦想。没有人能阻挡我向梦想进发，无论这个梦想能不能实现。如果很不幸，我失败了，我也不会放弃。我会一直在那些胜出者身边徘徊，吸收他们的优点。这个梦想我一直会保留，我只希望，有朝一日，我像他们一样出色，一样具备播音员的素质的时候，老师和同学们不要丢下我，我会默默地等待着那一天，永远，永远。尽管我没有涉足过这一行，但我还是希望大家能给我一个机会，哪怕只是一个试用期而已。请大家相信我一次！
谢谢大家！
播音腔演讲稿篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自实验小学三（五）班的姜欣冉，今天，我来竞选播音员，希望大家能支持我。
从小我就有一个梦想，就是长大了要当一名播音员。因此我一直坚持说普通话，在家里我经常练习读童话书、作文书等等，在老师和家长的帮助下，我终于当上了朗读班长。如果你喜欢我的声音，那就投我一票吧，让我把自己美妙的声音送给大家。我多么想当上播音员，展示自己的才华；我多么想当上播音员，为班级争光添彩；我多么想当上播音员，和全校的老师和同学们一起去分享有趣的知识、生动的童话、感人的故事。我相信我有这个能力，请大家支持我，让我实现我的这个美好的梦想吧！
谢谢大家，我的演讲完毕。
播音腔演讲稿篇7
老师们，同学们：
大家好，我是学校里的一名普通的学生。我今天站在这里只为竞选学校广播员。
我知道广播员是一个很辛苦的工作，但我很喜欢。广播员要的不仅是勤劳，要的还有朗读能力。而我的朗读能力还是不错的。我曾经在朗读比赛中获得过两次第二名和一次第三名。这个成绩虽然不是最好的，但我依然能胜任这个岗位。虽然我能付出的力量不大，但我还是很喜欢这个岗位。它不仅仅是给同学们带来了学校近来的一些新闻，还给了一些作文写的不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个非常能吃苦的人，也是一个非常有责任心的人，所以只要我当上广播员后会认认真真地工作，绝对不会偷懒。广播员它应该有许许多多的人都想拥用的一个职位，但我不会因此而放弃。希望大家能通过我的介绍而投我一票。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
本科类有------矿大和师大，工程学院和医学院都有本科专业(其中医学院的麻醉系是最好的，也是最热的)，其他专科类的有，九州，电大，以及师大里面的许多学院，还有矿大的几个学院和成教院
姓 名 姜 玮性 别 男出生日期 1962-11职 称 教授(博导)研究类别 分析化学工作单位 分析化学研究所 毕业于山东大学化学系，获理学学士学位并留校任教，后获理学硕士及理学博士学位 － 山东大学化学系，助教 － 山东大学化学化工学院，讲师 － 山东大学化学化工学院，副教授 － 现在 山东大学化学化工学院，教授
收稿日期：2007-10-25基金项目：深圳市科技和信息局基金资助项目作者简介：王丹（1982-），女，辽宁本溪人，硕士研究生，从事植物生物技术研究。注：雷江丽为通讯作者。大花美人蕉茎尖组织培养技术研究王 丹1,2，雷江丽2，吴燕民3，吕 慧2，郁继华1(1.甘肃农业大学 农学院，甘肃 兰州 730070；2.深圳市园林科学研究所，广东 深圳 518003；3.中国农业科学院 生物技术研究所，北京 100081)摘 要：以大花美人蕉（Canna×generalis）根茎茎尖为外植体进行组织培养技术研究，筛选出芽诱导适宜的培养基为MS + 6-BA （单位下同）+ TDZ ；MS + 6-BA + TDZ + NAA 培养基能较好地诱导分化出丛生芽, 继代增殖培养中与MS + 6-BA + TDZ + NAA 培养基交替使用可减少畸形芽，增殖系数达；适宜的生根培养基为MS + 6-BA + NAA ，生根率达，且植株生长健壮，移栽易成活。