首页

> 学术期刊知识库

首页 学术期刊知识库 问题

硕士论文答辩专家组成部分

发布时间:

硕士论文答辩专家组成部分

1. 应聘请至少两位与论文相关学科的具有副教授以上职务(或相当专业技术职务)的专家为论文评阅人,其中至少有一位是校外专家。工程硕士研究生,其论文评阅应至少聘请三位具有高级专业技术职务的专家为论文评阅人,其中至少有两位是来自企业的具有高级专业技术职务的专家,聘请的论文评阅人中至少有一位是学位授予单位和申请人所在单位以外的专家。

工商管理硕士研究生,其论文评阅人中必须有一位是实际工作部门具有高级专业技术职务的专家。以研究生毕业同等学力申请硕士学位论文,应聘请至少三名与论文相关学科的具有高级专业技术职务的专家为论文评阅人,其中至少有一人是我校和申请人所在单位以外的专家。论文送审应在答辩前两个月由各单位将论文送交评阅人手中,导师不能聘为论文评阅人。

1、首先是开场白,先自我介绍,然后再感谢来参加答辩的各位老师,最后再介绍下论文的题目和内容。2、答辩人陈述,论文的设计目的和主要意义,论文的结构和主要内容,本文可以分哪几个部分,答辩人在此课题的研究中做了什么工作,具体解决方案研究结果,最后是结束语谈谈论文的不足。3、提问与答辩,答辩老师会向你提出问题,一般是针对论文中所涉及的基本概念和原理提出问题,还有是针对论文中某一方面的论点要求结合工作实际和专业实务进行论述,还有一些发展中的诸多热点问题。这个环节要谦虚有序中表达自己的观点,不要和老师顶撞,有不会的问题可以和老师说目前我还没有想出办法来解决,下来我会继续针对这个问题去努力解决。4、总结,答辩人毕业设计和论文写作的体会;参加答辩收获了什么。5、致谢,感谢在完成论文过程中帮助过的人们,感谢答辩老师。

第一条根据中华人民共和国学位条例,制定本暂行实施办法。

第二条学位按下列学科的门类授予:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、理学、工学、农学、医学。 第三条学士学位由国务院授权的高等学校授予。

高等学校本科学生完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩,表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的,授予学士学位。

第四条授予学士学位的高等学校,应当由系逐个审核本科毕业生的成绩和毕业鉴定等材料,对符合本暂行办法第三条及有关规定的,可向学校学位评定委员会提名,列入学士学位获得者的名单。

非授予学士学位的高等学校,对达到学士学术水平的本科毕业生,应当由系向学校提出名单,经学校同意后,由学校就近向本系统、本地区的授予学士学位的高等学校推荐。授予学士学位的高等学校有关的系,对非授予学士学位的高等学校推荐的本科毕业生进行审查考核,认为符合本暂行办法第三条及有关规定的,可向学校学位评定委员会提名,列入学士学位获得者的名单。

第五条学士学位获得者的名单,经授予学士学位的高等学校学位评定委员会审查通过,由授予学士学位的高等学校授予学士学位。 第六条硕士学位由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。

申请硕士学位人员应当在学位授予单位规定的期限内,向学位授予单位提交申请书和申请硕士学位的学术论文等材料。学位授予单位应当在申请日期截止后两个月内进行审查,决定是否同意申请,并将结果通知申请人及其所在单位。

非学位授予单位应届毕业的研究生申请时,应当送交本单位关于申请硕士学位的推荐书。

同等学力人员申请时,应当送交两位副教授、教授或相当职称的专家的推荐书。学位授予单位对未具有大学毕业学历的申请人员,可以在接受申请前,采取适当方式,考核其某些大学课程。

申请人员不得同时向两个学位授予单位提出申请。

第七条硕士学位的考试课程和要求:

