写好一篇幼儿英语论文之前大脑是需要进行一套连贯的思维整理之后再进行塑造撰写的。论文参考文献的写作则也是需要进行准确的收集相关文本名称、作者、出版等.....本章主要以幼儿英语论文参考文献为题材进行了整理总结，如下参考。
幼儿教育论文参考文献一：
[1]梁龙芳.幼儿园区域活动中教师非言语行为的个案研究[D].西北师范大学2014
[2]丁文婷.公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D].西北师范大学2014
[3]丁洁.民族地区学前双语教师培训研究[D].西北师范大学2014
[4]张婉莹.学前教育三年行动计划幼教师资补充研究[D].西北师范大学2014
[5]丁文婷.公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D].西北师范大学2014
[6]丁洁.民族地区学前双语教师培训研究[D].西北师范大学2014
[7]杨晓红.幼儿园饮食营养教学活动开展现状与对策研究[D].西北师范大学2014
[8]邢羽佳.兰州市中职学前教育专业学生科学素养的调查研究[D].西北师范大学2014
[9]钟映.中职学前教育专业师资培训现状及对策研究[D].西北师范大学2014
[10]贾玉新着.跨文化交际学[M].上海外语教育出版社，1997
[11]李振村，庄锦英着.教师体态语言艺术[M].山东教育出版社，1993
[12]钟启泉编译.现代教学论发展[M].教育科学出版社，1992
[13]朱智贤主编.心理学大词典[M].北京师范大学出版社，1989
[14]（美）库利（Coodley，C.N.）着，包凡一，王源译.人类本性与社会秩序[M].华夏出版社，1989
[15]张银萍.非言语行为与课堂教学[J].哈尔滨职业技术学院学报.2011（04）
[16]袁爱玲.幼儿园教育活动生态现状剖析[J].学前教育研究.2007（02）
[17]周鹏生.国内外教师体态语研究之比较[J].外国中小学教育.2006（09）
[18]姜美芬.师幼体态互动的适时与适态[J].山东教育（幼教刊）.2006（15）
[19]（美）桑德拉·黑贝尔斯（SaundraHybels），（美）里查德·威沃尔着，李业昆译.有效沟通[M].华夏出版社，2002
[20]刘云艳主编.幼儿园教学艺术[M].西南师范大学出版社，2001
[21]沈龙明着.课堂教学艺术断想录[M].警官教育出版社，1999
[22]王明利.跨文化交流中非语言行为之分析[J].大庆师范学院学报.2006（01）
[23]吴海云.区域活动空间设置的有效性初探[J].教育导刊.幼儿教育.2005（05）
[24]徐朝，王舟.从非言语语看涵化与英语教学--对英语教师在课堂中非言语语的调查[J].武汉科技学院学报.2002（02）
[25]王牧华，靳玉乐.课程目标研究的生态主义解读[J].河北师范大学学报（教育科学版）.2003（03）
幼儿教育论文参考文献二：
[1]薛建男.幼儿园教育质量评价指标体系研究[D].上海师范大学2012
[2]夏晨伶.幼儿园保育质量评价指标研究[D].四川师范大学2012
[3]冷雪姣.幼儿园组织创新气氛现状的调查研究[D].东北师范大学2012
[4]冯宝安.幼儿园突发事件管理机制构建研究[D].西南大学2013
[5]张向葵，王元，刘佳，郭彦文.教育执行力：家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J].东北师大学报（哲学社会科学版）.2009（05）
[6]李雪晗.“幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J].当代学前教育.2009（03）
[7]胡彩云，李志宇.城乡家长对幼儿园期望的比较[J].学前教育研究.2009（06）
[8]连玥，马玉俊.浅析父母对托幼机构的教育需求[J].科教文汇（下旬刊）.2008（11）
[9]李江帆，主编.教育服务产品理论研究[M].中山大学出版社，2009
[10]徐晓东，邵文其，洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M].浙江大学出版社，2004
[11]朱家雄着.幼儿园课程[M].华东师范大学出版社，2003
[12]SatisfactionwithServicesAmongRuralFamilies[J].EarlyChildhoodEducationJournal.2002（3）
[13]thepreparationofkindergartenteachers[J].EarlyChildDevelopmentandCare.1988（1）
[14]张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M].河北人民出版社，2002
[15]比尔·约翰逊（BilJohnson）着，李雁冰主译.学生表现评定手册[M].华东师范大学出版社，2001
[16]潘月娟，刘焱.美国托幼机构教育质量研究述评[J].比较教育研究.2008（08）
[17]刘晓晔.对家长学前教育价值观的调查与思考[J].学前教育研究.2008（04）
[18]邢利娅，白星瑞.建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J].学前教育研究.2008（03）
[19]薛建男.幼儿园教育质量评价指标体系研究[D].上海师范大学2012
[20]冯宝安.幼儿园突发事件管理机制构建研究[D].西南大学2013
[21]张向葵，王元，刘佳，郭彦文.教育执行力：家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J].东北师大学报（哲学社会科学版）.2009（05）
幼儿教育论文参考文献三：
[1]李雪晗.“幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J].当代学前教育.2009（03）
[2]TheChildCareandDevelopmentBlockGrant：BackgroundandFundin.
[3]：acrossnationalperspective.JournalofResearchinChildhoodEducation.2001
[4]Powell.FamiliesandChildhoodPrograms..1989
[5]胡彩云，李志宇.城乡家长对幼儿园期望的比较[J].学前教育研究.2009（06）
[6]连玥，马玉俊.浅析父母对托幼机构的教育需求[J].科教文汇（下旬刊）.2008（11）
[7]李江帆，主编.教育服务产品理论研究[M].中山大学出版社，2009
[8]徐晓东，邵文其，洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M].浙江大学出版社，2004
[9]朱家雄着.幼儿园课程[M].华东师范大学出版社，2003
[10]SatisfactionwithServicesAmongRuralFamilies[J].EarlyChildhoodEducationJournal.2002（3）
[11]thepreparationofkindergartenteachers[J].EarlyChildDevelopmentandCare.1988（1）
[12]张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M].河北人民出版社，2002
[13]比尔·约翰逊（BilJohnson）着，李雁冰主译.学生表现评定手册[M].华东师范大学出版社，2001
[14]潘月娟，刘焱.美国托幼机构教育质量研究述评[J].比较教育研究.2008（08）
[15]刘晓晔.对家长学前教育价值观的调查与思考[J].学前教育研究.2008（04）
[16]邢利娅，白星瑞.建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J].学前教育研究.2008（03）
