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数学学报中文版

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数学研究所现有研究人员49人,研究队伍实力雄厚。43名研究员中有院士5人,国家杰出青年基金获得者11人,中科院百人计划入选者10人,45岁以下的研究员23人,博士生导师32人;另外还有中科院海外知名学者计划入选者5人和海外杰出青年基金获得者4对。在2002年北京召开的第24届国际数学家大会上,数学所有3人受邀做45分钟演讲。数学研究所现设有基础数学研究室,非线性分析研究室,几何分析青年研究中心,动力系统研究中心,计算机科学研究室,以及晨兴数学中心;另外还组建了一个核心数学挑战性问题国际研究团队。国际研究团队主要成员包括国家杰出青年基金获得者、中科院百人计划入选者以及海外知名学者计划入选者,瞄准核心数学国际前沿问题,潜心研究,努力攻关。长期以来数学所形成了浓郁、宽松、自由的学术研究氛围。数学所有许多定期的各类专题讨论班。全所周五综合通俗报告会是数学所科研学术活动的重要组成部分,大体上隔周一次,通常周五下午举行,之前半小时为茶时,让大家有彼此交谈学术的机会。数学研究所是中国最早的对外开放的数学研究机构之一。数学所的对外学术交流活动十分频繁,是数学所科研学术活动的重要组成部分。许多国际著名数学大师曾到访数学所,并成为数学所名誉教授。数学所与不少国际一流数学研究机构保持着密切联系。数学所研究人员也有相当大的自由度出国(出境)访问进行学术交流活动。以著名数学家丘成桐教授为学术主任,杨乐院士为常务副主任的晨兴数学中心常年组织学术活动,举办专题学术讨论班,邀请国际知名数学家讲学。晨兴中心的学术活动吸引了国内外优秀的年轻数学家和博士后来研究所访问学习。晨兴数学中心作为数学所乃至研究院一个对外学术交流的窗口,发挥着极其重要的作用。数学研究所于1999年设立了华罗庚数学讲座。华罗庚数学讲座于每年的11月份举办,邀请两位在数学领域卓有成就的数学家做演讲。在华罗庚讲座上做过演讲的有王元院士、陆启铿院士、吴文俊院士、龚升教授、杨乐院士、万哲先院士、谷超豪院士和周毓麟院士。2003年的华罗庚数学讲座拟邀请丁夏畦院士和姜伯驹院士做演讲。数学研究所是国家最早批准的具有硕士、博士学位授予权的单位之一,是首批国家批准的博士后科研流动站之一。拥有基础数学、计算数学和计算机软件与理论博士点。已毕业的研究生和出站的博士后中有很多在国内外大学、研究机构和其它部门的重要岗位任职。目前在读硕士生30名,在读博士生52名,在站博士后18名。从2004年起,基础数学专业只招收硕博连读研究生和博士学位研究生,不再招收硕士学位研究生。硕博连读生的学制为五年。硕博连读生入学后的前两年学习学位课程,第三年开始从事专题研究,准备博士论文。参照国际一流大学和研究机构的标准,制定较完善的研究生学位课程体系。同时,将调动我院雄厚的师资力量,把各门学位课程的教学任务落到实处。将最大限度地为研究生提供宽松的学习环境,优厚的生活待遇和自由选择学位课程及论文导师的机会,努力使学生接受严格、规范、系统而又全面的高水平数学训练。数学研究所是中国数学会的挂靠单位,主办《数学学报》(中、英文版)和《数学译林》等杂志。其中《数学学报》中文版是全国核心数学期刊,英文版现由德国斯普林格出版社出版,是SCI收录杂志之一。 《数学译林》主要翻译介绍国际上重要的数学进展、学科和专题以及人物传记和有趣的数学史料等,是一份科普性较强的读物,拥有很广泛的读者群体。

给你介绍几本数学类的核心期刊1 纯粹数学与应用数学2 大学数学3 高等学校计算数学学报 纯4 高校应用数学学报A辑(中文版) 5 工程数学学报6 计算数学 7 模糊系统与数学 8 数学的实践与认识 9 数学教育学报 10 数学季刊11 数学进展12 数学年刊A辑(中文版) 13 数学物理学报 14 数学学报 15 数学研究与评论 16 数学杂志17 系统科学与数学18 应用概率统计 19 应用数学20 应用数学学报21 运筹学学报

