古人说“千里马常有，而伯乐不常有”，但我今天要说“梦想常有，而付诸实践者不常有”。“愚公移山”的故事众人皆知，“愚公”凭借着自己的一份毅力与执着，“子子孙孙无穷匮”的磨砺着高山，坚信终有一天能把高山磨平，他的这种“实干”精神就是值得我们敬仰和学习的；相反的，我国古代有一个人叫赵括，只会“纸上谈兵”，从不走上战场。没有实战经验的人指挥战斗，最终只能落得国灭身死。这两个例子从两个方面说明了同一个道理，就是凡事只有通过实践或者说实干，才能成功。我国书法界有一对父子，被并称为“书法”二王，其中儿子王献之就是从小努力实干，辛勤练字，用尽了18口大缸的水，终让他在书法方面成就了一番非凡的造诣，成为不朽佳话；当代商业界有一个人叫做马云，也是凭借着一份执着，一份实干精神，一手创建了“阿里巴巴”，打造了国际电子商务的神话。一句话，“世上无难事，只要肯登攀”，只要我们怀揣着对理想的执着和脚踏实地的实践精神，那么我们最终一定会成功。
实践时间：2008年7月10号——2008年8月17号 实践地点： 实践形式：暑假在五金工厂里做暑期工，检查包装生产货物 实践感悟： 这是我迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了能锻炼自己，为了给自己带来以后出去社会后的工作经验，也更为了在这个暑假里得到自己的第一笔工资。在这个暑期我进入了工厂，开始了自己的第一份暑期工作。 大学已经一年了，在大学里的生活还是和高中很是不同，在大学里可以自己选择自己的生活方式，并不一定要三点一线的生活，可以参加社团，可以去兼职，还可以自己创业……虽然我也加入了社团锻炼了不少，可是以后参加工作后，社会并不是那么平静的，自己的社会经验可以说是几乎没有。我对自己说，我要努力，我要去了解外面的社会，我要去慢慢的适应社会。我需要的是锻炼的机会，但机会却是自己创造出来的。激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性， 更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。 我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。起初，一生活还没有结束的时候，我就忙与联系同学亲人，在同学那得到的答复总是令我失望，在亲人那算是有了些希望。以为通过自己的表哥已经帮我问好了工作，只等我去面试。期末结束，带着上岗的心情，我搭上开往广州的火车。可令我特别的失望，到了那竟只是吃喝睡让我闲待着。这我可不干，毕竟我是来找工作的。所幸我的住处是在一个大的工业园里，有很多的大厂，为了寻求工作，独自骑着借来的脚踏车在工厂之间到处询问。看着招工启事，要求并不都是很高，文凭也只不过是中专级以上，但是工作经验一定得一两年，在这经验卡住了我。虽然有些工厂要求并不是那么多，招的是长工，而我需要的是暑期工，只是一两个月的问题。进一步询问，但如果做长工，工厂要把一个月的工钱扣下，不够两个月临时辞工要走，除掉工作服，办工作证件等等，所剩的工钱也许就只够吃饭钱了，想想还是算了。转了那么多工厂，连面试的机会都没给，就直接判死刑了，这可真是悲哀啊。我总结了自己的原因。一个方面是自己没有工作经验。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，却要求那么高。 总结了以前的教训，摆正好自己的位置，社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛刻都干。于是我联系上我的堂哥，在他那有暑期工，但工资并不高。二话没说便收拾行李搭车来到了深圳。来到了工作的小工厂里。第二天，我便开始了我的暑期的第一份工作，刚开始的时候心理极不平衡。心想从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，却要在这种破烂的小工厂帮别人挑些货物，做这么简单的事情，并且还给一些只有中小学文化的人“另眼相看”，感觉他们都那说：这就是大学生啊！确实心理上很不舒服。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，我得坚持。所幸和我一起工作的也都是些高中毕业准备升大学的伙伴，也都是打暑假工的，因此在那里我们有着比开机床那些人更多的言语。 