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本学期课题组进行的博士、硕士两场毕业论文答辩确实是阵容强大，专家提出的问题也是非常到位，大多问题都涉及到论文非常关键的东西，切中要害。这两次答辩为我们提供了丰富的实例学习材料，受益匪浅。作为身在其中的答辩者之一，我更是感触颇深，无论从感性上还是理论上，都有很多收获，其中很多都是以往只听别人答辩所无法感受得到的。从感性上，最大的感想是，心态一定要放松，不要紧张。过度的紧张可能会感觉大脑一片空白，讲也讲不好，原本可以回答出来的问题也答不上来，所以，树立信心，消除紧张心理非常重要。我这次答辩与前面的预答辩相比明显紧张，反思了一下，原因主要有：准备不足。答辩一定要早做准备，无论是论文还是答辩ppt，最好有很大的提前量。提早准备好答辩需要的一切材料，既能保证足够的时间修改完善，也可以给自己宽松的心理空间，不至于因准备不足而临阵出现慌乱紧张的情绪。PPT讲解熟练度不够。ppt陈述一定要练习熟练，最好能脱稿。熟练自然就不会太紧张，即使紧张也不至于发挥太差。再者，针对本次答辩出现的笔记本无法显示的情况，如果能够熟练到几乎脱稿的程度，就不会有那种无所适从的紧张感觉了。睡眠不足。答辩前一定要休息好，作息规律。本以为答辩前几天的睡眠不足也不会影响答辩，毕竟紧张气氛下不会犯困。但没有想到，虽没犯困，身体的乏力感却无法控制，心脏很容易跳得快，大声说话时底气不够，别说答辩过程中的声音发颤，就是当天私下聊天声音都是颤的。声音颤更强化了自己的紧张感，还把紧张感传递给了别人。所以，千万不要临时抱佛脚，避免作息不规律带来的意想不到的负面影响。从理论知识上，通过这次答辩，我更加清楚了这个研究存在的问题，学到了很多东西，特别是各位专家提供了很多专业批评和意见，使我对这个项目的理解更进一步，更使我深刻理解了如何才能将研究做得更好。首先，在综合的ERP指标选取上，专家为我指出了几种可行的方法，比如计算效应值，看哪个指标上学习障碍受损程度更大，做回归分析找出贡献最大的指标或最敏感的任务，借助判别模型、分类模型等数学模型的方法找出贡献最大的指标。这也提醒了我一个问题，就是在日常学习中应该掌握多种研究方法和技术，不能太过单一。如果能够熟练使用结构方程模型等方法，上面的问题就可以在较短时间内尽快完成，那么我的论文可能就不是停留在相关分析的较浅层面上了。第二，专家的意见还为我提供了更新的思路，例如，罗老师提出的对学习障碍儿童进行早期识别和预测的新视角，让我对学习障碍的鉴别诊断问题开始了更深入的思考。当学习障碍已经严重影响学生的学业发展时才发现他是学习障碍，才对他进行干预，的确不是最佳时机。学习障碍儿童早期的识别和诊断对这类儿童的早期教育和干预是非常关键的，如何在儿童早期就比较准确地识别和诊断出是否学习障碍，如何是识别和诊断既准确又方便快捷，确实是值得我们关注的问题，难度虽大，却是日后值得研究的重点。第三，论文写作一定不能忽视细节。我的论文中，对ERP早期成分的解释确实没有参考大量文献，只是参照以往同学的解释就想当然地认为早期成分就是代表注意。加上预答辩时听到赵老师说了几句早期知觉缺陷，便简单地在早期成分的注意解释上又加了知觉解释，造成知觉和注意不分。这个问题对我的一个教训就是什么时候都不能忘记学问需要严谨，不是道听途说和想当然。必须在参阅大量已有研究结果的基础上，合理解释自己的实验结果。第四，论文要有一定的独创精神。赵老师对我语音环和视空模板实验中ERP成分的建议让我有所感触，类似CNV的范式，得到的波形是正波，不是CNV，赵老师建议将它叫做“CPV”，关联性正电位，这样既符合波形的特点，又有独创性，有一定的价值。这种独创只有在掌握了大量研究资料并积累了丰富研究经验的基础上才敢提的。这就需要我们对每一个实验范式要参考大量的文献，将文献中的ERP波形与自己的波形反复比对，如果可以确定代表同一个成分则引用，如果确定不同，则可以尝试独创，但必须请教专家，得到专家的认可。要敢于独创，不能因为找不到相似的证据便随意扣上一个帽子。第五，在做实验之前一定要多向专家请教，避免盲目随大流。两次答辩中非常突出的问题就是DC和AC采样问题，“师姐用的AC，所以我也用了AC”，确实是我们的真实写照，大家都随大流，没有人去刨根问底寻求如此设置的原因，导致一错到底，这实际上是缺乏科研严谨性的表现。这件事情对我的教育意义深刻，做研究一定要勤学多问，尤其是在这样一个技术发展日新月异的时代，盲目沿袭只会使自己落伍，甚至犯错误。第六，论文要有一定的理论高度，实验是为理论服务的。无论是做什么实验，用什么技术，最后都要把得到的结果上升到理论的层面，揭示的是什么样的理论问题，如果只是得到几个结果，那研究便失去了应有的意义和活力。这是博士和硕士答辩中都让我很有收获的问题。尤其是彭老师的那句“要用小实验证明大理论”，将指引和启发我日后的研究。以上是我此次答辩的一些收获和反思。我觉得，答辩成功之后我们可以不去回顾实验和论文过程中的艰辛，但不可以不去反省整个过程存在问题和需要改进的地方，有反省才会有进步，相信通过这次反思和梳理，我在日后的工作中会有意识地改进或避免一些问题，希望能够自我突破，不断取得进步。
