论文答辩是否难过除了自身对自己论文的了解程度有关，还跟主持答辩的老师有关系，您可以提前跟同专业的学长打听一下他们的通过情况，其实一般都到毕业最后一项冲刺了，不是太过分老师都不会为难你的。毕业论文答辩没过不能拿到毕业证的，不过一般答辩有两次机会的，最后一次通过就行了。如果万一没过一定跟导员核实好二辩的时间地点，好好准备。答辩时首先你要做个答辩的论文综述，就是介绍你的论文的框架结构，还有为什么选这个题，还有这个论文的不足之处，当然最重要的是要在刚进去答辩的时候感谢自己的指导老师，然后就是听老师提问了，态度谦和一些应该没问题的。
一般就是复读，假如学校比较体谅的话，又第二次答辩，
要做强者，就是要对自己有信心！关键是要相信听论文指导教师的指导：要积极修改不足的论述，增加论据的亮点、创新点。就容易通过了。
21日，小西看到一位硕士生的留言：导师不管自己的硕士学位论文，结果延期；改论文时，导师依旧不管，内心煎熬的不行，很想哭，该怎么办？在她后续的介绍中，我有了解到更多的信息。她读研时选的导师比较坑，硬是给导师做了2年的外包项目。期间，大量时间被挤占，没有做过课题，也没有撰写过小论文。之后，她撰写学位论文的课题、数据等是自己未参与过的，遇到问题导师也没给过指导。送审之后，评审专家认为深度不够，不同意答辩。学院按要求给予“延期毕业”的处理。她又找导师沟通如何修改，结果导师就说一句“按人家专家提的意见改”。目前，她比较迷茫，延期毕业将无法拿到学位证，已签的工作无法去报到，也要黄。个人情绪低落，不清楚论文如何修改，改完后也不知晓是否可行。双重焦虑，内心煎熬，她有点抑郁、绝望的情绪，很想哭。同时，她感觉之前上了1个假的研究生，能力没有提升，虚度三年光阴，甚至不如本科时的自己，或是不如工作三年收获大。当然，在沟通中，她也表达出不会拿自己的生命开玩笑，更多的是想知道该怎么做，还有就是想找个地方大哭一场。你们有过类似的感觉吗？咋说呢？之前，小西也曾听闻过类似的导师。硕士期间采用的是“散养”，不管不问，远不止一个学生延期。不过，其他导师的“散养”是大方向上给指导，细节上学生需要自己解决遇到的问题。实在不行，也要给一点提醒，如分享几篇优质文献。或是，导师申报到什么项目，就做什么方向的研究。自己学术能力不足，学生遇到的难题，一样说不出个所以然。学生在课题研究、选题、论文撰写中，经常走错方向，浪费精力与经费后还可能被骂。去年，有学生发个材料（开题报告提纲）过去，导师直接一句“没问题”，让学生认为半个晚上赶工的东西居然这么好，好简单！然后，参加开题会议时，迎面而来一顿狠批，几个老师挨个骂。事实上，作为导师，我们在参加开题、中期检查、预答辩、答辩，或是论文评审中，听几句PPT汇报、翻下材料或是问两个问题，就能明晰不少内容。以硕士学位论文为例，部分导师极其负责，会给学生一字一句修改。类似这样精修过的论文，评阅起来真的不一样，一眼就知道学生与导师都下了功夫。反过来，个别学位论文题目还算新颖。原本还有点小期待，看下摘要就发现就不是一回事。光有名字没有内容，让人极度怀疑导师都没完整看过一遍论文啊。事实上，如今教育部门、学校对于学位论文非常关注，尤其是抽检为不合格、存在问题论文后，对导师同样有严惩。江苏、广东两地的学位论文抽检结果，才发不久，冲击很大。但是，也不能让学生延期毕业，或硬拖到学生被清退，规避论文抽检？对于这样的导师，个人建议是先找学院院长沟通下，看看是否可以修改后再次送审，不要怕导师会给小鞋穿。已然这个样子，也不会有再坏的结果呢。同时，找下参与开题、中期检查或预答辩的校内导师（非自己导师），请她们帮忙看看论文初稿，给一些好的建议。之后，再结合评审专家的建议，自己认真改。找几篇类似方向的文献或学位论文，琢磨下别人是如何做的。不管怎么样，做最大的努力，找一切办法。熬到现在不容易，放弃太可惜啦！大家觉得呢？若是我的文章对你稍有帮助，请帮忙点个赞或转发，让更多人看到，非常感谢！
会。因为毕业论文二审没有通过的话，大概率不会发学位证书，二审没过是会肄业的。因此毕业论文非常重要，要反复认真修改。毕业论文进行二次答辩，对于学生的毕业是没有影响的;第一次论文答辩没通过，只要通过二辩，还是能够如期拿到毕业证和学位证的，不会对学生有其他的影响。另外，这里要注意下，这里的毕业论文二辩，指的是第一次毕业论文答辩没有通过或者没有参加的同学，进行毕业论文的第二次答辩;而非优秀论文第二次答辩。如果是被选入优秀论文进行二辩，那对学生的毕业更加没有影响了。