我所在的公司是一家五金塑胶方面的公司，有许多的塑胶机床，冲压机床，还有组装机。刚好和我学的专业有些联系，所以这次实践对我以后的工作是有或多或少很些帮助的，了解了这些好处，我就开始了我的工作。 在打工的这段时间里工作非常的单调，无非是一些检查插口的好坏和一些简单的包装，天天十个小时都是在重复着这样的工作，一天的工作量从原来的三万到二十万，看着那些小小的东西都已经非常眼困了，还要检查那些更小的有无跳针，少针。况且在学校习惯了午休的我，一下子没了午休，还得集中精力在这小点上，周围的环境也是极度的恶劣，每天都是高温天气，就一台小小的电风扇在那转啊转，一下子还真是适应不来啊。但人总要在适应中度过，这就是生活。 因为我们暑假工都比别人提前放工，吃过晚饭后便结束一天的工作。为了对这些机械的更加熟悉和了解，吃完饭后便在工厂里转悠，看看哪边有事情帮忙，便去帮帮手。这样不仅可以和别人打好关系，还能在他们那学习些开机床的知识，这不是一举两得的事情。因为没有工作经验，我只能从旁观看，适量的做一些小事。在他们那还真的可以学到不同的知识，每台机床都有它各自的不同结构原理。在修模师傅那，也发现了不少模具的原理和如何修理。虽然短时间内事学步懂的，但却可以让我提前认识和了解。并在以后学习中去更好掌握。不但让我有了很多的社会工作经验，还巩固了一些所学的知识，甚至还学到了从课本上所学不到的知识。并且在这打工的期间，还和一些隔壁厂的老员工交流，并从他们那懂得了一些道理：我们大学生有大志向，想做大事，但是千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。我们是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？是啊，现在不吃些苦头，难道要留到老了以后，有所感悟。 实践总结： 我的这次暑假打工，是我的第一次社会实践，这次社会实践也让我了解到： （1）在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。 （2）一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实 （3）工作中要不断地丰富知识 ，不能只为自己的工作而工作 （4）在社会中要克服自己胆怯和懒惰的心态 （5）把最简单的事情做好，做实 实习本来就是这样，我对自己说，这是需要一直的努力下去。在学生时代最重要的是学习书本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等毕业了有的是赚钱的机会，想方设法地想多学点知识，放假的时候，应该经常往各地跑，不为别的，就为了增长见识，现实中有很多的事情需要自己来关注，我相信这是我一直以来都在不断的成长的事情，很多的现实情况都是这样的，我会一直不断的努力下去，我会一直成长，我会在不断的成长中得到进步，我会一直不断的努力下去的！ 自己该该··
论文是一个大的概念，凡指一切以议论为表达方式对某个问题进行分析研究的文章都可称之为论文。诸如科研论文、学位论文、毕业论文等等。撰写论文是一个大学生必备的基本功。且不说毕业论文的要求，就是将来走上工作岗位后，需要交流经验、汇报工作，或有了科研成果需要发表时，却不会撰写论文，那样，肯定会影响到自己事业的发展。 大学生通过参加社会实践活动，并将在社会实践中得到的新认识、新见解、新发现以论文形式写出来，这对提高自己认识分析问题的能力，提高自己的写作水平，都是大有好处的。对应大学生社会实践的活动类型，一般社会调查、参观访问的成果，在以社会调查报告、参观访问记的形式反映出来的同时，他可以以论文的形式反映出来。 1、社会实践论文的特点 大学生社会实践论文首先要符合一般论文的要求，即论点鲜明，论据充分，论证过程严谨。除此而外，还须具备以下特点： (1)科学性。科学性主要表现在三个方面，一是所论述的问题本身有价值，反映了客观事物的发展规律；二是论文作者应持实事求是的科学态度，主要表现在论述时要求作者不得带有个人偏见，不得主观臆造，切实从客观实际出发，从中引出符合实际的结论；三是在论据上要求作者尽可能地占有资料，经过周密的观察、调研，以最充分、最真实的论据作为立论的背景。此外，表述要严谨、清晰，不含糊其辞，不模棱两可。 (2)创造性。这是衡量一篇社会实践论文是否有价值的关键一点。