答辩的总结可以例数自己在论文期间以及准备答辩期间的心路历程和所做的努力。展望可以救自己论文将来可以涉及的研究领域，以及自己对科研方向的发展计划进行描述。
好累的周末，毕业论文答辩终于完成了，开始挺紧张，可能是老师为了让我们高度重视这件事吧，提前嘱咐了很多，越听就越紧张。 开始要做自我介绍，将自己是哪届的学生，姓名，工作单位简要介绍清楚。然后对自己的论文有一个大概的概述，主要就是选题依据，为什么选择这个论文研究 然后论文的内容和结构。三位评审老师，会根据你自我介绍和论文中的内容提相关的问题，每人提两个问题，一共六个问题，然后去旁边的准备室准备。 我个人通过旁听其他同学答辩，有了以下的总结： 1.能脱稿最好，老师喜欢对视学生眼睛倾听学生阐述观点。如果不能脱稿，也千万不要用论文中的原话来回答问题。有的同学越念越没有信心，听起来就会觉得乏味。 2.一定自己写，老师已经练就了一副火眼金睛，对于自己写的还是花钱雇枪手是一目了然的。别人写的弊端就是论文答辩时太难答了，因为对论文不熟悉。 3.和自己工作结合的实事求是的论文最好，好像最后得优秀论文的都是写的自己工作，这样业务熟悉也创新。 4.提前和导师沟通查重软件是什么版本，有的人用了不同的版本导致没过，这个很重要切记。因为我都是自己打的，所以很放心，压根没查。 5.到最后的感想就是，我们工作和学习都那么忙，论文确实没有太多精力，只有认真一点点，多认真一点点就可以。大多数人的努力程度，只需要去拼认真就行了，不用拼天赋。 6.少说，切记啰嗦，如果又想把自己的好多实例和观点表达出来，就一定一定要学会精炼语音，这点很难，要么就是精彩的滔滔不绝，要么就是紧张的答不出话，简练的精彩真的很少。 这点在工作中一样适用，不要多说。 7.穿正装，虽然老师不太在乎，也有没穿正装的同学得分很高，但是我个人是一个比较有仪式感的人，我觉得这样的态度是对老师辛苦工作的尊重，也是一种对这个学历的认可。这点是个人意见，请选择性参考。 认认真真把每一件平凡的小事做好，你就是不平凡的人。祝福所有同学，论文答辩通过。人生里，一起来坚持认真二字。
答辩小组评语如下：
1、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
2、该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。
3、该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。
4、该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。
5、答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为良好。
你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?1、名称要准确、规范准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“小学语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来，例如“小学生心理健康教育实验研究”，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。如，“集中识字，口语突破”这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字，口语突破——小学英语教学模式研究”，这样就一目了然了。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，笔者觉得不错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。2、名称要简洁，不能太长不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。