文言文是我国几千年来文化的精髓，学习文言文是对中华民族传统文化的一个较好的传承，同时也能够大力提高学生的思想文化素质。文言文是初中语文教学中的一个重要组成部分，是语文的重点知识，教师要在文言文教学中让学生更好地体会中华民族语言文字的魅力，让学生较好地继承中华传统文化，提升自身的素质。以下是学术参考网小编为朋友们搜集整理的文言文博士论文致谢，希望能够帮到你~
韶华易逝，光阴往蒋，余自入渝倏忽而又三年矣。囊者，离鲁地，弃吴越，奔巴蜀，恢恢乎若漏网之鳃惶惶乎似惊弓之鸟，几无容身之地。写作硕士论文幸遇刘徐二师相荐，得拜于恩师魏公门下，而今已历六秋。先生治学严谨，博通中外，蔚为大家，研习学术，废寝忘食，已臻忘我之境界。犹忆当年，乍入门墙，耻无寸功，先生不以余愚钝，委以重托，是以矢勤矢勇，思惟速战，毋负所托。然欲速不达，心忧如焚。全赖先生数次点拨，每自躬亲，甚于子夜，共为进退，方有所成。至于缀词成文，苦心孤诣，字斟句酌，独具匠心，深为叹服，并于耳提面命之际获益良多。先生之德才，若高山仰止，亦非庸庸如吾辈者所能望其项背。每至周会，常言：“修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也，立名者行之极也。凡此五者，皆安身立命之本，不可偏废。”言之谆谆，听之诚诚，若醒醚灌顶。退而思之，果斯然也，大为拜服。兼之师母，待余恩厚，视若螟岭，多得给养，感激涕零。余素朴陋，尚无剖符丹书之功，反受此殊遇，非结草衔环，
不可报也!今虽即辞师门，必常怀鸟鸟之情，反哺之心，诚不失其望也!
师门同济，学强张赛，皆忠义之士，情同手足；乐至四国，许都耀琼，此皆良实，多蒙所助；兰莉二姊，性行淑均，爱如姐弟。其他诸君，皆为志虑忠纯之士，多有广益。区区不才，有何德能，安得广助若此？感荷之心，亦自拳拳。实验中曾多次求教于杨(明莉)、杜(军)二老师，受益匪浅；中心实验室张(光辉)、鲜(晓红)二位老师及刘姊渝萍为实验工作大开方便之门，谨表谢忱。
家中上至期颐之祖母，中至慈爱之父母、姊姊，下至始乱之甥男，均不遗余
力以支持，融融亲情，易其幸甚!谨撰此文，鱼传尺素，答报椿首!
A乎!聚散无常，盛况难再；书不尽意，略陈固陋。临别赠言，幸承恩于魏公；登高作赋，是所望于群贤。斗胆献拙，情之不已；一言均赋，四韵俱成。泪洒陵江，以酪逝去之岁月。
西入渝州已六霜，貌豺帐里铸鱼肠。
书山文海研学术，翠袖红巾戏皮黄。
莫叹时夕中唯虎踞，且图运转季鹰扬。
今朝叩别师尊去，一片丹心化碧江。
