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万字即可的，财经大学的可以
毕业论文五年后没事了。
以广东财经大学为例，毕业论文（设计）存档期为五年，即学生离校五年后毕业论文由教务处统一处理，不再保留；毕业论文(设计)总评成绩为优秀的要求学生另外多交一份，交由学校档案室归档。
毕业论文（设计）电子文档，以“学生班级＋学号＋姓名”作为文件夹名称（文件夹中含该学生论文全部内容，可分为两个文件，封面没有页码部分命名为“封面”，有页码的正文部分命名为“正文”）在电脑中按学号顺序进行汇总。
毕业论文意义：
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
广东财经大学的研究生还是不错的。
学校导师方面多数治学还是严谨的，很多老师对于学生会有学术方面的要求，当然，也要看个人的目标，志不在此的同学就尽量选择比较注重实习，金融方面社会资源多一些的老师。
广东财经大学是华南地区就业率最高和就业前景最好大学之一。
广财学风还是蛮好的，这里不只是说的死读书，天不亮就去自习室图书馆占座那种，我想说的是那种你见到的每个人脸上都会洋溢着努力向上的青春气息，都在为了自己的前程努力向前，有两个舍友备考cpa每天都去图书馆，像考研一样，都是一年过三科，两年全过。
还有一个舍友因为我们实习地方离得近，看他上下班地铁上也都在读一些专业公众号上的行业研究信息，他当时是在广发债券部实习。
师资水平：
“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，广东省珠江学者1人，广东省高校“千百十”工程省级培养对象2人，广东省师德先进个人1人，南粤教书育人先进个人2人，南粤优秀教师2人，在美国、英国、加拿大、日本等具有国外访学、交流经历的教师15人。
近三年，学院共获各类课题47项，其中国家级项目7项，省部级项目23项，横向课题10项等。
在《经济研究》、《金融研究》、《财贸经济》等期刊发表论文150余篇，出版学术著作10部，获广东省哲学社会科学成果奖6项。2011年以来共计聘请65名银行、证券公司、担保公司、金融集团高管作为金融硕士校外导师。
以上内容参考：百度百科-广东财经大学
广东财经大学的学校认可度不错，在行业内竞争力也大。
广东财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主体，经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展的广东省重点建设大学，是广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校。
截至2021年4月15日，学校有广州和佛山三水两个校区，并与省教育厅、佛山市政府、佛山市三水区政府共建佛山校区，占地面积2275亩；
有专任教师1585人，全日制本科生、研究生27000多人；设22个二级学院，开办63个本科专业；拥有8个硕士学位授权一级学科点（覆盖40多个硕士学位授权二级学科点），1个硕士学位授权二级学科点，13个硕士专业学位授权点。
师资力量：
截至2019年12月，学校现有专任教师1613人，其中正高职称教师233人、副高职称教师451人，840人具有博士学位；有硕士生导师369人，博士后合作导师21人；拥有1支国家级教学团队、13支省级教学团队、6支省级科研团队、6个珠江学者设岗学科；
有珠江学者特聘教授1人、讲座教授4人、青年珠江学者1人，聘任“南岭学者”等高层次人才16人，享受国务院政府特殊津贴专家13人，教育部高等学校教学指导委员会委员4人、省学位委员会委员1人、省学科评议组成员3人；