2004年及以前部分论文: application of nonlinear programming for detection in CDMA. IEEE Trasactions on wireless communication. , , 8-11, 2004.(SCI检索) direction algorithm for solving SDP relaxation of the quadratic {-1,1} programming problems.Optimization Methods and Software, , . 125-136, 2004.(SCI, EI检索). between partial orders of matrices and their Powers. Linear algebra and its Application. , , 2004.(SCI检索) set-valued variational inclusions in q-uniformly smooth Banach space. Journal of Mathematical Analysis and Application. , -562. 2004. (SCI检索) curvature and topological properties of hypersurfaces with constant scalar curvature. Bull. Austral. Math. Soc. , , . (SCI检索) mixed difference matrix and the construction of orthogonal array.STATISTICS & PROBABILITY LETTERS.,2004. scaled circulant factor matrices over the complex number field and the quaternion division algebra,Journal of applied mathematics and computing, ,2004. theorem for strong maps.Discrete Mathematics., ,2004. 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An Infeasible-interior-point Predictor-corrector Algorithm for the second-cone program, Acta Mathematica Scientia ,2008,28B(3):551-55911.黎曼流型上非可微多目标规划的必要最优性条件,吉林大学学报,2008, 209~21312.直接支持向量机,控制与决策,2008, 935~937

中学生数学报初中版

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《中学生数理化》刊物简介 高中使用邮发代号:36-49 初三使用邮发代号:36-67初二使用邮发代号:36-89 初一使用邮发代号:36-91各年级版月定价:元 各年级版半年价:元 本刊1981年10月创刊,1983年10月分为高中版和初中版。2003年初中版改为旬刊,分别供初一使用、初二使用、初三使用,从而使初中版更具针对性。顾问单位:中国数学会、中国物理学会、中国化学会刊名题字:华罗庚本刊为中国数学奥林匹克冬令营常任理事单位。本刊曾蝉联三届河南省优秀科技期刊、中国优秀科技期刊,2001年进入中国双百期刊方阵,2003年荣获第二届国家期刊奖百种重点科技期刊。该刊期发行量最高达380万份,2003年期发行量达105万份。《中学生数理化》杂志创刊以来,150多位院士为本刊题词、撰文,如华罗庚、陈景润、苏步青、王元、杨乐、白春礼、周光召等。在本刊创刊20年刊庆时,著名物理学家李政道先生专为本刊题词“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》各年级版的办刊特色是“活、实、新、趣”。注重学会学习,强化知识梳理;注重大气和灵气的培养,强化创新能力的开发;注重培养学生的联想和想像能力、培养学生的领悟能力、培养学生筛选信息的能力。《中学生数理化》每期所发文章及习题构思巧妙、题型新颖,深得广大读者好评。开设有“概念辨析”、“名师专题讲座”、“解题思想方法”、“高考冲刺”等栏目。多年来,该刊对高考、中考命题趋势分析准确,对考试信息掌握及时,对考试范围把握全面。《中学生数理化》为配合素质教育,培养学生的参与意识和表现欲,各年级版每期都举办了丰富多彩的竞赛活动,如数学潜能知识竞赛、数学系列知识竞赛等。知识就是力量,参与就是胜利。

很急怎么没人回答你的,我帮你找了,你试试看!^_^杂志名称《中学生学习报(初中版)》周刊(报)全年零售价元/年每期零售价元/期主办单位中学生学习报社编辑出版中学生学习报社国际标准刊号国内统一刊号CN41-0702/F邮发代号35-29国外发行代号联合征定代号创刊日期出刊日期报刊版式4开8版海外价格发行量(每期)500000册

