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从严格意义上说，期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为，国家新闻出版总署早就声明：中国的出版物，只有正式和非正式之分，没有所谓国家级、省级等的等级区分。在实际生活中，许多人通常将某刊物说成是国家级的，某刊物是省级的或市级的。这种划分，在实际生活中还有一些用处。这种划分的标准，大致是：所谓“国家级”期刊，一般即指党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会的会刊；所谓“省级”期刊，一般即指省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的期刊与本科院校的学报；另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的，也可视为国家级。国家级刊物和重点刊物名称目录(此刊物级别目录执行时间为2001年1月起)国家级学术刊物1、《哲学研究》4、《管理世界》7、《政治学研究》10、《教育研究》13、《中国语文》16、《中国图书馆学报》19、《历史研究》22、《新闻与传播研究》25、《高校理论战线》28、《新华文摘》全文转载 2、《经济研究》5、《经济管理》8、《社会学研究》11、《心理学报》14、《外国文学评论》17、《音乐研究》20、《中国史研究》23、《中国社会科学》26、《光明日报》29、《世界古典文明史杂志》英文版 3、《财贸经济》6、《法学研究》9、《民族研究》12、《文学评论》15、《外语教学与研究》18、《美术》21、《世界历史》24、《求是》27、《人民日报》30、《体育科学》注:《光明日报》、《人民日报》理论文章1500字以上人文社会科学重点刊物目录学科门类一级学科重 点 刊 物出 版 单 位1、哲学1、哲学1《自然辩证法研究》中国自然辩证法研究会2《中国哲学史》中国哲学史学会3《哲学动态》中国社科院、哲学研究所4《自然辩证法通讯》中国科学院自然辩证法通讯杂志社5《科学学研究》中国科学院科技政策与管理科学研究所6《科学学与科技管理》中国科学学与科技政策研究会7《宗教学研究》社科院宗教所2、经济学理论经济学1《宏观经济管理》国家计委宏观经济研究院..2《金融研究》中国金融学会3《经济法制》中国社科院法学所4《中国劳动》劳动和社会保障部5《会计研究》中国会计学会6《统计研究》中国统计学会 国家统计局7《保险研究》中国保险学会8《经济学动态》中国社会科学院经济研究所9《国际金融研究》中国国际金融学会10《宏观经济研究》国家发展计划委员会11《财政研究》中国财政学会与财政部主办12《审计研究》中国审计学学会13《中国工业经济研究》中国社会科学院工业经济研究所14《税务研究》中国税务学会与国家税务总局主办应用经济学1《国际贸易》中国对外贸易经济合作部2《当代经济研究》中国资本论研究会3《国际经济合作》对外贸易经济合作部国际经济合作出版社4《数量经济与计量经济》中国社科院数量经济与技术经济研究所5《世界经济》中国世界经济学会中国社科院世界经济与政治研究所6《价格理论与实践》国家发展计划委员会 中国价格学会7《世界经济与政治》中国社科院8《中国人力资源开发》国家发展计划委员会9《国有资产管理》经济科学出版社10《中国工商行政管理》国家工商行政管理局11《企业管理》国家经贸委12《中国农村经济》中国社会科学院发展研究所13《市场营销导刊》中国市场学会与国家经贸委主办3、法学法学1《法律科学》西北政法学院2《中国法学》中国法学会3《中外法学》北京大学中外法杂志4《比较法研究》中国政法大学比较法研究所政治学1《毛泽东邓小平理论研究》上海社科院2《马克思主义研究》中国社科院马克思列宁主义毛泽东思想研究所3《中共中央党校学报》中共中央党校4《马克思主义与现实》中共中央编译局 当代马克思主义研究所5《科学社会主义》中共中央党校和中国科学社会主义学会6《中共党史研究》中共中央文献研究会社会学1《中国青年研究》中国青少年研究中心 