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黄山学院学报编辑部吴

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黄山学院学报编辑部吴

现用刊名:黄山学院学报 曾用刊名:徽州师专学报;黄山高等专科学校学报创刊时间:1981

[1]胡亮,营娟. 徽州丧葬仪式音乐研究——以歙南岔口丧葬仪式音乐为例[J]. 黄山学院学报,2011,02:5-10.[2]胡亮. 传统技艺经济价值的开发与利用——以皖南地区为例[J]. 安庆师范学院学报(社会科学版),2011,03:17-21.[3]胡亮. 利用地域与地方人文优势创建艺术特色地方高校的理论与实践研究[J]. 大众文艺,2012,02:237-238.[4]胡亮. 中国竹笛调音改良现状及展望[J]. 演艺科技,2012,05:42-46.[5]胡亮. 少数民族音乐物质文化的创新与继承——对云南少数民族乐器改良的思考[J]. 艺术百家,2012,04:211-213.[6]胡亮. 回顾与思考 解蔽与探索——新时期竹笛作品创作述评[J]. 人民音乐,2012,07:25-28.[7]胡亮. 市场经济环境下小众期刊的“死”与“生”——以民乐期刊为例[J]. 出版发行研究,2012,06:84-86.[8]胡亮. 任重而道远——如何保护中国数字音乐的版权[J]. 编辑之友,2012,07:105-107.[9]胡亮,王东. 现代戏曲音乐创作的特点[J]. 黄山学院学报,2006,02:178-180.[10]胡亮. 古乐器收藏是我生命的全部——记金陵古乐器收藏家李家安先生[J]. 乐器,2007,03:62-63.[11]胡亮,王东. 论昆曲竹笛与民乐竹笛演奏特点的异与同[J]. 黄山学院学报,2007,01:173-175.[12]胡亮,王延泓. 岁月让笛声更醇美——记竹笛演奏家、教育家、作曲家蔡敬民[J]. 乐器,2007,04:31-33.[13]胡亮,宋新廷. 普通高校戏曲艺术课程现状思考[J]. 戏曲艺术,2007,02:114-118.[14]胡亮. 乐器是生活中飘动的音符——黎焰的乐器收藏[J]. 乐器,2007,07:59-61.[15]胡亮,严可. 近代竹笛音准调节改革研究[J]. 乐器,2007,11:22-25.[16]胡亮. 基层剧团如何拓展市场 以歙县黄梅戏剧团为例[J]. 中国戏剧,2007,11:6-8.[17]胡亮. 浅议“新竹笛”的改良[J]. 演艺设备与科技,2007,06:60-62.[18]胡亮,周筱华. 普通高校公共艺术教育课程建设现状与对策[J]. 黄山学院学报,2008,01:134-136.[19]胡亮. 皖南非物质文化遗产——徽州民间吹打乐研究[J]. 黄河之声,2008,14:114-115.[20]胡亮. 戏剧类非物质文化遗产的保护 徽州目连戏考察所引发的思考[J]. 中国戏剧,2009,07:59-61.[21]胡亮. 对徽州民间吹打乐与鼓吹乐的考察所引发的思考[J]. 齐鲁艺苑,2009,04:85-89.[22]胡亮. 徽州民间吹打乐的音乐文化风格探析[J]. 浙江艺术职业学院学报,2009,03:111-118.[23]胡亮. 国家在场与当代中国竹笛艺术发展[J]. 黄山学院学报,2014,02:13-19.[24]胡亮,冯绍华. 师范院校音乐专业论文写作模式探究[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版),2009,10:227-228.[25]胡亮. 笙管箫埙寻墨迹 真草隶篆听音律——缅怀民族管乐表演艺术家曹建国先生[J]. 人民音乐,2010,04:58-59.[26]胡亮. 少数民族乐器巴乌的改革研究[J]. 民族艺术研究,2010,02:51-55.[27]胡亮. 小众图书数字出版的发展之路——以音乐图书为例[J]. 编辑之友,2013,12:27-29.[28]胡亮. 从民间到学院——当代中国竹笛艺术教育发展史评述(1949-2009)[J]. 阜阳师范学院学报(社会科学版),2014,01:148-152.[29]胡亮. 张震:我特立独行地坚持[J]. 电影,2008,07:19-20.[30]胡亮. 简广易竹笛艺术研究[D].南京艺术学院,2008.[31]胡亮. 音阶口笛——民族吹管乐器改革的新星[J]. 乐器,2004,07:78-80. [32]胡亮. 浅谈竹笛流派之“新派”[J]. 黄钟(中国.武汉音乐学院学报),2004,S1:104-106.[33]胡亮. 双吐循环换气在竹笛应用中的实践与思考[J]. 乐器,2005,04:67-69.[34]胡亮. 高等艺术教育中的精英模式与大众模式[N]. 中国文化报,2007-05-28006.[35]胡亮. 李增光竹笛“风雅天韵”[N]. 音乐周报,2008-11-19006.

