首页

> 学术期刊知识库

首页 学术期刊知识库 问题

与破风夏日有关论文参考文献

发布时间:

与破风夏日有关论文参考文献

百度百科上有

无论是身处学校还是步入社会,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那要怎么写好论文呢?下面是我精心整理的论文参考文献,希望能够帮助到大家。

论文参考文献格式

一、参考文献的类型

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:

M——专著 C——论文集 N——报纸文章

J——期刊文章 D——学位论文 R——报告

对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献,还应注意以下两点:

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, .,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & .;

②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例

1.期刊类

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

【举例】

[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.

[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.

[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

2.专著类

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.

【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.

[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3.报纸类

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).

【举例】

[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).

[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

4.论文集

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.

[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .

[10] Almarza, . Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .

5.学位论文

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.

【举例】

[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

6.研究报告

【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.

7.条例

【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05

8.译著

【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.

三、注释

注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

注释前面用圈码①、②、③等标识。

四、参考文献

参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。

标号在标点符号内。

多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

论文文献综述范文

文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理 文献综述和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。

它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识,对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作,就去撰写综述,是决不会写出高水平的综述的。

好的文献综述,不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机,而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力,从而有助于提高对学位论文水平的总体评价教育教学论文写作。

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

这是因为研究性的论文注重 文献综述研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作学前教育论文发表

前言

前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。

正文

正文是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的.不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

参考文献是综述的重要组成部分。

一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。

文献综述看似简单。

其实是一项高难度的工作。

在国外,宏观的或者是比较系统的文献综述通常都是由一个领域里的顶级“大牛”来做的。

在现有研究方法的著作中,都有有关文献综述的指导,然而无论是教授文献综述课的教师还是学习该课程的学生,大多实际上没有对其给予足够的重视。

而到了真正自己来做研究,便发现综述实在是困难。

摘 要: 公路工程;环境;保护

1 公路工程对环境影响分析

工程前期对环境的影响

长期以来,公路的规划、设计人员没有对于公路的环保问题如何解决给予足够的重视。在工程可行性研究阶段也要求对环境影响进行分析评价并提出相应的环保措施,但由于公路工程施工对沿线土地资源、水资源、森林资源、野生动物资源、景观资源等造成的影响和破坏程度大多没有量化指标,因而在实际操作过程中,从管理层到设计人员,往往忽略工程建设与使用对环境造成的负面影响,从而导致公路规划与设计在环保方面的不足。

工程施工期对环境的影响

施工期主要包括施工放样、场地清理、征地及拆迁安置、建立施工驻地等施工前期准备工作和正式组织施工两大活动。

施工期间拟建项目由于挖土填土、借土弃土、改移河道、清理表土、开采料场等活动会造成地表植被破坏、地形改变、沟谷大量消失,恶化生物栖息的生态环境,加速地表侵蚀,增大地表径流,增加水土流失,改变自然流水形态,加剧水质恶化,从而直接导致对自然环境的破坏。

项目营运期对环境的影响

营运期开始意味着项目巨大的经济效益和社会效益开始发挥作用,同时也意味着对沿线环境产生长期负面影响的开始。随着交通量的与日俱增,噪声和汽车尾气及粉尘污染逐渐加剧,噪音对沿线居民、学校和机关单位的学习、工作和休息产生长期的不利影响。

2 环境保护措施

工程前期环保措施

珍惜自然环境,规划好公路用地范围

1)保护土地、水体、空气和生物资源,珍惜现有资源价值。合理产生新的生产用地,保护和增强现有土地的利用。

2)路线应与城镇规划相协调,促进城镇更新及改善环境。一方面尽量减少项目与城镇规划相干扰,又要有利于城镇的发展;另一方面又要方便车辆进出城镇,尽量保持项目与城镇的合理间距———“靠而不近,离而不远”。

3)避开环境敏感性区域。如学校、工厂、医院、名胜古迹、自然保护区、湿地和鸟类栖息地、精密仪器基地和军事设施等。

设计要结合自然地形

1)平面线形:在满足规范要求的情况下采用较低技术指标是使路线顺应地形的一个好办法,采用各种类型的曲线也会取得较好的效果。

2)纵面线形:合理设置纵坡和竖曲线使纵面线顺应地形成渐变、顺滑的纵坡线,避免大填大挖。深开挖路段要多考虑隧道方案,可避免山体开挖,保护森林植被和水土资源。

3)边坡设计:在确保稳定的情况下,边坡的形状要尽可能与周围的景观协调,并用植物进行绿化(可结合各种土工防护结构和其它绿化基础工程综合实施)处理,坡脚、坡顶、坡面相交处等处的棱角要进行弧形整理,既可产生自然美感又可防风蚀。

施工阶段环保措施

1)减少水土流失。根据实际填挖土质合理设置边坡坡度;合理设置土石方填挖施工现场临时排水系统,及时疏导雨水,以减少雨水对挖填土坡坡面的冲蚀;填方坡面应及时夯实并进行边坡绿化;合理确定借土弃土位置,合理开采砂石料场,注意料场弃土弃渣分离处理。

2)减少噪音污染。禁止噪音超标机械进入施工现场,平时注意机械维修保养;合理安排施工组织计划,尽量减少施工活动对沿线居民集中点的干扰。

3)防止大气污染。材料堆放应采取必要挡风措施,减少扬尘。组织好材料和土方运输,防止材料散落造成环境污染。材料运输宜采用封闭性较好的自卸车运输或采用覆盖措施。对施工场地、材料运输及进出料场的道路应经常洒水防尘。

4)防止水质污染。加强对施工队伍的生活污水处理,严禁将其直接排入河道水流中;对路基清除淤泥表土应回收到路上处理或运到指定地点堆弃;弃石弃土应运到合理地点,不得任意堆放,更不能淤塞河道;对桥梁围堰施工,应注意围堰土在施工结束后的清除工作,避免阻塞河道。

营运期环保措施

1)加强公路管养工作,对路面和边沟应定期清理。加强边沟、边坡、涵管、急流槽、导流坝和路田分界墙的养护维修工作。对沿线收费站和服务区的垃圾及污水要进行环保处理。

2)加强公路绿化及其养护工作,既创造良好的视觉景观,又可降噪防尘。

3)加强交通管理,控制不符合环保和技术规定的车辆上路行驶,路线靠近或穿越居民区应限制鸣笛,完善交通标志、标线,保持良好的交通运输服务状态。

3 结 论

1)加强环保意识和宣传力度。公路工程必然要对环境产生负面影响,而环境保护工作已越来越受到重视,因此,在公路工程全过程中应加强环保工作。必须加大公路环境保护工作的力度,从宣传教育方面入手,切实提高公路施工人员的环保意识。

2)规范施工全过程,使工程项目可持续发展。公路施工环保工作要从源头抓起,首先要有环保观念,在公路设计阶段就应重视环保措施,并在公路工程开工前,制定一套完整环保制度,在营运期间加强可持续发展养护工作,将环保落到实处,将公路施工对环境的负面影响降低到最低。

3)完善监督制度,使环保措施有效实施。只有建立切实可行的监督机制,将环境保护与工程质量考核相结合,落实责任到人,才能使环保措施得以有效长期的实施。加强对公路环境问题的深入研究,促使我国公路建设、公路环境治理水平早日达到发达国家水平。

参考文献

[1]张跃峰.公路工程环境保护措施研究[J].交通世界,2007.

[2]何 林,魏 援.公路环境保护与环境影响评价[J].青海交通科技,2007.

[3]彭淑清,钟坚勇.公路建设与环境保护探讨[J].华东公路, 2008.

[4]郭发忠.公路工程设计中环境保护的实践[J].重庆交通学院学报, 2008.

[5]刘纯青,龙春英.高速公路路堑边坡景观营建艺术模式初探[J].安徽农业科学, 2007.

摘要: 我国矿产资源丰富,因此矿产资源的开发和利用对我国经济发展有着重要意义,然而自从矿产资源开发以来就暴露出一些问题,尤其是不合理的矿山建设对环境产生了破坏作用。而我国对环境保护问题的重视还处于发展阶段,迫切需要对前期建设中的失误进行弥补,对问题进行修补。

关键词: 矿山建设;环境保护;保护措施

伴随着我国经济的快速发展,而又同时作为一个最大的发展中国家,对资源的需求量正在逐步增大。国家发展规划一再强调,经济的发展要又好又快,不能走西方国家发展的老路,不能重复先破坏后修复的经济发展道路,在资源开发的同时就注重环境的保护。矿山建设也一样,它所造成的问题主要造两个大的方面,一方面是开采方法不够合理规范,另一方面是对开采后的废料处理不当,对环境造成了污染。因此,工作单位与工作人员必须响应国家的号召,在开采过程中提高对环境保护的重视程度,努力做到既能取得良好的经济效益,又能保护环境。

1.矿山建设中环境保护的重要性

目前矿山建设中的破坏性影响

矿山开采主要采用地上和地下两种方式,然而这两种开采方式都存在一定的弊端,都会对环境造成一定的破坏作用。矿山开采会对地表的生态环境造成破坏,会改变原有的地表地貌特征,严重影响植被覆盖率。而地表植被的破坏对其他生态环境有着重要的影响,有可能引起生物多样性的减少,水土流失等问题。不恰当的开采行为严重时可能会造成地表坍塌也就是塌方的危险,地下水位也可能会因此受到影响。对矿石开采后的产生的废石、尾矿等固体污染物的处理不当也会严重影响环境,主要体现在对土壤环境和大气环境的影响上。其中,有一部分废石所含有的化学成分会引发自燃现象,并释放出对环境或人体产生伤害的气体。除此之外,挖矿井所产生的废水也是重要的污染源。

对其重要程度的分析

环境是人类赖以生存的基础,与人类生存密切相关,甚至起着决定作用。环境保护不仅仅是我们一个国家更是全世界共同面临的问题,如果没有处理好环境问题将使我国的经济发展面临严峻的挑战。就目前来看,我国已经重视环境保护问题,保护环境已经成为我国的一项基本国策。矿山建设中产生的环境问题无疑是环境问题中的重要组成部分,它对环境的影响是多方面的,不仅影响人们的日常生活和生活环境,也影响了经济。环境不仅仅是针对当下时代生活的人,更是对几十年乃至几个世纪后的人类而言,他们的生活环境取决于我们现在的所做所为。矿山建设所面临的不仅仅是资源枯竭的问题,对地表环境,对土壤、大气等都会产生重要的影响,几乎影响到整个生态环境。

2.矿山建设与环境保护的具体保护措施

合理处理废水,防治水源破坏

由于我国人口基数大,淡水资源十分有限,工业用水需求量大,每个人所占有的淡水资源量很有限,远远落后于世界平均水平,水资源匮乏的现象在矿区就更为严重了。我国矿山酸性水污染普遍较为严重,主要分布在有色金属、化工矿山和部分含硫冶金矿山。处理酸性水总的原则是:在生产过程中减少酸性水的产生,在排放前加以必要的处理以及对酸性水进行重复利用。生产过程中的工程技术需要不断地改进,将用水洗净矿产的过程尽量减少,减少所需要的净水用量,有足够技术支持的可以采用封闭净化的技术。对于酸性废水和碱性废水同时存在于矿山,可以进行酸性水和碱性水中和处理,节省环保费用。

另外,可以采用其他物理方法对治理酸水。废水处理方法也应该得到改善,尽可能地减少废水的排放,或对废水进行再处理后再进行排放。处理后的废水可以重复使用,既减少了浪费,也对环境的不利影响最小化。无论是排放还是再利用都需要对废水进行一定的处理,这就要求废水处理技术的不断提高。最重要的原则就是保护水源,矿山往往接近于水源,污染了水的源头就意味着污染了一条河,一片区域,对人们的生产生活造成巨大的影响。建造封闭性高的工厂,严格控制,严格把关,提高管道的防渗透能力,定期检查管道的破损情况,避免管道中的废水泄漏造成污染的现象。在矿山建设中,要提高对水的重要性的认识,减少水资源的使用,合理处理废水,杜绝水资源的浪费。

对大气环境污染物的治理

在矿山建设中对大气产生污染的主要是粉尘和废气,粉尘和废气中的有害成分对工作人员的身体健康有危害。在工作开展过程中,空气中弥漫着粉尘,通过人类的呼吸进入呼吸道,引发呼吸道感染,容易诱发多多种疾病,粉尘更被称作人类健康的天敌。粉尘和废气不仅影响人类的健康,对大气的污染也是极为严重的。由此看来,粉尘和废气的治理也是矿山环保建设中重要环节。对于废气的治理方法是多样的。首先,可以优化动力结构,采用污染小,环保的动力资源,如使用电力、天然气等对环境影响较小的动力资源,也可依靠科学技术开发使用新型能源,将新能源技术运用到矿山建设中。

另外,可以采用尾气排放相对较少的,符合国家制定的尾气排放标准的柴油机。这两种方法的治理原则是从污染的源头进行治理,也可以安装净化尾气的装置,使尾气的排放能够安全,无污染。就粉尘治理而言,通过对粉尘产生的原理的分析,提出相应的方法加以应对。在作业过程中采用静电除尘,使用旋风式除尘器,或者脉冲布袋除尘器捕集作业过程中产生的岩粉,不使岩粉扩散和污染作业场地。除次之外,在作业中还可以配合水的使用,可在场地中建设水道,并适当地喷洒,增加空气湿度,以达到使粉尘潮湿,难以在空中飞扬的目的。粉尘和废气的适当处理是对工作人员身体健康的一种保障,也是对保护环境的责任的履行。

3.结语

环境保护是矿山建设的重要课题,环境污染往往比环境治理要简单得多,因此在矿山建设过程中就应该注意环境保护,将污染降到最低。哪怕是市场经济占主导地位的今天,也不能只顾经济利益,忽视道德问题,经济的发展要遵循可持续发展战略,竭泽而渔的思想应该抛弃。需要加强环境保护教育工作,提高环境保护意识,深入贯彻落实科学发展观与可持续发展战略,以适应现代社会对环境标准的新要求。国家、地方出台的标准也会越来越严格,对污染物的排放严格限制,减少矿山建设中对环境的迫害。国家、地方、工作单位、工作人员、公众都应该站在自己的角度采取相应的措施来保护环境。

参考文献:

[1]郑红,董影卓,安冬梅,等.矿山环保现状与防治对策的思考矿[J].业快报,2001.(4).

[2]管荣根,顾玲,陈静,等.矿山机械环保问题的探讨矿山机械[J].矿山机械,2001(8).

