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(1)生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切；有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里；有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地渡过这一段浪漫的行程；有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量；有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走…… (冰心《谈生命》) （2） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 朱自清《春》
今天晚上是正月十五，吃过晚饭，我们全家去看一年一度的灯展。灯展在巴丹吉林广场举行，老远我就看到了这里已经成了灯的世界、光的海洋。只见到处星星点点、金碧辉煌、色彩斑斓，一片富丽繁华的景象，给游人带来了浓浓的年味儿。到了广场门口，首先映入眼帘的是一条蜿蜒盘旋的金色巨龙灯，它有两颗闪闪发光的大眼睛，嘴里含着一枚圆圆的金球，腾空而起的样子非常威武，妈妈说：“我们中华民族是龙的传人，龙代表着我们的民族精神，这只巨龙象征着咱们中华民族的崛起和兴旺”。走着走着，听到了一阵笑声，我有些纳闷：是不是我产生的幻觉呢？或者说是其他的什么原因？这么一想，我三步并作两步迅速走到灯前仔细地观察起来。这是一座酷似大肚弥勒的灯。大肚弥勒肥嘟嘟的肚子前有一个百宝袋，只要能将硬币投入到百宝袋中，立刻就能听到大肚弥勒悦耳而爽朗的笑声。再向右一看，是一种会说话的灯，只要走过去轻轻碰一下，它便像复读机一样一遍又一遍地说，真是有趣极了，我情不自禁地轻轻抚摸着它。灯都看完了，妈妈忽然神秘地说：“这下我们要自己制造灯了。”说着，妈妈变魔术似的变出了一个孔明灯，我禁不住欢呼起来，乐得一蹦三丈高。我们首先把纸拉宽，然后在中间放上蜡块，再让妈妈把蜡点着，等孔明灯膨胀起来后，我赶快松开手让它缓缓地升上天空。看着越飘越高的孔明灯，我内心的喜悦之情简直无法用语言来表达。
最佳答案间用忙碌拒绝蹉跎，让拼搏夺取成功；岁月用繁茂拒绝荒凉，让耕耘承纳收获。 时间不停地走，生命不停地走，而我们也要不停地走。人生如一杯浓茶，初虽苦涩，越到后面，越觉醇香；人生如一艘帆船，扬起风帆，乘风破浪一往无前；人生也好比一段行程，上山下坡，一路风景应接不暇。 但人生绝不会是止水，总有许多的不可逆料。但对于这些“不可逆料”，我们是否做好面对它的准备呢？生活需要“磨斧子”，生活需要想一想。所以当我们面对生活的困扰时，应用高超的心智，坚强的意志，挺直铮铮铁骨，走出失误的陷阱，走出烦恼的阴影，踏出一条平直大道。 北方有一种树，每到冬天，当树脱尽身上最后一片叶子后，便要接受人们无情的刀。一刀砍下去，树心裸露在冰雪中，但正是因为这刀伤，使树默默地积蓄养分，到来年春天再孕育出绿色的生命。 那么生活呢？生活的刀无情，让人痛彻心肺。当那一把把无情的“刀”砍在你身上时，你是否会像北方的树那样承受刀伤，积蓄养分，在逆境中打造自己，等到属于自己的季节酝酿出芬芳的花朵？伤短爱长，生活的“刀”又何尝不是生活赐予你的一笔财富呢？ “就算翅膀折了，心也要在高空飞翔”，我们正年轻，不要因为一时的迷惘而放弃曾经的努力，也不要因为一次的打击而停下前进的脚步。烦恼只是一时的情绪，把它当作加力档，推进器；这远比埋怨它、逃避它明智得多。让它成为自己前进不竭的动力，战胜自我，战胜烦恼，你最终会赢得硕果累累的秋天。 人生如乘公车，一路驶来，许多人往往为了紧盯一个小小的座位而忽略了窗外绝佳的风景，正如使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子，前行者，请你停下来倒掉这粒沙子继续前进吧！ 希望是航海灯塔,希望铸灿烂人生,有希望持之以恒,有希望绝不放松,不把希望寄托于人,若尽全力就必成功.有希望永不言败,满怀希望踏向征程. 当我消沉时,是希望令我振起,当我迷茫时,是希望把我唤醒,学业肤浅,尚需努力,前程似锦,期待有成. 千里之行,始于足下,万卷人文,得于苦功,见同学先进欲思齐,遇弱小危难敢挺胸,不把未来托于飘渺,希望助我万丈豪情! 春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。 于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”…… 花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉…… 一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了…… 推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。 花让我陶醉…… [简评] 因为热爱生命，所以陶醉于自然。花的美无处不在，而用美的语言表现美的情感就不易了。但小作者却做得近乎完美，这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通。你看，杜甫、白居易、欧阳修等大家诗句信手拈来，点缀其间，恰到好处，使全文溢光流彩，从中我们不仅可以领略到作者非凡的语言驾驭能力，而且可以体味其入微的情感。让我们都来做生活的有心人，用一双“慧眼”去观察世界，用一颗热心去感悟世界，那一切都会变得闪闪发光，脉脉含情。文章寓情于景，顺理成章，颇具感染力。 感觉今日 感觉今日如同感觉一种氛围。 感觉今日如同感觉一片明媚。 感觉今日就是感觉幽幽竹箫的鸣响，就是感觉岁月的这步又一踏响初旭的光辉。 静静地坐在时间的肩头，看一串串离去的背影涌动着匆匆地将彩霞光追随，听古城上空的时钟嘀哒渐渐地将过去敲碎。此刻我仿佛意识到：今日是人生这本大书的一节绝不可缺少的灿烂而又普通的章回。它象狂劲的乐曲催促着人们走过无际的风景，更象优美的抒情诗等待着人们去缓缓地品味。 鲜嫩嫩的阳光极好地铺展着一地的甜润以及上升的意念和活跃的思维。温柔的风似乎 正在提醒人们把握每一片光阴以昂扬的潇洒注释生命的雄奇与珍贵。为的是不再有遗憾 伴着苍老爬满黄昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立于生命的结尾。 驻守在今日的旷野，让思绪漫步在昨天与未来之间。心淡淡的、轻轻的、柔柔的。或 许昔日的辉煌雕塑了你的刚劲与柔美，但这并不意味着今日你必将灿烂动人，因为今日 不是你生命的尽头。你还要塑造今日，而所有的今日必将以无与伦比的崭新的姿态挺立 于你的面前，不是你检阅它，就是它检阅你，那么你何必忍心让活泼而鲜艳的今日在你 的手里暗然失色，如一溪泛不起浪花的流水。 或许往日的故事你没有写好，刚刚有了明丽的开头，就匆匆有了昏暗的结尾；那么我们从新开始好么？因为今天不是昨天，昨天已走进历史，你该感觉今天的太阳是因为你才有所变化这般明媚。 或许你还等待明天，盼望明天会有一片光彩照人的明霞且无阴云低垂。那么我们在憧 憬的时刻为什么不把今天的天空打扮得晴晴朗朗，为什么不给明天的黎明留一份绚丽的与其在过去与未来之间徘徊与沉醉，莫如把今日的真实融入辛勤的汗水。一切都是由 今天开始。今日就是你的节日，今日就是令你生命崛起的唯一机会。 一生只有一个今日，那么我们好好待它，好么？哦，今日的味道极好，恰如一杯浓浓的咖啡。 人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发 展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 “感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！ “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心； “感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。 “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。 春冰澄若镜，夏雨傍溪流。秋霜久不至，冬雪已绸缪。 仲春露如珠，孟夏月似钩。季秋闻鸣虫，入冬无觅处。 百花春妍红，万木夏青葱。不堪秋荏苒，坟头冬依旧。 纸鸢乘春风，燃灯顺夏波。把盏对秋光，贴花映冬容。 有女当青春，情愫比盛夏。韶华逾清秋，难为度严冬