〖检索时间〗2010-09-05 08:08:07〖检索范围〗全部期刊〖起止年代〗1989-2010〖检索条件〗题名或关键词=电视选秀*年=1989-2010〖检索结果〗检中77篇,选中19篇1/19【题 名】浅析中国选秀节目的现状与发展【作 者】彭思源【机 构】西南交通大学艺术与传播学院【刊 名】青年作家:中外文艺.2010(5).-56-57,61【ISSN号】1003-1669【C N 号】51-1083/I2/19【题 名】当选秀遭遇七年之痒【作 者】刘桂芳 天皓 林艳雯【机 构】不详【刊 名】看世界.2010(10).-22-23【ISSN号】1006-0936【C N 号】44-1358/C3/19【题 名】论电视选秀节目的策划【作 者】吴笑天【机 构】南京大学新闻传播学院【刊 名】新闻爱好者:上半月.2010(4).-81-82【ISSN号】1003-1286【C N 号】41-1025/G24/19【题 名】电视选秀迎来七年之痒?“快男”再遭总局设限【作 者】轩召强【机 构】不详【刊 名】当代电视.2010(4).-96-96【ISSN号】1000-8977【C N 号】11-1322/J5/19【题 名】消费主义视角下电视选秀“热”现象的文化解读【作 者】陈晔【机 构】温州电视台公共民生频道【刊 名】视听纵横.2010(2).-42-45【ISSN号】【C N 号】6/19【题 名】“电视选秀类”节目的发展思路【作 者】李佛亮【机 构】河南电视台电视剧频道【刊 名】新闻爱好者:上半月.2010(1).-79-79【ISSN号】1003-1286【C N 号】41-1025/G27/19【题 名】中性化·审美化·消费化——从电视选秀节目透视中国男性新气概【作 者】陈占彪【机 构】上海社科院文学所,上海200235【刊 名】湖南工业大学学报:社会科学版.2010(1).-75-78【ISSN号】1008-2611【C N 号】43-1468/T8/19【题 名】电视选秀的形象设计【作 者】易军【机 构】【刊 名】艺海.2007(2).-91-92【ISSN号】1673-1611【C N 号】43-1208/J9/19【题 名】电视选秀节目的文化分析【作 者】朱丹【机 构】湖南大众传媒职业技术学院【刊 名】电影评介.2007(19).-78-79【ISSN号】1002-6916【C N 号】52-1014/J10/19【题 名】电视选秀面面观【作 者】张雨豪【机 构】不详【刊 名】中外文化交流.2009(11).-18-21【ISSN号】1004-5007【C N 号】11-3004/G211/19【题 名】浅析中国电视选秀节目两性模糊化现象的社会原因【作 者】段蕾【机 构】山东艺术学院艺术文化学院传媒系,山东济南250014【刊 名】科技信息.2009(27).-103-103,100【ISSN号】1001-9960【C N 号】37-1021/N12/19【题 名】“曾轶可”,电视选秀议程设置的产物【作 者】无【机 构】不详【刊 名】现代广告.2009(9).-19-19【ISSN号】1007-2888【C N 号】11-3168/F13/19【题 名】向电视选秀进一言【作 者】孙萍【机 构】安徽省教育宣传中心【刊 名】教育文汇.2009(10).-14-16【ISSN号】1009-8186【C N 号】34-1211/G414/19【题 名】电视选秀评委专业户月入40万【作 者】王琳【机 构】不详【刊 名】今日南国.2009(15).-53-53【ISSN号】1673-1190【C N 号】45-1334/C15/19【题 名】浅议电视选秀节目的发展及核心创造力的建构——以《我爱记歌词》与《歌唱小蜜蜂》的模式比较为例【作 者】曾祥敏【机 构】中国传媒大学电视与新闻学院【刊 名】中国电视.2009(7).-25-27【ISSN号】1002-4751【C N 号】11-2750/J16/19【题 名】动画片《红楼梦中人》引发的电视选秀思考【作 者】邱玲【机 构】陕西科技大学【刊 名】电影评介.2009(15).-30-30【ISSN号】1002-6916【C N 号】52-1014/J17/19【题 名】再谈电视选秀节目【作 者】苏红丽 王秀云【机 构】不详【刊 名】剧作家.2009(3).-163-163【ISSN号】1001-3768【C N 号】23-1093/I18/19【题 名】从受众心理透视电视选秀节目【作 者】程蕾蕾[1] 钟蕾[2]【机 构】[1]黄山风景区管委会,安徽黄山242700 [2]天津工业大学外国语学院,天津066311【刊 名】黄山学院学报.2009,11(1).-96-100【ISSN号】1672-447X【C N 号】34-1257/Z19/19【题 名】电视选秀中的平衡与博弈——从传播和文化角度看“选秀”【作 者】钱梅【机 构】中央电视台,北京100000【刊 名】新闻界.2009(2).-148-149,155【ISSN号】1007-2438【C N 号】51-1046/G2

山东体育学院编辑部

是研究生??

