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论点就是作者的观点（意见、看法、主张诸如此类）。结论是由论点、论据、论证最后得出的结论即论证的中心点。议论文就是一种以议论为主要表达方式写成的散文，它是由论点、论据、论证三个不可分割的要素构成的。论点就是作者的观点（意见、看法、主张诸如此类），论据就是证明观点的材料（证据），论证就是运用材料证明观点的过程。此三者为议论文的三要素。
论点就相当于记叙文的主题（中心） 一切都围绕它,就想你要向别人说清楚一个道理一样 当你说完了 为了让别人明白 你再吧你说的总结为一句话 这就是结论
结论与讨论人独立成章吗？结论是可以独立成章的，但是往往结论是需要经过很多的讨论才能够下结论 并不是说一开始就可以直接下结论，需要多方面的努力和讨论
毕业论文结果和结论是两个非常重要的部分，它们虽然都呈现研究的总结，但是有明显的区别。具体区别如下：
1、结果：毕业论文结果一般在调查、实验等研究过程中得出的数据、绘制的图表或者实验结论等。即对研究对象的数据、事实、现象进行描述，呈现研究的基本情况。结果可以概括地呈现研究的数据和结论，可以通过图表来直观表达。结果呈现的对象是事物的本质特征，是研究的基础和依据。
2、结论：毕业论文结论是在研究过程的基础上，通过对结果的分析、归纳和总结，得出的研究结论。结论是研究的核心问题，研究成果的总结和归纳，是作者对研究问题进行的深入思考和分析的结果。结论是研究最终要达到的目标，是对研究结果的解读和启示，提出了针对性的建议和未来的展望。
毕业论文结果和结论是相互关联的，结果作为数据、事实、现象等的呈现，是结论的基础；而结论则是对结果的分析、总结和归纳，是研究成果的最终呈现。作者在撰写毕业论文时应清晰的展现结果和结论，并充分体现其科学性、可读性、实用性和指导性。
在撰写毕业论文的过程中，需要注意以下几点：
1、结果的呈现要直观明了：在撰写毕业论文的结果部分时，作者需要对所获取的数据、事实、现象等进行描述，可采用图表、文字等方式进行呈现，使读者能够直观地了解研究对象的基本情况。
2、结论的得出要具备逻辑性：在通过研究结果的分析、归纳和总结后，作者需要明确的阐述研究的结论，并确保所得出的结论具有逻辑性、科学性和可读性。此外，结论也要能够清晰地表达研究的价值和意义。
3、结论的启示要有针对性：结论不仅仅是对研究结果的总结，也是对研究价值的发掘和启示。因此，作者需要明确的展示研究结论的指导性意义和未来的发展方向，提供具体、可操作的建议并引领研究领域的发展方向。
4、结论的展望要符合实际：在撰写毕业论文结论部分时，需要保持思维敏锐性，在结论中给出对未来研究和实践的合理展望，并注意对可实现或可操作的展望做出特别的强调，以期对研究领域的发展有所启发。
在撰写毕业论文结果和结论部分时，作者需要充分发掘研究的深度和见解力，保证结果和结论的科学性和可读性，才能切实发挥出研究的真正价值和意义，为后续研究和实践提供可用的参考依据。毕业论文结果和结论是毕业论文的关键组成部分之一，具有促进研究进展、实践应用以及相关领域跨学科传播和应用的重要意义。
撰写毕业论文结果和结论部分遵循原则
1、确保结果和结论部分的逻辑紧密且合理：结果和结论部分是毕业论文的重要组成部分，两者间关系需要紧密相连，确保逻辑严密，才能达到充分体现研究成果的效果。
2、结论部分要表现出研究的创新性和实践性：结论部分应当包含作者对本研究的深入认知和发掘，并在此基础上发挥出创新和实践的作用。应该阐明本文的实际应用意义及可利用的新知识点，为未来的相关研究提供指导和启示。
3、结果部分要描述清晰且严谨：结果部分需要明确描述所采集到的数据、事实、现象等内容，且数据和事实的呈现要清晰且准确，要达到严谨的认证水平。
4、结论部分要综合分析和总结：结论部分要对结果部分的内容进行归纳、分类、比较等综合分析，具有如下特点：做到对所有结果进行综合、准确地描述研究的总体结论，并简要地回答研究问题所提出的内容。
5、结果和结论要具有普适性和规律性：结果和结论的得出不仅限于局部性的研究领域，而要具备普遍性和规律性，促进跨学科间的交流和实践部署。
学术论文与毕业论文的区别如下：
1、学术论文在内容上要比毕业论文更广泛，学术研究可以更深入，而毕业论文是对学生的专业技能和综合能力的考核。学术论文、学生作品发布就到媒体大喇叭网。
2、学术论文要有一定高度并具有一定深度，一般要有2-3万字。而毕业论文不需要那么高，通常只要求6000字左右即可。