代号 刊期 整订 整订价 全年价 名称33-92 周报 月 《小学教学改革与实验》数学版32-17 月 月 3 36 《中学教研》(数学)22-262 月 月 备战中考.初二数学(VCD光盘)22-266 月 月 备战中考.初一数学(VCD光盘)22-82 月 月 备战中考初三数学(VCD光盘)36-78 月 月 2 24 初中生数学学习(初二版)36-70 月 月 2 24 初中生数学学习(初三版)36-74 月 月 2 24 初中生数学学习(初一版)36-298 月 月 2 24 初中生数学学习.八年级北师大版36-295 月 月 2 24 初中生数学学习.八年级华师大版36-292 月 月 2 24 初中生数学学习.教研版36-299 月 月 2 24 初中生数学学习.九年级北师大版36-296 月 月 2 24 初中生数学学习.九年级华师大版36-297 月 月 2 24 初中生数学学习.七年级北师大版36-294 月 月 2 24 初中生数学学习.七年级华师大版36-293 月 月 2 24 初中生数学学习.七年级江苏教育版28-152 月 月 初中数学教与学12-134 季 季 10 40 东北数学(英)34-9 月刊 月 2 24 福建中学数学52-192 双月 月 2 24 高等数学研究28-17 季 季 8 32 高等学校计算数学学报28-151 月 月 高中数学教与学2-521 季刊 季 30 120 计算数学12-354 月 月 开心学数学(小学版)51-108 周报 月 2 24 考试报·高二数学版51-61 周报 月 2 24 考试报·高考数学51-117 周报 月 2 24 考试报·高一数学版51-124 周报 月 2 24 考试报·中考数学版12-289 月 月 快乐学数学(小学版)42-180 季 季 12 48 模糊系统与数学4-369 月 月 4 48 上海中学数学17-114 周报 月 少年素质教育报(初二数学)17-115 周报 月 少年素质教育报(初三数学)17-52 周1 月 少年素质教育报(初一数学)17-46 周1 月 2 24 少年智力开发报(5年级数学)17-47 周1 月 2 24 少年智力开发报(6年级数学)22-252 季刊 季 8 32 数理报.初二数学北师大版合订本22-255 季刊 季 8 32 数理报.初二数学华东师大版合订本22-249 季刊 季 8 32 数理报.初二数学人教版合订本21-43 周报 月 数理报.初一数学北师大版22-251 季刊 季 8 32 数理报.初一数学北师大版合订本21-44 周报 月 数理报.初一数学华东师大版22-254 季刊 季 8 32 数理报.初一数学华东师大版合订本22-248 季刊 季 8 32 数理报.初一数学人教版合订本22-259 季刊 季 8 32 数理报.高二数学版合订本21-168 周报 月 数理报.高二数学新课程实验版22-260 季刊 季 8 32 数理报.高二数学新课程试验版合订本21-160 周报 月 数理报.高考数学报22-276 季刊 季 8 32 数理报.高考数学合订本22-257 季刊 季 8 32 数理报.高一数学版合订本21-167 周报 月 数理报.高一数学新课程实验版22-258 季刊 季 8 32 数理报.高一数学新课程试验版合订本22-253 季刊 季 8 32 数理报.中考数学北师大版合订本22-256 季刊 季 8 32 数理报.中考数学华东师大版合订本22-250 季刊 季 8 32 数理报.中考数学人教版合订本21-204 周报 月 数理报初二数学北师大版21-206 周报 月 数理报初二数学华东师大版21-156 周报 月 数理报初二数学人教版21-155 周报 月 数理报初一数学人教版21-159 周报 月 数理报高二数学版21-158 周报 月 数理报高一数学版21-154 周报 月 数理报小学数学中高年级版21-205 周报 月 数理报中考数学北师大版21-207 周报 月 数理报中考数学华东师大版21-157 周报 月 数理报中考数学人教版8-77 月 月 30 数学大世界(初一二年级)8-83 月 月 30 数学大世界(初中三年级版)12-228 月 月 54 数学大世界(高考在线)8-84 月 月 30 数学大世界(高中版)12-149 月 月 数学大世界(小学低年级辅导版)12-148 月 月 数学大世界(小学中高年级辅导版)2-809 月刊 月 15 180 数学的实践与认识36-170 季 季 8 32 数学季刊(英)4-357 月 月 数学教学78-121 