可以去一些投稿网站去投稿，或者自己建个公众号 微博号也可以发表在那些平台上
首先社会发展日新月异，如果考虑投稿纸媒，我建议你慎重考虑，不是说纸媒不行，如果你有好的渠道，比如说你是作家协会的，或者，你有一些传统媒体的资源，比如说跟编辑很熟，那么，我觉得你对自己有一个成长的要求也好，想去挑战一下也好，那么你可以去把握住这些资源，然后去投稿传统的媒体。但是你不能够错过，也不能忽略，现在日新月异的新媒体。比如说现在的一些自媒体平台，包括我们现在的百度，或者是今日头条，或者是简书，另外的话就是一些排名靠前的公众号大号，这些都是可以投稿的，如果去查找的话，也非常容易，新媒体这一块的投稿渠道都是公开的，只要你的文章写得好，符合他们的平台调性，都可以去尝试投稿。但是你要知道，你投稿的目的是什么？你是想获得稿费，还是想要出名？还是说未来想要出书？哪些平台能满足你这些要求？现在投稿领域，竞争非常激烈，不管是学生还是退休人员，又或者是职场斜杠青年，嗯，都在从事这一块，更不用说本身就在做媒体工作的人了。我建议你打磨一下自己的写作技巧，找一个合适的老师领进门，同时去了解一些平台和编辑的喜好，寻找靠谱的投稿渠道定向地进行投稿，否则的话，你浪费的时间也很不值得。如果有更多想要交流的，欢迎关注我的微信公众号:天清岛，后台留言，会给你更多内容。
之前回答过你看看吧
个人觉得花雨吧 读者 以及飞言情
投稿期刊的选取，应该是以研究领域对口为第一原则。只有发在对口的期刊上，自己研究领域的小同行才会最快关注到它，最有可能认可它。然而现实中，我们选取投稿期刊，被很多的因素左右。首先，是期刊分区、期刊影响因子等这些期刊评价因素。有时候我们研究领域的主流期刊虽然口碑好、圈内认可，但是分数算不上最高。文章发在这样的期刊上，如果拿到学校这样的大平台上被评价的话，就不占优势了。所以如果亟需毕业、上职称、或者考核的时候，特别是面临类似非升即走的压力的时候，大家就会选择高分的期刊（高IF，高分区），即使是自己圈内不是特别认可的期刊。分区多种多样，不仅有JCR分区和中科院分区，很多高校也有自己的分区。大家发文章到底是参考JCR分区、中科院分区，还是自己学校的分区呢？真是为难！影响因子也是每年更新，今年高的明年不一定还高，所以也有风险！其次，期刊处理文章的效率和期刊的发文量也在很大程度上决定我们选择投稿期刊。传统期刊从投稿到接收，快则三五个月，慢则一两年，这样的效率，在现在这样一个快节奏的时代，实在是不能忍受。因为这样的话，我们完不成考核，学校可能已经把我们解雇了。所以我们不得不暂时放弃了圈内认可的主流期刊，选择了处理速度快或者发文量大的期刊，如果两者能同时满足就最好了。有个MDPI出版社，大家肯定不陌生，它就同时满足上面两个要求。但这类期刊还处于发展过程中，由于是OA的出版模式，丰厚的APC收益驱动出版商发表越来越多的文章，发文量大，导致大家对这类期刊还不能完全认可。由于发文量大，PLoS One、Scientific Reports、甚至Nature的子刊Nature Communications等期刊都有被诟病。投稿这类期刊，需要秉持审慎的态度。还有就是学校的一些奇怪规定也左右了我们投稿期刊的选取。比如，听好几个朋友说到，他们是文科的专业/学校，评职称的时候学校只认可SSCI检索的期刊论文，所以这个专业的师生多去投稿SSCI期刊。而SCI期刊，因为学校学科性质的原因，评职称的时候甚至不认。鼓励多学科交叉融合来创新的信息时代，竟然还有这样奇葩的规定，实在是难以理解。其实政策可以柔和一点，比如规定评职称的论文不能全部是SCI期刊，要有SSCI期刊论文。太过于僵化的政策，长远看，肯定是弊大于利。现在论文越来越多了。评价的尺子，也慢慢从重视数量到数量和质量并重。比如国家基金申请书现在最多只能提供5篇代表作，国家几个部委联合发文“破四唯”，清华大学取消了博士生毕业论文发表的要求，等等。所以大家投稿的时候，不能只考虑现实，只考虑毕业、职称、考核，还是要将眼光放长远。优先考虑领域里代表性的主流期刊，圈子里都认可的期刊，哪怕它的影响因子，它的分区不是那么靠前。其实，文章发表在最适合的地方，才最有可能得到找到它的知音，最有可能和最快地发出它的光和热。