济南大学体育学院在今年刚搬到西校区。之前是在东校。

体育学院开设电竞专业:天津体育学院天津体育学院是一所以教育学为主,管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的本科院校,据了解在2009学校就有电子竞技方向,课程涵盖了电子竞技专业课程、体育社会学、运动心理学、运动训练管理学、计算机网络基础,游戏编程基础,裁判法与赛事编排、赛事解说、新闻写作、视频编辑等。电影学院开设电竞专业:四川电影电视学院四川电影电视学院“电子竞技运动与管理”今年9月招生,首批预计招百人左右 ,据笔者了解,对于学生的要求好像有过多硬性标准,(当然学费是少不了的),学院更加重视是电竞管理,比如策划、管理、运营、转播、主播以及数据分析师、教练、裁判等。

山东体育学院(Shandong Sports Institute)是山东省唯一一所集体育教学、训练、科研与一体的省属普通高等体育院校,始建于1958年,校本部位于山东省济南市风景秀丽的千佛山下,在环境优美的海滨城市——日照市,建立了新校区。 山东体育学院目前占地面积1800亩,校舍建筑总面积为万平方米。图书馆建有自动化管理系统,中外文藏书万册,有中外文期刊537种,是我省最大的国际体育科技书刊收藏单位。该院主办的《山东体育学院学报》和《山东体育科技》两种学术期刊均具有国际出版标准刊号。现有在职教学训练科研人员432名,其中正高职46名,副高职179名,中级149名。有国务院学位委员会体育学科评议组成员1名,省级中青年学术骨干学科带头人培养对象5名,省级拔尖人才6名,享受政府特殊津贴者11名,国家和省级优秀教师14名。 山东体育学院拥有国内一流体育院校应具备的教学、训练、科研实验设施条件,教学科研实验仪器设备总值万元。其中包括目前世界一流的模拟高原训练低压舱和亚洲最大的模拟跑道及其配套设施。近5年来,学院承担国家级课题3项、省部级课题23项、省教育厅和省体育局课题41项,出版学术专著、教材48部,发表学术论文827篇。其中18项科研成果获省部级奖、41项获厅局级奖,两项科研成果被转让,20项科研成果被采用,获得了可观的经济效益与社会效益。教学成果有1项获国家级奖励,4项获省部级奖励。目前学院承担国家级、省部级课题17项、厅局级课题26项,科研经费达万元。 目前山东体育学院全日制教育设体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育、运动人体科学和公共事业管理(体育)6个本科专业,有全日制在校生4628名,函授在校生2726名。截止目前,学院已培养全日制本、专科生近万名,函授本专科生4666名,外国留学生20名,与外校联合培养博士、硕士24名;培养国际级运动健将48名、国家级运动健将477名、一级运动员887名。学院自1997年以来,在奥运会、 亚运会等国际大赛和全运会、全国大学生运动会等全国高水平比赛中获金牌112枚、银牌96枚、铜牌84枚,有21人破40项世界记录,37人破41项亚运会记录。2000年在第27届奥运会上,获2金、1银,为山东省实现奥运会金牌零的突破做出了重大贡献。 在山东省政府的领导下,在日照市委、市政府的关心支持下,山东体育学院在日照市建立了新校区。日照校区现占地1400余亩,地处日照市新市区中心,南望日照港,北临曲阜师大,东靠黄海,西邻银海公园。与市委、市府等政治文化中心距离2公里左右。校区一期工程建筑面积达万平方米,包括1栋教学办公楼,1栋综合楼,1栋综合训练馆,5栋学生教工宿舍楼。 还建有1个万平方米的大型塑胶田径场, 14个室外塑胶训练场。目前二期工程在建的4栋学生餐厅、训练馆,8栋学生公寓,6栋教师公寓和宿舍楼,将于2003年7月全部竣工。1栋22000平方米的科技图书实验楼将于2003年上半年开工,二期工程建筑总面积为万平方米。 山东省委、省政府对山东体育学院的发展非常重视,要求学院明确培养目标,扩大办学规模,加强师资队伍和学科建设,强化教学管理和训练创新,不断提高教学、训练、科研水平,多出、快出人才,努力办成具有自身特色和优势、全国一流的体育院校,力争2010年全日制在校生人数达到或超过1万人,积极创造条件成立山东体育大学,为体育事业的发展做出更大的贡献。 该院通过多种方式,积极与国内外高校开展国际交流与合作。先后与英国利兹城市大学、德国科隆体育大学、德国帕特伯恩大学、法国体育学院、韩国京畿大学、韩国体育大学、加拿大多伦多大学、美国印第安纳波利斯大学、美国波尔大学和香港中文大学等高校开展了校际合作交流;与美国印第安纳波利斯大学、美国波尔大学、香港中文大学和德国科隆体育大学、德国帕特伯恩大学签订了合作办学协议书和意向书。 目前,全院教职员工正以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步解放思想、更新观念、创新思路、科学发展,努力提升综合办学实力,为把学院办成具有自身特色的高水平体育院校而努力奋斗。 [编辑本段]机构设置 党委院长办公室 教务处 学生工作处 党委宣传部 人事处 共青团 纪委办公室 科研处 就业指导中心 党委统战部 财务处 保卫处 党委组织部 后勤管理处 离退休干部工作处 [编辑本段]院系设置 体育艺术系 体育系 运动系 基础理论系 民族传统体育系 体育社会科学系 政治理论课部 成人教育部 研究生部 体育运动学校 [编辑本段]科研机构 科研处 体科中心 体院学报