中国青年杂志社2《道德与文明》中国伦理学会、天津社科院3《妇女研究论丛》中国妇女理论研究会4《世界宗教研究》中国社科院世界宗教研究所5《传统文化与现代化》中华书局6《现代国际关系》中国现代国际关系研究所7《当代世界与社会主义研究》中共中央编译局 世界社会主义研究所 国际共运史学会民族学1《东欧中亚研究》中国社会科学院东欧中亚研究所2《世界民族》世界民族所3《日本学刊》中国社科院4、教育学教育学1《中国教育学刊》教育部 中国教育学会2《高等师范教育研究》教育部3《学前教育研究》中国学前教育研究会4《课程 教材 教法》教育部5《比较教育研究》北京师范大学6《高等教育研究》华中理工大学 全国高等教育学研究会7《教育研究与实验》教育部 华中师范大学8《中国高等教育》教育部9《人民教育》（2000字以上）教育部10《思想理论教育导刊》教育部11《思想教育研究》中国高教研究所12《外国教育研究》东北师范大学13《教学与研究》中国人民大学心理学1《心理科学》中国心理学会2《心理发展与教育》教育部3《心理学探新》中国心理学会5、文学中国语言文学1《当代语言学》中国社会科学院语言研究所2《古汉语研究》湖南大学3《古文字研究》中华书局4《方言》中国社会科学院语言研究所5《世界汉语教学》北京语言文化大学6《语言文字应用》国家语委7《中华文史论丛》上海古籍出版社8《文学遗产》中国社会科学院文学研究所9《中国现代文学研究》中国社会科学院文学研究所10《文学评论丛刊》中国社会科学院文学研究所11《读书》三联书店12《语文建设》文字改革委员会13《辞书研究》上海辞书出版社14《文艺研究》中国艺术研究所15《文艺理论研究》中国文字理论研究会16《民族文学研究》中国社科院文学研究所17《明清小说研究》江苏社科院文学研究所18《新文学史料》人民文学出版社19《中国典籍与文化》国家教育部20《中国现代文学研究丛刊》北京作家出版社外国语言文学1《外国语》上海外国语大学学报2《外语界》上海外国语大学3《现代外语》广东外语外贸大学4《外语学刊》黑龙江大学5《中国翻译》中国外文局编译研究中心6《中国俄语教学》中国俄罗斯研究学会7《日语学习与研究》对外经济贸易大学8《外语与外语教学》大连外语学院9《外语研究》解放军外语学院10《中国英语教学》中国英语研究会11《外国文学研究》华中师范大学12《当代外国文学》南京大学新闻传播学1《新闻战线》人民日报2《中国记者》新华社3《现代广告》中国广告协会4《国际广告》中国对外经贸企业协会5《中国广告》《中国广告》杂志社6《编辑学刊》学林出版社7《中国出版》国家新闻出版署8《中国图书评论》中宣部出版局9《大学出版》教育部10《图书发行研究》中国发行协会11《编辑学报》中国科学技术学会12《出版发行研究》中国出版科学研究所主办艺术学1《音乐创作》中国音乐家协会2《音乐艺术》（上海音乐学院学报）上海音乐学院3《中央音乐学院学报》中央学院4《中国音乐》中国音乐学院5《钢琴艺术》人民音乐出版社6《舞蹈》《舞蹈》杂志社7《艺术教育》文化部8《美术研究》中央美术学院9《美术观察》美术观察编辑部10《中国美术教育》教育部 南京师大11《装饰》主办：清华大学美术学院 出版：中国装饰杂志社12《中国油画》中国美术家协会13《水彩艺术》人民美术出版社14《中国版画》中国美术家协会15《国画家》中国美术家协会中国画艺委会16《连环画报》中国美术出版总社17《雕塑》中国工艺美术学会雕塑专业委员会18《艺术与设计》出版总署19《中国音乐学》中国艺术研究院音乐研究所20《人民音乐》中国音乐家协会21《中国音乐教育》教育部6、历史学历史学1《史学理论研究》历史所2《近代史研究》中国社科院近代史研究所3《中国边疆史地研究》中国社科院4《考古》中国社科院5《军事历史》军事科学院6《民国档案》中国第二档案馆7《抗日战争研究》近代史研究所8《中国地方志》北京 中国地方志办9《中国经济史研究》中国社科院10《当代中国史研究》国史学会11《欧洲》中国社科院12《当代亚太》中国社科院13《美国研究》中国社科院14《考古学报》考古杂志社15《历史档案》中国第一档案馆16《台湾研究》中国社科院台湾研究所17《拉丁美洲研究》中国社科院拉美研究所18《南亚研究》中国社科院19《西亚非洲 