课题研究的目的、意义首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体，有针对性，不能漫无边际地空喊口号，写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线，以1999届至2001届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式，提高学生综合素质等问题，为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强，的确有价值。课题研究的目标课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。课题研究的基本内容有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。课题研究的方法任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。“研究方法”这部分，主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发一张表，搞一些百分数、平均数就行了。这是在今后的科研工作中必须解决的问题。课题研究的步骤和计划课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。没有科学周密的开题报告，没有对研究设计的精心准备，就没有科研活动的发生，更不会有什么真正意义上的学术突破。
1、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。2、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？3、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？4、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？5、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？
（1）我 评定 一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”又是为什么。爱因斯坦 （2）历史对事业的是否崇高，是以它的结果来 评定 的。乔万尼奥里 （3）是非和得失，要到最后的结果，才能 评定 。 （4）我 评定 一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”，又是为什么。爱因斯坦 （5）你有多大成绩,不要自吹自擂,要让群众去 评定 。 （6）现在的职称 评定 ,在高校出现了粥少僧多局面。 （7）只用个人见解就要 评定 天下人物，不就像以管窥天，自以为博？ （8）身为主管， 评定 属下的绩效必须实事求是，不可以主观的成见为依据。 （9）采用记分法，通过 评定 神志、语言、运动功能的恢复程度进行临床疗效的对比观察，同时观察、比较各组治疗前后血脂、血液流变学、内皮素等指标的变化。 （10）本文对学术成果 评定 中存在的问题进行了概括和总结，学术成果评定中应把握好的几关提出几点建议，尽可能使评定工作更加科学、公正、合理。 （11）研究了用平尺可调量块测量木工机床平面度的不确定度 评定 。并对木工机床平面度测量的测量结果进行分析。 （12）针对目前大学物理实验成绩 评定 中存在的问题，提出了应用模糊数学分层模型研究大学物理实验成绩的评价方法，并简述了其实施过程。 （13） 评定 ：横向协调小组对顾客反馈的试用报告进行评审，报告样件对顾客要求的适应程度。 （14）本文讨论了 评定 直线度误差的计算机精确算法，给出相应的程序框图，并介绍了程序的实现方法。 （15）咖啡示范基地被国家农业部 评定 为“南亚热带作物名特优基地”。 （16）主要包括预想事故 评定 、静态外部等值、安全控制对策等三个主要课题的研究，目前已经进入了成熟的实用阶段。 （17）选拔委员会要花两个星期对申请人进行 评定 ，以确定人选。 （18）军方正在测试一种新的系统,以此来 评定 警官的军阶. （19）在使用水平仪对平行度误差进行测量及 评定 时，目前一直沿用着用手工按图解法或计算法进行数据处理。 （20）关于汽油机油的模拟 评定 方法比较多，基本上与台架试验保持同步发展，有的已被列入油品规格，甚至完全替代了台架试验。 （21）作者对目前国内外反渗透阻垢剂常用的几种 评定 法进行了分析比较，并阐述了每种方法的优缺点。 （22）一个点数 评定 是人口参数的价值的一个单一数概算书。 （23）我们要真正了解一个人,就不能以貌取人,要从本质上去 评定 这个人的好坏。 （24）不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的 评定 。 （25）当时正是大唐开国之初，无论君臣，都在拼命地抖擞精神，就像我们这里 评定 职称之前一样。 （26）态度决定事业成败，心中有群众，才能让群众心中有我，考核优劣让群众来 评定 ，“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”，十年辛苦，赢得群众拥戴。 （27）讨论了自行建立的核磁共振法测定四氧化二氮中相当水含量测量不确定度的影响因素，并对各不确定度分量和测量结果的不确定度进行了 评定 。 （28）记录每月员工迟到、缺勤、病假、无薪请假、补休、产假情况，并带入每月财务报告和年终奖金 评定 。 （29）试块试验成果出来后，及时对砼质量作出评价，并整理出砼质量 评定 表交其中一份交施工总承包商核验。 （30）结合分光计测三棱镜折射率的例子，进行了具体分析，给出了其测量不确定度的最终 评定 。 （31）方法选择急性脑梗死患者78例随机分为康复组和对照组。用前瞻性研究方法单盲 评定 、对比分析。 （32）中放产品性能稳定，经实验室的性能 评定 以及在中国石化润滑油上海分公司车辆齿轮油中的应用试验，显示了良好的降凝效果。 （33）为了帮助小组做出决定，在面试中经常使用面试 评定 表，以根据表上的若干标准考评应聘者。 （34）“但是，各个研究所技术人员的职称 评定 都是各自为政，标准也都不一样，很难去评定技术人才所作出的贡献。”中科院研究员袁萍说。 （35）推出了一种新的针阀体座面圆跳动误差测量装置，介绍了误差的计算与 评定 方法。 （36）本科生实习质量 评定 表应用多元概化理论评估考核后表明，该考核指标具有较高的信度和较可靠的效度。 （37）等速运动量化 评定 痉孪是近十年发展起来的一项康复医学新技术。 （38）所谓的WIP和LEP法，之前主要是根据欧盟物流能力 评定 标准等资料整合和发展形成的比较标准性的概念性的框架性方法。 （39）研制油品经实验室模拟 评定 及发动机台架试验表明，具有良好的抗氧化性、清净分散性和抗磨性，达到经原中石化总公司鉴定的台架评定通过标准。 （40）把纤维束按其所含纤维根数分为五档，用其重量百分率 评定 分梳质量。 （41）该成绩根据实验指导老师每日的考勤记录进行 评定 . （42）所以，ESP教学应在培养合格教师、改革现行职称 评定 体制、成立ESP教研室、教材编写准确定位等方面着手改革。 （43）通过感官 评定 ,确定了银鱼酱加工的最佳配方. （44）准备了阶段盈亏 评定 表，并强调出超支预算的计划行动。 （45）根据实例计算及理论推导，分析讨论了在 评定 精度中顾及起算数据误差的有关问题。 （46）本文介绍了SAE30CD级柴油机油的研制和 评定 结果。 （47）在湖北省保康县重阳土地整理项目区尝试采用多因素综合 评定 法，综合进行土地整理潜力评价，取得了较好的效果。 （48）对浸液法测量气孔率的不确定度来源进行了分析,并对结果的不确定度进行了认真 评定 ,最终给出了扩展不确定度. （49）该词由来自英格兰中部诺丁汉的艾林怀特提交。经柯林斯字典语言专家评审组的 评定 ，鉴于该词在现代英语中的使用频率较高，所以最终从几百个候选词中胜出。 （50）在分析织物光泽与光泽感的基础上，研究了织物光泽的测试仪器及光泽的 评定 方法。 （51）借助一台模拟试验机研究油泥形成机理，提出了一种评价汽油机油分散性的模拟 评定 方法。 （52）方法对18例腭成形术后且腭咽闭合良好的患者进行语音训练。包括训练前后语音清晰度测试与 评定 。 （53）为全面进行步态 评定 ，基于步态质量指数和雷达图提出一种人体步态的图形评定方法，并用该方法对10名健康人和10名患者进行步态评定研究。 （54）术前术后参照先天性肌性斜颈评分系统 评定 各项功能指标，包括颈部活动、头部倾斜和面部不对称。 （55）淫亵物品审裁处专责裁定物品是否淫亵或不雅，也按照法例 评定 由作者和出版人等人士呈交的物品的类别。 （56）对城轨车辆均衡试验 评定 标准提出了修改意见，并进行了论证。 （57）阐述了最小外接圆法求解圆度误差的基本思想，给出直线准则和三角形准则下圆度误差 评定 的代数判别方法。 （58）观感质量的 评定 得分率，是组成单位工程质量“合格”、“优良”等级的内容之一。 （59）“小学生社会技能家长 评定 表”具有较好的信度和效度。 （60）用弯曲强度及挠度 评定 钢锯条抗弯曲断裂的能力。 （61）在古老的东方，挑选小公牛列竞技场格斗有一定的程序、它们被带进场地，向手持长矛的斗牛士攻击，裁判以它受激后再向斗牛士进攻的次数多寡来 评定 这只公牛的勇敢程度。 （62）职业道德的 评定 在医学实践中由于其不可测量性而成为一个老大难的问题，并且我们参与者的评估数据此刻仍在收集过程中。 （63）目的：寻找出口调味粉中菌落总数测量不确定的来源并进行 评定 。 （64）介绍在设计和监理中，填写水工建筑工程单元工程施工质量 评定 表时遇到的一些问题及处理方法。 （65）KI感光简易测试法定量 评定 体系具有较高的准确性和置信度，能有效地促进防紫外线产品的研究与开发。 （66）以吉林省瘦肉型优质猪为研究样本，讨论了胴体等级 评定 方法和评定体系，设计了胴体等级预报模型。 （67）你本身就是一个故事，很多故事交汇在一起，才是一个完整的故事，只是你自己来 评定 哪一段更重要，最后你只记得一些支离破碎的片段。郭敖 （68）提出用烧杯沉降试验法 评定 絮凝剂的絮凝效果. （69）每个合办机构的申请资格会逐一以审核准则 评定 . （70）SARA立即给予实时、在线的风险等级 评定 。 （71）文摘:目的:对折叠式上颌全口义齿修复效果进行初步 评定 分析. （72）末梢血管容积的改变，可以作为 评定 针麻效果的客观反应指标。 （73）运用AHP决定影响实验综合成绩因素的权重，用综合成绩 评定 方法决定期评成绩，使大学物理实验成绩评定具有科学性、客观性、全面性。 （74）阅卷主要 评定 标准也落在材料当中. （75）是的，我焦急地等待着他们的 评定 。朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。食指 （76）为了 评定 粉末的排出特性，设计了简易的粉末排出装置，用来测定铁基预混合粉的临界流出径。 （77）本文研究了二硫代磷酸硫化氧钼的合成方法，并对其抗磨减摩性能进行了初步 评定 。 （78）作案时绝大多数有梦魇体验，案发后遗忘明显，23例均 评定 为无责任能力。 （79）目的建立镇咳宁口服液相对密度测定的不确定度 评定 方法。 （80）调解、调处、诉愿或行政诉讼结果与原 评定 价值有差额部分，由当事人以现金相互找补。 （81）考虑到目前采用的属性指标的实际情况，特采用数量化理论对施工阶段岩质围岩亚级分级进行定量 评定 。 （82）目的： 评定 微波直接接触辐射器临床应用的生物学效能。 （83）决议以不记名投票方式，经全体成员三分之二以上通过，报学位 评定 委员会。 （84）第九条学位授予单位，应当设立学位 评定 委员会，并组织有关学科的学位论文答辩委员会。 （85）本文针对平面度误差 评定 的特点，提出了一种基于计算几何凸包理论的评定方法。 （86）该系统为卫勤组织指挥能力的评估，提供了 评定 标准与方法。 （87）尽管当前很多发达国家的信用都被等级 评定 机构调低，印尼却不断增加。 （88）1986年,将职称 评定 与一定的外语水平联系起来. （89）核桃木获 评定 为心材抗腐蚀能力极强的木材，即使处于容易腐蚀的环境，亦是一种最耐用的木材。 （90）泉信也称本部门的调查组正在对地震的损毁程度进行 评定 . （91）经过强度 评定 计算，本文卷染机蒸罐矩形大开孔结构是安全的。 （92）在西方,工龄只是 评定 员工是否升职的一个因素. （93）所以,如何正确的 评定 证据就成为再审审理的核心. （94）指出结点水准网等权替代法进行平差计算的理论依据为序贯平差，在分析结点水准网序贯平差特点的基础上，给出了其逐次平差和精度 评定 的实现步骤。 （95）目的探讨位置矢量分析在偏瘫患者平衡功能 评定 中的应用 （96）MTV大奖是由影迷在线投票 评定 的，比奥斯卡奖或者金球奖更贴近民意，其奖杯形状像个爆米花桶。 （97）进入HINARI获取计划是依据国民总收入来 评定 的. （98）方法：分析样品中菌落总数不确定度的来源，采用合并样本标准差的方法来 评定 菌落总数的不确定度。 （99）目的：提出并设计应用腰椎间盘突出症的评分法疗效 评定 标准。 （100）选用合适的检漏方法是正确 评定 系统和设备紧密性的前提。 （101）观察不同弹速下钢板出现的损伤形貌，弹坑周围裂纹和绝热剪切带的形成位置和数量， 评定 背面强度极限。 （102）电子器件质量 评定 协调体系。熔接可编程只读存储器。空白详细规范。 （103）方法采用Bliss法 评定 鬼臼树脂的急性毒性. （104）方法以266名城市居民作为被试，采用中国城市居民主观幸福感量表简本和艾森克人格问卷进行 评定 ，并进行相关分析。 （105）研究了仪器测定对冷却猪肉肉色客观 评定 分级的效果. （106）预制破片弹对目标射击命中研究是射击效能 评定 的基础. （107）此项研究不仅为我国抗磨液压油品质量的 评定 提供了重要的分析依据，同时也为高压泵摩擦副材料的合理选择、磨损机理的分析研究奠定了基础。 （108）应用此方法对1997年和1998年夏旱进行 评定 ，结果与实际相符。 （109）该文对 嘉兴学院 现有学生平时成绩 评定 的规定提出了一些不同的看法，并提出了一些完善性的建议。 （110）用点集拓扑学理论，建立了形位误差 评定 的统一数学模型。 （111）这种救生设备的功用还有待在真正的紧急情况中 评定 。 （112）不要拿他为你对他的好的反馈来 评定 他好不好。有些人只是有教养，而不是爱你。有些人只是不知道表达，而不是不爱你。金国栋 （113）据MacDorman博士观点，对设计师来说，这四个质量 评定 标准是极其重要的。 （114）我国自1978年开始职称 评定 工作，1983年9月，国家暂停职称评定工作而进行整顿。 （115）用不同装药量的爆炸弹对燃烧室的稳定性进行 评定 . （116）根据部分实测数据，从力学分析、扭振的影响、断口检验及裂纹的 评定 等方面对扁头断裂的原因进行了分析。 （117）本文将动态可靠度理论与可靠性等级 评定 标准结合起来，提出了解决上述问题的实用方法。 （118）研究损伤导致精神障碍损伤程度的 评定 标准。 （119）目的对112例亚急诊足趾移植再造拇手指的功能进行比较，并提出该症亚急诊手术时限的选择和功能 评定 标准。 （120）利用真空烘箱重量法测定了复混肥料中的水分，并对水分的测量不确定度的来源进行了分析和 评定 。
开包检测实训（礼仪站姿+微笑+鞠躬+介绍自己）（1）打开左肩上的执法记录仪+手势（2）征得旅客同意（3）话术：旅客您好，请您接受开包检测（4）请旅客站在开包检测台旁侧，通视开包检测过程（5）话术：旅客您好，请您将自己的物品放置在检测台中央，并站在开包检测台旁侧，通视开包检测全过程（6）将待检包裹放在开包检测台中间（7）用手探测包裹表面，查看有无夹层（8）打开拉链，将物品一一拿出，按顺序放在开包检测台左上方（9）对衣物的检查要注意检查顺序，结束之后需要折叠完整，放在开包检测台右上方（10）对书本的检查要注意不要倒拿书本，结束之后放在开包检测台右上方（11）对雨伞的检查需注意不要掉出伞内藏匿物品，结束之后需要折叠完整，放在开包检测台右上方【注意】：伞骨、伞座仔细检查。（12）所有物品查出结束后，需要放回包内原处（13）危险物品需要上交到指定位置（14）话术：旅客您好，您所携带的是违禁品，禁止乘车+手势（15）鞠躬结束
循迹原理 、使用电路、驱动芯片、传感器种类、调速方式、控制芯片、电源模块....
国内外对巡线小车的研究现状目前,移动机器人的开发和研究越来越令人瞩目,而智能循迹壁 障小车作为移动机器人的一个重要分支,非常值得我们... 国内外研究现状未来的发展是智能车,据从前给好的模式自动进行工作,达到自己想要的目的。它和遥控小车不一样,人去控制遥控小车前进和后退,...
答辩结束语如下：
各位老师：上午好!
我叫赵晓琦，是土木工程0801班的学生，我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。
设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先我想简单介绍本设计。
本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。
其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查审查通过后，利用AutoCAD和pkpm绘图，利用Excel、word等完成设计任务及其他内容的编写。
最后，我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄，认识能力不做，对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱，存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方，许多问题还有待于进一步思考和探讨。
借此答辩机会恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本设计的错误和不足指出，我讲虚心接受，从而进一步深入学习研究使该设计得到完善和提高。
以上是我的答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见，谢谢!
论文答辩结束语可以说：最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足，虽然自己已尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，谢谢！ 扩展资料 论文答辩结束语可以说：最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足，虽然自己已尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，谢谢！