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写化学学科专业导论论文，需要针对所研究的学科，介绍其历史背景、基本概念、研究方法、研究内容以及学科前沿等内容，以下是一些具体的写作思路和结构：
分析化学的内容应进行改革[J].大学化学，1999(14).[2]方明建.应用化学专业分析化学课程的教学与实践[J].高等理科教育，2004(2).[3]敖登高娃.关于《定量分析化学》课程教学方法改革的研究与实践[J].内蒙古教育，2005(4).毕业论文搜...
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
建议你自己写，给你个思路，如酸碱滴定的体会，1.概述酸碱滴定的原理、基本方法等2.对比其它分析方法论述其优势与不足3.探讨其今后的发展
无机的行吗？我们学院就3个院士，2个搞无机，一个搞高分子。
近代化学知识传入我国，大体说来是从19世纪30年代就开始的。清道光十五年（1835年）丁守存曾著《造化究原》和《新火器说》两部书。后来在19世纪50年代，第一部部分地介绍化学知识的书《博物新编》出版。在《博物新编》之后，不久出版了韦廉森的《格物探原》、丁韪良的《格物入门》以及其他一些《化学启蒙》、《化学须知》、《化学指南》、《化学入门》等一类只讲浅近的普通化学知识的书。一直到19世纪70年代，徐寿等人方才开始系统地翻译化学书籍，不但有了如《化学鉴原》等普通化学书，而且大约从1884年起，开始有了分学科的分析化学等书籍的编译出版。
19世纪中期，世界上最杰出的分析化学家卡尔·雷米格乌斯·富里西尼乌斯曾经写过2部分析化学书：一部是《定性分析化学导论》；另一部是《定量分析导论》。这2部书分别由徐寿等人译成中文，前者名《化学考质》，后者名《化学求数》。这2部书约在1884年出版，是译成中文介绍到我国来的2部最早的分析化学书。这2部书里所用的名词，当然和现用的有很大差异，如称元素为“原质”、化合物为“杂质”等。
《化学考质》的德文初版是在1841年出版的；《化学求数》的德文初版是在1846年出版的。它们是19世纪最有名的2部分析化学书籍，曾经先后出版了十几版。富里西尼乌斯于1818年12月28日出生在德国美因河畔法兰克福城的一个商人家庭。他读完中学后，在药铺里担任了几年学徒，后来进入波恩大学读化学，在那里获得博士学位。
1841年，他23岁时开始在吉森大学担任讲师。当时最有名的化学家李比希在该校任教授，李比希辅导富里西尼乌斯参加了大量的化学实验工作。根据19世纪欧洲高等学校的传统，每一个系基本上只有一位正教授，李比希在世时，富里西尼乌斯不可能任吉森大学的教授。
因此，他不得不到别的学校去工作，才能提升为教授。由于富里西尼乌斯做了很多重要化学研究，并且发表了相当数量的论文，所以他在化学界有了名，于是威斯巴登农业大学于1845年聘请他担任正教授。可是在这所农业大学里，当时并没有像样的实验室，于是富里西尼乌斯在自己家里设立了一个比较好的实验室。他带领着一批助教和学生，在这里进行实验工作。这个私人实验室很有名，当时许多德国的工业公司都请富里西尼乌斯帮助解决问题。
在这座实验室里进行实验工作的学生，都得到普鲁士政府的承认，可以授予博士学位。这个实验室对于分析化学的发展起了很大的作用，至今还存在于维斯巴登，现名为“富里西尼乌斯研究所”，仍由富氏的后代主持。
1862年，富里西尼乌斯创办了《分析化学学报》，他担任总编辑，一直到他1897年6月11日去世为止。当时全世界本来只有专载全面的各类化学论文的几种期刊，而《分析化学学报》却是最早的专载化学一个分支学科论文的期刊，该刊至今还在定期出版，而且是国际上负有盛名的科学刊物。富里西尼乌斯的《定性分析化学导论》初版是1841年出版的，在10年之内共修订出版了7版，可见这部书在当时是很受重视的。富里西尼乌斯逝世以后，还继续出版到16版之多。这本书曾经被译成中文、英文、法文、意大利文和俄文。
富里西尼乌斯在定性分析系统中，把金属分成6组：
第一组包括钾、钠和铵，这些元素的硫化物和碳酸盐都能溶解于水，它们的氧化物的水溶液使红色的石蕊试纸变蓝色。
第二组包括氧化钡、氧化锶、石灰和氧化镁，它们不容易溶解；但是镁、钙、锶、钡的硫化物却能溶解于水，它们可以与碳酸根和磷酸根发生沉淀。
第三组的氧化铝和氧化铬不溶解于水，不被硫化氢沉淀，但容易被硫化铵沉淀。
第四组中，锌、锰、镍、钴和铁的化合物在酸性溶液中都不能被硫化氢沉淀；可是在碱性溶液中，它们的硫化物容易发生沉淀。
第五组中，银、汞、铅、铋、铜和镉的氧化物，都能与硫化氢在中性、酸性或碱性溶液中发生沉淀。
第六组中，金、铂、锑、锡、砷的氧化物在酸性溶液中可以被硫化氢沉淀，但是这些硫化物能溶解在硫化铵中。
我们可以看出，富里西尼乌斯将金属分组的方法，基本上和现用的相似，所不同的是他的第一组成了现在的最后一组，各组的顺序，正好是倒过来的。
富里西尼乌斯对于每个学生规定所用的仪器，基本上也和后来学生学定性分析时所用的相同。当然，现在所用的定性分析，大都已经达到半微量分析的方法，并且已经大量使用有机试剂了。
在富里西尼乌斯的时代，电离学说还没有出现（这一学说是到了1883年以后，才由阿累尼乌斯首创的）。在没有电离学说之前，富里西尼乌斯能建立起这样的定性分析系统，是很不容易的。
