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与嫌弃45岁有关论文参考文献

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与嫌弃45岁有关论文参考文献

一、缺乏应有的文献综述有些学位论文没有文献综述,作者却说,他写的题目找不到相关文献或没有相关文献。其解释有两种可能: 一是作者认为前所未有才是创新,甚至个别的还误以为写上“填补空白”、“没有同类文献”等词句可以提高文章的价值,这显然是一种误区; 二是作者未下功夫去查阅和学习前人已做的工作而企图走捷径,实际上,“欲速则不达”,一篇没有好的文献综述的学位论文,一般来说很难有创新。二、文献综述没有紧扣主题有相当一部分学位论文评述的并不是对特定专题做出贡献的文献综述,没有紧扣主题,没有围绕论文的主题来筛选文献,而是四面出击,回顾了与专题相关的整个领域的发展,导致文献综述部分漫无边界,冗长而不能给论文的价值“添分”,以致综述部分反映不出论文的特色,同一篇文献综述似乎可以在多篇学位论文中相互套用。同时,容易导致写作上的随意性,甚至为了追求篇幅,就在文献综述部分增添内容,以至于文献回顾曲曲折折占用不少篇幅,而真正进入正题的文字却不多,说明作者并没有理解文献综述的定位和作用。三、简单罗列堆砌文献有些学位论文文献综述写作上存在简单罗列的问题,综述部分仅简单地列示出A 说、B 说、C 说、D 说等,然后就无下文了。从这种文献综述当中看不出作者所依据文献演进的内在逻辑,作者也没有依据文献综述清晰地推导出研究问题,文献综述变成作者的读书心得清单和资料汇编,变成相关学术研究的简单堆砌,表面上看洋洋洒洒,而实际上作用有限,读者既看不到“问题的来龙去脉”,也看不到“证明的来龙去脉”。四、文献综述缺乏权威性有些文献综述不是系统化地回顾现有的研究文献,找出适合研究的主题,而是有选择性地探讨现有文献,特别是遗漏一些权威性和经典性的文献,缺乏权威性和学术性,给人的感觉就是作者没有认真研读过真正有价值的文献,不熟悉所研究领域的理论背景和研究进展,对文献的掌握和理解不到位。五、文献综述与背景描述相混淆有些学位论文将“文献综述”和“背景描述”等同起来,研究生在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和政策法规,如研究中国军人工资制度时,需要收集整理“中国军人工资制度的发展历程”、“中国军人工资制度的政策和规定”等资料,但这些内容属于“背景描述”。由于研究关注的是现实层面的问题,因此严格讲,资料本身不是“文献综述”,真正的“文献综述”应该是对学术观点和理论方法的梳理和评论。六、文献综述只述不评有些学位论文文献综述仅仅局限于对已有文献的简单重复和一般性介绍,缺乏作者自己的观点和见解,缺乏对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论,难以体现自己的研究贡献。特别是对有较多学术争议的研究主题,或发现现有的研究结论互相矛盾时,有些学位论文避重就轻,轻易放弃研究“批判”的权利,而实际上,这些不协调或者冲突是很有价值的,正是研究的可能创新之处。

参考文献一般是写论文中所有参考到的文献。那么,论文参考文献怎么写呢?下面我来教你写论文的参考文献。

论文参考文献标准格式

1.专著:[序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.

2.期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

3.会议论文集(或汇编):[序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.

4.学位论文:[序号]作者.题名[D].学位授予地址:学位授予单位,年份.

5.专利:[序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别(或地区):专利号,出版日期.

6.科技报告:[序号]著者.报告题名[R].编号,出版地:出版者,出版年.起止页码.

7.标准:[序号]标准编号,标准名称[S].颁布日期.

8.报纸文章:[序号]作者.题名[N].报纸名,年-月-日(版次).

9.电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

10.各种未定义类型的文献:[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

选择参考文献时应该注意的因素

通读备选参考文献并掌握研究范围

在最终确定你需要的参考文献之前,务必摸透每一篇文献的精髓。在信息化尚未如今天这般发达之前,论文作者一般需要亲自前往图书馆翻阅装订厚厚的过刊,并搞到副本之后方能决定最终需要的参考文献,最痛苦的莫过于还得通读全文。

不过,现在在线数据库资源已经非常发达,我们可以通过很多软件或者平台(比如EndNote、RefWorks或者 Mendeley)将可能需要的参考文献直接下载到自己的账户当中即可。

但不幸的是,很多论文所选择的参考文献和作者所讨论的课题相关性不大,有时甚至不存在相关性,这种情况屡见不鲜。有一个早期的调查(Paper Trail Reveals References Go Unread by Citing Authors. DOI: )指出,论文作者真正通读过的参考文献数量只占所有参考文献数量的25%。

这种情况会对读者造成一定的不良影响,比如说,读了你的论文的人会误认为那些与你所讨论研究课题不相关的参考文献有参考价值,因此这些不具备针对性和相关性的参考文献就被引用到了下一篇文章当中。

好好的文献本来与你无冤无仇,不适当的引用的话,你就会成为始作俑者。

使用正确的`引用格式

确保参考文献信息的完整,要包括作者姓名、期刊名以及分页等。与文献的原始发行版本进行比对,以核对信息的准确性。如果数据库中原版信息条目有误且被引用之后,这些错误信息就会像病毒一样扩散。

常见的引文格式有APA、CELL、Chicago、Harvard、MLA、Nature以及Science。下面我们就同一篇文章,列举出这七种引文格式。为了阅读便利,我选了一个较短的文章标题。

论文题目:Graphene as a new sorbent in analytical chemistry

APA格式

Sitko, R., Zawisza, B., & Malicka, E. (2013). Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry, 51, 33–43.

CELL格式

Sitko, R., Zawisza, B., and Malicka, E. (2013). Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51, 33–43.

Chicago格式

Sitko, Rafal, Beata Zawisza, and Ewa Malicka. 2013. “Graphene as a New Sorbent in Analytical Chemistry.” TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51 (November): 33–43. doi:.

Harvard格式

Sitko, R., Zawisza, B., Malicka, E., 2013. Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51, 33–43. doi:

MLA格式

Sitko, Rafal, Beata Zawisza, and Ewa Malicka. “Graphene as a New Sorbent in Analytical Chemistry.” TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51 (2013): 33–43. TrAC - Trends in Analytical Chemistry. Web.

Nature格式

, R., Zawisza, B. & Malicka, E. Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51, 33–43 (2013).

Science格式

1. R. Sitko, B. Zawisza, E. Malicka, Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry. 51, 33–43 (2013).

自引的管理

要在一定程度上限制引用自己发表论文作为参考文献的数量。我们心里都非常清楚自己的文章被引用的重要性,因为以前发表的文献提供的信息包括早期发现、实验程序以及与目前工作相关的分析。自引也可以帮助期刊的编辑、审稿人以及读者确定你目前发表的研究结果不仅仅是前期工作的增量推进。

但是作者自己发表的论文不应该占据所有参考文献的支配地位,将自引数量保持在20%至25%以下是比较理想的程度。自引使用过渡的话,你对h指数的功利心便昭然若揭。

比如一位教授的论文引用情况为,共发表了30多篇SCI论文,共被引用为455次,其中他引达432次,也就是自引为23次,他引率超过95%!应该说这个他引率很高。显然,过高的自引率不好,但是,过高的他引率就一定好吗?

高他引率可表示所开展研究工作受到关注或认可度较大,但同时也可能表示其研究工作的离散性大或系统性差。

因此,他引率可能并不是越高越好,至于多高的他引率才比较好,这可能与发表文章的数量和研究内容有关,难以定量推算,但从感性上说,对于发表一定数量论文(如几十篇以上)的作者来说,如果他引率高过95%,可能说明其工作的系统性不够好,如果他引率低于50%,可能说明其工作被别人认可度不高。

在“新”与“旧”之间取舍

这里要讨论的就是如何在开创性论文和目前渐进性论文之间做平衡和取舍。

时代久远的文章提供了概念的起源,会给创造概念、方法和分析的作者一定的信誉度。但从另一个角度来看,近期发表的论文则体现了这个领域内的研究兴趣。

这里要为大家提个醒:如果你选择的参考文献全部都发表于十年前,则意味着你想研究的课题已经被淘汰了。

论文参考文献怎么写(通用11篇)

在学习、工作生活中,大家都接触过论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的论文参考文献怎么写,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分,注释是作者自己的解释(转引的参考文献也可以放在注释里),参考文献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈1、2标注,放脚注,参考文献用[1][2]标注,放尾注。

有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注,有的刊物对参考文献不要求内文标注,在尾注列出就行。按最新的CNKI规范的要求应是前者。为保险起见,你还是都标吧。注:参考文献如是著作要标页码,论文只要标出期刊是第几期。

例:

参考文献:

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[4]吴志明著:《员工招聘与选拔实务手册.机械工业出版社,2002年1月

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[6]詹姆斯.W.沃克:《人力资源战略》.中国人民大学出版社,2001年1月

[7]罗布.戈菲:《人员管理》.中国人民大学出版社,2001年01月

参考文献有固定格式,建议使用专业的软件,可以直接引用和写参考文献表,可以用endnote或zotero

与岁月不相关有关论文参考文献

参考文献一般是写论文中所有参考到的文献。那么,论文参考文献怎么写呢?下面我来教你写论文的参考文献。

论文参考文献标准格式

1.专著:[序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.

2.期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

3.会议论文集(或汇编):[序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.

4.学位论文:[序号]作者.题名[D].学位授予地址:学位授予单位,年份.

5.专利:[序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别(或地区):专利号,出版日期.

6.科技报告:[序号]著者.报告题名[R].编号,出版地:出版者,出版年.起止页码.

7.标准:[序号]标准编号,标准名称[S].颁布日期.

8.报纸文章:[序号]作者.题名[N].报纸名,年-月-日(版次).