有“新世纪百千万人才工程”国家级培养对象1人，4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选财政部全国会计领军（后备）人才培养工程，16人次入选广东高校“千百十人才培养工程”省级培养对象，11人入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目，2人入选“广东省特支计划”青年文化英才项目；
有广东省、广州市“十大中青年法学家”4人，广东省教学名师5人，南粤优秀教师16人。
以上内容参考 百度百科-广东财经大学
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王必达教授王必达：男，汉族，1964年8月出生，先后毕业于兰州大学、南京大学和复旦大学，获经济学学士、法学硕士和经济学博士学位，浙江大学管理科学与工程博士后流动站出站。现任兰州财经大学校长、教授、博士研究生导师。教育部“新世纪优秀人才”，甘肃省“领军人才”，甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才。教学与研究领域:发展经济学、区域经济学，并广泛涉猎贸易经济学、制度经济学和经济思想史诸领域。近年来主要关注和研究资源枯竭型地区经济转型、内陆欠发达区域经济开放、要素流动与空间集聚等问题。主持主要项目：1.国家社科基金西部项目（2015--）：创新驱动视域下西北内陆地区向西开放问题研究2.国家社科基金一般项目（2008--2012年）：从资源依赖到创新驱动：资源枯竭型地区经济转型与可持续发展研究3.教育部新世纪优秀人才支持计划（2007--2009年）：区际贸易与区域发展著作与教材：1.《黄河上游区域向西开放：模式创新与动力机制》，经济科学出版社，，第一作者2.《从资源依赖到创新驱动：我国资源枯竭型地区经济转型研究》，经济科学出版社，，第一作者3.《区际贸易与区域发展》，经济科学出版社，，独著4.《后发优势与区域发展》，复旦大学出版社，，独著5.《发展经济学》，甘肃人民出版社，，第一作者代表性论文：1.黄河上游区域向西开放动力机制的形成与转换——新结构经济学视角，《内蒙古社会科学》，.黄河上游区域向西开放的模式创新：“三重开放”同时启动与推进，《中国软科学》，；中国人民大学复印报刊资料《体制改革》()全文转载3.要素自由流动能实现区域协调发展吗---基于“协调性集聚”的理论假说与实证检验，《财贸经济》,; 中国人民大学复印报刊资料《区域与城市经济》()全文转载4.区域产业转型升级中的专业市场效应分析，《复旦学报》,.专业市场与产业转型升级：理论与实证分析，《兰州财经大学学报》，; 中国人民大学复印报刊资料《国民经济管理》()全文转载6.运输效率、空间集聚与区域协调发展，《世界经济文汇》，.中国刘易斯拐点及阶段研究，《经济学家》，.资源枯竭型地区经济转型评价体系研究,《统计研究》，2012,029.资源枯竭型地区发展转型：居民效用视角的解析，《甘肃社会科学》, .经济增长与环境保护双赢的理论与实证分析,《科学.经济.社会》 ,.“资源诅咒”：制度视域的解析，《复旦学报》，；中国人民大学复印报刊资料《世界经济导刊》()全文转载12.临夏模式：形成、发展与转型，《经济地理》，.经济发展理论的演变：一个文献综述，《兰州大学学报》，; 中国人民大学复印报刊资料《理论经济学》()全文转载14.制度变迁对经济绩效影响的经济学解释，《西北师大学报》，.中国西部地区后发优势的困境与对策分析，《经济地理》，; 中国人民大学复印报刊资料《城市经济、区域经济》()全文转载16.中国西部地区人口转变若干问题解析，《复旦学报》，.区域开放程度与区域经济增长速度，《贵州工业大学学报》，2002,01; 中国人民大学复印报刊资料《城市经济、区域经济》(2002,09)全文转载18.后发优势：中国西部地区经济发展的动因分析，《复旦学报》，.贫穷的教育与教育过度，《西北民族学院学报》，1996,02; 中国人民大学复印报刊资料《教育学》(1996,05)全文转载20.