有用的，可以在复试的时候交给复试小组～但有一点，一定要感觉文章质量不错才交，要不可能适得其反，本科生大多没有发表文章，你有文章（哪怕是第二作者）是你的优势，但一定要仔细检查一下文章的质量，要不面试的老师看了你的文章之后会觉得你写的就是那种文章啊，我当年复试的时候就有一个同学因为上交的文章不好，就被刷了，当时我们谁也不知道，后来教师节和导师喝茶聊天，导师说起面试的事情，说，那样的文章都敢发（那学生是第一作者），太让人生气了！还不如不发呢，（他的原话），但你的既然是导师是第一作者，文章应该不错的，复试时如果遇见喜欢学生发文章的导师，还是很有优势的
1、考研加分。大学生如果你想考研或者保研，在国内公开发表学术论文说非常有必要的。学术论文不仅体现你的科研能力也是创新的一种表现。如果你有提前准备公开发表过论文相对于没有论文的同学开始是非常有优势的。对于考研进入复试的同学，导师喜欢的就是有科研创新经验的同学，因为这样的人才能够辅助自己完成一些科研课题项目，科研基金项目等课题，这样的人才能够成为成为自己这几年工作中得力的助手。因此在大学期间，在国内外公开发表学术论文在你的研究生复试中说加分的，也是为你在研究生期间发表CSSCI,CSCD核心论文，出版专著，出版教材打下一个坚实的基础。 2、评奖学金，评优等。这个一般在研究生起来较为明显。如果你有足够的公开发表学术论文，无论是评优，入党，评奖学金你都有一定的优势。假如你是学霸，论文发表数量又多，每年奖学金都有可能有你的那一份哦，甚至可以拿到手软。如果你文笔不错平时也爱写写稿子不如利用你的长处多发表几篇论文吧。 3、大学生可用于加学分。大多数院校基本都有着自己的学分制度，不过学分通过的途径有好多，在国内外公开发表学术论文可以加学分只是其中的一项。好多院校学分制也是跟学士学位证书直接挂钩的，所以如果你在大学期间没有其他途径获得相应的学分发表学术论文也是一件不错的选择哦，好以第一通讯作者或者独立作者公开发表一篇或多篇省级以上的学术论文为好。
我是985的，学报应该还行吧？感情好，你这么说还真是的，那你都是在哪发表的？你可以去百姓论文网发，我就是那块发的，也是我们学校的师哥告诉我的。各方面都不错，采纳我啊！1、本科期间发表论文对考研帮助不大。2、考研主要看初试和复试的分数，录取的依据是初试和复试的总分排名。3、如果本科期间已经发表论文对考研的面试可能会有帮助，即有可能获得导师的好感从而拿到面试高分，但面试成绩只是总分的一小部分，因为总分还包括初试成绩和复试的笔试成绩。
发表论文对毕业生有什么好处
为什么加个日本呢？不清楚是什么问题。
《日本高等职业教育研究》作者：胡国勇 著 丛书： 出版社：上海教育出版社出版时间： 2008-6-1《日本教育的文化透视》作者：于洪波 著 出版社：河北大学出版社 出版时间：2003年08月《日本基础教育》作者：王智新，潘立 著 出版社：广东教育出版社 出版时间：2004年11月《近代日本女子教育研究》作者：王慧荣 著 出版社：中国社会科学出版社出版时间：2007年06月《20世纪日本学校音乐教育发展研究》作者：林能杰 著 出版社：人民教育出版社 出版时间：2007年06月 《日语教学与研究论丛——日语教育与日本文学》作者：张厚泉 等主编 出版社：复旦大学出版社 出版时间：2009年09月 《转型与建构：日本高等教育近代化研究》作者：吴光辉 著 出版社：世界知识出版社 出版时间：2007年12月 《日本科技与教育发展》作者:钱小英，沈鸿敏，李东翔编著 出版社:人民教育出版社 出版时间:2003《当代日本中小学道德教育研究》作者：曹能秀 著 出版社：商务印书馆 出版时间：2007年09月 《学术与职业——日本高等新闻教育研究》作者：马嘉 著 出版社：人民出版社 出版时间：2009年09月 《日语教育与日本学研究论丛·第二辑》作者：北京师范大学日文系 编 出版社：民族出版社 出版时间：2005年09月《实践性数学教育发展论——以比教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展》作者：（日）铃木正彦 著 出版社：教育科学出版社 出版时间：2006年12月