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)初二卷78-122 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)初三卷78-120 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)初一卷78-124 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)高二卷78-125 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)高三卷78-123 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)高一卷78-18 月刊 月 3 36 数学教学通讯(中教版)54-50 月 月 3 36 数学教学研究6-132 季 季 8 32 数学教育学报2-503 双月 月 90 数学进展42-187 季 季 12 48 数学理论与应用(英汉文)4-298 双月 月 12 144 数学年刊A辑(中文版)2-501 月刊 月 6 72 数学通报38-334 月 月 3 36 数学通讯(高中生阅读)38-23 月 月 3 36 数学通讯(教师阅读)38-214 双月 月 6 72 数学物理学报A辑(中文版)38-215 季 季 38 152 数学物理学报B辑(英文版)8-202 月 月 18 数学小灵通(小学1-3年级版)8-201 月 月 18 数学小灵通(小学4-6年级版)2-502 双月 月 150 数学学报12-349 月 月 3 36 数学学习(初二学生版)12-348 月 月 3 36 数学学习(初一学生版)12-350 月 月 3 36 数学学习(中考版)8-92 季 季 16 64 数学研究与评论80-321 季刊 季 15 60 数学译林38-71 双月 月 42 数学杂志7-200 周报 月 数学周报(北师大版八年级)7-203 周报 月 数学周报(北师大版九年级)7-197 周报 月 数学周报(北师大版七年级)7-207 周报 月 数学周报(高中二年级)7-208 周报 月 数学周报(高中三年级)7-205 周报 月 数学周报(高中一年级)7-201 周报 月 数学周报(华东师大版八年级)7-198 周报 月 数学周报(华东师大版七年级)7-196 周报 月 数学周报(课标人教版七年级)7-199 周报 月 数学周报(人教版初中二年级)7-202 周报 月 数学周报(人教版初中三年级)7-195 周报 月 数学周报(人教版初中一年级)22-77 月 月 280 特级教师月月重点辅导(初三数学)82-86 双月 月 9 108 问答与导学.高二数学(CD-ROM)82-85 双月 月 9 108 问答与导学.高一数学(CD-ROM)2-563 双月 月 14 168 系统科学与数学48-39 月 月 3 36 小学教学参考(数学版)22-58 月 月 4 48 小学教学设计(数学科学版)8-209 月 月 小学生课程辅导(数学辅导版)27-133 周报 月 21 小学生数学报(三四年级)27-136 周报 月 21 小学生数学报(五六年级)27-135 周报 月 21 小学生数学报(一二年级)4-312 月 月 3 36 小学数学教师22-204 半年 半年 新课程.小学二年级数学教案设计合订本22-203 半年 半年 新课程.小学一年级数学教案设计合订本82-97 季刊 季 50 200 信息技术与课程整合.数学21-92 周报 月 学习报(高二数学专版)21-91 周报 月 学习报(高一数学专版)22-215 半年 半年 16 32 学习报.初二数学(人教)合订本22-216 半年 半年 16 32 学习报.初三数学专版合订本22-214 半年 半年 16 32 学习报.初一数学(人教)合订本22-221 半年 半年 16 32 学习报.高二数学专版合订本22-220 半年 半年 16 32 学习报.