》中国社科院20《社会经济史研究》中国社科院7、管理学管理科学与工程1《经济理论与经济管理》教育部 中国人民大学工商管理2《管理现代化》中国科学技术学会公共管理3《中国行政管理》人事部图书馆、情报与档案管理4《大学图书馆学报》北京大学、国家图书馆5《图书情报工作》中国科学院文献情报中心6《国家图书馆馆刊》中国国家图书馆7《图书馆杂志》上海图书馆8《情报学报》中国科技情报学会会刊9《情报资料工作》中国社会科学信息学会、中国人民大学10《现代图书情报技术》中国科学院文献情报中心11《中国信息导报》国家科技部信息司、中国科技信息研究所12《情报科学》中国科技情报学会8博物馆学图书情报文献学1《中国博物馆》中国博物馆学会9、综合类1《文献》国家图书馆2《文物》国家文物局 文物出版社3《文史》中华书局4《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》论点摘编5《人大报刊复印资料》全文转载6《党的文献》中共中央文献研究室7《国际问题研究》中国国际问题研究所8《中国教育报》（理论文章，1500字以上）9《中国社会科学文摘》中国社科院10《东北师范大学学报》社科版东北师范大学11《中小学教师培训》东北师范大学12《社会科学战线》吉林省社科院
截至2014年9月，学校设有教育部人文社会科学重点研究基地1个，教育部区域和国别研究培育基地4个，“2011计划”协同创新中心1个，校级研究中心3个。 教育部人文社会科学重点研究基地（1个）：中国外语教育研究中心 北京市哲学社会科学重点研究基地（1个）：北京对外文化交流与世界文化研究基地 教育部区域和国别研究培育基地（4个）：中东欧研究中心、日本研究中心、英语研究中心、加拿大研究中心 “2011计划”协同创新中心（1个）：中国文化走出去协同创新中心 校级研究中心（3个）：中国海外汉学研究中心、外国文学研究所、外国语言研究所 在“七五”和“八五”期间，北外获得科研项目资助经费100多万元，获奖科研成果共92种，获100项奖，其中国家级奖16项，教委及北京市级奖71项。在“八五”和“九五”期间，该校承担了国家教委和国家的60多个研究项目。王佐良教授和何其莘教授先后主持制定了国家教委“八五”和“九五”规划中的外国文学课题指南，许国璋教授主持制定了国家教委“八五”外国语言课题指南。在“七五”期间，该校承担了国家教委和国家科研项目27个，“八五”期间共承担国家教委和国家项目39个。这些项目涉及语言、文学、文化、国际问题研究、外语教学理论与实践、教学大纲研订等。在“十五”和“十一五”期间，姚晓舟教授承担211”科研项目《德语本科高年级德国媒体资讯课程建设》、“211”科研子项目《联邦德国经济史》。在“十二五”期间，该校承担了国家社科基金特别委托项目《中国文化海外传播动态数据库》，这是国家社科基金有史以来最大的一个单列项目，也是《国家哲学社会科学研究“十二五”规划》唯一提到的一个单项项目。 馆藏资源 截止2014年9月，学校图书馆馆藏纸质中外文图书万余册，中外文电子图书万余册，中外文报刊1177种，中外文数据库52个，形成了以语言、文学、文化为主要资料的馆藏特色。其中法律、外交、经济、新闻和管理等方面的文献逐渐形成藏书体系。 学术期刊 《外语教学与研究》《外语教学与研究》是北京外国语大学学报，原名《西方语文》，是中国外语界第一家学术期刊，创办于1957年6月。入选“国家期刊方阵”，连续获得国家新闻出版总署第二、三届“国家期刊奖百种重点期刊”以及中国人文社科学报学会历届“全国百强社科学报”等重大奖项。该刊还因较高水准的学术和严格规范的编辑而获得国际学术界认可，为美国《语言学与语言行为文摘》（Linguistics and Language Behavior Abstracts）、《社会学文摘》（Sociological Abstracts）等国际著名文摘检索刊物收录（是国内最先被其收录的外语类期刊）。 《外国文学》《外国文学》创刊于1980年，为中文核心期刊、CSSCI源刊，以刊登世界各国不同流派的重要作家和作品与重要学术研究成果为主。《国际论坛》《国际论坛》创刊于1999年，由北京外国语大学国际问题研究编辑。其前身是1982年创刊的《东欧》。