创造性主要表现在要敢于见人所未见，发人所未发，要在调查研究的基础上，通过论文提出和阐述一种新观点、新见解，或能补充前人的学说，或能纠正别人的谬误，或能综合各种观点。但如果摭拾陈言，老调重弹或内容平平，这样的调研论文是没有多大价值的。 2、针对性。这是由社会实践的特点决定的。撰写社会实践论文一定要有明确的针对性。在社会实践中我们可能会遇到许多问题，也会触发许多感想，但我们不可能每事必论，也不能不疼不痒，泛泛而论，一定要在统观全局的基础上抓住主要问题，有针对性地进行议论，以期达到最佳的写作效果。 在对社会实践获取的材料进行了充分的研究之后，便可进入撰写阶段。撰写一般分三步进行：列纲、成文、修改。实际上，每一个步骤都是研究过程的继续和深化。 第一、拟定提纲。提纲是一篇论文写作的设计蓝图。它的主要作用是帮助论文作者理清思路，安排材料并形成框架结构。一个完整可行的提纲，对论文的写作来说是至关重要的。提纲是供自己写作用的，可简单可复杂，因人而异，因文而异。定型的提纲一般就是论文的大小标题和章节的大意，详细的提纲还要附上引用的材料。定型提纲的写法一般有两种，如下所示： 总题 XXXXX 一、——（一）；（二）；（三）——1；2；3 二、 三、 另一种是国家标准局制定的纲目，也是国际统一的标准写法，按章、条、款。项列序： 总题 XXXXX 1． 2． 2·1 3． 2·2 2·2·1 2·2·2 4． 2·2·3 2·2·3·1 2·2·3·2 2·2·3·3 第二、组织成文。即将提纲具体化，使之有血有肉。在表达方式上要求以议论、说明为主；在材料的运用上要求要摆事实，讲道理，以理服人；在论证方法上，要综合运用概念、判断、推理等各种方法，做到概念清楚，判断准确，推理过程严谨；在布局谋篇上，要形成一个完整的统一的逻辑体系以及由论点、论据、论证组成的严谨的论证过程。 论文的结构一般都按序论，本论、结论的结构安排。 序论：是论文开头的一段话，也称为引子。一般包括下列内容：概括交待本论文研究问题的目的、意义及重要性，并提出全文的中心论点，也可以将本论部分的内容做概括交待。序论要写得简明扼要，尽量少占篇幅。 本论：这是文章的主体，观点要在这一部分展开论述。一般可采取分条列项的形式，将中心论点分为若干分论点；也可围绕中心论点逐层深入地进行论证，不管采取何种方式都要注意内容充实丰满，层次清楚分明，尤其要做到观点鲜明、突出。 结论：这是论文的结束部分。一般是对本论中分析论证的问题，加以综合概括，得出基本结论；同时，还要与序论中提出的问题或中心论点，相互呼应，加深阐述。结论也要写得简洁明晰，不要拖沓含糊。有的结论，还可提出需要进一步解决的问题，以引起关注。 3、社会实践论文的写作格式 根据国家标准局关于科研论文写作格式的要求，一篇论文通常包括下列部分：标题、署名、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、引言、正文、结论、致谢、参考文献、附录等等。当然，也并非每篇论文都要项项不缺，根据情况可以有不同的侧重和选择。下面，就几个主要项目作以解说。 (1)标题 标题不仅是读者窥见全文的窗口，而且也是论文内容的高度概括，因此，标题的拟定绝不能掉以轻心。首先，标题要能够准确地反映论文的中心内容，为检索提供必要的信息量，使读者通过它能大致了解论文阐述的主要问题。其次，为了达到上述要求，标题的拟定要做到确切、恰当、鲜明、简洁，既能概括全文内容，又能引人注目。 (2)关键词 关键词又称主题词。从论文中选出几个最能代表论文内容的词或词组。关键词一般来源于论文标题，也可以从正文中抽出。一篇论文可选3—5个关键词，也可多到7—8个。不要求语言上的连贯，不考虑语法上的结构，也不一定要表达一个完整的意思。将选出的词或词组逐个排列在摘要之下即可。 (3)致谢 致谢的目的主要是为了表示尊重所有合作者的劳动。致谢对象包括除作者以外，所有对调研工作和论文写作有过帮助的人。 (4)参考文献 论文后注明参考文献，这是作者严肃、科学的态度的体现。这即表现了对别人研究成果的尊重，也便于读者查阅原始资料，更全面、更深入地了解有关内容。 常见的参考文献的标注方法有以下几种： 第一、夹注，直接在引文后用括号注明作者、题目和出版事项。 第二、脚注，将同一页引用的文献按顺序编号，然后依次在本页下注明作者，题目和出版事项。这也叫页下注。 第三、尾注，将论文全文引用的文献统一编号，然后依次排列于篇尾。这是我国学术期刊统一使用的方法。