这位学生你好，日本大学毕业时间每个学校都是不一样的，这里我举几个学校的例子吧： 东京大学：2020年4月1日开学、9月18日秋季毕业典礼；9月24日秋季入学，2021年3月22日春季毕业典礼，3月23日春季本科毕业典礼，2020学年3月31日结束。 京都大学：2020年4月1日开学、期末考试7月23日至8月3日、暑假8月4日至9月30日；下学期是当年10月1日开学，期末考试和反馈在次年的1月23日-2月5日，学期结束是次年3月31日 基本上，日本大学的毕业时间是春天，3~4月时间，是可以赶上国内毕业季的就业的，这一点还算是比较不错的。
国家没有这样的规定吧，可能是单位有这样的规定，只是评审职称的时候用到
结合多年经验，大致是这5点要求：（1）能发表出去就行，专刊普刊就可以（2）期刊名称和专业相关（3）对期刊的CN/ISSN/邮发代号有要求（4）对收录的数据库（知网，维普，万方，龙源）（5）要求是国家级/省级期刊，发行周期（旬刊、半月刊、月刊等）要求
省级期刊 省级期刊指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。 国家级期刊 国家级期刊指由国家部委、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。 核心期刊 目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系，凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊，包括北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
答：本科生发表论文的要求一般不高，不论是论文的学术价值和水平还是发表刊物的要求都不高，可以说是发表论文的基本要求，所以本科生发表论文不需要有过大的心理压力。本科生一般发表普通期刊就足够了，也就是省级期刊、国家级期刊或者部级期刊，具体的级别选择需要关注本校的具体要求，一般本科生发表论文大多是为了毕业或者奖学金，学校一定会有这方面的具体文件，需要本科生详细了解。
2019年，朱志勇等人在《教育学术月刊》第二期发表了一篇论文《“挣扎的尘埃”:研究生学术热情变化的个案研究》，讲述了一位硕士研究生学术热情经历了萌发、建立、衰退、调适、幻灭五个阶段。68最后一阶段的“幻灭”让笔者震惊。学术热情的幻灭，也意味着学术成长内力的削减。此文引发研究者陷入深思“研究生阶段是学者学术成长的起点，更是学术成长的关键期，硕士研究生学术成长受什么因素影响?”这是本研究的核心问题
《日本高等职业教育研究》作者：胡国勇 著 丛书： 出版社：上海教育出版社出版时间： 2008-6-1《日本教育的文化透视》作者：于洪波 著 出版社：河北大学出版社 出版时间：2003年08月《日本基础教育》作者：王智新，潘立 著 出版社：广东教育出版社 出版时间：2004年11月《近代日本女子教育研究》作者：王慧荣 著 出版社：中国社会科学出版社出版时间：2007年06月《20世纪日本学校音乐教育发展研究》作者：林能杰 著 出版社：人民教育出版社 出版时间：2007年06月 《日语教学与研究论丛——日语教育与日本文学》作者：张厚泉 等主编 出版社：复旦大学出版社 出版时间：2009年09月 《转型与建构：日本高等教育近代化研究》作者：吴光辉 著 出版社：世界知识出版社 出版时间：2007年12月 《日本科技与教育发展》作者:钱小英，沈鸿敏，李东翔编著 出版社:人民教育出版社 出版时间:2003《当代日本中小学道德教育研究》作者：曹能秀 著 出版社：商务印书馆 出版时间：2007年09月 《学术与职业——日本高等新闻教育研究》作者：马嘉 著 出版社：人民出版社 出版时间：2009年09月 《日语教育与日本学研究论丛·第二辑》作者：北京师范大学日文系 编 出版社：民族出版社 出版时间：2005年09月《实践性数学教育发展论——以比教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展》作者：（日）铃木正彦 著 出版社：教育科学出版社 出版时间：2006年12月
省级期刊：普通论文大概需要三到六个月的时间，要提前做好准备。国家级期刊：需要六个月左右，核心期刊难度会更高，六个月以上，甚至更长时间。不同类型的论文，发表时间也不一样，比如，医学类论文，难度会更高，时间也更长。如果自己选择期刊投稿的话，审核时间不稳定或无限延长，加上中间修改时间，成功发表的周期更长。