9.电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

10.各种未定义类型的文献:[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

选择参考文献时应该注意的因素

通读备选参考文献并掌握研究范围

在最终确定你需要的参考文献之前,务必摸透每一篇文献的精髓。在信息化尚未如今天这般发达之前,论文作者一般需要亲自前往图书馆翻阅装订厚厚的过刊,并搞到副本之后方能决定最终需要的参考文献,最痛苦的莫过于还得通读全文。

不过,现在在线数据库资源已经非常发达,我们可以通过很多软件或者平台(比如EndNote、RefWorks或者 Mendeley)将可能需要的参考文献直接下载到自己的账户当中即可。

但不幸的是,很多论文所选择的参考文献和作者所讨论的课题相关性不大,有时甚至不存在相关性,这种情况屡见不鲜。有一个早期的调查(Paper Trail Reveals References Go Unread by Citing Authors. DOI: )指出,论文作者真正通读过的参考文献数量只占所有参考文献数量的25%。

这种情况会对读者造成一定的不良影响,比如说,读了你的论文的人会误认为那些与你所讨论研究课题不相关的参考文献有参考价值,因此这些不具备针对性和相关性的参考文献就被引用到了下一篇文章当中。

好好的文献本来与你无冤无仇,不适当的引用的话,你就会成为始作俑者。

使用正确的`引用格式

确保参考文献信息的完整,要包括作者姓名、期刊名以及分页等。与文献的原始发行版本进行比对,以核对信息的准确性。如果数据库中原版信息条目有误且被引用之后,这些错误信息就会像病毒一样扩散。

常见的引文格式有APA、CELL、Chicago、Harvard、MLA、Nature以及Science。下面我们就同一篇文章,列举出这七种引文格式。为了阅读便利,我选了一个较短的文章标题。

论文题目:Graphene as a new sorbent in analytical chemistry

APA格式

Sitko, R., Zawisza, B., & Malicka, E. (2013). Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry, 51, 33–43.

CELL格式

Sitko, R., Zawisza, B., and Malicka, E. (2013). Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51, 33–43.

Chicago格式

Sitko, Rafal, Beata Zawisza, and Ewa Malicka. 2013. “Graphene as a New Sorbent in Analytical Chemistry.” TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51 (November): 33–43. doi:.

Harvard格式

Sitko, R., Zawisza, B., Malicka, E., 2013. Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51, 33–43. doi:

MLA格式

Sitko, Rafal, Beata Zawisza, and Ewa Malicka. “Graphene as a New Sorbent in Analytical Chemistry.” TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51 (2013): 33–43. TrAC - Trends in Analytical Chemistry. Web.

Nature格式

, R., Zawisza, B. & Malicka, E. Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry 51, 33–43 (2013).

Science格式

1. R. Sitko, B. Zawisza, E. Malicka, Graphene as a new sorbent in analytical chemistry. TrAC - Trends in Analytical Chemistry. 51, 33–43 (2013).

自引的管理

要在一定程度上限制引用自己发表论文作为参考文献的数量。我们心里都非常清楚自己的文章被引用的重要性,因为以前发表的文献提供的信息包括早期发现、实验程序以及与目前工作相关的分析。自引也可以帮助期刊的编辑、审稿人以及读者确定你目前发表的研究结果不仅仅是前期工作的增量推进。

但是作者自己发表的论文不应该占据所有参考文献的支配地位,将自引数量保持在20%至25%以下是比较理想的程度。自引使用过渡的话,你对h指数的功利心便昭然若揭。

比如一位教授的论文引用情况为,共发表了30多篇SCI论文,共被引用为455次,其中他引达432次,也就是自引为23次,他引率超过95%!应该说这个他引率很高。显然,过高的自引率不好,但是,过高的他引率就一定好吗?

高他引率可表示所开展研究工作受到关注或认可度较大,但同时也可能表示其研究工作的离散性大或系统性差。

因此,他引率可能并不是越高越好,至于多高的他引率才比较好,这可能与发表文章的数量和研究内容有关,难以定量推算,但从感性上说,对于发表一定数量论文(如几十篇以上)的作者来说,如果他引率高过95%,可能说明其工作的系统性不够好,如果他引率低于50%,可能说明其工作被别人认可度不高。

在“新”与“旧”之间取舍

这里要讨论的就是如何在开创性论文和目前渐进性论文之间做平衡和取舍。

时代久远的文章提供了概念的起源,会给创造概念、方法和分析的作者一定的信誉度。但从另一个角度来看,近期发表的论文则体现了这个领域内的研究兴趣。

这里要为大家提个醒:如果你选择的参考文献全部都发表于十年前,则意味着你想研究的课题已经被淘汰了。

在写论文引用参考文献时,正文中的引文内容必须与被引论文的内容一致,同时正文中的参考文献序号与文末的文献序号要保持一致。此外,在引用过程中,不同类型的参考文献引用格式略微有不同。

材料补充:

1、避免引用与文章不相关的参考文献。要选取与论文主题相关的文献,能够支撑自己的研究观点,所以把那些无关紧要,与主题无关的文献全都删除掉,保留相关的即可。 2、引用文献的深度要达到。所谓深度,与主题方向贴切的相关文献。要仔细研读每一篇文献,对于那些深度不够、与自己所要写的主题不贴切的要予以舍弃,这样文章才会显得生动具体。 3、引用的参考文献要具有新颖性。在引用文献时一定要注意内容新颖,引用较早的研究文献固然是一个梳理总结,但还是要注意时效性,需要仔细观察领域最近几年的一些发展变化。然后进行对比后,文章的整体框架才能有效得到支撑。 4、参考文献格式规范并引用要恰当。格式问题,成为了同学们头疼的问题。也被老师批评较多的地方。所以参考文献的作者、题目、刊名、年卷、页码、序号都必须仔细的观察,以防格式出现问题。引用了观点,就要标注出来,数量适当,不能过多也不能过少。

毕业论文参考文献的引用规范

引用什么文章可以作为参考文献,通常见诸于下列情况:

①有助于说明本论文的研究背景的;

②提供了技术或方法的;

③作为重要数据来源的;

④与表述自己的观点有关的,无论是赞成还是反对,或部分同意部分有分歧,都值得把这篇文章引出供读者分析、借鉴、判断、评说;

⑤对科研工作有启示或帮助的。所以,引用参考文献一定要遵守新颖、准确、完整、规范的基本原则。因此,撰写医学论文时引用参考文献必须符合下述要求:

1.引用参考文献尽可能是最新和最主要的关键文献,除个别历史文献外,以最近3~5年以内的为好,少用旧的、次要的、年限长的或教科书中众知公用的,忌用无关的文献。引用年代较久的.文献,一般是经典的或作者就某个结论与之进行学术争鸣和讨论的文献。将论文所涉及的历史渊源、技术方法、引用数据以及与作者的研究密切相关而观点相近或相反的论著列为参考文献,可为读者提供有关上述诸多内容的资料。

对于生物医学文献引用而言,普赖斯指数应在50%~70%。如果普赖斯指数高于70%,可说明本研究课题紧跟或代表了本学科当前的最高水平。普赖斯指数(Price index)是用以评价被引用参考文献时限性的重要指标,可用来评价医学论文的发表价值,其定义是一篇论文中标注最近5年内公开发表的文献数与该篇论文引用文献的总数之百分比,用公式表达为:

普赖斯指数= ×100%

从公式可见,被引用的最近5年内文献数越多,普赖斯指数就越高。实际上,它反映的是被引用文献的老化程度。

2.引用参考文献必须是已正式发表的,主要是引用正式发表的原著。未经发表或非公开发表的论文、译文、文摘,或观察资料、内部资料以及个人咨询或通讯等均不可用作参考文献,必须引用时,其作者、文题、刊名、出版年、卷次、期次、页码等可用圆括号的形式插入正文内。尚未公开发表如属某刊已通知作者将发表者,一般不可引用,特殊情况引用时可在刊名后用括号注明“待发表”或“in press”。

3.引用的文献必须是作者亲自阅读过的。不要转引他人所用的文献,即不能从综述或其他论文的参考文献中直接摘取,以免徒有数量而降低有针对性文献的重要性。一般不能转引二次文献,对于未经查阅或未找到原文者,若非引用不可时应在该资料来源之前加 “引自”二字,不能径写原文献。亲自阅读对于该项研究有很明显的启发和帮助,切忌引用和著录与此项研究论文不相关的参考文献。

4.引用中医经典著作时,则不列入参考文献部分的著录,而在正文所引句末或段落末加圆括号注明出处即可。如:论文中引用的《灵枢·本藏篇》、《素问·阴阳应象大论》、《伤寒论·序》等。随着中医中药的遗产的发掘及国际交流力度的加大,中医中药研究的论文也日趋剧增,作者在撰写医学论文时应正确引用和著录中医经典著作。

5.注意引用参考文献一定要少而精,要删掉可有可无、学术价值不高的参考文献。目前国内一些医学期刊对于参考文献的引用数量都明确限制,论著引用不超过10条、综述引用不超过25~30条。但是,也有人主张只要符合上述要求而必要的文献仍然可以引用,不应拘泥于严格的限制。