1、从《摄生月令》看道教的顺时养生理论【作者中文名】 宋野草; 【作者单位】 厦门大学哲学系; 【文献出处】 中国宗教, China Religion, 编辑部邮箱 2010年 09期 2、四季、养生与企业理财【作者中文名】 王化成; 【作者单位】 中国人民大学; 【文献出处】 财务与会计, Finance & Accounting, 编辑部邮箱 2009年 04期 3、四季养生歌【作者中文名】 梅雨霖; 【文献出处】 中国道教, China Taoism, 编辑部邮箱 2002年 02期 4、由摄生到卫生之经——论老庄的养生思想【英文篇名】 From Preserving One′s Life to Health Principles: On Maintenance of Life in Laozi and Zhuangzi 【作者中文名】 付粉鸽; 【作者英文名】 FU Fen-ge(School of Philosophy and Sociology; Northwest university; Xi′an 710069; China); 【作者单位】 西北大学哲学与社会学学院; 【文献出处】 西北大学学报(哲学社会科学版), Journal of Northwest University(Philosophy and Social Sciences Edition), 编辑部邮箱 2011年 02期 5、《诗经》中的饮食与养生文化考究【作者中文名】 闫茂华; 宋喜贵; 陆长梅; 【作者单位】 连云港师范高等专科学校; 陕西师范大学生命科学学院; 南京师范大学生命科学学院; 【文献出处】 农业考古, Agricultural Archaeology, 编辑部邮箱 2011年 01期

[1]朱岑郁.国内户外音乐节运营问题研究[D].南京艺术学院2014

[2]左康秀.我国在线音乐产业的价值链[J].经营与管理.2014(06)

[3]孙武军,陆璐.交叉网络外部性与双边市场的倾斜式定价[J].中国经济问题.2013(06)

[4]余家辉.歌曲翻唱的版权问题研究[D].暨南大学2014

[5]李泉.双边市场价格理论及其产业应用研究[D].上海交通大学2008

[6]于霞.基于Hotelling模型的零售平台企业定价[J].统计与决策.2013(19)

[7]盛利.网络音乐有偿下载模式及其国内建设[J].音乐传播.2013(03)

[8]袁楠.天津大学“北洋合唱团”培养与训练的研究[D].曲阜师范大学2014

[9]徐天维.黄山市屯溪区民间音乐教育传承的可行性研究[D].南京艺术学院2014

[10]周加海.观第九届中国音乐金钟奖美声组比赛有感[D].河南大学2014

[11]武立强.山西交响乐演出市场调查与营销策略研究[D].河北师范大学2014

[12]尹隆.基于双边市场理论的媒体广告价格调整问题研究[J].北京工商大学学报(社会科学版).2013(05)

[13]王小芳,纪汉霖.双边市场的识别与界定:争论及最新进展[J].产业经济评论.2013(03)

[14]张鲁晶.大学生满意度模型构建与影响因素分析[D].首都经济贸易大学2010

[15]郑桂凤.移动互联网的用户行为分析系统的设计与实现[D].北京邮电大学2010

[16]张效辉.外商直接投资影响我国农业产业结构演变的机理研究[D].浙江财经学院2011

[17]刘文婷.以运营商为主导的移动互联网业务商业模式研究[D].北京邮电大学2009

[18]王娜仁图雅.浑善达克沙地草原畜牧业生产与气候关系初探[D].内蒙古师范大学2009

[19]侯琳琦,郑晓慧.三网融合带给中国数字音乐的机遇和挑战[J].人民音乐.2013(09)

[20][J].(1)

[21]AtipAsvanund,KarenClay,RamayyaKrishnan,[J].(2)

[22]‐SIDEDMARKETSWITHMULTI‐HOMING[J].(3)

[1]房婷,蒋达.音乐可视化研究[J].电影评介.2013(05)

[2]付一超,张宏,林高雅,胡志强,赵瑞瑞.音乐播放中RGB-LED混光呈现匹配研究与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2014(06)

[3]翟明超.浅谈色彩音乐的发展[J].大众文艺.2011(24)

[4]张宏,田春伟,林高雅,李小进,刘露.基于音频信号频谱分析的混合光效设计与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2013(06)

[5]黄玉豪.STC89C58RD+单片机在MP3播放器设计中的应用[J].电子产品世界.2013(06)

[6]何谐.FAT32文件系统在Cortex-M3音乐播放器中的应用[J].单片机与嵌入式系统应用.2013(06)

[7]翁斌.嵌入式系统中USB总线的应用[J].电子质量.2013(01)

[8]Zoranovic,AleksandarL,Stojanovic,GoranM,Malbasa,[J].(3)

[9][J].(1)

[10]李书宇.WSN在农业温室监测系统中的应用[D].哈尔滨理工大学2013

[11]李欣欣.基于MPI的层次聚类算法的研究及实现[D].哈尔滨理工大学2012

[12]林钦.基于LotusDomino的办公自动化系统的设计与实现[D].福州大学2010

[13]张雪芳.浅谈音乐心理治疗[J].北方音乐.2011(11)

[14]张龙.基于S2SH+ExtJS的市级卫生防疫部门OA系统的设计与实现[D].福州大学2010

[15]胡远涛.基于中职学校“构、分、破、锁”的多边形建模和有关渲染技术的教学研究[D].西北师范大学2014

[16]符运河.基于AX2010解码芯片的嵌入式MP3播放系统的设计与实现[D].哈尔滨工业大学2012

[1]冯昕.智能手机美食应用信息设计研究[D].华东理工大学2015

[2]王兆,胡锦.从用户需求分析如何初步定义产品功能[J].艺术与设计(理论).2011(02)

[3]聂大安,李彦,麻广林,马涛.基于用户需求分类的同步多产品设计方法[J].计算机集成制造系统.2010(06)

[4]郁宁亚.LTE基站系统安全性算法及接口的FPGA设计与实现[D].武汉邮电科学研究院2015

[5]庄小芳.无线Mesh网络信道分配算法的研究[D].福州大学2011

[6]王昆鹏.基于文化因子的互联网产品满意度研究[D].浙江大学2011

[7]石曦.手持移动设备的界面设计模式和框架研究[D].北京服装学院2015

[8]熊子鉴.老年消费者高端养老消费意愿的影响因素研究[D].浙江工商大学2015

[9]陈颖.无线传感器网络自适应任务分配算法的研究[D].福州大学2011

[10]王钦.基于ZigBee无线传感器网络的研究与应用[D].福州大学2010

[11]周昱含.基于无线传感器网络的自适应压缩传感重构算法的研究[D].南开大学2013

[12]张沙沙.基于层次分析法的移动互联网产品可用性研究[D].北京邮电大学2010

[13]黄文涛.基于用户研究的互联网产品界面设计及评估[D].南京航空航天大学2013

[14]于晓燕.智能手机游戏界面设计研究[D].华东理工大学2015

[15]殷佳丽.基于情感化设计的儿童互联网产品界面视觉设计研究[D].苏州大学2014

[16]彭佳.基于用户体验的老年智能手机APP界面交互设计研究[D].华东理工大学2014

[17]赵文政.不同终端的互联网产品移植中的差异化设计研究[D].北京印刷学院2013

[18]程求江.基于NGID-DBSCAN算法与最小包围圆模型的基站位置分析[D].武汉邮电科学研究院2015

[19]聂波,王绪刚,王宏安,王纲.手持移动设备中多通道交互的通用开发框架[J].计算机应用研究.2007(09)

[20]CermakLS,';

[21]

与破茧有关论文参考文献

一只蝴蝶停留在叶子上,扑扇着银翅,产下了它宝贵的卵。 当卵落下的一瞬间,注定了它与众不同的命运。太阳刚刚不舍的阔别了大地,留下漫天的斑斓彩霞,陪同着蝴蝶的降世。 它一出世,很平静,很从容,不为自己奇特的出世感到惊喜,相反,它很困惑,甚至厌倦。因为它不想变成蝴蝶,不想经历破茧。 它想做一只普普通通的毛毛虫就是了,为何上天要自己经历破茧呢? 小蝴蝶啃食着它的晚餐,埋怨上天的不公。“引人注目那么好么,所有蝴蝶都用那种讨厌的眼神看我,真是烦透了!一个个的全是笨蛋!就是我的出世特别嘛,用得着那么小题大作么?再说,我根本就不想经历破茧,那肯定会很痛苦。”它越想就越生气,眼睛忽的闪过清澈的亮光,泪水顺着脸颊滴落在自己的手上。 第二天,它顺着一条芳香扑鼻的小径往里面走去。没有任何危险。可是,终于,发生了意想不到的事——前方竟有一只美丽绝伦的蝴蝶,在它的头顶上盘旋,那只美丽绝伦的蝴蝶就像是仙子,翅膀闪着彩色的光芒,眼睛清澈的犹如一口碧泉,身后还伴随着金光。小蝴蝶这才注意到,自己还是毛毛虫的躯体与它有天壤之别。小蝴蝶惊讶的望着头顶上的蝴蝶,不觉已经 呆住了。 蝴蝶仙子嘴角划出一个完美的弧度,缓缓开口:“小蝴蝶,你说,你想不想成为我这样呢?”小蝴蝶惊醒过来,听到蝴蝶仙子像银铃一样的声音,更觉羡慕了,可它嘴硬,撇过身子,嘟囔道:“哼,谁稀罕!我现在这样挺好的。”蝴蝶仙子说:“哦,是么?不要违背自己的心意哟,说谎话脸会红的!这样,你答应我,经历下破茧,破茧之后你觉得不好的话,我将你永远变成你想要的——现在这个样子,好么?”面对这个诱人的条件,小蝴蝶有点动容了,再斜视下蝴蝶仙子,它转身:“好!”蝴蝶仙子满意的笑了。小蝴蝶感觉脑袋昏昏的,像是…… 小蝴蝶一觉醒来,发觉四周天昏地暗,用手去摸,感到丝绸般的顺滑细腻,摸着挺顺服的。小蝴蝶如梦初醒,“这……啊!我已经在茧里了?唉,该注意的……但是,这里面感觉不错耶,那我就勉为其难的在这里等待破茧吧。”它又陷入深深地沉睡了。 再次醒来,小蝴蝶自知时机已到,该破茧了!于是,它竭尽全力,冲向看不到的不知道是哪一处的地方用力撞。它不肯放弃,不知道是哪里来的勇气,催使它这么努力。 功夫不负有心人,小蝴蝶从里面冲了出来。那个时候,像是初夏第一缕阳光,这只可爱的小东西,从密密的茧里伸出了那双闪耀着光彩的翅膀。

知网上有呀 [1]赵久建. 中国物业管理行业发展现状与对策研究[D]. 北京交通大学: 北京交通大学,2011. [2]吕培进. 物业管理若干法律问题探讨[D]. 兰州大学: 兰州大学,2011. [3]刘敏昊. 物业管理项目投标全过程管理研究[D]. 华东理工大学: 华东理工大学,2011. [4]林七七. A物业管理公司业主投诉中的沟通管理研究[D]. 暨南大学: 暨南大学,2011. [5]李承泽. 龙城物业管理公司物业服务创新研究[D]. 兰州大学: 兰州大学,2011. [6]刘宏诚. 聚焦物业管理纠纷[N]. 中国证券报,2003-03-31 [7]何川. 中国物业管理企业战略管理理论与实践初探[D]. 北京林业大学: 北京林业大学,2007. [8]杨晓庄. 21世纪物业管理企业的发展方向——经营型物业管理模式[J]. 物流科技,2004,(3). [9]张宁. 物业管理企业风险管理研究[D]. 苏州大学: 苏州大学,2008. [10]郭桥华,郭阳圣,黄玲青. 新形势下高职物业管理专业《物业管理实务》课程改革实践[J]. 现代物业(上旬刊),2011,(6). [11]陈广华,刘撰. “物业管理区域”划分研究——从“物业管理区域”划分的行政案件入手[J]. 华东经济管理,2009,(6). [12]霍红霞. 如何构建和谐社区的物业管理——以包头市物业管理现状为个案[J]. 阴山学刊,2009,(4). [13]周中元,沈瑞珠. 物业管理企业在智能物业管理中面临的机遇与挑战[J]. 现代物业,2007,(6). [14]孔丹. 探索我国物业管理的新路子——以中山巷社区物业管理公司为例[J]. 福建建筑,2007,(6). [15]陈莉,孙薇. 物业管理概念探究——兼评我国《物业管理条例》之缺陷[J]. 河北职业技术学院学报,2007,(5). [16]黄萍. 物业管理存在的问题及立法完善——评《物权法》及《物业管理条例》的有关规定[J]. 行政与法,2008,(1). [17]董藩. 物业管理模式需要破茧重生——从美丽园事件看物业管理模式的创新问题[J]. 中南民族大学学报(人文社会科学版),2008,(3). [18]王怡红. 物业管理条例立法及实施过程中存在问题的研究———写在物业管理条例公布一周年的日子里[J]. 山东省青年管理干部学院学报,2004,(5). [19]张倩. 物业管理安全保障义务研究[D]. 河南大学: 河南大学,2010. [20]左俊平. 信息技术与物业管理专业课程整合之实践研究[D]. 东北师范大学: 东北师范大学,2010. [21]祝振磊. 基于空间可视化技术的小区物业管理系统[D]. 华东师范大学: 华东师范大学,2010. [22]康曦. 我国保障性住房社区物业管理存在问题与对策研究[D]. 山西财经大学: 山西财经大学,2010. [23]张颖倩. 物业管理监管法律制度研究[D]. 郑州大学: 郑州大学,2010. [24]王辉. 基于CALL CENTER技术的物业管理系统[D]. 吉林大学: 吉林大学,2010. [25]周瑞星. 物业管理合同的法律问题研究[D]. 苏州大学: 苏州大学,2010. [26]刘娟. 基于.NET的小区物业管理系统的设计与实现[D]. 华东师范大学: 华东师范大学,2010. [27]夏勇. 安徽省物业管理顾客满意度评价研究[D]. 合肥工业大学: 合肥工业大学,2010. [28]穆林林. 沈阳物业管理的发展问题研究[D]. 沈阳建筑大学: 沈阳建筑大学,2011. [29]于德识. 大庆油田物业管理二公司OA系统在手机终端上的应用[D]. 吉林大学: 吉林大学,2011. [30]余明敢. 一个企业物业管理系统的设计与实施[D]. 北京邮电大学: 北京邮电大学,2011. [31]徐腾飞. 论前期物业管理中的业主权利保护[D]. 天津商业大学: 天津商业大学,2011. [32]郜惟. 基于SaaS模式的物业管理企业网络学习平台的研究与设计[D]. 北京林业大学: 北京林业大学,2011. [33]李良. 辽河油田物业管理对策研究[D]. 大连理工大学: 大连理工大学,2011. [34]李浩. 城市老住宅区物业管理问题与对策研究[D]. 华中师范大学: 华中师范大学,2011. [35]朱丹. 从物业管理的性质看我国物业管理制度的完善[D]. 重庆大学: 重庆大学,2009. [36]孙峻,刘于鑫,姜雯,黄铭. 物业管理与资产管理——物业服务企业发展模式的选择[J]. 建筑经济,2009,(8). [37]刘芳. 物业管理委托的法律思考[D]. 华侨大学: 华侨大学,2006. [38]物业管理 顾问先行——北京大唐物业管理有限公司推出物业顾问和物业管理双轨制[J]. 北京房地产,2004,(8). [39]胡俭. “物业管理”更名“物业服务”[N]. 扬州日报,2007-10-02(A01). [40]佟义民. 非完全市场化物业管理模式的应用与实践——西坝办公大楼的物业管理机制[J]. 中国三峡建设,2000,(1). [41]陈晓萍. 关于调整物业管理行业税收政策的建议——中国物业管理协会行业发展研究中心《物业管理行业税负问题研究》课题组转交全国人大代表陈晓萍在十一届全国人大二次会议提交的建议件[J]. 中国物业管理,2009,(3). [42]刘志峰. 建立规范、诚信、和谐的物业管理市场——建设部副部长、中国物业管理协会名誉会长刘志峰在中国物业管理协会第二次会员代表大会上的讲话[J]. 中国物业管理,2006,(8). [43]谢家瑾. 抓住机遇 迎接挑战 共同推进物业管理行业的持续健康发展——建设部总经济师、中国物业管理协会会长谢家瑾在中国物业管理协会第二次会员代表大会上的工作报告[J]. 中国物业管理,2006,(8). [44]周维. 发展写字楼物业管理品牌 提升写字楼物业管理品质——本刊在京举办写字楼品牌物业管理座谈会[J]. 中国物业管理,2007,(4). [45]学习贯彻《物权法》,构建和谐物业管理——中国物业管理行业学习贯彻《物权法》构建和谐物业管理专题报道[J]. 中国物业管理,2007,(5). [46]谢家瑾. 物业管理师制度是物业管理科学发展的必然选择——写在全国首批物业管理师大会召开之际[J]. 中国物业管理,2007,(12). [47]吴世彬. 从物权视角解析前期物业管理合同——以南京东渡房地产公司与中北物业管理公司物业管理纠纷为例[J]. 长白学刊,2008,(2). [48]规范物业管理活动 促进物业管理健康发展——刘志峰副部长在全国物业管理工作会议上的讲话(节选)[J]. 城市开发,2003,(9). [49]关于印发《物业管理师制度暂行规定》、《物业管理师资格考试实施办法》和《物业管理师资格认定考试办法》的通知[J]. 中国物业管理,2005,(11). [50]夏文才. 全面落实“物业管理条例”规范发展物业管理行业工作——谢之平谈安徽省物业管理行业工作[J]. 现代物业,2003,(11).