高一数学专版合订本21-144 周报 月 学习报八年级数学北师大版21-219 周报 月 学习报初二八年级数学华东师大版21-147 周报 月 学习报初二数学人教版21-148 周报 月 学习报初三数学人教版21-222 周报 月 学习报初一七年级数学华东师大版21-221 周报 月 学习报初一七年级数学新人教版21-146 周报 月 学习报初一数学人教版21-218 周报 月 学习报高三数学专版22-193 半年 半年 16 32 学习报合订本(初二数学北师大版)22-192 半年 半年 16 32 学习报合订本(初一数学北师大版)21-220 周报 月 学习报九年级数学北师大版21-143 周报 月 学习报七年级数学北师大版21-138 周报 月 学习方法报(初二数学北师大版)21-139 周报 月 学习方法报(初二数学华东师大版)21-137 周报 月 学习方法报(初二数学人教版)21-135 周报 月 学习方法报(初一数学北师大版)21-136 周报 月 学习方法报(初一数学华东师大版)21-134 周报 月 学习方法报(初一数学人教版)22-222 半年 半年 15 30 学习方法报.初二数学(北师大版)合订本22-223 半年 半年 15 30 学习方法报.初二数学(华东师大版)合订本22-186 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初二数学北师大版)22-188 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初二数学人教版)22-187 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初一数学华东师大版)22-185 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初一数学人教版)21-140 周报 月 学习方法报中考数学版22-224 半年 半年 15 30 学习方法报中考数学版合订本8-156 月 月 30 学习与辅导(小学数学轻松学)8-114 月 月 30 学习与辅导(小学数学学习与辅导)8-47 月 月 30 学习与辅导(中学数学学习与辅导)38-61 季 季 9 36 应用数学78-21 月刊 月 10 120 应用数学和力学2-822 季刊 季 25 100 应用数学学报6-75 月 月 3 36 中等数学80-200 月刊 月 80 960 中国科学A辑数学80-201 月刊 月 80 960 中国科学A辑数学(英文版)82-562 双月 月 34 408 中国数学文摘2-220 月刊 月 3 36 中小学数学(初中教师版)2-221 月刊 月 3 36 中小学数学(初中学生版)2-225 月刊 月 66 中小学数学(小学版)53-113 周报 月 中学生导报(数学高考专版)2-519 月刊 月 3 36 中学生数学(上半月高中)2-518 月刊 月 3 36 中学生数学〔下半月初中)35-134 周报 月 中学生学习报*数学周刊(北师大版)初二35-135 周报 月 中学生学习报*数学周刊(北师大版)初三35-133 周报 月 中学生学习报*数学周刊(北师大版)初一35-118 周报 月 中学生学习报*数学周刊(初二版)35-119 周报 月 中学生学习报*数学周刊(初三版)35-117 周报 月 中学生学习报*数学周刊(初一版)35-129 周报 月 中学生学习报*数学周刊(高二版)35-130 周报 月 中学生学习报*数学周刊(高三版)35-128 周报 月 中学生学习报*数学周刊(高一版)35-138 周报 月 中学生学习报*数学周刊(华东师大)八年级35-137 周报 月 中学生学习报*数学周刊(华东师大)七年级35-160 周报 月 中学生学习报*数学周刊(人教新课标)七年36-242 半年 半年 15 30 中学生学习报.数学周刊合订本(初二版)36-243 半年 半年 15 30 中学生学习报.数学周刊合订本(初三版)36-241 半年 半年 15 30 中学生学习报.数学周刊合订本(初一版)38-69 月 月 3 36 中学数学7-26 双 月 18 中学数学教学52-273 月 月 中学数学教学参考(初二初三学生版)52-30 月 月 中学数学教学参考(教师版)2-615 月刊 月 中学数学教与学(上半月.高中读本)80-335 月刊 月 中学数学教与学(下半月.初中读本)8-265 月 月 中学数学教育(初中版)44-33 月 月 3 36 中学数学研究46-82 月 月 42 中学数学研究28-75 月 月 3 36 中学数学月刊24-133 双月 月 21 中学数学杂志(初中)24-68 双月 月 21 中学数学杂志(高中版)我就觉得没这个必要,这些是给那些没机会在学校学习的人准备的,或者给人浏览的。我觉得看自己的教科书就够了,书本的都是千挑万选的精华来的。把书本的搞懂就很厉害的了,再加上课堂上老师的课外题型,那就无敌了。那些我就不喜欢!!!再说你根本就没时间来看这些,到最后还是垫在桌子下,没怎么看过!!!