山东警察学院学报编辑部舆论

专著类:1、《法律解释的本体与方法》(独著)人民出版社2、《习惯法规则的形成机制及其查明问题研究》(合著)中国政法大学出版社论文类:1.《论法律解释的融贯性——评德沃金的法律真理观》发表于《法制与社会发展》2007年第5期(CSSCI源刊)2、《司法能动主义的中国化》发表于《法学论坛》2011年第6期(CSSCI源刊)3、《司法能动主义视野下的乡土司法模式》发表于《山东大学学报》2010年第5期(CSSCI源刊)4、《事实与价值二分的法哲学检讨》发表于《学习与探索》2010年第6期(CSSCI源刊)5、《历史解释的反思与重构》发表于《人文杂志》2007年第5期(CSSCI源刊)6、《超越基础主义的法律解释》发表于《内蒙古社会科学(汉文版)》2010年第2期(CSSCI源刊)7、《体系解释的反思与重构》发表于《内蒙古社会科学(汉文版)》2009年第1期(CSSCI源刊)8、《文义解释的反思与重构》发表于《宁夏大学学报》2008年第3期(CSSCI源刊)9、《论法律解释的范式转化》发表于《海南大学学报(人文社会科学版)》2006年第2期(CSSCI源刊)10、《法律解释的难题》发表于《武汉理工大学学报》2008年第3期(CSSCI源刊)11、《民间法的话语悖论——基于转型社会的话语情境》发表于《内蒙古社会科学(汉文版)》2006年第1期(CSSCI源刊)12、《法律信仰的中国式难题》发表于《内蒙古社会科学(汉文版)》2007年第3期(CSSCI源刊)13、《财产权的观念基础》发表于《云南社会科学》2004年第5期(CSSCI源刊)14、《解释学的重心转移与范式转换——兼论解释学对法律解释研究的意义》发表于《齐鲁学刊》2010年第5期(CSSCI源刊)15、《受刑人权利的法律定位》发表于《法学论坛》2006年第4期(CSSCI源刊)16、《论法律理性化的悖论—韦伯法律社会学意义上的考察》发表于《山西师大学报(人文社会科学版)》2007年第2期(核心期刊)17、《法治的人本向度——一种知识谱系的考察》发表于《唯实》2007年第2期18、《美国司法语境下法律解释的宪政困境及其消解》发表于《北方法学》2011年第2期19、《悖论社会中的公共领域》发表于《北方法学》2007年第6期20、《程序正义视野下的受刑人权利保护》发表于《公安研究》2008年第7期21、《司法三段论的结构形式与逻辑前提》发表于《山东警察学院学报》2009年第1期22、《“先行先试”立法模式的经济分析》发表于《山东警察学院学报》2010年第1期23、《历史法学的历史性与非历史性》发表于《山东警察学院学报》2007年第3期24、《法律适用的诠释学模式及其反思》发表于《中南大学学报》2011年第6期25、《民间法如何走进司法判决——兼论“顶盆继承案”中的法律方法》发表于《民间法》第7卷26、《法律解释的制度逻辑》发表于《法律方法》第十卷27、《自然权利的现代性困境》发表于《山东大学法律评论》2007年卷28、《内生性规则与自发性秩序:进化论理性主义视野下的民间规则》,发表于《民间法》2010年卷随笔类:1、《秩序与自由》发表于《法制日报》2003年2月20日2、《司法裁判的道德效应》发表于《法制日报》2011年11月5日3、《法学研究中的屠龙术与针线活》发表于《法制日报》2011年9月28日4、《司法审判的术与道》发表于《法制日报》2011年9月24日5、《以法律破解代孕伦理困境》发表于《法制日报》2011年7月22日6、《理性看待民意》发表于《法制日报》2011年8月17日7、《法学毕业生不能不知道的事》发表于《法制日报》2011年6月25日8、《被修辞的正义》发表于《法制日报》2011年5月28日9、《公务员的公德代替不了私德》发表于《法制日报》2011年4月23日10、《历史法学的虚幻与真实》发表于《法制日报》2011年3月30日11、《法官为何不能“依法裁判”?》发表于《法制日报》2011年3月19日12、《法官:司法中的哈姆雷特》发表于《法制日报》2010年12月1日13、《司法能动主义溯源及其现实意义》发表于《人民法院报》2009年12月22日14、《习俗司法化的功能正当性》发表于《人民法院报》2009年11月17日15、《司法理性的多维关注》发表于《人民法院报》2010年9月8日16、《法官效用函数与法官行为》发表于《中国社会科学报》2010年4月8 日17、《法学的诗性》发表于《检察日报》2010年1月28日18、《摆脱道德困境的三条红线》发表于《检察日报》2010年6月24日