该刊是国际问题研究类综合性学术期刊。办刊宗旨是：加强对国际政治、国际关系重大问题领域的研究，重视国别与区域问题研究，跟踪国际关系理论的发展，既重视理论又重视实践，为中国的国际关系学科建设和国际问题研究的繁荣服务。常设栏目有“国际政治”、“国际关系”、“中外关系”、“理论探讨”、“国别与地区”、“世界经济”等。《中国俄语教学》《中国俄语教学》由中华人民共和国教育部主管，主要介绍中国俄语教学方面的科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等，内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
如何区分省级、国家级期刊
外国语 教育部 /上外 核心2 外语界 教育部 /上外 核心3 中国翻译 译协 核心4 外语教学与研究 教育部 /北外 核心5 解放军外国语学院学报 洛外 核心6 外语教学 西外 核心7 外语学刊 教育部 /黑大 核心8 外语与外语教学 教育部 /大连外院 核心9 中国科技翻译* 中科院科技翻译工作者协会 核心10 日语学习与研究 对外经济贸易大学 核心11 当代语言学 社科院 核心12 现代外语 广外 核心13 Teaching English in China 外研社 核心14 外语电化教学 上外/中国电教协会外语专业委员会 核心15 中国俄语教学 中国俄语教学研究会 核心16 外语教学理论与实践 （原名：国外外语教学） 教育部 /华东师大 一级17 外语研究 南京国关 一级18 山东外语教学 山东师大 一级19 上海科技翻译 上海市教委/上大、科译协 一级20 四川外国语学院学报 重庆市教委/川外 一级21 天津外国语学院学报 天外 一级22 外语与翻译 教育部 /中南_铁道 一级23 语言教学与研究 北语文大 一级24 外语外贸高教研究 广外 一级25 外国文学评论 教育部 /社科院外文所 一级26 中国比较文学 教育部 /上外、中比 一级27 外国文学研究 华中师范大学 一级28 美国研究 中国社会科学院美国研究所中华美国学会 一级29 当代外国文学 南京大学外语学院 一级30 文艺理论研究 中国人民大学 一级31 文学评论 中国社会科学院文学研究所 一级32 国外文学 北京大学 一级33 俄罗斯文学 北京师范大学苏研究所联文学 一级
1．课题：（1）主持《俄汉小句比较研究》，教育部人文重点基地重大项目，经费20万元，2006年（2）主持《国家基础俄语课程标准方案研制》（教育部项目，经费65万元）（3）主编《俄汉双解成语词典》（商务印书馆九五项目，350万字，万元）（4）主持《俄语修辞学研究》（校级项目，经费万元）（5）《俄语课程标准修订》，教育部，6万，2007。2．发表学术论文63篇，主要论文为：（1）论俄语诗歌的语音修辞，《中国俄语教学》，2007/1（2）物莫非指，《外语学刊》2006/1（3）俄汉语“刚一X，就Y”句式的比较分析，《外语学刊》2004/3（4）俄语成语语义形成过程中的文化渗透，《外语学刊》1997/4（5）对语言文化研究视角的一次成功摇转，《外语学刊》2001/3（6）论俄语明喻成语喻体选择的艺术，《外语学刊》1991/4（7）营造个性空间 发展每位学生，《中国俄语教学》2003/3（8）为了每位学生的发展，《中国俄语教学》2002/2（9）фразеология(-гизмы)的涵义及各家之言，《中国俄语教学》2000/1（10）会当临绝顶，《中国俄语教学》2000/4（11）文学翻译的前结构及其运行机制，《中国俄语教学》1999/4（12）简论俄语成语的语义结构，《中国俄语教学》1998/1（13）对俄汉对比研究的几点思考，《中国俄语教学》1997/3（14）我国语言国情学研究十年简评，《中国俄语教学》1996/1（15）俄语明喻成语伴随词初探，《中国俄语教学》1993/2（16）俄语成语教学之我见，《中国俄语教学》1991/1（17）论俄语形象成语的一些特点，《中国俄语教学》1993/4（18）论双语成语词典编纂中“义”与“用”的矛盾及其处理，《俄语语言文学研究》2002/6（19）论俄语成语情感的民族性，《外语学刊》1992/3（20）诗本·诗筑·诗析，《洛特曼学术思想研究》，黑龙江人民出版社，2006（21）除了练“口”还要养“心”，《中国教育报》2005/08/01，第4版（22）论俄汉语对比研究的观念、视角和方法，《俄罗斯语言与文化探索》，2005（23）论俄国象征主义诗语艺术及其文化内涵，《世界文化评论》2006/1 2．