论现代企业家，《西北师大学报》，.论中国的人口问题与经济发展，《兰州商学院学报》，1995,03; 中国人民大学复印报刊资料《人口学与计划生育》(1995,05)全文转载22.发展中国家技术引进的障碍及对我国技术引进的启示，《甘肃理论学刊》，1994,01; 中国人民大学复印报刊资料《工业经济》(1994,03)全文转载获奖情况：1.甘肃省社会科学优秀成果一等奖1次（2007），二等奖3次（2009、2011、2015），中共甘肃省委/省人民政府2.甘肃省科技进步二等奖1次（2007），甘肃省人民政府3.省委宣讲团先进个人（2006年），中共甘肃省委宣传部4.甘肃省高校社会科学成果一等奖1次（2006），二等奖1次（2016）,甘肃省教育厅。丁汝俊教授丁汝俊：男，回族，1963年12月生，甘肃临潭人，中共党员，经济学博士、理论经济学博士后，教授。现任兰州财经大学副校长。主要从事转型国家经济改革比较、区域经济学、国际商务和现代企业制度的研究。兼任中国经济发展研究院高级研究员、中国社科院俄罗斯中亚东欧市场研究理事会理事、甘肃省区域经济专家组专家、甘肃省产业经济咨询委员会专家、中国统战理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地研究员、甘肃省绿色家园沙漠治理促进会常务副会长、秘书长等职务。近年来先后主持完成科研项目6项，其中国外国家科研项目和高校科研项目4项，国内省部级科研项目2项，出版学术专著和合著6部（其中国外4部），参编教材2部，在国内外重要学术刊物上发表论文30余篇。曾赴俄罗斯、乌克兰、波兰、德国、新加坡、马来西亚等国的高等院校和科研机构进行学术交流和考察。张存刚教授张存刚：男，汉族，教授，毕业于中国人民大学，经济学博士。现任兰州财经大学经济学院院长。兼任中国资本论研究会理事，全国高等财经院校资本论研究会副秘书长、常务理事，中国经济规律研究会理事，甘肃省行政管理学会常务理事，甘肃省委党校公共管理专业研究生导师组成员、甘肃行政学院客座教授。主要研究方向：政治经济学、资本论研究、中国特色社会主义经济理论与实践。主要讲授课程：政治经济学、资本论选读、中国特色社会主义理论与实践研究、政治经济学研究、社会主义经济理论、马克思主义基本原理专题研究等。主要科研成果及获奖情况：主持完成省部级科研项目五项，出版专著《国有企业内外部关系改革研究》，在国内核心期刊发表论文60余篇。代表性论文有《十六大以来社会主义经济学内容的拓展》、《资本论中的经济协调发展思想及其现实指导意义》、《坚持马克思主义经济学在经济学理论教育中的主导地位》、《美国次贷危机成因的深层次思考：述评与探讨》。曾获省部级教学科研成果奖6项，先后获得“甘肃省高校优秀思想政治工作者”，“甘肃省高校优秀青年教师成才奖”，“全国优秀教师”荣誉称号。薛君教授薛君：男，汉族，1969年8月出生，甘肃会宁人，中共党员，经济学硕士，教授。现任兰州财经大学党委常委副校长。主要研究领域：区域经济学。主要讲授课程：微观经济学、宏观经济学。主要科研成果：主持参与省部级课题7项，在《兰州大学学报（社科版）》等刊物发表论文20余篇。获奖情况：荣获甘肃省高等学校实验室建设与管理先进工作者、兰州商学院青年教师优秀教学奖、兰州商学院“教书育人”先进个人、兰州商学院优秀共产党员等荣誉称号；主持参与的课题获甘肃省科学技术进步奖三等奖、兰州市科学技术进步奖二等奖、兰州市科学技术进步奖三等奖、兰州商学院第十一次科研成果奖三等奖等奖项。高云虹教授高云虹：女，汉族，甘肃会宁人，教授，经济学博士，硕士生导师，教育部“新世纪优秀人才支持计划”及“陇原青年创新人才扶持计划”入选者。现任兰州财经大学MBA中心主任，民建兰州商学院总支副主委，兼任中国城市经济学会理事，甘肃区域经济与社会发展研究会理事、专家组成员，甘肃省监察厅第六届特邀监察员，甘肃省监察学会第四届理事会理事，甘肃省青年联合会第九届委员会委员。