关键词：大花美人蕉；茎尖；组织培养中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：1009-7791(2008)01-0033-04Research on Shoot-tip Culture of Canna×generalisWANG Dan1,2, LEI Jiang-li2, WU Yan-min3, LÜ Hui2, YU Ji-hua1( of Agronomy, Gansu Agricultural University, Lanzhou 730070, Gansu China; Institute of LandscapeGardening, Shenzhen 518003, Guangdong China; Research Institute, Chinese Academy of AgriculturalSciences, Beijing 100081, China)Abstract: The paper mainly studied on tissue culture of Canna×generalis with the stem tips asexplants. The results showed that the bud inoculation medium was MS + 6-BA ; the best of clump shoot induction and differentiation medium was MS + 6-BA +TDZ + NAA ; using MS + 6-BA + TDZ + NAA asproliferation medium, an optimal proliferation rate was obtained. When the two kinds of mediumused alternatively, the effect was better. The optimum rooting medium was MS + 6-BA +NAA , the rate of rooting could reach , and cultured in this medium, the plant grewwell and easy to words: Canna×generalis; shoot-tip; tissue culture大花美人蕉(Canna×generalis)属美人蕉科(Cannaceae)美人蕉属(Canna)的园艺杂交种[1]，是多年生喜光宿根草本花卉，原产美洲热带和非洲等地。其枝叶茂盛、花朵艳丽、姿态优美、花期长，在深圳地区几乎全年开花，是配置大型花坛的优良品种。大花美人蕉不仅观赏价值高，而且能吸收硫、氯、氟、汞等有害物质，具有净化空气、保护环境的作用，因此，世界许多城市的园林绿化中都广泛应用。美人蕉传统的繁殖方式主要采用分切地下根茎的方法，繁殖速度慢、增殖效率低，而且连续营养繁殖造成病毒积累致使病毒病在各地相当普遍，严重影响其观赏价值。利用茎尖组织培养进行脱毒试管苗快繁，是目前大力繁殖与推广美人蕉的主要手段。关于美人蕉组织培养的研究报道较少[2,3]，本研究探索其组织培养高效的再生体系，以期为品种提纯复壮及遗传转化、性状改良奠定基础。2008,37(1): Plant Science第·34· 37 卷1 材料与方法 材料供试材料为目前城市绿化中普遍应用的大花美人蕉‘President’品种。 外植体选择与处理选择生长健壮、无病虫害的优良母株，挖取带芽胞的根茎，去除表面老皮并用肥皂水清洗。用75%乙醇棉擦拭，然后采用不同的消毒剂及处理时间（升汞10min、2%次氯酸钠10min、2%次氯酸钠20min、2%次氯酸钠 + 升汞5min、2%次氯酸钠 + 升汞10min），封闭式振摇灭菌。无菌水冲洗5 次，置于超净工作台上备用。接种前，剥去外部叶片，露出生长点，立即切取茎尖进行接种。 培养方法及培养条件试验于2006 年10 月在深圳市园林科学研究所组培室进行。诱导、增殖和生根培养基均选用MS为基本培养基，在不同培养阶段附加不同种类、不同浓度配比的植物生长调节剂（表2～表4），蔗糖3%，pH 。培养温度(28±2)℃，光照强度2 500 lx，光照周期为14h/d，相对湿度70%～80%。每处理接种30 瓶。