与守望岁月有关论文参考文献

朋友赠我崔振乾先生所著的《守望岁月》一书,翻开书卷顿觉油墨飘香,字句间均被亲情氤氲、被友情皴染、被世情裹覆、被真情陶醉,文词精辟清爽干练,字斟句酌情真意切。通读该书,便知这是一本用爱的步履丈量人生轨迹的回忆录,亦是作者留给后人的家训诫言集萃。 崔振乾先生自幼深受祖训教化,十分注重教育、尊崇知识、家教严格且与人为善,一生秉持着“德为先”的从政、育子、做人、交友之道。从繁忙的公务中退休后,他选择“不扰政、不扰民、不为名利所累”,以田园健身,以文学养性,以书法怡情,他把自己戏谑为“老同志,小学生”,不耻下问,虚心讨教,学书法、填格律、写诗词、对楹联,勤研细钻写法,笔耕不辍总结,利用闲暇时间认真摘录、遴选了工作和生活中发生的精彩片段,终在70岁高龄出版此书。该书由中科院院士、青藏高原研究所所长姚檀栋作序,姚院士详述了曾经作为启蒙老师的崔振乾先生“勤奋敬业、诲人不倦的人格魅力”以及自己在懵懂时期老师给予的“正能量”,字里行间充满了对先生的赞誉与感激之情,《序言》实际上也从侧面印证了先生的为人处世之道。 《守望岁月》守的是过去岁月间以爱为主旨的人生真谛,望的是未来岁月中从善如流的'人生希冀。按照所辑录的内容,该书可分为翰墨香、会亲友、览胜景、赋闲乐、天伦情、观时政、循事理、续情结八个章节,没有深奥的哲理,没有晦涩的词藻,以时间为经、空间为纬,回忆贯穿始终,大多文章以叙事为体,抒怀为主,家事国事天下事,亲人旧友学生情,娓娓道来亲切自然,在故事中传情,在怀念中道谊,细细咀嚼如品茗茶,香味弥漫沁人心脾,让人回味无穷,留恋缱绻,可以说是先生的回忆录。作品文笔干练舒畅,语言通俗质朴,古体诗词、对联押韵工整,平仄相得益彰,对仗整齐划一,文功深厚,难能可贵的是作者有感于唐代“刘、白唱老”的对话,针对友人的诗词予以答复,一来一往真情对白,极富情趣,可以说是一本文学集。先生在感悟生活的同时寄情家人,在回忆人生的同时启迪后辈,对学生的殷殷期望、孩子的谆谆教导、下属的鼓励点拨,尤其是教育子女自食其力、尊老爱幼等观点理念经久不衰,该书又可称为是一部家书,难怪中国教育学会家庭教育副理事长、东北师大赵刚教授为其亲自撰写书名。 真人真事真性情,做人做事做学问。先生笔下的人物都是活生生的现实中的人,诗人学者、官员教授、农夫学子、致富能手、良医、父母儿孙……每个人身上都闪烁着真善美的火花。先生笔下都是活脱脱的生活中的事,一方面是先生受恩的事,大到祖国安定团结带给自己的人生恩惠,小到祖父亲力亲为的教导,祖母和母亲恩重如山的抚养;另一方面是先生施恩的事,大到先生为政一方造福百姓,小到曾受先生()资助长大的内蒙古堂弟、受先生提携的村支书……“诗言志”,但在先生笔下主要是“诗言情”,收录的132首诗中,对恩师的怀念、友情的反哺、祖父的哀思、青年的寄语,无不体现着一位历经风雨的老人的肺腑之言,折射出先生对后代寄予厚望的涓涓情怀。书中的每一首诗、每一副对联、每一段文字,都是精心辑录、用心选取的,字字含爱,句句达意,首首抒怀,篇篇传情,节节优美,期间氤氲着先生对老人的孝心,对朋友的善心,对子女的爱心,对国家的关心之情。 先生一生阅历丰富,工作辗转各地,工作的经历以及父辈的熏陶,使他有着浓烈的教育情结。《守望岁月》一书里有浓烈的母子、父子之爱,有强烈的朋友、同学、知己之情,有热烈的山川、河流、家乡之谊,有俊烈的世界、国家、单位情怀,有丰富的散文、诗歌、心得水准,读一遍有一遍的感触,读一遍有一遍的敬慕。 先生从崔家河开始,一路走来,足迹遍布省市县乡,从农村田地到省会城市,每一步都是用心丈量、用情铺就,毫无悬念也毋庸置疑,这本书既是先生一生“立业、立德、立言”沉甸甸的抒怀集,也是一本浸润着爱与责任的家庭教育读本。

文化是一个有温度的概念。

木心说,史学使人清醒,哲学使人坚定。当一个人对文史哲有了一定的理解,当文化进入到人们的心中,人们就能镇定地对待前来的风雨,以心中的温度坚守对岁月的从容守望。

李杜诗,韩柳诗,后主词,东坡词,易安词……唐诗宋词是中国文化的精粹,在木心的《文学回忆录》中他们悉数闪现着自己的宝石红光,独辟蹊径。诗中是文化,是艺术,每一个字,每一句话都饱含着各自的温度。他们冷暖自知,使自己的温度变得光泽又深沉才得以穿过历史的云雾,在长年不散的的风中保留着本真,吸引着大师们的挖掘与探索。

木心便是这样在守望,守望他的艺术,守望他的文化。在文革中,他的二十本心血之作被毁,身陷囹圄却不失文心。他从写交代材料的纸里扣下六十六张白纸,不停地作曲,写稿。他是那个在黑暗中大雪纷飞的人啊!

木心说:文学是他的信仰,是这信仰使他渡过劫难。

所以,即使在纽约,他也滔滔不绝地讲着自己的文学嘉年华,还将中国的文化带向了国际的舞台。陈丹青先生如此回忆道:“回想起来不可思议,那段时光多么奢侈啊!”

文化有它的力量与生命,用它的温度触动着无数人的心灵。而那些守望着它的心灵在风口浪尖依旧从容,不聒噪,不颓废。只是安静地据守在那里。

守望,也是一个有温度的概念啊。

无论是独乘一只小舟闯出风雨,闯出家庭的桎梏的巴金还是以历史与文化为信仰的陈寅恪都特立独行地守望着,追求着自己的文化。批判又如何,迫害又如何,即使黑暗充满整个世界,光明也会如期而至。他们不会放弃他们的守望,他们的信仰。

文化有旺盛的想象力,灿烂而又活泼。而守望的温度则会历久弥新,始终萦绕在心头,守住初心,守住文化的根,散的根终会开出秀美的花。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

这就是守望的温度。

陶渊明有一首诗:“纵浪大化中,不善亦不惧。应尽便需尽,无复独多虑。”

我觉得这首诗可以用来形容“国学大师”——季羡林。他的学术领域极为宽广,他研究梵文,吐火罗文,又兼顾中国文学。他历经文革,年逾古稀却仍不服老。他,学富五车。

他抱着陶渊明诗中的态度,不善,不惧,不多虑,昂然地向前走去。纵使未来的路更不笔直,更不平坦,他的眼里也闪烁着野百合野蔷薇的影子。

学无止境,文化的温度无穷无尽地散发着属于自己的光芒,那是只有守望者才看得到的召唤。

季羡林在文化与文化中穿梭,相互联系,相互贯通。那是真正的守望。

周国平说:“守望者虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。”

守,坚守着内心的文化,绵延传递。

望,看见希望,面对一切风雨,依旧淡然处之。

守望的温度是文化赋予的,而文化的温度也正由一位位守望者的坚守而绵绵不息,流淌在灵魂里,飘荡在风中,在一切经纬度上编织着属于自己的网,穿过白天和黑夜,穿过山野和书房。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

大江挟雷霆之势,虽知前方有千沟万壑仍奋染东流;檐头雨珠依恋大地,明知会跌个粉碎仍投向泥土;大雁心怀故园,万水千山也阻挡不了它的归来。它们都摇响了守望的风铃,你是否也已全身武装,准备出战?

守望前方,你需要自信。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。曹操年老已迈,仍呼出:“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”的豪言壮志。林则徐面前,义不容辞道:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”他们不再等待,早已携带自信,奋然上路。你的双手也快去摇响守望的风铃,带上自信一同启程吧!

守望前方,你需要追求。左丘明失明著有《左传》,司马迁虽遭宫刑仍写下史家之绝唱。谭嗣同面对屠刀高呼:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。快哉!快哉!”他们都身残志不残。摇响了守望的.风铃,带上追求奋然上路。你的双手也快去摇响守望的风铃,带上追求一同上路吧!

守望前方,你需要想象力。没有莱特兄弟的想象力,就没有今天的我们飞上蓝天,没有爱迪生的想象力,就没有今天我们的灿烂夜晚。没有蔡伦的想象力,就没有今天我们笔下美丽的纸张。由此可见,想象力多么重要,它是人类进步的阶梯,是成功的垫脚石。为了成功的明天,你的双手也快去摇响守望的风铃,带上想象力一同出发吧!

朋友,你摇响了守望的风铃吗?别再盲目地等待,快带上你的自信,你的追求与你的想象力,走出守望的大门,一步一步地去挨近那光辉灿烂的成功顶峰吧!

小草守望雨季的来临,是为了积聚力量掀开压在头顶的石头;蜂儿守望花朵的开放,是为了采花酿蜜,将芬芳传遍四海;而您,守望我们的每一个清晨和夜晚,是期望看到桃李满天下的喜状。

您,便是老师,而您又不仅仅是老师,您更是我们人生的启蒙者和导向。是您,每天清晨天还未明便早早来到教室,踮起脚,遥遥的望向我们将要来的方向。您独自一个人伫立在寒冷的西风中,焦急地等待第一个同学的来到。当我们都来了,您的心头似乎就温暖起来了,脸上也就浮现了丝丝的微笑。然而您的脸色一下便从晴转到多云了,您发现教室后竟有一个空座,于是您又重新伫立回寒风,微笑的心一下子紧了起来——是不是路上出了什么问题了?或是……一个个怕人的是不是让您立不住了,于是您飞奔向自行车,想赶去那位同学家询问情况。可是您刚离开一会,那位同学便到了,他说是因为内急,而您呢,因为那天风太大,心太急,失足跌进了马路旁的沟渠里。

寒风中的守望,我们的心无比、无比温暖。

晚上,我们是要上晚自习的,从太阳刚落地时开始,一直到月光清静如水、夜色凝重寂寥时结束。讲台下,是我们低头苦学的身影和纸与笔“唰唰唰”的摩擦声;讲台上,是你,却是您“深情款款”、充满期待的守望。书本罗在桌前,盖过了我们和您相交的视线,可您即使不能和我们相视交谈,却宁愿,应该说是情愿只去倾听那“唰唰唰”的节奏。我想,那应该是您一生中最爱的旋律、最爱看的图景吧?

放学铃声响起后,夜渐渐沉了下来,同学也渐渐离去,而您呢,如果不是站在讲台上目送最后一个同学离去,也定会点亮办公室里的那盏孤灯,因为您要跟我们共同度过高三这一虽短暂而最艰难的征程,因为您明白,只要您一直这样守望着我们,这段艰苦的征程中我们也就有了依靠,心也便会更坚强起来。

风,依旧徐徐袭来,还是冷冷的、凉凉的,而您,依旧会如约在我们来之前和走之后守望在那方寸讲台之上。您的守望是那么的温暖又那么地富有力量。而我们也将感恩于您的守望,也必会将满园桃李回报给您。

我们彼此守望,未来也便充满希望!