1.湿地的功能是多方面的，它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储存碳元素，减少温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们称为“地球之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持续发展的重要基础。2.湿地最富有生物的多样性，仅中国有记载的湿地植物就有2760余种，其中湿地高等植物156科、437属、1380多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、沼生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和飘浮型等；从植物种类看，有的是细弱小草，有的是粗大草本，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。湿地动物的种类也异常丰富，中国已记录到的湿地动物有1500种左右（不含昆虫、无脊椎动物、真菌和微生物），其中水大约250种，鱼类约1040种。鱼类中淡水鱼有500种左右，占世界上淡水鱼类总数的80%以上。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。3.肾是人体净化排毒的重要器官，巴士底比作肾，说明湿地对于地球就是净化排毒的作用，说明了湿地的重要性。4.由于没有文章，你可以在文中看看有没有数字，有没有用笔月的修辞，有没有湿地和其他生态系统或是其他的比较，若有，就用了列数据，打比方，作比较的说明方法，如果有其他的你可以自己判断。 这些答案不是根据原文回答的，你没有上传文章，所以你做答时要根据原文回答
美丽的湿地公园四年级作文7篇
进大厅，就有许多小动物吸引着人，看看这边的中国鳖，再看看那边的招潮蟹和湿地鱼……下面是我为大家带来的美丽的湿地公园四年级作文，希望能给大家提供帮助。
周日，我外婆生日，我爸妈带我和哥哥上广州去我外婆家了，所以没能去华侨城湿地公园玩，但在微信群里看到了照片和视频时，我仿佛自己也在其中。
我在网上查了关于华侨城湿地公园的介绍，华侨城湿地公园是深圳湾滨海湿地的重要助成部分，位于滨海潮间带。华侨城湿地公园还是天然的沼泽地。
这里生活着几百种各种各样的动物，其中，植物最多，有320种、鸟类163种、爬行类只有7种、节肢动物共有63种其中蜻蜓共有14种而、鱼类只有12种、底栖有47种。鸟类常见的有普通翠鸟、白候鸟、大白鹭、小白鹭、黑水鸡、琵嘴鸭……当看见这些鸟的照片时，仿佛能听到鸟儿在叽叽喳喳的鸣叫。有的在树上唱歌，而有的却在水中嬉戏。鱼类也有许多，其中我认识的只有广东弹涂鱼、大弹涂鱼、小弹涂鱼。弹涂鱼长的非常奇怪，有点像蜥蜴。可以生活在水中，也可以生活在陆地。但总体来说，它是属于淡水的，所以我觉得应该它属于淡水的，弹涂鱼也叫跳跳鱼。可能因为它很喜欢跳，所以才叫它跳跳鱼的。当看到弹涂鱼蹦起来的照片时，仿佛自己就是弹涂鱼，在那蹦来蹦去快乐无比。
接着我看到照片和视频，郑老师好像让大家玩猜字游戏。有猜小、闪、主字等，看到他们努力的用自己的身体来拼成个各式各样的笔画，几个人就可以组成一个字了，感觉非常有趣。
虽然这次活动，我没有参加，但是我懂了许多知识。也知道做事情要先观察再去做，我以后要多观察才能发现身边的许多知识。
今天是清明节，清明节又叫踏青节，我们今天不去扫墓就去镜湖湿地公园踏青了。
我们来到了湿地公园，我问妈妈：“妈妈，为什么这里叫湿地公园？”妈妈说：“可能是因为以前这里是草地，还有许多水坑和湖，所以现在改造成公园了，取名叫湿地公园。”
下车后，我深深地吸了一口气，哇！这里的空气真新鲜啊，潮湿的空气中有一丝花朵的香味，有一丝青草的清新味，感觉大脑一下子充满了氧气，让人兴奋不已。
一走进湿地公园，就看见了许许多多的花草树木，它们随风摆动，好像在朝着我们招手，欢迎我们的到来。哇！你们猜，我看到了什么？对了。绿色的花，它不仅花苞是绿色的，连每一片花瓣也都是绿色的呢！
“哗啦，哗啦！”听，是河流的声音。这里啥时候建起了一座拱桥，下面还有一条清清的小河。小河里流动着几条小鱼，小鱼儿不时冒出水面，吐出几个泡泡，又顽皮地沉了下去，好像外面的世界太漂亮了，它们也忍不住跑上来看看。
走着走着，我们来到了欢乐草坪，草坪上有树、石头，还有好多人在放风筝，天上有蜈蚣风筝、小鸟风筝、蜗牛风筝、长龙风筝………各式各样，好看极了。忽然我发现不仅天上有风筝，连树上都有许多风筝呢，远远望过去，好像一棵棵树上长了许多“小花”、“小鸟”………
到了中午了，我们该回家了，我以后一定还会再来湿地公园玩的。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇，如果再加上今天那有趣的活动---春游，那春天不就更美妙了吗？
来到古黄河潮湿地，我一下车，便被这美景所陶醉了，天空湛蓝，一碧如洗，小草翠绿，舒展双臂，五彩斑斓的花儿争奇斗艳......
走着走着，我看见我最喜欢的山坡。我停下脚步往上看，啊！山坡上长满了翠绿的小草，盛开着各色鲜艳的花儿。我冲上山坡，站在山顶，清新的空气扑面而来，是那样甜美，纯洁。我陶醉的张开双臂，遥望远处，看见了翱翔在湖上悠闲的白鹭，看到了耸立的大厦，看到了立交桥上来来往往的车辆。我躺在草上，两脚伸直闭上双眼，贴着山坡的草，感受来自大自然的奇妙。
春光洒在大树上，小路旁边的棵棵大树像一个个勇敢的士兵在站岗，保护这美丽洁雅的公园。
我赞叹这儿的景色，我更赞叹这儿游客，因为我发现没有人损害花草树木。这里的游客与公园的景色一样美丽，可爱。
在归途中，我心情澎湃，春天的优美，你犹如一个画者，以大地为纸，清风为笔将赤、橙、黄、绿、蓝、紫融为一体。
“西湖洌滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”西子湖是个好地方，那古黄河湿地公园不就是美中之美吗？
我的家乡在四季如春的昆明，这儿有一个美丽的地方，名叫湿地公园。
春天，万物复苏，百花盛开，仿佛是在一夜之间变了样。尤其是在湿地公园，随处可见春姑娘的足迹，你看那草地，昨天还是光秃秃的，今天，已经抽出了嫩芽。迎春花也在竞相开放着，蝴蝶们在草丛中翩翩起舞，小蜜蜂也在辛勤地采蜜，真是一幅充满生气的画呀！
随着时间的推移，夏叔叔也来造访湿地公园了，你看那梧桐叶多绿呀，再看池塘里的荷花也渐渐地开放了，火红的，雪白的，金黄的，应有尽有，再加上碧绿的荷叶映衬，这幅水景画就更美了！
渐渐地，秋姑娘来了，她用魔法挥去了炎夏的酷热，将清凉洒向了大地，她仿佛是一位画家，为湿地公园的菊花增添了各式各样的色彩，也画出了一片片金黄的银杏叶。走在湿地公园的银杏道上，就仿佛置身于仙境之中，还有人划着船去采莲子吃，同时，湿地公园也多了阵阵蛙鸣……