定期观察试管苗生长与分化情况。2 结果与分析 不同消毒处理方式对外植体无菌化的影响因供试外植体取自美人蕉地下根茎，表面污染物较多，不易消毒，且不同植物及外植体的成熟度对消毒剂的反应不同，故本试验选用升汞和次氯酸钠进行灭菌效果比较，以筛选合适的消毒剂及消毒处理时间。由表1 可知，2%次氯酸钠20min 处理的无菌化效果较好，但茎尖褐化较严重，说明灭菌时间过长对去老皮后的幼嫩根茎影响较大。升汞10min 处理与2%次氯酸钠 + 升汞 10min处理，无菌化效果差异不大，但2%次氯酸钠 + 升汞 10min 处理有轻微药害。因此，后续实验选用升汞处理10min 进行外植体消毒。 不同生长调节剂配比对芽诱导的影响以MS 为基本培养基，附加不同浓度6-BA、NAA、2,4-D、KT、TDZ 等（表2），以筛选出较适宜美人蕉茎尖诱导分化的配方。因美人蕉根茎具有休眠特性，芽诱导分化较难。TDZ 具有很强的促进细胞分裂活性，～μmol/L 即可有效促进分化[4]，因此，本实验对TDZ 的诱导效果进行初步探索。试验表明，在不添加任何生长调节剂的MS 基本培养基（1 号）上，茎尖接种10d 后开始生长，叶片展开后，生长停止；15d 后转接到新的MS 培养基上无明显生长，随后叶片逐渐变黄、萎蔫，说明基本培养基中添加生长调节剂是美人蕉离体培养的必要条件。在仅添加6-BA 的2、3、4 号培养基中，高浓度的2 号培养基分化率为，明显好于3、4号培养基，说明美人蕉启动芽诱导分化需要高浓度的细胞分裂素（表2）。11～16 号培养基添加物为不同生长调节剂与TDZ 组合（表2）。仅添加TDZ 的培养基分化率为0，而多种生长调节剂配合使用分化效果更好[5]。其中15 号培养基的侧芽分化率最高，达，且每个茎尖可增殖2～3 个侧芽，但个别茎尖经多次转接后有畸形芽；与2 号培养基相比，分化率明显提高，说明添加低浓度TDZ 可促进芽诱导分化（表2）（图版-a）。5、6、7 号培养基为生根培养基，探讨NAA 对美人蕉茎尖生长和生根的影响。试验结果初步说明美人蕉在6-BA/NAA 小于2/ 时生根率可达50%以上（表2）。8、9、10 号培养基，探讨美人蕉脱分化，诱导愈伤组织，但结果均不理想。因此，建立高效的美表1 不同消毒剂及处理时间对外植体无菌化的影响处 理 接种数污染数污染率(%) 药害情况升汞10min 30 5 基本无药害2%次氯酸钠10min 30 12 无药害2%次氯酸钠20min 30 4 20%有轻微药害2%次氯酸钠+升汞5min 30 10 3%有轻微药害2%次氯酸钠+升汞10min 30 5 7%有药害第1 期 王丹,等：大花美人蕉茎尖组织培养技术研究 ·35·人蕉遗传转化再生体系还需进一步探索愈伤组织诱导途径。 芽继代增殖为了探讨优化的芽继代增殖培养基配方，按表3 设计6-BA、NAA、TDZ 的正交实验，以15 号培养基上分化出的丛生芽为接种材料，进行继代增殖培养（图版-b）。由表3 可见，除17、18 号培养基外，低浓度TDZ（）的分化促进作用较高浓度（）的效果好，说明高活性的TDZ 浓度过高反而抑制分化。当 时, NAA 促分化作用显著优于。在TDZ、NAA 浓度相同的情况下，随着6-BA 浓度的升高，分化率提高。但随着继代次数的增多，含高浓度6-BA的27 号培养基分化率略有下降，甚至有个别畸形芽产生，说明高浓度细胞分裂素对短期的分化有促进作用[9]，但继代数次后，芽已经萌动，自身具有分化能力，需适当降低6-BA 浓度进行壮苗，以避免畸形芽产生。因此，在增殖过程中交替使用分化增殖系数较高的19 号培养基和27 号培养基，既可保证较高的芽分化率，又可使继代苗生长健壮，减少畸形芽。 生根诱导增殖芽3～5cm 长时，转接到生根培养基上培养约10d 后，可见到根生成（图版-c）。接种20d 后统计生根结果（表4）。从表4可见，所用培养基上都有根生成，说明美人蕉生根较容易；结合生根率和生长势，我们认为MS + 6-BA + NAA 培养基较适宜美人蕉生根。