论文发表学术论文63篇，主要论文为：（1）论俄语诗歌的语音修辞，《中国俄语教学》，2007/1（2）物莫非指，《外语学刊》2006/1（3）俄汉语“刚一X，就Y”句式的比较分析，《外语学刊》2004/3（4）俄语成语语义形成过程中的文化渗透，《外语学刊》1997/4（5）对语言文化研究视角的一次成功摇转，《外语学刊》2001/3（6）论俄语明喻成语喻体选择的艺术，《外语学刊》1991/4（7）营造个性空间 发展每位学生，《中国俄语教学》2003/3（8）为了每位学生的发展，《中国俄语教学》2002/2（9）фразеология(-гизмы）的涵义及各家之言，《中国俄语教学》2000/1（10）会当临绝顶，《中国俄语教学》2000/4（11）文学翻译的前结构及其运行机制，《中国俄语教学》1999/4（12）简论俄语成语的语义结构，《中国俄语教学》1998/1（13）对俄汉对比研究的几点思考，《中国俄语教学》1997/3（14）中国语言国情学研究十年简评，《中国俄语教学》1996/1（15）俄语明喻成语伴随词初探，《中国俄语教学》1993/2（16）俄语成语教学之我见，《中国俄语教学》1991/1（17）论俄语形象成语的一些特点，《中国俄语教学》1993/4（18）论双语成语词典编纂中“义”与“用”的矛盾及其处理，《俄语语言文学研究》2002/6（19）论俄语成语情感的民族性，《外语学刊》1992/3（20）诗本·诗筑·诗析，《洛特曼学术思想研究》，黑龙江人民出版社，2006（21）除了练“口”还要养“心”，《中国教育报》2005/08/01，第4版（22）论俄汉语对比研究的观念、视角和方法，《俄罗斯语言与文化探索》，2005（23）论俄国象征主义诗语艺术及其文化内涵，《世界文化评论》2006/13．著作：（1）《俄汉成语的文化分析》，华中师范大学出版社，2002版（2）“十五”规划教材《俄语专业泛读（第二册）》（主编），高等教育出版社，2006版（3）《俄汉语对比研究》（合著），上海外语教育出版社，2004版（4）《俄汉语对比方法论》（专著），华中师范大学出版社出版，2007版（5）《基础俄语课程标准·解读》（主编，共4本），湖北教育出版社，2002版（6）《俄语研修手册》，高等教育出版社，2004版（7）《中俄象征主义诗歌语言比较研究》，华中师范大学出版社，2008版。
学会在判断什么样的期刊是正规的，国家级的教育类期刊。比如《中国科教创新导刊》《中国校外教育》《新课程》《中国职工教育》等等，或者很多好的师范学院的学报。一般周期的话2-3个月。建议可做咨询几家。可加~作了解~！
发一篇核心期刊不如发一篇EI论文，相关知识可以在我的百度空间里了解。
俄语专业毕业论文最好写中俄对比之类的，好的题目就是成功了一半。最开始我也没计划不知道写啥，还是上届同学给的莫文网，有人帮助轻松好多试论俄语成语中的先例现象刍议中国俄语教学的发展俄语语用学的基本问题俄语语料库的新发展俄语在中亚的现状及发展前景新时期高校俄语专业现状调查及专业改革发展方向苏联解体后的俄语（Ⅰ）黑龙江省高校俄语专业教育教学情况调研报告山东省高校俄语教育情况调研报告全国大学俄语教学情况调查俄语专业大学生学习情感障碍的原因及对策从онлайн的使用看俄语外来词的发展趋势当代俄语中的英俄复合词构词模式及俄化方式浅析俄语语言对比研究新景观关于俄语教学改革的思考质量、效益、特色——谈俄语语言文学学科的建设与发展再论俄语专业教学改革——兼谈俄罗斯学的建设俄语教学与互联网高校俄语专业学生俄语课堂焦虑状况研究俄语成语语义分类及语义中心研究
中国教育学刊-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。 《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教...