秋姑娘告别了我们，冬爷爷又跨进了湿地公园，北风呼呼地刮着，大地仿佛失去了生机，却又多了一份宁静。大树也披上了白色的大衣，这儿便成了银装素裹的世界，池塘结冰了，小鱼们却不知冬天的来临，仍在河底嬉戏，人们穿上了棉衣，整个公园仿佛失去了生气，这雪白的公园让我想到了一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
湿地公园的四季仿佛就是四幅截然不同的画，但它们都有一个共同点，那就是美，只是它们表达美的方式不同，都别有一番情趣。
伴着和煦的阳光，我们心中怀着期待和喜悦，乘着大巴车，来到了风景如画的姜山湿地公园。
我们首先到的是芦苇湖畔，湖中有几艘小船在漂着，摇摇晃晃的，风一吹，小船摇晃的幅度就大了起来。我坐在河畔一块大石块上，让柔风轻轻抚摸着我的发丝。我盯着一棵芦苇目不转睛地看着，那芦花在风中摇曳着，我用手轻轻抚摸着芦花，好像在给一个小姑娘梳理头发，又柔又顺。后来，我们依依不舍地离开了湖畔。
接着，我们又来到了野生梅花鹿的保护区，梅花鹿们好奇地望着我，灵动的大眼睛一眨一眨的，好像一位亭亭玉立的少女，它的头上点缀着两只小角，为它增添了一股活泼的气息。
我们漫步在森林的小径里，聆听着花的呼吸声，看着每一棵树，每一片树叶为我们展示着它们最美的姿态，抚摸着芦花的轻柔，呼吸着大自然为我们送来的缕缕清香。
最后我们去到了“昆虫的天堂”——芦苇丛。到处都是芦苇，但是这跟我们去的第一个景点芦苇湖畔可不一样，这里的芦苇硬邦邦的，好像一把把锋利的宝剑。一只只昆虫演奏着属于它们自己的音乐。我们在草丛里捕蟋蟀，捉蚂蚱，玩的可开心了！突然，我转头看见了一只蚂蚱，一扑抓住了它，我张开手心，凝视着这只小蚂蚱，我好喜欢它，可又爱怜的把它放掉，看着它回归了大自然。
姜山湿地公园风景如画，贴近大自然，是旅游度假的好去处，我们一定要好好保护它，让它越来越美。
周末，我们来到了风景优美，空气清新的西溪湿地，这里是一个原生态的景区，没有人工开发，保留了最自然的风光。
到这里怎么能不乘坐最有特色的摇橹船呢！摇橹船是船夫在船尾摇摆船桨，推动船像鱼儿一样开始摇摆前行，好玩极了。
我们坐着船，缓慢的行驶在水面上。空中下着蒙蒙细雨，犹如一层淡淡的轻纱覆盖在周围，雨点打在安静的湖面上，形成无数的水圈，悦耳的雨声在耳旁荡漾，雨停了，一层白雾漂在水面上，隐约可见，犹如人间仙境。
船两边的芦苇被风吹的沙沙作响，里面隐隐约约可见一两个白点，靠近一看，白点原来是白鹭，它们正在觅食呢。白鹭觅完食飞了起来，像雪白的滑翔伞一样越飞越远，渐渐的消失，美丽动人。不远处又见一对小水鸭在戏水，时不时的把脑袋钻进水里，仔细一看嘴里叼起了鱼儿。这时右边的树上传来声响，转头一看，原来是一只松鼠在上串下跳，似乎对于我们的到来感到万分惊喜。旁边的泥洞探出了一个小螃蟹的脑袋，确在前认没危险了，迅速爬出来跳进了水里，真机灵。船继续缓缓前行着，前方有颗树吸引了我的注意，树上挂了一颗颗红绿色的果子。船夫告诉我说那都是上百年的柿子树，前方还有很多很多这样的柿子树，这里到处都是年长的珍贵果树。
呼吸了一天的清新空气，感觉神清气爽。
湿地公园在太和县城沙河东岸。她面积很大，长约20平方公里，因此，又被称为“万亩沙颍河公园”。
湿地公园风景秀丽，花木繁多。林间小径纵横交错。小径两旁有高大的杨树，芬芳的桂花树，四季常青的松柏，古老的银杏树，还有名扬在外的樱桃树……各种各样的花卉点缀其间，招蜂引蝶，令人美不胜收。每至樱花盛开和樱桃成熟季节，前来观光的游客更是络绎不绝。
穿过林中小径，迎面就是清流萦绕的沙颍河了。河边微风拂面，一棵棵翠绿的柳树，像一位位婀娜的少女在对“镜”梳妆。河岸边架起一座三折木桥，游人流连其间。河中鸭子戏水，鱼儿嬉戏，若临河观赏，一定使你情趣盎然。“嘟！嘟！嘟！”沙颍河中几艘常年运货的船只，在慢慢地前行，仿佛在向人们打招呼——“太和人民，你们好！”这真是一幅让人赏心悦目的画卷啊！
在湿地公园，最有名的要数石砚广场了。广场中央有一座石砚，远看就像一只青蛙张嘴坐在那歌唱。
石砚广场前悬挂着一支毛笔雕塑，它象征着太和的“书画之乡”。不仅如此，湿地公园还保留着很多的历史文化遗迹。瞧，那一尊尊象征着劳动人民的塑像及仿古建筑，不正是太和这座文明古城昔日的写照吗？
我爱家乡的湿地公园，她是太和文化史上的一处圣地。今天，她更加绚丽多姿，以崭新的面貌成为家乡大地上一颗璀璨的明珠。
保护湿地湿地是“地球之肾”，他有着绿色的外衣，有着博大的胸怀，湿地是水的源泉更是生命的源泉，湿地创造了辉煌灿烂的人类文明，为美丽的地球留住一片蓝天，为人类的生存空间守护着一片净土，湿地用他那宽广的心胸，无私的接纳了人类，使人类文明生生不息而得以延续.紫金——我美丽的家乡，一个山清水秀的地方。这里汇聚着许多湿地的支流，也就是我们这儿河流，但近些年来由于人口急剧增加等诸多因素，河流遭到了严重的污染，生态环境也被破坏了。以前，当在芦花盛开的季节到来时，芦苇荡边苇叶飘香，芦花飞扬，风景秀丽，景色宜人，但是由于附近居民环境保护意识较差，常常在里面扔垃圾，排放污水，久而久之，这连片的芦苇荡成为了一条散发恶臭的水沟，当年诗一般的美景已不复存在，取缔它的是令人无法相信的事实。还有一些更严重的河流已经干涸，成了人们堆放垃圾的地方。如果人们还没发觉它们的严重性，再不加以保护的话，我们的生命之源将会切断。终于，紫金河域的保护工程得到了政府的重视和支持。并相继实施了保护措施。如今，当年的“臭水沟”已芦苇丛生，郁郁葱葱，充满了新的生命活力。以前，这里还是遍野荒滩，现在早已成为了生命的乐园。晨曦时分，这里空气清新，大地洒满了阳光，处处洋溢着清晨的活力，黄昏时分，大地被刷上一层灿烂的金色，使人们领悟了“夕阳无限好，只是近黄昏”的美丽景色，分外值得人们感悟，节假日时，这里又是另一番景色，只见得一片片芦苇荡在水中摇曳，一条条栈道点缀在湖面上，水中的野鸭子在自由的嬉戏，一排排高大的白杨像一条绿色的的长龙卫士一样守护着这片美丽的湿地，向远处眺去，水连着天，天接着水，水天相接构成了一片美丽的画面，自然之美与生态之美的结合在这里表现的淋漓尽致。“水，空气，土壤不是父辈给我们的礼物，而是我们向子孙的借款”。这句话久久在我耳边回荡，保护自然环境，保护生态湿地，就是为我们的后代创建更美好的生活!
m'mo默默无闻
湿地公园是一道美丽风景，清澈见底的湖是一道美丽的风景，高大的树是美丽的风景。下面给大家分享一些关于湿地公园的 作文 ，希望对大家有帮助。
关于湿地公园的作文1
“一曲溪流一曲烟，处处湖泊处处景”我们孝义的湿地公园就是如此美丽，它绿色屏障，天然氧吧，孝义之晴，鸟语花香。常常吸引了许许多多的游客来参观游玩。
来到湿地公园，走下斜坡，首先映入眼帘的是一大片郁郁葱葱的树木，像是被园林剪的造型别致，苍劲挺拔，还常有许多鸟儿们也赶来凑热闹，叽叽喳喳地叫着，仿佛给这幅优美动听的歌曲。还像一位位士兵，站在道路两旁，无论是刮风还是下雨，它们依然站在那里，为人们遮挡风雨。柳树的枝条像一条条绿丝带在风中翩翩起舞。松树结出的松果大小不一，零星地点缀在墨绿色的树冠上，好像调皮出没的小松鼠，让人爱不释手。湿地公园里还有许多最迷人的连翘花。它探出的枝条，满枝金黄，如璀璨的金黄缀满枝头，互相簇拥着，映衬着，热热闹闹的涂鸦(描绘)了明媚春天。我们一边观赏一边走，就来到了九曲栈桥，它就像一条巨龙横卧在湖面上，从桥上向下看，可以看到湖水很清，清得能看到水底的石头和正在嬉戏的小鱼。走过九曲栈桥，又走向德尚桥。可以一眼就看到月亮湖，月亮湖当有阳光的时候湖水就会波光粼粼，月亮湖旁边郁郁葱葱的树木倒映在水中。月亮湖可真像一面明亮、透明的大镜子呀!是那么迷人，那么美不胜收，那么山清水秀，那么的花红柳绿，那么的鸟语花香啊!湿地公园真是个体休闲娱乐的地方。
湿地公园如此的美丽而又诱人啊!如果你去了那里，你会看到湖光山色，蓝天绿树，会在你眼前呈现出一幅迷人的生态画卷!