在选择投稿的期刊时，正确的做法是：1、选择合适的领域期刊。在投稿前，作者应当了解自己所在领域的相关期刊有哪些。我们经常发现，有些作者错误地认为只有专业性期刊才发表专业性论文，因此只向专业性期刊投稿，这无形中缩窄了论文发表的渠道。在选择期刊时，应当同时考虑专业性期刊和综合性期刊。2、了解目标期刊的特征。期刊与期刊之间刊载论文的范围都不同，有些接受生物医学类，有些接受土木工程类，如果文章属于计算机工程类，投往领域不相符的期刊很容易被拒稿。3、确定期刊权威性。期刊总被引频次和IF越高，说明期刊群体使用率越高，也表明期刊的学术影响力较大；判断期刊的录用率，有助于作者了解期刊接收文章的喜好急方向，帮助作者选择确定投稿期刊。4、确定期刊有哪些限制。如果把文章投稿在一本不接受这个类型的杂志上，那么将会立即被拒搞。例如，如《英国外科杂志》，不会发表案例报告。
首先选级别，很牛的论文就投国外sci,国内核心期刊，一些高校核心名单，国家级期刊如果只是为了毕业，评职称投个省级的，一般的就行。论文合不合法看issn，和cn号，这是国内期刊，国外期刊一般只有issn号，不出名的话，学校单位可能不认可。但是有一些引进的国外期刊也有中国教图刊号，不过和cn号不一样，比如国外的汉斯出版社的国际中文期刊，就有issn号，和中国教图刊号，所以高校和单位一般都认可。
我最爱的高中时期一直在看的是《作文与考试》，啧啧，就是为了考试而打造的杂志啊，里面有很多范文也有很多指导性的文章，我觉得很不错，到现在我也只看它，其它都没有什么印象，像《满文作文选》我看过一段时期，但是不觉得有什么地方可以满分;我们老师对于提高作文分数（是分数不是作文水平）还是有一点小小的技巧教给我们的，那就是背范文，多背，背着背着那些就是你的了。个人有点小体会就是平时看书看小说啊不要随便看，看的时候要做笔记摘录自己喜欢的句子（是自己喜欢的哦~要不然一点意义也没有，不喜欢抄了也记不住）或者写点自己的感受，随便写，想到什么写什么，也不用刻意追求字数什么的。找一点能让人思考的书这样想说的话多了想表达的东西多了，内容也会慢慢丰富起来的。诶……其实我们都知道多写作文然后找老师指导对于写作有很好的帮助，但很少有人愿意经常写作文然后找老师的说==
《新作文·高考在线》(专门针对高考)《新作文·高考在线》是由新作文杂志社精心打造2008年高考作文系列用书，本丛书特点：素材丰富，古今中外、名人轶事、寓言传说、社会万象、人生百态无所不包，是你作文论述的生动依据和点睛妙笔。满分启示，给你最新的高考满分作文以节省你宝贵的阅读时间。创新构思，全面总结满分作文的案例，引导你去构思一篇可以涵盖主流作文命题形式的高考作文。应试技巧，使你对高考作文得胜的奥妙胸有成竹，从容面对，是你临场前的“必读”。 PS:你可以咨询语文老师
提高作文水平的适读书目：1、《梁衡散文中学生读本》；2、安意如《人生若只如初见》（天津教育出版社）（对诗词鉴赏能力也有一定帮助）；3、余秋雨《文化苦旅》；4、余光中《余光中散文》；5、《史铁生散文选集》（百花文艺出版社）；6、《林清玄散文精选》；7、《席慕容散文精选：前尘·昨夜·此刻》；8、《毕淑敏散文作品精选集：幸福的七种颜色》；9、三毛的散文《撒哈拉的故事》；10、席慕容散文集《透明的哀伤》。