表2 不同植物生长调节剂组合的比较植物生长调节剂(mg/L) 编号6-BA NAA 2,4-D KT TDZ分化率(%) 生根率(%) 备注1 0 0 0 0 02 9 0 0 0 0 参考[2]3 5 0 0 0 0 参考[3]4 3 0 0 0 0 2 1 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 08 0 0 4 0 09 0 0 2 1 0 参考[6]10 0 0 2 0 参考[7]11 0 0 0 0 012 0 0 0 参考[8]13 0 0 0 0 0 1 0 8 0 0 0 5 0 0 表3 不同生长调节剂配比对芽继代繁殖的影响生长调节剂(mg/L) 编号6-BA NAA TDZ接种数分化率(%)增值系数 生长势17 30 ++18 30 ++19 30 ++20 30 ++21 30 ++22 30 ++23 30 ++24 30 +25 30 ++26 30 +27 30 ++28 30 +注：++ 表示生长势强；+表示生长势弱。同列中不同字母表示差异显著(P＜＝，表4 同。表4 不同的生长调节剂配比对组培苗生根的影响生长调节剂(mg/L) 编号6-BA NAA接种数生根苗数生根率(%)植株生长势29 0 30 19 +30 0 30 21 ++31 30 20 +++32 30 16 ++注：+++ 表示生长势强；++表示生长势中等；+表示生长势弱。第·36· 37 卷3 结 论美人蕉根茎生长在土壤中，无菌化操作较困难。灭菌试验表明，升汞震荡灭菌10min 效果较好，采回的外植体应尽快处理接种，放置时间过长伤口处易染菌，导致接种后褐化较严重。MS + 6-BA + ZDT + NAA 培养基能较好地诱导分化丛生芽，MS + 6-BA + TDZ NAA 为较好的增殖培养基，在增殖培养过程中这两种配方交替使用效果更好；短时间使用高浓度生长调节剂对增殖有促进作用，但长时间使用高浓度生长调节剂会使组培苗质量下降。在试验中还发现，转接次数多的茎尖较转接次数少的分化率大，建议在接种后的10～20d 内及时转接。选用MS + 6-BA + NAA 为生根培养基，生根率较高，根系粗壮、根毛密集，植株生长健壮（图版-d），且移栽成活率较高。参考文献:[1] Segeren W, et al. The genus Canna in Northern South America[J]. Acta Bot Neerl., 1971,20(6): 663-680.[2] 刘文萍,等. 美人蕉茎尖组织培养及快繁技术[J]. 北方园艺, 2001(6): 32.[3] 丁爱萍,等. 美人蕉组织培养及快速繁殖技术[J]. 园林科技, 2006(1): 11-12.[4] Singh N D, et al. The effect of TDZ on organogenesis and somatic embryogenesis in pigeonpea (Cajanus cajan L. Millsp)[J].Plant Science, 2003,164(3): 341-347.[5] 王关林,等. 高活性细胞激动素TDZ 在植物组织培养中的应用[J]. 植物学通报, 1997,14(3): 47-53.[6] 宣朴,等. 生姜茎尖组培快繁技术研究[J]. 西南农业学报, 2004,17(4): 484-486.[7] Kromer K, et al. In vitro cultures of meristem tips of Canna indica L.[J]. Acta Horticulturace, 1985,167: 279-286.[8] Vendrame W A, et al. In vitro propagation and plantlet regeneration from Doritaenopsis Purple Gem 'Ching Hua' flowerexplants[J]. HortScience, 2007,42(5): 1 256-1 258.[9] 刘敏. 花卉组织培养与工厂化生产[M]. 北京: 地质出版社, 2002: 101-102.