根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。山东警察学院(Shandong Police College),简称“山警”,位于山东省济南市,是山东省人民政府举办的全日制普通高等学校,由山东省教育厅与山东省公安厅共管。

学院前身是成立于1946年5月的山东省警官学校,后历经调整与演进,于1983年改建为山东公安专科学校;2004年,改建为山东警察学院。截至2021年3月,学院有2个校区,分别为明水校区和文化东路校区,总占地面积亩;设有5个教学系,开设7个本科专业;有教职工583人,在校生4931人。

院系专业截至2019年5月,学院设有5个教学系,开设7个本科专业。

学科建设重点学科截至2015年11月,学院有“十二五”山东省重点学科2个。“十二五”山东省重点学科:侦查学、治安学。

师资力量截至2019年5月,学院有教职工590人,其中专任教师264人,副高级以上职称人员占专任教师的比例为,拥有硕士、博士学位的教师占专任教师的比例为,国务院政府特殊津贴获得者3人,省级有突出贡献中青年专家1人,全国、全省公安系统优秀教师8人,省级优秀教师1人,公安部、省公安厅人才库专家23人,省部级教学名师7人。省级教学团队:侦查专业教学团队、治安学专业教学团队教学建设截至2019年5月,学院有41个专业实验室,2个警务实战训练馆,1个泅渡馆和1个射击馆;在山东省建有51个教学实习基地。据2020年4月学校官网信息显示,学院有公安部重点专业建设点、省级特色专业、省级精品课程等质量工程项目多个。科研平台据2020年4月学校官网信息显示,学院有省级高校人文社会科学研究基地1个,校级科研机构1个。省级高校人文社会科学研究基地:侦查对策研究中心校级科研机构:公共安全研究所

科研成果2016年—2019年5月,学院共承担国家级、省部级科研项目34项,厅局级项目31项,其中,《某公共安全风险防控与应急技术装备专项》被列为2019年度国家重点研发计划;发表学术论文193篇,其中核心期刊论文66篇,被SCI、EI、CSSCI期刊收录20篇,出版学术著作33部;获省部级以上科研成果奖2项,厅局级科研成果奖14项,其中山东省社会科学优秀成果奖三等奖2项。学术资源馆藏资源截至2019年5月,学院图书馆有藏书156003种,77万余册。学术期刊《山东警察学院学报》是由山东警察学院主办的政治法律类学术期刊,创刊于1988年;主要开设法学研究、侦查学研究、犯罪学研究、治安学研究、公安管理研究等栏目;2015年度入选全国中文核心期刊,2018年度入选中国人文社会科学期刊A刊扩展期刊。

这种地方性小学院 的 学报 都不是核心期刊。啥核心期刊 也不是。就是 普通的省级期刊。

山东体育学院官网学报编辑部

山东体育学院是山东省唯一一所集体育教学、训练、科研于一体的省属普通高等体育院校,始建于1958年,校本部位于山东省济南市风景秀丽的千佛山下,在环境优美的海滨城市—日照市,建立了新校区。

山东体育学院现阶段占地总面积1800亩,教学楼工程建筑面积为万平方。公共图书馆建了自动化技术智能管理系统,中外文图书部书,有中外文期刊537种,是我国较大的国际体育科技书刊个人收藏企业。医院举办的《山东体育学院学报》和《山东体育科技》二种学术刊物均具备国际性出版规范期刊号。目前在职人员课堂教学练习科技人员432名,在其中正高职院校46名,副高职179名,初级149名。有国务院学位委员会体育学科评议组组员1名,省部级青年学术研究技术骨干带头人发展对象5名,省部级优秀优秀人才6名,享有国务院津贴者11名,我国和省部级优秀老师14名。

