司法考试与法学教育两者的目的都是为了确保我国法律职业从业者有足够能力胜任实践需求。从这一意义上说，两者的最终目标是一致的。今天小编要跟大家分享的这篇文章是法学毕业论文写作心得体会，欢迎各位同学们鉴赏！
一、法学毕业论文选题原则
法律毕业论文题目过大，操作起来内容面太宽而把握不住中心，论述深入不下去；法律毕业论文题目过小，又展不开论述，不成其为论文。对此：
一、法学毕业论文选题时选择自己认为比较熟悉的部门法
几年来法律课程的学习，同学们各自在不同的部门法领域里肯定会各有千秋。有的同学民法部门的问题体会较深；有的同学程序法的学习、思考更为全面细致；还有的同学基础理论的学习可能想法更多。那么法律毕业论文选题时就首先明确大方向，选择自己平时看书比较多的，手头资料比较充足，思考问题有一定深度的部门法，这样写起来就比较得心应手，平时积攒的资料也派上了用场，常考虑的一些问题也容易深化一步了。法律毕业论文在很大程度上考查学生几年来法律课程学习的综合性、思考问题的逻辑思路。对一个问题，在写法律毕业论文时，能够综合考虑，从立法、执法的角度考虑，并把平时碰到的问题站在不同的方位深入进一步学习、探讨，也就达到我们完成毕业论文的目的了。
二、选好部门法后，要注意自己平时知识的积累
多看看这一方面还有哪些欠缺的地方。几年的学习，某一部门法的所有问题不一定都能搞通，这个时候，需要回忆一下，看看所选部门法有些什么基本理论问题，与所选法律毕业论文题目相近相通的一些理论问题是不是还不太清楚，扫清动笔前的一些障碍，非常必要。对于自己运用起来还不太得心应手的一些知识，赶快抓紧时间去给予更多的关注。理清思路，多阅读一些课外的有关书籍也是非常重要的。例如：想写刑法的罪刑法定原则，在弄清基本理论问题时，相关的刑事诉讼法的无罪推定原则。我国新旧刑法关于此问题的观点，国际上各国的基本观点，法律规定，司法解释的基本资料是否齐全，还有些什么问题需要和老师、同学们再作进一步的探讨。这样，宏观上、微观上你都有了进一步的考虑、思索，拿起笔的时候不至于为一些基本的问题而再影响你写作时的思路了。
三、应重视法律、法规的变化
几年法律课程的学习，学生们感到特别棘手的一个问题就是我国目前正处于一个社会飞速发展的时期，不管是政治、经济，还是人们的思想无时无刻不处在翻天覆地的变革之中。与此相应，作为上层建筑的法律随着经济的不断发展、变化，更是日新月异。法律条文的修改不断变化，给法律的学习增加了很大的难度，但同时给我们法律毕业论文的完成又提供了许多好的机会。新的、重新探索的问题层出不穷，法律中有许多的课题迫切需要去探讨。学员在完成法律毕业论文时，对很多问题都有自己独到的见解。这样，在法律毕业论文选题时，就要注意适时、适度的去把握。切记知识的更新，关注国家法律的变化、发展。另外司法实践也会不断有新的问题出现。法律毕业论文要注意把握法律发展变化的大方向，在平时理论学习的基础上更进一步的深入研究、探讨。如果主题把握不好，就很容易使自己的论文偏离方向，导致前功尽弃，事倍功半。
四、把握理论研究动向是法学毕业论文的核心
众所周知我们处在一个信息飞速发展的时代，在选好法律毕业论文题目后就要围绕题目广泛关注我国法学理论方面的动态，司法实践中存在的有关问题，从而理论联系实际。通过查阅有关的学术期刊、报纸杂志、资料索引，了解理论界进展的程度，使自己的思路更开阔、更活跃。借鉴别人的研究成果来武装理清自己的思路，加深自己的理论功底。这样，论文会更上一层楼，写起来也会妙笔生花的。另外司法实践的关注必不可少。抽象的思维结合具体的实践，会更加清晰、流畅。
上面的工作完成以后，就会感觉到毕业论文的完成已经胸有成竹、稳操胜券了，不会再象刚开始那样老虎吃天，无从下口了。在此基础上理顺思路，资料准备充足，再动笔开始写就会水到渠成了。