植物组织培养及其应用研究概况在世界各国科学家的不断努力下，近几十年来，植物组织培养技术迅速发展。利用组织培养，不仅可以大量生产优良无性系，获得人类需要的多种代谢物质，还可获得单倍体、三倍体、多倍体及非整倍体。通过细胞融合可以打破种属间的界限，克服远缘杂交不亲合性，在植物新品种的培育和种性的改良中发挥了巨大作用。组织培养的植物细胞是在细胞水平上分析研究的理想材料，从植物快繁、花药培养发展到细胞器培养、原生质融合以及DNA重组技术等，植物组织培养技术广泛应用于植物科学的各个领域及农业、林业、工业、医药等多种行业，已经成为当代生物科学中最有生命力的一门学科。1 植物组织培养的基本概念、原理和试验步骤1．1概念植物组织培养是在无菌条件下，将离体的植物器官(根尖、茎尖等)、组织(形成层、花药组织等)、细胞(体细胞、生殖细胞等)、胚胎(成熟或未成熟的胚)、原生质体等在人工配制的培养基上培养，给予适宜的培养条件，诱发其产生愈伤组织或潜伏芽或长成完整的植株的技术。1．2原理 植物组织培养的依据是植物细胞的“全能性”及植物的“再生作用”。1902年，德国著名植物学家 G．Haberlandt根据细胞学理论提出了一个观点，“高等植物的器官和组织可以不断分割，直至单个细胞，即植物体细胞，体细胞在适当的条件下具有不断分裂、繁殖并发育成完整植株的潜力”。1943年，美国人White在烟草愈伤组织中偶然发现形成一个芽，证实了G．Haberlandt的论点。 不同植物所需要的生长条件不同，所用的培养基也有所不同。较常用的基础培养基有MT、MS、 SH、N6、White等。在组织培养中，愈伤组织和胚状体能否形成是培育出新植株的关键。通过在基础培养基里添加一定浓度的外源激素，可以诱导出愈伤组织、胚状体、不定芽、根等器官，最终获得再生植株或次生物质。 用于植物组织培养的材料称为外植体，其主要形式有器官、胚胎、单细胞、原生质体等。根据外植体的不同，所需要的培养基种类、培养条件、外源激素的种类及比例等均不同。植物组织培养中，影响培养力的因素是多方面的，诱导愈伤组织成败的关键在于培养条件，植物激素是诱导愈伤组织和绿苗分化的关键因素。最常用的诱导愈伤组织的生长素是IAA、NAA和2，4一D，所需浓度为O．01～10 mg／L。最常用的细胞分裂素是KT和ABA，使用浓度为O．1～10 mg／L。KT的主要作用是促进细胞分裂和愈伤组织分化。ABA对植物体细胞胚的发生与发育具有重要作用。各类植物激素的生理作用虽有相对专一性，但是植物的各种生理效应是不同种类激素之间相互作用的综合表现。1．3试验步骤1．3．1选择和配制培养基 培养基是植物组织培养中的“血液”，血液的成分及其供应状况直接关系到培养物的生长与分化，因此了解培养基的成分、特点及其配制至关重要。1．3．2灭茵灭菌是组织培养中的重要工作之一，通常采用物理的或化学的灭菌方法。培养基用常压或高压蒸煮等湿热灭菌、器械采用灼烧灭菌、玻璃器皿及耐热用具采用干热灭菌、不耐热的物质采用过滤灭菌、植物材料表面用消毒剂灭菌、物体表面用药剂喷雾灭菌、接种室等空间采用紫外线或熏蒸灭菌。1．3．3接种将已消毒好的根、茎、叶等离体器官，经切割或剪裁成小段或小块放入培养基，整个接种过程要在无菌条件下进行。 ．4培养把培养材料放在有一定光照和温度等条件的培养室里，使之生长、分裂和分化，形成愈伤组织或进一步分化成再生植株。1．3．5试管苗驯化移栽 试管苗是在特殊环境条件下生长的幼苗，与自然生长的幼苗有很大差异，只有通过驯化，使之适应自然环境后才能移栽。2 植物组织培养的应用2．1植物快速繁殖和无病毒种苗生产植物快速繁殖技术始于20世纪60年代，法国的Morel用茎尖培养的方法大量繁殖兰花获得成功，从此揭开了植物快速繁殖技术研究和应用的序幕。