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《课程教育研究杂志》是2010年中国外语学习学研究会主办的学术期刊，属国家级教育期刊，是面向国内公开发行的教育类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。
栏目设置：研究报告、文献综述、简报、专题研究。教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。
扩展资料
课程教育研究的征稿要求：
1、文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。
2、文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文标题不多于20个汉字。
3、文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开，缩略语不得移行。
4、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
参考资料来源：百度百科-课程教育研究杂志
根据查询获知：《教育前沿》杂志在国家新闻出版总署的期刊查询中并未查询到。所以这个杂志为非法期刊。而中国知网收录的《教育前沿》杂志的刊号为《湖南中学物理》杂志的刊号。并且知网收录只到2009年度。所以这个杂志应该属于一号多刊或者非法更改刊名的行为。用来评职称，单位一般都不承认的。——山东期刊采编中心（提供）发表论文，欢迎百度我们。
教育前沿是正规期刊，教育前沿属于国家省级期刊之一，可评中级和副高级职称，具有国内外统一标准双刊号，期刊被知网收录。
由湖南师范大学主办，国内公开发行的综合性教育学术期刊。国内统一刊号CN43-1041/03。是中国期刊网入选期刊，中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）来源期刊，中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊。
《教育前沿》杂志是中国教育学会教育管理分会指导刊物，是由湖南师范大学和中国教育学会教育管理分会、前沿教育文化信息中心主办和协办，《教育前沿》编辑部编辑，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。
教育前沿投稿须知
（一）作者要求至少为副教授或博士。文章篇幅最少为5500字以上。
（二）来稿格式要求规范，项目齐全，按顺序包括：
1、文题。一般不超过20字，必要时可加副标题。
2、作者姓名。要求署真名，并在篇首页地脚标注作者简介，包括姓名、性别、年龄、学历、职称，主要从事的工作及研究方向，地址。
3、作者单位。单位全称，省、市名及邮编。
4、摘要。概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论，要求客观反映出论文的主要信息，力求文字明确、简练，一般不超过200字。
5、关键词。选择反映论文主要内容的术语3—5个，以分号分隔。
6、文题、作者姓名、摘要、关键词的英译内容。
（三）文责由作者自负。本刊尊重作者文意的基础上，编辑部有权对稿件进行删改和节录发表。
（四）请勿一稿多投。发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担。
（五）来稿在本刊发表后，将及时向作者赠送当期刊物两本。
参加前沿课堂的论文通常不算作正式的学术论文，因为前沿课堂是一个教育培训机构，其论文的出版和发表并不具备学术期刊的权威性和影响力。不过，前沿课堂的论文可能是经过同行专家审核和审稿的，具有一定的学术性和科学性，可以作为对相关研究领域的初步探索和研究方向的尝试。如果您希望正式发表论文并获得学术认可和影响力，建议选择具有学术期刊权威性和认可度的期刊进行投稿，并遵守相关期刊的投稿规定和要求。
是08核心，需要的话可以追问我
前沿是北大核心期刊，不收教育的，法律，经济类都可以。我可以发。
既然是08核心 那就是核心了好不好
我们可以操作核心期刊，审稿快，QQ2609070285
医药前沿··· 我读过了···
《医药前沿》是的的
医药杂志旬刊有《中国医药导报》、《临床合理用药杂志》、《全科护理》、《当代医学》等。
《中国医药导报》,科技核心作者评价:杂志编辑部态度非常好,修改论文非常细致,就是版面费比较贵。
《临床合理用药杂志》RCCSE-投稿方式:邮箱投稿。刊内邮箱:。
《全科护理》RCCSE+杂志不收取审稿费。
《当代医学》RCCSE(A)30天内如果没有收到用稿通知,请尽快联系杂志社。