3、参考文献的写作顺序有所不同。毕业论文中的参考文献通常是作者自己写的，通常是通过检索工具获得的，没有一定的顺序。所以毕业论文中不能随便引用别人的观点。学术论文中也可以引用其他人的观点。
资料扩展：
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。
学术论文按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。
按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。
按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各门学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。
一、性质不同
1、学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。
2、研究报告包括多个行业，网站评价分析报告可以发挥多方面的作用：及时发现和改善网站的问题、为制定网站推广策略提供决策依据专业人士的分析建议用于指导网络营销工作的开展，检验网站前期策划及网站建设专业水平等等。
二、分类不同
1、学术论文
（1）按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。
（2）按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。
（3）按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各门学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。
2、研究报告
（1）实证性研究报告；
（2）文献性研究报告；
（3）理论性研究报告。
扩展资料
学术论文主要特点
1、科学性
学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。
2、创造性
科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。
3、理论性
学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。
4、平易性
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
5、专业性
是区别不同类型论文的主要标志，也是论文分类的主要依据。
6、实践性
是论文价值的具体体现。它还表现在内容上，旨在根据一定的岗位职责与目标要求培养能力。
参考资料来源：百度百科——学术论文
参考资料来源：百度百科——研究报告
毕业设计与毕业论文的区别主要在于内容上的不同。
1、毕业设计强调实践，着重于学生的实际操作能力，让学生亲身体验所学知识在实践中的运用；毕业设计通常是本科及专科生必须完成的一项课程，它是一个实践性的项目，旨在让学生将所学的理论知识应用到实际中去，且具有一定的独立性和创新性。
2、毕业论文通常是研究生必须完成的一个项目，在毕业论文中，需要研究生对某个特定领域进行深入的研究，阐述自己对该领域的理解和贡献，并对此进行总结和分析。毕业论文有较高的学术性和研究性，它需要研究生进行大量的文献调查、数据收集和实验验证等。
3、毕业论文注重对理论的探究和研究，毕业论文强调理论分析和创新思维，注重学术水平，让学生求得深入思考并提出具有一定影响力的见解。而毕业设计要求学生能够运用专业知识进行分析、解决问题，并具有一定的技术含量。毕业设计可以是独立完成的或者小组合作完成的。
写好毕业设计与毕业论文的方法：
1、选择一个合适的题目。一个好的题目是成功的关键。在选择题目时，要考虑其可行性、实用性及可研究性等因素。确保你对选定的主题有充分的理解和掌握。制定合理的计划。在做毕业设计或论文之前，制定合理的计划非常重要。
2、进行深入细致研究。毕业设计和论文通常要求深入探究某个领域或问题，并且需要搜集大量的文献材料。最好是建立良好的检索策略，收集相关的文献资料以便于加强自己对该领域的理解。要规划好时间，为每一步操作设置明确截止日期，并留出足够时间进行反复修改和编辑。
3、注意文章结构和语言表达。文章结构要清晰明了，首段需要简要说明文章主题；正文要有层次感，句子要通顺流畅，用语要得体恰当。在完成后应该经过仔细地修改和润色，尤其注意出现的拼写和语法错误，提高文章质量。