高中议论文800字:破茧生活就像一出戏,而我们生下来就是这戏中的演员,扮演着自己的角色。一开始,按着导演的要求表演着生活这出戏。生活也是一个导演,我们因生活的压力去学习,学习如何面对生活。有的演员,不甘于自己只是个演员,于是发奋努力,最终功成名就,自己成为导演,导演着生活,有的则一辈子庸庸碌碌,始终被生活导演,平庸的结束自己的一生。能否成为生活的导演,关键就在于你在人生的旅途中是否超越自己,努力拼搏。美丽的蝴蝶之所以能在天空中飞翔,靠的就是破茧的痛苦,只有努力拼搏,战胜那痛苦,才能张开双翅,自由飞翔。如果惧怕一时的痛苦而不能从那紧裹的茧中出来,将失去在天空中飞翔的机会,将会永远被那生活的苦茧所包裹,碌碌了此一生。而破茧的关键在于你是否有坚强的意志和永不放弃、持之以恒的精神,遇到困难不能退缩,要用坚强的意志克服困难,一时的松懈也许会成为一生的悔恨。古人十年寒窗只为考取功名,只希望自己能破茧成为人上人,不甘下流,努力向上,想有朝一日成为美丽的蝴蝶在天空中飞翔。不付出自己的汗水、泪水,怎么能够成功呢?今天的辛苦换来明天的幸福,今天所谓的幸福带来的只能是将来悔恨的叹息。作为高一学生的我们,平时应当严格要求自己。彩虹总在风雨后,没有人不经历困难而成功,等到将来获得真正的幸福,回首今朝,也会是人生中宝贵的财富和一道美丽的风景。高考之时就是我们的破茧之时,我们要向着那远大目标,大踏步前进,追求人生的成功与幸福。磨剑十年,挥剑一朝。我们只有现在努力学习,把自己磨砺成一把锋利的宝剑,在人生的路上披荆斩棘,我们才能打败一切困难,成就一番事业。现在,我们是演员,被这残酷的生活导演,如果我们不努力,生活就会无情地把我们淘汰掉,因为也许你不适合这生活的法则。所以,努力吧,成为那生活的导演,演出我们自己精彩的生活!成为一只勇敢的蝴蝶,破茧 !

与夏雨有关论文参考文献

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我收集整理的夏雨优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

寂静的黄昏,灰暗天空。阳光的身影,消失在密布的乌云后。乌云的积聚,预示着大雨快要来临。乌云下,忽然闪过一道亮光,紧接着一声惊雷打破了天地间令人昏昏欲睡的寂静。

顿时,天地间下起了倾盆大雨。风和雨疯狂地拍打着窗户,像是在诉苦着外面太冷,要进屋玩一玩似的。我站在窗户旁边,看着雨从玻璃上划过,时而像一群群小蝌蚪,在小溪里欢快的游动;时而像一道道窗帘,变化多端;时而像断线的珍珠,晶莹剔透,挂在玻璃上;-----美极了!雨珠弹跳在屋顶上、雨伞上、车顶上,像一个个欢快的小精灵在翩翩起舞呢!

再往下看,车前的刮雨器像梭子一样来回穿梭,努力地跟雨水作战。满街的车辆川流不息,通过车前的那“一束光”,哦,不,应该是“两束光”,可以清楚地看到雨在疯狂地下着。风夹雨,雨随风,如一位丹青大师泼墨挥毫,与天地间一张透明的宣纸上挥洒出一幅绚丽而又质朴的写意水墨丹青。

乌云过,暴雨歇。倚在窗边,看大雨留下的痕迹:地上的一个个大水坑,树叶上纯粹、新鲜的翠绿,-----

夏天的雨来得十分突然。上一秒还是阳光灿烂,转眼就变得乌云密布,黑漆漆的仿佛就压在自己头顶之上。

忽然,一道亮光划破天际,那是“电母”在作法,道道电弧从眼前闪过,不由得使人心惊胆战;“雷公”随后登场,“轰隆隆”的声声怒吼叫人魂飞魄散。

雨娃儿很快便忍不住自己的顽皮劲儿,从天上飞到人间来玩耍了。起初,他们还是三三两两地在空中翩翩舞蹈着飘落下来。不一会儿,一传十,十传百,所有的雨珠都知道了人间的美好,纷至沓来。

校园里的每一朵花、每一块碎石、每一幢楼房,都仿佛变成了奇妙无比的乐器,飘飘洒洒的雨丝就是神奇的演奏家,弹奏出一首首或激越或悠扬的交响曲,每一个音符都蕴含着这世界的美好。

细细的雨丝中,大树得到了滋润,嫩绿的枝条在风中摇曳;绿叶被雨水冲得干干净净,发出油亮的色泽;鲜花迎着风雨开放,露出了美丽的笑脸。

不知不觉间,雨已悄悄地停了。太阳在云朵后偷偷探出了脑袋,他调皮地眨了眨眼,天边便泛起了一道绚丽的彩虹。

而此时,屋檐上的雨珠还在滴着——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是这场山雨地余韵。

听别人说,夏雨的景色一点也不美,但是我不相信,打算细心观察雨景,要亲眼所见。

雨前还晴空万里,空气清鲜,过了一会天空就阴暗起来,又闷又热,叫人透不过气来。

又过一会儿,“轰隆隆、轰隆隆”!天空中便响起雷公公和闪电婆婆的争吵声。接着又是“哗啦啦”的倾盆大雨。路上的花、草、树、木都被雨水浇灌了。它们的枝叶看上去是那样的细嫩滋润。

马路被雨水冲刷的一尘不染,此时风更猛了,草被风吹雨打得有气无力,但行人们都不怕风雨,迎风而去。大雨好像怕了他们,慢慢地减小了。

过了一会儿,雨停了。天空中出现了一道彩虹,犹如一座彩桥架在河的两岸。这时已经是傍晚了,天空中同时出现了一道晚霞,映照的天空绚丽多姿!

雨前、雨中、雨后的景色是多么的美丽呀!只要你认真观察,美景无处不在!

春去夏来,傲慢急躁的夏雨便迫不及待地赶来凑热闹了。他用猛烈的“拳头”告诉着人们:我,是夏天的自豪!

滴答滴答的,乌云中开始酝酿出一滴滴晶莹透凉的小雨珠,撒落在大地中。静悄悄的,一把五颜六色的小伞撑起为夏雨增添了几分色彩。

在雨伞的映衬下,夏雨感到十分高兴,逐渐下大了。米粒小的雨珠慢慢地形成豆大的珠子。再过一段时间白雨跳珠,蹦在屋顶上、汽车上、树叶之上……不一会儿即形成雨帘,倾盆大雨哗哗而至。不是我夸大其词,这会儿的夏雨真像从盆中倒下那么迫不及待。

瞧!乌云吸足了水分,由于水分过多,承受不住,“哗!一一”倾泄而下。

告诉你吧,夏雨能给大地带来了许多快乐呢!池塘中的水,在夏雨的带动下,跳起了美丽的“水花舞”,荡起一圈圈涟漪;林中的树叶,感谢夏雨的清凉,唱出“嘀嗒歌”田中的青蛙喜欢夏雨送给它们的礼物,兴奋地与伙伴展开美妙的演唱会。

盛夏的雨,它送给我们大自然无限的生机和美妙。

我爱夏雨,因为它充满生命的火花,并无私的为大地万物奉献欢乐!

这是六月最末的午后,天空阴沉沉的,厚厚的乌云像是要压到地面上一样。而在云层深处隐约可见一道道闪电,伴随着震耳欲聋的雷鸣声划破厚重的天空!

天色由明到暗,渐渐地如同黑夜一般!随之而来的闪电闪着极白的光,短暂的照亮天空,响彻云霄的雷声如同千军万马奔腾从我头顶碾压而过!

我看向窗外,只见一滴、两滴……核桃般大小的雨珠,从天幕重重的砸向地面,瞬间又消失不见!我还没回过神,只见雨滴倾盆而下,天地间如同挂起巨幅的珠帘,地面上迅速升起了白茫茫的水雾。所有的景物被装饰的朦胧一片!瞬间,狂风呼啸而来,吹散了水雾,挟带着鸡蛋般大小的冰雹狠狠地砸了下来,“噼里啪啦……”

砸的到处都是!砸在院子里的遮阳伞上,伞破了,砸在鸡舍上,害鸡群四处逃窜,砸在菜园里,黄瓜架倒了,苋菜、香瓜、桔子树……全部被伤的体无完肤。幸亏冰雹来的快去的也快,一会儿功夫,风小了,雨也停了,雷声也微弱了,天空慢慢的亮起来了!

我走出门,所见之处一片狼籍。这场夏雨毁了许多公路边的大树、房屋、稻田、蔬菜大棚……如此损伤巨大的夏雨还是不要来了吧!

夏天的雨就是不一般。

它不像春雨,淅淅沥沥,更不像秋雨,那样如烟如雾。夏天的雨是铿锵有力的,它直直地泻下来,砸在大地上,砸在湖面上。它给我的第一印象是——爽。试想,在连大黄狗都吐着舌头呼呼喘气的闷热的天气里,人们是多么渴望一场痛快淋漓的大雨啊!大雨来了,它落在大地上,雨点好像鼓声那么密集,那么响亮:啪啦——啪啦,啪啦——啪啦!

夏天的雨落到湖里,湖水荡漾,翻起黑绿色的小小波浪。天空很暗淡,黑云翻滚。被雨幕一遮,显得有些阴森。看哪,河边盛开的紫薇花,还是那么红,那么鲜艳,但它们艳而不俗,火热奔放。雨下得更大了,一些花瓣经不起击打,凋落在地。此情此景,不禁让人心生怜爱之情!

哈,在我的眼前,腾起了一层雾,应该说是风的缘故吧?奇了,飘泼大雨竟创造了如此朦胧的意境,远近的一切都笼罩在一片雾霭之中,看上去亦真亦幻,很不真切,这大雨中的境界真的是刚柔相济,美不胜收!我看得呆了,痴了,这雨下得如此有力,雨中的景物都透出勃勃生机。能说,夏天的雨境在我的眼里,在我的心中远胜于艳阳天!

夏雨哗哗地下,给大地带来了生气,也给我带来了灵气。大雨,你别停下来,让我再好好欣赏你那矫健的身姿!

夏天的雨是美的,雨前更是一片美景。天上的乌云在不知不觉间慢慢聚集,遮住了太阳的光辉。我们在草坪上踢着足球,看到有成千上万只蜻蜓在低空飞行。要下雨了!

是谁惹怒了闪电哥哥?只见一道道闪电划破天空,轰隆隆的雷声响彻云霄,雨点洒落在树叶上,发出“沙沙”的声音。雨越下越大,豆大的雨点向地面打去,屋檐上、树上、马路上,都有他们的影子。小麻雀们,有的躲在树下,有的躲在别人家的阳台上,更多的找不到去处,被雨点狠命的打着。树被暴风无情地刮着,好像都要被吹倒了一样。雷声轰鸣,好像在为暴雨助威。我想,闪电哥哥可能正在发脾气呢。他把闪电球抱怨似的扔向人间,这些闪电球划破了天空。闪电球被砸碎发出的爆炸声就好像轰隆隆的雷声,把小雨妹妹给吓坏了,哭了起来。

“刷”的一声,一下子雨停了,好像什么也没发生一样。可是这湿嫩嫩的草地,还有这清新的空气,都告诉我这不是梦。太阳出来了,安详地吐洒着它的清辉。小鸟也展开双翅向蓝天飞去。

在炎热的夏天,雨,总是会成为最忠实的顾客,隔三差五地来光顾你的小店。

夏日的雨,总像一个顽皮的孩子。心情阴晴不定。他开心的时候呢,就不会来烦你;但他生气的时候呢,你可就得小心了,他会经常来找你泄气抱怨,有时候火大,可能一连几天都下着雨呢!

虽说夏雨十分频繁,但是雨中景色也有出神入化的美。你不用多做什么事情,只要撑一把伞,独自在雨中站着,不管在森林,在海边,在街上,在乡下,不管安静还是喧闹,不管人多还是稀少,光在那站着,看着眼前快速或缓慢移动甚至静止的景物,朦朦胧胧且带着虚影,有一种说不出的美。

如果你仔细观察的话,你会发现雨后的世界,就如同仙境一般美。雨在下的时候就够美了,可暧昧的它岂止会满足这短暂的时间?雨后的世界简直犹如仙境,仔细观察,你会发现:露珠在叶上跳舞,花瓣上的水滴慢慢地流下,鸟儿甩了甩身上的水,看着景色,你此时什么烦恼都会一扫而空。

雨,它带来的是生机,是美丽,它也是大自然的象征。

夏天,天气闷热,马路上一个水点儿都没,小狗趴在地上舌头,连柏油路都化开了。这时,大家最想要的应该就是一场能给大地和生物们降温的夏雨吧!

夏雨通常没有正常的雨的持续时间长,但是在这炎炎夏天,只要半个小时的雨,就能让万物重新复苏了。夏雨急而短,一般下的都是“及时雨”——在天气达到极热时,一场及时雨就降下来了,正所谓是“有求必应呀”!

夏雨的“脾气”有时也很坏呢!每个雨滴都有黄豆那么大,落到人身上还有点微痛呢,而且一发不可收拾,每当这时,大家就吓得不敢出门。在我的印象当中,我生来见过最大的一场雨是在我九岁那年。那天我们正在愉快地玩耍,突然一道炸雷闪过,只见天上乌云密布,电闪雷鸣——是要下暴雨了,我们几个吓得一蹦三尺高,刚想往家跑,豆大的雨滴就滴落在我们身上。我们疼的大叫,但没办法,只好忍着痛往家跑,刚到家时,我的脸已被雨水所覆盖,衣服已经湿透,我成了落汤鸡……

有时夏雨温文尔雅;有时夏雨气势汹汹;有时夏雨雪中送炭……

暑假的一天,我在院子里玩耍,突然,一片乌云压在天上,我想好像要下雨了,我就慢慢得上了楼。

一上楼这场雨就开始了,我本以为这场雨是一场毛毛雨,结果是电闪雷鸣,风雨交加。闪电哥哥先来了,他带着手电筒来了,他非常淘气,用手电筒一开一关,一开一关,闪呀闪呀,闪完了。雷叔叔带着他的乐器“当当当,轰轰轰”也登上舞台,这声音让我听了非常害怕,我立马裹紧了被子,用枕头捂着头,躲了起来。雷叔叔的乐曲也表演完了,暴雨姐姐也来了,她一来,哗啦哗啦,把雨都扔了下来,像断了线的珍珠一般,这时有一些小朋友已经着急放学回家了,只好踩着水过。

暴雨慢慢的变成了中雨,有人已经打着伞下去了,中雨慢慢变成了小雨,小朋友们正在下楼,要去踩水坑。

雨慢慢地停了,我下了楼,看见小草小花的叶子上,一颗一颗小水珠如宝石一般。因为院子里在施工,有许多土,土在雨的侵湿下变成了泥巴,有些在玩泥巴,有些在玩老鹰捉小鸡,下雨后,我们最喜欢玩的事,是找的水坑的游戏。

这就是一场夏雨,洗走了,许多烦恼。

湛蓝的天空中,只有几朵薄薄的云朵,太阳晒的人心发慌,天气又闷又热,是人心里很烦躁!春天随着百花的盛开走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里走来了。

雨是夏天的使者,夏天是雨季的丰盛时节,但在我的城市,雨,因为绿化不够,很少光临,但一旦它到来了,就会很清凉,很盛大。一大朵的'云彩,飘上了天空,那云彩阴沉沉的,看样子,是要下雨!看到这情景我开心极了,我最喜欢下雨了。

小时候,我可喜欢踩水坑,所以我喜欢下雨。而且下雨之后,既凉爽又清新,下完雨后空气清新得很。雨下起来了!雨点下到房顶上噼里啪啦的声音震耳欲聋,一阵阵微风刮来,夏日的炎热全被吹散了。窗外的树,楼被雨点笼罩着,朦朦胧胧的。这雨让我想到了朱自清的春“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”

我迫不及待的跑下楼去,看见这雨滴一点一点的落下来,我站在雨里,经历的雨的滋润。不一会,雨停了,雨后的空气很新鲜,雨后的阳光很明媚,人们纷纷出来活动,有的在跳广场舞,有的在跑步,还有的在做运动,看起来都很惬意。

雨,能把夏天的炙热驱走;雨,能把清新的空气带给人们;风雨之后,彩虹回来吧!