关于湿地公园的作文2
今天，在老师的带领下，我和同学们来到了塘埔村。早上9点左右，我们在塘埔湿地公园集合，老师还为我们请来了一位特殊的导游：塘埔学校的前任校长。
走进公园，映入眼帘的是一座大水车，水车身上装有许多小竹筒，水筒会在进入池塘时装满水，加快水车的转动速度，在达到最高点后，它又会随着车的转运把水倒出来。可是，池塘里的水并不是流动的，那么如何使水车转动呢?而且它的后面为什么有一部分是凸出来的?难道是电机?我向校长请教这几个问题，果然，在凸出来的部分里，装有一台发动机，用齿轮和链子连在水车的转动轴，驱使水车转动。
在水车旁边，还有一座荷兰风车，风吹过时，它缓慢地转动着。
草地上，小孩子和老师们在尽情地玩耍，追着蝴蝶、蜜蜂，相互打闹，开心地笑着，给这明媚的春天增添了几分艳丽的色彩。小花灿烂地开着，和草地配合着，可真美。
校长说：“这个公园是在“创文”之后建造的，这里有上百种花草，但我们在意的不是它们是否名贵，而是与自然的和谐。有的人以为自己是地球的主宰，肆意破坏环境。其实在大自然面前，我们是微不足道，人类是大自然的一份子，没有自然，没有地球，就没有人类。”
是啊，人类不过是大自然的一份子，如果不是大自然的恩赐，我们又怎能生存呢?
校长又带我们参观了宜彦亭和孝悌长廊。
宜彦亭取自一对兄弟的名字。哥哥诗宜，原来在炮台执教，后来返回到故乡行医，最善长儿科，常常上门为村民行诊，受人尊敬。弟弟诗彦，原来是一位秀才，后来在故乡教书育人，和哥哥一样，常常行善，帮助村民。后来村民为了纪念他们，就在此建了一座亭，并题名为“宜彦亭”。
与宜彦亭对称的是孝悌长廊，孝悌长廊十分气派。这里，体现了黄家后代的感恩和孝心。
在宜彦亭和孝悌长廊之间立着七块石碑，分别写着：忠、仁、义、礼、智、信、孝。它们不但是 文化 广场的组成部分，而且弘扬 传统文化 。
今天的游览让我感触至深：人类是自然的一份子，我们要保护它，要与它和谐共处;也明白了忠、仁、义、礼、智、信、孝是一个人须兼备的美德，要从自已做起。
关于湿地公园的作文3
人们都说，安乡有一个美丽的地方——湿地公园。今天，我们作文班的同学亲眼目睹了那美丽的湿地公园。
首先，我们来到了松滋河畔，河水真静呀，静的让悄感觉不到它在流动;河水真清呀，清得可以看见江底的沙石;河水真绿呀，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。江上停靠了许多船只，船桨激起微波，扩散出一道道水纹，才让我感觉到船在前进，岸在后移。
公园里有一块高大的石头，高约2米多，上面刻着”湖南书院洲国家湿地公园“，上面还有许多橙色及黑色的花纹，形状像一个巨大的盾牌。
远处是我们的安乡大桥，上面有许多川流不息的车，大桥旁边有一座高塔，那座高塔像一个大火箭，我们靠在围栏上吹着凉风，好不惬意。我发现围栏乍看上去像是木头做的，上面还有年轮，实际上它是仿木的，围栏很长，从远处看就像一条长龙盘旋在岸上。围栏下面种着一排整整齐齐的柳树，柳树的长发被剪成了小平头，估计是因为夏天来了，柳树也怕热吧!
前面还有一座凉亭，就像一个小木屋，我们争先恐后地向亭子方向跑去，里面可真凉快。亭子顶部像倒立的金字塔，里面有一张石桌和四个石凳供人们休息。
湿地公园真美丽!
关于湿地公园的作文4
有的人爱波澜壮阔的大海，有的人爱水平如镜的西湖，但我最爱家乡美丽的湿地公园。
上周，我去湿地公园逛了一圈，收获了不一样的美。我先来到观湖台，向外望，只见湖面上滚动着一道道水波，好像一个个跳动的音符，那一只只白鹭也开心地飞向湖面，赶着来奏响那跳动的音符!太阳见了那么美的湖，一下子乐开了花，把光撒在上面，让湖水波光粼粼，活泼的小鱼当然也不会放过这次展现自我的机会，在湖里活蹦乱跳。湖边上围着一块块巨大的石头，它们大小不一，形态各异，有的在湖中央，有的三五成群，像是在开会。它们围绕着湖，好像是给小湖戴上一串美丽的项链，也像一位慈祥的老母亲，拥抱着自己的儿女似的，真美啊!
随后，我走上了石板和鹅卵石铺成的小路上，脚底被小石头按摩着，真是舒服极了!小路的两旁种着许多的花草树木。你看小草在微风的 教育 下，变得彬彬有礼，花儿们有的在笑，有的游戏，树木在风吹雨露下茁壮的成长着。路的中间有着一座弯弯的小桥，好像一个大香蕉，也像是一道弯弯的月牙。这桥是用白色的石块精致建造的，上面 雕刻 着龙凤逐日的壮观的图案，象征大姚人民的生活蒸蒸日上。
这样的湖倒映着这样的景色，这样的景色环绕着这样的湖，加上湖中的怪石，真是可以和西湖媲美!
关于湿地公园的作文5
湿地公园是一个美丽的大花园，有高大的树木、鲜花以及修剪整齐的草坪。
当我们来到湿地公园时，我们第一次看到了几棵开着粉色桃花的桃树。他们在微风中露出笑脸，欢迎来到湿地公园参观的每一位贵宾。走上台阶，我们可以看到一个巨大的人工湖。人工湖就像镶嵌在湿地公园里的碧玉。湖水清澈如镜。绿树绿花倒映其中，犹如一幅美丽的 水彩画 ，湖中有三五群野鸭在欢快地嬉戏，你追我，不同颜色的野鸭。“嘎”的叫声似乎在召唤同伴，并说，“欢迎你们所有人!”