4、持续学习和反思。毕业设计或毕业论文并不是一次性完成所有工作，大家要持续地学习和思考，始终关注自己研究领域的新进展，对自己的思考和成果不断进行反思，总结经验，提高自己的专业水平。
（1）摘要方面的问题摘要内容是独立于正文而存在的，其主要作用是为读者的阅读和信息检索提供方便。摘要写作的好坏将直接决定论文能否被阅读、引用和收录。摘要中应包含研究背景、研究方法、研究结果与结论四个要素，分别与正文中的前言、实验部分、结果与讨论和结论相对应。摘要应具有独立性和自明性，即使不阅读全文也能从摘要中获得必要的信息。摘要写作的常见问题是摘要所应包含的四个要素叙述不完整，具体表现在：①缺少研究背景，或研究背景叙述过多；②缺少研究方法；③直接叙述实验结果，而没有明确地给出实验体系和实验条件；④缺少具体的实验结果，直接叙述结论。（2）前言方面的问题前言需提供足够的研究工作背景，使读者了解为何选择这个课题及此项研究的创新性和重要性，是科技论文的重要组成部分，主要包括研究背景、研究现状和不足以及本文的研究目的、新意和主要研究内容。前言写作应该开门见山、简明扼要地向读者说明本研究的来龙去脉。前言写作存在的主要问题有：①侧重叙述要做什么、怎样做的，但却很少阐述为什么要这样做；②研究背景叙述过多，铺垫过远，甚至叙述一些同行熟知或教科书中常识性的内容；③缺少必要的与本课题相关领域研究的文献综述；④大量举例文献的堆砌，没有树立问题，缺乏逻辑；⑤将详细的研究结果写入前言。（3）实验部分的问题实验部分是为了让读者了解作者采用什么材料、仪器、方法进行了哪些实验和测试分析，应写明实验材料的物性特征、实验条件和测试指标。实验部分写作存在的主要问题有：①文章格式为技术报告，实验部分缺失；②将实验部分分散写入结果与讨论部分；③实验材料不明确，有的只有功能名称而无具体的牌号，有的即使给出牌号，但却不准确，缺乏对重要试剂的充分界定；④实验条件不明确，对实验的具体步骤描述不清；⑤过多地详细叙述他人方法或相关标准，而未引用参考文献。（4）结果与讨论部分的问题结果与讨论部分是论文的关键部分，这部分要求如实的报道结果。为了充分说明问题，可结合图、表等附件，对实验结果做出理性的分析。这部分的常见问题有：①实验结果所对应的实验体系、实验条件叙述不清楚；②图表中给出的是未经整理的原始数据，缺乏可比性和说服力；③只给出研究结果，或仅对数据走势作浅显的表面分析，而未对研究结果进行深入的理论讨论和分析；④文字分析与图、表中的数据不符；⑤各部分间的排序缺乏逻辑性
探讨是指探索、研究、讨论、探索讲求。分析就是将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别地加以考察的认识活动。分析的意义在于细致的寻找能够解决问题的主线，并以此解决问题。
开题报告是正式开始毕业论文工作前提交的，主要应包含以下内容：对论文课题的前期调研进行总结（课题的国内外研究状况和本课题创新之处，本课题研究的必要性）。
提出课题研究计划（将采用的方法、手段，其合理性，预期结果，进度安排等等）。
而毕业论文则是研究工作的全面陈述，通常主要包含以下内容：引言（这通常与开题报告的第一部分内容一样），理论推导（或实验方法、手段、过程），这部分内容不是开题报告第二部分的简单重复，应该尽可能具体，详尽，自成体系。
结果分析及讨论。此外，还有摘要、关键词、参考文献、图表列表、致谢等等。
开题报告，就是指后面的论文要写什么。或者活动怎么做，有哪些假设，有哪些研究的方法等等。
也就是通常所说的简明扼要的说明文章的内容。类似于其他文体中的提要。
开题报告包括研究背景，国内外现状，现实意义，怎样研究，采用什么方法研究，论文的时间节点，有什么创新，参考文献。
在论文中一般会有实验性的东西。或者探讨性的的东西，结果是指一个事情实验完毕之后得到的一种现象，结论则是指根据此次实验得到的一种总结性理论性的推断。顾此而言。两者是有实质性差别的。
结果:在一定阶段,事物发展所达到的最后状态.结论:对人或事物所下的最后的论断.简单的说,结果就是你所发现的现象.就论文而言,阶段性的结果就是你所研究的诸多小问题所反映出来的现象.而结论就是你对整个结果的定性.如:题目---对乔丹投篮的分析研究.结果:1\乔丹每天做力量和身体素质练习;2\乔丹每天做投中300个篮的练习;3\乔丹每周进行4场常规比赛.结论:1\乔丹具备优秀的身体素质;2\乔丹训练刻苦;3\乔丹比赛场数多,大赛经验丰富.