还记得那条守望犬吗?望着熊熊燃烧的大楼不吃不喝,只是默默地流泪,焦急地等待它的主人。这是前不久11。15上海静安区特大火灾中真实的一幕。浓烟滚滚,烈火熊熊,哭喊声,指挥声交杂在一起,58朵生命之花再此凋零。

由此想到11月9日学校进行消防演习,随着警报铃的响起,同学们弯腰用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离寝室,再去教室的途中,我听到有人说:“唉,学校真无聊,搞什么消防演习,真麻烦。”当时的我并没在意,直到现在这场特大火灾的发生,我开始思考:难道消防演习真的是无聊,麻烦的吗?

58个亡灵该激起我们对火灾逃生知识的重视了,不要再把消防演习当做是一种无聊的形式,我们要明白消防知识对我们来说是多么得重要。

作为中学生,我们应掌握基本的自救方法,切勿慌乱。当火灾来临时,一定要记得拨打“119”,告知你确切的位置,如火势不高,应紧急用湿毛巾捂住口鼻匍匐逃生,不可贪恋财物:如火势很大,则应找一个安全的地方等待救援。

当火灾来临时,要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。

昔日高耸的教师公寓如今已为黑乎乎的一片,当日的黑烟与大火至今还使每一个幸存者记忆犹新,上海已变为一个悲伤的城市,面对这场大火,我们应觉醒,多掌握消防安全知识,不要让悲剧再次发生。

还记得那位老人在与女儿的通话中最后一句无助的“救命”,那该是多么一种撕心裂肺的痛;还记得那个总会把挣到的钱寄给家人而已不复存在的小赵;还记得那对紧紧相拥,到火葬场也分不开的夫妻;还记得……

我们现在所能做的就是为死去同胞默哀,为幸存者祈福,最重要的,我们要增强消防意识并呼吁有关政府从最深层面究责,避免悲剧的再次发生。

那只守望犬一直,守望……

幸福,太美!过于美丽的事物都过于虚幻,也许,幸福就属于这个虚幻国度吧!从小向往幸福,只因得到的幸福太少。有时回想,在生命的长河中竟找不到幸福激起的浪花。

幸福,太美,太虚幻!这不像是一个花季女孩儿写下的。幸福是属于快乐的人的,而我,只有在人生的花田里守望,守望这象征幸福的玫瑰花开,好美! 也许是生活过于虚幻,以至于没有人能真正的了解我,包括自己。有时同学们总是会说我太乐观了,跟我在一起都会乐疯的。听到这些,我不再做声,只是依旧的咧嘴笑,但心里早已扪心自问:“是嘛?我是这样的嘛?”然后觉得忽然很好笑。这也许就是人们所谓的假象吧!其实,真正的我没有那么坚强与乐观,只是经历了那么多的痛苦心伤后,早已为自己织就了一个“茧”,将自己的心紧紧的潜藏在里面。然而,在快乐的表象下,没有人知道,他们眼中的乐观女孩儿,并不是没有泪水的,只是在无人的暗夜里独自唏嘘。

很多人认为我很坚强,其实不然,我的内心也同其他的女孩子一样很脆弱的,很想找一个能够依靠的肩膀的。只是,生活不允许我表现的弱小,越是弱小就越要装作很坚强,每当宿舍里有虫子时舍友们害怕的尖叫,只有我在一旁故作镇定的看着她们,那是侯心里也是很害怕的。

现实中,我越发的觉得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么样的。不敢去想了,也不敢面的以后的坎坷路途,但这条路终究还是要走下去的,而且必须要走下去,因为我知道终止一条路的方法就是走完它。我觉得我生来就是一个守望者吧,只能在烂漫的花田里傻傻的守望着。但我却不能永远的守候,因为青春的我也要去找寻我的幸福。 也许是亏欠自己太久了吧,总觉得有些委屈自己,于是我决定去追逐我的青春我的幸福。过去的我过于悲观,也有些许的自卑与落寞,朋友看了我以前写的文章后,评价都是两个字“伤感”。有时重新品味自己的文章时,确实感到伤感,兴许还会低落几滴悲伤的泪滴。 现时的花儿总是很美的,这美丽的花不能辜负它吧!纵使生活中有堆积的愁云,也无法阻挡住烂漫的阳光,即使风雨来过,但风雨过后依旧耀眼夺目。去吧,去找寻幸福的花田吧!那才是属于青春年少的。无论幸福有多么的虚幻缥缈,我相信:我,一个快乐女孩儿,会把它找到的。

我想,这也许就是我人生的一个转折吧,过去的十八年里我的世界是黯淡的,但今天过后,我的生命将充满色彩,我的人生也将在曾经守候过的花田里盛开着,亦如那颗永不凋落的太阳一样,永远,永远的芬芳着幸福花田!

总是有那么一群人,只见了一面,不是什么惊鸿一瞥,却能深深烙印在人的思想中。

高三夏夜十点半,室内学生是沉闷的,在“高耸入云”的书山里奋笔疾书,空气令人窒息,衬衫上早已汗湿“半壁江山”。风扇嘎吱做响,似乎在倾诉着什么,高考前的压抑期能让一个温文尔雅的人变得狂躁不堪。一声铃响,晚自习,甚于几个世纪般漫长,终于结束,给了我们暂时躲避在角落舔舐伤口一个绝佳的借口。

大家蜂拥而下,不亚于脱缰的野马,室外的空气是沁人的,夏夜的小虫唱着只属于它们的奏鸣曲。我踱着步,享受着着难得的悠闲。昏黄的灯光下站着一位老人,约摸七十几岁,岁月在她的身上留下了太多的痕迹,皱纹是上苍给予的“礼物”。暗黑的光线投射在地上,斑驳的黑影令人恐惧。她直愣愣地盯着教学楼,眼神似乎在搜寻着什么,眸光浑浊又明亮。老人在风中颤颤巍巍,佝偻的背像一座山,压得她不得不弯下腰保持重心,以期能平安地度过一生,或许是爱,或许是责任。她苍老的像一幅画,一幅年代已久破旧的有油画。

我有一股想哭的冲动,她似乎孤独地孑然一身。她是谁?为何深夜在此?她是在等待着谁?为何如此执着?我敬佩这位老人,我羡慕那位被等待的人。老人或许是在等待作为学生的孙子或孙女,下晚自习后与他们一起回家;或许是在等待成为人民教师的子女;或许什么也没在等待,只是想重温曾经的母校。猜想是我的一厢情愿,但我知道,她一定是在守望幸福,执着地守望幸福,满怀希冀地守望幸福。心中的信仰不灭,才能成为最幸福的人。

我兀地释然,慢慢的走开。佝偻老人仍像一座丰碑似地立在那里,昏黄的路灯不变,她还在守望。我继续高三生涯,改变的是一颗拥有信念扎根的心,这样的高三或许就不苦了吧。

天下着雨,淅淅沥沥,朦朦胧胧,让这座北方小城也有了江南温婉、悠长而又凄美的气息,弥散在空气里,如歌如诉…… 我踏雨而归,静静听着雨声,回味心事。

偶一抬头,一个身影撞进我的心里,撕扯着我的心,一波波的阵痛袭来,又让我顿时恍惚了起来——是多久,都没有再见到她了?——即使在苍黄色的,没有边际、飘忽不定、冗长又窒息的梦里。眼前这具已经佝偻起来的身躯,在湿气弥漫的空气中形成一个明显的弧度,一把有些破旧的伞,一头顶在地上,支撑着单薄的身子,发丝花白,被风吹的有些凌乱,脸上被岁月侵蚀地不成样子,皱纹一层层嵌在上面,眼睛望向远方,左右顾盼着,仿佛看到期待就要溢出。

我想起了另一个人,她的守望,她的期待,和一声声悠远的的叹息。小时候住在外婆家,就跟她在村头,守着,等着,盼着舅舅出门回家,有时候跟在她身后等得不耐烦,她就轻轻哼着童谣哄我,断断续续,直到我趴在她的肩头,睡熟了,也不见舅舅回家。天渐冷了,她也日日不停地站在那,腿脚就落下毛病,身子也不允许了,妈妈和姨姨们也不允许,他便摇头叹息着,应着,也不回去,只是坐在那里,很久。 后来我也不能陪着她了,每次回家都能看到她在门口做些什么,看到我们就笑起来,迎回屋去。

我也很欢喜每周都回家,周六或周日,像在履行什么约定一样,一遍遍,乐此不疲。也不知为什么,就像在做什么大事一样,有着制约又有着随意,自由轻松的欢乐日子就混着她温和的面庞消散而去。 她走得很突然,我当时也不小,却还不懂得离别,好多人来了又走了,周围的人都哭起来,我也哭,哭累了就不哭了,在一边看着,好多好多的人,家里从来没这么热闹过,尤其是在我熟悉的这间小屋里。 后来有一段时间不回家,很久很久,又过了一段时间妈妈带我回家,可我又不愿回去了,是我不太想回,没了那种期待。还有,每次回去妈妈总会哭,不是在路上就是在去之前,我也不说话,一句也没有,就像哑巴了一样,那就只剩下了风,有点像妈妈的哭声,呜呜咽咽的,可我不害怕,因为我身边有妈妈,尽管她越发让我不理解,可只要有她在,就安心。

再后来,我就长大了,也不太清楚长大是什么,就是不一样了吧。我就经常回家了,因为姥爷越发老了,我也越发懂事了,可我觉得有些不一样,是和原来不一样了,变了好多,也没变好多。 一直到现在,提起姥姥,妈妈依旧会哭,伤心到不行,我也的确大了,也懂得了离别,每当她哭,我的心也跟着紧紧揪起来,可对姥姥,记忆却越发模糊,真是别了的人了,就再也见不到,想不起来,没有了吗?我不知道。 但现在我又看到了她,我知道她不是在等我,但她们是一样的,她们都是一样的,让我不能不忧伤,还有,被等的那人真幸福。 我也要快点回家了,我妈也在等我。

雨依旧在下,我收敛起心绪加快了脚步,雨在身后一滴滴落下,溅起了点点水花,模糊了视线,仿佛看到那个屋檐下等待着的女人,变成了另外一个样子——退去了岁月的沧桑,变回年轻时的摸样,是一个温柔美好的女子,穿过层层水帘,她在雨下,飘忽,寻觅,游乐,竟是这般娇研自在。

青春,虽平淡如水,却能细水长流,每个人都拥有一颗单纯的心,充满了阳光的气息,芳草的纯。正如牧笛所说:十四岁的心,以亮抵暗,它充满了浪漫和幻想,轻易敞开,时常感动;十四岁的回忆,营火也可以启示,诱发我们的情愫,足堪玩味,历久弥新……

给岁月贴上标签,充满了时光的惆怅,青春的忧伤,新一天的开始,能否带给我快乐?徘徊在青春的车站,对下一段路程满充着希望和忧伤,逃避着,憧憬着,怯怯按下通往十四岁的按钮……

在青春面前,我是一只蛙,一直坐在井底的蛙,想要摆脱井的束缚,一览青天,可是,那高高的井台,使我终于沉默……

一朵花要怎样才算开过?默默思量,这之间流淌着淡淡的情,我们应如何走完这一生呢?不要赤裸裸的回去,要留下些什么!