《中国组织工程研究(原:中国组织工程研究与临床康复;中国临床康复现代康复)》北大中文核心。
医学，是通过科学或技术的手段处理生命的各种疾病或病变的一种学科，促进病患恢复健康的一种专业。医学研究类论文的发表有很多，其期刊的选择也最为重要。
《中国实用医药》(旬刊)创刊于2006年，由中华人民共和国卫生部主管、中国康复医学会主办，国内外公开发行的部级专业性学术期刊。以广大临床医务工作者为读者对象，报道医疗领域内经验丰富的科研成果和临床诊疗经验，帮助广大临床医师提高学术水平，解决在临床中遇到的具体问题。
《吉林医学》杂志创刊于1958年，是吉林省医学会承办的综合性医学学术期刊，主要反映本省科研成果、学术水平及医学发展动态的一个窗口。它以“面向临床、面向基层、突出实用性”为宗旨：以内容翔实、丰富，栏目多样为其特点;以县级医药卫生人员为主要读者对象。
《医药前沿》(旬月)创刊于1979年，是国家新闻总署正式批准，河北省卫生厅主管河北省疾病预防控制中心主办的医学类综合期刊创办的国家医学类综合期刊。
坚持贯彻科学发展观，致力于医学理论与医疗实践的新发现、新突破，竭诚为各级医疗机构、医学研究单位、医药管理部门的医务人员、科研人员、管理人员服务，为其总结实践经验、发表学术研究成果提供一个交流的平台，以促进中国医学事业的不断发展。本刊容量大，发表快，具有学术性。
以上内容参考:百度百科-当代医学
是，《医药前沿》是国家新闻总署正式批准创办的国家医学类综合期刊。
《建筑学研究前沿》（Frontiers of Architectural Research）是由中华人民共和国教育部主管、高等教育出版社有限公司与东南大学联合主办、高等教育出版社有限公司出版、Elsevier . 负责生产与托管服务的正规学术刊物，于2012年1月创刊，全英文季刊。该刊主编是东南大学建筑学院王建国教授。
前沿比较好，基层建设工作中接触的比较多，而前沿的信息不易了解
我们这里评中级职称都必须是万方、知网等截图做证明，这个期刊根本在这些权威网站上查不出来，用不了的。这个是假的期刊，这些假冒期刊一般真的很难发现和鉴别。。比如《建筑学研究前沿》，人家本来是一本由高教出版社和东南大学主办的全英文的期刊，名称就叫《Frontiers of Architectural Research》，而且是季刊，只接受英文投稿，人家官方微信号发表了声明说凡是中文版的都是假的。而不法分子却翻译成中文期刊名字《建筑学研究前沿》来忽悠人，还是旬刊，四大网站根本没有《建筑学研究前沿》中文版，你说现在的多**，国家新闻出版总局官网上备案的人家是英文版的，但《建筑学研究前沿》却套用人家正规英文版的刊号和主办方来人，还有这些假冒期刊杂志的网站都是随时更换的，服务器随时可能无法访问，国家相关部门真的应该好好查查这些非法假冒杂志期刊，要发论文的一定提高警惕啊，一定要去知网，万方，龙源，维普或国家新闻出版总局官网上查询，以免上当，耽误评职称等大事。
不是核心期刊
《中小学教育》是正规的刊物，只要在刊物上印有CN两个字母及代号，他就是一个经过审批的的正规刊物。而且刊物的级别还不低，属于教育部直属。《中小学教育》中既有关于中小学教育管理的论坛，有管理经验的介绍。也有教师教学论文的发表。是一个比较全面的正规刊物。
是的。国家新闻出版总署备案的正规期刊。
省级
课堂内外（小学教研）刊号
ISSN：1007-4880
CN:50-1079/G4
课堂内外（初中教研）刊号
ISSN：1007-4899
CN:50-1080/G4
课堂内外（高中教研）刊号
ISSN：1007-4899
CN:50-1080/G4
重庆市科学技术协会主管
《课堂内外.教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊，主要面向中小学各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术期刊。
期刊集中展示学前、小学、初中教育、中等教育阶段的教学研究成果，是全国基础教育领域的主导期刊之一。
正规刊物，一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号，另一个就是CN刊号，也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的，因为国外对杂志管理得很松散，注册一个杂志社就像注册一个公司一个简单。但是CN刊号则不同，我们国家对杂志登记管理得是很严格的，私人是不允许办杂志的，企业也不可以，只能是国家机关和事业单位，而且必须在新闻出版
《中学语文教学》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文月刊》《语文报》等