主要研究方向：区域经济学，人口、资源与环境经济学，发展经济学。主要讲授课程：微观经济学、宏观经济学、发展经济学、区域经济理论与方法、城市经济学、人口资源与环境经济学。主要科研成果及获奖情况：在《改革》、《经济地理》等刊物发表学术论文40余篇，且有多篇被转载和引用；独著或参与出版学术著作4部；主持或参与国家级和省部级课题20余项。曾荣获第十三届“甘肃青年五四奖章”、甘肃省三八红旗手、甘肃省第十六届青年教师成才奖、甘肃省社会科学优秀成果奖、甘肃省高校社会科学成果奖、“挑战杯”学生课外作品指导教师、兰州商学院教学名师、兰州商学院青年教师成才奖、兰州商学院优秀教学成果奖、兰州商学院优秀教学奖、兰州商学院优秀科研成果奖等20余项奖励。赵锋教授赵锋：男，汉族，1973年3月生，甘肃庆阳市宁县人。现任兰州财经大学科技处副处长，教授，经济学博士。民盟兰州商学院委员会副主委。甘肃宏观经济学学会理事，甘肃市场营销协会、甘肃陇台经贸文化交流协会会员。人口与资源环境经济学专业硕士研究生导师，长期致力于人口与区域发展问题研究。为本科生和研究生开设并讲授《人口资源环境经济学》、《城市经济学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《中国人口经济专题》等课程。近年来，作为主要成员参与教育部重大攻关课题、国家社科基金项目等国家级课题3项，主持甘肃省社科规划课题、甘肃省高校基本业务费项目等课题3项；参与各种横向、纵向科研课题10余项。出版学术著作2部，在《农业经济问题》、《兰州大学学报（社科版）》、《人口与经济》、《西北民族大学学报（哲社版）》、《西北人口》、《兰州财经大学学报》等刊物发表学术论文30余篇。2011年获甘肃省第六次人口普查先进个人表彰；2012年获兰州商学院青年教师成才奖；2013年获民盟甘肃省委参政议政先进个人；2014年获甘肃省“园丁奖”。陈冲教授陈冲：男，汉族，中共党员，1980年12月生，陕西西安人，毕业于南开大学经济学院获经济学博士学位，教授，硕士生导师，《兰州财经大学学报》编委，入选甘肃省“飞天学者”（青年学者）特聘计划。现任兰州财经大学学位管理与研究生工作处副处长（主持工作）。主要研究方向：劳动经济、消费经济、产业分析。主讲课程：《微观经济学》（本科生）《宏观经济学》《本科生》《劳动经济学》（硕士生）、《宏观经济学政策专题》（硕士生）、《管理经济学》（MBA）。联系方式：主要科研成果及获奖情况：近些年来在《统计研究》、《经济科学》、《经济理论与经济管理》、《农业技术经济》、《中央财经大学学报》、《西北农林科技大学学报》（社科版）、《经济体制改革》、《经济经纬》等权威和核心期刊发表论文30余篇。目前主持在研国家社科基金项目“消费结构升级对经济质量变革的驱动效应及其策略研究”（项目编号：18XJL004）1项，主持和参与国家重大社科规划项目、教育部人文社科项目、世界银行技术合作项目、国家民委民族事务项目、甘肃省社科规划项目、甘肃省科技计划项目等省部级以上课题10余项。出版专著《不确定性条件下中国农村居民的消费行为研究》1部。代表性论文《政府公共支出对居民消费影响的动态演化》、《收入不确定性的度量及其对农村居民消费行为的影响研究》等获甘肃省哲学社会科学优秀成果三等奖1项；获得甘肃省教育厅高校社科成果二等奖2项。管新帅教授管新帅：男，陕西周至人，1975年10月出生，汉族，中共党员，经济学博士、教授、硕士生导师，甘肃省省级精品课程《微观经济学》、《宏观经济学》主讲教师。曾先后任兰州商学院理论经济学教研室主任、经贸学院副院长、MBA教育中心副主任，现任兰州财经大学长青学院院长。讲授课程：中级微观经济学（研究生）、中级宏观经济学（研究生）、管理经济学（MBA）、微观经济学（
杨富元的甘肃省引洮工程水资源利用中心副主任职务；丁汝俊的兰州财经大学副校长职务，退休；寇明尚的甘肃省供销合作社联合社理事会副主任职务。甘肃...