沿着湖边的长廊，长廊两边立着一排整齐的灯柱，上面雕刻着舞女，非常漂亮。灯柱，手拉着手，并排站着，像士兵们守护着一个美丽的湿地公园。
穿过走廊，我们来到了一望无际的植物园。草原是金色的，就像一块金色的地毯。它又软又软。在这块大地毯上，最引人注目的是红茶花。初春时，当别的树还在睡觉的时候，山茶树悄悄地打开了红色的骨头。有的茶花正在发芽，有的很优美，有的站在枝头，仿佛要迎接春天的到来。茶花周围有许多梅花。风中的黄梅，像一个黄纱布的姑娘，舞姿优美。虽然此时梅花已开始枯萎，但风中仍有一丝清香，使人耳目一新。再远一点就是一片青翠的柏树，一年四季都是绿色的，雄伟壮丽。几只春天的燕子在湖面上自由地飞过，一群鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”这些鸟、美丽的花和绿树使湿地公园更具吸引力。
啊!我喜欢美丽的湿地公园，也喜欢湿地公园里的花草树木。
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1、《背影》
是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。
在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。
2、《你我》
是朱自清的散文，篇幅较长，内容丰富。作者围绕“你我”将说话禁忌之处，说话适当之处列举出来，让读者深有体会。
3、《春》
《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰。
使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
4、《匆匆》
文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；
三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
5、《欧游杂记》
朱自清1931年留学英国，漫游欧洲，回国后写成《欧游杂记》。 1934年9月由开明书店出版。收录游记11篇，其中《西行通讯》为附录。分别为：威尼斯、佛罗伦司、罗马滂卑故城、瑞士、荷兰、柏林、德瑞司登、莱茵河、巴黎、西行通讯。现收藏于朱自清旧居陈列馆。
《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。寄托了作者一种向往于未来的政治思想，也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。散文的艺术魅力， 集中地体现在艺术构思方面。朱自清的散文在构思上是十分讲究的。缜密而严谨， 新奇而精巧，营构合理“，设眼有致”。散文具有“文眼”， 这是我国古代散文一条传统的艺术经验。唯有“眼”，题旨才会有隐显意境， 才会有虚实， 剪裁才会有详略， 结构才会有疏密。 朱自清的散文是十分注重“眼”的安设的， 并且充分地使之成为构思的“焦点”， 也成为将作品的思想与艺术辩证统一起来的“凝光点”。《荷塘月色》 一开篇就点出文章的“文眼”———“这几天心里颇不平静”。接着写小路的“静”、月色朦胧的“静”， 来反衬作者的“心里颇不宁静”。再接着以荷塘四周蝉声和蛙鸣的“闹”突出荷塘月色的“静”， 又联想到江南采莲的旧俗： 梁元帝的《采莲赋》和《西洲曲》关于采莲的热闹、嬉戏的情景， 进一步反衬此时此地“荷塘月色”的“静”。最后画龙点睛“：这令我到底惦着江南了。”含蓄地揭示出“心里颇不宁静”的原因所在。文章这样的结构严谨细密， 脉络清楚，又不露人工斧凿的痕迹， 达到了散文“形散神不散”的可贵境界。有学者评论朱自清先生的写景散文如同“工笔画”， 景物描绘精雕细刻， 细腻传神。此言放在《荷塘月色》尤为确切。《荷塘月色》第四、第五自然段充分体现了朱自清先生散文“工笔画”的特点。首先， 朱自清先生把水乳交融、浑然一体的“荷塘月色”细分为“月色下的荷塘”与“荷塘上的月色”两部分。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子⋯⋯而叶子却更见风致了。”这一段以月色为背景， 重点描写荷塘的各样景；“月光如流水一般⋯⋯如梵婀玲上奏着的名曲。”一段以荷塘为背景， 重点描写了月色的层次变化。这样划分， 使景物描写得以细腻地进行。其次， 朱自清先生对剖开来的“月色下的荷塘”与“荷塘上的月色”两部分作进一步的“精耕细作”， 从视觉（“弥望”、“不能见”等） 、听觉（“渺茫的歌声”、“梵婀玲上奏着的名曲”等） 、嗅觉（“清香”等） 等角度去描写对象的形状、色彩、大小、数量、气味、声音， 以及它们的运动变化。这样， 就把景物表现得非常细腻。再次， 在“月色下的荷塘”与“荷塘上的月色”两部分的描写中表现出朱自清先生高超的修辞技巧。《荷塘月色》第四、第五自然段短短 378字（ 不含标点符号） ， 仅比喻就有十一处， 另有拟人两处， 通感两处和排比、夸张等修辞手法， 比喻、拟人、通感的运用巧妙而自然。这样， 就把“荷塘月色”描绘得细致入微， 形象生动， 让读者有身临其境之感。朱自清散文的语言基调是朴素的， 有一种清新、自然、典雅的美。一是朴素美。朱自清的语言艺术是最为人称道的。他一向追求“谈话风”的语言境界， 认为文学只有像“寻常谈话一般， 读了才能亲切有味”。在《荷塘月色》中朱自清一开篇就说“这几天心里颇不宁静”， 似乎把读者当做可以倾诉的朋友， 让人觉得诚恳自然， 一下子就把读者带入了那种情境中。再如“我悄悄地披上大衣， 带上门出去”，“这路上阴森森的， 有些怕人”等等， 都平白如话， 自然流畅， 读之使人感觉分外亲切。二是凝练美。朱自清具有很强的语言驾驭能力。他的语言看似普通， 不做惊人之语， 但实际上是经过作家的精心锤炼的。如“月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上”，“泻”字紧扣“月光如流水一般”这个比喻， 写月光照耀， 一泻无余的景象， 再加上“静静地”这个修饰语， 就准确地写出了月光既像流水一般倾泻， 但又绝无声响的幽静。再如“薄薄的轻雾浮起在荷塘里”“，浮”这个动词把水气和月色交织在一起， 雾的轻柔以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来，给画面涂上一层素淡清雅的底色， 月色朦胧， 若有若无， 给人以无穷的想象。一个“泻”字， 一个“浮”字， 用的绝妙之极。三是音乐美。 作者常常运用叠字叠句来深化物态情貌的形象感。在《荷塘月色》中， 共运用了“日日（ 走过） ”、“渐渐”等叠词 25 个26 次（“淡淡”重复了一次） ， 使文章柔美、舒缓、流畅。同时“袅娜”、“仿佛”、“斑驳”、“均匀”、“到底”和“苍茫”、“独处”、“零星”、“宛然”、“酣眠”“、一例”等双声叠韵词的运用也增加了语言的音乐美。四是修辞美。生动形象的比喻、拟人、排比、对比等修辞手法的运用也是本文语言的一大特点。经这些修辞手法装饰的语言更具艺术魅力。 朱自清是一位善用比喻的高手， 他的比喻， 往往能出乎人的意料，发前人所未发， 但又在情理之中， 贴切自然。如“叶子出水很高， 像亭亭的舞女的裙”。以“亭亭的舞女的裙”喻叶子自然舒展的形态， 赋予荷叶动态的美， 极为生动， 又极为贴切。再如“层层的叶子中间， 零星地点缀着些白花， 有袅娜地开着的， 有羞涩地打着朵儿的； 正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星”。作者用“一粒粒的明珠”和“碧天里的星星”两个喻体同时比喻“白花”， 分别突出苍茫的月光底下的荷花的光亮和白花在绿叶丛中隐约闪烁的动态。从色彩和光华上极写荷花之美， 十分生动形象， 又不落俗套， 很能唤起读者诗意的联想和想象。另外， 朱自清也善于运用通感手法来塑造形象美。例如“微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”， 清香是嗅觉感受， 可闻而不可听， 可嗅而不可见。作者把淡淡的清香比做渺茫的歌声， 就让读者很形象地体会到这香气是飘渺不定、似有若无的， 非常新颖而又贴切。再如“塘中的月色并不均匀； 但光与影有着和谐的旋律， 如梵婀玲上奏着的名曲”， 朱自清把树影与月光交织在一起时所构成的黑白相间的优美画面的视觉形象， 转化为听觉形象， 激起读者无穷的遐想。这样写， 不但可以促使读者进一步想象荷塘上和谐的画面， 宁静的气氛， 而且大大丰富了月下荷塘诗一般美的意境。