1.马克思主义理论课。要求掌握马克思主义的基本理论。

2.基础理论课和专业课,一般为三至四门。要求掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。

3.一门外国语。要求比较熟练地阅读本专业的外文资料。

学位授予单位研究生的硕士学位课程考试,可按上述的课程要求,结合培养计划安排进行。

非学位授予单位研究生的硕士学位课程考试,由学位授予单位组织进行。凡经学位授予单位审核,认为其在原单位的课程考试内容和成绩合格的,可以免除部分或全部课程考试。

同等学力人员的硕士学位课程考试,由学位授予单位组织进行。

申请硕士学位人员必须通过规定的课程考试,成绩合格,方可参加论文答辩。规定考试的课程中,如有一门不及格,可在半年内申请补考一次,补考不及格的,不能参加论文答辩。

试行学分制的学位授予单位,应当按上述的课程要求,规定授予硕士学位所应取得的课程学分。申请硕士学位人员必须取得规定的学分后,方可参加论文答辩。

第八条硕士学位论文对所研究地课题应当有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

学位授予单位应当聘请一至二位与论文有关学科的专家评阅论文。评阅人应当对论文写出详细的学术评语,供论文答辩委员会参考。

硕士学位论文答辩委员会由三至五人组成。成员中一般应当有外单位的专家。论文答辩委员会主席由副教授、教授或相当职称的专家担任。

论文答辩委员会根据答辩的情况,就是否授予硕士学位作出决议。决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二以上同意,方得通过;决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定委员会;会议应当有记录。

硕士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可在一年内修改论文,重新答辩一次。

第九条硕士学位论文答辩委员会多数成员如认为申请人的论文已相当于博士学位的学术水平,除作出授予硕士学位的决议外,可向授予博士学位的单位提出建议,由授予博士学位的单位按本暂行办法博士学位部分中有关规定办理。 第十条博士学位由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。

申请博士学位人员应当在学位授予单位规定的期限内,向学位授予单位提交申请书和申请博士学位的学术论文等材料。学位授予单位应当在申请日期截止后两个月内进行审查决定是否同意申请,并将结果通知申请人及申请人所在单位。

同等学力人员申请时,应当送交两位教授或相当职称的专家的推荐书。学位授予单位对未获得硕士学位的申请人员,可以在接受申请前,采取适当方式,考核其某些硕士学位的基础理论课和专业课。

申请人员不得同时向两个学位授予单位提出申请。

第十一条博士学位的考试课程和要求:

1.马克思主义理论课。要求较好地掌握马克思主义的基本理论。

2.基础理论课和专业课。要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。考试范围由学位授予单位的学位评定委员会审定。基础理论课和专业课的考试,由学位授予单位学位评定委员会指定三位专家组成的考试委员会主持,考试委员会主席必须由教授、副教授或相当职称的专家担任。

3.两门外国语。第一外语要求熟练地阅读本专业的外文资料,并具有一定的写作能力,第二外国语要求有阅读本专业外文资料的初步能力。个别学科、专业,经学位授予单位的学位评定委员会审定,可只考第一外国语。

攻读博士学位研究生的课程考试.可按上述的课程要求,结合培养计划安排进行。

第十二条申请博士学位人员必须通过博士学位的课程考试,成绩合格,方可参加博士学位论文答辩。

申请博士学位人员在科学或专门技术上有重要著作、发明、发现或发展的,应当向学位授予单位提交有关的出版著作、发明的鉴定或证明书等材料,经两位教授或相当职称的专家推荐,学位授予单位按本暂行办法第十一条审查同意,可以免除部分或全部课程考试。

第十三条博士学位论文应当表明作者具有独立从事科学研究工作的能力,并在科学或专门技术上做出创造性的成果。博士学位论文或摘要,应当在答辩前三个月印送有关单位,并经同行评议。

学位授予单位应当聘请两位与论文有关学科的专家评阅论文,其中一位应当是外单位的专家。评阅人应当对论文写出详细的学术评语,供论文答辩委员会参考。

第十四条博士学位论文答辩委员会由五至七人组成。成员的半数以上应当是教授或相当职称的专家。成员中必须包括二至三位外单位的专家。论文答辩委员会主席一般应当由教授或相当职称的专家担任。

论文答辩委员会根据答辩的情况,就是否授予博士学位作出决议。决议采取不记名投栗方式,经全体成员三分之二以上同意,方得通过决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定委员会。会议应当有记录。