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你先要考一本报关证
在全球经济金融联系日渐紧密的今天，外汇储备研究日益重要，己成为经济金融研究领域中重要的新课题。七十年代末开始的改革开放，使我国经济融入了国际经济的大循环，外汇储备已成为我国对外经济和国内经济的结合点，在我国己经确立了市场的改革取向和对外开放的新形势下，外汇储备研究无疑具有非常重要的理论价值和实践意义。 外汇储备经济分析的核心内容是外汇储备规模问题。本文在考察世界主要国家的外汇储备、国际收支情况的基础上，结合我国经济金融体制的具体情况，着重从内外均衡的角度剖析外汇储备的适度规模问题；从国际收支的角度探讨外汇储备的供给来源问题；从开放经济条件下维护国家经济安全、保持货币金融稳定的高度，探讨了九十年代以来爆发的几次金融危机，归纳出货币金融当局需要密切关注的几项重要指标，并运用本文提出的外汇储备适度规模标准，论证了爆发金融危机的国家外汇储备的不充足性，进一步印证了在开放经济条件下维持充足的外汇储备对于国家经济安全、对于货币金融稳定的重要性。本论文的主要内容如下： 从国际经济交易、外部均衡的角度探讨外汇储备需求问题，研究表明，比例分析法和现有的储备需求模型都不能准确揭示储备的需求，实证分析方法有助于把握外汇储备需求的主要决定因素。 在国际资本流动不充分、规模有限的情况下，用储备／进口的比例衡量储备需求具有一定的合理性。但由于储备的作用是为贸易差额融资，而贸易差额与贸易总额之间并没有稳定的比例关系，因而，比例分析方法具有局限性。在国际资本流动日益频繁的今天，许多国家的国际收支状况主要取决于资本和金融帐户，而且储备不仅用于弥补国际收支逆差，还用于干预外汇市场、稳定本国的汇率和充当偿债的准备，这样，储备／进口的比例越来越具有局限性，亚洲金融危机的爆发再次暴露了比例分析法的局限性。 现有的储备需求模型均没有将经济增长、物价稳定、充分就业和国际收支平衡四个宏观经济目标纳入分析，而且国际收支失衡的调节政策基本上局限于支出削减政策，因此，这些模型也无法准确衡量储备的成本和收益，无法准确衡量储备的需求。 本文采用实证分析方法，以布雷顿森林体系解体实行浮动汇率以来，发展中国家和发达国家的外汇储备需求为研究对象，运用充分调整和部分调整模型就国别数据、截面数据和平行数据对外汇储备需求的主要决定因素（如经济规模变量、经济开放度、国际收支扰动等）进行了分析。研究表明，在充分调整模型中，GDP都是显著的；在部分调整模型中，上一期的外汇储备都是显著的；与充分调整模型相比，部分调整模型的拟合效果更好，本期期望的外汇储备水平和上一期的实际外汇储备水平的差距只有部分得到了调整，而且发达国家、发展中国家在不同时期的调整速度也各不相同。本文对我国外汇储备需求的决定因素的实证分析表明，在我国外汇储备需求模型中，国际收支扰动变量始终是显著的；在未引入货币供应量之前，经济规模变量中只有国内生产总值是显著的；在引入货币供应量之后，经济规模变量都是不显著的，而货币供应量则是显著的。 从物价稳定、内部均衡的角度探讨了外汇储备与通货膨胀的关系，从理论和实证分析两方面论证了我国外汇储备和通货膨胀不具有正向相关关系。外汇储备经由外汇占款、基础货币、货币乘数几个中间环节作用于通货膨胀。本文归纳出外汇储备来源的三种渠道：（1）干预外汇市场购入外汇；（2）借入外汇补充外汇储备；（3）用外汇储备收益补充外汇储备。其中，第一种渠道涉及外汇占款。1994年后我国的外汇储备增长均来自于第一条渠道，这表明在中央银行的外汇储备增加时，外汇占款也应相应增加，但目前我国的外汇储备却无法 按照官方汇率和外汇占款一一对应，本文给出了导致该现象的主要原因：（l）额度外汇的特殊处理方法；（2）1993年6月后中央银行干预外汇调剂市场，按调剂价格买卖外汇：（3）1995年后中央银行的一些净购汇没有计入外汇储备。虽然外汇储备大量增加会导致外汇占款的相应增加，但由于外汇占款只是影响基础货币的因素之一，在外汇占款增加时，我国中央银行通过回收对金融机构的再贷款等手段减轻了对基础货币调控的压力，因此，外汇储备和通货膨胀并不具有正向相关关系。