毕业论文进行二次答辩，对于学生的毕业是没有影响的；第一次论文答辩没通过，只要通过二辩，还是能够如期拿到毕业证和学位证的，不会对学生有其他的影响。毕业论文二辩，指的是第一次毕业论文答辩没有通过或者没有参加的同学，进行毕业论文的第二次答辩；而非优秀论文第二次答辩。如果毕业生需要进行二辩，那就说明要慎重的准备了；因为毕业论文二辩没有通过的话，大概率会延迟毕业证书和学位证书的拿到时间。延迟了毕业证书和学位证书，对于考生找工作存在一定的影响。因为公务员、事业单位、私企的招聘，资格审查或者面试的时候，都需要应聘者提供毕业证书和学位证书。
论文二辩不是延迟毕业的意思，但是二辩没过的话，有可能会延迟毕业或者推迟半年毕业，具体需查询学校的相关规定。如果二辩顺利通过了，还是能如期毕业的。毕业论文进入二辩严重吗很多同学对自己论文答辩一辩不通过，被通知二辩的遭遇惶惑不安，事实上，二辩考察的内容是态度大于形式，更多是看同学此次修改的用心程度，是否态度端正地去看待第二次答辩，所以大多数过来人的经验都是二辩难度相较于一辩来说稍降。二辩的时间论文二辩时间全网并不是统一的，有些是在一辩后三天左右，有些在一辩后一周内，也有些是在一辩后一个月，二辩的具体准确时间要以各自学校官方发出的通知为准。不同的学校论文二辩的时间也是不同的，另外又因为各个学校专业的不同，二辩时间也不同的。有些学校论文二辩时间是在一辩后的三天左右，有些学校则是在一辩后的一周内，还有些学校是在一辩后的一个月，可以问学校老师，或者已经毕业了的学长学姐们，相信他们给出的答案相较于网上的答案会稍微准确些。二辩具体详细时间要以各自学校发出的官方通知为准。
不能不过一般学校都会有两次答辩的机会，第一次不过一定要把握第二次机会。扩展内容答辩的步骤：1 自我介绍，向老师介绍自己的姓名学号专业2 答辩人陈述。这一部分比较重要，主要内容包括论文标题是什么；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容;答辩人在此课题中的具体贡献。3 提问与答辩。答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。小编那会学校是三个答辩老师一起提问。4 总结。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括毕业设计和论文写作的体会以及参加答辩的收获。5 致谢。感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
毕业答辩一般不会太卡，但是有一定比例，比如2%或者3%的比例如果第一次没过，也就是在7月份那次没过，一般在新生入学的9月份还会有一次答辩。
一般就是复读，假如学校比较体谅的话，又第二次答辩，
恐怕不行，具体的要咨询教务处
自考物流管理专业也可以去浙江科技学院，因为浙江科技学院是浙江省物流师考试中心。到这个学校读物流管理，考出来物流师的职业资格证书是有着别人没有的优势的。具体的可以联系我，为你做真实详细的解答。
自考本科：所有课程通过，且外语在70分以上，专业课平均分在70分以上即可申请学士学位！你们辅导员是神棍，在忽悠你呢~
得到毕业证后，成绩优秀的 ，可以申请学位证
浙江科技学院代码是11057，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。浙江科技学院（Zhejiang University of Science and Technology），主校区位于浙江省杭州市，经过近40年的建设，学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校，是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部首批“新工科研究与实践项目”入选高校、“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校历史1980年，浙江大学附属杭州工业专科学校成立，招收首批专科生。1983年，被当时国家教委批准接受世界银行电大/短大17所之一的贷款项目，对外不用“浙江大学附属”字样，更名为杭州工业专科学校。