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论文题目大只是说涉及到的内容多，被问的问题范围会很宽泛。如果你的知识面足够广，当然就不是问题了如果你的知识面不够广，就把相关的理论知识弄熟一点，被问到了就拿书上的话去应对，也就不会被太为难。因为即使你运用的不好，但也表示你的专业基础够扎实了。如果你什么都不行，那就独辟畦径、自圆其说吧，只要你的思路清楚，把问题说圆了，那也可以。放心去，如果你不是长得十恶不赦，老师不一定会出绝命大招的。
这说明老师的期待很高。但同时也透露出了老师的教育方式，可能是挫折教育。在别人都在赞赏的同时，很可能你的老师反而会说你做的不好，不要骄傲。
答：个人建议在修改论文的时候，你可以和你的指导老师相互商量一下，按尽量按照嗯，指导老师的要求来进行修改，如果你不和老师进行商量的话，仅凭自己的主观意愿来判断，那么可能会出现一些误差。答：毕业论文修改 了几次还是不合格怎么办？ 我的毕业论文题目是《遥感对土地利用调查的应用》修改了好几遍一直都不合格 论文不能全部都按网上抄写，一定要有自己的观点才可以的！我们当初写的时候就是这样做的！一定可以通过的！答：既然是论文修改多次后仍然没有达标，那么只有认真考虑不达标的具体内容、选题方向或论证论据的充分合理性等，才能抓住不达标的核心问题，进行更严密分析和科学逻辑推理，删繁就简，剔除重复冗余章节，围绕主题完善和论证。答：继续修改。首先要知道为什么不达标，差在哪里，然后有针对性的进行修改。盲目的修改，徒劳而无功。答：论文经过修改后还是不达标，说明还是抄袭成分太多。可以有两个解决方案，一是论文的文义不变，改变文字说法，二是把原来的语言文字改变句段，既长句变短句，短句变长句。问：论文查重修改不合格怎么办？答：论文查重如果没有通过，办法一：按照检测报告的提示进行相似修改；第二，修改后再次使用论文查重软件进行检测，推荐你有PaperRight 检测结果必须达到学校规定的要求，再提交到学校。我发一份关于毕业论文查重修改秘籍给你。。。问：本科生毕业论文屡次不过怎么办答：需要不断的修改完善自己的毕业论文。主要可以从这几方面去查看，引用率是否达标，一般本科要求5000字符，引用率30%以内。文章的质量方便比如语句通顺，修改错别字，建议多使用专业数据替换大白话。最最重要的是，不要每次没过就算了，没过肯定都是有原因的，多沟通，针对性的去优化是最好的。问：论文怎么改导师都不满意，怎么办？答：你可以请教一下导师，让导师指出你的问题所在，指导你该怎么改。答：这个时候需要和老师多沟通，让老师指出你的错误，另外自己需要多阅读该领域的高质量文章，找到一个模板。答：那可能就是论题不够新颖，或者论文涉嫌抄袭，当然不满意了。答：直接问导师，我要怎么改你才满意，或者换句话说，我还要做什么你才能满意——明说或者暗示一下，如果是不良导师，有可能需要你送礼。答：征求导师的修改意见，按照老师的要求，重新修改，不要有背老师的教导。答：还是跟导师交流一下，看是哪方面的问题
需要找专业的解决了。
建议你和导师沟通一下换一个在你能力范围内的题目，导师给你这个题目一方面是可能不太了解你的水平，另一方面可能是想给你一个挑战自己的机会，你可以查阅相关文献，仔细思考实验进程和论文的书写，多去读读相关的文献综述，总会找到思路的，有质量的文章才是好文章。
如何处理和导师的关系
研究生和导师之间的关系已经不再是简单的师生关系，说简单也简单，说不简单也不简单。
极端例子是研究生把导师比喻成只取不予、剥削廉价劳工的“周扒皮”，导师把研究生看成是无心向学、一心混文凭、烂泥巴扶不上墙的“阿斗”。事实上，一个硕士研究生， 平均来说也要和导师相处两年时间。
在这两年中， 经常要面对面地讨论有关问题，交流观点。 这个过程在中学和大学一般是不存在的。 要是硕博连读的博士生，恐怕要五年时间， 而且这五年时间是这个研究生的最佳人生时段。 五年时间不算长， 可是也不短， 要是师生关系处理得不好， 那是非常尴尬的事， 也会导致不良后果。
因而，师生关系的好坏不但影响到学生的前途， 而且也会影响到导师的信誉和业绩。 如何处理好师生关系， 本文仅从研究生角度来谈谈。愿望篇生(激情地）：老师，我的家庭条件不好，父母希望我通过知识改变命运。
师（欣赏地）：很好，有志气！研究生不比本科生，大量时间可以自由支配，读研期间关键是培养科研素质。因此，学习要有激情，要有主动性，用心来学。生（自信地）：我的英语不错，过了6级，计算机不错，希望能够刚入学时就参加您的课题，从而全方位得到锻炼。
师（满意地）：没问题，去年我刚申报成功一个NSFC课题，我把其中一个重要的内容交给你做吧！生（感动）：真的太感谢您了，我一定不辜负您的希望！师（爽快地）：好的。不懂就问，这是我的手机号码和QQ号。