博士学位的论文答辩一般应当公开举行;已经通过的博士学位论文或摘要应当公开发表(保密专业除外)。

博士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可在两年内修改论文,重新答辩一次。

第十五条博士学位论文答辩委员会认为申请人的论文虽未达到博士学位的学术水平,但已达到硕士学位的学术水平,而且申请人尚未获得过该学科硕士学位的,可作出授予硕士学位的决议,报送学位评定委员会。 第十六条名誉博士学位由国务院授权授予博士学位的单位授予。

第十七条授予名誉博士学位须经学位授予单位的学位评定委员会讨论通过,由学位授予单位报国务院学位委员会批准后授予。 第十八条学位授予单位的学位评定委员会根据国务院批准的授予学位的权限.分别履行以下职责:

(一)审查通过接受申请硕士学位和博士学位的人员名单;

(二)确定硕士学位的考试科目、门数和博士学位基础理论课和专业课的考试范围;审批主考人和论文答辩委员会成员名单,

(三)通过学士学位获得者的名单;

(四)作出授予硕士学位的决定;

(五)审批申请博士学位人员免除部分或全部课程考试的名单;

(六)作出授予博士学位的决定。

(七)通过授予名誉博士学位的人员名单,

(八)作出撤销违反规定而授予学位的决定;

(九)研究和处理授予学位的争议和其他事项。

第十九条学位授予单位的学位评定委员会由九至二十五人组成,任期二至三年。成员应当包括学位授予单位主要负责人和教学、研究人员。

授予学士学位的高等学校,参加学位评定委员会的教学人员应当从本校讲师以上教师中遴选。授予学士学位、硕士学位和博士学位的单位,参加学位评定委员会的教学、研究人员主要应当从本单位副教授、教授或相当职称的专家中遴选。授予博士学位的单位,学位评定委员会中至少应当有半数以上的教授或相当职称的专家。

学位评定委员会主席由学位授予单位具有教授、副教授或相当职称的主要负责人(高等学校校长,主管教学、科学研究和研究生工作的副校长,或科学研究机构相当职称的人员)担任。

学位评定委员会可以按学位的学科门类,设置若干分委员会。各由七至十五人组成,任期二至三年。分委员会主席必须由学位评定委员会委员担任。分委员会协助学位评定委员会工作。学位评定委员会成员名单,应当由各学位授予单位报主管部门批准,主管部门转报国务院学位委员会备案。

学位评定委员会可根据需要,配备必要的专职或兼职的工作人员,处理日常工作。

第二十条学位授予单位每年应当将授予学士学位的人数、授予硕士学位和博士学位的名单及有关材料,分别报主管部门和国务院学位委员会备案。 第二十一条在我国学习的外国留学生申请学士学位,参照本暂行办法第三条及有关规定办理。

在我国学习的外国留学生和从事研究或教学工作的外国学者申请硕士学位或博上学位,参照本暂行办法的有关规定办理。

第二十二条学士学位的证书格式.由教育部制定。硕士学位和博士学位的证书格式,由国务院学位委员会制定。学位获得者的学位证书,由学位授予单位发给。

第二十三条已经通过的硕士学位和博士学位的论文,应当交存学位授予单位图书馆一份,已经通过的博士学位论文,还应当交存北京图书馆和有关的专业图书馆各一份。

第二十四条在职人员申请硕士学位或博士学位,经学位授予单位审核同意参加课程考试和论文答辩后,准备参加考试或答辩,可享有不超过两个月的假期。

第二十五条学位授予单位可根据本暂行实施办法,制定本单位授予学位的工作细则。

硕士论文答辩专家组人数多吗

一般也就5个吧,如果师资力量比较强大的会再多一些

论文答辩台下有多少人

论文答辩时候台下一般有多少人会根据学院的规定而不同,一般不会太多。

(一)宣讲论文

辩论研讨生用20-30分钟报告学位论文内容。建议辩论者依据事前预备的讲稿,借助多媒体或幻灯片,边演示边引见,并尽能够脱稿演讲。

(二)专家发问

专家以学位论文的研讨内容为根底并统筹相关的知识停止发问;所发问题应具有调查性而非讯问性,应难易水平适中、大小过度,先易后难、逐渐深化,表述明白、详细、容易了解等。同时,专家对辩论研讨生应适当启示、深化引导。