牧笛的文章之所以精彩,正因为文章如同牧笛,是彩色的。从《杯水之想》聊到《梦幻妖子》,悠悠的字里行间,充满了神奇的色彩。

在守望青春的日子里,有过迷茫,有过幸福,我一直相信,每个孩子都是神眷顾的孩子,都会有一个精彩的人生,笑面人生,定会收获更多的快乐。

守望青春的日子…

何小诺站在已是一片金黄的麦田里,眼里充满了希望,可是……

在何小诺很小的时候,她的爸爸妈妈就把她寄养在奶奶家里,出外打工了。

一年辛苦到头也赚不了几个钱,只有在过年的时候,何爸爸和何妈妈才会从外面风尘仆仆地赶回家来,一家人团聚的欢声笑语让老屋充满了幸福的味道。

老屋旁的樱花树已经花开花落好几回了,可是何爸爸和何妈妈还没有回来。

“奶奶,爸爸妈妈什么时候回来?”何小诺搬了张小凳子坐在奶奶的身旁急切地问道。

“快了,快了,等到麦田都熟了的时候,他们就回来了。”奶奶轻轻地拍打着何小诺的后背。

“那我就出去等爸爸妈妈回来。”

在何小诺跑出门口的时候,何奶奶的眼泪再也停不下来了。何小诺哪里知道她的爸爸妈妈已经去了很远很远的地方了,再也不会回来了。

何奶奶永远忘不了那一天,何爸爸和何妈妈为了赶得上回家过年,坐上了一辆无驾驶证的黑车,不知道是车上超载还是路滑,车子翻下了悬崖,没有一个人生还……

“孩子,咱们回家吧!”何奶奶在村口的一块麦田旁找到了被冻得瑟瑟发抖的何小诺。

“可是…爸爸妈妈…还没有…回来呢!”

“咱们明天再来等。”何奶奶爱怜地把何小诺拥入怀中……

花开花落,何小诺已出落成了一个婷婷玉立的小姑娘了。可是她每天多忙,都不会忘了做一件事情——那就是去村口等待她一直在等待的人归来。

麦田的等待,到底是值不值得,只有那些心中有希望的人才知道!

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的以守望为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。追溯漫漫历史长河,古老的人们将那至真至纯的真爱倾注于那一首首动人的小曲,编绘出人间一朵鲜妍的奇葩。那份对真爱的守望,于无声处,不断滋长……

梁祝化蝶的传说杂每个人的心里都是一段无与伦比的佳话。三年的同窗伴读,无数清风朗空,花前月下,彼此吟诗作画,抚琴低唱,嬉戏于山水白云之间,那份真情真爱随着光阴的流逝缓缓继续,催得花儿,草儿,树儿摇曳着,羡艳这段美好时光。幸福时光总让人觉得是短暂的,父母定下的攀贵之姻让英台难以逃离命运的桎梏。尽管山伯含恨郁郁而终,尽管英台为爱也毅然殉情,但最终双双幻化成蝶。当彩蝶在繁花异草中翩然起舞时,也正预示着真爱终将冲破那层层阻挠的凛冽的世风俗见。一直守望着,就像一直铭记着这段悲情故事的执着。

爱是柔软的,但也是坚韧的。尽管有时它像一池碧水,一榭春花,一陌杨柳,一窗阳光,会干涸,会萎谢,会褪色,会消去,但那份对爱的真挚是坚不可摧,永远抹之不去的。偶尔的波折坎坷,磨砺了一代又一代的人们,那份守望的心也愈发坚定。

一杯愁绪,几年离索,错,错,错。想必陆游定是怀揣着极度的悲痛在沈园的墙上提上了这一阙《钗头凤》。陆游的母亲为了让他不沉迷情爱而遗忘了远大的理想抱负,依然举起“孝”的大棒逼散了这对相爱至深的鸳鸯。十年后,再次相逢在沈园,这个与唐婉相恋的地方。人依旧,只是他另娶王氏淑女,她另嫁赵家好男。红酥手,黄藤酒,请君饮满此杯。送完酒,再也不敢抬头,再也不敢看他一眼,只怕又唤起心底深处那千丝万缕难以割舍的情愫。他又何尝能抑制那如海的相思呢?这如画的春天里,杨柳揉碎了一池碧水,却揉不碎那不绝的悔恨,一错手,便是天长地久。彼此深切如初的那份真爱,见证了人间的真情是无可替代的瑰宝。使每个人都守望着,守望着那一片属于自己的花开艳阳天。

是那份至死不渝的执着,吹响了没好的笙箫;是那份不可泯灭的真情,融化了冰封的阻挠;是那份永不停歇的守望,吹散了腐朽的尘灰……可望亦可及的是那映入双眸的彼岸花开。尽管在这一路上,有阻有挠,有悲有伤,但人们始终不屈不挠,不气不馁,那世风俗见架起的屏障怎能抵挡得了人们守望花开时那份坚定不屈的心?

守望那一树一树的花开,相与携,让彼岸之花在人间真情的濡染下,鲜妍成长。

多想找一个属于别人的幸福给自己,经历过,失去了,恍然才明白,原来所谓的幸福,只是我们一直都在重复别人的故事.

曾经,我总是问自己,幸福是什么?曾经,总是以为两个人的世界,两个人的喜怒哀乐.就是一种幸福,直到有一天,我才明白,什么是幸福,可是我却一直在孤单与寂寞里静静的游着,我总是习惯了这份思念,说不出的滋味,总是喜欢用文字来代替,在文字中落泪

喜欢这样的日子,带着一份分不清的心情,和你一个可以诉说的朋友,敞开心胸把彼此的烦忧都讲给对方,没有任何保留.或是一个人沉浸在音乐的旋律中,忘乎所以的看着天空发呆、拿出纸和笔,忘记所有,似乎这个世界对自己来说是那样的美好、安静、和谐,把那些所谓的伤都埋藏在文字的世界里

我总以为这个冬季,我会遗忘些什么,记住些什么,或者是发生一些什么,可以让我的微笑在这季节里绽放,是一个成熟的我,不再是那般青涩,稚嫩,我在一条路上反反复复得走了很多遍,可从未找到属于自己的归途,或许我所守候的幸福还很远,还很久.

总是痛苦在曾经的失去中,总是后悔当初没有好好去珍惜,后悔以前的的任性和无知。当我一路踏着青春走过,所有的一切又都变为曾经,那些美好的记忆我却在也拾捡不起.

我总是会凝望着不再年青的脸庞,一个人静静发呆的日子慢慢增多,抹不去的心情随风起舞,我的思念都已成殇,也许我任性,也许我无知,可我还是坚强的走下去,不管将来有多远,以后会是什么,对你的想念是永久的幻想,我的爱不会绝迹,我相信希望也不会破灭。

外面漂着雨,湿湿的世界,湿湿的心情,安静的音乐,安静的夜晚,静静的闭上双眼,属于自己一个人的世界还是如此,轻轻的敲击着键盘,我还在执着的守候着属于自己的幸福。

守候一份孤单的心情,寂寞让我明白什么叫快乐,关于幸福,是我和你曾有过的记忆。走过的一程.我相信青春是道明媚的伤,既然如此,我一定会记住你给我的微笑?

孤独让我学会独立,幸福让我心纯幻想和期待,我相信,等我变得坚强。当我学会了忍耐也就离成功不远了,最终坚持到底我们还是会找回属于自己的幸福。

钟表,终于走到了期盼已久的点上,楼层开始沸腾,有种抵不住的喧嚣。这不是在霓虹灯闪亮的繁华大街上,也不是在喧闹无比的热闹市场,这里是书香浓郁的校园。

哦,现在是星期天,下午四点半。

迈向球场,人人赛刘翔

终于到点了,早已准备好的我们在铃声刚传到神经的那一刻便以飞一般的速度奔向球场,那架势,丝毫不比刘翔夺冠时差!毕竟球场上只有六个篮球架,全校这么多人都去打球,这仅有的场地怎够?所以我们只有抓住时机,“占地为王”!占着地了,才能有机会玩!

球打得很欢畅,我丝毫没有记着别的事情,只是尽兴的任由自己轻松。当然,玩的时候也要像玩的样子嘛。做事要一心一意,那能三心二意呢!夺球,投球,抢球,尽情地玩只求玩得一身轻松。不管别的事情,好不容易守望到了今天,也不容易啊!

陈词滥调,点点真情

尽情地玩,尽情地打球。蓦地,似乎隐约听到熟悉的声音在叫我,眼睛无意向前方看,没有人嘛!是谁在叫我!又是同样的声音叫着我的名字。哦!我的爸爸。爸爸来看我了!哎呀,我没有想到爸爸今天会来看我,于是迅速离开球场。

“你继续打球吧!”我还是离开了球场。

“你穿这么点衣服,冷吗!”“你在食堂吃得饱吗?”“在校住得惯吗?”“学习跟得上吗?”听着爸爸的“陈词滥调”,我的脸在发烧,心中有一个念头告诉我:陈词滥调,点点真情!