不仅是全国中文核心期刊（北大核心），
而且是南大核心CSSCI，还是国家级期刊，
基础教育里的权威期刊。
中国教育学刊增刊正规。根据查询相关资料信息，《中国教育学刊》是正规权威的教育期刊，判定一个期刊是否正规要查看是否具有双刊号，以及在知网、维普这些网站是否查得到，并且严谨杜绝增刊、假刊，评职称发表论文已经成为不可缺少的一部分。《中国教育学刊》创刊于1980年，是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办、面向基础教育的综合性学术刊物，是中国基础教育主导期刊之一。
小学语文教育期刊排名如下：
1、《中学语文》：《中学语文》由湖北大学文学院主办,被中国学术期刊(光盘版)全文收录、省级期刊。中学语文一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,传播教育思想。
2、《中学语文教学》：《中学语文教学》创刊于1979年，是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的社会科学类学术期刊。
3、《中学语文园地》：《中学语文园地》创刊于1972年，是河南大学主办的面向全国发行的教学教辅类期刊。
4、《中学语文教与学》：《初中语文教与学》杂志创刊于1958年,全年12期,70折,彩色铜版纸,《复印报刊资料·初中语文教与学》杂志追求高品位、高质量,力求精品
5、《中学语文教学参考》：《中学语文教学参考》杂志创刊于1972年,是经国家新闻出版署批准,由教育部主管,由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。
6、《小学语文教师》：《小学语文教师》坚持学术理论创新,坚持为基础教育服务,弘扬“百花齐放,百家争鸣”优良传统,在内容上追求学术性、综合性和可读性的和谐统一,凸显语文学科的前沿理念和实践经验。
有。语文报刊协会，语文报社，语文教学通讯联合颁发的证书有用，是公章的特制荣誉证书。中国语文报刊协会成立于1992年，积极宣传国家的语文教学、语言文字方针政策。
但小学语文的期刊比较少期刊名称 中学语文教学参考 期刊CN号 61-1031/。主管单位是国家机关的就是国家级期刊;G4 主管单位 教育部 主办单位 陕西师范大学 文种 发行范围 公开 出版状态 语文的期刊有，然后对期刊有了了解再去投稿。 投稿最好的办法就是订阅期刊
推荐一下《小学语文教学》。 它是1981年创刊，1983年成为中国教育学会小学语文教学研究会会刊，是我国最早的小学语文教学专业性期刊，我也用过，感觉挺好的，你可以试试看哦。
1.《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，每月出版三种版本，上旬为教师版《教研天地》，中旬版为大众版《综合天地》，下旬为学生版《读写天地》。 2.《小学语文教学》。 它是1981年创刊，1983年成为中国教育学会小学语文教学研究会会刊，是我国最早的小学语文教学专业性期刊 3.河北教育杂志征稿 （全国优秀期刊） << 河北教育>>杂志是河北省教育厅主办的教育类专业杂志，是全国优秀期刊、河北省优秀期刊。 期刊名称 河北教育 4.中国教育科学杂志
不知道你所需要的是什么年级段的
所以大概说几个
上海的《语文学习》
北京的《中学语文教学》
河北的《语文教学通讯》初中刊
廊坊的《语文教学之友》陕西的《中学语文教学参考》江苏的《新语文学习》
还有《试题探究》
《语文教学研究》
如果单要题，推荐下龙门书局的书，还有《中学语文习题集》
《语文知识全表(高中)/考前急速60秒大冲刺》
《高中语文教材知识资料包(改进版)》
《常见文言词手册(修订本)》
《文学常识精讲》江苏古籍出版社
《高中文言文阅读训练300篇》上海交通大学出版社
《初中语文阅读与训练》北京教育出版社
《 征服阅读理解(初中攻略版)》外文出版社
《走进文言文》
《文学名著必考常识掌中宝》吉林教育出版社
还有很多很多
建议你去网上书城和教师资源网浏览下
全国语文类报刊投稿地址及邮编
报刊名称 通讯地址 邮编
语言文字报 北京市东城南小街51号 100010
中学语文教学 北京市西三环北路105号 100037
中国语文 北京王府井大街36号 100710
语文建设 北京市朝内南小街51号 100010
课程·教材·教法 北京市东城沙滩后街55号 100009
民族语文 北京市海淀区白石路27号 100081
方言 北京王府井大街36号 100710
当代语言学 北京市建国门内大街5号 100005
中国校园文学 北京市金台里17号 100010
汉字文化 北京市海淀区万寿路西街14号 100036
语文世界 太原市双塔西街381号2—04 030012
中小学教材教学 北京市沙滩后街55号 100009
汉语拼音小报 上海市永福路123号 200031
语文学习 上海市永福路123号 200031
小学语文教师 上海市永福路123号 200031
中文自修 上海市自忠路455号 200062
中文自学指导 上海中山北路3663号 200062
修辞学习 上海复旦大学语言研究所 200433
写字 上海天钥桥路180弄2号202室 200030
中国比较文学 上海大连西路550号 200083
作文世界 上海延安西路1538号 200052
中学生语数外(初中版) 天津和平区张自忠路189号 300020
小学生作文 天津市和平区张自忠路189号 300020
作文通讯 天津市和平区张自路189号 300020
文学自由谈 天津市和平区新华路237号 300040
作文评点报(高中版) 吉林省四平市新华大街36号 136000
小学生优秀作文 沈阳市和平区北一马路108号 110011
当代作家评论 沈阳沈河区少帅府后巷7号 110011
汉语学习(汉) 延吉市公园路105号 133002
应用写作 长春市卫星路7号 130022
演讲与口才 吉林市吉林大街黄山路3号 132013
中学生作文指导 长春市人民大街138号(师大院内) 130024
浪淘沙报 长春市人民大街55号 133055
文艺争鸣 长春市自由大路7号 130021