一、兰州财经大学王牌专业介绍 国家级特色专业建设点（3个）：统计学、会计学、市场营销 省级特色专业建设点（8个）：财务管理、金融学、市场营销、会计学、统计学、审计学、工商管理等 省级重点学科（5个）：理论经济学、应用经济学、统计学、工商管理、管理科学与工程 二、兰州财经大学简介 兰州财经大学 肇始于1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校；1958年，升格为甘肃财经学院，隶属甘肃省人民政府领导，实施本科教育；1981年，成立兰州商学院，先后隶属原国家商业部、国内贸易部领导；1998年，实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制；2003年，增列为硕士学位授予单位，开展硕士研究生招生培养工作；2015年，更名为 兰州财经大学 ；2018年，增列为博士学位授予单位；，正式开展博士研究生招生培养工作，是黄河上游甘青宁三省（区）唯一一所财经类普通高等学校。 学校现有和平、段家滩两个校区，占地面积1700余亩，校舍建筑面积万平方米，校园绿化面积万平方米，教学科研仪器设备总值万元，被兰州市人民政府授予“花园式单位”荣誉称号。图书馆馆藏纸质图书万册、电子图书万册，是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。学校面向全国招生，现有全日制在校本科生近万人，硕士研究生1520余人，继续教育学员3900余人，留学生50余人。 学校设有会计学院、金融学院、统计学院、工商管理学院、经济学院、国际经济与贸易学院、信息工程学院、财税与公共管理学院、法学院、马克思主义学院、商务传媒学院、外语学院、艺术学院、农林经济管理学院、国际教育学院（中亚商学院）、继续教育学院、创新创业学院（经济管理实验教学中心）、体育教学部、MBA教育中心等19个教学单位；现有省级人文社科重点研究基地3个（甘肃经济发展数量分析研究中心、甘肃商务发展研究中心、中国西北金融研究中心）、省级2011协同创新中心1个（甘肃金融协同创新中心）、省级重点实验室1个（甘肃省电子商务技术与应用重点实验室），有学报编辑部、经济研究所、高等教育发展研究与评估中心、丝绸之路经济研究院（甘肃经济发展数量分析研究中心、甘肃商务发展研究中心、中国西北金融研究中心、甘肃金融协同创新中心）、电子商务综合实验室等9个校级科研机构，有现代财务与会计研究中心等31个内设科研机构。 学校现有教职员工1300余人，其中专任教师1022人，具有教授、副教授职称教师567人，具有博士、硕士学位教师754人，引进项目博士20人、岗位博士267人，专任教师中，享受国务院政府特殊津贴专家、省部级优秀专家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、甘肃省领军人才、甘肃省“333”“555”人才工程人选、甘肃省学科带头人、甘肃省高校“飞天学者”、甘肃省高等学校教学名师等高层次人才130余人（次）。 学校坚持以地方经济社会发展和行业需求为导向，形成了强化商科优势、注重交叉融合、践行商务实践的人才培养模式。学校现有统计学、应用经济学2个甘肃省一流（特色）学科，有统计学、理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、新闻传播学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学等10个省级重点学科，有统计学博士学位授权一级学科点，有应用经济学、统计学、理论经济学、工商管理、管理科学与工程、设计学、马克思主义理论等7个一级学科硕士点，有工商管理、会计、金融、应用统计、国际商务、保险、资产评估、审计、新闻与传播、税务等10个硕士专业学位授权点，在甘肃省属高校中最早获得MBA专业学位培养单位资格，具有少数民族高层次骨干人才研究生招生单位资格；现有省级教学名师5人、省级教学团队9个、省级精品课程31门、本科专业58个，其中统计学、会计学、市场营销专业等3个专业是国家级特色专业建设点，财务管理等16个专业是省级特色专业建设点，会计学、金融学、统计学等35个专业是甘肃省“一本”招生专业；有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心3个、国家级“大学生校外实践教育基地”1个，获得甘肃省教学成果一等奖4项。经过67年的建设和发展，现已形成了以经济学、管理学为重点，法学、文学、工学、理学、艺术学多学科协调发展，构筑起了一个能够满足西北地区经济社会发展需要的财经类应用型人才培养平台。 学校紧密围绕国家西部大开发、“丝绸之路经济带”建设等重大战略和甘肃省循环经济示范区、华夏文明传承创新区、生态安全屏障综合试验区等“三大平台”建设，依托经济管理类学科和人才优势，形成了以政府决策咨询、现代商贸流通、文化产业发展、地方法制建设为主的特色研究方向和融入发展、智力支撑、协同创新的服务路径，为甘肃乃至西北地区经济社会发展做出了积极贡献。