爸爸给我百元作为零用费后,紧紧地抓住我的双手:“要好好学习呀!”他的目光注视着我,是那种殷切,有着厚重无比的期望。我“嗯哪”地答了一声!

楼道之上,望爸爸背影

爸爸走了,此时,我心中忽然想到曾经学过的课文朱自清的《背影》,心血来潮,也注视着父亲远远离去的背影。当父亲下楼梯时,我站在楼道变焦,准备也看看自己父亲的背影是什么样子的:他的背影不算特别,但却有一种特别的感觉,他走起路来左右两肩似乎呈 15 度的倾斜摇晃着,似乎,没有什么特别的!蓦地,他的一个转身让我心中油然而生了一种莫名的感觉,这种感觉似乎好熟悉,又似乎好久不见。我的.父亲啊,似乎你老了,你的背影老了,你的眼神老了!

星期天的下午五点二十八分,我望着父亲渐去的背影,只是为了守望那发自内心的真。

那是一条繁华的古街,几百年来,依旧是人来人往,喧闹不堪。

在这古街的一角,坐落着一家陈年老店,一家已经有了几百年历史的钟表店。

小陈是这家店的店长,此刻,他默默地盯着手上的表,破败的招牌在风的敲打下,发出咚咚的声音。

几百年来,附近的店开了又搬,搬了又开。最近旁边又开了一家同行,生意火爆地很。那店家的老板吆喝着,每一句话都如冰凌般刺向小陈的耳朵,仿佛有意挑衅。小陈强忍疼痛,努力地排斥着。眼睛依旧死死盯着手上的表,默默工作着。

一天,寒风凛冽,小陈裹紧大衣,朝自己的店走去。不料,旁边的那家钟表店一大早就排满了队,小陈低着头走去,冷风吹起了他的头发。突然耳边响起一个中年妇女的声音。

哎,你看旁边还有家钟表店,啧啧,这么破烂,估计是快倒闭了。

小陈猛着抬头,对上的却是那老板不屑的眼神。满腔的怒火强压了下去。寒风一阵,小陈裹着那颗冰冷的心走到了自己的店前。那招牌敲得更响了,仿佛给这萧条的景象增添一份意境。

小陈走进店门,坐在自己的位置上,叹息了一声。

一个月过去了,又是一个寒冬的清晨。小陈再次来到自己的店,走着却听到隔壁老板殷切地问候。

嘿,这不是陈老板吗?早上好啊!我想麻烦您个事。

是这样的,最近我们店生意比较火爆,你也知道。所以我们想扩大一下店,麻烦您往边上挪一挪,行吗?

小陈的心凉了半截。

夜色已晚,小陈独生坐在床前,思索了半响,到底该不该移?这个问题在他心中回荡着。莫非祖宗传下来的东西,就该在我这一代给毁了?

不行,不能就这么便宜了他。

第二天早晨,雾很大。小陈毅然朝那个熟悉的街走去。然而,那家昔日生意火爆的钟表店却有了变故。门前围着一大群顾客,手中挥舞着表,大声喧叫着。

退货!退货!

这什么玩意啊,怎么这么容易破!

凭小陈的经验,已经明白是怎么回事了。

他冷笑一声,依旧默默朝自己的店走去。

一星期之后,旁边得那家店已经无影无踪了。小陈沉思时,忽然眼前出现了一个熟悉的中年妇女。

你是上次那个……

哦,那个。上次我不是故意的,来道个歉,请不要见怪。

这样啊,没事,你还有事吗?

我有个问题,你们这家店都这么久了,为什么不重新装修一下呢?

扩建?弄得富丽堂皇的?吸引顾客?算了吧,我还是凭着老祖宗传下来的那句话吧:做不求什么,实诚最重学。

门前的招牌依旧响着。小陈的眼睛望向远处,仿佛在他心中,有一种天形的守望。

“皑如山上雪,皎如云间月。”曾今,她纯洁如白玉,恰似飘飞的白雪,匿云的明月,不夹杂一丝凡尘;“愿得一心人,白头不相离”曾今,她怀着少女的柔情,怀揣着一颗本真的心,向往着美好的爱情;“男儿重意气,何用钱刀为!”今日,她面对丈夫司马相如的背叛,只能角泪挥洒成如泣如诉的《白头呤》痛斥丈夫的不忠,以求得他的回头。

然而,当岁月在指尖飞舞,青丝逐渐散落,以往的依人已甚憔悴,司马相如会放弃荣华富贵而回首吗?不会。她清楚司马相如不会因她这过往云烟而流连。可她又能如何呢?她的心早已被相如带走了,她至始至终爱着相如,她无法将她抛开,她只能用诗词来诉说内心的悲楚,她只能守望着这不属于她的情。

卓文君,她是一位爱情的守望者,她默默守望着她等待的人,只至永远……

张炜,他的作品,索绕着乡村和土地的气息、气质、气韵;他的文字,彻彻底底,亦如春雨一般融入了乡土之中;他的感悟,将人的心灵引向辽阔而深厚的领域,他用他的精神点醒我们沉睡的理想。

他向往原野,他热爱土地,他想让自己的一生在山中,野外,原野中渡过,他渴望自己是一只无知的鸟儿,没有过多的愁绪,只眷恋于恬静的山色。

然而,现实生活只给了他短短的时间,让他去感受自然的美好,宁静与和谐,他无法拥抱他挚爱的原野,那里,不属于他。

可这又怎么样,尽管不能做山中的隐者,那就做一个原野的守望者吧!守望着未来美好的生活,守望着内心最真最实的梦。

张炜,他是一位原野的守望者,他用生命去写作,用生命守望原野……

卓文君守望着与司马相如的爱情,她是一位守望者;张炜守望着他挚爱的原野,他是一位守望者;我们呢?我们为何不作一名虔诚的守望者呢?

苏轼是一位守望者,所以他挥毫写下了“乱石穿空,惊涛拍岸”的壮阔;秦观是一位守望者,所以他拥有了望穿秋水,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮的淡然;杨光是一位守望者,所以他在不尽的黑暗中看到了生命的阳光。

来吧,让我们成为守望者,守望着花开花落,云卷云舒,守望着过去、现在、未来,守望着美好的梦,让生命开出灿烂的茉莉花。

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星跟随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”伴着外祖母的童谣,我欢快地蹦跳着,追扑那一只只轻盈的流萤。

儿时的夜晚,天空总是那么澄净而深邃,星星们比赛似的眨着眼睛,散发着柔和的光辉。夏夜最难忘,外祖母把旧摇椅搬到院子里,然后将我轻轻地搂在怀里,一边用薄扇为我驱蚊,一边跟我讲牛郎织女的爱情故事。讲到深情处,外祖母总会微笑着凝望天空,很惆怅地指着牵牛星和织女星对我说:“那两颗星是牛郎和织女变的,每颗星星都有自己的灵魂,当一个人死去了,天上就会出现一颗星星,永远在属于自已的位置上看着他所爱的人……”那时的我似懂非懂,只觉得薄扇的风轻轻吹着很舒服,慢慢地,我便伴着婆娑的树影进入香甜的梦乡。

我小时候一直随着外祖母,我们这个大家庭里,有许多我的小伙伴,我们经常一起玩耍。有时,不小心碰碎了东西,我们便会争着向外祖母道歉。外祖母的脸总是慈祥着,她轻轻弯下腰捡起地上被碰坏的碎片,没有责骂反而使我们格外不安。也正是此时,外祖母的身影高大了许多,就像一棵可以庇荫的大树,时刻维护着我们。

思绪回到现实,泪水已经涟涟了。现在,外祖母已经离我们而去,再也不能搂着我在院子里纳凉了。但我永远也不会忘记她,永远也不会忘记她经常叨念的“每个人都会在逝去那一刻变成一颗星,守望人间他爱的人……”

于是,晴朗的夜晚,我经常搜寻那份善良在哪呢?迷蒙的双眼,却似乎已看见星空中外祖母那慈祥的脸庞了。

即便到了清晨,我也会不由自主地抬起头仰望天穹,这时的星星被日辉笼罩着不再闪烁,但我知道,即使这样,慈祥的眸子也会一直跟随着我,无论我去哪里。

家里小孩很多,外祖母却似乎更喜欢我多一点,因为我亲耳听到他在旁人面前夸耀我许多次:“毛毛这孩子真孝顺,我只要想散步她就一定会陪着我。”是啊,关心是相互的,虽然还是童年,但我已明白了爱应是默默给予,我相信,我对外祖母默默地爱,外祖母也会在不远的天际为我默默守望着。

梦,总像笼着层层轻纱,历历在目,却又逼近便逝。我的梦境中常有一湾湖水,安详宁静,泛着浅浅的涟漪。湖的中心,是一片粉红的睡莲,晶莹剔透的露珠点缀于花的深处,空中飘浮着樱花,湖岸青草的颜色是那么青翠。那娴静夜色下的湖泊,那一片灿烂永恒冲斥的星河,我的外祖母处那星河之中,定是那么雍容华贵。

爱是无声的给予,是默默的守望,那璀璨的星夜便是你大爱的目光。

生命的守望者在历史的长河里,他们像黑夜里独自撑舟渡河的人们,去探索、去寻找人生的真谛。他们先于别人站在时代的浪尖,孤军作战。他们,是生命的守望者。他们,是一群孤独的勇敢的探索者。

李大钊,守望的是道义。在那样一个黑暗、复杂的时代,他用钢铁一般的肩膀扛住千斤重的道义。即使在被捕的时候,他依然从容不迫、毫不惊慌。他自信。所以无所畏惧。他坚守的道义,即使是在普通人处于无法看到未来的迷惘中,他仍昂首挺胸守卫着他的理想,守卫着中华民族的理想。因为这样一种勇敢的坚守,他连生死也已坦然面对。他认为死与生同是生命的一部,并没什么好害怕的。因为他所站的位置,已不是那个短暂的时代,而是生命川流不息的长河。于是,他被人们永远地敬佩着,作为一名守望道义的勇士,作为以为超越时代的探索者。