“六月的天,娃娃的脸,说变就变”,刚才还是晴空万里,现在一下子就变成了乌云密布。

突然,一道闪电划破长空,好像是超音速飞机以最大能量快速飞过。接着,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来,风婆婆也不甘示弱,把花花草草吹得头都抬不起来,把树枝都吹断了。电婆婆也用着她那惊人速度的“银蛇”飞来飞去,把人们吓得胆战心惊,好像诚心要演一场鬼把戏似的。

最后,雨公公“登场”了,我连忙走到家里躲雨。从家里的窗户往外看,一切变得朦朦胧胧的,就像害羞的小姑娘披上了一层面纱。豆大的雨点从屋檐上就像断了线珍珠似的向下落,落到地上好像一朵盛开的小花。不一会儿路上积满了水,汇成了一条条小溪。从路上行走的人,有的飞快地跑到屋檐下躲雨去,有的打着伞穿着雨衣继续赶路,有的不怕雨在雨中狂奔,结果不一会儿,就变成了“落汤鸡”。

渐渐的,渐渐的,雨停了。雷声也消失了,天亮了,我迫不及待地跑到外面,发现一切景象生机勃勃,绿叶上的灰尘被洗干净了,鲜花经过“洗澡”之后,欣然怒放,青蛙从小河里跳了出来,“呱呱”地叫着呢!

夏雨让植物们洗了一个干干净净的澡,给他们带来了生机。

若说雨是上帝派来的使者,那么夏雨就是使者中的精灵。

昨天那个傍晚,天灰蒙蒙的,好像要下雨。果然,在凌晨下起了倾盆大雨。早上还在下着小雨,我觉得可能不会再下雨了,我就没有拿伞。就在我们上课的时候,雨来了,下的越来越大,雨打在玻璃上的声音很清晰,还夹杂着风,树叶被吹得边唱边跳,这就让我们这些没带伞的同学不知所措了。雨还是在放学前停了。这场雨留给我们的也只剩叮咚的水滴了,在回家的路上,空气清新了许多,那种味道特别清爽,那是雨后独具的!

夏天的雨滋润着万物,花草树木与庄稼吮吸这甘甜的“雨露”。夏雨是场及时雨,是夏雨让花草树木暂时“告别”了炎热。夏雨过后,会给人一种清凉、舒畅、凉爽的感觉,一种飘飘欲仙的感受。夏雨这一下,把树木、空气的浮尘冲刷的干干净净,犹如新枝芽又生长了出来,一切焕然一新。

夏雨,来也匆匆,去也匆匆,来势凶猛,给人们送来清爽与凉快,给燥热的大地献上一份动人的礼物,给漫无生气的大自然恢复生机。

盛夏,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着一切。大地就像是个蒸笼,让人热得透不过气来。大树耷拉着脑袋,有气无力的挨着这难熬的时刻,就连池塘里的水都快被蒸干了。我更是恨不得把太阳射下来。

早晨一起床,天空乌云密布,没有一丝风,远处还时不时传来几阵雷声。看来是要有一场久违的大雨了。“哗哗哗——”果然没过多久。倾盆大雨便倒了下来,落在树上,落在河中,更是落到了人们的心里。雨点打在玻璃窗上,像一个个舞蹈着的小精灵,又四下炸开,化作朵朵雨花。池塘里,水花四溅,荷花随风摇摆着,鱼儿兴奋地嬉戏着,一副舒适享受的样子。街道上,柔弱的树枝虽然被浇得抬不起头来,但它们的脸上,还是洋溢着幸福的笑脸,就连那些没有带雨具的人,都是悠然自得。路面上的坑洼里都是积水,害得人们绕来绕去地走着,但是没有一个人厌倦,他们都在享受这场雨,享受着这场清凉。

不一会儿,雨过天晴了。几个顽皮的孩子跑在外面追逐嬉戏,又不时停下用力踩着路上刚积下的水窝,溅起的水花伴着他们的笑声洒满了整个世界。

下午,我急匆匆地回到家,感到一阵闷热,我来到露天阳台,向外四处张望。天空中一层灰色的浓云严严实实地遮住天空,天暗暗的,没有一丝风。天上黑云翻滚,似乎要压下来,一场大雨,马上就要来了!

刚开始,与就像有人拿着玉米喂鸡那样“哗——”地撒下一把。“隆隆隆——”一个长长地沉雷从天边滚来,把我吓得魂飞魄散。接着,“吧嗒吧嗒”,黄豆大的雨点落下来,直往我脸上、身上打。突然,又一声巨雷,瓢泼大雨铺天盖地的倾泻下来,豆大的雨点,好像狂暴的侵略军一般但在人们的身上,打在屋顶上、玻璃上、大地上,飞溅起一串串洁白的飞沫。院子里,街道上的水流滚滚,一片汪洋。

雨更大了,房顶、街上,建起一层白蒙蒙的雾,宛如缥缈地素纱。酷热是不知躲到哪里去了的风,这时也一阵一阵的猛刮起来。“素纱”袅袅的飘去,雨点斜搭在界面的积水上,激起朵朵水花。

渐渐的雨停了……

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我为大家收集的夏雨四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

它粗犷豪放,它清凉舒爽,它妙不可言。 一一夏雨

天空乌云翻滚,好似有千军万马把我们压了过来。有着“黑云压城城欲摧”之势。闪电仿佛是一把利剑,划破了长空。雷响了起来,飞鸟鱼虫都吓的躲了起来。随后,一颗颗豆大的雨珠从天而降。雨落到地上,雨落到田野里,雨落到屋顶上,到处一片晶莹,到处一片凉爽。

狂风伴着雨点,雨点敲打着窗户,发出错落有致的声音,像机关枪一样正在“嘟嘟嘟”的扫射,跟春雨的淅淅沥沥全然不同。雨落到水洼中,还不时跳着华尔兹,水洼上绽开了美丽的波纹, 还 泛 着彩色的光。这还真有些像“风声撼山翻怒涛,雨点飞空射强弩。”

雨点猛烈地向地面射击着,路边的植被已经被风吹弯了腰。行道树,鲜花,它们贪婪地吸吮着雨水,就像饿久了的婴儿吸吮着母乳。清新的泥土气息和淡淡的花草香味随雨声飘入,沁人心脾。我微闭双眼尽情享受,这种感觉妙不可言,有说不出的惬意。

雨下的更大了,雨点更密了。寒雨微凉,清冷的雨身着一缕白衣,清丽脱俗;她的眼睛,灿若星辰,能消除世界上一切丑恶与黑暗。这时,我明白了雨的真诚与善良。密密的雨点驱散了大都市的喧哗与嘈杂,往日狭窄的街道不再狭窄。心灵的雨点洗尽街心的浊尘。于是,万物尽显明亮纯净的光泽,绿的更绿,红的更红。一把七彩雨伞宛如亭亭玉立的少女,点缀满街的万般风情。

一位母亲一边撑着一把伞,一边把手中的另一把伞递给他的孩子,不住地提醒她要注意安全,上课要认真; 街上带着公文包而忘记带伞的人们也不顾大雨滂沱,急匆匆的向公交车站跑去;清洁工人他们在下雨天可有的忙活了,披上雨衣,带上雨帽,在大街上扫除树叶和垃圾。雨中,大大小小、花花绿绿的雨伞在大街小巷移动着,恰似一幅幅锦致的画卷。

夏雨,她无私奉献,她别样风景,她美丽粗犷。

今天上午晴空万里,蓝天上飘浮着朵朵白云。不知不觉太阳偷偷躲进了云层,天空渐渐暗了下来。风儿轻轻地拂过,好像在对我们说:“要下雨了!要下雨了!赶紧回家去关好门窗吧!”

不一会儿几滴小雨点打在了我脸颊上,凉凉的,感觉舒服极了。真盼望下一场痛快淋漓的大雨,让憋闷了很久的大地洗个澡,让干渴的禾苗一次喝个够。

突然天空划过几道闪电,像利剑一样把天空劈成了两半。紧接着打起了响雷,轰隆轰隆,像擂起的战鼓,震耳欲聋的声音打破了寂静的天空。

过了一阵,只听到屋外咚咚咚的响声,好像谁在敲打门窗,我赶紧打开窗户一看,原来是大雨点来了。我迫不及待地跑到楼顶上去淋雨,赏雨,吹凉风。

雨点充满了变化,一会儿大,一会儿小,像在变魔术似的。大的时候,打在地上啪啪作响,还在地面上撞击出美丽的水花;小的时候,像洁白的丝线,偶尔吹来一阵风,雨丝就轻轻柔柔的、斜斜地洒向大地。有些雨点像顽皮的孩子,在地上吹起了亮晶晶的水泡。有的雨点像珍珠似的沿着墙壁滚下来,好美呀!我禁不住冲进雨里,也像干渴的禾苗一样想淋个够,也让雨赶走我所有的炎热与烦闷。过了一阵,街道就成了一条条小溪流,地上到处是水洼。

天空像蒙上了一层轻纱,如梦如幻。远处的大楼、碧绿的树木,娇嫩的花草都像换上了新衣。雨水冲去了尘埃,树木显得更加苍翠挺拔了,花草显得更加娇艳了,咱家楼顶的蔬菜显得更有生机了。

雨下了个痛快,后来渐渐停了,云层渐渐亮起来了。天空里那层薄薄的轻纱也渐渐被风儿带走,远处的景物逐渐清晰。那一群鸽子又出来搏击长空了,在不远处盘旋,飞得特别欢畅。被雨阻碍了行程的人们纷纷钻出来,忙活起来。

夏天的雨活泼可爱,我喜欢夏天的雨!

六月的天孩子的脸,刚刚还是晴空万里,不一会儿就乌云密布了。

忽然天边划过一道闪电,就像一把锋利的剑划过天空,就像是想要把这灰暗的天空劈成两半。紧接着是一声闷雷。狂风好像听到了冲锋的号角,使劲鼓动着大地上的一切,路边的大树被吹得东倒西歪在风中挣扎着,最可怜的是那棵百日红,刚刚绽放的花儿全被吹了下来。这一切都在告诉我:暴风雨就要来了。

没过多久,风停了,大雨唰地下了起来,下得是那么畅快。雨点打在玻璃上,铁盆下,树叶上,地面上,奏成一曲独特的交响曲。雨中的人打着伞悠闲地走着,享受着雨的清凉。雨点打在身上,痒痒的,凉凉的,这清凉混入血液,流往全身,浸入骨髓,给闷热的夏天带来透彻的凉意。放眼望去,晶柱状的雨好像是天空织的一张硕大的网把远处的山裹得严严实实的,只剩下一个水墨似的轮廓。我轻嗅了这微微湿润的空气,好像陈酒一样,饱含泥土的芳气和青草的清香。地面上的雨水流成河,被雨打下来的叶子,好像一条条彩船,急速流向远方。

雨来得快,去得也快。置身雨过天晴的大地中,只觉得清凉、爽快,这雨把小草打得东倒西歪,满地的花儿让人心痛,到把天空洗得如此明亮。也只有夏天的雨,才可以下得这样的畅快吧。

真是一场淋漓尽致的雨啊!

今天天气真热,太阳火辣辣地烤着大地。知了在树上叫着,好像在说:“热呀热呀!真是太热啦!要是能下一场暴风雨就好了。”

下午,老天爷真的变脸了。天空乌云密布,好像天上铺了一块黑黑的布,马上就要压下来似的。不一会儿,天空出现了一条闪电,犹如一把利剑把天空劈成两半,令人毛骨悚然。紧接着,雷声隆隆的响了起来,这声音如同是山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。风呼呼地刮来了。顶天立地的大树也变得胆小了起来,对风神弯腰敬礼。蜻蜓飞得非常低。小鸟躲在树上,小心翼翼地看着这一切的景象。

过了一会儿,雨“哗啦啦”地下了起来,落到房顶上,从上面掉下来,形成了漂亮的雨帘,落到水池里,漾起了波纹,就像一朵朵怒放的美丽的鲜花。落到窗户上,发出了“噼里啪啦”的响声……路上的行人艰难地走着,小声地埋怨道:“怎么下这么大的雨呀?真是太讨厌啦!”人们举着的雨伞被风吹得左摇右晃,就像一位柔弱的姑娘被风吹得摇摇晃晃,大声地说:“我快坚持不住了,谁来帮帮我呀!”马路上积满了水,变成了一条河,从上面开过去的汽车就像一条船,在上面练习“轻功水上漂”似的。过了一会儿,雨渐渐停了。太阳笑盈盈地跑了出来。空气经过雨水的清洗变得更加清新了。天空出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这些颜色在阳光的照耀下显得更加美丽了。花、草的身上都沾满了水珠,美丽极了。好一派生机勃勃的景象。

夏雨来得匆匆,去也匆匆,时间也是就像这个样子,难道不是吗?