(三)答复成绩

辩论研讨生宣讲论文终了后,要集中留意力记载专家提出的成绩,以便做出完好的回答;并将幻灯片前往到“论文标题”页,以便专家精确发问。通常,经过长久的预备后,辩论研讨生用大约30分钟的工夫对专家发问做出仔细答复。

(四)专家表决

辩论完成后,辩论研讨生暂时分开会场,辩论委员会依据论文质量和辩论状况停止讨论,并对论文和辩论进程中的状况停止小结,一定优点,指出错误或缺乏之处。辩论委员会的小结内容包括评述论文内容和论文构造、提出论文存在的成绩、评价学位论文和论文辩论状况等。最初,辩论委员会以无记名投票表决的方式决议论文辩论能否经过。通常,至多要有2/3的辩论委员赞同经过,才干确定研讨生经过论文辩论。此外,辩论委员会的投票后果要记载在案。

(五)宣布后果

辩论研讨生重新进入辩论会场后,由辩论委员会主席宣读辩论委员会对论文辩论的《决议书》和投票表决后果。对不能经过辩论的研讨生,辩论委员会要提出论文修正意见,允许辩论者在1年内修正论文后另行辩论。

各位老师好!我叫xxx,学号:xxx,来自艺术设计专业,我的论文题目是《基于行为科学的众创空间室内设计研究》。在这里,请允许我向xxx老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的目的、研究内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

首先,对于刚毕业的大学生来说,资金短缺,创业缺少经验,与市场对接存在不足和创业办公场所租金贵等是他们面临的主要问题。

众创空间的到来,对于刚毕业的“90”后大学生和草根创业者来说是一个很好的机遇,实现心中理想的机会。 本课题的研究目的通过行为科学理论来探索“90”后年轻创业人群的一般行为模式、行为表现特点、表现形式,并通过“马斯洛需要层次理论”和“90后”创业人群在众创空间的心理需求进行分析。解决目前国内众创空间存在的问题。并提出解决问题的指导方案。

其次,在研究内容上,本文研究的主要内容有:

1、阐述行为科学理论及运用行为科学的相关理论内容。

2、浅析众创空间的相关概述,分析众创空间的主要使用人群即“90后”大学生创业者,分析“90后”大学生创业者的特点和行为表现,运用行为科学理论分析大学生创业者的在空间中的心理需求。

3.行为科学理论在众创空间的应用分析。根据行为科学的理论,分析行为科学与众创空间室内空间设计的关系。对行为科学理论在众创空间室内设计中所运用的原则进行分析和总结。并分析析“90后”大学生创业者在空间中的需求,针对“90后”大学生的需求的,指导众创空间室内设计。探索一个适合“90后”大学生创业办公的环境。

4.行为科学理论在众创空间室内设计中的实践应用。以毕业设计的实践来探索行为科学理论在室内空间设计中的应用。

然后,本文是基于行为科学理论的众创空间设计研究,针对我国的众创空间室内设计,作者通过网络查阅了国内大量的.文献、期刊和相关的设计资料,在国内实地调查了多处众创空间,特别是成都市的众创空间。并采访了其中的一部分使用人群。在调研的过程中,作者系统地对国内现有的众创空间进行分析。

第一,通过行为科学理论分析了众创空间创业者与众创空间室内环境的相互作用,分析创业者的行为和心理需求;

第二,通过研究创业者在众创环境中的生理尺度、心理指向和行为模式,归纳和总结出了基于行为科学理论的众创空间设计方法;

第三,通过调研对现有众创空间进行总结,分析出了行为科学与众创空间设计的内在关联,提炼出有效价值。

本文的创新点可以从以下几个方面介绍:

第一,理论研究方法的创新,本文通过行为科学研究众创空间创业者的行为和心理需求。特别是针对“90后”大学生创业者。作者通过大量查阅国内的相关文献、期刊等,并未发现利用行为科学的理论研究众创空间,也没有针对“90后”大学生创业者进行研究。作者为了解决众创空间现存的问题,综合分析众创空间的各个要素,结合多个领域来研究有关众创空间设计理论,为众创空间的设计提供思路与方法。