1"结果和分析"这一节是论文的关键部分，全文的一切结论由此得出，一切议论由此引发，一切推理由此导出。这部分需要列出实验数据和观察所得，并对实验误差加以分析和讨论。要注意科学地、准确地表达必要的实验结果，扬弃不必要的部分。实验数据或结果，通常用表格、图或照片等予以表达，而且尽量用图，不用表格或少用表格。如果标题定为"结果和讨论"，对于"讨论"（或"分析"）这一部分与其它部分相比，则更难以确定所应写的内容，通常也是最难写的一部分。写得好的"讨论（或"分析"）具有以下几个主要特征：①要设法提出"结果"一节中证明的原理、相互关系以及归纳性的解释，但只对"结果"进行论述，而不应进行重述。②要能指出你的结果和解释与以前发表的著作相一致或不一致的地方。③要论述你的研究工作的理论含义以及实际应用的各种可能性。④要能指出任何的例外情况或相互关系中有问题的地方，并且应明确提出尚未解决的问题及解决的方向。由于学术论文的选题和内容性质差别较大，其分段及其写法均不能作硬性的统一规定，但必须实事求是，客观直切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。2结论(conclusion)论文的结论部分，应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解。结论应是该论文的最终的、总体的结论。换句话说，结论应是整篇论文的结局，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论应该准确、完整、明确、精练。该部分的写作内容一般应包括以下几个方面：①本文研究结果说明了什么问题；②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。"结论"部分的写作要求是：措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象法律条文一样，按顺序1、2、3……列成条文，用语暂钉截铁，且只能作一种解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上也不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。[示例]
本科生毕业论文结论一章与分析一章有性质和定位的不同。1、性质不同：分析有事实对比、解释说明、展望未来等不同的表述类型。而结论是总结性的一句话，表述上要宽松很多，语言也会要求简短。2、定位不同：分析是对正文内容重点分析和概括，突出作者的观点。结论是分析讨论基础上，对结果的简要概述。
结果是指实验、研究或调查等过程中获得的数据、信息或事实，通常以数字、图表或文字形式呈现。而结论是对这些结果进行分析和解释后得出的结论或推断，通常以文字形式呈现。结果是基础，结论是对结果的总结和解释。
在论文中一般会有实验性的东西。或者探讨性的的东西，结果是指一个事情实验完毕之后得到的一种现象，结论则是指根据此次实验得到的一种总结性理论性的推断。顾此而言。两者是有实质性差别的。
我们这里是这样分的结果是试验的结果，结论是根据多个试验结果综合分析的论点。比如说新工艺生产5个产品4个合格，一个轻微缺陷这是试验结果。新工艺一小时生产50个产品，也是个试验结果。综合试验结果分析得出新工艺较原工艺有诸多优势可以推广，这是结论。
论文中的结果是指整篇论文得出的结果，比如某个实验最终的实验数据，结论是指通过最终的结果，总结出的中心结论。