昨晚太热了,一夜未睡好。早晨6点半老妈把我叫醒了。夏季哪怕晚上再热,通常早晨还是比较凉爽的,但是今天早晨却热得让人有点透不过气来。我揉着眼睛往外走,听见老妈在厨房里自言自语:“热死了,这鬼天气!看样子要下雨了。”要下雨?我自己赶紧跑到门外,抬起头看天。可不,一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了,自己的心里一阵欢喜。

上午10点钟左右,天空暗了下来,没有一丝风。我只好走出屋,只见房檐下的蚂蚁排成一条黑线,正忙着把食物搬到高处;天上黑云翻滚,似乎要压下来似的。一场大雨,马上要来临了,下吧,下吧!一个多星期来的烈日暴晒,小树、小草在烈日下已经奄奄一息,缺乏水源的稻田也干得张开了口,它们渴望快点下雨。

开头,夏雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗一”地撤下一把,地面和瓦片上留下铜钱大小的水印。片刻,‘这水印无影无踪了。又过些时,雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。

“下雨啦!”“下雨啦!”邻居的几个孩儿跑到街心,摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着……雨点逐渐密集起来,小孩子如头发湿透了,才抱着头跑回家,跑进屋又倚着门朝外看。一会儿,屋搪水也“滴滴答答……”多了起来,拉成一股线。

雨下得更大了,房顶上,街上溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风,这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。我看着这一切,觉得怪有意思。

雨下了很长时间,天开始慢慢地亮了些,屋内不再闷热了。我家窗外的那棵芭蕉树,不但喝足了水,还痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝够了,就让雨水“哗哗”流下。

中午,尾内已经凉快了,可大雨仍旧持续不止,一个劲儿地下着。

夏日的雨无处不在,它在树上,在屋檐上,在竹叶上…

天渐渐灰暗了下来,又“刷”的一下变黑了,真是“翻脸比翻书还快”,乌云翻滚而来,天空一会儿阴一会儿亮,像一幅飘忽不定的水墨画。

“滴”一颗“泪珠”落到了我的手上,两颗、三颗、千万颗水晶球从天落下,落到了小河里,河里的小鱼摆摆尾巴,从水面跃出,嘴巴一张一张地,好像在说:“真凉快啊!”雨滴落到荷叶上,变成绿色的小精灵,依偎在荷叶妈妈的怀抱里,唱着“滴答”的歌,随着荷叶妈妈飘向远方。连小蚂蚁都坐上了“快艇”,哦!原来是一片绿叶,它被晶莹的雨水冲刷着,显得富有生机,在小河边,小树轻轻地摇着,她一身绿装,身上布满了“钻石”,一切都显得那么和蔼,又那么宁静。

风,逐渐大了起来,雨变得如豆一般大,一滴一滴落下来,但打在人身上并不疼,却异常的凉爽,屋檐上激起了一滩的水,“哗哗”雨像万支利箭,朝房屋上射去。屋檐上的水越积越多,像瀑布一般流下来,开了一个动听的演唱会。

在竹林里,翠绿的叶子上雨珠一滴滴落下来,幽静的环境里只听“嘀嗒,嘀嗒”的声音…

云渐渐散开,天露出一丝鱼肚白,天边出现一道绚丽的彩虹,弯弯的像天空的眉毛,一只只燕子排成一行从天空一面飞来,像来对彩虹进行朝拜。

看到彩虹出来我的心情也变好了,我突然明白了一个道理,那就是“雨后见彩虹”,心里不禁明朗起来…

大雨滂沱,闪电轰鸣,雷声四起,我经历了一场前所未有的事。

周五上钢琴课,因为上课时间早,没时间熟悉,所以提前半小时到学校练。一切都异常的顺利,直到在鞋子上发生了争执。穿这双白色凉鞋。妈妈刚说完,我便把脚伸到了凉鞋里,可一看脚上因为穿白色皮鞋而晒得一道一道,便乾坤大挪移般的伸到了皮鞋里,因此吵了一架。

快要出小区的时候,前面是一块大水坑,和几辆将要过来的汽车,我和妈妈只好等车过去再过,那几辆车呼啸着奔腾而来,溅了我们一身水,白衣服加泥水让我变成了斑马犬。

到双语校门口,马路上没有人,无它,唯水混尔。只能从人行道上走,汽车缓慢地从马路上行驶,水流慢慢向我们涌来,有一种城市之海的感觉。可没有时间享受这城市之海的美,而是抓紧时间冲出这河水包围圈。

天空中时不时还飘落着雨滴,为渡河增加了难度。敌人(积水)浩浩荡荡,接连不断地向我们发起攻击。我们渡江的轨道(人行道)上,竟然出现了一个庞然大物敌人的坦克(汽车),它堵住了我们的出口,我们持续了近五分钟把它给打败了,我们胜利了。

到了少年宫,正好到点,上完课,原路返回。

双语门口的积水已经全部流走了,剩下了一片狼藉,树枝、树叶和一些已经看不出来的东西在马路上,以往整洁的面孔已经面目全非,希望我们伟大的清洁工能够改善我们现在的环境。

昨夜的雨声,似乎现在还响在耳边。思绪慢慢地又回到了昨天的事情。

我和妹妹一起费力地把桌子抬到了屋檐下,坐下来之后开始写起了作业,正拿着铅笔,眼睛直直地盯着9。1测试题上的最后一道数学题,突然手臂被我妹妹被我妹妹碰了一下,我皱了皱眉头,没有去搭理她,但她见我没有反应,便野蛮地用指甲掐了我一下,我疼得大叫起来,正准备怒视她。但妹妹去用食指指着天空,我顺着她的视线看到天空,心里不觉一惊。

原本湛蓝没有一丝云彩的天空的两旁顿时涌来了一大片一大片的乌云,乌云们都密密地聚在了一起,仿佛是来势汹汹敌军,想把一切都毁灭。

我继续埋头写作业,不一会儿,天好像变暗了些,连本子上的字都有些模糊。一颗小雨点欢呼雀跃地蹦了下来,接连着,小小的雨珠也纷纷跳了下来,跳在干枯的土地里,跳在绿色的树叶上,跳进我们的眼睛里……可是渐渐的,渐渐的,温柔的雨珠姑娘走了,她们的哥哥,爸爸来了。仿佛是千千万万的拳头一起捶在地上,溅起了千万颗雨点,雨点们毫不退让地向我和妹妹的裤脚逼近,我们只好又重新把桌子搬了回去。下下来了雨点汇成了一条小河,几片枯叶正顺着小河一直流向远处,大地上顿时多出来了好几处小水洼。像水柱一样的雨又渐渐变成了一根根细细的丝线。好像是白色的蚕用小小的嘴吐出来一样柔软。几只鸟在丝雨中愉悦地穿梭着,时不时发出几声悦耳的叫声。雨点的声音也是好听的,叮叮咚咚,乒乓乒乓,当它们汇合在一起,就成了大自然最美好的乐章!

夏雨中的下雨便是如此。

我身边有许多小伙伴,有的喜欢唱歌,有的`喜欢跳舞,还有的喜欢绘画,而我喜欢欣赏夏雨。

夏天,走在柏油马路上,汽笛狂躁不安,路边小树下那片可怜的绿茵显然难以抵挡烈日的阳光,知了挣扎着怒吼,热浪有底而生,汗水打湿了脸颊,湿热、沉闷与内心的焦躁不谋而合。忽然,一阵狂风夹杂着扬尘和土腥味,袭面而来,低头、眯眼、小手成为抵挡“风暴”的利器。乌云慢慢的汇聚在一起,太阳也知趣的避之锋芒,小树、花草在风中曼舞,人们加快了行进的步伐,期盼着夏雨的到来。

几声闷雷,响彻大地。豆大的雨滴散落而至,渐渐地雨滴更紧了,闪电与雷声结伴同行,风婆婆也赶来助阵,人们有的急忙到遮雨之处避雨,有的撑起雨具,还有的我行我素享受着风雨的“侵袭”。

转瞬间,雨更大、更急了,如同断线的珍珠,倾盆而至,雨水打在房顶,打在窗边啪啪作响,温度迅速下降,不一会儿,道路两旁的积水汇集成河,小树弯下腰向风婆婆致敬,享受着大自然的沐浴,汽车玻璃上的“两只小手”飞快地挥舞,车辆在暴雨中缓缓而行,电动车、自行车、行人不见了踪影。

酣畅淋漓的暴雨从中午延续至傍晚才带着风婆婆幸幸而回,积水随之慢慢退去,马路上车水马龙恢复了平日的景象,小树伸展着油绿的枝叶昂首挺胸,小草也不甘示弱,随着微风轻轻浮动,人们纷纷漫步街头,感受雨后的清新,几个调皮的孩子站在小水坑中嬉戏,蜻蜓和小燕子也赶来凑热闹,此时半空中升起了一道彩虹,引来人们的热议。

我喜欢夏雨,是因为她来的突然,行的酣畅,走的彻底。只有疾风暴雨后的彩虹才那么美,那么清澈,作为学生应当自信、自强、自立、自省,只有坚持不懈的刻苦学习,才能赢得雨后彩虹般的美丽。

天,黑得可以挤出墨来,地上飞沙走石,打在身上痛得很。“唰”的一声,一条闪电划破产空,紧接着电闪雷鸣,声声炸雷,平地而起。

隆隆的雷声不仅打得树枝东摇西摆,还把许多动物吓坏了:鱼儿听见雷声,一下子窜出水面,大口大口地喘着气;知了听到雷声,“知了知了”叫得更响了;小猫听到了雷声,“嗖”的一声躲到床底下……

“哗啦啦——”,忽然,大豆般的雨点从天上倾盆而至,仿佛要扫平地面上的一切,掺杂着隆隆的雷声,拍着鼓点豪不停息地直落下来。

慢慢地,雨点不那么凶猛了。那些雨点们像一个个淘气的孩子,从天空中奔跑下来,把小草当做滑滑梯,把河水当做伙伴,把小花当做蹦蹦床,还把树木当做游乐园。

雨滴们落在小花,小草,石头上发出的声音像一首首优美的小曲,让人听了不禁跳起舞来。啪——啪——啪——清脆的音乐好似一个个欢快的音符,在雨滴中蹦来蹦去。这些美妙的声音是雨精灵弹奏出来,最美妙的音韵。

现在森林画家们在开始动手了,他们把森林的颜色都换成了水淋淋的绿色。这个绿色好像要流进我的心中一样。这时的小雨滴已经变成了千丝万缕变得不那么淘气。满天的雨滴变成了一颗颗晶莹剔透的珍珠。

渐渐地,渐渐地,雨停了。太阳公公那耀眼的笑脸从云层后面露了出来,照耀在被雨水冲刷过的大地和我们的身上,一道彩虹挂在天边,美丽极了!我推开窗,清新的空气扑鼻而来,刺眼的阳光亲吻着我的脸,娇嫩的小花为我献美。

雨真有意思,我爱雨!

天色突然变得阴沉、昏暗了,远处的小池边还有一两只红色的蜻蜓在水面上徘徊,知了在树上更猛烈地“唱歌”,就连家里的狗也趴在地上吐着舌头。这一切都预示着夏天的雨即将登上舞台,开始它精彩的表演。

霎那间,一道闪电晃入人的视线。紧接着,“轰轰”,雷声咆哮而至。狂风开始肆虐,让站在屋外的人感觉瞬间从高温的烘烤炉里,跌到凉爽惬意的空调间中,令人神清气爽,一阵怡然。

屋外的人正爽着,可谁知天公却不解人意,豆大的雨珠直接飞了下来,打在人身上生疼生疼的。过了几秒这雨就变成了倾盆大雨,在路上乘凉的人,只好用手挡住雨,飞快地跑向旁边的店里去躲雨。这时候,雨声越来越大,时不时地会有雷声响起。

这雨把所有颜色全都融化了,变成了一种水淋淋的绿,似乎在雨中流动着。

雨声更猛了,像极了一名鼓手,所有的东西都成了它的小军鼓,在雨雾中奏出节奏明快的乐曲。那不常露面的闪电加入了雨的弹奏部队。这时,云雾也赶来助阵了,骤然降低的能见度为这场音乐会增添了一丝神秘感。雨敲出一首又一首动听的乐曲,而雷声则把乐曲推向高潮。雨敲出的音符每一个都充满了幻想。声音之大,仿佛全世界的人都知道这儿有一场音乐会。

不知什么时候,雨悄悄地停了,咆哮的风也不再生气了。一切变得宁静起来。鸟儿重新开始了欢快的歌唱;蜻蜓也飞得更高了,尽情展示高超的飞行技术;鱼儿也沉入水中,甩尾畅游起来。一场雨冲刷了整个世界,空气也清新了,大地像是洗了澡,树叶更绿了……

滴——答——,滴——答——

仿佛是一场夏雨的余韵。

夏雨来也匆匆,去也匆匆。 开始,天还是那样的蓝,太阳还是那样的火辣,只见天边有一朵小小的乌去。一会儿,乌云越来越大,越来越黑,把太阳都给遮住了,好似世界末日要来了。树枝也停止了摆动,乌云压得人们透不气来。不一会儿,刮起了阵阵大风,把地上的沙子吹得漫天飞舞,大树在风中摇曳着,枯枝败叶纷纷落下来。

突然,天空中划出了一道刺眼的闪电,跟着一个轰隆隆的雷声把我吓了一跳。随后,豆大般的雨点从天而降,打在地上发出&“啪、啪&”的声音,地上还冒出了丝丝&“烟&”。忽然,一阵狂风吹过,那雨似断了线的珍珠从天上掉了下来,打在地上溅出了洁白的水花。顿时地上覆盖了一层薄。透过窗户看树、看房子压根看不清楚。不一会,地上已是一片汪洋,那雨水涌向了下水道,好似簇拥的孩子在抢什么东西似的,树木、小草在雨中以了狂似的跳舞,好似是欢迎暴雨的到来。渐渐地,雷声停了,雨也停了。太阳拔开了去雾,又露出了灿烂的笑脸。走出家门,哇!

空气格外清闲,一股沁人心脾的泥土气息扑鼻而来。放眼望去,大树、房子、马路都被雨水冲洗得干干净净,树枝青翠欲滴,树叶上还带着闪闪发光的水珠,房子好似刚造的,啊!一切都是新的。夏雨可真是来也匆匆,去也匆匆。

夏天是一个热情的朋友,经常将自己一身的热情全都奉献出去,火辣辣的骄阳炙烤着楼顶的瓷砖。小虫不叫了,小鸟不飞了,小狗不跑了,一个个都静静的躲到了树荫下、泥土里,连头也不敢探。只是悠闲地听着不知疲倦的知了欢快的叫着。连鱼池里的小鱼也不动了,一条条好像睡觉似的,一动不动。

夏天很热,很热,但是一下起雨来就变得凉爽起来了。所以我非常喜欢夏雨。每当夏雨来临的时候,我就坐在窗户边,静静的观察着夏雨。刚开始,只是下几滴雨,后来,雨就好像有人拿米喂鸡,那样“哗——”地洒下一把,地面上留下铜钱大小的水印。片刻,这水印就无影无踪了,又过了些时候,雨就好像开仓放谷一样连绵不断的倾泻下来。雨落在水中,像一个个从天而降的跳水运动员;雨落到手上,像一根根冰针扎在手上;雨落到树上,又像回到了绿色的舞台。“下雨啦,下雨啦!”几个小伙伴冲进雨中,在雨中尽情的欢笑,尽情地玩耍,追逐,享受夏雨给他们带来的快乐。直到夏雨把他们淋得湿透,才意犹未尽的回家了。

走出家门,感受一下夏雨。草儿换上了一件新衣,上面还留着雨滴,小花开得更艳了,小树也痛痛快快地洗了一个澡。夏雨把酷热的夏天,炎热的夏天赶走了,它带来了凉爽,带来了希望。雨终于停了,回到家,温度已经降了很多,推开窗户一阵凉爽的风迎面吹来,那舒服的滋味别提有多好了。

我爱雨,雨后的空气总是那么清新。雨如甘露,滋润着世间万物,因为雨,一草一木都散发出勃勃生机;因为雨,大自然才变得如此美丽。

暑假的一天,天气异常闷热,太阳炙烤着大地,没有一丝风,即使来了一丝风,也是热热的,整个城市就是一个大蒸笼。

瞧,花儿都被晒蔫了;小狗趴在地上吐着舌头;知了在树上不停的叫唤;蜻蜓飞得低低的;蚂蚁正在搬家。

突然,一阵大风袭来,把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会,乌云从天边涌来,顿时,天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过,如银蛇游过头顶,又如利剑刺破长空。接着,风魔和暴雷一起上,风魔先把小树弄得东倒西歪,连连求饶,暴雷这时也冲过来, “轰轰”声震耳欲聋。

雨怪可不甘落后,急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上,留下铜钱大小的印痕;打在玻璃上,发出“叮咚叮咚”的响声;落在小河里,溅起小小的水花,偶尔驶过一辆汽车,溅起的水花像是给汽车装上了一对透明的翅膀。

雨越下越大,越来越密,千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘。花儿、小草喝足了水,心满意足地跳起了舞。路上的行人可惨喽!因为雨下得突然,所以很多人都没带伞,有的赶紧往家跑,可还没到家,便淋得像只“落汤鸡”。有的因为看了天气预告,这会儿便得意地拿出雨伞,可风把雨伞吹成“喇叭”形状,最后一样是被淋成了“落汤鸡”。那些穿了雨衣的人,雨衣也被风吹上去,好像存心跟他们过不去似的。

渐渐的,雨小了,又过了会儿,雨终于停了。一切都像洗过一样干净,清新无比。

哦,我爱夏天的雨!