山东体育学院有着中国一流体育院校应具有的课堂教学、练习、科学研究试验设备标准,教学研究试验实验仪器总价值万余元。主要包括现阶段全球一流的仿真模拟高原地区练习低电压舱和亚洲较大的仿真模拟运动场以及服务设施。近5年以来,学院担负国家级别课题3项、省部级课题23项、省教育厅和省体育局课题41项,出版学术研究专着、教材内容48部,发布期刊论文827篇。在其中18项科研成果获省部级奖、41项获厅局级奖,二项科研成果被出让,20项科研成果被选用,得到了丰厚的经济收益与社会经济效益。教学成果有1项获国家级别奖赏,4项获省部级奖励。现阶段学院担负国家级别、省部级课题17项、厅局级课题26项,科研费达万余元。

现阶段山东体育学院全日制文化教育设体育教学、运动训练、中华民族传统式体育文化、竞技体育、运动人体科学和公共事业管理(体育文化)6个大学本科专业,有全日制在校学生4628名,成考函授在校学生2726名。到目前为止,学院已塑造全日制本、大专生近万名,成考函授本专科生4666名,外国留学生20名,与外校联合培养博士、研究生24名;塑造世界级运动员48名、国家级别运动员477名、一级运动员887名。学院自1997年至今,在夏季奥运会、亚运等国际性比赛和全运会、全国各地大学生运动会等全国高质量赛事中获王牌112枚、金牌96枚、证书84枚,有21人破40项世界记录,37人破41项亚运纪录。2000年在第27届夏季奥运会上,获2金、1银,为山东省完成奥运金牌零的突破作出了杰出贡献。

馆藏资源截至2014年5月,学校图书馆馆藏图书万册,中外文期刊600余种。 学术期刊《山东体育学院学报》是山东体育学院主办的综合性体育学术期刊,设有体育社会科学、运动生物科学、运动技术、训练与竞赛、学校体育等栏目,是中国中文体育类核心期刊、全国体育院校优秀学报。被《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》、《中国人文社会科学引文数据库》、《中文科技期刊数据库》、CSA(美国《剑桥科学文摘》)、国际体育信息资源中心(SIRC)、加拿大国际体育文献数据库、《万方数据-数字化期刊群》等国内外著名检索机构收录为来源刊。获《CAJ-CD》执行优秀奖,山东省优秀期刊奖,中国高校特色期刊称号,华东地区优秀期刊。2004年首批入选中国学术期刊(光盘版)电子杂志社《中国知识资源总库.社会科学期刊精品库》。 《山东体育科技》是山东体育学院主办的体育科技刊物,有竞技论坛、体育生物科学、体育社会科学、学校体育、大众体育等主要栏目,是全国中文体育类核心期刊,华东地区优秀期刊,山东省优秀期刊。被《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据-数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》等各大检索机构全文收录,是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。获《CAJ-CD规范》执行优秀奖。 截至2012年9月,学校共有专业技术人员498人,有专任教师428人,教学科研辅助人员70人;有体育教育训练学“泰山学者”1名、山东省有突出贡献的中青年专家4名、全国优秀教师7名、省级优秀教师5名、博士生导师4名、硕士生导师99名、省级教学团队2个。 山东省高等学校省级教学团队团队名称带头人入选时间运动训练学专业教学团队叶国雄2011年运动人体科学教学团队葛新发2012年姓名入选时间王永泰2009年 质量工程截至2014年5月,学校有1个国家级专业综合改革试点项目、1个国家级大学生校外教育实践基地、1个省高校基础课实验教学示范中心立项建设实验室、2个省级教学示范中心、5个省级特色专业、9门省级精品课程、1个省级人才培养模式创新实验区。 国家级大学生校外教育实践基地 山东体育学院-山东省体育科学研究中心。 省级人才培养模式创新实验区 运动人体科学“三创”人才培养模式创新实验区。 山东省高等学校实验教学示范中心 运动人体科学实验教学中心、数字体育实验教学中心。 国家级专业综合改革试点 运动训练。 省级特色专业 民族传统体育、体育教育、特殊教育、舞蹈学、社会体育指导与管理。 省级精品课程 运动医学、田径、运动科学核心课程系列、体育管理学、运动训练学、篮球、运动生理学、运动心理学、基础英语。 教学成果截至2014年5月,学校先后派出奥运会、全运会科技服务队22支,140人次获得省级社会实践活动先进个人荣誉称号。2011年全国体育教育专业学生基本功大赛获团体总分第四名,2012年全国大学生英语竞赛决赛获D类特等奖,第十三届全国大学生英语演讲比赛中获二等奖;山东省第一届大学生艺术展演活动获二等奖。学校学生先后获得国内外重大赛事金牌349枚,特别是在第30届伦敦奥运会上,学生周璐璐获得女子举重75公斤以上级金牌1枚、李晓霞获得乒乓球女子单打和女子团体金牌2枚、张成龙获得男子体操团体金牌1枚。