二、法学论文写作的内涵与特点
一、法学论文的内涵
学术论文是以某个专业领域中的学术问题为中心进行研究后，表述科学研究成果、展示科学实践效果的专业性文章，是用系统的、专门的语言体系和知识体系来讨论或研究某种问题或研究成果的学术性文章，是理论研究成果的表现形式之一。法律论文是学术论文的一种，包含在学术论文的范畴之内，故而其具有了学术论文所具有的重要属性和特征，即严谨性、创造性、专业性、权威性与理论性。笔者作为一名法律专业的学生，将以法律论文的写作为切入点对学术论文写作进行论述，并提出自己的简单思考和见解。
法律论文，作为一种独立于其他学术论文的独特论文，较之其他学术论文有着更加鲜明的个性和特点。而法律论文写作，是在具备一般学术论文写作的普适特点的基础上，对某些方面有着更为特殊的要求。
法律依据其所调整的社会关系及其表现形式、功能、各个部分之间的关系划分为不同的部门法。法学又以各部门法为依托，形成不同的二级学科。法律论文通常也以不同的部门法进行分类。当然，除此之外，向下层次，还有其他标准更细化的分类，这里不再做详细介绍。总之，法律论文的主题，必然是与法律、法学息息相关。它可以是对某项法律法规的深刻剖析，也可以是对某种社会现象所涉及到的法律知识的精彩解读；它可以相对独立于其他学科自成体系，如劳动法学、经济法学、婚姻法学等，也可以与其他学科相互融合，如网络法学、新闻法学。
二、法学论文的特点
(一)深厚的法律知识与经验
要想庄稼获得大丰收，必须要保证种子的优良；要想树木茁壮成长，必须要保证根系的健康。而一篇文章的根本在于作者意欲表达的中心思想。无论是选题、结构，还是论证方法，所有的一切都是为了更好地辅助作者诠释某一个法律问题或者法律现象。而作者观点的论述与总结基本上又都是建立在对以往法律知识与案例的理解与心得之上。因此，一篇法律文章是否客观、完整、有法可依、有理可据、有论可证，很大程度取决于作者对于所研究领域的法律问题能否熟练地掌握。一个能写出优秀法律论文的研究者，必然要对自己所在领域有着全面而深刻的了解，在此基础上，对其中的某些问题拥有自己独到的见解。一个扎实的研究者，应该以平和的心态将已有的理论和学说研究不断深入，要独辟蹊径，但不能为了追求鹤立鸡群而刻意偏激；要尊重事实、尊重法律、结合实际案例，真实客观完整地将所持观点，以法律专业论文的形式呈现出来。这也恰恰体现了学术论文特点中的学术性与专业性。
(二)规范性与艺术性
法律论文作为学术论文的一种，对规范性有着极为严格的要求，比如文章的结构顺序、参考文献的标注方法等。一篇法律论文即使观点再好，内容再充实，如果没有规范的结构，很容易让人诟病，显得不专业。这样的文章，即使可以凭借着自身的优势展露锋芒，也很难经得起岁月的洗礼。法律文章的规范性不单单体现在结构，其他方面如论述方法也有着许多特殊的“讲究”。而正是由于法律论文对规范性有着如此严格的要求，导致其显得枯燥。孔子云：“质胜文则野，文胜质则史。”然而由于法律论文其特殊的性质，是无法像一般文体那样使用夸张，感叹等手法增添文章的趣味性。甚至这类手法本身就是法律论文乃至学术论文写作的禁忌。因此，很多人对于法律论文写作的枯燥性认为理所应当。其实不然，法律文章也可以写得引人入胜，并且很多出自大家之笔的法律论文都让人读起来欲罢不能。那样的文章往往脉络清晰，作为论据的案例与论点紧密相连，语言功底扎实。由此可见，法律文章的规范性与艺术性并非矛盾。在重视法律论文写作的规范性同时，适当考虑读者的感受，在满足学术论文学要求和论文写作目的的基础上，尽量增加文章的可读性，也是法律文章写作的一个课题。
(三)专业性