数学学报英文版

是sci的。

sci期刊涵盖:《北京科技大学学报》(MMM英文版)以及《地球物理学报》,还有《地质学报》(英文版)和《钢铁研究学报》(英文版),《高校化学学报》、《高校化学研究》(英文版)、《红外与毫米波学报》(中文版)、《化学学报》。

《数学学报》(英文版)、《世界胃肠病学杂志》(英文版)、《科学通报》(英文版)、《数学年刊B辑》(英文版)、《植物学报》(英文版)、《武汉工业大学学报》(材料科学英文版)、《中国海洋工程》(英文版)、《中国物理快报》(英文版)等。

用sci能够检索数学以及物理学,化学和天文学,生物学、医学、农业科学、材料科学、计算机科学等学科关键的学术成果相关信息,sci不单单能够检索学术期刊,还能检索学术会议,以及部分专利。

sci论文的特点

一、创新性

创新性是学术论文的灵魂,sci刊物都是国际上的顶尖刊物,对文章的创新性是非常看重的,文章的创新性高主要取决于选题是否有创新性,sci论文的选题一般都是具有很高创新性的,除了选题,研究方法、研究结果也是具有很高创新性的,他们共同构成了sci论文的学术价值,因此创新性必不可少。

二、简洁凝练的英文表述

英文写作是sci论文的基本要求,这一点也是不少作者为之挠头的,国内不少作者英文基础不是特别扎实,如果想达到sci论文的英文写作要求,大多国内作者都是需要进行针对性的训练与提升的,sci论文的英文表述应当是简洁而清楚的,并且具有很强的可读性,没有过于啰嗦重复的部分。

三、符合科研伦理

一项研究从研究问题上就要符合科研伦理。比如符合受试者科研伦理,符合实验动物科研伦理。

《中学数学月刊》 《中学数学杂志(高中版)》 《中学生数学》 《中学数学》 《中学数学研究》 《数理天地(高中)》 《纯粹数学与应用数学》 《数学通报》 《数学进展》 《高等数学研究》 《高等学校计算数学学报》 《高校应用数学学报A辑》 《工程数学学报》 《工科数学》 《海南数学学习》 《湖南数学年刊》 《计算数学》 《计算数学(英文)》 《经济数学》 《中国数学文摘》 《应用数学》 《应用数学和力学(英文)》 《应用数学学报》 《应用数学与计算数学学报》 《系统科学与数学》 《数理统计与管理》 《数学的实践与认识》 《数学理论与应用》 《数学年刊A辑》 《数学年刊B辑(英文)》 《数学通报》 《数学通讯》 《数学学报》 《数学学报(英文)》 《数学学习(高等数学)》 《数学学习与研究》 《数学研究与评论》 《偏微分方程(英文)》 《模糊系统与数学》 《高等学校计算数学(英文版)》 《代数集刊(英文)》 我也很爱数学,这里还有大部分是大学里的数学,中学生看可能有些难,或根本看不懂,比如我们学校的图书馆里有《数学年刊》就很专业的,大学生也未必看得懂,不过没关系,当你学到那一步之后,你就不会感到困惑的

人教版小学数学报

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没有。小学生数学报是一款由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办的致力于传播数学文化,激发小学生学好数学的兴趣,开拓知识视野,提供小学生数学学习的丰富资源,提高学习能力,培养小学生良好的数学素养的报纸。

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小学数学报人教版

小学生导读 里有一部分

这里提供数字报的电子版本,如果是参考一下,可以看看。

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学教材北师大版和人教版的区别有:总体结构安排不同、特点不同。一、总体结构安排不同:1、北师大版教材的分数乘法安排在五年级下册第一章,用时8课时。2、人教版教材的分数乘法安排在六年级上册第二章,用时12课时。二、特点不同:1、人教版的小学教材是普教版本,能够适应全国大多数地区。整个教材的编辑比较严谨,基础知识和逻辑性都比较强,课本内将一些知识点讲的比较透彻。2、北师大版的数学教材排版跨度太大,跳跃性比较强,容易导致小学生知识点掌握不牢固。人教版的发展战略:在继续坚持“一二三四五”发展战略的基础上,“敬业、严谨、团结、创新”,不断完善现代企业制度,优化、健全公司治理结构,抢占精品化、数字化、国际化三大战略高地,推进企业健康稳步发展。进一步增强精品意识,坚定不移地走精品化道路。精心策划、精心组织、精心编校、精心制作出版物,构筑精品工程,形成精品积聚优势,向优质高效型出版企业发展。紧跟信息技术和数字技术的发展,稳步推进数字出版工作,奠定内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化的发展基础,开发适应教育和市场需求的多媒体数字产品,探索建立有效的商业模式和盈利模式,实现我社产业升级和战略转型。积极开拓国际国内两个市场,加快实施“走出去”战略,主动向海外拓展,重点研发适合国际市场的产品,探索国际投资合作的路径和方式,真正参与到国际竞争中去。以上内容参考 、

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