海子,守望的是幸福。他用自己发自内心的诗歌唱出对世界的期望,对幸福的向往。可这世界却是这样地让他费解,让他失望。于是他以自己的生命为代价去找寻他所希冀的幸福。当隆隆作响的火车呼啸而来的瞬间,车轨上的他大概是幸福的吧!那短暂的时刻,大概他终于找到了那间他想要到房子吧!面朝大海,春暖花开。世界充满了爱与和平。当越来越多的人为了金钱和权力赴汤蹈火的时候,只有他在人群中孤独地歌唱,用一颗清澈如溪水般的心去发掘世界上最纯洁的真善美。

于是,他被人们永远地纪念着,作为一名守望幸福的诗人,作为一名穿越心灵的歌颂者。曹雪芹,守望的是蜕变。身为没落家族的公子,他冷静地观察着这个处于灭亡边缘的社会。《红楼梦》,是他在黑夜中的呐喊,一字一句都喊出了对封建旧社会的愤怒。只可惜,他只是一名守望者,他孤独地用自己微弱的力量去抵抗。他把宝黛凄美的爱情化作一面镜子,照出封建制度的腐朽,刺醒人们迷惘麻木的心灵。在那样一个浑浊的社会,只有他在黑暗中看清了自己,他守望着一场蜕变,虽然完全不知道路在何方。

于是。他被人们永远地记住了,作为一名守望蜕变的作家,作为一名穿越历史的敲钟人。历史的链条在他们的孤军奋战中被推动着。正是因为这些孤独的守望者先于我们站在人类历史的顶端,才让光明穿过阻碍到达新的时代站成一道笔直的身影。

在中国的每个城市,每天早晨,都会看见大街小巷骑着单车上学上班的人们。最常见的单车是载重型的,又高又大。骑这种车子的大多是些父亲,方便自己载着孩子上下学。在我的印象里,男孩大多喜欢坐在车前的横梁上,仿佛在直面眼前的世界,而女孩们却喜欢坐在车后,紧紧的偎依着父亲的背,仿佛那是最温暖的避风港。

记忆中,不时会出现那样的一幕:父亲骑着单车,车子就是那种极普通的载重型,车后坐着一个背着书包紧紧偎着父亲的女孩。那单车总是慢悠悠的,任其它两轮或四轮的一闪而过。早晨,父亲捎着女儿去上学,女儿靠在父亲的背上,睡眼惺忪的打量着街道;当夕阳西下时,父亲又慢悠悠地带着女儿回家。女儿一路兴高采烈,叙说着学校里发生的一切。父亲偶尔也会问问女儿,上课是否专心听讲啊、今天学到些什么、老师是否表扬你啊……但大多时候,父亲只是静静地听着,女儿那时而高昂时而低落的语调,和着“哗哗”的踏板转动声,似乎是一首动听的歌……

渐渐地,女儿长大了,上学放学不怎么爱坐爸爸的单车了,因为她每天都要弓着腰横坐在那坚硬冰凉的后坐上实在是难受。而父亲的话一天天多起来,但永远只是“上课要专心听讲”“放学别乱跑”之类单调的话语。女儿开始用各种借口和谎言来拒绝坐单车了。

终于有一天,女儿有了属于她自己的单车,一辆有着亮黄色彩的山地车。上学放学,她总是用力的踩着踏板,感受着风的速度,心与风一起飞扬……而父亲的单车,陈旧得似乎失去价值了,它默默地停靠在车棚的最角落……女儿看不起那辆破车,以前总是被父亲擦得光亮的车把、横梁,车圈,早已落满了厚厚的灰尘,而瘪着的车胎,显得那样的苍老、疲惫——父亲的单车已经老了!

然而有一天,女儿的山地车停摆了,它坏掉了。无奈之下,女儿只好让父亲用那老旧的单车载自己去学校。父亲迅速地把那辆陈旧的单车推出车棚,迅速地擦去尘土,充气,上油,调好刹车——接着就上路了。父亲哼哧哼哧地在前面骑着,女儿弓着腰紧偎着父亲背坐在后面——那情景竟是如此的熟悉和亲切……

那个幸福的女孩就是我!我守望父亲的单车,那永远的单车啊,它承载过多少无言的爱,承载过多少幸福与回忆!

高山有乔木,流水无知音。

——题记

说好了相约中秋夜。相遇了,却只有一人、一琴、一坟。子期已死,伯牙的守望未散。断然绝弦,他转身离去,只留下无言的泪……

说好了知己会相伴相随。分别后,曾经的欢声笑语已不再,可如今呢?你,还会是最懂我的人么?伯牙有守望,那我的守望在何处?

知音相传流萤飞

琴音了了,愀然空灵。绵绵清音,惊起樵夫心中涟漪。一淳朴一寂寞,两颗心的碰撞,陌路的人儿便走近彼此。殊不知,这一相会,谱写了千年乐章。也许,友情滋生亦是悄然无息,毋须缘由。即使两条平行线,也可能有相交的一天。彼此的牵绊,不必寻觅。我相信,是知己,终会相聚。而你我的相遇就如伯牙子期,何曾不是由陌路到相识?何曾不是守望着能有最懂自己的人出现?所以,我们相遇了。

伯牙子期,守望中相遇。携手越过高山,掠过流水,踏入千年后我的守望。我守望着,只为你的到来。

高山流水尘云意

一曲《高山》,“善哉,峨峨兮若泰山。”子期说。一曲《流水》,“善哉,洋洋兮若江河。”子期说。也许,友情酝酿亦是悄然无息,毋须缘由。我们一起笑过,你笑,我也笑,傻傻地笑。我们一起哭过,你哭,我也哭,痛快地哭。一切只为我们相知过。耳麦传来阵阵旋律,你我相随,在那歌声中我们感受彼此。眼神的交汇,不必询问。我相信,是知己,终会知晓。听那宫商角徵羽,曲中意,弦外情。无言,却胜过有言的天地……

伯牙子期,守望中相识。一倾诉一聆听。有的是韵律清音,有的是子期简明所述,字字珠玑,跌入千年后我的守望。我守望着,只为有你相伴。

伯牙绝弦不了情

“知我者,子期也。”已成昔日烟云。再次相会,只有伯牙面对子期不幸逝去的悲痛无言。高山青,流水静。风景依旧,只多得眼前青冢。伯牙是否还在守望?是啊,子期不在,情依旧!而我呢?分别之后,我迷惘,我无奈。眼前,布满了你我的回忆,却是可望而不可及了。朋友,还会回来么?

也许,友情延续亦是悄然无息,毋须缘由。伯牙与我没有放弃,也没有遗忘。只有不变的情,不变的守望。对昔日伤感,对前途迷离。是知己,情不逝。

风吹叶坠,吹来了伯牙喃喃细语:“子期死,伯牙谓世无知音。乃破琴绝弦,终身不复鼓。”如此坚定的誓言,仿佛一阵微风,吹入千年后我的守望。我守望着,只盼你能归来。

花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过。

千年前,伯牙守望子期,为知音;千年后,我守望你,为知己。

——后记

与辉煌岁月有关论文参考文献

好多晚会上都有的

百度百科目录词条推荐关于中国革命的四篇经典文献导读《关于中国革命的四篇经典文献导读》是中共中央党校出版社2018年出版的图书。书名关于中国革命的四篇经典文献导读ISBN9787503562518页数130出版社中共中央党校出版社出版时间2018-01-01快速导航目录 作者简介内容简介新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。加强党的领导,坚持思想建党与制度治党相结合,全面从严治党的一些重要举措毋庸置疑都彰显了党的历史上形成的政治传统,蕴藏于经典文献中的光辉思想至今仍发挥着潜移默化的影响。《古田会议决议》《星星之火,可以燎原》《才溪乡调查》和《反对本本主义》是毛泽东在中央苏区时期写下的重要著作,其中的理论思想和对中国问题的初探,都在中国革命、建设和改革的历史进程中产生了持续广泛的影响。[1]目录引言第一章《古田会议决议》导读一、党的建设相关问题二、加强军队政治工作第二章《星星之火,可以燎原》导读一、革命的首要问题二、中国革命的依靠力量三、工农武装割据第三章《才溪乡调查》导读一、苏维埃代表会议制度一、发展合作社经济二、扩大红军力量第四章《反对本本主义》导读一、对调查工作的理论总结二、调查研究及其方法三、刨造新局面的思想路线后记作者简介徐浩然,中国人民大学政治学博士,中央党校科学社会主义教研部副教授。主要研究方向为社会主义理论、国家与社会治理。先后出版专著《解读中国民主》《人民国家——比较视野下的中国政治》《改造我们的世界:从闽两苏维埃运动看中国道路的历史经验》,参与编写《不忘初心——中国共产党为什么能永葆朝气》等图书10余部。[1]参考资料[1] 关于中国革命的四篇经典文献导读.京东 [引用日期2020-04-28

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中国五千年的历史性何种的历史星河中,有一束星光从未熄灭,它只是默默的在哪里闪烁着光芒。他的光透过了重重云雾,照射入华夏民族的心房,并在此植根,永不磨灭。它便是历经岁月考验的中国的优秀的传统文化。

古者有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”的志存高远;有李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私精神;有陶渊明的“行至水穷处,坐看云起时。”的闲适洒脱。诗词文学之精华流传至今,亦是一种文化的传承。诗词文化的平平仄仄跨越了千古与今人对话,彰显其情感与精神。这就是传统诗词文化在时间跨度上的价值超越。

众所周知,民族传统节日是民族文化的集中展示与民族情感的集中表达。民族传统节日是融合了各个不同时代的人民的美好祝愿与承载着中华民族精神的不朽支柱。它行走于华夏儿女心中,谁能否认它存在的价值?

说起“否认”优秀的传统文化,我不由想起近代新文化运动中激进派对传统文化全盘否认的极端行为。他们全盘否认了传统文化,忽视了其存在的价值与精华,并且幻想全盘西化。连民族的精神与根基都视而不见听而不闻的人,又怎么会成功呢?