(1)通过研究得出的设计原则上的创新。文章提出的前沿新观点、新建议、新原则和新策略,可用于指导未来众创空间的设计工作和创造科学的人性化办公环境。

(2)功能的叠加,作者通过利用活动隔断的方法,把空间分割开,形成不同的空间。一方面提高空间的利用,另一方面也增加了经济收益。

(3)众创空间互动性策略:通过灵活的建筑空间结构设计、互动设施设计来鼓励创客交流,达到创业者与创业者间、创业者与众创环境的立体互动,建立一种新型的关系,从而产生工作上的新思路和新思想。

(4)差异共存原则:通过空间内的多元与一体化设计为众创环境带来新感受与新体验。

(5)自主性与引导性相结合的原则:在众创空间设计时,区域内充分给予创客自由行动的意志,同时在设计上又隐性的使用各种元素来影响创客生理和心理上的感官变化,从而引导其发生行为或动作。

最后,在不足之处上,这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

再一次谢谢各位老师。

根据中华人民共和国教育部的文献资料,《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第八条第三款规定,硕士学士论文答辩委员会由3至5人组成,中原中一般应当由外单位的专家论文答辩委员会主席,由副教授,教授和相当值撑的专家担任。

法律依据:

第八条 硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

学位授予单位应当聘请一至二位与论文有关学科的专家评阅论文。评阅人应当对论文写出详细的学术评语,供论文答辩委员会参考。

硕士学位论文答辩委员会由三至五人组成。成员中一般应当有外单位的专家。论文答辩委员会主席由副教授、教授或相当职称的专家担任。

论文答辩委员会根据答辩的情况,就是否授予硕士学位作出决议。决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二以上同意,方得通过。决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定委员会。会议应当有记录。

硕士论文答辩委员会组成

硕士学位论文答辩委员会由3~5人组成。

1.担任硕士学位论文的答辩秘书应具备什么条件:

硕士学位论文的答辩秘书可以是本院系具备专业背景的教职工、博士研究生或高年级硕士研究生。

2. 硕士学位论文评阅和答辩的表格必须从网上下载吗:

相关表格必须从学生系统中下载和打印。

3.“答辩记录”应记录哪些内容:

应重点记录答辩委员会成员提出的问题,以及答辩人回答的内容;此外还要填写答辩时间、地点、到会人数等。以上内容均由答辩秘书记录、整理、录入系统,并亲笔签名,要求记录完整、内容详实、语言简练。

4.论文送同行专家评阅前,是否一定要导师评阅通过:

学位论文完成后,首先提交给指导教师评阅,导师评阅通过后写出详细的学术评语,并认为可以送审的,再送同行专家评阅。

5.硕士学位论文评阅人要具备什么资格:

硕士学位论文评阅人应是同行专家且具有副高或副高以上职称。

扩展内容:

若送审的两名评阅人的评语都是否定的,不能举行论文答辩;两位评阅人中有一位的评审意见是否定的,可再增加一位评阅人,若新增评阅人的评审意见是否定的,不能举行论文答辩。

如果持否定意见的是校外专家,则新增的评阅人仍然需要是校外专家。

中华人民共和国学位条例暂行实施办法规定,硕士学位论文答辩委员会由三至五人组成。成员中一般应当有外单位的专家。论文答辩委员会主席由副教授、教授或相当职称的专家担任。论文答辩委员会根据答辩的情况,就是否授予硕士学位作出决议。决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二以上同意,方得通过。决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定委员会。会议应当有记录。

申请博士学位人员必须通过博士学位的课程考试,成绩合格,方可参加博士学位论文答辩。申请博士学位人员在科学或专门技术上有重要著作、发明、发现或发展的,应当向学位授予单位提交有关的出版著作、发明的鉴定或证明书等材料,经两位教授或相当职称的专家推荐,学位授予单位按本暂行办法第十一条审查同意,可以免除部分或全部课程考试。