目前，通过离体培养获得小植株并且具有快速繁殖潜力的植物已有100多科1 000种以上，有的已经发展成为工业化生产的商品。世界上80％～85％的兰花是通过组织培养进行脱毒和快速繁殖的。培养的植物种类也由观赏植物逐渐发展到园艺植物、大田作物、经济植物和药用植物等。在我国，同类的研究始于20世纪70年代。马铃薯无毒种薯和甘蔗种苗已在生产上大面积种植，30余种植物已进行规模化生产或中间试验。利用组织培养进行植物快速繁殖及无病毒种苗生产，不仅能够挽救珍惜濒危物种，而且能够解决植物野生资源缺乏的问题。2．2植物花药培养和单倍体育种 将植物花药培养成单倍体植株，再经过染色体加倍，能很快得到纯合的二倍体，这样将大大缩短育种年限。到目前为止，世界上通过花粉和花药培养已获得了几百种植物的单倍体植株。印度科学家应用这种方法培育的水稻品系，比对照产量提高15％～49％。韩国先后育成了5个优质、抗病、抗倒伏的水稻品种。我国自20世纪70年代开始该领域的研究，已经培育了40余种由花粉或花药发育成的单倍体植株，其中有10余种为我国首创。玉米获得了100多个纯合的自交系；橡胶获得了二倍体和三倍体植株。仅“九五”期间就育成高产、优质、抗逆、抗病的农作物新品种44个，种植面积超过660万 hm2。2．3植物胚胎培养杂交育种中，杂种胚常常败育，因此将早期生长的胚取出，应用组织培养方法，就有可能培育出杂交植物。已经有100篇以上幼胚培养成为植株的报道。国内外科学家应用植物胚胎培养技术获得了多种远缘杂交的重组体、栽培种和杂交品种。2．4植物愈伤组织或细胞悬浮培养利用植物愈伤组织或细胞悬浮培养可以生产用于预防和治疗疾病的植物次生代谢产物。近年来，这一领域的发展极为迅速，已经研究了400多种植物，从培养细胞中分离到600多种次级代谢产物，其中60多种在含量上超过或等于原植物，20种以上干重超过原植物的1 9，6。例如，从薯芋愈伤组织和悬浮细胞生产的diosgenin用于合成甾体药物。最近抗癌药物紫杉醇一红豆杉细胞培养物，可用75t发酵罐培养，已达到商业化生产水平。另外，达到商品化水平的还有紫草、人参、黄连、老鹳草等；长春花、毛地黄、烟草等已实现工业化生产；牙签草、红花等20多种植物正在向商品化过渡。2．5细胞融合与原生质体培养自1960年英国学者Cocking首次利用纤维素酶从番茄幼苗的根分离原生质体获得成功以来，到1990年已有100种以上植物的原生质体能再生植株。我国获得了30余个品种的原生质体再生植株，其中包括难度较大的重要粮食作物和经济作物，如大豆、水稻、玉米、小麦、谷子、高梁、棉花等。在木本植物、药用植物、蔬菜和真菌原生质体培养方面的进展也十分迅速。国外已先后获得了种内及种间的体细胞杂种植株。植物原生质体培养还可应用于外源基因转移、无性系变异及突变体筛选等研究，因而越来越受到人们的重视。2．6植物细胞突变体筛选植物细胞突变体的筛选最早始于1959年，G． Melchers在金鱼草悬浮细胞培养中获得了温度突变体。1970年，P．S．Carlson，H．Binding和Y．M． Heimer等分别分离出烟草营养缺陷型细胞、矮牵牛抗链霉素细胞系及烟草抗苏氨酸细胞系。迄今为止，已经在不少于15个科45个种的植物细胞培养中筛选出100个以上的植物细胞突变体或变异体。其中包括抗病细胞突变体，如玉米抗小斑病突变体和小麦抗赤霉病、根腐病突变体；抗氨基酸及其类似物细胞突变体，如甘蓝型油菜抗HYP突变体[263；抗逆境胁迫细胞突变体，如水稻耐盐突变体和小麦抗盐突变体；抗除草剂细胞突变体及营养缺陷型细胞突变体，如玉米抗除草剂变异体；株高突变体的筛选，如水稻矮秆变异体。