当促销员走进大学时,我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕我们头绪,成了想不尽的问题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢?于是为了提高自己的能力,增加团队工作经验,不少人竞选班委、学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。有了这些经验就能够解决社会实际问题了吗?答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。这也是老师要求我们写社会实践论文的目的。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
实践时间：2008年7月10号——2008年8月17号 实践地点： 实践形式：暑假在五金工厂里做暑期工，检查包装生产货物 实践感悟： 这是我迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了能锻炼自己，为了给自己带来以后出去社会后的工作经验，也更为了在这个暑假里得到自己的第一笔工资。在这个暑期我进入了工厂，开始了自己的第一份暑期工作。 大学已经一年了，在大学里的生活还是和高中很是不同，在大学里可以自己选择自己的生活方式，并不一定要三点一线的生活，可以参加社团，可以去兼职，还可以自己创业……虽然我也加入了社团锻炼了不少，可是以后参加工作后，社会并不是那么平静的，自己的社会经验可以说是几乎没有。我对自己说，我要努力，我要去了解外面的社会，我要去慢慢的适应社会。我需要的是锻炼的机会，但机会却是自己创造出来的。激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性， 更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。 我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。起初，一生活还没有结束的时候，我就忙与联系同学亲人，在同学那得到的答复总是令我失望，在亲人那算是有了些希望。以为通过自己的表哥已经帮我问好了工作，只等我去面试。期末结束，带着上岗的心情，我搭上开往广州的火车。可令我特别的失望，到了那竟只是吃喝睡让我闲待着。这我可不干，毕竟我是来找工作的。所幸我的住处是在一个大的工业园里，有很多的大厂，为了寻求工作，独自骑着借来的脚踏车在工厂之间到处询问。看着招工启事，要求并不都是很高，文凭也只不过是中专级以上，但是工作经验一定得一两年，在这经验卡住了我。虽然有些工厂要求并不是那么多，招的是长工，而我需要的是暑期工，只是一两个月的问题。进一步询问，但如果做长工，工厂要把一个月的工钱扣下，不够两个月临时辞工要走，除掉工作服，办工作证件等等，所剩的工钱也许就只够吃饭钱了，想想还是算了。转了那么多工厂，连面试的机会都没给，就直接判死刑了，这可真是悲哀啊。我总结了自己的原因。一个方面是自己没有工作经验。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，却要求那么高。 总结了以前的教训，摆正好自己的位置，社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛刻都干。于是我联系上我的堂哥，在他那有暑期工，但工资并不高。二话没说便收拾行李搭车来到了深圳。来到了工作的小工厂里。第二天，我便开始了我的暑期的第一份工作，刚开始的时候心理极不平衡。心想从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，却要在这种破烂的小工厂帮别人挑些货物，做这么简单的事情，并且还给一些只有中小学文化的人“另眼相看”，感觉他们都那说：这就是大学生啊！确实心理上很不舒服。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，我得坚持。所幸和我一起工作的也都是些高中毕业准备升大学的伙伴，也都是打暑假工的，因此在那里我们有着比开机床那些人更多的言语。 我所在的公司是一家五金塑胶方面的公司，有许多的塑胶机床，冲压机床，还有组装机。刚好和我学的专业有些联系，所以这次实践对我以后的工作是有或多或少很些帮助的，了解了这些好处，我就开始了我的工作。 在打工的这段时间里工作非常的单调，无非是一些检查插口的好坏和一些简单的包装，天天十个小时都是在重复着这样的工作，一天的工作量从原来的三万到二十万，看着那些小小的东西都已经非常眼困了，还要检查那些更小的有无跳针，少针。