火辣辣的太阳仿佛要把大地烤化,洒一些水上去,也只是“滋滋”的几声就化作了白烟。小狗躲在树荫下,伸着舌头“呼哧呼哧”地直喘粗气,连“汪汪”叫的力气都热没了。小鸟“叽叽喳喳”的叫声也热的消失了,只有书上的蝉儿,还在不知疲倦地“知了”“知了”的叫着,叫的人心烦意乱。一辆轿车大概是热昏了头,“咣当”一声撞在了路边的大树上,树枝“咔嚓”“咔嚓”地断成了几截,车玻璃也“哗啦”一声碎成了豆粒,随着“哎呦”的惨叫声,驾驶员“啪”的一声摔出车门,倒在地上。

“吱”的一声,救护车来了,慌里慌张的把伤员抬上车,“呜呜”地拉着警报,又跑了。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,今儿全赶上了。伤员刚拉走,老天就变了脸。随着“轰轰隆隆”的雷声,大风“呼呼”地刮了起来,树叶发出了“沙拉沙拉”的声响。不一会,暴雨夹着冰雹,“乒乒乓乓”地乱下一阵,打得小树儿直摇头,好像要折断了一般;打得窗户也发出“噼里啪啦”地怪响声,吓得小猫直“喵喵”,吓得小狗直“汪汪”。

雨来得快,去的也快,不一会,就变成了“滴答”,“滴答”的小雨,调皮的男孩穿着木屐在水中“呱嗒呱嗒”地跑着,不一会就湿了裤,湿了衫,急的妈妈“哇哇”地大喊大叫,小男孩是听不见也看不见,还是“啪啪”地踩着水,自顾自玩的兴高采烈,看见这充满童趣的一幕,有人忍不住“哈哈”大笑起来。

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家收集的夏雨四年级作文,希望能够帮助到大家。

下午,天阴沉沉的,乌云布满了整个天空,风也呼呼地吹着,好像要把我吹倒似的,一声巨雷把我吓了一跳,我高兴地说:"要下雨了,要下雨了!"

刚下的时候,雨还像断了线的珠子似的,渐渐地连成了一条线。一会儿雨便下大了,一个个豆大的雨点打在窗户上"叭叭"直响,大雨落在房瓦上溅起了朵朵水花,漂亮极了。天地之间像挂着无比宽大的珠帘。一道闪电过后,雷"轰隆隆"地响起来,好吓人啊!地上坑坑洼洼的地方积成了一个小水池子,大雨点落在小水池子里变成了一个个水泡。这个灭了,那个又起来了,像竞赛一样比着。人们打着的花伞像一个个花蘑菇在雨中移动。一辆辆穿梭的车子像一条条小船一样在水波里行驶着。风把树吹得直不起身。

雨给大地带来了生机,也浇灌了庄稼。你看,西红柿变得更红了,白菜也变得更嫩了。"啊,这真是一场及时雨啊!"我仿佛看到,雨水流进田地里,也流进了人们的心里。

寂静的黄昏,灰暗天空。阳光的身影,消失在密布的乌云后。乌云的积聚,预示着大雨快要来临。乌云下,忽然闪过一道亮光,紧接着一声惊雷打破了天地间令人昏昏欲睡的寂静。

顿时,天地间下起了倾盆大雨。风和雨疯狂地拍打着窗户,像是在诉苦着外面太冷,要进屋玩一玩似的。我站在窗户旁边,看着雨从玻璃上划过,时而像一群群小蝌蚪,在小溪里欢快的游动;时而像一道道窗帘,变化多端;时而像断线的珍珠,晶莹剔透,挂在玻璃上;-----美极了!雨珠弹跳在屋顶上、雨伞上、车顶上,像一个个欢快的小精灵在翩翩起舞呢!

再往下看,车前的刮雨器像梭子一样来回穿梭,努力地跟雨水作战。满街的车辆川流不息,通过车前的那“一束光”,哦,不,应该是“两束光”,可以清楚地看到雨在疯狂地下着。风夹雨,雨随风,如一位丹青大师泼墨挥毫,与天地间一张透明的宣纸上挥洒出一幅绚丽而又质朴的写意水墨丹青。

乌云过,暴雨歇。倚在窗边,看大雨留下的痕迹:地上的一个个大水坑,树叶上纯粹、新鲜的翠绿,-----

夏天的雨就是不一般。

它不好像春雨,淅淅沥沥,更不象秋雨,那样如烟如雾。夏天的雨是铿锵有力的,它直直地泻下来,砸在大地上,砸在湖面上。它给我的第一印象是——爽。试想,在连大黄狗都吐着舌头呼呼喘气的闷热的天气里,人们是多么渴望一场痛快淋漓的大雨啊!大雨来了,它落在大地上,雨点好像鼓声那么密集,那么响亮:啪啦——啪啦,啪啦——啪啦!

夏天的雨落到湖里,湖水荡漾,翻起黑绿色的小小波浪。天空非常暗淡,黑云翻滚。被雨幕一遮,显得有些阴森。看哪,河边盛开的紫薇花,还是那么红,那么鲜艳,但是它们艳而不俗,火热奔放。雨下得更大了,一些花瓣经不起击打,凋落在地。此情此景,不禁让人心生怜爱之情!

哈,在我的眼前,腾起了一层雾,应该说是风的缘故吧?奇了,飘泼大雨竟创造了如此朦胧的意境,远近的一切都笼罩在一片雾霭之中,看上去亦真亦幻,非常不真切,这大雨中的境界真的是刚柔相济,美不胜收!我看得呆了,痴了,这雨下得如此有力,雨中的景物都透出勃勃生机。可以说,夏天的雨境在我的眼里,在我的心中远胜于艳阳天!

夏雨哗哗地下,给大地带来了生气,也给我带来了灵气。大雨,你别停下来,让我再好好欣赏你那矫健的身姿!

大雨滂沱,闪电轰鸣,雷声四起,我经历了一场前所未有的事。

周五上钢琴课,因为上课时间早,没时间熟悉,所以提前半小时到学校练。一切都异常的顺利,直到在鞋子上发生了争执。穿这双白色凉鞋。妈妈刚说完,我便把脚伸到了凉鞋里,可一看脚上因为穿白色皮鞋而晒得一道一道,便乾坤大挪移般的伸到了皮鞋里,因此吵了一架。

快要出小区的时候,前面是一块大水坑,和几辆将要过来的汽车,我和妈妈只好等车过去再过,那几辆车呼啸着奔腾而来,溅了我们一身水,白衣服加泥水让我变成了斑马犬。

到双语校门口,马路上没有人,无它,唯水混尔。只能从人行道上走,汽车缓慢地从马路上行驶,水流慢慢向我们涌来,有一种城市之海的感觉。可没有时间享受这城市之海的美,而是抓紧时间冲出这河水包围圈。

天空中时不时还飘落着雨滴,为渡河增加了难度。敌人(积水)浩浩荡荡,接连不断地向我们发起攻击。我们渡江的轨道(人行道)上,竟然出现了一个庞然大物敌人的坦克(汽车),它堵住了我们的出口,我们持续了近五分钟把它给打败了,我们胜利了。

到了少年宫,正好到点,上完课,原路返回。

双语门口的积水已经全部流走了,剩下了一片狼藉,树枝、树叶和一些已经看不出来的东西在马路上,以往整洁的面孔已经面目全非,希望我们伟大的清洁工能够改善我们现在的环境。

春天迈着轻快的步子溜走了,而夏天,又悄悄地来到了我们的身边。“哗啦啦!哗啦啦!”快听,夏雨来到了遥远的森林里……

“大家快躲起来!蛇要来了!明天就要下大雨啦!”听了正在搬家的小蚂蚁的话,小动物都纷纷地逃回了家。正所谓:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到呀!

但其实,大家并不害怕蛇。只是不都想变成“落汤鸡”而已。不久,雨停了,小动物们又可以开开心心地出来玩了。

被雨淋过的浆果酸甜可口;被雨淋过的小河清澈见底;被雨淋过的花朵芬芳扑鼻……

松鼠伯伯说:“雨后的松果更可口了!”

小鱼浮出了水面说:“雨后的空气真新鲜啊!”

正在采蜜的小蜜蜂说:“雨后的花儿真是又香又甜!”

看,蚂蚁的新家更舒适了!

看,小鱼的生活更快乐了!

看,蜜蜂的身体更健康了!

看,我们的心情更舒畅了!

看,大家的一切更美好了!

你们一起猜猜看,这都是因为什么呀?没错,聪明的你们一定都猜对了。一起大声地把它喊出来吧:是!夏!雨!

在许多自然现象中,我最喜欢夏雨——夏天的暴雨。那么,我就为谁你讲述一下“夏雨”吧。

夏天的雨,来也匆匆,去也匆匆,就像“神十”载人飞船升空般的速度。这阵还是晴空万里,过了一会儿,豆大的雨点便撒落下来。我看了看天空的脸,黑乎乎的云朵像铅块似的聚拢在一块儿,仿佛立刻就要掉下来。整个天空都是阴沉沉的,整个世界都沉浸在雨雾之中。

可想而知,雨下得多大啊!多么稠密,多么迅速。眨眼间,地上的雨水汇聚成了河流。

夏天的雨,滋润着花草,滋润着树木,滋润着庄稼。世界万物使劲地吮吸着这甘甜的滋水。

夏天的雨是场“及时雨”。干涸的河道填满了,肥沃的土壤滋润了,青青的草原肥壮了,是“夏雨”让他们暂时躲避了炎热。夏雨到来之前,空气格外的闷热,使花瓣紧紧地闭合着,使树叶疲乏地蜷缩着,使墙壁散发闪闪的金光。“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”夏雨过后,你会感觉到空气十分的清凉,筋骨十分的舒畅,精神十分的爽快。夏雨一下子把马路上的灰尘冲刷得干干净净。香樟树的`新芽又长出来了,一切都是新的,新陈代谢,让世界焕发了勃勃生机。

夏天的雨,说停就停。这不,停了,一道彩虹挂天空,给人们带来了一个美丽的梦。

大家听了我的介绍,是不是有一种沐雨的冲动?有机会,你还是亲近夏雨,去体验一下夏雨的无穷魅力吧!

下午,天阴沉沉的,乌云布满了整个天空,风也呼呼地吹着,好像要把我吹倒似的,一声巨雷把我吓了一跳,我高兴地说:"要下雨了,要下雨了!"

刚下的时候,雨还像断了线的珠子似的,渐渐地连成了一条线.一会儿雨便下大了,一个个豆大的雨点打在窗户上"叭叭"直响,大雨落在房瓦上溅起了朵朵水花,漂亮极了.天地之间像挂着无比宽大的珠帘.一道闪电过后,雷"轰隆隆"地响起来,好吓人啊!地上坑坑洼洼的地方积成了一个小水池子,大雨点落在小水池子里变成了一个个水泡.这个灭了,那个又起来了,像竞赛一样比着.人们打着的花伞像一个个花蘑菇在雨中移动.一辆辆穿梭的车子像一条条小船一样在水波里行驶着.风把树吹得直不起身.

雨给大地带来了生机,也浇灌了庄稼.你看,西红柿变得更红了,白菜也变得更嫩了."啊,这真是一场及时雨啊!"我仿佛看到,雨水流进田地里,也流进了人们的心里.

瞧!刚才那湛蓝湛蓝的天空,顿时变得灰蒙蒙了。白白的云朵一片片变得发乌,他们聚在一起,好像在讨论些什么。太阳胆小地钻进了厚厚的云层里,就像一个孩子一般。

风婆婆带着牛毛般的细雨赶来,她送走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。树木、花、草开心极了,他们都在尽情地吮吸着甘甜的雨露。“滴答,滴答”雨落在了小水洼里,形成了一圈圈波纹,四散开来;“啪嗒,啪嗒”雨落在了伞面上,像一个个小精灵在欢快地舞蹈;“哗啦,哗啦”雨又落在了房檐上,像一串串珍珠倾斜而下。

突然,从房檐上闪过一道亮光,快看,是闪电!闪电瞬间划过,像是一下子把世界劈成了两半。接着,雷声大作,一条条水柱从天而降,自然地将天地连成一线,眼前形成了一片水世界。人们有的躲到了屋檐下,有的急忙去商店里买雨伞,还有的我想已经跑到家里去了吧!

没多久,雨又戛然而止,天空中出现了一道彩虹,云朵被这场大雨洗得干干净净,洁白无瑕。太阳又探出小脑袋,天空也又变得湛蓝湛蓝的,一切都变得美丽极了!夏天的雨啊,还真是来的快,去的也快!

夏天的雨是美的,雨前更是一片美景。天上的乌云在不知不觉间慢慢聚集,遮住了太阳的光辉。我们在草坪上踢着足球,看到有成千上万只蜻蜓在低空飞行。要下雨了!

是谁惹怒了闪电哥哥?只见一道道闪电划破天空,轰隆隆的雷声响彻云霄,雨点洒落在树叶上,发出“沙沙”的声音。雨越下越大,豆大的雨点向地面打去,屋檐上、树上、马路上,都有他们的影子。小麻雀们,有的躲在树下,有的躲在别人家的阳台上,更多的找不到去处,被雨点狠命的打着。树被暴风无情地刮着,像都要被吹倒了一样。雷声轰鸣,像在为暴雨助威。我想,闪电哥哥可能正在发脾气呢。他把闪电球抱怨似的扔向人间,这些闪电球划破了天空。闪电球被砸碎发出的爆炸声就像轰隆隆的雷声,把小雨妹妹给吓坏了,哭了起来。

“刷”的一声,一下子雨停了,就好像什么也没发生一样。但这湿嫩嫩的草地,还有这清新的空气,都告诉我这不是梦。太阳出来了,安详地吐洒着它的清辉。小鸟也展开双翅向蓝天飞去。

夏天的一个夜晚,我正在外面玩。

忽然,一道白色的闪电,划破了漆黑的夜空,我正呆呆地望着天空的时候,一声震天动地的响声把我拉回现实:那声音震耳欲聋,如同山崩地裂;那声音是从地底下发出来的怒吼 ,大有无人能挡的气势。

我朝天边望去,此时,天色已经暗下来了,看不出那些黑压压的乌云,但仍然可以感觉到--快要下雨了!这个念头在我的脑子里一晃而过,说时迟那时快,我急忙往家飞奔而去,可老天偏不等我, 刚跑出几步,就有雨滴到我的旁边,还有些雨到我的脑袋上凑热闹,"滴答,滴答"地响着。我把"马达"加到最大,但是,就在离家几十步远的地方,那"滴答,滴答"的小雨转眼变成了"哗啦,哗啦"的中雨,雨点儿争先恐后地从积满水的云层里往外跳,我抱着头,箭一样冲进了家门。

洗了个热水澡,舒服多了,躺在床上,听着"哗啦,哗啦"的雨声,伴着"轰隆隆"的雷声,我很快就睡着了。

第二天,雨已经停了,我看到小水滴顺着树叶滴到地上,屋顶上也是,车篷上也是,花瓣上也是……那么多的小水滴,汇成一个个浅浅的水潭,小朋友们在水潭里跳来跳去,溅出来的水花和欢笑声融合在一起,多么美妙的一切啊!