肯定算的是9月份发表的。严格意见上来讲，就没有发表时间这一说，都是出版时间，按《出版物管理条例》及其实施细则等，连续出版物是不允许提前出刊的，像这种9月的刊期，8月出版的，都是违法操作的，就是为了评职称提前拿到刊物而操作的。按相关规定，连续出版物一般为当月或次月出版，一般来说，月刊为每月15日出版，旬刊为每月5、15、25日出版，半月刊为每月10日、20日出版。8年专业发表经验，希望我可以帮到您
1、想要拿到杂志，一般要经历以下过程：投稿、审稿、录用/被退稿、修改润色、终审、定稿、校对、排版、印刷、出刊、邮寄。正常周期是1-3个月左右。 下面再讲一下其他的发表注意事项，更多发表细节可加我而已贰贰叁期叁叁久。2、国家新闻出版总署与广电总局合并为新闻出版广电总局，对期刊品质的审核愈发严格，杂志社对稿件的要求也对应提高，在审稿及修改等流程上需要耗费更多的时间。 3、外部出版环境变化剧烈，一批品质差的杂志相继倒闭，原本已经定稿的一批文章无法正常见刊，可发表期刊的减少，大批量稿件的转投，导致发表竞争更加激烈。 4、为了评审核心期刊，应对新闻出版广电总局的各类审核，多数想要寻求发展的期刊，不断压缩版面，稿件质量精益求精，这导致论文被退稿或返修的几率大幅增加。 5、面对年审等突发时间，杂志的刊期会出现突发变动，可能原本已经计划出刊的文章会有推迟见刊，作者应为各种因素预留时间，避免因意外情况导致的延期出刊。 6、在整体出版环境变化的的过程中，期刊的版面费会随着时间的推移而越来越高，这是不可扭转的大趋势，提前准备发表，不仅更放心，也更加省钱！提早发表论文的优点 发的越早您的文章在网上的点击率越高，引用率越高，对您评职更有利，还能加印象分。再说还能提升您的知名度 这边写作需要较长的周期时间 现在发表需要一个月以上见刊 上网时间需要90个工作日后 网上才能显示您的论文 提前发表的好处 1丶提前一年发表更有说服力。 2丶评职时会加2-3分的印象分。 3丶出刊后上期刊网，网站上点击率高也会加分。 4丶发表完文章后可安心去考计算机和英语。 5丶每年都有高峰期，赶上高峰期会拖延发表时间，耽误评职。 6丶例如中高级工程师至少要发表2--3篇文章，提早发表可放在不同期的期刊上，更有说服力，同一期同一作者的两篇文章，有的地区会无效。所以分期发表是有好处的。
发表论文对毕业生有什么好处
想法可嘉，但建议你做真实研究，有分量的东西可以选地方，而不是能不能发。如果你方向选文史类，选题方面可进一步讨论。
论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
在校本科生该怎么发表论文？先说说在校本科生发论文的目的本科生嘛，我也是从那个阶段过来，发论文无外乎想课题结项（其中又以大创项目为主、）、想拿奖学金、保研、毕业需要发表等等等等，否则大部分本科阶段是不太可能关心这方面的问题的。除非确实是身边有老师或者学长指点或者一些社科类专业的童鞋就是想多投投稿，证明下自己本阶段的水-怎么发？可以以时间节点为标准，选择合适自己的发表方式。（1）距离你要使用（拿到）刊物有充足的时间，通常有七八个月时间下，可以根据自己目前的写作与学术水平，选择要投核心期刊还是非核心期刊。要是投核心期刊呢，建议至少找个讲师以上职称的二作，要不几本等于白费，毕竟大部分核心至少也要研究生起发，比如；XXX核心，又良心，在圈子内大家知道这个核心不回避硕士研究生论文，但直接都没提本科生，这种被直接排除在外的感觉确实令人不爽因此，根据经验来看，本科生如果靠自己水平投稿，这个阶段上限一般也就是本科学报了；和一些保上研究生的童鞋聊过，个别保研的同学竟然能在本科阶段发出核心期刊，90%依靠了老师的学术资源或者非正常渠道，不展开谈了。投非核心期刊的话，其中通常可以分为普刊和非核心学报，非核心学报又分为专科学报和本科学报为啥这样分？因为便于区分难度。普刊和部分专科学报这块市场化程度还是蛮高的，也都比较好发，大部分都不难发，只要文章保证一个基本的水平+抄袭率合格，就可以通过审稿。但也因为市场化程度高，各种中介什么的多如牛毛，更是鱼龙混杂，所以掌握下基本的发表知识能够做好鉴别还是十分必要的。本科学报的话，其实综合来看对本科生难度依然很大，因为通常很要求文章质量，学霸除外同时，学术回避也不小，而且还可能涉及到兄弟院校、兄弟单位之间的相互引用，涉及到照顾本校师生，乱七八糟的说道儿也不少。（2）距离你要使用（拿到）刊物的时间仅有三四个月的时间了，建议别自己浪了，抓紧找个普刊投了吧，如果你不想耽误事儿的话【专业发表9年】
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