我的天呀,写作文的目的是什么呀?如果你为了拿作文高分,那么我告诉你,只要开头和结尾写好就OK了,根据题意和需求的格式。中间是没有人看的！如果你为了有一个好的写作水平或者提高自己的文学功底，我建议你多看书，是博览，而不要专注某一种，什么都看，杂文，散文，诗歌，古文，小说什么都看，先博后渊。另外，我的文学功底很差，但是我读书时作文最多一次扣了2分，一般是扣1分或满分。这就是因为写作时抓住题意，开篇就能将阅卷者的注意力抓住，中间乱来，口水话一篇，只要结尾画龙点晴就行了！
现在网络越来越发达，线上赚钱的项目也有很多。打工人或者学生党也都想要利用空闲时间来兼职赚零花，以此来减轻家里负担磨砺自己，兼职投稿无疑是很好是选择。现在的平台是鱼龙混杂的，选择公众号投稿的话还要选择跟自己文风相似的，费时又费力。而且有的公众号收文具有一定的局限性，不符合公众号以往文章风格的文章很难过稿。易稿平台就是一个对新手非常友好的线上兼职写作的正规平台。该平台主要面向全网作者征集优质的亲子教育、文学故事、工作生活、生活感悟、财经热点、新闻等原创文章，以及关于个人成长、校园生活、梦想感悟、情感故事等内容。如果你的过稿率很高的话，每个月的收入还是相当可观的。要是你很幸运能够与平台签约，能够做到持续供稿的话，副业立马翻身变主业。写作需要耐得住寂寞，只要你肯坚持努力，绝对能够在易稿平台上获得回报。
投稿根据我的经历可选择公众号投稿或者比较大型的平台投稿。公众号推荐：学生宝藏君（里面会推荐投稿公众号、兼职公众号），房客的手稿，鲸见的信箱。公众号投稿一般要求会高些，我猜想是因为要推文推出的原因。一般征稿的会是情感类故事。平台推荐：易稿平台。这里你可以根据征稿令进行投稿。过稿率挺高的，征稿类型也比较多。稿费有高的也有低的，根据自己实力选择。平常我会选择情感类、书评、影评类进行写作，这几类比较贴近生活，更容易过稿。对了还有生活随笔，就像季羡林老先生的《清华园日记》。最近正在读，感觉这种写作方式也不错。
写稿子赚钱，可以做一个网络写手，给网络上投稿。
如果你是新人要需要说的话，我比较建议是番茄和这个塔读这两个小说其实是比较容易签约。而且写的话想挣钱的话，确实是他俩会比较好点。
现代中国的最受欢迎的教育专著有哪些？这个主要要看评价标准和评价者的观点，主要有以下一些： 1、 《爱弥儿》, （法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版； 2、《大教学论》, （捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版 ； 3、《民主主义与教学》, （美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版 ；4、《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版；5、,《教育研究方法导论》, （美）杨雷迪斯•D•高尔著，许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版； 6,、《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版 ；7、《终身教育引论》, （法）保尔•朗格朗著，周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版。
《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。魏书生的《 班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。
今年杜老师内部定制版的《父子密码》不知道大家看了没有？——“我们不是养一个宠物，而是养一个与世界搏斗的孩子”、“无微不至养巨婴”、“这是一个唤醒狼性的社会”。有人说这本书应该列为教育部推荐书籍。真的值得一看。书源可zhao我
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