有着舞蹈专业,艺术类专业,还有的健美操的专业,可以考取研究生,学校的发展实力非常强,有着很多不错的专业名单。

对于内线的防守~是集合力量和技巧的对抗!防守的时候尽量贴住对方!内线的进攻都是靠转身背打的!能贴住对方防守就给对方一种压迫感!防守技巧~一只手顶住对方的腰部向上一点的位置~一只脚卡在对方两腿间臀部位置~另一只手干扰他的视线!这种防守方式能很好的给对方造成很大的压缩空间!让他就算接到球~也很难一下子轻松转身甩开你(因为你有一只脚卡在他两脚间~对他的行动造成一定的阻碍)对于外线突破型球员的防守~一般都是采用离半米距离的防守方式~放投不放突!如果他突破速度很快~那就需要你们打联防来限制对方突破!对远投精准的投手~我采用的方式是过半场立即紧逼!让他不要轻易的接到球!就算接到球了~也要尽量贴过去~让他不能太过舒服的投篮!不过这种防守方式要耗费大量的体力!如果体力实在跟不上~可以和队友相互换防!对于防守的奥义~从个人的防守意识和领悟到全队的防守意识和领悟~需要有专门的教练讲解~个人的防守方式容易学!但至于学更深层的~像2_3联防!全场紧逼那样的防守战术~则要教练指导下才能融会贯通! 防守持球人的突破~首先~你的反应速度要快~你该盯着的是他的球和身体上方(以心脏位置为中心点)~因为一个人的假动作是手部和脚部移动而产生的~他的球要在手部的移动才能跟着移动~属于被动化~你可以预先判断他运球的落点~在他往下拍球的时候先去干扰或抢断他的球!他的身体更不用说了~你盯着他的身体~不要看他的手和脚的移动~只要他的身体不移动~那他的就是假动作!这是防持球人最好的方式!并不是说你离他远点他就过不了你的~他一旦进入射程范围~你这不是给他开火的空间吗?你要知道~能运球的~必定有中投的本事!在防守时~你的身体重心要降低~把中心点放到双腿上~臀部和腰背要挺直~双腿呈弯曲~双手张开~一手干扰他的视线~另一只手放到他运球手一侧~防止他传球或者突破!你要记住一点~防守持球人~要人随球动~人在怎么动~做的有可能都是假动作~球永远是跟着人的动作而动的~球永远不会自己做假动作!贴身防守~首先要防守者的反应能力和体力要跟得上对方~防守者是被动的~如何能变被动为主动~精神上也很讲究~在气势上压倒对方~动作要快稳狠~在精神和气势上压住对方后~就别给他这么轻易摆脱你去接球~在快的方面上~要及时的预知对方的跑动路线和起动时机~在他做下一个动作前先他一步破坏他的前进路线(饶前)或意图接球(把手挡在他示意要球的手下)稳的方面上则要求脚步不能乱~在贴身紧逼的情况下~有些球员呼吸频率不平衡的时候往往会自乱脚步移动~造成卡脚~摔交~狠~不是叫你去用不道德或意图伤害对方的动作去干扰被防守者~在贴身的情况下~最好的动作是用背对着裁判的手去压住对手的腰部位置~在他想突然启动摆脱你的时候扯一下他的衣服~然后放开~这种情况下一般不会吹犯规~但这是一种很卑鄙但很受球员常用的招数~建议你有防守优势的情况下尽量就不要用这种小动作防守了~脚步上的跟进~一般贴身防守~防守者的重力脚必须贴着防守者的重力脚~这样他在突然发力的时候就不能轻易的摆脱你了

山东体育学院学报编辑部处理中

是研究生??