法律论文与其他专业论文一样，必须是其所在领域专业问题的反应，有其本身的语言体系和对话系统，通俗而言就是有一定的“门槛”。法律论文的专业性体现在，其是通过严谨而规范的语言体系进行解读和交流的，与社会中的普法读物，其受众应该受到一定的限制。法律论文的沟通者之间应该有其自成一体的语言系统，即我们通常所说的法言法语。这也是法律共同体通用的语言。
三、法学毕业论文写作存在的问题与建议
一、目前毕业论文写作中存在的主要问题
(一)“毕业论文”写作目的不明确
学生经过几年的学习，必修课和选修课考试合格，取得了规定的学分，就要写毕业论文。过去各课程的学习和考试，主要是单纯的知识积累；而毕业论文则不然，要求学生要用自己曾经学过的法学知识和理论去分析和解决本学科内某一现实问题或某一学术问题。学生撰写毕业论文是一项创造性的工作，通过毕业论文我们要考察学生分析和解决本学科内基本问题的能力和学术水平。我们有不少学生对“学术论文”的性质搞不清楚，不知道何谓“学术”。有不少学生用记叙文徐群北京广播电视大学文法教学部代替论文，如有学生写我国律师制度的发展，从清末写到现在，详详细细写了近万字，但却没有自己的观点和看法；也有的学生在论文中大段大段地抄写教材，本来要写“行政监督”，但却有一半篇幅论述什么是“依法行政”；也有的学生在引用案例时，把事情发生的时间、地点、人物、过程、情节写得面面俱到，一个案例占五六百字，使文章既不像论文又不像案例分析；甚至有的文章中还加人了一些不应有的个人情感，如“恨得我咬牙切齿”“是可忍，孰不可忍”等类的语言。论文既然是学术文章就应当有写作的参考书目和对他人学术观点的引证和评论，可是我们有相当一些学生文章中没有引文，甚至连有关的法条也没有引。这就使文章在理论性和学术性上大打折扣。
(二)缺乏写作方面的基本知识和基本训练
大学本科论文写作应当是在有一定的论文写作的基础上进行的，但我们发现有相当多的学生非常缺乏或基本没有论文写作能力，在选定论文题目以后，不会拟订论文提纲，甚至在指导教师的指导下也难以完成。这导致在论文写作时对于自己所论的问题、论点、例证和论证步骤不清晰；有些学生在论文写作时想到什么就写什么，事无巨细的一堆材料不加取舍，毫无层次、没有逻辑联系地堆砌在一起，以致于有些问题前面说了，后面又提出来说；有的论文一篇文章两个中心，或多个中心，如：某学生写“论我国-----一睿一北、播电视太搏碾公证的基本原则”，把真实性原则作一个问题，写完后又把合法性原则作一个问题写，一篇文章写了两个问题，这是不符合论文写作要求的。有些文章结构失衡，文章各部分所占篇幅与其在全文中的地位和作用不相称，或头重脚轻、或缺少必要的部分，结构不完整。拟好论文提纲是写好论文的第一步，论文提纲是一篇论文中心的有序论证过程的表现，反映了该篇论文论述的逻辑顺序和层次，一篇好的论文提纲可以帮助我们把有关的材料组织成一个完整的理论系统，树立全篇论述的基本骨架，明确层次和重点。
(三)法学基础理论学得不扎实
有些学生虽然已经修完了法学专业百分之八十以上的主干专业课，但其法学的基本知识仍显得相当缺乏，如写刑法方面论文的学生说不清什么是“直接故意”和“间接故意”；什么是“连续犯”和“牵连犯”；不知道何谓“空白罪状”。写民法方面论文的说不出伙债权”和“物权”的主要区别；不知道什么是“无过错责任”和“过错推定”；回答不出“诉讼时效期间”和“除斥期间”的主要区别。写行政法方面论文的不知道行政法的特点，不知道行政合同与民事合同的区别；不知道行政赔偿与国家赔偿的关系；回答不出“行政处罚”与“行政强制”的区别。写劳动法论文的说不清“劳动合同”和“集体合同”的关系。写诉讼法论文的说不清“二审”和“再审”。写国际法论文的不知道什么是“条约的加人”和“条约的保留”。这些问题暴露了我们在日常教学方面存在的问题。在论文答辩中，我们的一般体会是：凡属教学管理规范，各种制度执行严格，教育投人也到位的地方其论文答辩水平都比较好，学生的知识水平也较高；反之其学生的答辩水平就较低，学生的法学知识水平就较差。