迷茫篇师（不满地）：这么长时间了，课题进展如何？生（吞吞吐吐）：老师，我不会，课题做不下去！师（不解）：大学这些内容不都学过了吗？生（不好意思）：大学学的都是些支离破碎的东西，从没有真刀实枪地做过东西，靠死记硬背蒙混过关，考完试都交给老师了。
师：那怎么不查阅相关文献呢？你的英语不是过6级了吗？生（羞涩地）：不好意思，哑巴英语、聋子英语水平，真格地阅读英文原著文章，发现不是那块料！师（困惑地）：怎么不向师兄、师姐、任课教师请教呢？
可以改的，在没有正式交完稿的论文之前都是可以该题目的，只要你改的题目符合你毕业论文的要求就行的。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
世界上没有绝对的对与错，论文是自己的见解，没有对与错之分。
我觉得还好，在清华大学读博士，说明这个学生的学术能力很强，他们应该有这个能力，清华老师提出这个要求也是为了鞭策学生，让学生能力变得更强。
没问题的，再严格的我都遇到过
你是没遇到我这个老师！不然~~
有很大关系，建议和老师搞好关系。1. 选题的时候，一般是导师给你定一个题目，有些学校的导师很霸道，让你做什么就什么，没得改的。其实有得导师就是有自己的小想法，你的毕设可能是他某个合作企业的一个项目，委托你导师找人帮忙开发，你就成了老师的免费劳工。有得题目，还非常难！不是你一个应届生能够解决的2. 定题后，一些好的导师，会给你做毕设过程给予技术指导，当然教你怎么做是不大可能，一般是会给你指导可以使用的技术，给你指引一个方向。有些导师为了图省事，为了保障自己带的学生通过率，会拿往年的一些成品，给你进行简单调优后，一般就不需要什么工作即可完成毕设。当然，大部分导师是不理人的，所以最好先多问问校内师兄师姐，哪个导师是比较认真负责。。不过，物极必反，非常负责的导师，对毕设有极高要求，过程会非常痛苦，改来改去，当然结果毋庸置疑！3. 论文准备阶段，导师会给你提供修改意见，格式检查，好的导师还会给你打印纸质版，非常贴心。反之，坏的导师会恶语相向，打击你，会直接说“可以直接准备二辩了”，“你这个我已经不知道怎么改了，延毕吧”。正常的导师是最终时间看你一两次毕设和论文，给点修改意见就没了，平时一般找不到人
写一句就行：老师对工作极其的负责，严格而又认真的指导我一步步的完成论文，我对她非常感激。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。
认真写吧，总得写的
请他吃个饭，好好聊聊，要么淘宝上让别人做咯
没问题的，再严格的我都遇到过
碰到一个坑的论文指导老师，真的是身累，心也累。我写毕业论文的时候，已经在开始实习了，刚开始工作的时候，对公司不熟悉，所以事情比较多。但是论文老师也是不辞辛苦，不断地让我重写，那段时间，真的是经常熬夜到十二点，还在修改我的论文。
我的毕业论文老师就是啊，比如定题这件事，上一个题目被批不合格，可是他没和我说，等我论文写完了，突然说题目不行！我的天！这算什么事啊。然后重新改题，发过去也不回我行不行，正准备打电话直接问，重新写。其他的比如学校安排什么事，例如初稿交的日期，他也不会告诉你，我一个组的，有四个同学都被他标记为失联，拜托，我们明明去年就打电话给他了，他说不要给他打电话，有事发邮件，可是发邮件他又不回，这算什么事？同学也不敢得罪他，我觉得学校应该在毕业之后让学生给论文指导老师打分，这种人怎么能当论文指导老师呢？我的天，也是自己倒霉碰见了。其实我们不用你指导太多啊，兄弟。帮忙定题，学校通知及时下达就行了，你连基本的指导都不做，真的是很过分！不想做指导老师就和学校说啊，何苦出来害人呢？！极不负责的论文指导老师会让你觉得：非常担心自己“死”在终点线；然后就是：明明很不爽，还要说“谢谢老师”。我去年买了个表。
我记得原来大学毕业写论文那会，我的论文指导老师是在两个学校任教的，因为我们是分校，他也要在母校担任教学，所以那段时间经常就是两边跑，改了一稿又一稿的，费时费力而且有时候跑断腿的那种，但是也没办法啊，这是你必须要去做的事情！所以，如果你碰到了一个好的论文指导老师，真的是事半功倍，感觉特别的放松而且不会特别的有压力的那种，心里面特别踏实；相反你如果有一个坑的指导老师，那你可就惨了，轻则脑瓜子嗡嗡的，重则论文不达标，各种的怀疑人生！
别跟老师斗！他到时候要给你打分的。我的论文刚弄完，也是老师特别白痴，不懂装懂，还一定要当面交流。把所有问题都推我头上。教你，什么事都应承下来，他说你哪不对，你就说对不起，是我错了之类的。你越反抗，他越觉得你这学生不好，越要纠你小辫子。虚心点，一只耳朵进一只耳朵出。第一，老师不会让你不过第二，万一不过，指导老师是有直接责任的第三，论文要求其实没那么高。论文格式一定要对，抄袭的原句不要太多，最好自己改改。