山东体育学院(Shandong Sports Institute)是山东省唯一一所集体育教学、训练、科研与一体的省属普通高等体育院校,始建于1958年,校本部位于山东省济南市风景秀丽的千佛山下,在环境优美的海滨城市——日照市,建立了新校区。 山东体育学院目前占地面积1800亩,校舍建筑总面积为万平方米。图书馆建有自动化管理系统,中外文藏书万册,有中外文期刊537种,是我省最大的国际体育科技书刊收藏单位。该院主办的《山东体育学院学报》和《山东体育科技》两种学术期刊均具有国际出版标准刊号。现有在职教学训练科研人员432名,其中正高职46名,副高职179名,中级149名。有国务院学位委员会体育学科评议组成员1名,省级中青年学术骨干学科带头人培养对象5名,省级拔尖人才6名,享受政府特殊津贴者11名,国家和省级优秀教师14名。 山东体育学院拥有国内一流体育院校应具备的教学、训练、科研实验设施条件,教学科研实验仪器设备总值万元。其中包括目前世界一流的模拟高原训练低压舱和亚洲最大的模拟跑道及其配套设施。近5年来,学院承担国家级课题3项、省部级课题23项、省教育厅和省体育局课题41项,出版学术专著、教材48部,发表学术论文827篇。其中18项科研成果获省部级奖、41项获厅局级奖,两项科研成果被转让,20项科研成果被采用,获得了可观的经济效益与社会效益。教学成果有1项获国家级奖励,4项获省部级奖励。目前学院承担国家级、省部级课题17项、厅局级课题26项,科研经费达万元。 目前山东体育学院全日制教育设体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育、运动人体科学和公共事业管理(体育)6个本科专业,有全日制在校生4628名,函授在校生2726名。截止目前,学院已培养全日制本、专科生近万名,函授本专科生4666名,外国留学生20名,与外校联合培养博士、硕士24名;培养国际级运动健将48名、国家级运动健将477名、一级运动员887名。学院自1997年以来,在奥运会、 亚运会等国际大赛和全运会、全国大学生运动会等全国高水平比赛中获金牌112枚、银牌96枚、铜牌84枚,有21人破40项世界记录,37人破41项亚运会记录。2000年在第27届奥运会上,获2金、1银,为山东省实现奥运会金牌零的突破做出了重大贡献。 在山东省政府的领导下,在日照市委、市政府的关心支持下,山东体育学院在日照市建立了新校区。日照校区现占地1400余亩,地处日照市新市区中心,南望日照港,北临曲阜师大,东靠黄海,西邻银海公园。与市委、市府等政治文化中心距离2公里左右。校区一期工程建筑面积达万平方米,包括1栋教学办公楼,1栋综合楼,1栋综合训练馆,5栋学生教工宿舍楼。 还建有1个万平方米的大型塑胶田径场, 14个室外塑胶训练场。目前二期工程在建的4栋学生餐厅、训练馆,8栋学生公寓,6栋教师公寓和宿舍楼,将于2003年7月全部竣工。1栋22000平方米的科技图书实验楼将于2003年上半年开工,二期工程建筑总面积为万平方米。 山东省委、省政府对山东体育学院的发展非常重视,要求学院明确培养目标,扩大办学规模,加强师资队伍和学科建设,强化教学管理和训练创新,不断提高教学、训练、科研水平,多出、快出人才,努力办成具有自身特色和优势、全国一流的体育院校,力争2010年全日制在校生人数达到或超过1万人,积极创造条件成立山东体育大学,为体育事业的发展做出更大的贡献。 该院通过多种方式,积极与国内外高校开展国际交流与合作。先后与英国利兹城市大学、德国科隆体育大学、德国帕特伯恩大学、法国体育学院、韩国京畿大学、韩国体育大学、加拿大多伦多大学、美国印第安纳波利斯大学、美国波尔大学和香港中文大学等高校开展了校际合作交流;与美国印第安纳波利斯大学、美国波尔大学、香港中文大学和德国科隆体育大学、德国帕特伯恩大学签订了合作办学协议书和意向书。 目前,全院教职员工正以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步解放思想、更新观念、创新思路、科学发展,努力提升综合办学实力,为把学院办成具有自身特色的高水平体育院校而努力奋斗。 [编辑本段]机构设置 党委院长办公室 教务处 学生工作处 党委宣传部 人事处 共青团 纪委办公室 科研处 就业指导中心 党委统战部 财务处 保卫处 党委组织部 后勤管理处 离退休干部工作处 [编辑本段]院系设置 体育艺术系 体育系 运动系 基础理论系 民族传统体育系 体育社会科学系 政治理论课部 成人教育部 研究生部 体育运动学校 [编辑本段]科研机构 科研处 体科中心 体院学报

没有明确的上下班时间·····工作也不大累,偶尔叫写个稿子啥的~别太当回事。因为就那么回事。

国家新闻出版总署收录核心期刊:中文核心期刊(2012)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊被《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》、《中国人文社会科学引文数据库》、《中文科技期刊数据库》、CSA(美国《剑桥科学文摘》)、国际体育信息资源中心(SIRC)、加拿大国际体育文献数据库、《万方数据-数字化期刊群》等国内外著名检索机构收录为来源刊。

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