“参考文献”运用通俗易懂的解释就是：直接共享作者的资源信息，也为读者的参考论证保留了原始作者，那么大家知道参考文献的撰写标准是什么吗？接下来小编就以“幼儿教育论文参考文献”为案例向大家展示。
幼儿教育论文参考文献一：
[1]薛建男.幼儿园教育质量评价指标体系研究[D].上海师范大学2012
[2]夏晨伶.幼儿园保育质量评价指标研究[D].四川师范大学2012
[3]冷雪姣.幼儿园组织创新气氛现状的调查研究[D].东北师范大学2012
[4]冯宝安.幼儿园突发事件管理机制构建研究[D].西南大学2013
[5]张向葵，王元，刘佳，郭彦文.教育执行力：家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版).2009(05)
[6]李雪晗.“幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J].当代学前教育.2009(03)
[7]胡彩云，李志宇.城乡家长对幼儿园期望的比较[J].学前教育研究.2009(06)
[8]连玥，马玉俊.浅析父母对托幼机构的教育需求[J].科教文汇(下旬刊).2008(11)
[9]李江帆，主编.教育服务产品理论研究[M].中山大学出版社，2009
[10]徐晓东，邵文其，洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M].浙江大学出版社，2004
[11]朱家雄着.幼儿园课程[M].华东师范大学出版社，2003
[12]JaneKingTeleki，SherryBuck-Gomez.ChildCareandEarlyEducation：SatisfactionwithServicesAmongRuralFamilies[J].EarlyChildhoodEducationJournal.2002(3)
[13]BernardSpodek.ReformofChinesekindergartens：thepreparationofkindergartenteachers[J].EarlyChildDevelopmentandCare.1988(1)
[14](美)库利(Coodley，C.N.)着，包凡一，王源译.人类本性与社会秩序[M].华夏出版社，1989
[15]张银萍.非言语行为与课堂教学[J].哈尔滨职业技术学院学报.2011(04)
[16]袁爱玲.幼儿园教育活动生态现状剖析[J].学前教育研究.2007(02)
[17]周鹏生.国内外教师体态语研究之比较[J].外国中小学教育.2006(09)
[18]姜美芬.师幼体态互动的适时与适态[J].山东教育(幼教刊).2006(15)
[19](美)桑德拉·黑贝尔斯(SaundraHybels)，(美)里查德·威沃尔着，李业昆译.有效沟通[M].华夏出版社，2002
[20]刘云艳主编.幼儿园教学艺术[M].西南师范大学出版社，2001
[21]沈龙明着.课堂教学艺术断想录[M].警官教育出版社，1999
[22]王明利.跨文化交流中非语言行为之分析[J].大庆师范学院学报.2006(01)
[23]吴海云.区域活动空间设置的有效性初探[J].教育导刊.幼儿教育.2005(05)
[24]徐朝，王舟.从非言语语看涵化与英语教学--对英语教师在课堂中非言语语的调查[J].武汉科技学院学报.2002(02)
[25]王牧华，靳玉乐.课程目标研究的生态主义解读[J].河北师范大学学报(教育科学版).2003(03)
幼儿教育论文参考文献二：
[1]李雪晗.“幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J].当代学前教育.2009(03)
[2]TheChildCareandDevelopmentBlockGrant：BackgroundandFundin.
[3]Sheridan：acrossnationalperspective.JournalofResearchinChildhoodEducation.2001
[4]Powell.FamiliesandChildhoodPrograms..1989
[5]胡彩云，李志宇.城乡家长对幼儿园期望的比较[J].学前教育研究.2009(06)
[6]连玥，马玉俊.浅析父母对托幼机构的教育需求[J].科教文汇(下旬刊).2008(11)
[7]李江帆，主编.教育服务产品理论研究[M].中山大学出版社，2009
[8]徐晓东，邵文其，洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M].浙江大学出版社，2004
[9]朱家雄着.幼儿园课程[M].华东师范大学出版社，2003
[10]SatisfactionwithServicesAmongRuralFamilies[J].EarlyChildhoodEducationJournal.2002(3)
[11]thepreparationofkindergartenteachers[J].EarlyChildDevelopmentandCare.1988(1)
[12]张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M].河北人民出版社，2002
[13]比尔·约翰逊(BilJohnson)着，李雁冰主译.学生表现评定手册[M].华东师范大学出版社，2001
[14]张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M].河北人民出版社，2002
[15]比尔·约翰逊(BilJohnson)着，李雁冰主译.学生表现评定手册[M].华东师范大学出版社，2001
[16]潘月娟，刘焱.美国托幼机构教育质量研究述评[J].比较教育研究.2008(08)
[17]刘晓晔.对家长学前教育价值观的调查与思考[J].学前教育研究.2008(04)
[18]邢利娅，白星瑞.建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J].学前教育研究.2008(03)
[19]薛建男.幼儿园教育质量评价指标体系研究[D].上海师范大学2012
[20]冯宝安.幼儿园突发事件管理机制构建研究[D].西南大学2013
[21]张向葵，王元，刘佳，郭彦文.教育执行力：家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版).2009(05)
幼儿教育论文参考文献三：
[1]梁龙芳.幼儿园区域活动中教师非言语行为的个案研究[D].西北师范大学2014
[2]丁文婷.公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D].西北师范大学2014
[3]丁洁.民族地区学前双语教师培训研究[D].西北师范大学2014
[4]张婉莹.学前教育三年行动计划幼教师资补充研究[D].西北师范大学2014
[5]丁文婷.公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D].西北师范大学2014
[6]丁洁.民族地区学前双语教师培训研究[D].西北师范大学2014
[7]杨晓红.幼儿园饮食营养教学活动开展现状与对策研究[D].西北师范大学2014
[8]邢羽佳.兰州市中职学前教育专业学生科学素养的调查研究[D].西北师范大学2014
[9]钟映.中职学前教育专业师资培训现状及对策研究[D].西北师范大学2014
[10]贾玉新着.跨文化交际学[M].上海外语教育出版社，1997
[11]李振村，庄锦英着.教师体态语言艺术[M].山东教育出版社，1993
[12]钟启泉编译.现代教学论发展[M].教育科学出版社，1992
[13]朱智贤主编.心理学大词典[M].北京师范大学出版社，1989
[14]潘月娟，刘焱.美国托幼机构教育质量研究述评[J].比较教育研究.2008(08)
[15]刘晓晔.对家长学前教育价值观的调查与思考[J].学前教育研究.2008(04)
[16]邢利娅，白星瑞.建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J].学前教育研究.2008(03)