根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第十三条规定,博士学位论文应当表明作者具有独立从事科学研究工作的能力,并在科学或专门技术上做出创造性的成果。博士学位论文或摘要,应当在答辩前三个月印送有关单位,并经同行评议。

学位论文答辩委员会是学位授予单位进行学位论文评审与答辩工作的组织。中国的硕士和博士学位论文答辩委员会由学位授予单位组织(不设学士学位论文答辩委员会),负责审查学位论文,组织答辩,就是否授予学位作出决议。决议以不记名投票方式,经全体成员 2/3 以上通过,报学位评定委员会。硕士学位论文答辩委员会由 3 人~5 人组成。

指导教师不得任委员会主席。委员会在审查论文后,开会听取学位授予单位指定的人员介绍学位申请人的表现、成绩和论文评阅人对论文的意见,听取学位申请人报告论文工作和对委员会质询的回答,然后作出关于学位授予的有关决议上报。

论文答辩不合格者,经委员会过半数成员投票同意,可在 1年内修改论文,再答辩一次。若答辩委员会多数成员认为论文已达博士论文水平,除可作出授予硕士学位的决议外, 还可向博士学位授予单位建议授予博士学位。博士学位论文答辩委员会由 5人~7 人组成。成员的半数以上应为教授或具有相当职称的专家。须包括 2 位~3位外单位专家。委员会的工作程序同硕士学位论文答辩委员会。论文答辩不合格者,经委员会成员过半数投票同意,可在 2年内修改论文,重新答辩一次。委员会认为申请人的论文虽未达博士学位要求但已达硕士学位水平,而申请人亦未获该学科硕士学位,可作出授予硕士学位的决议,报送学位评定委员会。

英语论文答辩分为几个部分组成

英语专业毕业答辩是全英文。英语论文答辩主要分为两部分:自我陈述和回答答辩老师问题。这两个部分都是英文来回答的,具体的答辩要求大家可以及时关注学校的规则。 扩展资料 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的`比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果。

英语毕业论文答辩流程

导语:论文答辩自述要结构层次要清晰,简单扼要的讲述自己的论点,下面是我整理的英语毕业论文答辩流程,希望有所帮助!

首先,英语毕业论文答辩流程。

1、答辩主持人宣布答辩学生姓名和论文题目,同时宣布下一位答辩学生的姓名,让其作好答辩准备。

2、学生作自我介绍。

3、学生作毕业论文自述报告(论文基本思想和主要内容)。其中包括:

A.选题思路。(原因)

B.论文的框架及写作思路(总体结构)

C.论证的主要问题有哪些?(提出问题)

D.分析的主要问题。(分析问题)

E.论文小结。

4、答辩老师针对学生的毕业论文提问,学生回答。

要求:每个学生5-6个问题,每个问题的回答时间不超过2分钟,请抓住要点,结合论文的内容作简短回答。

5、答辩点评并指出论文修改意见。

6、答辩主持人宣布答辩结束。

进入合议,成绩评定环节,学生离场回避,答辩小组初步评定答辩结论。

7、通知学生等候最终评定成绩。

按照惯例,学生论文最终评定结果在答辩后一周左右公布。

其次,英语毕业论文答辩技巧

1.学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”.这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”.“照本宣读”是第一大忌。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最体会、最精华与最富特色的部分表述出来。

2.在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的'两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺显示情绪高昂-但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。

3.在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

沉着冷静,边听边记。

精神集中,认真思考。

既要自信,又要虚心。

实事求是,绝不勉强。

听准听清,听懂听明。

4.在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”.主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。

最后,论文答辩问答环节注意事项。

首先要听清楚问题,如果没有听清,可以要求老师重复问题(可以说pardon之类的话)。

回答时首先要态度好,要切题,而且不要保持沉默,不会时可以表示抱歉。

常见问题:

1、Will you please give us a self-introduction?