我认为优秀的传统文化是一个民族的精神根基,是一个民族的魂魄,更是一个民族凝聚力与创造力的重要源泉。优秀的传统文化包含诗词文化对于所处时代的感受与表达,包含了文学界生生不息的动力,包含了中华儿女的情感,更是包含着一个民族兴旺发达的动力。所以我们要肯定优秀传统文化的价值。

而对于高考中新添的优秀传统文化内容,我对其是持肯定态度的。因为它是以一种新的形式让优秀的传统文化跨越时空局限在当代星光“再现”。它以新的形式与方法,再次发挥其所包含的民族情怀的作用,再次彰显中华民族精神的光芒,是再一次的弘扬中华民族难能可贵的精神。让优秀传统文化再次在当代的学生身上“再现”。

优秀的传统文化历经考验在当今时代再次发挥光和热。而我们所需做的,便是秉承它的内涵并且发扬。我们要以此建立一个具有强大的,追求卓越的,境界高远的华夏民族。让我们把优秀的传统文化的星光照亮更广阔的中华大地吧!

孟子有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。”伟大的人物就是那些饱经苦难,并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人——逆境造就伟大。

人生是艰苦的,在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无夜的斗争。

苦难纵然使人痛苦,但也催人奋进,让人限度地发挥自己的潜能,从而成就辉煌的人生。古今中外,多少名人都是在险恶的路途中奔向成功的。贝多芬供大家享乐的音乐,是他“用痛苦换来的欢乐”。这个不幸的人,十七岁,患了伤寒和天花病,二十六岁,失去了听觉,爱情上也屡受挫折。身处逆境,贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”,在乐曲创作上,他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。

泰戈尔说:“只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”苦难——能赋予人超乎寻常的眼光,铸就伟大的心灵。杜甫,中国古代伟大的现实主义诗人,他的诗被称为“诗史”,他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了当时的黑暗现实,记录下了广大老百姓的深重灾难。然而,他一生坎坷,命途多舛。仕途不顺,长年居无定所、穷困潦倒;特别是晚年,疾病缠身,孤苦零丁,十分凄凉。历尽人生辛酸的遭际,使他更加同情生民的疾苦,关心国家的兴亡;其忧国忧民的情怀,在饱含艰辛的生活里不但未曾衰退,反而更加强烈了。也正因为这样,他才能写出那么多优秀的诗篇,成为一个伟大的诗人。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”——苦难是人生走向成功的必然。当你面对苦难重重的逆境,不要彷徨,不要犹豫,请正视它:它将是你人生不竭动力的源泉,逼你超越自我,成就人生。

人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。同样,不经受磨难,就不能成大事。所以,身处逆境的青年们啊,切勿过于怨叹,也许我们不能成为伟人,但让我们汲取他们的勇气做我们的.养料——无论身处怎样的逆境,我们都勇敢而坚定地朝前走!

很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”

自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己。

比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人——然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见,自信能够创造奇迹。

但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以是夹着尾巴过日子。

还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!”久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”

论中国红色革命精神摘要:中国共产党在长期革命斗争中形成的红色精神,是我们民族永远保持旺盛斗志和进取精神的强大动力,是构建当代社会主义先进文化的不竭动力。革命战争年代诞生的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、南泥湾精神、太行山精神、洗柏坡精神和新中国成立以后的铁人精神、雷锋精神、神七精神、两弹一星精神等等。一脉相承,相互辉映,成为我们建设中国特色社会主义,构建社会主义和谐文化的宝贵精神财富,将永远激励我们去战胜一切艰难险阻,创造光明美好的未来。 关键词:科学内涵、美学价值、当代价值一、中国红色革命精神的意义革命精神给革命总路线的制订提供了精神动力和思想基础 每一次伟大的社会政治变革都伴随着一场政治文化的变革。政治文化往往是政治现实革故鼎新的重要前提。红色革命精神的产生与弘扬,在当时不但有力地抨击了旧中国腐朽没落的封建军阀统治,揭露了帝国主义妄图瓜分中国的阴谋,进一步唤醒了中国人民“救国图存”的爱国情怀;更重要的是,它第一次比较全面地向中国人民宣传了共产党先进的政治理念,彰显了共产党人的先进性,极大地提高了中国无产阶级的阶级觉悟,为我们党开展更大规模的革命运动作了思想上的准备。红色革命精神是我们党富于感召力与凝聚力的黏合剂高尚的道德能吸引人,伟大的精神能鼓舞人,科学的思想能指导人。红色革命精神的先进因子使得它发挥了其他政治思想难以比拟的感召力和凝聚力。红色革命精神是人民军队战斗力的力量源泉我们党自“三湾改编”确定了“党指挥枪”的原则后,红色革命精神的先进因子就深深地注入了人民军队的血液,浇铸了一支“听党指挥、服务人民、英勇善战”的铁军,这是中国共产党之所以能最终战胜帝国主义和国民党反动政府的一个决定性因素。二、红色革命精神的科学内涵红色革命精神继承了发扬了中华民族的优秀文化传统,它形成于新民主主义革命时期,反映了中国人民在中国共产党的领导下所进行的反帝反封建和争取民主、自由、独立和解放的斗争历史以及社会主义建设的历史,属于先进的社会意识范畴,具有丰富的科学内涵。这种精神不仅在革命时期发挥了重大作用,而且在建设社会主义和谐社会的今天,仍然具有重大的传承价值。红色革命精神包含的精神具有英勇顽强的战斗作风、勇于献身的高尚品德、坚贞不屈的革命气节、战胜困难的坚强意志、争先创优的进取精神、朝气蓬勃的革命乐观主义、刻苦钻研文化的毅力,为保卫祖国和建设祖国,创造新的业绩,做出新的贡献的决心体现为1.马克思主义是红色革命精神生存、发展的指导思想,构筑了红色革命精神最为重要的理论基础和思想灵魂2. 共产主义理想信念是维系人民团结和共同奋斗的精神纽带,构成红色革命精神得以传承和发展的基石3.以爱国主义为核心的民族精神和以革命英雄主义为核心的红色革命精神,集中体现了党和革命群众的内在品质、精神风貌、价值取向及其人生追求4.以集体主义为原则和以全心全意为人民服务为核心的革命道德,是党和人民群众判断行为得失、确定价值取向的基本准则、价值标准和行为规范。三、红色精神的美学价值如果说中华民族精神史是一部伟大的史诗,那么红色精神就是其中最重要最辉煌的篇章。红色精神是实现民族复兴多的精神动力,是中国共产党人的精神家园,具有恢弘深邃的精神文化意义。作为宝贵的精神财富,我们需要对红色精神的美学性质进行研究和理论建设,彰显其美学价值红色精神属于社会美类型,美不是艺术的专利,社会美、自然美、艺术美,都是美得存在形式。中国共产党人也同样追求崇高的道德,“双百人物”中的共产党员即是社会的道德楷模。红色精神之美是以真为基础,以善为内容。红色精神具有崇高的审美范畴。崇高美集中体现了美与真,美与善的内在联系,更是体现了人的尊严和道德感,使命感,而这正是崇高美的特征红色精神特殊的审美价值,这种精神则不只是以情感人,它可以唤起人的道德理性,促使人对自身进行道德审视和理性思考,从而有利于人的道德的培养与重建。而道德精神的塑造,不仅需要道德理性,更需要美的熏陶启迪。红色精神不仅是一种历史资源和政治资源,也是一种美学资源。四、红色革命精神的当代价 红色资源中的“人、物、事”,作为红色革命精神的物态载体,是我们保留红色记忆宝贵的历史资料,是中国共产党、中国人民解放军和中国人民不断获取力量的不朽的精神支柱与力量源泉。革命先辈们的理想信念、爱国情怀、革命精神和道德诉求,与时俱进地开发、传播红色革命精神有助于我们了解红色岁月,保留红色记忆,不仅能够为开展爱国主义教育和革命传统教育提供良好的社会环境和生动的历史教材,而且能够在社会上树立正确的舆论导向,增强教育的感染力和说服力,从而激发人民热爱党、热爱民族与国家,最终增强党的战斗力、民族的凝聚力、国家的竞争力。其次,弘扬红色革命精神是我们党日益成熟的重要表现党员干部通过红色革命精神的学习,可以进一步提高自身的政治修养,保持自身思想上的先进性。再次,建设社会主义核心价值体系是一项崭新的事业,开发红色资源,弘扬红色革命精神不仅能进一步增强党和人民的自信心与民族自豪感,还能进一步增强我们党的忧患意识、节俭意识、公仆意识,使我们党始终保持共产党人的政治本色,坚决反对形式主义、官僚主义,坚决反对享乐主义、奢侈浪费,坚决反对各种消极腐败现象,真正做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实,只有这样,党才能始终有效地主导社会主义社会主流意识的发展方向。

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标识符号:

根据:国家新闻出版署1999-01-12印发《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范 ——CAJ-CD B/T 1-1998》文献标识码(WM) Document code 置分类号之后。A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告)

B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)

C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)

D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)

E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)

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学前教育专业毕业论文参考文献

紧张又充实的大学生活将要谢下帷幕,毕业生都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式,那么写毕业论文需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的学前教育专业毕业论文参考文献,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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一是概括文章的内容,抓住以下几个要点:(1)把握论文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。(2)把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人,事。(3)分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括。二是弄清论文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式:

写有关古诗词的论文引用古诗词不用在参考文献中注明。

论文引用的参考文献指的是是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。文献信息资源包括:图书、连续出版物(期刊、报纸等)、小册子以及学位论文、专利、标准、会议录、政府出版物等。

国家标准《文献类型与文献载体代码》(GB3469-83)根据实用标准,将文献分成26个类型,即:专著、报纸、期刊、会议录、汇编、学位论文、科技报告、技术标准、专利文献、产品样本、中译本、手稿、参考工具、检索工具、档案、图表、古籍、乐谱、缩微胶卷、缩微平片、录音带、唱片、录相带、电影片、幻灯片、其他(盲文等)。

扩展资料

参考文献类型的字母标注如下:

1、参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]。

2、电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]。

3、电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。

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