近五年来，学校共承担国家级、省部级科研项目222项，其中国家级科研项目33项、教育部人文社科项目20项，甘肃省社科规划重大招标项目3项；获得国家专利13项；在国内外核心学术期刊上发表论文899篇，出版专著、教材132部；获得省部级科研成果奖励44项，其中全国统计科学优秀成果奖一等奖1项、省级人文社科优秀成果奖一等奖2项、甘肃省敦煌文艺奖一等奖1项。 兰州财经大学是一本还是二本 兰州财经大学长青学院教务管理系统官网入口地址 兰州财经大学长青学院教务管理系统入口： 兰州财经大学长青学院教务处电话 附号码及其他联系方式 兰州财经大学长青学院在哪里 兰州财经大学在哪里 兰州财经大学专业排名,招生专业目录(10篇) 兰州财经大学长青学院专业排名,招生专业目录(10篇) 兰州财经大学陇桥学院专业排名,招生专业目录(10篇) 兰州财经大学长青学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 ;
一、广东财经大学教务处登录入口 广东财经大学教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、广东财经大学简介 1983年5月，学校经国务院批准设立，校名为广东财经学院；1985年6月，更名为广东商学院；2013年6月，更名为广东财经大学。经过35年的发展，学校已建设成为全日制本科生、硕士生25000余人的省属重点院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地。 学校有广州和佛山三水两个校区，总占地面积2275亩，广州校区毗邻广州国际会展中心，佛山三水校区坐落在三水森林公园旁。现有校舍约万平方米,教学科研仪器设备总值万元，图书552余万册（含电子图书）；自主建成各类数字化教学资源1851项。 师资队伍 学校现有专任教师1332人，其中正高职称教师218人、副高职称教师404人，656人具有博士学位；有硕士生导师294人、博士后合作导师21人；拥有1支国家级教学团队、12支省级教学团队、4支省级科研团队、5个珠江学者设岗学科。 有珠江学者特聘教授1人、讲座教授4人、青年珠江学者1人，聘任“南岭学者”等高层次人才15人，享受国务院政府特殊津贴专家13人，教育部高等学校教学指导委员会委员4人、省学位委员会委员1人、省学科评议组成员3人。 有“新世纪百千万人才工程”国家级培养对象1人，4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选财政部全国会计领军（后备）人才培养工程，16人次入选广东高校“千百十人才培养工程”省级培养对象，11人入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目，2人入选“广东省特支计划”青年文化英才项目，3人入选广东省理论宣传青年优秀人才项目；有广东省、广州市“十大中青年法学家”4人，广东省教学名师5人，南粤优秀教师16人。 2013年首次获批设立博士后科研工作站。 人才培养 学校坚持“育人为本，全面发展；因材施教，学以致用”的人才培养理念，坚持并不断完善“以教师为主导、以学生为主体，理论教学与实践教学相结合、课内教育与课外教育相结合、实体课堂与虚拟课堂相结合、校内外教育资源相融合”的开放、协同、实用、有效的应用型人才培养模式，培养具有良好的思想道德、科学精神、人文素养、专业知识和国际视野，勇于开拓创新的应用型高级专门人才。 近几年来，学校人才培养建设取得显著成效： 经济与管理实验教学中心是全国首批两个经管类国家级实验教学示范中心之一，并入选首批国家级虚拟仿真实验教学中心。 具有企业家精神和潜质的经济管理人才培养模式实验区为国家级人才培养模式创新实验区。 学校入选全国首批卓越法律人才教育培养基地、国家大学生文化素质教育基地；我校与广州市税务局共建的经济学实践教育基地为国家大学生实践教学基地。经管类跨专业综合实验教学团队为国家级教学团队。“企业仿真综合运作”课程为国家级精品课程，“国际贸易”和“电子商务物流”2门课程为国家级双语教学示范课程。获批为教育部首批研究生课程建设试点单位，是广东省创新创业教育示范学校。国际化应用型会计人才协同育人平台、广东财经大学税收学专业协同育人基地获批为广东省协同育人平台。2017年，学校与广东省教育厅、佛山市人民政府、佛山市三水区人民政府签署共建广东财经大学佛山校区协议，共建国际商学院、文化创意与旅游学院、佛山研究生院、佛山现代服务业研究院以及现代服务业孵化和创新创业基地等“四院一基地”，突出实践创业、校政行企协同育人、国际化三个办学特色。 毕业生总体就业率稳居全省高校前列，并保持较高的就业质量。历年来，用人单位对我校毕业生的总体满意度为99%，毕业生在社会上赢得良好口碑。 学科专业建设 学校以经济学、管理学、法学为主体，坚持商法融合，促进经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展，已形成具有一定特色和优势的学科专业体系。 应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科，理论经济学是省级特色重点学科。 