况且在学校习惯了午休的我，一下子没了午休，还得集中精力在这小点上，周围的环境也是极度的恶劣，每天都是高温天气，就一台小小的电风扇在那转啊转，一下子还真是适应不来啊。但人总要在适应中度过，这就是生活。 因为我们暑假工都比别人提前放工，吃过晚饭后便结束一天的工作。为了对这些机械的更加熟悉和了解，吃完饭后便在工厂里转悠，看看哪边有事情帮忙，便去帮帮手。这样不仅可以和别人打好关系，还能在他们那学习些开机床的知识，这不是一举两得的事情。因为没有工作经验，我只能从旁观看，适量的做一些小事。在他们那还真的可以学到不同的知识，每台机床都有它各自的不同结构原理。在修模师傅那，也发现了不少模具的原理和如何修理。虽然短时间内事学步懂的，但却可以让我提前认识和了解。并在以后学习中去更好掌握。不但让我有了很多的社会工作经验，还巩固了一些所学的知识，甚至还学到了从课本上所学不到的知识。并且在这打工的期间，还和一些隔壁厂的老员工交流，并从他们那懂得了一些道理：我们大学生有大志向，想做大事，但是千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。我们是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？是啊，现在不吃些苦头，难道要留到老了以后，有所感悟。 实践总结： 我的这次暑假打工，是我的第一次社会实践，这次社会实践也让我了解到： （1）在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。 （2）一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实 （3）工作中要不断地丰富知识 ，不能只为自己的工作而工作 （4）在社会中要克服自己胆怯和懒惰的心态 （5）把最简单的事情做好，做实 实习本来就是这样，我对自己说，这是需要一直的努力下去。在学生时代最重要的是学习书本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等毕业了有的是赚钱的机会，想方设法地想多学点知识，放假的时候，应该经常往各地跑，不为别的，就为了增长见识，现实中有很多的事情需要自己来关注，我相信这是我一直以来都在不断的成长的事情，很多的现实情况都是这样的，我会一直不断的努力下去，我会一直成长，我会在不断的成长中得到进步，我会一直不断的努力下去的！ 自己该该··
我没进过电视台
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建议使用CNKI系列数据库那里有非常详细的资料。 本体理论在动物学知识组织中的应用研究 作者：王好倩 学位授予单位：吉林大学 学位名称：硕士 学位年度：2007 新课程内容标准对生物教师动物学知识结构要求的研究 作者：李红梅 学位授予单位：云南师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 替硝唑缓释剂的体外药物释放及其治疗牙周炎效果的动物学研究 作者：刘娟 学位授予单位：四川大学 学位名称：硕士 学位年度：2005 内蒙古大青山南部湿地鸟类生态学及民族动物学初步研究 作者：格日乐图 学位授予单位：内蒙古师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2003 现代教育技术在高师生物专业《动物学》教学中应用的实验研究 作者：马纲 学位授予单位：西北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2002 德日进与中国古脊椎动物学 作者：舒群 学位授予单位：中国科学技术大学 学位名称：硕士 学位年度：1990 本体理论在动物学知识组织中的应用研究：以鸟类本体模型为例 作者：王好倩 学位授予单位：吉林大学 学位名称：硕士 学位年度： 冶炼厂周围重金属污染土壤生物指示研究 作者：王雪峰 学位授予单位：辽宁师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2008 关键词：土壤动物学 含动物形象的俄语谚语、俗语分析 作者：吴丹 学位授予单位：天津外国语学院 