1984年，国家教育部和浙江省人民政府确定学校为联邦德国下萨克森州援助合作单位，更名为浙江大学附属杭州高等专科学校。1985年3月，浙江省政府与联邦德国下萨克森州政府签署协议，学校开始执行省州合作办学项目。为学习借鉴德国办学经验，经省政府批准，学校更名为“浙江大学附属高等专科学校”。1987年10月，学校被列为中德政府间合作项目单位，学校领导体制改为当时的国家教委和浙江省人民政府共同领导，由浙江省政府管理。同时确定校名不再使用“浙江大学附属”字样，全称为“杭州高等专科学校”，使学校真正开始成为独立的办学实体。2001年，更名为浙江科技学院。2003年，浙江求是职业技术学院（筹）、浙江省轻工业学校并入浙江科技学院。2010年6月，入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校。2016年，入选“浙江省国际化特色高校”建设单位名单。2017年，更名浙江科技大学列入浙江省十三五高等学校设置规划。 师资力量截至2021年11月，教职工1380余名，专任教师1030余名，其中高级职称490余名，具有3个月以上海外学术经历教师比例占30%，具有博士学位教师比例占38%以上，双师双能型教师比例为42%；享受国务院特殊津贴5人，全国优秀教师1人，全国教育系统职业道德建设标兵1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人，教育部高校教学指导委员会成员2人，省“万人计划”1人，“钱江学者”特聘教授1人，省突出贡献中青年专家2人，省“151人才工程”培养人员87人，省高校中青年学科带头人39人，省优秀教师6人，省高校优秀教师4人，省高校教学名师6人，省级教学团队3个。 学科建设截至2021年11月，学校设有17个二级学院、1个教学部，开设57个本科专业，涵盖工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学等学科；省级重点学科8个，校级重点学科8个，国家级特色专业3个，省级“十二五”优势专业4个，新兴特色（国际化）专业10个，省级重点建设专业9个。教育部“卓越工程师教育培养计划”专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、工业设计、轻化工程国家级特色专业：土木工程、艺术设计、化学工程与工艺国家级一流本科专业建设点：计算机科学与技术、工业设计、化学工程与工艺省级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、土木工程、城乡规划、化学工程与工艺、生物工程、轻化工程、服装与服饰设计、国际经济与贸易、信息与计算科学、应用物理学、材料科学与工程、自动化、视觉传达设计省级“十二五”优势专业：艺术设计、化学工程与工艺、土木工程、机械设计制造及其自动化省级重点建设专业：土木工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、自动化、化学工程与工艺、艺术设计、国际经济与贸易、车辆工程、通信工程“十三五”省一流学科：机械工程、控制科学与工程、软件工程、土木工程、生物工程、数学“十二五”省级重点学科：机械工程、土木工程、化学工程与技术、设计学、控制理论与控制工程、计算机应用技术、制浆造纸工程、基础数学 学术科研截至2021年11月，浙江科技学院共有2个省级重点实验室，1个浙江省“2011协同创新中心”，2个省级首批重点科技创新团队，1个级省高校创新团队。截至2021年11月，浙江科技学院获得国家级科技计划项目、国家基金100余项目，省部级及以上科研奖项30余项，其中国家级科学技术奖2项，与企业共建研发机构及科技成果转移转化中心100余个，发表论文4300余篇，其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文1000余篇。 合作交流截至2021年11月，浙江科技学院与包括德国、英国、美国、法国、瑞士、比利时、罗马尼亚、斯洛伐克、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等国家在内的72所高校建立了交流合作关系，各种形式的项目达100余项，并分别与澳大利亚南昆士兰大学、法国赛尔齐·蓬多瓦兹大学、美国布里奇波特大学合作举办了3个本科层次中外合作办学项目；2014年3月，学校与德国吕贝克应用科技大学、西海岸应用科技大学合作举办浙江省首个本科层次非独立设置的中外合作办学机构——中德工程师学院；2个全英文授课国际化专业入选浙江省教育厅国际化专业建设项目，成为浙江省开设全英文授课国际化专业最多的高校之一。学校先后在罗马尼亚、德国合作建立海外孔子学院各1所，其中，罗马尼亚克鲁日巴比什-波雅依大学孔子学院获评全球“先进孔子学院”。