2．7植物体细胞胚胎和人工种子1958年，Reinert在胡萝卜的组织培养中最先发现了体细胞胚胎(胚状体)。据不完全统计，能大量产生胚状体的植物有43科92属100多种。一些重要作物如水稻、小麦、玉米、珍珠谷等，也能通过离体培养产生胚状体。这些胚状体用褐藻酸钠等包埋，再加上人工种皮，就形成了人工种子。人工种子的优点是：繁殖快速，成苗率极高；不受气候影响，四季皆可工厂化生产。上世纪80年代初，美、日、法等国家相继开展了人工种子的研究，我国也于“七五”期间开展了此项研究，并于1987年列入了国家“863”高技术研究发展计划。2．8 植物组织细胞培养物的超低温保存与种质库建立植物细胞全能性的发现和证实，为植物种质资源的长期保存开辟了一条新途径。采用液氮超低温保存技术，能保持很高的存活率，并且能再生出新植株和保持原来的遗传特性。如建立茎尖分生组织培养物的超低温保存种质库，不仅可以防止种质的遗传变异和退化，而且可以长期保存无病毒的原种。2．9 植物组织培养与转基因技术的应用 我国第一个T—DNA插入突变体库的构建和研究为我国水稻功能基因组学研究奠定了良好的技术和材料基础，为确保我国拥有一批有自主知识产权的基因资源做出了积极贡献。由中国水稻研究所农业部水稻生物学重点开放实验室和中科院上海植物生理研究所合作，通过建立大规模、高效的农杆菌介导的转基因技术体系，将玉米转座子Ac—Ds等外源基因导入水稻未成熟胚和种子诱导的愈伤组织，获得了1．2万个独立的T—DNA插入株系，并构建了水稻突变体的数据库。 3 展望植物组织培养研究与应用是20世纪科技进步的重大成果之一，为研究植物生长发育、抗性生理、激素及器官发生与胚胎发生等提供了许多良好的实验材料和有效途径。植物组织培养方法不断提高的同时，也相应拓宽了其应用范围。由于组织培养在人工控制的条件下进行，容易掌握花芽分化和开花成因；通过胚胎培养，能够得到杂种或自交种；通过分离单倍体细胞，能培育纯合的二倍体优良品系；提高育种多样性的同时缩短了育种时间；通过突变体筛选，提高植物的品质，增强抗逆境胁迫能力，扩大植物的生长范围；将体细胞冷藏在低温下，建立基因库，达到保存物种的目的；获得药用价值高和工业生产所需要的次生产物，加快药物生产的时间并且减少了单纯依靠天然植物的被动性。植物组织培养技术已经渗透到科研、生产和生活各个领域，必将日臻完善。黑龙江农业科学2006，(3)
药学毕业论文比较好写的题材：
1、薜荔果总黄酮提取工艺及抗氧化性研究
2、超声波辅助酶法提取百香果果皮中果胶的工艺研究
3、甘草及其提取物的药理作用、提取工艺及在家禽养殖中的应用
4、花椒叶挥发油的提取工艺优化及抗氧化活性
5、生姜中活性物质糖蛋白的提取工艺及抗菌活性
6、海西黑枸杞多糖酶法提取工艺研究及其体外抗氧化性分析
7、超声波辅助法提取核桃青皮总黄酮工艺及抗氧化活性研究
药学学子的课程主要以研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成等方面的知识和技能为主。药学毕业论文分类：
一、药学专业毕业论文分综述类、调研类和实验类。
二、药学专科毕业论文可以写综述类或者实习报告。
三、药学本科毕业论文要求有数据分析，只能写调研类和实验类，且大部分学校会要求写实验类。调研类毕业论文，可通过调查问卷收集数据进行分析，也可对已有的数据进行回顾性分析(例如医院某一段时间处方用药的分析)。
四、实验类毕业论文，分药剂、药分、药化、药理等实验，选题也各不相同。一般制备工艺和质量研究类较容易。
审计论文提纲
导语：近年来我国商业银行蓬勃发展，取得了显著的成绩，但是我国的审计仍然存在许多的问题。下面是我分享的审计的论文提纲，欢迎阅读!