学位名称：硕士 学位年度：2007 关键词：动物学 语言世界图景 人类中心论 对比性 语义分析 长白山北坡访花昆虫群落动态初步研究 作者：杜秀娟 学位授予单位：东北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：动物学 河川沙塘鳢（Odontobutis potamophila）的生殖系统发育及其繁殖行为研究 作者：赵晓勤 学位授予单位：华东师范大学 学位名称：博士 学位年度：2006 关键词：动物学 肌肉废用对黄鼠（Citellus dauricus）和大鼠比目鱼肌形态结构与肌纤维类型影响的比较研究 作者：王琦 学位授予单位：西北大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：动物学 剑角蝗科8种蝗虫触角显微结构研究 作者：刘淼 学位授予单位：东北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 利用ISSR和COI序列标记分析不同地理仿刺参群体的遗传多样性 作者：闫晗 学位授予单位：辽宁师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：海洋动物学 山地次生林中大山雀窝卵数与繁殖成功的关系 作者：苏循瑞 学位授予单位：东北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：动物学 施氏鲟（Acipenser schrenckii）幼鱼对盐度的适应性及其脂肪营养需求研究 作者：侯俊利 学位授予单位：华东师范大学 学位名称：博士 学位年度：2006 关键词：动物学 现生介形类动物系统发生及太湖介形类动物群落结构研究 作者：禹娜 学位授予单位：华东师范大学 学位名称：博士 学位年度：2006 关键词：动物学 中华鳖对饲料蛋白质水平适应性研究 作者：齐占会 学位授予单位：河北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：动物学 薄荷饮治疗温病卫分证的实验研究 作者：赖鹏华 学位授予单位：福建中医学院 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 广西淡水鱼类物种多样性及动物地理学分析 作者：王丹 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 几株芽孢杆菌肉鸡代谢研究 作者：韩秋霞 学位授予单位：山东师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 两种幽灵蛛的行为学研究 作者：陈海峰 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 绿色荧光蛋白转基因小鼠的建立及可视化胚胎工程的研究 作者：徐艺玫 学位授予单位：第一军医大学 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：实验动物学 三氯杀螨醇对中华大蟾蜍的毒性和雌激素效应 作者：唐超智 学位授予单位：陕西师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 塔里木兔的种群遗传结构研究 作者：李增超 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 蚜科Aphididae及扁蚜亚科Hormaphidinae的分子系统学和进化研究 作者：任珊珊 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 中国尺蛾亚科系统分类学研究（鳞翅目：尺蛾科） 作者：韩红香 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：博士 学位年度：2005 关键词：动物学 中国皿蛛科蜘蛛分类学研究 作者：图立红 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：博士 学位年度：2005 关键词：动物学
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