有些学生可能由于紧张没听清问题便开始背诵论文的内容,结果造成答非所问。

2、Give us a presentation of your thesis.有些学生一听到thesis便详细而又不理解地背诵其论文内容,在被打断之后便不知该说什么。其实,考官只是想知道你对论文的总体了解,让你简单阐明自己论文的内容与观点。

3、Why do you choose such a theme?/What do you want the reader get from your thesis?对于这个问题,你可以谈谈你的喜好,你想要读者从中得到什么。

4、What is the uniqueness of your point of view?对于这个问题,你可以谈谈你的观点与他人不同之处及原因。这就要求你有相关知识。之后便是针对你的论文的问题了。

5、关于选题:如Why did you choose this topic for your paper?或Why were you interested in this project?

6、关于具体部分:

商务方向:SWOT,COSTING,FLOWCHART,RISK,STAKEHOLDER,如:Do you think is this a necessary activity for the project?

7、关于背景知识及理论知识:如What does SWOT stand for?(商务)

8、关于论文存在的问题:如In the last sentence on page…there are some grammatical errors.

9、关于项目或论文将来的发展:如:商务方向:If possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit?

10、带一份定稿(要与老师们持有的论文页码一致)。

11、最后要向老师们表示感谢。

根据学术堂了解,毕业论文答辩的问题,根据难度由易到难有:1、格式问题。如:你这里格式不对。你这个图标有错误。你这里表述不妥当。。。。。这样的问题最简单,统一答:是是是,您教训的是。2、背景意义。如:你为什么选择这个课题?你为什么要设计这样一个东西?很多人研究过这个,你跟他人研究有什么不同?这类问题也很好答,转述一下论文研究背景的内容随意发挥,都是送分题。3、考察基础知识。如:你这里提到xx效应,能不能解释一下它的含义?你这里提到xx作用,它的影响因素有哪些?在这种情况下还可能出现哪些现象?这类问题都是死答案,记得就完美答题,不记得就瞎掰吧,没什么可取巧的。4、针对你的论文思路提问。如:你怎么得出这个东西的?你怎么证明你这个东西就是有效的?在xx情况下你这个东西也成立吗?你为什么说xxx?这类问题就需要你系统阐述一下你研究思路和一些细节工作了。表现出你的研究有根有据有意义。5,针对研究内容提问。如:这个方面你还做了哪些工作?这个趋势好像跟另一个研究不一致,为什么?你这里只做了三组数据吗?你这个可以得出这样的结论吗?这类问题尽量实事求是的答吧,突出你的工作量和工作特点,说服答辩老师。6、质疑你的研究。如:你这个东西已经是公认的了,你的研究有意义吗?已经有研究表明xxx,你这里的设计不符合xx要求/规范。这里明显思路/计算错了。这类情况很少,但是出现就比较惊险了,证明答辩老师对你的研究有不认可。还是尽量实事求是,不是大问题尽量说服老师,确实是明显的问题要谦虚认错,保证改正。其实感觉也总结不完,问题可以问的很随机,有些脑洞清奇的老师会从你完全想不到的角度提问,这时候就看你见招拆招了。不过万变不离其宗,对自己研究和论文相关的内容尽量了解全面。不过基本都会让毕业的吧~…~

硕士论文答辩专家费

你是什么性质的研究生?统招的学生不需要交费用,只要你和学校的费用(学费、调剂费等)结清,就可以参加答辩,在办答辩手续或者其他资料时,产生的费用,找导师报销,因为每个研究生都有培养费的,要是你是工程硕士、高校教师等之类的,费用可能和每个学校有关系,具体可以咨询你所在学校,但据我所知,几乎不需要任何费用的,包括答辩费在内都应该是自己的导师解决。

你是什么性质的研究生?统招的学生不需要交费用,只要你和学校的费用(学费、调剂费等)结清,就可以参加答辩,在办答辩手续或者其他资料时,产生的费用,找导师报销,因为每个研究生都有培养费的!要是你是工程硕士、高校教师等之类的,费用可能和每个学校有关系,具体可以咨询你所在学校,但据我所知,几乎不需要任何费用的,包括答辩费在内都应该是自己的导师解决!祝你好运!

在职研究生毕业时论文指导答辩费确实是有的,每个学校的费用不同。有的学校把这部分费用包含在学费里了,有的是单独在毕业答辩时另外收取的。不过,8000元的论文指导答辩费确实不低。

相关百科

热门百科

首页
发表服务