闷热的五月,闷热的夏天。一切的一切似乎都闷热起来,心里不禁地盼望起下雨来。

雨天,喜欢它的凉爽感觉;喜欢在雨天阅读的感觉;喜欢雨水滴落在手心里的感觉;喜欢听雨水打落在玻璃上噼里啪啦的声音……虽然我知道并不是所有的人都喜欢下雨天,但是我却对下雨天有着一份特殊的眷恋。

下雨天,当我坐在窗边仰望那绵绵细雨时,好想将自己也置身在雨中,去感受大自然,聆听最真实的声音,这是人与自然的沟通、交流,心灵上的融为一体。

我喜欢倾听大自然的声音,因为这是美妙无比的,就像雨点打在玻璃上发出噼啪——噼啪——一样,此时悦耳的一段小交响曲就这样诞生了。

最妙的还是那原本无色的雨滴,它随风飘落在大地上,伴着大地上的五颜六色,雨滴此时也被染上了绚烂的色彩,它滋润着大地万物,供它们生长,为它们奉献了许多许多……

雨丝中放眼望去,呈现在你眼前的是朦胧的色彩在跳动,但定神细看,却恍然大悟地发现原来是行人的雨伞。雨伞的样式和颜色都各不相同,看得人眼花缭乱。尽管如此,画面的整体感觉却还是有着几分诗意。

雨看似打落在地面上,可在我看来,雨是滴落在我的心头,使我的心有一种焕发清爽的感觉。真的好想出去痛痛快快地淋一场雨,我似乎也被这绵绵细雨给感染了,就像是全身都被雨水浸湿,但却仍觉得心情一下子被放松了许多。

雨水打破了闷热的五月,打破了寂静的夜晚,同时也打破了我的心田。

夏天,那怕晚上在热,早上也该很凉快的,可今天早上却一反常态,人们像被关在了纸箱里一样,又闷又热。中午,乌云密布,风起云涌,一片一片的云在空中急促地移动,一会儿,刮起一阵狂风,大树在狂风中剧烈地摇摆着,人们像失控的小飞机,急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被风吹得上下飞舞,有的还掉到了地上。

“暴风雨来啦!”邻居家的小兵叫着,于是我立即关上窗,闭上门,不一会儿,只见一道刺眼的光芒划破长空,“轰隆隆”雷声此起彼伏,紧接着,我又听到了雨打在瓦片上那清脆的声音,我透过窗户,向外望去,只见对面屋顶上溅起一朵朵水花,雨水顺着屋檐一滴滴地往下流,后来渐渐形成了一条线,接着又成了雨柱。随着“哗哗”的雨声,屋檐下很快形成了一块宽大的雨帘。地面上的积水越来越多,都流向了底处。近处的房屋、树木好像披上了一层沙,田野变得朦朦胧胧。

过了半个小时,雨渐渐小了,风也停了,又过了一会儿,雨与停了,云散了,太阳出来了,天仿佛洗过似的,树也在雨中洗刷了一遍,空气好像滤过似的,格外清新。

夏雨来也匆匆,去也匆匆。 开始,天还是那样的蓝,太阳还是那样的火辣,只见天边有一朵小小的乌去。一会儿,乌云越来越大,越来越黑,把太阳都给遮住了,好似世界末日要来了。树枝也停止了摆动,乌云压得人们透不气来。不一会儿,刮起了阵阵大风,把地上的沙子吹得漫天飞舞,大树在风中摇曳着,枯枝败叶纷纷落下来。

突然,天空中划出了一道刺眼的闪电,跟着一个轰隆隆的雷声把我吓了一跳。随后,豆大般的雨点从天而降,打在地上发出&“啪、啪&”的声音,地上还冒出了丝丝&“烟&”。忽然,一阵狂风吹过,那雨似断了线的珍珠从天上掉了下来,打在地上溅出了洁白的水花。顿时地上覆盖了一层薄。透过窗户看树、看房子压根看不清楚。不一会,地上已是一片汪洋,那雨水涌向了下水道,好似簇拥的孩子在抢什么东西似的,树木、小草在雨中以了狂似的跳舞,好似是欢迎暴雨的到来。渐渐地,雷声停了,雨也停了。太阳拔开了去雾,又露出了灿烂的笑脸。走出家门,哇!

空气格外清闲,一股沁人心脾的泥土气息扑鼻而来。放眼望去,大树、房子、马路都被雨水冲洗得干干净净,树枝青翠欲滴,树叶上还带着闪闪发光的水珠,房子好似刚造的,啊!一切都是新的。夏雨可真是来也匆匆,去也匆匆。

早上,还在睡梦中的我被一阵阵“淅淅沥沥”的争吵声吵醒了,睁开朦胧的眼睛,才知道,是那些顽皮的小雨珠在窗玻璃上面嬉戏玩耍,正热闹着。

打开窗户向外望去,外面的世界焕然一新。地上的小草张开双臂来迎接着雨的洗礼,显得生机勃勃,更有了几分翠意;外面停放车子的地方,因为没有雨棚,而使车子洗了个凉水澡,水珠不停地往下跳;在一个个凹凸不平的浅水坑里,雨珠弟弟不停地往下跳,好像是想当一个精练的跳水运动员吧,每跳一个,都会溅起阵阵“涟漪”。

雨仿佛更加大了,随着微风的吹拂,跳到了我的脸上,接着又像是做“滑滑梯”似的“滑”下去,只留下一道长长的滑迹。雨变得时大时小,时多时少。那雨如同牛毛一样多,如同银针一样细,又如同断了线的珠子似的从天空中飘落下来。

今天是七夕,是牛郎和织女在一年中唯一可以相见的一天。我查资料了解到:每逢这一天,就可能会下雨,牛郎和织女他们一家因为团圆相逢而高兴,那是他们激动的泪水滴了下来。

这时,雨还在“淅淅沥沥”的下着……

夏雨落在乡村,小朋友光着脚丫子,打着雨伞在小路欢快地蹦着,跳着,享受着这难得的凉爽。

夏雨落在田野,快要干枯的禾苗一下子站直了身子,欢喜地张开嘴痛痛快快地喝了个够。夏雨给禾苗洗了个凉水澡,禾苗立刻充满了活力,绿油油的,真逗人喜爱。远远望去,真好像一块上等的碧玉发出绿色的光芒。

夏雨落在池塘,池塘出现了一个个的小圆圈,像一幅圆圈集合图;夏雨落在荷花上,那一颗颗晶莹的。

露珠把荷花衬托得更加美丽。偶尔有一颗小露珠落在荷叶正中间,荷叶轻轻地摇摆着小露珠左右滚动着,多好像一颗闪亮的珍珠呀!

夏雨落在菜园里,小巧的辣椒张开嘴,一口一口地喝着甘甜的雨水;紫色的茄子被雨水冲洗的干干净净,看不到一点灰尘,胖乎乎的可爱极了;原本水灵灵的韭菜经过几天的高温,已经蔫得快不成样子了,现在,夏雨来了,韭菜舒舒服服地洗了个澡,比原来更加水灵了。农民伯伯的脸上露出了欣慰的笑容。

啊!夏雨,是你给人门带来了希望,是你让大得变得更加清爽,美丽。

与夏天花有关论文参考文献

夏季开的花有很多:这些就是夏天开得最灿烂的花,这是蛇目菊(Snake eye chrysanthemum )、龙胆(Rough gentian )、千日红(globe amaranth)、草石竺( grass stone Zhu)、睡莲(waterlily )、飞燕草(delphinium )、霞草( rosy clouds grass.牵牛花■科名:旋花科■种类:非耐寒性一年生草本■花期:7-9月■种植:5-6月■培育方法:有红、白、紫等多种花色,近缘种有一直开到中午时分的西洋牵牛花科。牵牛花的种子浸水1晚就容易发芽。★ 浇水:5-10月★ 花期:7-10月★ 移栽:5-7月绣球花■科名:虎耳草科■种类:落叶灌木■花期:6-7月■种植:4-7月■培育方法:是装饰梅雨季节的美丽的花,性质强壮,即使在稍微日照不足的地方也生长得好。喜好湿润,花开过后要剪枝。留下的枝条再长出新芽。★ 浇水:1-12月★ 花期:6-8月★ 移栽:4-8月鱼花草■科名:旋花科■种类:非耐寒性多年生草本■花期:5-11月■种植:4-6月■培育方法:半藤蔓性,有向四周围蔓延的特点,适合吊篮种植,耐热而不耐寒,冬天,放置在受到阳光照射的室内窗边。★ 浇水:1-12月★ 花期:5-12月★ 移栽:4-7月红掌■科名:天南星科■种类:非耐寒性多年生草本■花期:整年■种植:5-8月■培育方法:花形独特,生长的适宜气温为20-30℃,不过要避免阳光直接照射,放置在室内可照到阳光的地方。冬季,要注意室温不低于13℃。★ 浇水:1-12月★ 花期:1-12月★ 移栽:5-9月苏田凤仙花■科名:凤仙花科■种类:非耐寒性一年生草本■花期:6-10月■种植:4-6月■培育方法:不怕下雨,在少见阳光的地方也可健壮地生长,受到强烈日照的话,叶子会被灼伤、枯萎,因此,盛夏时置于通风好明亮的背荫处。★ 浇水:4月下旬-12月★ 花期:5月下旬-11月★ 移栽:4-7月风铃草■科名:桔梗科■种类:耐寒性半耐寒性一年生草本和多年生草本■花期:4—7月■种植:9月下旬-10月,3月,4月■培育方法:风铃草中有高性品种和矮性品种。适合盆栽的有少女桔梗等。喜好干燥气候。夏季放置在通风好的凉爽的地方。★ 浇水:4月下旬-12月★ 花期:5月下旬-11月★ 移栽:4-7月桔梗■科名:桔梗科■种类:耐寒性多年生草本■花期:6—9月■种植:3月,10月■培育方法:虽是秋季七草之一,但夏季也可欣赏,草高20-30cm,也有至1m的品种。在排水和日照好的地方放置,土的表面一干燥就浇水。★ 浇水:1-12月上旬★ 花期:5月下旬-9月★ 移栽:2月中旬-3月,10月份一串红■科名:唇形科■种类:非耐寒性一年生草本■花期:6-11月■种植:5-9月■培育方法:有很多种类,在排水好、日照充分的地方管理。开花后,开花的枝上留下4-6片叶子,连花穗一起剪取的话,还会再开花。★ 浇水:5-11月★ 花期:6月-11月★ 移栽:5月-9月龙船花■科名:茜草料■种类:热带常绿性灌木■花期:5-10月■种植:6-9月■培育方法:开花株放在日光透过花边窗帘进入室内的窗边。生长中的植株在户外培育,夏天放入明亮的背荫处或室内。冬天也在室内管理。★ 浇水:1-12月上旬★ 花期:5月-10月★ 移栽:5月下旬-9月百日草■科名:菊科■种类:非耐寒性一年生草本■花期:6-10月■种植:4~7月■培育方法:喜好日照和排水好的土地。种植时候,使用已搀入缓效性肥料的土。浇水略微控制,10天施1次左右液体肥料。★ 浇水:4-10月★ 花期:6月-10月★ 移栽:4月-7月上旬马鞭草■科名:马鞭草科■种类:非耐寒性常绿灌木■花期:几乎全年■种植:5-8月■培育方法:放置在户外向阳的地方,或者室内明亮的窗边。冬季移入室内。在5℃以上管理。开过花以后从花序的基部开始剪切。长得太长的枝也同时修剪。★ 浇水:1-12月上旬★ 花期:1-12月上旬★ 移栽:5月-8月蓝猪耳■科名:玄参科■种类:非耐寒性一年生草本或多年生草本■花期:6-10月■种植:5-7月■培育方法:耐热。高度为20-30cm。草姿茂密。在日照充分排水好的土中培育。浇水要多。在开花期间一周施一次肥。★ 浇水:5-10月上旬★ 花期:6-10月上旬★ 移栽:5月-8月上旬还有:茉莉、海棠、仙人掌、月季、荷花、指甲草等等太多了

1、汉《神农本草经》:“(松花粉)气味甘平无毒,主治心腹寒热邪气,利小便,消淤血,久服轻身益气力,延年。” 2、唐《新修本草》:“松花即松黄,拂取正似蒲黄,久服令轻身,疗病胜似皮、叶及脂也。” 3、宋《本草衍义》:“其花上黄粉名松黄,山上人及时拂取,作汤点之甚佳,但不堪停久,故鲜用寄远……松黄一如蒲黄,但其味差淡,治产后壮热、头痛、颊素、口干唇焦、多烦躁渴、昏闷不爽。” 4、明《本草纲目》:“松花,甘、温、无毒。润心肺,益气,除风止血,亦可酿酒。” 5、清《本草从新》:“善糁诸痘疮伤损并湿烂不痂” 6、历代药膳中的记载:早在先秦时期,《周礼》就记载有“食治学”,并对饮食与疾病的关系作了富有哲理的阐述,奠定了中医学“治未病”的医学理论。后人又将可以食疗的药物编集成多种版本的《食疗本草》,在这些专著中,都有用松花粉做汤、制馅、蒸饼、酿酒的记载。 7、宋《山家清供》:该书提到“松黄饼”的制作:在松花出粉时,收粉加入米粉,由水调后密封几天,然后作如古龙诞饼状。该品“不唯香味清甘,亦能壮颜益志”。 8、明《群芳谱》:“二三月间抽穗生长,花三四寸,开时用布铺地,击取其蕊,名松黄,除风止血,治痢,和砂糖作并(饼)甚清香,宜速食不耐久留。”9、唐代张沁的《妆楼记》及刘恂的《岭表录异》中写到:晋代白州双角山下,有一口美人井,凡汲饮此井水者,家中诞女多是非常俊美,其原因是井旁常年有松花开放,花粉落入井中,人们喝过有花粉的井水产生功效,故美女颇多。10、唐代诗人白居易的“腹空先进松花酒,乐天知命了无忧。”以及宋代词人苏东坡的“一斤松花不可少,八两蒲黄切莫炒,槐花杏花各五钱,两斤白蜜一起捣,吃也好,浴也好,红白容颜直到老。”等都从不同的方面说明了松花粉的奇特妙用。11、《纲目》:润心肺,益气,除风,止血。亦可酿酒。12、《本草汇言》:疗久痢,解酒毒,清血热。13、《本经逢原》:除风湿,治痘疮湿烂。14、《随息居饮食谱》:酿酒主养血息风。15、《江苏植药志》:预防汗疹。外用作创伤止血剂。16、《四川中药志》:收敛止血。治皮肤湿疹,黄水疮湿烂不结痂。