(四)某些指导教师指导不力
指导教师指导不力主要表现在：有些地方聘请的指导教师不符合要求，如聘请尚在校就读的研究生作指导教师，以节约教育成本；有的地方为照顾关系，让本单位领导或非法学专业教师作指导教师。这些指导教师均不具备中央电大法学专业毕业论文指导教师的资格，其指导的毕业论文自然总体水平不高。即使是有指导教师资格的某些教师，在毕业论文指导中也不同程度地存在着一些问题。有的不能正确指导学生选择论文写作题目，如某位指导教师要求学生把“论依法治国与以德治国的关系”改成写“以德治国”，使该篇文章脱离了法学的范畴，造成论文不能通过。有的学生在论文中错误地引用过时的法律、法规和法条，教师不能及时指出；更为严重的是，有些学生抄袭或剿窃他人论文，而我们的指导教师不仅不能发现，反而给了较高的成绩。其他像论文结构不完整、文章中出现大量的错别字、没有引文和注释等等，均与指导教师指导不力有直接关系。
二、问题存在的原因
(一}有关教学管理部门领导重视不够，管理不到位
在毕业论文的布置和安排上，有的地方管理人员自己不清楚毕业论文的写作目的和要求，也不聘请专业人员向学生讲清这个问题，致使我们的学生不能很好地完成毕业论文的写作。特别是在聘请指导教师方面，有关管理人员不按中央电大要求的条件严格把关，为照顾亲朋好友等关系随意降低标准，造成论文质量不高。
(二)在论文指导方面投入
不够按照中央电大的要求，指导教师指导一个法学本科学生的毕业论文在时间上应当不低于10个学时，但实际上却很难做到，因为各地对每个学生的毕业论文的教育投人相对不足。在这种情况下，就很难聘请到高水平、高质量的指导教师；就是请到合格的也很难使其全力以赴地投人。这个问题牵扯的方方面面因素较多，须逐步解决。
(三)日常教学管理存在的薄弱环节，从根本上制约着毕业论文水平的提高
学生的法学知识水平不是一年半年就可以提高的，特别是一些在专科读非法学专业，后在电大读法学本科的学生，其法学基础知识尤为薄弱，如果他从事的职业又与法学无关或关系不大，这样的学生要完成论文就相当困难；即使是大专阶段学法律的学生也存在一个写作知识和写作经验的问题，这与日常教学管理不严有直接联系。在毕业论文答辩过程中我们发现，一般来说，在法院和检察院工作的学生、做律师的学生，他们的毕业论文质量都比较高，一方面他们的法学实践经验比较丰富，另一方面也是由于他们日常的文案工作较多，有一定的写作经验。
三、减少写作问题的三个建议
一、做好立论
明确自己的论点，再围绕自己的论点，把准备好的材料分门别类，从正反两方面、以不同的角度去选择有力的论据，用大量的材料去分析、论证自己的观点。论点、论据、论证是写作过程必不可少的环节，按照自己的思路，经过去粗取精，去伪存真，由此及彼、由表及里地去把自己的观点阐述清楚，达到自己的写作目的。
二、做到具体问题具体分析
要掌握好各种各样的表达方式和语言文字，具体问题具体分析。哪个问题、哪个方面用哪种表达方式更加贴切，更能用恰当的文字形式反映自己分析问题、解决问题的能力。这样你的论文骨架就会搭的更好了。在让自己的论文提纲愈来愈细、愈来愈具体的同时，始终要围绕自己的观点，主张什么？反对什么？肯定什么？否定什么？明明确确。有时还要用一些分论点、小论点来支持中心论点，从而作到条理清楚、论述明确、具体。
三、多增加案例
法律毕业论文要注意论文材料的另一个特点，司法实践中的一些具体、生动的案例，根据自己的毕业论文题目在司法实践中选择一些生动的案例充实自己的论文。这样论文的骨架、脉络、血肉之躯就全有了。最后不要忘记反复润色，法律毕业论文的质量才会不断得到提高。