朱自清先生的《荷塘月色》是一篇美文，但究竟美在哪里？历来莫衷一是，有的说美在意境，有的说美在思想，有的说美在感情，我认为它美在孤独。 第一句话“这几天心里颇不宁静”，我们历来教学是把它看作文眼的，可没有人想过，朱先生这句话在语法上是不通的，“心里”和“宁静”是不能搭配的，只有环境才能和宁静搭配。像这样的反语法的句子后面还有，如“树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了”，“远山”也不可能“大意”，只有人大意，朱先生在这里用的“大意”大概是段落大意的“大意”，是指月色中远山的大致轮廓。因此，朱先生在这里用词追求的是修辞效果，心里颇不宁静，他是希望追求一片宁静的环境。他为什么颇不宁静呢？过去我们过多地关注政治环境——大革命的失败，有这一因素，政治环境对当时的每一个知识分子都会有影响，作为阴影，它会投射到每一个知识分子的心上，但这绝不是唯一的因素。1927年前后的朱自清，对政治还不是那么太关心，翻看朱自清作品精选，除了《这一天》和政治贴得很近之外，其他跟政治贴得都不是十分近。也就是说这个时候的朱自清已经不是中华民国刚刚成立时期的朱自清，也不是五四时期的朱自清，那个时候的知识青年，谁都会受到五四狂飙的裹挟，像朱自清一样，写出“你要光明，你自己去找”的诗句。1927年的朱自清，已经是一个成熟的学者和作家了，所以不会有过多的政治冲动。导致朱自清心里颇不宁静的因素有很多，窃以为孩子多是主要因素。文中提到的妻子，是武仲谦，扬州城武医生的女儿，贤惠勤劳温顺，善解人意，和朱自清生了六个孩子，1929年因肺病去世。朱自清的脾气不好，因为孩子多的缘故，心情烦躁，早在春晖中学教书的时候，就因为心情不好而打骂孩子，使得邻居夏丏尊经常过来劝导他。朱自清在《给亡妇》中说：“老实说，我的脾气可不大好，迁怒的事儿有的是。那时候你往往抽噎着流眼泪从不回嘴，也不嚎啕。”武仲谦绝对是符合中国传统的贤妻良母型的女人，有人说朱自清颇不宁静是因为和老婆吵架，即便如此，也是朱自清因为别的事情迁怒妻子，绝对不是妻子无理取闹。关于孩子多带来的苦恼，朱自清在《儿女》一文中讲得很具体，他说：“我曾给圣陶写信，说孩子们的折磨，实在无法奈何；有时竟觉着还是自杀的好。这虽是气愤的话，但这样的心情，确也有过的。”他还是耽于学术与创作，他说：“世界上有许多伟大的人物是不结婚的。”《荷塘月色》中提到的闰儿，是其次子，其时留在北京的是三个孩子，有两个孩子——迈儿和转儿，被朱自清的母亲带到扬州去了。所以，“颇不宁静”有很多复杂因素，有孩子多带来的烦恼，也有骨肉分离带来的挂念，也有对父母亲人的思念等。不宁静怎么办？家里是不行的，一是热，二是妻子和孩子还没有完全进入梦乡；荡马路是不行的，虽然孩子们的欢笑听不见了，但毕竟是不宁静的。于是想到日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧——作者希望那是一片宁静所在。作者是希望独处的。独处，说白了，就是让我一个人安静地呆一会儿。“一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。”这是独处的妙处。从某种意义上来说，独处是一个人孤独的至高心灵境界。不知大家注意过没有，第二段中有一句是颇值得玩味的，“这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。”寂寞是形容人的心情的，作者在这里却说路寂寞。路寂寞，对于别人来说可能是不会涉足的，但对于作者来说却正好，因为这一环境正适合他的心境。德国诗人里尔克说：“你要爱你的寂寞。”对于创造者来说，寂寞是难能可贵的。只有在寂寞的环境中，才能充满创造，这恰恰是朱自清这样的文人所追求的最好的心灵境界。 孤独是一种美。孤独可以创造美的境界。我们往往陶醉于朱自清所创造的荷塘月色的优美意境，流露出什么淡淡的喜悦、淡淡的哀愁的感情等，岂不知这种美好的意境正是孤独所造成的。作品中不是有这样的话吗？“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。”这是孤独的多么美好的境界。“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般”，虽然与整个画面不协调，但这不和谐音恰恰是他内心孤独的真实写照。还有，“树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。”同样是他孤独心迹的自然流露。孤独可以产生幻想，也可以产生联想，甚至思念也是在这种境况下产生的。我们以上只是把朱自清联想江南采莲的事情，当作对故乡的思念，却忽略了他还有两个孩子留在扬州。在贫困与动荡的岁月里，这种骨肉分离，对于一个父亲来说，无疑是最为痛苦的。这加重了他内心的孤独。所以他尽可能地将自己沉浸在梁元帝《采莲赋》的欢乐意境中，沉浸在《西洲曲》的优美意境中，来驱散内心的孤独。孤独创造美，古今中外不乏其例。像戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再别康桥》等都是如此。我们抓住朱自清独处的妙处，领略他内心的孤独之美，可能就随着他一起受用一番这无边的荷香月色了。
- -今天4号了- -晕哦
一年四季，有着美好的景色，我用我的眼睛写下春夏秋冬，写春秋的美景，写春秋的 故事 ，写我在春秋岁月中的成长，写我能看见的一切!下面是我为大家整理的美丽的四季 小学 作文 10篇，以供大家参考借鉴!
美丽的四季作文一
我爱大自然，爱那花红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
一年之计在于春。春天，万物复苏。各种各样，五颜六色的花儿竞相开放，争奇斗艳。小草伸了个懒腰，悄悄探出头来，远远望去，就像铺了一层绿地毯。蜜蜂采蜜，蝴蝶飞舞，青蛙走出家门，呱呱地唱着歌，燕子从南方飞回，忙着搭窝筑巢。大地一片生机勃勃。
夏天来了，太阳似火球一样烤着大地，地上原本神采飞扬的小草，鲜花全都低下了头，地面仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。一棵棵大树迎着骄阳挺直了腰。知了趴在树干上唱着“知了，知了……”。街上行人少了，都呆在空调房里不肯出来。河里的鱼儿仿佛也能感觉到热，死气沉沉地趴在河底。河岸上，却可以看见一群孩子在嬉戏，哗哗的水声伴着孩子们的笑声在空中回荡。
过了夏天，秋天紧跟着来了。凉爽的秋风令人心旷神怡。稻田里稻子穿上了金黄的秋装，高梁像喝醉了酒似的，脸儿涨得通红。树上果实累累，红彤彤的苹果，紫晶晶的葡萄，黄澄澄的梨，令人垂涎三迟，空气中弥漫着一股丰收的喜悦。一片片火红的枫叶“沙沙，沙沙”落下来，铺成了一块地毯，每一片，都有秋天的味道。
冬天，静悄悄地来了。大地一片冰清玉洁。北风“呼呼”地刮着，一片片雪花在空中飘然而落，为万物披上了银装。天地间一片洁白。动物们，植物们都香甜地睡了。人们都沉醉在这宁静的雪白世界里。雪地里，一群孩子穿上溜冰鞋正在土玩耍，他们堆雪人，打雪仗，和伙伴们手拉着手，一起滑冰。
啊，四季真美!
美丽的四季作文二
美无处不在，春、夏、秋、冬也都有自己独特的美。
春天是个美好的季节。你看，春雨用一把钥匙打开了春天的门，它用一盒五彩缤纷的颜料把大地变得绚丽多彩。春风像妈妈的手抚摸着小朋友的脸，它是个带给小朋友快乐的人。看，小朋友在放风筝，它吹呀吹呀，把风筝吹上了天，小朋友都露出了笑脸。春雷是个送信人，“轰隆隆”“轰隆隆”把大地唤醒了，它还是个快乐的乐师在天上奏着交响曲。
夏天虽然是个炎热的季节，但是人们还是有许多的乐趣。看，沙滩上人们有的在伞下看书;有的在堆沙子;有的在自由自在的 游泳 ……西瓜和桃子也熟了，西瓜又大又圆的像个胖嘟嘟的小朋友，桃子粉红粉红的像一个害羞的小姑娘。人们在绿绿的浓阴下，吃着西瓜和桃子，聊着天，可开心了。
秋天是个丰收的季节。看!梨香香的，菠萝甜甜的，苹果像小朋友的脸蛋，红扑扑的，田野像金色的海洋……秋天的气息里弥漫着许多好闻的气味，那是丰收的气息，小朋友的脚常被那香味勾住，不由自主的向田野跑去。
冬天是个快乐的季节，雪花像羽毛一样飘下来，小朋友可开心啦!看，有的小朋友在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在用舌头接雪花……冬天的梅花可漂亮啦!起风了，一朵朵梅花像蝴蝶一样飘下来，美丽极了!
四季多美啊!就像一副副美轮美奂的画，我们置身其中，幸福、快乐地生活着。
美丽的四季作文三
春天里，春雨“哗哗”地来了，让花花草草茁壮成长，好给春妹妹化化妆。小河里的鱼儿们在“扑通扑通”地跳着，好像一位位跳水运动员在跳水。
夏天里，夏弟弟急匆匆地跑来了，吓走了春妹妹。夏弟弟一会让天上电闪雷鸣，暴雨倾盆，地面上水流成河，吓得小孩子们“哇哇”大哭;一会又让大太阳当空照，烤的人汗流浃背，让小朋友们热的睡不着觉。你看，夏弟弟多顽皮呀!
秋天里，秋奶奶给了夏弟弟钱去买糖吃，于是夏弟弟开心地跑开了。秋奶奶喜欢金灿灿的颜色，于是鼓起嘴巴“呼呼”地吹气，把绿叶全部变成了黄色。大风一来，满天的黄叶随风飘荡，好像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天里，为了换秋奶奶回家休息，伴着“簌簌”落地的雪花，冬爷爷来上岗了。为了不让顽皮的小鹿蹦蹦跳跳摔伤了腿，冬爷爷在地上铺了一层厚厚的“雪被子”;为了能让小朋友们快乐、安全地过河去上学，冬爷爷在河面上铺上了厚厚的“冰板子”。
啊，一年四季，景色各不同，但都是那么美丽!
美丽的四季作文四
一年中有春夏秋冬四季，每个季节都有自己独特的美丽景色。
春天，鲜花盛开，沉睡了一个冬天的小草从梦中醒来，悄悄地探出小脑袋，小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中飞舞。小鸟从南方回来了，站在枝头上欢快地唱起动听的歌。小朋友也开心得不得了，在田野上跑啊，跳啊，一边放风筝，一边欣赏春天的景色，那快乐的笑声传得很远很远……
夏天，草木更茂盛了。草地上到处是一片绿茵茵的，好象是给大地穿上了一件碧绿的衣裳。大树的叶子密密的，向四周展开，好象是一把绿色的大伞。小朋友坐在树下一边乘凉，一边吃西瓜，不知道有多么的惬意!