富里西尼乌斯的《定量分析导论》是1848年初版的，后来也修订出版了好多次新版本。他十分重视叙述实验的详细方法，所以这部书也被翻译成中、英、法、意、俄等种文字。富里西尼乌斯的声望很高，从19世纪40年代起，在分析化学界，是十分受人尊敬的。
富里西尼乌斯有两个儿子H·富里西尼乌斯和W·富里西尼乌斯以及一个孙子L·富里西尼乌斯，都继承了他的事业，也都是有名的分析化学家。至今他的分析化学刊物，已出版了300多卷，改称为《富里西尼乌斯分析化学杂志》，现任杂志主编是他的重孙之一。因此，不但富里西尼乌斯本人是分析化学史上最有名望的科学家，而且他的后代中也还不断地有许多杰出的化学工作者出现。
富里西尼乌斯不但重视化学分析，同时还使化学分析这一学科成为许多工业不可缺少的一个部门。他本人在世时，就使分析化学起了解决工业原料和产品的重要分析工具的作用。
富里西尼乌斯获得过许多荣誉，他曾担任过全德科学和艺术学会的几任会长，又是德国化学会的荣誉会员。在1961年，西德的化学会特别设置了富里西尼乌斯奖金，每年奖励世界各国对于分析化学有特殊贡献的人才。
尽管100多年来，分析化学已有了很大的发展，可是回顾起来，富里西尼乌斯在当时分析化学上的贡献却是十分巨大的。我国在19世纪80年代就翻译了他的著作——《化学考质》和《化学求数》，这促进了定性分析和定量分析在我国的发展。
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不同的学校有不同的要求，这是一般的格式要求 一、毕业论文（设计）资料按以下顺序排列： （一）封面。包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院（系）、专业、毕业时间等内容。论文封面由学校统一印制。 （二）中、外文摘要（包括关键词）。外文论文（设计）的中文摘要放在英文摘要后面编排。 （三）正文。 （四）注释。 （五）附录（附图）。 （六）参考文献。 （七）致谢。 二、毕业论文的打印与装订 除要检验学生书写规范的专业外，毕业论文（设计）须用计算机打印，一律采用A4纸。 （一）页面设置 毕业论文（设计）要求纵向打印，页边距的要求为： 上（T）： cm 下（B）： cm 左（L）：2 cm 右（R）：2 cm 装订线（T）： cm 装订线位置（T）：左 其余采取系统默认设置。 （二）排式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。 文字一律通栏编辑。 论文采用宋体，字迹清楚整齐，除特殊需要，一般不使用繁体字。 （三）段落设置 采用多倍行距，行距设置值为。 其余采取系统默认设置。 （四）页眉、页脚设置 论文题目（不包括副题目）居中，采用五号宋体字。 页脚需设置页码，页码采用五号黑体字，加粗，居中放置，格式如：1，2，3……页。 三、毕业论文（设计）撰写的内容与要求 （一）封面 1、封面。 纸质封面由学校统一印制。不编排页码。 2、封一（中文摘要） 中文摘要：“中文摘要”四字在第一行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格，回行顶格。中文摘要一般不超过250—300字。 关键词：接中文摘要打印，“关键词”三字空两格，后加冒号与关键词隔开，各关键词之间用逗号隔开。关键词一般在3—8个之间。 3、封二（外文摘要） 外文摘要：“外文摘要”英文单词在第一行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格，回行顶格。外文摘要一般不超过250个实词。 关键词：接外文摘要打印，“关键词”英文单词空两格，后加冒号与关键词隔开，各关键词之间用逗号隔开。外文关键词应与中文关键词相对应。 （二）正文 正文一般使用小四号宋体字，重点文句加粗。 1、标题层次。 毕业论文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 各层标题均单独占行。第一级标题居中放置；第二、三、四等级标题序数顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点。 标题序数采用1.、2.……、……、…………的层次。正文中对总项包括的分项采用一、二、……（一）、（二）……1、2……（1）、（2）……①②……的层次，括号后不再加其他标点。 2、量和单位。各种计量单位一律采用国家标准GB3100—GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。 3、标点符号。标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。 4、外文字母。外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。 5、名词、名称。科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。 6、数字。文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。 7、公式。