小学生作文辅导 长春市人民大街124号 130021
中学生优秀作文 长春市人民大街124号 130021
中学生优秀作文(高中版) 长春市人民大街124号 130021
小学生作文向导 哈尔滨南岗区宣庆小区8号楼 150008
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语文月刊 广州华南师范大学中文系 510631
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语文教学与研究 武汉市华中师大内 430079
到邮局就可以了 教学月刊小学版语文 《教学月刊小学版(语文)》是由浙江外国语学院主办，被中国期刊全文数据库（CJFD）收录、省级期刊。教学月刊小学版(语文)是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊。
1、其实现在的新手有个捷径可以走，那就是多看别人的教案、课堂实录（书面）或者视频，活学活用。 2、有一本南京师范大学的教案集可以看。 3、推荐小学名师：窦桂梅、支玉恒等人的课堂实录 《名师课堂经典细节——小学语文卷》
国家级：《光明日报》等 省级：《语文教学与研究》《语文月报》《语文教学参考》《中学语文教学》等等 确定级别的依据：主要看他的主办单位的级别。
小学语文教学和初中语文教学的根本区别是小学注重识字及说话，初中注重书面表达
《中国教育报》、《小学青年教师》、《河南教育》、《安徽教育》、《江苏教育》等各省教育。
图书馆，要不找导师要
大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”，即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的，在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用：杜绝抄袭，踏实学问。但正所谓“世界万物，有矛就有盾”的哲学观，中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二，其一是目前的图文识别技术还不够先进；其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视，战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌，必先知敌；要过学术检测这一关，当然必先了解这一关的玄机。 一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。 2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 二、快速通过论文查重的七大方法 方法一：外文文献翻译法 查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如Science，Nature，WaterRes等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。 优点：1、每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。 缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。 方法二：变化措辞法 将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。 优点：1．将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。2．对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。 缺点：逐字逐句的改，费时费力。 方法三：google等翻译工具翻译法 将别人论文里的文字，用google翻译成英文，再翻译回来，句式和结构就会发生改变，再自行修改下语病后，即可顺利躲过查重。 优点：方便快捷，可以一大段一大段的修改。 缺点：有时候需要多翻译几遍，必须先由中文翻译成英文，再翻译成阿尔及利亚语，再翻译成中文。 方法四：转换图片法 将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过查重。 优点：比google翻译法更加方便快捷。 缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。 方法五：插入文档法 将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。 优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。 缺点：还没发现。 方法六：插入空格法 将文章中所有的字间插入空格，然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的，空格切断了词语，自然略过了查重系统。 优点：从查重系统的原理出发，可靠性高。 缺点：工作量极大，课可以考虑通过宏完成，但宏的编制需要研究。 方法七：自己原创法 自己动手写论文，在写作时，要么不原文复制粘贴；要么正确的加上引用。 优点：基本上绝对不会担心查重不通过，哪怕这个查重系统的阈值调的再低。 缺点：如果说优缺点的话，就是写完一篇毕业论文，可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。。
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一般情况下，大学的图书馆里会有少量的俄语期刊，如果你在北京的话，可以去中科院的文献情报中心去查，那里有很多俄语和日语的科技期刊。如果你在别的城市，就到当地的大学的图书馆去看看。 文献中心既有现刊也有过刊，有很多新的，就是最近的，跟英文的同步。如果你不是科学院的人，你需要办一个临时的证进去，1块还是2块钱，不贵。