要做强者，就是要对自己有信心！关键是要相信听论文指导教师的指导：要积极修改不足的论述，增加论据的亮点、创新点。就容易通过了。
论文答辩是否难过除了自身对自己论文的了解程度有关，还跟主持答辩的老师有关系，您可以提前跟同专业的学长打听一下他们的通过情况，其实一般都到毕业最后一项冲刺了，不是太过分老师都不会为难你的。毕业论文答辩没过不能拿到毕业证的，不过一般答辩有两次机会的，最后一次通过就行了。如果万一没过一定跟导员核实好二辩的时间地点，好好准备。答辩时首先你要做个答辩的论文综述，就是介绍你的论文的框架结构，还有为什么选这个题，还有这个论文的不足之处，当然最重要的是要在刚进去答辩的时候感谢自己的指导老师，然后就是听老师提问了，态度谦和一些应该没问题的。
21日，小西看到一位硕士生的留言：导师不管自己的硕士学位论文，结果延期；改论文时，导师依旧不管，内心煎熬的不行，很想哭，该怎么办？在她后续的介绍中，我有了解到更多的信息。她读研时选的导师比较坑，硬是给导师做了2年的外包项目。期间，大量时间被挤占，没有做过课题，也没有撰写过小论文。之后，她撰写学位论文的课题、数据等是自己未参与过的，遇到问题导师也没给过指导。送审之后，评审专家认为深度不够，不同意答辩。学院按要求给予“延期毕业”的处理。她又找导师沟通如何修改，结果导师就说一句“按人家专家提的意见改”。目前，她比较迷茫，延期毕业将无法拿到学位证，已签的工作无法去报到，也要黄。个人情绪低落，不清楚论文如何修改，改完后也不知晓是否可行。双重焦虑，内心煎熬，她有点抑郁、绝望的情绪，很想哭。同时，她感觉之前上了1个假的研究生，能力没有提升，虚度三年光阴，甚至不如本科时的自己，或是不如工作三年收获大。当然，在沟通中，她也表达出不会拿自己的生命开玩笑，更多的是想知道该怎么做，还有就是想找个地方大哭一场。你们有过类似的感觉吗？咋说呢？之前，小西也曾听闻过类似的导师。硕士期间采用的是“散养”，不管不问，远不止一个学生延期。不过，其他导师的“散养”是大方向上给指导，细节上学生需要自己解决遇到的问题。实在不行，也要给一点提醒，如分享几篇优质文献。或是，导师申报到什么项目，就做什么方向的研究。自己学术能力不足，学生遇到的难题，一样说不出个所以然。学生在课题研究、选题、论文撰写中，经常走错方向，浪费精力与经费后还可能被骂。去年，有学生发个材料（开题报告提纲）过去，导师直接一句“没问题”，让学生认为半个晚上赶工的东西居然这么好，好简单！然后，参加开题会议时，迎面而来一顿狠批，几个老师挨个骂。事实上，作为导师，我们在参加开题、中期检查、预答辩、答辩，或是论文评审中，听几句PPT汇报、翻下材料或是问两个问题，就能明晰不少内容。以硕士学位论文为例，部分导师极其负责，会给学生一字一句修改。类似这样精修过的论文，评阅起来真的不一样，一眼就知道学生与导师都下了功夫。反过来，个别学位论文题目还算新颖。原本还有点小期待，看下摘要就发现就不是一回事。光有名字没有内容，让人极度怀疑导师都没完整看过一遍论文啊。事实上，如今教育部门、学校对于学位论文非常关注，尤其是抽检为不合格、存在问题论文后，对导师同样有严惩。江苏、广东两地的学位论文抽检结果，才发不久，冲击很大。但是，也不能让学生延期毕业，或硬拖到学生被清退，规避论文抽检？对于这样的导师，个人建议是先找学院院长沟通下，看看是否可以修改后再次送审，不要怕导师会给小鞋穿。已然这个样子，也不会有再坏的结果呢。同时，找下参与开题、中期检查或预答辩的校内导师（非自己导师），请她们帮忙看看论文初稿，给一些好的建议。之后，再结合评审专家的建议，自己认真改。找几篇类似方向的文献或学位论文，琢磨下别人是如何做的。不管怎么样，做最大的努力，找一切办法。熬到现在不容易，放弃太可惜啦！大家觉得呢？若是我的文章对你稍有帮助，请帮忙点个赞或转发，让更多人看到，非常感谢！
发表服务