秋天，树叶黄了，一片片落下来。一阵秋风吹来，树叶在林间飞舞，好看得很!枫树的叶子红了，一片一片在风中摇曳，似乎在预告着天气的变化，也好象把秋的消息传递。小朋友喜欢捡起美丽的落叶，夹在书里，就是一张美丽的树叶书签。
冬天来了，天气变冷了，小朋友穿上了厚厚的衣服，戴上暖暖的围巾，做好一切饱暖 措施 。下雪了，大家在雪地上堆雪人、滚雪球、打雪仗……玩得可开心啦!
一年四季，如画一样美!
美丽的四季作文五
春天的微风吹醒了沉睡的小草,小草伸伸懒腰,带着泥土的芳香破土而出,为大地铺上绿色的地毯。抬眼望去,柳树发芽了,嫩绿的枝条随着春风翩翩起舞。春姑娘从远方飞来,她把长袖一挥,鲜花飞向绿色的大地,有红色的海棠、粉红色的桃花、白色的梨花,还有金黄色的迎春花,它们都是那么美丽可爱。这下可忙坏了小蜜蜂,它飞到东飞到西……春天处处显示出生机勃勃的气息!
说起夏天,大家都会想到晴空万里,太阳把大地烤得火热。这时的小草，叶子都卷成了细条,好像在午睡。树木被晒得低下了头，树上的小鸟也不想 唱歌 ,站在树枝上等候太阳落山。这时,只有烦人的知了在树上大声叫着：“知道了,知道了……”
秋天是收获的季节,到处是一片丰收的景象。果园里红彤彤的苹果,黄橙橙的柿子,金灿灿的鸭梨，还有亮晶晶的葡萄，让人看了垂涎欲滴。这美丽的秋景,不正是农民伯伯辛勤劳动的结果吗?
想到冬天,就仿佛看到洁白无暇的雪花从天上飘落,它们像一个个白色的小精灵跳着舞来到我们身边。它们为大地铺上银白的地毯;给田野盖上厚厚的被子;让爱美的树枝戴上精致的“首饰”。太阳出来了，阳光照在雪地上,映出一道道耀眼的光芒.这时,如果有人摇动树枝,绒条飘飘洒洒地落在地上,此景美不胜收。
美丽的四季作文六
迎春花微微笑，她向大家 报告 ，春天来了!小动物们知道了，伸了个懒腰，从冬眠中苏醒;柳树知道了，忙理了理自己的长发，准备迎接春姑娘;桃树、杏树听说了，开心得把脸蛋都笑红了。蜜蜂、蝴蝶在花丛中嬉戏。小朋友们也脱下了棉袄，在田野上玩耍。
春姑娘悄然而去，活泼的夏姐姐一蹦一跳地跑来了。金红色的太阳照耀着大地，知了在树上，不知疲倦地唱着歌儿。小朋友们在水里开心地游泳。
不知不觉中，秋阿姨来了。她打开自己的化妆盒，把石榴涂上了红色;把香蕉画成了黄色;把梨子描上深黄;把橘子涂上橙色……她走过的的地方都变成了黄色。在金色的稻田中，到处可见农民伯伯丰收的笑脸。
冬爷爷缓缓走来，他送麦苗儿一床银色的棉被。 大雪 纷飞，只有梅花坚强的值完最后一班岗。小朋友们都在堆雪人、打雪仗，别提多开心了!
春天，一片青色;夏天，一片绿色;秋天，一片金黄;冬天，一片雪白。我爱四季。
美丽的四季作文七
春天来了，天气渐渐暖和了，大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也长出了绿芽，花儿在春风的吹拂下张开了娇嫩的花瓣。小燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着，仿佛在祝贺春天的来临。
转眼间，炎热的夏天来到了。人们虽然穿着半袖，但是身上依然流淌着汗水。夏天，经常打雷或下雨，雨后的空气是那么清新，还带着泥土的芳香味。有时，雨后的天空还挂着彩虹，像搭起了一座彩色的桥。彩虹有七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这炎热的夏天，正是游泳、划船的季节，大家都爱在湖里游泳、划船。
当树叶由绿变黄时，风儿轻轻一吹，树叶就一声不响地飘下来了，地上便铺满了黄叶。秋天在你不知不觉中来到了。秋天是个收获的季节，稻谷垂着头，好像对土地妈妈说：“土地妈妈，谢谢您养育了我，我马上就要离开您了，再见!”苹果、橘子、白菜、土豆等一大堆蔬菜和水果都熟了。
秋天过后，冬天来临了，洁白的雪花无声无息地飘着，地上、树上、屋顶上都是白茫茫的一片。农民伯伯们望着田野，显得格外高兴，因为明年又是个丰收年。小朋友们一点儿也不怕冷，他们有的滑冰，有的在雪地里打雪仗，多快活啊!
这就是景色壮观的一年四季!这就是我所观察到的美丽的一年四季!
美丽的四季作文八
四季是美好的。春夏秋冬交替出现，装点着人们的生活。
春天，阳光清扫着那未融尽的积雪。梅花倔强的挺了挺腰杆，表示着对春的不满。燕子归来，个个忙着筑巢。柳树抽新芽，杨树上新装，懒上的人们也勤快起来。麻雀叽叽喳喳叫个不停，好一副生机勃勃的景象!春，就这样来了。
夏天，太阳一返往日的温柔，火热地炙烤着大地知了不停的叫唤，展示它那“才华横溢”的歌喉。牡丹花为这炎炎夏日增添了生机，荷叶荷花成了夏日的珍宝。石榴树也开出了美丽的花儿。夏弟弟很暴躁，时不时来一场瓢泼大雨，动不动闹个电闪雷鸣。夏，就这样来了。
秋天，树木慢慢脱去了外衣，露出了粗壮的树杆。地上像铺了地毯，到处是枯黄的落叶。庄稼果树都成熟了，到处是收获的场面和农民的欢笑。菊花盛开，冒出沁人心脾的香气。大雁开始迁徙，去往他们的另一个家。习习的 凉 风让人不禁想要张开双臂迎接。秋，就这样来了。
冬天，白雪皑皑，所有的景色都披上了厚厚的棉袄。河流变成了冰，露珠变成了霜，就连那空气都胆小的缩成一团。娃儿都睡着了，但梅花却傲然挺立在白雪之中，为这冬天增添了色彩，使她不仅仅只有白那么单调。家禽被冻得不敢出窝，麻雀也找不着的踪影。在冬天里许多孩子们在一起堆雪人，打雪仗。使这萧条的冬天拥有了欢声笑语。冬，就这样来了。
春夏秋冬各有乐趣，各有模样，让我们享受着这美好的四季吧!
美丽的四季作文九
春天，漫山遍野的迎春花开了。它们一个个迎着朝阳，迎接着春天的到来。
一朵朵雪白色的蒲公英在草地上晒着太阳。温柔的春风轻轻吹过，蒲公英的种子满天飞舞，犹如一个个穿着白色舞衣的舞者，在天空中展示它优美的舞姿。满树的樱花，偶尔会有几片粉红色的花瓣轻轻的飘落下来。站在树下，深吸一口气，你就会醉倒在它的芬芳中，无法自拔……除了我喜欢的樱花，还有蒲公英、迎春花和槐花、杜鹃花、桃花、梨花等。
夏
炎热的夏天到了，家家户户必备的解渴神器——西瓜。切开冰镇的西瓜，甘甜的汁水涌出来，咬一口，甜瞬间涌上心头。一看到西瓜，总让人垂涎三尺，用“口水飞流三千尺”来形容是最好不过的。每当放学，我都会以“光速”冲回家，狼吞虎咽的吃西瓜。冰冰凉凉的西瓜，赶走了夏日的炎热。
在夏天还可以听见知了的歌声呢，在火辣辣的夏日里，此起彼伏的知了声仿佛是夏天的交响乐。
秋
秋天到了，落叶飘飘，秋姑娘用金色的颜料给大地穿上了金色的新衣。满树的叶子，与这秋天的新衣，完美无瑕的融合在一起。不时会有几片叶子飘落，犹如一只只金色的蝴蝶，漫天飞舞。走到桂花树下，你会闻到一股浓烈的气味，沁人心脾，让人陶醉在花的飘香中。
冬
寒冷刺骨的冬天来了，我们被照在一片雪白之下。放眼望去，一片雪白，到处都是银装素裹。雪停了，伴随着孩子们欢乐的笑声，孩子们一个个都招呼着自己的小伙伴，大家一块儿堆雪人、打雪仗。
我爱这美好的四季!