题目：商业银行内部审计问题及措施
摘要:近年来我国商业银行蓬勃发展，取得了显著的成绩，但是商业银行在内部审计过程中依然存在着诸多问题，例如相对独立性难以保证、审计人员专业水平有待提高、审计质量参差不齐等现象，本文通过对当今内部审计现状的描述，对商业银行中出现的突出问题以及产生问题的原因分析，进一步提出改善措施，本文对于改善内部审计问题具有一定的借鉴意义。
关键词:商业银行;内部审计;问题;措施
1.概述
2.商业银行内部审计现状
银行内部审计管理与机构配置
银行内部审计内容多样化
银行内部操作系统智能化
3.商业银行内部审计存在的问题及原因
内部审计权限独立性不足
审计人才短缺
审计质量难以保证
4.商业银行内部审计改进措施探究
完善监督机制
加强审计人员培训和整体素质建设
更新审计技术及方法
5.结语
参考文献:
[1]邱兆祥，邱俊杰.商业银行内部审计转型升级:现实意义与实践路径[J].西南金融，2013，06:12-15.
[2]李亚鹏，廉鹏飞.商业银行内部审计未来发展的趋势[J].时代金融，2013，24:21-22.
[3]丁俊博，李烨，徐润，等.江苏省商业银行转型背景下内部审计独特性的探讨[J].现代商业，2013，33:204-207.
[4]朱泉.浅谈风险导向内部审计在商业银行风险管理中的运用[J].金融纵横，2012，04:51-55.
[5]黄种.中国商业银行内部审计独立性研究[J].管理观察，2015，03:9-11.
题目：国企境外投资税收风险管理审计探析
摘要：随着我国“一带一路”战略的实施和境外投资日益增多，国家审计的视野应拓展到境外国有企业和国有资产，现代国家审计目标具有综合性的要求，因此现代国家审计应该关注境外投资的.税收风险管理审计。本文首先探讨国企境外投资税收风险管理审计之地位，再研究税收风险管理审计包含的双重税收风险管理审计、境外企业组织结构风险管理审计、转移定价风险管理审计、资本结构风险管理审计以及税收协定风险管理审计这五个维度的审计内容，最后分析如何加强发展跨国审计合作，以应对境外投资审计的需求。
关键词：国有企业;税收风险;境外审计;跨国合作
0引言
1文献综述
境外投资税收风险
税收风险审计
2国企境外投资税收风险管理审计的内容
双重税收风险管理
境外企业组织结构风险管理
转移定价风险管理
资本结构风险管理
税收协定风险管理
3大力推进国企境外投资税收风险管理
参考文献
[1]韩师光.中国企业境外直接投资风险问题研究[D].吉林大学,2014.
[2]郝玉贵,赵晨,郝铮.国家审计服务“一带一路”战略的理论分析与实现路径[J].审计与经济研究,2016(02):23-32.
[3]华维真.试述企业境外投资税收风险控制[J].涉外税务,2010(03):31-33.
[4]王克玉.境外国有企业法律风险管理审计探讨[J].审计研究,2015(05):14-19.
题目：内部审计在现代财务管理的运用
摘要：目前，社会经济发展迅猛，而对于内部审计来说，和财务管理之间关系，变得更加密切。现如今，现代财务管理阶段，对于内部审计而言，成为不可或缺关键。而随着财务管理方面要求持续变高，无论内部审计工作，还是财务管理工作，在目标方面逐渐一致，从而促进财务管理顺利实施。通过科学有效内部审计，利于单位达成目标，实现价值。本文针对财务管理工作环节，如何实现内部审计应用展开一定探讨。
关键词：内部审计;现代财务;管理;应用;效用;分析
一、财务管理阶段普遍面临实际问题
(一)财务管理缺乏重视
(二)整个财务管理体系，难以充分满足现代管理需求
(三)关于财务管理，执行力方面不高
(四)关于财务管理人员，综合素质需要加强
二、内部审计之于现代财务管理方面实际作用
(一)借助于内部审计，能够帮助管理人员加强财务管理
(二)借助于内部审计，实现财务管理体系更加完善
(三)借助于内部审计，可以增强财务管理执行作用
(四)借助于内部审计，增强财务管理人员能力水平
三、结语
参考文献：
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