公式一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边，公式与编号之间不加虚线。 公式下有说明时，应在顶格处标明“注：”。 较长公式的转行应在加、减、乘、除等符号处。 8、表格和插图。 （1）表格。每个表格应有自己的表序和表题。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。 （2）插图。每幅图应有自己的图序和图题。一般要求采用计算机制图。 文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。 （三）注释 注释采用页末注（将注文放在加注页的页脚）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），不可行中加注。注释编号选用带圈阿拉伯数字，注文使用小五号宋体字。 以下为引用各类文献注释格式： 专著：注释编号.作者.专著.书名[M].出版社,出版年.起止页码 期刊：注释编号.作者.期刊.题名[J].刊名,出版年(卷、期):起止页码 论文集：注释编号.作者.论文名称: 论文集名[C].出版地:出版社,出版年度.起止页码 学位论文：注释编号 .作者.题名[D].保存地点:保存单位,写作年度. 专利文献：注释编号.专利所有者.题名[P].专利国别:专利号, 出版日期 光盘：注释编号.责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识]，出版年(光盘序号) 互联网：注释编号.责任者.文献题名.电子文献网址.访问时间（年-月-日） 文献作者3名以内的全部列出；3名以上则列出前3名，后加“等”(英文加“etc"”) （四）附录 “附录”两字在第一行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。 附录项目名称使用四号黑体字，加粗，居左顶格放置。另起一行空两格，使用小四号宋体字标注附录序号和题名，编排样式可参照正文。 （五）参考文献 参考文献一律放在文后，其书写格式应根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M专著，C论文集，N报纸文章，J期刊文章，D学位论文，R研究报告，S标准，P专利；对于专著、论文集中的析出文献采用单字母“A”标识，其他未说明的文献类型，采用单字母“Z”标识。 “参考文献”四字居中放置，使用小二号黑体字，加粗。 内容使用小四号宋体字，居左，空两格放置。具体结构格式与标注方法同注释中交代引文出处的注文格式。
学校应该都有论文写作指导的吧。 都写了那么多年的实验报告了，范文这个东西真得那么必要么？
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我是学化学专业的，看你是学理还是学工了，理学的话无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)等课程，工学的话化学工程基础、化工原理、化工热力学等课程，教材的话学校图书馆咯，很多！
你问的是大学的？
这不是闺房记乐，这是闲情记趣中的。绝 是说 花多，不断绝。你自己参照百度吧属 是一类的意思 。联系上下文，是寻觅昆虫善 这一句翻译为，岂不是很好吗行 试验，或者说做了 。何妨而效之 ， 何不仿效一下。或抱花梗，或踏草叶，栩栩如生，宛然动人。上文说以针刺死，做了标本，所以有这句。浮生六记记得是芸这个人，表现的是一个知己与伴侣的妻子，你从这方面来回答吧。既然是闲情，也何必计较呢，应试教育真是糟蹋东西。我闲居在家的时候，案头上的插花盆景长续不断。芸说，你的插花啊，能表现出雨露风晴中的各种自然韵味，可谓精妙入神。然后画法中有一种草木与昆虫共同相处的方法，你为何不效仿一下呢。我说，虫儿会爬会乱动，怎么可能像作画一般呢？芸说，我有一种办法，不过恐怕会被（后人）作为始作俑者而引起罪过呢。我说，那你说说看。芸说，虫儿死后，它的颜色神态并不会有多大改变，（我们）找到螳螂产蝉蝶之类用针刺死，然后用细丝捆在它们的脖子上，系在草木间，再整理它们的脚足，或抱花梗，或踏草叶，栩栩如生，（这样）岂不是很好吗？我很高兴，按她的办法去试了，看见的人没有不赞美称绝的。求于闺中的意见，当今世上恐怕未必再有这样会心的人了吧。
应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、精细化学、生物化学、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能3．了解相近专业的一般原理和知识4．了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。就业方向毕业生具备化学与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。相关单位石油化工、能源工业、医药工业、化工工业、化妆品、轻化工业以及环保和军工等行业和部门；质监局、环保局、检验检疫局；研究院所、院校。相关职业化验员、检验员、化学技术员、药物开发技术员、化学化工工程师；涉及化工行业的投资、保险、海关、商检、贸易、信息等服务工作；科研员、教授