美丽的四季作文十
春、夏、秋、冬分别是四位姿态各异、性格不同的四位女性，她们轮流出现，形成了美丽的四季变化。
如果说春姑娘是一位活泼，正在花样的年纪的少女，那夏姑娘就是一位性格热辣，性感奔放的青年女性，如果说秋姑娘是一位无私奉献着，那冬姑娘就是一位阅尽沧桑的冷酷的老年妇女。
春姑娘总是迈着轻快的步伐来到大地，她带着春的气息，她无忧无虑地把春的气息洒向大地，因为她的出现，大地开始了勃勃生机的春天。瞧那满山遍野的麦苗，瞧那山坡上萌芽的小树苗，无不是春姑娘的杰作。
夏姑娘总是迈着热辣的步伐来到大地，她带着夏的气息，她张扬利索地把夏的气息洒向大地，因为她的出现，大地开始了万物成长的夏天。瞧那满山遍野的麦苗在夏姑娘的手下开始成长，瞧那山坡上萌芽的小树苗已经长成了小树。这些都是夏姑娘的杰作。
秋姑娘总是迈着沉重的步伐来到大地，她带着秋的气息，她毫无保留地把秋的气息洒向大地，因为她的出现，大地接着开始了万物丰收的秋天。瞧那已经长大的麦苗已经很可以收割了，瞧那山坡上已经长成果树的小树苗。这都是秋姑娘的杰作。
冬姑娘总是迈着稳重的步伐来到大地，她带着冬的气息，她冷静轻巧的把冬的气息洒向大地，因为她的出现，大地接着又开始了万物沉睡的冬天。瞧那已经收割完了的麦苗沉沉睡去，瞧那已经结完果的果树一觉长眠，这些都是冬姑娘的杰作。
我爱四季交替带来的变化。我爱这四位风格各异的少女的风姿。
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温暖是语文 作文 写作中常见的话题，学生要多积累一些关于温暖的作文开头或结尾的 优美段落 。下面是我为您分享的小学温暖作文开头结尾优美段落，希望对您有帮助! 小学温暖作文开头结尾优美段落精选 1. 在你悲伤失落的时候，友情带来的温暖可以暂时温暖寂寞的心;而一次次的去追逐这种温暖时，男女之间的友情即变的暧昧，其结果也就演绎成爱情或者无法道明的暧昧感情了。如果在从此分道扬镳，相忘于江湖，在某个寂寞的夜晚回想起那一刻的温暖，确是生命里经历过的美好瞬间。 2. 教师，就应该是学生的太阳，让自己的爱心普照每一个学生，让学生的心里时刻温暖着，让他们时刻沐浴在 教育 的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业，一旦缺少了温暖，那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢? 关于温暖的语段优美段落 3.夜深了，雪仍然在下，柔柔的，从身边擦过，没有声音。这时的心更寂了，生命仍在奔跑，可是那份一生等待的宿命仍在寻找，茫然的，找不到了... 好像有一个脚步声，慢慢的，慢慢的走进了我的心房，好像永远锁在了我的心中，可是，只有你，只有那个傻傻的你，还每天对我微笑，还故意像我献殷勤，我知道，那都是你对我的爱，你对我那份心中温暖的给予，可是你知道吗?我不需要。不需要你对我的爱!我只想在心中锁住你，让你无时无刻在我的心中盘旋，曾经我深谙你的笑容，那优美的弧度还在我的脑海中荡漾，那给力的恐吓，还在我的心中忐忑.我只想每天看看你，像陌生人一样，永远的关注你，于是，我找到了，我找到了我生命中的那份温暖，不是爱情，而是对你的思念，雪大了，没关系，只要我的心中有你对我的那份爱，我就不再怕冷了...生命中的温暖便一遍遍的在我的心中重现，有事无关风月，我站在我们曾经牵手的地方等你回，手书无愧，无惧人间是非，我永远只爱你!从来没有变过!当我见到你，我就知道，你就是我生命中的温暖 小学温暖作文开头结尾优美段落推荐 1. 庆幸的是，走上台后，我的情绪随着观众的掌声稳定了下来。配合“皇帝”完成了穿衣的动作，我有力地拔出佩刀，大喊：“大典开始!”当我开始正步走的时候，我看到台下有一个素不相识的同学正向我微笑，两只手轻轻地拍着，那没有掌声的鼓掌一下让我激动起来。 2. 好像从我记事起，爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜，栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈。 3. 这个冬天，蓝天的色彩是我的期待，而更多的时光，雪花成了天空的主角。此时，阳光是柔和是温暖是奢侈是静怡是清幽，沏一壶暖茶，握在手心。喜欢这种感觉，宁静如水，凝眸，有辽阔而深远的天空;轻触，有温暖如莲的心境。 4. 总是在不经意的时候，回眸远眺，看着一路走来时的脚步，有苦，有甜，有笑，有泪。在走走停停之后，放慢了匆忙的脚步，感受那一路走来的弥足珍贵，回头的时候，终于发现，在人生的拐角处，逗留了一份情，这份情，曾温暖了生命! 5. 内心的温暖是每个人渴望着的，而这温暖却亦难求。心灵对温暖的渴求随着时间、环境和生命成长的过程飘忽不定，在某一个时刻希望得到的温暖，也许随着环境的改变而事过境迁，追求温暖的方式也在变化着，但渴求温暖的心依然没变。 小学温暖作文开头结尾优美段落 1. “相信爱是永恒不变的信赖”，“相信爱是幸福的主宰，相信爱，把最美的心愿连起来，爱长久，爱地久，爱存在。”一首《相信爱》把ai这个字淋漓尽致的体现出来，一个人，他可以什么也没有，但不能没有一颗怀揣炽热大爱的心，爱是我们的动力，爱能带给我们温暖，有爱生长的地方，温暖就一直在。 2、摇曳的烛火，衬得一张张小脸微微发红。我在人群中间，微微哽咽。随后，我一口气吹灭了蜡烛。“哈哈，你了吧，你肯定以为我们忘了你的生日了吧。那怎么可能呢，我们可是闺蜜。”“对啊对啊，今天是你生日，可不许哭。”“明天就放假了，别矫情了。”……我过了好一会才找回自己的声音，“你们怎么可以这样啊……”可此时，心中却充满了温暖。 3、在寒冷的冬天，哪怕穿着厚重的羽绒服，带着围巾、手套、帽子，把自己裹成个粽子，看到阴沉的天，灰白的雪，相信大家都会感到那么一丝寒意吧。但，总有人不同。他们衣衫褴褛，跪在冰冷无情的水泥路上;他们食不果腹，渴望到我们这来寻求帮助……那么请问善良的你们，如果在寒冬的大街上遇到行乞的人，特别是老人，你会这么做?是同情，尽己所能去帮助?是不屑一顾，当做没看到地匆匆离开?还是带着一种居高临下的怜悯，前去施舍几个钢镚?甚至是怀着一种愚蠢的优越感，指点，嘲笑? 4、肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来，凛冽的寒风一阵一阵地吹过。路上都是缩着脖子，拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人，空气中到处膨胀着寒冷和干燥。树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹，只是万事具备，只欠冬风了。一阵风吹过，树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛，从树上坠下，永远沉睡了。这样的天气几乎统治了这个冬天。 这个冬天，蓝天的色彩是我的期待，而更多的时光，雪花成了天空的主角。此时，阳光是柔和是温暖是奢侈是静怡是清幽，沏一壶暖茶，握在手心。喜欢这种感觉，宁静如水，凝眸，有辽阔而深远的天空;轻触，有温暖如莲的心境。 小学温暖作文开头结尾优美段落相关 文章 ： 1. 优秀小学作文开头结尾推荐 2. 小学生优秀精彩作文开头结尾 3. 小学生作文开头和结尾精选 4. 小学万能作文开头结尾摘抄 5. 小学满分作文精彩开头结尾
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它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
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