有理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、统计学、管理科学与工程、工商管理、设计学等8个硕士学位授权一级学科点（覆盖40多个硕士学位授权二级学科点）和英语语言文学硕士学位授权二级学科点，拥有金融、税务、保险、审计、法律、出版、工程、会计、工商管理、公共管理、旅游管理、艺术等12个硕士专业学位授权点。 现有57个本科专业，其中市场营销、法学、金融学、会计学、财政学等5个专业为国家级特色专业；市场营销专业为国家级综合改革试点项目。 2017年，学校获批成为广东省博士学位授予立项建设单位。 科学研究 学校坚持“求真、致用”的科学研究理念，不断提升科学研究水平。 拥有4个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——广东财经大学国民经济研究中心、广东财经大学法治与经济发展研究所、广东地方公共财政研究中心、粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院；1个广东省协同创新平台——珠三角科技金融产业协同创新发展中心；1个广东省普通高校哲学社会科学重点实验室——大数据与教育统计应用实验室；1个广东省重点智库——华南商业智库；1个广东省工程技术研究中心——广东省智能商务工程技术研究中心；2个广东省决策咨询研究基地——广东财经大学开放型经济创新研究中心、广东财经大学商贸物流与电子商务研究中心；1个广东省社会科学研究基地——广东财经大学华南商业史研究中心；2个广州市人文社会科学重点研究基地——广州现代物流与电子商务发展研究基地、广州都市文学与都市文化研究基地。 近5年，教师承担国家级项目87项，省部级项目357项，承担了国家社科基金重大招标项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目各1项。在《中国科学》《经济研究》《管理世界》等权威和核心期刊发表论文1348篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录239篇；出版各类著作211部。获省部级以上科研奖励23项，其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖2项。 《广东财经大学学报》为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学AMI核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊（A）、中国人文社会科学核心期刊、全国高校百强社科期刊、全国高校社科特色栏目期刊、广东省优秀期刊和人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊。 广东财经大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】 广东财经大学王牌专业 比较好的特色专业名单 广东财经大学是一本还是二本 广东财经大学是公办还是民办 广东财经大学华商学院教务处电话 附号码及其他联系方式 广东财经大学教务处官网入口地址 广东财经大学教务处系统入口： 广东财经大学男女比例 广东财经大学华商学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 广东财经大学华商学院在哪里 附准确地址 ;
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《学术前沿》《东南学术》《社会科学家》《湖北社会科学》《理论导刊》《重庆社会科学》《光明日报》《中国教育报》《领导科学》
财经管理类
《外国经济与管理》《统计与决策》《广东财经大学学报》《经济问题》《经济纵横》《预测》《行政管理与改革》《管理现代化》《理论探索》《科技进步与对策》《会计之友》《财会通讯》《中国注册会计师》《金融发展研究》《南方金融》《武汉金融》《西南金融》《区域经济评论》《技术经济》《生态经济》《金融理论与实践》《价格理论与实践》《价格月刊》《建筑经济》《企业经济》《对外贸易实务》《科技管理研究》《经济与管理研究》《中国人力资源开发》
教育科研类
《高教探索》《科技导报》《职教论坛》《教育与职业》《成人教育》《教育理论与实践》《职业技术教育》
社会科学类
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财经管理类
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教育科研类
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高。云南财经大学学报杂志杂志对来稿质量要求很高,因此退稿率也较高。期刊终审是审稿环节的最后一个步骤，对于论文有着至关重要的作用，很多作者到了这一环节容易放松，这也是可以理解的，初审、外审的通过难度通常都比终审要大，我们常说通过外审的文章见刊的几率已经很高了，但也不是百分百确定，这主要就是因为终审带来了一定影响，并不是所有的论文过了终审就一定能发表的。