你学校的网上图书馆,从校内IP登陆,比如你们的电子阅览室。有买的强大的数据库,比如万亩、清华同方,搜搜,很多的。国内权威期刊杂志都有,希望你会用。

石榴花 夹竹桃 栀子花 茉莉花 凤仙花 美人蕉 棕榈树与苏铁 文竹和仙人掌 荷花 太阳花 牵牛花 夏天开的花有栀子花、白兰花(黄桷兰)、玫瑰、紫薇、荷花。 夏天开得灿烂的花有蛇目菊(Snake eye chrysanthemum )、龙胆(Rough gentian )、千日红(globe amaranth)、草石竺( grass stone Zhu)、睡莲(waterlily )、飞燕草(delphinium )、霞草( rosy clouds grass. 我记的夏天开的花还挺多的, 例如:兰花,百合花,一串红,芍要花,木槿,锦带花,最灿烂的花,这是蛇目菊(Snake eye chrysanthemum )、龙胆(Rough gentian )、千日红(globe amaranth)、草石竺( grass stone Zhu)、睡莲(waterlily )、飞燕草(delphinium )、霞草( rosy clouds grass. 些就是夏天开得最灿烂的花,这是蛇目菊、龙胆、千日红、草石竺、睡莲、飞燕草、霞草\荷花,莲花. 鸡冠花与凤仙花 茉莉花,很香 石榴、桂花、槐花.木槿,紫薇 百 合 别名:百合蒜、山蒜头、野百合 科名:百合科 形态特征:百合一我泛指百合属各个种、杂种与园艺品种的总称,不单指某一各或某一品种。百合属共有80种,广布北半球温带地区,全世界现有很多园艺品种。百合为多年生草本,地下部分具扁球形工阔卵状球形的鳞茎,外无皮膜,由多数肥厚肉质鳞片重叠抱合而成;地上茎直立,圆柱形,不分枝或少数种类有分枝。叶螺旋状散生,少有轮生,叶线形、披针形至椭圆形。花单生、簇生或成总状花序工排成伞房状;花朵大形,直立可平伸或下垂;花被片6枚,基部具蜜腺,离生,排成2轮,常组合成漏斗形、喇叭形、钟形、碗形和杯形等各种花型。有些种类的花被片向外反卷,有的在花被片中下部散生紫红色斑点。花有白、黄、粉、紫、洋红、桔红、淡绿等色,常具芳香。花期从春至秋,而以夏季最盛。 木 槿 别名:木锦、朝开暮落花 科名:锦葵科木槿属 形态特征:落叶灌木。高3--4米。单叶互生,卵形,长3--6cm,端部常3裂。花单生叶腋,径5--8cm,单瓣或重瓣,有淡紫、白、红等色。蒴果卵形。密生星状绒毛。花期在6--9月份,9--11月份果熟。 繁栽要点:木槿以播种、扦插为主。 应用:木槿枝叶繁茂,夏秋开花,花期长达4个月,盛花时满树花朵,妖艳夺目。本种对二氧化硫。氯气等有害气体有很强的抗性,因此也是美化工厂的良好材料。 锦 带 花 别名:海仙花、五色海棠 科名:忍冬科 形态特征:落叶灌木。幼枝有柔毛。叶对生,具短柄,叶片椭圆形或卵状椭圆形,边缘有锯齿。花冠漏斗状钟形,玫瑰红色,里面较淡,花1朵-4朵组成聚伞花序,生于小枝顶端或叶腋。花期5月-6月。蒴果柱状,种子细小。果期10月。 繁栽要点:分株、扦插或压条繁殖。可在早春结合移栽分株。在春季2月-3月用一年生的成熟枝条,于露地扦插,或于6月-7月采用半木质化的嫩枝,在荫棚下扦插。可在6月压条。苗木移栽春、秋季均需带宿土,夏季需带土球。栽后每年早春施一次腐熟堆肥,并修去衰老枝条。 栽培简史与花文化:锦带花枝长花茂,灿如锦带。宋代王禹诗句:“何年移植在僧家,一簇柔条缀彩霞....”形容锦花枝条柔长,花团锦簇。宋代杨万里诗句:“天女风梭织露机,碧丝地上茜栾枝,何曾系住春皈脚,只解萦长客恨眉,小树微芳也得诗。”形容锦带花似仙女以风梭露机织出的锦带,枝条细长柔弱,缀满红花,尽管花美却留不住春光,只留得像镶嵌在玉带上宝石般的花朵供人欣赏。 其他的也有许多,但最常见的差不多就这么几种

与夏吟作品有关论文参考文献

浅析沉香屑第一炉香论文

《沉香屑·第一炉香》一直受到国内外读者的关注。在已有的研究成果中,对“张爱玲选题目的研究”方面论文还不多见。题目是作品灵魂的体现,张爱玲为什么选择这个题目是一个值得探讨的问题。在文本中作者只在开头和结尾提到用铜香炉烧沉香屑,作品中间部分再没提这几个字。为了弄清作者意图,首先需要搞清楚这样几个问题。

(一)关于“沉香屑”

马明博先生在《沉香屑·第一炉香》写道:

沉香为众香之首,又被喻为天香。[1]50

《红楼梦》第四十三回《闲取乐偶攒金庆寿 不了情暂撮土为香》中贾宝玉偷偷去祭奠沉井而死的金钏:

……宝玉方勒住马,回头问茗烟道:“这里可有卖香的?”茗烟道:“香倒有,不知是哪一样?”宝玉想道:“别的香不好,须得檀芸降三样。”……便回手从衣襟下掏出一个荷包来,摸了一摸,竟有两星沉速,心内欢喜……[2]

两星沉速:沉香、速香,是和檀香、芸香等齐名的香,贾宝玉身上常带的是沉香和速香。从以上所引中我们得知:沉香屑是非常贵重的一种薰香,它排在檀香、芸香和降香之前,不是普通的香。香往往是在比喻女子。沉香屑在小说中隐喻薇龙等青春妙龄的女子。

(二)香炉的意义

香炉是专门烧香用的器具。《辞海》记载:

烧香之器,也作陈设之用。……今所谓香炉,皆以古人宗庙祭祀之器为之。……古时亦用以薰衣。[3]

香炉是祭祀用的,也可以用于陈设或给衣服熏香。

小说开头关于“香炉”的描述:家传的霉绿斑斓的铜香炉。“家传的”指年代久远,“霉绿斑斓”的铜锈可以作证。作为古董而传家的“铜香炉”穿越了时间、空间,承载着主流话语权的思想和文化,在这里“铜香炉”是一个象征物。叙述者用“请您寻出”这个词汇,“寻”字表明这种古董在“您”家里可能不止一个,说明这是富有“家传”的人家,要找出这个香炉来需要去某个储藏间去“寻”。这个“寻”字,表现了家藏品的丰富,表现了两个人(叙述者和假想的听众)的关系比较密切以及他们对点香说故事这个仪式的认可。香炉可以理解为“香”的归宿、“香”燃烧过程中所处的环境。

(三)烧香及其作用

马明博先生在《沉香屑·第一炉香》的篇首写道:

香之十德:感格鬼神……[1]50

香可感格鬼神。张爱玲选择最好的“天香”,选择用“家传的霉绿斑斓的铜香炉”来烧这香,她在举行一个仪式:叙述者和她假想的听众带着虔敬,用家传的“铜香炉”烧一炉名贵的“沉香屑” ,通过这个仪式来传达一种心灵上的企望,祭祀那个时代里陨灭的灵魂。点香这个仪式应该有一套特别的程序。张爱玲在小说中没有写。但是马明博先生写出来了:

……世刚先生捧起一只古拙的瓷香炉,……他用香锸拨动炉中细软的香灰,向香炉四周轻拨,中间形成一块凹地;他打开香盒,用香勺取沉香屑,一勺一勺,放在中间凹处,撒入少许香灰,拌匀;又取半勺香屑,以火点燃,轻轻地放进炉内香地中央;他取来香锸,将炉壁四周的香灰,轻轻地围拢向燃烧的香屑,继而将他填埋起来,……[1]50

燃沉香屑时不能有烟气,淡雅的幽香在空气中缓缓传递、扩散,仿佛心灵与环境相融合的过程。张爱玲为了体现仪式的重要性,在小说的最后一段中这样写道:

这一段香港的故事就在这儿结束……薇龙的一炉香,也就要烧完了。[4]2

可见,这炉香是叙述者替故事主人公薇龙烧的,表达了对主人公青春陨灭的惋惜,是对战乱时期年轻生命“凋零”的超度,是张式情怀对乱世的'悲悯。霉绿斑斓的铜香炉在薇龙的故事里代表吞噬、融化了“天香”的香港世界。燃香过程是香在香炉中的消耗,喻指主人公的青春在香港梁太太家中“死”掉。

作为古董的冰冷的铜香炉仿佛吞噬人们灵魂的旧式环境。跳不出这个环境的年轻人仿佛燃烧在这炉中的香。香味袅袅中人的青春如燃着的香一样飘散,伴随作为古董的香炉变得铜锈斑斑。薇龙为了留在繁华的香港,选择了不爱自己的男人,心里“无边的荒凉,无边的恐怖。她的未来,也是如此——不能想,想起来也只有无边的恐怖……”[4]28

在小说中,描写环境对人灵魂的吞灭的意向很多,描写人的灵魂受物欲吸引而失去理智的地方也很多。这个环境就是所谓的“香炉”。这个香炉里有历史的时间的延续:“留住了满清末年的淫逸空气,关起门来做小型慈禧太后。”[1]7也有当下时间的显现:“梁宅前面,这条山道,是有名的恋人街。一到了夏天,往往直到天亮都不断人。”[4]21还有地域间的穿梭,从上海到香港。

造成“沉香屑”被困“炉”中的客观原因有五:

(一)封建传统的理学教导——古董式家庭教育

薇龙生在败落的上海旧式大家庭,接受的是中国的传统家庭教育。薇龙从小受到的来自父亲的正面教导是:不能败坏门风。这是中国传统理学对女人的“贞节”教育。如果不“听话”就是,结果就是给气受。所以,发生乔琪事件后薇龙不敢再回到父亲身边做个“新的人”了。薇龙开始思考:受传统理念支配的“正义”的父亲无法维系避乱时家庭的支出,而父亲极力反对的反面教材姑妈,却在乱世中“滋润”地支配自己和周围人的生活。这个残酷的现实迫使一个辨别能力不成熟的十几岁的女中学生对“姑妈式”生活进行了“冷静”的思考,对父亲教育的反思。从而为薇龙选择自己的“出路”创造了心理基础。

(二)南英中学的殖民地西化教导——奴媚式学校教育

中国传统教育目标是把被教育者培养成封建伦理和封建制度所要求的“人才”。而殖民地的教育是为殖民文化服务的,对于宗主国,殖民地不过是他们攫取财富的源泉,这里的人在生活方式上要崇拜模仿他们的宗主国,在思想文化上要谄媚讨好他们的宗主国。只有对原有思想文化体系进行精神摧毁,才能打击固有传统对宗主国思想的抵制,才能实现有效的殖民统治。所以,薇龙的学校南英中学本不是培养什么精英人才,尤其是女学生,而是为了取悦游客。就连学校开设英文或法文课,也是为殖民地的长远打算,为了与宗主国交流,是殖民地奴性的标志。除了生活方式教育,还有宗教教育,比如薇龙参加唱诗班的活动。梁太太举行家庭游园会,邀请薇龙唱诗班的伙伴,同时邀请了天主教的修女。这些都是学校教育的导向。所以香港的学校教育和上海的传统教育在育人标准上是有分歧的。上海教育是封建士大夫基础上的“新学”,而香港教育则是为殖民统治服务的。这样矛盾的两个体系混乱了薇龙的是非评判标准,是薇龙行为堕落行为的前期心理铺垫。 (三)梁太太的家庭环境和生活理念影响——交际花技能培训学校

姑妈用自己多年青春换来的物质驾驭了贫困中的薇龙。她按照预先设计好的步骤首先对薇龙进行精神征服:欲擒故纵,先骂薇龙的父亲,使薇龙在自卑中失去判断力;再利用奢华的生活方式诱惑薇龙,进行交际技能培训(钢琴、网球、家庭聚会),用这些令人眼花缭乱的娱乐活动引诱薇龙。在量网球服尺寸的同时也就量走了薇龙的身材数据,为薇龙准备了满橱的衣服,使贫困中的薇龙沉浸在衣橱中。理学虚弱的理论在强大的物欲面前退缩了:薇龙一边用父亲的理论抗拒姑妈的诱惑,一边在姑妈的麻醉下享受物质的快乐。

当薇龙和乔琪的“婚事”被姑妈设计撺掇成之后,“薇龙这个人就等于卖给了梁太太和乔琪,整天忙着,不是替梁太太弄钱,就是替梁太太弄人。”这就是被桎梏在“香炉”中“香”的命运!这是姑妈这只“蜘蛛”在盯眼看过薇龙之后,就设计好的一张网:那毒寡妇黑蜘蛛,不仅吞噬来寻觅她的“雄蜘蛛”,也不放过任何一只在蛛网旁飞过的蚊蚋。薇龙成为姑妈的猎物,成为那个集中国传统封建文化和奴性殖民地文化糟粕于一身的香港这个“家传的霉绿斑斓的铜香炉”中的一炉沉香屑。姑妈的家庭环境是薇龙堕落的陷阱,是那个历史久远的古董铜香炉的象征,薇龙无奈地、清醒地在炉中燃烧了自己青春的生命。

(四)浪子乔琪的干扰与迫害——扭曲的“情爱”观念

乔琪是众所周知的浪子,他周围所有女人都知道不能嫁给他,但都喜欢被他关注,与他游戏。他的魅力就在于长得“洋气”“帅气”,他不爱薇龙,只是戏耍她。薇龙知道他是唯一能抗拒姑妈诱惑的男人而爱上他。乔琪的爱情观、婚姻观是薇龙堕落的直接原因。

(五)香港大环境的浸染——合围的铜香炉

纸醉金迷、物欲横流的殖民地生活,今朝有酒今朝醉、及时行乐的交际场风气,尔虞我诈、利益至上、拜金主义的商业社会,这一切是一个十几岁的是非观念未定型的女孩子陷落其中不能自拔的社会原因。

可见,张爱玲是在用一种悲悯的情怀怀念一个青春的灵魂,那个美好的灵魂就像是一炉沉香屑,名贵、高雅,却被围困在那个古董一般的环境里,任凭缓慢的微火燃烧,却不给足够的氧气,慢慢地被消耗掉。这就是本文对《沉香屑·第一炉香》题目意义的阐释。

[参考文献]

[1] 马明博.沉香屑·第一炉香[J].中国工人,2011(07).

[2] 曹雪芹.红楼梦[M].北京:人民文学出版社,2000:466.

[3] 辞海[M].上海:上海辞书出版社,1999:2444.

[4] 张爱玲.张爱玲文集[C].杭州:浙江文艺出版社,2001.

[5] 现代汉语词典[M].北京:商务印书馆,1995.

酒店管理毕业论文参考文献

gdyjs我为您整理的酒店管理毕业论文参考文献,欢迎浏览借鉴! [1] 夏秀清.  咸阳海泉湾温泉酒店市场营销方案设计与实施[D]. 西北大学 2008

[2] 王新奇.  锦江之星高新店营销创新研究[D]. 西北大学 2008

[3] 杭国栋.  上海新东方语言培训(英语)市场营销策略研究[D]. 复旦大学 2009

[4] 刘利.  安徽大步汽车4S店服务营销策略研究[D]. 合肥工业大学 2009

[5] 姜瑞华.  青岛市星级酒店绿色营销组合策略研究[D]. 山东大学 2008

[6] 阎同立.  河北民航大酒店营销策略研究[D]. 南京理工大学 2002

[7] 赵志梅.  陋室宾馆服务营销策略研究[D]. 西北大学 2009

[8] 严华.  H汽车租赁公司上海市场的营销策略研究[D]. 兰州大学 2009

[9] 麦毅菁.  基于管理合同模式的饭店集团研究[D]. 厦门大学 2008

[10] 杨锦慧.  呼叫中心在线营销运营管理与营销策略研究[D]. 北京邮电大学 2009

[11] 于春玲.  国内外酒店管理模式比较分析[D]. 吉林大学 2005

[12] 吴恺.  重庆小天鹅酒店管理公司发展战略研究[D]. 重庆大学 2005

[13] 邵远.  中国酒店管理业的'发展及其模式研究[D]. 浙江大学 2006

[14] 吕海霞.  正明锦江大酒店管理模式研究[D]. 吉林大学 2006

[15] 张岩.  陶然居大酒店营销策略研究[D]. 山东大学 2006

[16] 葛震宇.  试论经济型酒店营销策略[D]. 南京理工大学 2006

[17] 李洪文.  泰安金海大酒店营销策略研究[D]. 上海海事大学 2006

[18] 陈果.  JS酒店目标市场营销战略研究[D]. 西南财经大学 2007

[19] 刘永强.  论南航明珠大酒店的服务营销策略[D]. 西南交通大学 2007

参考文献可以在百度学术中找到。 毕业论文参考文献规范格式一、参考文献的类型参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:M——专著 C——论文集 N——报纸文章J——期刊文章 D——学位论文 R——报告对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。对于英文参考文献,还应注意以下两点:①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, .,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & .;②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。二、参考文献的格式及举例1.期刊类[格式][序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.[举例][1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – .专著类[格式][序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.[举例][4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: .报纸类[格式][序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).[举例][6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集[格式][序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.[举例][8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .[10] Almarza, . Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .学位论文[格式][序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.[举例][11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:.研究报告[格式][序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.[举例][12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:.条例[格式][序号]颁布单位.条例名称.发布日期[举例][15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著[格式][序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.三、注释注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。四、参考文献参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。求采纳为满意回答。

相关百科

热门百科

首页
发表服务